寫(xiě)期中考試以后的作文

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。以下是小編整理的寫(xiě)期中考試以后的作文，歡迎閱讀！

　　寫(xiě)期中考試以后的作文1

　　緊張的期中考試結束了，下了考場(chǎng)以后，大家深深呼了一口氣，緊接著(zhù)，教室里出現了唉聲嘆氣的聲音。

　　為什么唉聲嘆氣呢？這是因為，考完試以后，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，于是便紛紛地對著(zhù)答案。我也不例外，當我與同桌對完答案后，我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài)，心想：唉，這回考慘了，回家等著(zhù)挨訓吧！

　　英語(yǔ)，這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科，在這次考試中，一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼，這仿佛在我孤獨無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天，我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人，連家也不想回，因為我害怕面對他們充滿(mǎn)期待的表情。那天，我哭了，很少在學(xué)�？薜奈�，伏在課桌上小聲地哭了起來(lái)，誰(shuí)也不知道。

　　因為我的粗心和馬虎，導致數學(xué)只考了73分，如果，我當時(shí)能好好檢查，就不會(huì )犯如此低級地錯誤，成績(jì)也應該在80分以上。

　　如果，我能好好復習，沉下心來(lái)聽(tīng)講，我的語(yǔ)文成績(jì)也不會(huì )一直上不去。如果，我看書(shū)時(shí)認真、仔細地記下好詞好句，不粗讀的話(huà)，我的作文也不會(huì )顯得如此平板白條。

　　歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地復習、背誦的話(huà)，我想，我一定不會(huì )考到這個(gè)分數的.。

　　這次的馬虎，導致我這次在學(xué)校的排名只有601名，這使我非常難過(guò)�？吹礁改甘�落、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺(jué)得我對不起他們，也對不起我自己……

　　可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔轉化成動(dòng)力，迎接下一次考試！記住，世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”的！

　　寫(xiě)期中考試以后的作文2

　　緊張的期中考試結束了。聽(tīng)完了分數和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級前十名，但還沒(méi)考到應有的水平。（因為我的目標是年級前五名）

　　原來(lái)，我在考試前太放松了，認為自己復習得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數學(xué)考試中的計算題，自己認為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對了，結果一改還改錯了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。

　　現在想想，還真挺后悔的。要是當初語(yǔ)文能認真復習，就不會(huì )想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì )考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……

　　想到這里，我發(fā)現這些問(wèn)題歸根結底還是我的`錯�？荚嚵�，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì )兒，多復習復習又能怎么樣呢？

　　算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現在好好復習，爭取期末考試的好成績(jì)，來(lái)彌補這次的過(guò)失吧！

　　廢話(huà)不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！

　　寫(xiě)期中考試以后的作文3

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的'小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！