【熱門(mén)】科海泛舟作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的科海泛舟作文，歡迎大家分享。

　　記得在小學(xué)，班上曾舉行過(guò)一次辯論會(huì )——科技發(fā)展對于人類(lèi)社會(huì )是“利大于弊”還是“弊大于利”?我是“老莊哲學(xué)”的忠實(shí)粉絲，所以義無(wú)反顧地選擇了反方——弊大于利。最后，我所在的這一方居然勝利了。這場(chǎng)辯論賽讓我至今難忘。

　　科技發(fā)展究竟利大還是弊大?盡管我贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我仍在不斷思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

　　上個(gè)月，我和兩個(gè)同學(xué)相約去位于錢(qián)江新城的杭州圖書(shū)館做作業(yè)，為了聯(lián)系方便，爸爸把他新買(mǎi)的iphone4s手機借給了我。我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的女生，做作業(yè)的時(shí)候，就隨手把手機放在了桌上。結果可想而知——手機被偷了!

　　在同學(xué)的提醒下。我跑到圖書(shū)館的管理處尋求幫助。管理員叔叔很熱心，幫我調閱了監控。我在監控室里對著(zhù)視頻，傻傻地看了一個(gè)下午，卻什么也沒(méi)發(fā)現。因為我丟了手機的地方是監控的盲區!

　　我垂頭喪氣地回到了家里，開(kāi)始被嘮叨，開(kāi)始被教育，什么沒(méi)有好好保管手機啦，什么丟三落四沒(méi)有責任心了，一句又一句的呵責讓我更加難受，更加自責。

　　我看了看窗外陰沉沉的天空，天空中壓著(zhù)黑沉沉的云，很重很重地壓著(zhù)，壓得我心里很堵、很悶，我想大聲叫出來(lái)，可發(fā)現我怎么也叫不出來(lái)。

　　幾天后，同學(xué)揮舞著(zhù)一張報紙，興沖沖地對我說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，你的'蘋(píng)果有著(zhù)落了!”我一把搶過(guò)報紙，順著(zhù)她的指點(diǎn)看了起來(lái)。

　　原來(lái)，這份報紙上有一則新聞報道，有一位女士跟我一樣，也丟了一只蘋(píng)果手機，結果她利用電腦技術(shù)，僅僅用了四天時(shí)間就找回了手機。

　　可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這次迎接我的卻不是暴風(fēng)雨，而是燦爛的晴天。老師告訴我：“你的手機有希望找到了�！痹瓉�(lái)，老師剛剛和我媽媽打電話(huà)，媽媽告訴他剛剛獲知我的手機在一家蘋(píng)果授權店出現了——有人用我的手機刷了新的iccid!她按捺不住心中的喜悅，就讓老師第一時(shí)間把這個(gè)喜訊告訴我。而且媽媽已經(jīng)報了警，警察正在趕往蘋(píng)果授權店。

　　這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快放學(xué)了，我不知道剩下的那一節課我是怎么上的，腦子里全是開(kāi)心和興奮。我想象著(zhù)，回到家就能看到我的那只蘋(píng)果，而爸爸媽媽不住地夸我懂得借助科技的力量找回手機。

　　回家路上，我一路小跑著(zhù)，偶爾抬頭，看見(jiàn)藍藍的天上悠悠地浮著(zhù)幾多層層疊疊的白云，夕陽(yáng)躲在后面，透過(guò)云彩把大塊大塊的金色陽(yáng)光灑在大地上——好美啊。

　　蘋(píng)果，歡迎回來(lái)!

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