精選科技小學(xué)作文400字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的科技小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技小學(xué)作文400字 篇1
今天，我們學(xué)校組織初一年級師生參觀(guān)北京科技館的活動(dòng)。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園區內。它共分為 “科學(xué)樂(lè )園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現”，“科技與生活”，“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳 。
首先，我們來(lái)到了一層“華夏之光”展廳，它主要介紹中國古代科學(xué)技術(shù)成就，我們來(lái)到了高轉筒車(chē)，腳踏翻車(chē)和扇車(chē)，看到了古代人民是怎樣取水的—在水車(chē)上固定幾個(gè)竹筒，利用力量使水車(chē)轉動(dòng)，把水帶上來(lái)。我們還看到了中國的五大發(fā)明，我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接著(zhù)我們又來(lái)到二層的“探索與發(fā)現”展廳，其中顏色屋一下就吸引了我們，里面有一個(gè)沙發(fā)，一臺桌子和幾個(gè)大字。通過(guò)顏色的轉變，沙發(fā)和墻上的子的顏色都發(fā)生了變化，這是為什么呢？每個(gè)同學(xué)都會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)。都迫不及待的想探索其中的奧秘。
然后我們來(lái)到第三層“科技與生活”展廳，我親自體驗了卜算子和并聯(lián)機械手，真是神奇，盡然能在很快的時(shí)間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發(fā)明一個(gè)。
最后在第四層“挑戰與未來(lái)”展廳，我了解了中國以后計劃開(kāi)展的工程，我長(cháng)大后要幫助祖國實(shí)現這些設想。
有趣的一天很快就過(guò)去了。在這次參觀(guān)中，我看到了很多，也學(xué)到了很多，感受到了祖國科技的發(fā)展。我明白了只有多掌握科學(xué)知識，才能有更多的發(fā)明創(chuàng )造，才能讓生活更美好！
科技小學(xué)作文400字 篇2
9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中小學(xué)生科技節，我此次的參賽項目是火鳥(niǎo)飛機。
早上7點(diǎn)15分左右，我們乘一輛大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。一路上，同學(xué)們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點(diǎn)半左右我們來(lái)到賽場(chǎng)----文登一中的大操場(chǎng)上。
下了車(chē)，老師用四個(gè)橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開(kāi)幕式之后，比賽正式開(kāi)始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時(shí)間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場(chǎng)了，我心里像是揣了一只小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時(shí)怎么練的就怎么做。
我定了定神，投入比
賽。首先測試一下油
門(mén)、左右舵是否好用，
還不錯，一切正常。開(kāi)
始飛了！我加足了動(dòng)
力，老師把飛機向天上
一拋，飛機就像一只小
鳥(niǎo)，直沖云霄，眼看著(zhù)我的飛機越飛越高，只聽(tīng)見(jiàn)老師下達口令：“快，
關(guān)動(dòng)力！”我馬上關(guān)掉了動(dòng)力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，
成績(jì)還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來(lái)，看來(lái)平時(shí)的刻苦訓
練沒(méi)有白費！
這次比賽是我入學(xué)以來(lái)最難忘的一件事。通過(guò)這次比賽，我懂得了：不管做什么事，有付出才能有收獲；遇到事情不要慌，要沉著(zhù)冷靜地對待，對自己要充滿(mǎn)信心。
科技小學(xué)作文400字 篇3
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻。
20世紀的發(fā)明與創(chuàng )造給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫；洗衣機：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹(shù)長(cháng)青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調：這里四季如春；磁縣浮列車(chē)：會(huì )“飛”的列車(chē)；霓虹燈：不夜的明珠……
��！現在的科技真發(fā)達呢！就連我們的學(xué)校也存在著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗中，偶然讓通電的導線(xiàn)靠近指南針，發(fā)現了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現，為人類(lèi)大規模利用電能打開(kāi)了大門(mén)�！痹诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗。我們先準備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導線(xiàn)，然后拉直導線(xiàn)，在導線(xiàn)的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著(zhù)把導線(xiàn)兩端的銅芯接在電池的正負級上。緊接著(zhù)我們將導線(xiàn)靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀(guān)察到導線(xiàn)剛接近指南針時(shí)，指南針突然個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著(zhù)文明，科技創(chuàng )造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng )造力將我們居住的世界變得更美麗！
科技小學(xué)作文400字 篇4
我們到了展廳，那構思新奇的磁浮懸火車(chē)讓我最感興趣，當我看完相關(guān)資料后，發(fā)現它既快，又不會(huì )污染環(huán)境。它利用了磁鐵的磁性，使車(chē)漂浮在空中移動(dòng)，太神奇了。我小時(shí)候，爸爸拿回來(lái)一個(gè)能“飛”起來(lái)的地球儀，只要插上電源，將地球儀放在磁盤(pán)的中心，地球儀就能“飛”起來(lái)！那時(shí)我想能不能把一輛裝有磁鐵的車(chē)放在上面，我們坐進(jìn)去，不就可以飛了嗎？果然，我們的愿望實(shí)現了。經(jīng)過(guò)人類(lèi)不斷努力，創(chuàng )造了今天的磁懸��！德國磁懸浮技術(shù)成熟，被引進(jìn)了中國，坐過(guò)的人都夸它“名不虛傳”！
在一個(gè)黑洞般的屋子，亮起幾盞藍色燈，它們像星星一般，閃爍的光撒在一只小狐貍身上，它只是一個(gè)模型，但我還是能感受到它在用可憐巴巴的眼神一直望著(zhù)我。是��！人們一直在捕殺狐貍。自從我看完《狐貍與女孩》這部電影以后，我發(fā)現狐貍沒(méi)有人們想的那樣奸詐。我開(kāi)始同情它們，擔心它們。，
這次我們還體驗到了自己的心跳。有的同學(xué)心跳有些慢，和鐘表的嘀嗒聲一樣。有的同學(xué)心跳卻那么快，似乎在爭分奪秒。我的心跳不快不慢，剛好。
我觀(guān)看到一個(gè)只有魚(yú)缸那么大小的水電站，它利用水來(lái)發(fā)電。只見(jiàn)水流得飛快，霎時(shí)，產(chǎn)生能量，燈閃亮了。
有一個(gè)展廳，讓我們仿佛回到了鄉下。我們生活在城市里，水車(chē)，磨坊——這些東西幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這里向我們展示了鄉村原始純樸風(fēng)貌。石磨磨豆漿要花上一兩個(gè)小時(shí)，雖然沒(méi)有機器磨得快，但是營(yíng)養更豐富，味道自然淳厚。
參觀(guān)了這么多的地方，我感受到了人類(lèi)對科學(xué)的熱愛(ài)。中國科技不是特別發(fā)達，需要我們去努力學(xué)習，勇于探索和發(fā)現！
科技小學(xué)作文400字 篇5
周末去參觀(guān)了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個(gè)巨型魔方，位于北京的國家?jiàn)W林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬(wàn)平方米，設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門(mén)進(jìn)入，參觀(guān)的人們會(huì )看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”??
新館二層的探索與發(fā)現主題展廳分為A、B兩廳，共有166個(gè)展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區。與“門(mén)捷列夫”對話(huà)展現元素周期律的發(fā)現過(guò)程；自行設計一個(gè)小球運動(dòng)路線(xiàn)的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學(xué)到知識的“共振秋千”??多種表現形式相結合的展品充斥著(zhù)科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰與未來(lái)展廳，分為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區，共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來(lái)”為線(xiàn)索，以全球面臨的重大挑戰引發(fā)人們對可持續發(fā)展的關(guān)注，并通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。
通過(guò)這次的參觀(guān)，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現代社會(huì )的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀(guān)中我體會(huì )到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，才能在未來(lái)中的社會(huì )里有自己的立足之地，才能更好地回報社會(huì )。
科技小學(xué)作文400字 篇6
夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著(zhù)我們在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻的科學(xué)家造福人類(lèi)回報社會(huì )！
我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè )曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
早上要做的第一件事，當然是整理書(shū)包嘍！把學(xué)習用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設定程序，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì )快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì )閃起：如果有，就會(huì )用紅燈發(fā)出警報。
當你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因為書(shū)包內存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)收縮，也隨著(zhù)書(shū)包的大小你立刻會(huì )變的輕松起來(lái)。你如果走在路上對書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè )了”，書(shū)包立刻會(huì )播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí)，只要你的姿勢不正確，書(shū)包還會(huì )伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技夢(mèng)，我一定會(huì )堅持我的夢(mèng)想，努力把它變成現實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。
科技小學(xué)作文400字 篇7
難忘的科技節
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現，創(chuàng )造”為主題，舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！
科技節正式開(kāi)始了，本次科技節請到了許多領(lǐng)導參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導宣布：“濟南市小辛莊小學(xué)首屆科技節現在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎?wù)哳C獎，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎，但是看到獲獎同學(xué)捧著(zhù)獎狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著(zhù)是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(cháng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會(huì )在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線(xiàn)。
科技小學(xué)作文400字 篇8
一想到去長(cháng)沙參觀(guān)湖南省新建的科技館，我就心潮澎湃，特別激動(dòng)！那神秘的科技館讓我充滿(mǎn)了好奇和期待。
大約一小時(shí)后，旅游專(zhuān)車(chē)駛入了長(cháng)沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建筑前。這便是獨具楚風(fēng)藝術(shù)的湖南省科技館啦！它可是長(cháng)沙又一個(gè)新的地標性建筑。
初入館，我看見(jiàn)了墻上有幾位科學(xué)家的浮雕，頓時(shí)，我不得不肅然起敬。室內陳設十分獨特有序，不僅讓你眼前一亮，而且處處給人一種新奇的感覺(jué)，我的心情更加愉快了。
這里科技展品可真多呀！多得讓我目不暇接，都不知道先看哪個(gè)好。這里的科技館展品可真先進(jìn)啊，真神奇呀！
就拿一樓展廳的“虛幻射門(mén)”來(lái)說(shuō)吧，這可是一個(gè)名副其實(shí)的科技小游戲。有一個(gè)足球放在地上，而對面的墻上卻有“守門(mén)員”和一個(gè)“球門(mén)”，如果去摸，卻摸不著(zhù)；如果將球踢向“球門(mén)”，“守門(mén)員”會(huì )立即擺好接球的姿勢；如查球踢歪了，沒(méi)進(jìn)球門(mén)則輸；如果球擊中了在移動(dòng)的球門(mén)則贏(yíng)。這虛虛實(shí)實(shí)的.變化真讓人摸不著(zhù)頭腦。我不禁在內心感嘆：好神奇的高科技呀！
二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣的，那奇異的外觀(guān)把我的目光和好奇心都給牢牢地吸住了。飛船里貼著(zhù)許多宇航員在太空遨游的照片，還有從太空帶回的圖文并茂的蔬菜的介紹呢！太空帶回的蔬菜和普通蔬菜果然大不相同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還更好吃，更營(yíng)養。這高科技真妙��！
瞧這房子更神奇！我剛邁出第一步就驚呆了，地板竟是傾斜的，腳卻好像被磁鐵牢牢吸住了，走起路來(lái)更是難上加難，好像從沼澤里撥出來(lái)似的。
這次長(cháng)沙科技館一游，不僅大大地滿(mǎn)足了我的好奇心，還讓我更加喜歡上科學(xué)，更想去探索科學(xué)中的奧秘了。有什么活動(dòng)比這更令人開(kāi)心，收獲更大呢？
科技小學(xué)作文400字 篇9
20xx年，人們使用的交通工具再也不是排放著(zhù)大量尾氣的汽車(chē)，而是22是新發(fā)明的太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)，這種汽車(chē)水陸空通用，而且價(jià)格非常便宜，只要一個(gè)摩托車(chē)的價(jià)錢(qián)就能把車(chē)開(kāi)回家，因此，就算窮人家也能買(mǎi)得起。這種汽車(chē)的車(chē)身是太陽(yáng)能吸收板，車(chē)身呈弧形，車(chē)上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榧t色，當你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì )變?yōu)榫G色。這種汽車(chē)速度驚人，它的車(chē)尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車(chē)這么快會(huì )出事故嗎?當然不會(huì )，因為車(chē)內有一個(gè)微電腦機器人，每當要撞車(chē)時(shí)，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置，使車(chē)浮起，就這樣，一場(chǎng)事故就避免了。車(chē)的頂部是一個(gè)螺槳，想飛的時(shí)候就可以飛起來(lái)。車(chē)底的輪子也可以收起，變?yōu)榛税�，再加上噴氣裝置，就可在海上遨游了。這種車(chē)無(wú)需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設計要去的地方，它就會(huì )把你送到目的地，如果路程非常遙遠，感到無(wú)聊是怎么辦?沒(méi)關(guān)系，車(chē)的后段有足夠大的空間任你玩耍，里面還有一個(gè)按鈕，按下按鈕會(huì )彈出一個(gè)桌子，桌子上又有幾個(gè)按鈕，第一個(gè)打開(kāi)電腦，第二個(gè)打開(kāi)全球衛星電視，第三個(gè)是彈出一個(gè)玩具箱，第四個(gè)打開(kāi)臺燈。車(chē)內還有一張多功能床，困乏時(shí)，可在床上躺一會(huì )。到目的地會(huì )自動(dòng)叫你下車(chē)。怎么樣未來(lái)的科技發(fā)達吧!
未來(lái)科技真發(fā)達，但我們不努力就不會(huì )有發(fā)達的科技!同學(xué)們，為我們的未來(lái)而努力吧!
科技小學(xué)作文400字 篇10
千年前，地球曾是一個(gè)綠色的世界，千年后，地球卻變成了一片荒涼的天地。
由于人類(lèi)的濫砍濫伐，使地球原有的生機都沒(méi)有了，地球上出現了臺風(fēng)，暴風(fēng)雨，泥石流，洪水……許多地區每年都會(huì )出現災害，使人們無(wú)家可歸，妻離子散，可這能怪誰(shuí)，一切都是人類(lèi)所造成的。
人類(lèi)為了高科技，既如此的糟蹋大自然，“高樓大廈”，“跑車(chē)”，“神舟飛船”……一切都與大自然有著(zhù)子母般離不開(kāi)的緊密關(guān)系�，F代的生活，總離不開(kāi)高科技，人類(lèi)都以高科技為主，沒(méi)有人看重自然。
因此，大自然不停的向人類(lèi)報復，可不知悔改的人類(lèi)始終沒(méi)有意識到，兇殘的人類(lèi)不停的消毀這大自然�？尚Φ氖�，人類(lèi)其實(shí)都盡在殘忍的殺害自己。最終，人類(lèi)就似敗戰的軍人乖乖的向大自然低頭，舉手投降。人類(lèi)不能離開(kāi)大自然，高科技更不能離開(kāi)大自然，世間萬(wàn)物都與大自然牽連著(zhù)。愚蠢的人類(lèi)們總認為只要擁有高科技，一切自然災害都可以化為烏有。
二十一世紀的人類(lèi)，能擁有如今輝煌的科技，一切都來(lái)源于大自然的牽索。如今，人類(lèi)明白了，所謂的科技與大自然比起來(lái)僅如一片浮云罷了，同時(shí)也讓人類(lèi)明白了，利用高科技來(lái)征服自然是一個(gè)錯誤。
人類(lèi)共同聲?shū)Q起了：“保護自然”，“從始開(kāi)始�！�
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