精選考試作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的考試作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1
今天我又考試了,老師把卷子發(fā)了下來(lái),我拿著(zhù)卷子開(kāi)始寫(xiě)了我的名字,考場(chǎng)、考號,然后開(kāi)始做題。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一道作文題分數是五十分,嚇得我一個(gè)字也不敢寫(xiě)了。我特別想看看同學(xué)的作文怎么寫(xiě)的,不行,不能看!我瞇了眼認真思考,啊會(huì )寫(xiě)了!我嘩啦嘩啦地寫(xiě)著(zhù),似乎不再恐懼這道五十分的作文題。
十五分鐘漸漸的過(guò)去了,又十五分鐘過(guò)去了?荚嚱Y束了,我也正好寫(xiě)完,我滿(mǎn)意地把試卷交了上去;氐搅税嗉,同學(xué)們安安靜靜的坐著(zhù),這還是原來(lái)的四(4)班嗎?一根針扔下去都能聽(tīng)得見(jiàn)。我一聲不吭地走進(jìn)了教室。老師來(lái)了,看起來(lái)很不高興,老師把寫(xiě)錯的`同學(xué)一個(gè)個(gè)叫上講臺,糾正錯題。放學(xué)了,老師嚴肅的說(shuō):“改完的放學(xué),沒(méi)改完的留下來(lái)繼續做!碑斘腋耐炅司碜由系腻e題,天已經(jīng)不早了。我竟然只考了67分,媽媽肯定會(huì )罵我的,我非常傷心難過(guò)。
我正在回家的路上,小花在嘲笑我,小草,大樹(shù)似乎都在說(shuō):“你為什么只考了六十七分?真笨!”我更加傷心了,我直奔過(guò)去,想要把它們都甩到腦后。到了家,媽媽看了看我的試卷,六十七分,媽媽并沒(méi)有打我,而是輕聲對我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,下次再努力就可以了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)好了很多,媽媽的溫暖讓我情不自禁地流出了眼淚,回到房間,我仔細地把錯題改正了過(guò)來(lái),心中暗下決心:不能再這樣,一定要加油!
那次考試我真的很傷心,也非常難過(guò)。
考試作文 篇2
那日,下課鈴響后,老師慢悠悠地走出教室,丟下一句:“明日單元考!北泐^也不回地離開(kāi)了!翱荚?”同學(xué)們大驚失色,都硬著(zhù)頭皮,開(kāi)始埋頭復習了。
次日,白花花的試卷落到桌上。我匆匆掃了一眼,心想:這有何難?便輕輕松松地下筆了。然而,學(xué)渣同桌王七因三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),成績(jì)一塌糊涂,只得求助于我。我雖是久負盛名的學(xué)霸,但道高一尺,魔高一丈,老師輕咳一聲,我就乖乖地把答案遮得密不透風(fēng)了。他急得大汗淋漓,連連嘆氣。
沒(méi)過(guò)多久,我便完成了試卷。這時(shí),老師用棍子重重地敲了一下黑板,大喝一聲:“油菜花,你拿的`白紙是干什么用的?”霎時(shí),大家都抬起頭,目不轉睛地盯著(zhù)油菜花。油菜花渾身一哆嗦,支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么!”“就你這雕蟲(chóng)小技還想逃過(guò)我的火眼金睛?還不快從實(shí)招來(lái)!”“老師,那是小抄!他作弊!”油菜花的同桌油條揭發(fā)了他!笆裁?”老師怒目圓睜,一把奪過(guò)紙條看了看,“100+7=107,x=8……你給我出去站著(zhù)!竟敢在我的眼皮子底下作弊,真是無(wú)法無(wú)天!”油菜花哇哇大哭,拼命求饒:“老師,我錯了,您就饒了我這回吧!”可老師鐵面無(wú)私,一把將他拖出了教室。
這下,教室里鴉雀無(wú)聲,大家繼續考試!敖o你!薄昂玫摹焙蠓酵蝗粋鱽(lái)一陣竊竊私語(yǔ)!澳銈冊诟墒裁?”老師指著(zhù)最后一排的兩個(gè)男生,怒吼道,“你們抽屜里藏著(zhù)什么寶貝?拿出來(lái)給我看看!”說(shuō)完,老師猛地把兩人抽屜里的紙團掏出來(lái)。二人頓時(shí)傻眼了,坐在位子上不知所措!皒=13,小花是冠軍,10X2=20千克,2+10=12……明天把家長(cháng)給我叫過(guò)來(lái)!”老師怒氣沖沖地把二人轟出去了……
考試時(shí)要誠實(shí)守信,千萬(wàn)不能作弊,否則就算是大羅神仙來(lái)了,也救不了你這條小命!
考試作文 篇3
我想,考試應該就是學(xué)生們在學(xué)習生涯中的惡魔,哪兒有考試,哪兒就會(huì )看到學(xué)生們忙得不可開(kāi)交的場(chǎng)景和緊張的身影。
這不,就在咱們班上演了一場(chǎng)考試戲碼。
上課鈴就像一團魔煙如期而至,毫不留情地打在我們身旁,考試悄無(wú)聲息地進(jìn)入我們的周?chē)。只?jiàn)陳老師一手捧詩(shī)卷,一手拿咖啡,腳踩高跟鞋,如同一位仙氣四溢的仙女一般帶著(zhù)一陣仙氣進(jìn)入教室,空氣中彌漫一股神秘緊張的氣息,教室里充滿(mǎn)著(zhù)凝重的呼吸聲。
試卷“刷”地傳了下來(lái),一個(gè)一個(gè)地傳了過(guò)來(lái),在還沒(méi)傳到我時(shí),我看著(zhù)前排的同學(xué),最讓我記憶猶新的就是咱們班的學(xué)霸——孫燁,她拿起筆,埋頭苦寫(xiě),只見(jiàn)著(zhù)筆頭快速舞動(dòng)著(zhù),在原地飛快旋轉,她以迅雷不及掩耳之勢,得心應手,勢如破竹,順利地寫(xiě)完了一小面,她那炯炯有神的眼睛上下打量著(zhù)試卷,從她那眼神中,我依稀看出了她那隱隱的自信,似乎十分有把握,必勝無(wú)疑。
過(guò)了許久,我寫(xiě)完了整張試卷,似乎比別人寫(xiě)得快很多,我游手好閑,向四周張望著(zhù),只見(jiàn)我的同桌,在一旁答著(zhù)試卷,他用手拖著(zhù)自己那笨重的腦袋,生怕會(huì )掉下來(lái),絞盡腦汁,可就是想不出個(gè)答案,一會(huì )兒寫(xiě)這個(gè)答案,然后又擦了,一會(huì )兒又寫(xiě)那個(gè)答案,再擦了。就這樣,反復了好幾次,似乎在播放著(zhù)重復而又無(wú)止境的鏡頭。他搖頭晃腦,皺緊了眉頭,發(fā)出一聲聲的哀嘆,從他的表情中看出了些許的絕望?粗(zhù)他煩惱又無(wú)助的神情我很想幫他一把,可這是考場(chǎng),我也就只能讓同桌能夠自求多福了。
我把目光轉向另一邊,那是一對絕配的同桌。只見(jiàn)徐孫源,把一只腿翹在椅子上,是那樣的氣派,如同梁山好漢般,在這樣的動(dòng)作中無(wú)處不透露著(zhù)一種豪放的性格,她一個(gè)人占了一大半的位置,寫(xiě)字時(shí),就像在畫(huà)畫(huà)一般,隨意翻動(dòng)手腕,右手揮霍著(zhù),不一會(huì )兒,整張試卷寫(xiě)完了。最后,帥氣地一揮手,酷炫地做了個(gè)收尾動(dòng)作,站了起來(lái),嘴角露出自信的`微笑。再看看她的同桌,康海宇,他可是出了名的“慢速烏龜”,他慢吞吞地動(dòng)著(zhù),頭不時(shí)地會(huì )跟著(zhù)寫(xiě)字的節奏輕輕搖晃,一筆一劃,認認真真地對待每一道題,從不敷衍,是那么聚精會(huì )神,直到考試結束,所有人都交上試卷了,就只有他還孤零零地在位置上答著(zhù)題,似乎進(jìn)入了自己的世界,無(wú)人能夠打攪,就這樣,過(guò)了十分鐘他終于寫(xiě)完了整張試卷。
這就是咱們班的考試戲碼,怎樣,“演員”們是不是都特別具有特色呢,其實(shí)還有好多演員都是這么我行我素,各有各的特點(diǎn),還想看看咱們班的續集嗎,那就盡情期待啦。
考試作文 篇4
第一章
同學(xué)們按座位做好了,所等待的是老師那一聲令下:“開(kāi)始考試!
同學(xué)們屏住呼吸,教室里靜極了,每個(gè)人的心跳和呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。在這樣的環(huán)境映襯下,老師一聲“開(kāi)始考試”聽(tīng)起來(lái)更加刺耳了。同學(xué)們聽(tīng)完后,急忙拿起筆來(lái)嗖嗖地寫(xiě)著(zhù)。
第二章
剛開(kāi)始同學(xué)們只是剛剛寫(xiě)到基礎部分,還沒(méi)有遇到難題,他們的臉所表現出來(lái)的是平靜的,是深沉的!斑?怎么回事?”一位同學(xué)悄悄的說(shuō),“這道題出錯了!”他站起來(lái)向老師匯報,老師看了看,哦,原來(lái)是這樣:是他看錯了嘛!明明就沒(méi)出錯。當同學(xué)們聽(tīng)到這,心都慢慢的落了下來(lái)。
第三章
教師里頓時(shí)充滿(mǎn)了“嗖嗖”的`聲音,每位同學(xué)都奮筆疾書(shū),當然,我也包括在內!巴炅,大名鼎鼎的鼎怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)?在做練習的時(shí)候明明很熟練!”我心想“怎么會(huì )這樣嘛,到底怎么寫(xiě)呢?”我想我想我使勁得想,我就是想不上來(lái)。唉!不管了,先接著(zhù)往下做吧!我偷偷的瞄了一眼周?chē)耐瑢W(xué),哈哈,原來(lái)他們也在緊鎖眉頭想題!我寫(xiě)我寫(xiě)我使勁的寫(xiě),真不容易寫(xiě)完閱讀了,可還有一題空著(zhù)呢!我仔細的看了看卷子,!終于我找到“鼎”這個(gè)字了,我連忙寫(xiě)上。又看了看周?chē)耐瑢W(xué),哈哈,他們依然眉頭緊鎖著(zhù)……
第四章
大部分同學(xué)都寫(xiě)到作文了,他們想著(zhù)題材,畫(huà)著(zhù)示意圖。都認認真真、仔仔細細的想啊想。過(guò)了一段時(shí)間,“嗖嗖”聲又開(kāi)始了……
第五章
“玲玲玲”下課了,老師一聲“收卷子”同學(xué)們陸陸續續的去交卷子,他們都期望著(zhù)考出一個(gè)好成績(jì),讓媽媽帶著(zhù)去吃肯德基……結果會(huì )是怎樣呢?只有天知道。
考試作文 篇5
考試前
快要考試了,同學(xué)們都在緊張地復習。不少同學(xué)都在埋頭答題,把整個(gè)人浸在題海中,連喘息的時(shí)間都沒(méi)有?山淌依锊恢皇枪P尖快速劃過(guò)紙張發(fā)出的沙沙聲,伴隨的還有竊竊私語(yǔ)聲。我循聲望去,那兩個(gè)家伙竟有工夫在聊天,似乎即將來(lái)臨的這場(chǎng)考試與他們毫不相關(guān)。常言道:“一分耕耘一分收獲!惫,考前不努力,就別怪分數對不起你嘍!
考試中
鈴聲響了,老師剛把卷子發(fā)到同學(xué)們手上,大家就跟搶食似的開(kāi)始拼命地寫(xiě),盡力地把每一道題都達到完美?粗(zhù)卷子上的題目,我不禁竊喜:這些題在復習時(shí)就已經(jīng)被我攻克啦!我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。不知過(guò)了多久,我終于把試卷做完了。抬起頭,瞟了瞟教室里的同學(xué)。有的同學(xué)早已做完了,一副神態(tài)自若的樣子,看來(lái)胸有成竹,對這次考試充滿(mǎn)信心。有的同學(xué)還在埋頭答題,在做最后的沖刺。有一位同學(xué)正在為一道題絞盡腦汁,遲遲想不出來(lái),想求助于后面的同學(xué),可又怕被監考老師發(fā)現,那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學(xué),一會(huì )抓耳撓腮,一會(huì )東看看西瞧瞧,希望能抄到鄰座的.答案,可惜他并不是長(cháng)頸鹿,只好沮喪地回頭自己想了。唉,這真是考試眾生相!
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的緊張,不知哪里傳來(lái)一聲:“解放嘍!解放嘍!”頓時(shí)教室里一片歡騰,有的如釋重負,有的沾沾自喜,當然還有的愁云密布。
很快,老師公布了考試成績(jì),有的同學(xué)喜上眉梢,有的同學(xué)愁眉不展。我捧著(zhù)高分的試卷將迎來(lái)媽媽的笑臉,可又有多少同學(xué)會(huì )被家長(cháng)責罰呢!我不禁為那些考得不好的同學(xué)擔心。
考試作文 篇6
作為一名小學(xué)生,我最最最討厭的兩個(gè)字就是-----考試!這兩個(gè)字不但害得我頭昏腦脹,而且使我那一群同學(xué)們被老師賞棍子,連連叫痛。唉,若是不用考試,該多好呀!算了算了,不做白日夢(mèng)了。
在我們考第二張語(yǔ)文試卷的時(shí)候,我就意識到這次該倒霉了。為什么?因為試卷上有很多題訂不準,而且慌慌忙忙地做完試卷,壓根兒就沒(méi)檢查,恐怕連最簡(jiǎn)單的題也會(huì )做錯。這次若沒(méi)考砸,那簡(jiǎn)直就是奇跡啊!
果不其然,在最后一節下課時(shí),我把數學(xué)試卷送老師辦公室時(shí),不小心瞄到我那卷子時(shí),我的'小心臟簡(jiǎn)直承受不了。我的第一題,最簡(jiǎn)單的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),竟然把幔子寫(xiě)成了麥子,啊!這意味著(zhù)這什么?我也會(huì )想那些可憐的同學(xué)們一樣被賞棍子。唉,我千不該萬(wàn)不該把這個(gè)寫(xiě)錯啊!后悔死了,如果我當初答題認真一點(diǎn),寫(xiě)得快一點(diǎn),抓緊時(shí)間檢查一下,也不會(huì )出現這種悲劇,上帝呀!讓時(shí)間倒流一下,讓我把那道題修改一下吧!
看,這就是考試的悲劇,考好了,當然不錯,考不好,你就和我一樣了。但你有把握每一次都能考好嗎?我不能,所以,我討厭考試!但又不得不考,哼!
考試作文 篇7
今天我們的期中考試成績(jì)出來(lái)了,我得了99分,我很遺憾,但是我們班有5名同學(xué)得100分,老師不但表?yè)P了他(她)們,老師還給他(她)們發(fā)了50分的.積分卡,我和我的同桌張柏聞都得了99分,但是我看他好像很開(kāi)心似地。
這時(shí)我才發(fā)現我做到了以下兩點(diǎn):安靜、紀律好,但是有一點(diǎn)沒(méi)做到就是這一點(diǎn):細心,我以后一定要改掉這些壞毛病,爭取每次考試都得100分。
考試作文 篇8
最近我發(fā)現我得了一種怪病,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)病叫做“考試恐慌癥”。它總是讓我不能順利地考試。
首先這個(gè)“病”讓我考前睡不著(zhù)。一閉上眼睛就會(huì )做很多可怕的噩夢(mèng)。比如從天上掉下來(lái),被一條大魚(yú)一口吞下去……最后嚇得我滿(mǎn)頭大汗從夢(mèng)中醒來(lái)再也無(wú)法入睡。
更糟糕的是考試當天我反應遲鈍,還丟三落四——鉛筆盒忘記帶了,復習資料失蹤了等等都是常有的事。
還記得三年級第一次單元測試時(shí),我緊張的走錯教室,發(fā)現時(shí)已經(jīng)上課了,我急急忙忙跑回教室,考試已經(jīng)開(kāi)始了。我看著(zhù)手中的試卷,發(fā)現每道題我都很熟悉,可大腦卻一片空白,一個(gè)答案也想不起來(lái)。結果不但試卷沒(méi)有做完,而且正確率也低得可憐。
現在想想是我平常沒(méi)有認真學(xué)習,又怕因為考的分數太少而收到媽媽的批評,所以精神過(guò)度緊張導致失眠考場(chǎng)上發(fā)揮不好,不會(huì )的.蒙不對,會(huì )的也忘記了!所以從現在開(kāi)始我要做自己的醫生,給自己開(kāi)個(gè)好方子,平時(shí)好好學(xué)習,把考試當做一次練習,不緊張認真仔細不馬虎一定就能痊愈!
考試作文 篇9
“決定就是你了——魔方!這次就帶你去考試吧!”我拿著(zhù)手中的魔方,去參加了古今中外,有史以來(lái)的第一次不會(huì )玩魔方考試。為此,我連續自學(xué)了七天,但都沒(méi)有把魔方學(xué)會(huì )。(為什么不學(xué)會(huì )呢?因為這樣就不滿(mǎn)足要求啦。┑搅丝荚嚹翘,我“自信無(wú)比”地去了考試地點(diǎn)。
我們在那片空地上坐了“七七四十九天”之后,主考官終于來(lái)到了這里。此時(shí)這里的歡呼聲可以說(shuō)是能擋住wifi的傳播。第一場(chǎng)考試——用已經(jīng)還原的魔方拼出花來(lái)。這話(huà)一下,很多人已經(jīng)二尚摸不著(zhù)頭腦了,什么?拼花?魔方怎么拼花?此想法剛落,便有人過(guò)了關(guān)。我看著(zhù)其他人都已經(jīng)低下頭玩了起來(lái),我也不甘示弱,轉起了魔方。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)的挑戰者挑戰成功,我卻總是掰不過(guò)來(lái),我想了想,好像龔濤教過(guò)我,但我不敢掰,萬(wàn)一打亂了怎么辦?但進(jìn)入下一輪的.名額已經(jīng)只剩下一個(gè)了!不管了,我飛速地轉起魔方來(lái),進(jìn)過(guò)一番努力,我成功了!拿到了下一輪的考試資格!此時(shí)的我已經(jīng)癱倒在地上,大口大口地喘著(zhù)粗氣兒。原來(lái)膽大是這么重要。
考完了第一場(chǎng),我們來(lái)到了另一個(gè)地方,這地可比剛才好多了,一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)巨大的魔方雕塑,(只不過(guò)是未還原的)整個(gè)場(chǎng)地都是用大大小小的魔方方塊組成的,神奇的是,從外面能看見(jiàn)里面,聽(tīng)見(jiàn)里面,但從里面看不見(jiàn)外面,聽(tīng)不見(jiàn)外面。第二場(chǎng)考試——比手速,就是做魔方的幾個(gè)練手公式——上左下右連續做六遍,手速越快的即為成功!上左下右?這可不是我的拿手好戲嗎?我先讓你們兩秒,我再開(kāi)始。只聽(tīng)他一聲令下:“開(kāi)始!”他們手中的魔方都飛速地轉起來(lái),我見(jiàn)大事不妙,趕緊轉起我手中的魔方。然后,僅和對手相差0.01秒完成了比賽。我被嚇得不輕,以后做事可不能驕傲了,要謙虛。
“第三場(chǎng)考試”主考官清了清嗓子說(shuō),“我會(huì )把大家的魔方打亂,請自行還原!”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),我們的魔方便被收走,并且成打亂狀換給了我們,我趕緊找我學(xué)會(huì )的還原起來(lái),迅速還原了兩層,并且到了最后一步。我該怎么拼呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,看著(zhù)其他人都還原到這一歩了,但都在次徘徊。就在這死一般的沉寂之中,一道嘹亮的聲音沖破了這沉寂“我還原好了!”緊接著(zhù),一聲又一聲“完成了!”縈繞在我的耳畔,我慌了神,手都不自覺(jué)的抖了起來(lái),但我冷靜下來(lái),努力想著(zhù)它的公式,不一會(huì )兒,我就還原了它,但很遺憾,沒(méi)有考試成功,不過(guò)我學(xué)到了冷靜。
雖說(shuō)我這次沒(méi)有考到好成績(jì),但我懂得了膽大、謙虛、冷靜,它們會(huì )一直伴隨我一生。
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