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考試作文

時(shí)間:2025-01-08 14:58:05 考試 我要投稿

[精品]考試作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的考試作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]考試作文

考試作文 篇1

  一、正反方辯論

  正1:每個(gè)人做題都要檢查,不認真檢查就沒(méi)有滿(mǎn)分,總之不認真做就會(huì )出錯。

  反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿(mǎn)分,何況課外的題我們也會(huì )呢!作文

  正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿(mǎn)分的`人也是很認真,僅僅是他們察覺(jué)不到而已。

  反2:我們出錯了也不是不認真的原因!作文

  正3:難道你們不會(huì )嗎?

  反3:(無(wú)言以對)

  二、聯(lián)系現實(shí)

  這次期末考試,只有兩個(gè)滿(mǎn)分,而且一個(gè)是認真的,另一個(gè)也是會(huì )做并且認真對待考試的同學(xué)。

  三、自我反思

  我這次只得了97分,3分都是因為馬虎扣的,這次我也知道了:會(huì )做+認真做=能做對。

考試作文 篇2

  今天下午的作文課上,老師并沒(méi)有象往常一樣叫我們寫(xiě)作文,而是笑咪咪地對我們說(shuō): “今天我們來(lái)進(jìn)行一次考試,是知識淵博型小學(xué)生測試題,但考試的時(shí)間只有5分鐘,一定要看清題目。請想參加的人舉手!痹(huà)音剛落,全班的同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái)。老師又問(wèn)大家為什么要參加測試,有的同學(xué)說(shuō)要挑戰自我,有的說(shuō)想看看自己的知識積累如何,有的說(shuō)是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好,這可是個(gè)自我檢測的好機會(huì )。

  終于拿到了試卷,我瞄了一下 ,一點(diǎn)兒也不難,于是就不假思索地做了起來(lái)?僧斘覜](méi)做完時(shí),老師就宣布時(shí)間到了,并且說(shuō)誰(shuí)也不準再動(dòng)筆。同學(xué)們都情不自禁地“啊”了一聲?蛇@是老師發(fā)出的死命令,我們不得不聽(tīng)啊,一個(gè)個(gè)只好毫不情愿地把試卷交了上去。

  交好試卷,同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái),有的在爭論考試的題目,有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷,有的在猜測這次測試的意圖……就在這時(shí),老師居然開(kāi)始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹:全班滿(mǎn)分的只有8個(gè),得0分的.竟有32個(gè),當然也包括我。原來(lái)這次測試只需做2、3兩道題,試卷的最后寫(xiě)得一清二楚,而所有得0分的同學(xué)都是因為沒(méi)看到這個(gè)要求而多做了題目。這個(gè)時(shí)候,我真的感到后悔莫及。

  現在我終于明白了老師的良苦用心,她原來(lái)想通過(guò)這樣的考試來(lái)考驗我們習慣和細心。有人說(shuō):細節決定成敗,習慣改變命運。我要就遠記住這次考試,讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。

考試作文 篇3

  “月考終于沒(méi)啦,寒假就要開(kāi)始了!好棒喔!”一考完試,歡樂(lè )聲就此起彼落。但也有同學(xué)七嘴八舌、愁眉不展的說(shuō):“那一題好難!這張考卷好簡(jiǎn)單!你會(huì )不會(huì )寫(xiě)……”一定要打破沙鍋問(wèn)到底,真煩!

  一發(fā)完考卷,總是幾家歡樂(lè )幾家愁!考得好的人很驕傲、好神氣,一帶回家父母就贊不絕口,到了學(xué)校還請我吃大餐,吃得我山珍海味想停也停不下來(lái)。

  考不好的我愁眉苦臉的回家,悶不吭聲,連一個(gè)字也不敢給父母看,只想把考卷放把火燒了,可是怕被父母發(fā)現,只好作罷了。要是被爸媽發(fā)現,可能像一萬(wàn)枝箭射進(jìn)心里,可能被打得遍體鱗傷,痛得不得了!放哪里好呢?我是不是該去請教大雄或是哆啦A夢(mèng)?唉!真是傷腦筋!但紙是包不住火的'。

  發(fā)考卷后,我考不好,愁眉苦臉的,媽媽會(huì )跟我說(shuō):“繼續加油!你一定能考第一名,加油!”;如果我考得很好眉開(kāi)眼笑的,媽媽會(huì )跟我說(shuō):“要保持第一名,不要退步喔!”聽(tīng)到媽媽這兩句話(huà),我更有勇氣,我更加努力讀書(shū),不讓父母擔心,我一定當個(gè)好學(xué)生、好寶貝!在新的一年,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步!

考試作文 篇4

  “趕快,趕快回家去復習!明天就要考語(yǔ)文半期考試了!”我一邊跑著(zhù)一邊氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道。

  回到家,我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)和筆記本,開(kāi)始認真地復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)我很努力,欣慰極了!

  我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號,然后把它們的意思都“挖掘”出來(lái),“保存”在腦海里。接著(zhù)把這學(xué)期學(xué)過(guò)的生字詞全部大聲讀了幾遍,還在《字詞句篇》上找了一些擴句、縮句的.題來(lái)做。最后,我找了一些優(yōu)秀作文來(lái)看,并注上了記號。做完這些,我就上床睡覺(jué)了,等待第二天的半期考試。

  第二天,我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,感覺(jué)天空格外藍,草格外綠,花格外香,同學(xué)們笑得格外燦爛。開(kāi)始答題時(shí),我顯得有些緊張,漸漸地見(jiàn)題不太難,心情也就慢慢的平靜了下來(lái)。答完卷,我期待有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)了下來(lái),我見(jiàn)了大吃一驚,居然只得了86分,閱讀題丟的分最多;氐郊,我自己在房間里總結這次為什么只得了這么點(diǎn)分。以前,我學(xué)知識、看作文都是粗心大意,不求甚解,看來(lái)學(xué)習應該舉一反三,細思慢想,特別是上課不僅僅要認真聽(tīng)講,還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,多思多問(wèn)。除此以外,課余要多讀課外讀物,開(kāi)闊視野,提高閱讀能力,增強語(yǔ)感。我堅信,我會(huì )在下次的考試中達到自己的目標!

考試作文 篇5

  馬上要進(jìn)行期中考試了,這是我入學(xué)的第一次考試,媽媽已經(jīng)和我一起復習了課程,看看以前的`卷子,很多都是會(huì )做但是沒(méi)有做對。

  考試的時(shí)候我一定要認真,養成檢查的好習慣,爭取把會(huì )答的題都答對,這樣就知道自己學(xué)習掌握的情況了。

考試作文 篇6

  星期一上午,天氣晴朗,白云對著(zhù)操場(chǎng)上的我們眨眼睛。秋天總是這樣,讓人的心情也和這天氣一樣,明亮、晴朗。

  叮鈴鈴……上課鈴響了,第二節數學(xué)課。我對這節課挺期盼的,因為前幾天我們進(jìn)行了數學(xué)測試,測試全是我會(huì )做的`題,我肯定能考100分。想著(zhù)能夠得到老師的表?yè)P,我和同學(xué)們一起快速走進(jìn)教室,在自己的位置上挺直腰,坐端正。

  老師抱著(zhù)一摞考卷進(jìn)班了,看來(lái)和我想的一樣,今天要公布成績(jì)啦,教室里馬上安靜了下來(lái)。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)成績(jì)念出來(lái),我的拳頭越攥越緊,四個(gè)100分竟然沒(méi)有我的名字。

  “劉芮熙,88!”我愣了。我竟然只考了八十八分!拿到試卷,我趕緊看,心想:這些可都是我會(huì )做的題啊,哪里出問(wèn)題了?檢查下來(lái),都是因為不認真做錯的,還有一道題竟然抄錯了數字!我看著(zhù)試卷上那幾個(gè)紅叉號,格外刺眼,好像在嘲笑我是個(gè)馬大哈,我滿(mǎn)臉通紅羞愧得抬不起頭了。

  偷瞄一眼窗外,這時(shí)候的白云好像不是在眨眼,而是在向我比劃“羞羞”的手勢。

  我突然想起了一句諺語(yǔ):失敗是成功之母。不能因為一次考試而對自己失去信心,我一定要改掉這個(gè)粗心大意的壞毛病,爭取下次考出好成績(jì)。

考試作文 篇7

  人人都要經(jīng)歷考試,人人都會(huì )經(jīng)歷考試前后的感受……

  幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。我想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì),更想檢驗我自己在勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的三位老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學(xué)習的知識,是取得好學(xué)習的成績(jì)”!因為自己聽(tīng)多了了這三位老師的教導,所以在考試前的前一天晚上我主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認真考,我相信我行!

  轉眼間,星期五到了。那天下著(zhù)大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的中心小學(xué),因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校也平時(shí)更嚴格了……馬上就要考試了,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺。筆。橡皮,再看看書(shū)。叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的.心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)“向平時(shí)考試一樣對待,不要緊張”于是,心里平靜下來(lái),監考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級后,開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,心想:“今天,我一定是100分!”做完后,還剩些時(shí)間,我便認真負責的檢查了一遍。叮鈴鈴,“死亡”的鬧鐘響了,考試結束了。我便拿起試卷,自信的走到講臺前,交給了監考老師。隨后,聽(tīng)到了許多鳥(niǎo)叫聲“剛才快下課時(shí),你又不給我看,這次考試肯定不及格的了!薄澳堑筋}怎樣做!薄拔液芏疾粫(huì )做!薄澳悴唤o我看,不跟你玩了!倍倚南搿八^種瓜得瓜,種豆得豆,應該有85分吧。如果考的不好那也是我這是自食其,早知今日,何必當初?”于是我輕輕地走出教室。

  到了發(fā)試卷的時(shí)候了。那時(shí)我拿起一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。想“回到家,應該又不能出去玩了!

  小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!努力吧

  努力吧,剩下的時(shí)間不多了……

考試作文 篇8

  “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  閃電

  一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認真專(zhuān)注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書(shū)聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認真地復習起來(lái)!敖M長(cháng),這道題我不會(huì )你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請教。就這樣,開(kāi)始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著(zhù),離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因為緊張還是興奮,說(shuō)真的,我希望是后者。夜里,我翻來(lái)覆去無(wú)法快速入眠,索性一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)書(shū)在知識的海洋里遨游。

  我總覺(jué)得身體里有一股無(wú)法言說(shuō)的激情,就像閃電,有足以劃破長(cháng)空的力量。

  暴雨

  監考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的'神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準備大干一場(chǎng)。說(shuō)真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾毭艿膶(xiě)字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺(jué)不再緊張,有種如魚(yú)得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣(lái),我毫不退縮的迎接著(zhù)。我忽然覺(jué)得,這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。

  我總覺(jué)得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅信:雨后定蘊藏著(zhù)無(wú)限的希望。

  彩虹

  緊張的考試結束,明天是黑暗還是光明?說(shuō)真的,我希望是后者。因為各科老師的艱苦奮斗,我們的“命根”——分數終于問(wèn)世了。眼前是一份成績(jì)單,可我并沒(méi)有急于打開(kāi),我對自己說(shuō):我盡力了,不管結果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開(kāi)它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿(mǎn)甜蜜的滋味。沒(méi)錯,我真的很棒!

  我總覺(jué)得,這份理想的成績(jì),應該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

  期中考試終于畫(huà)上了句號,那鮮紅的成績(jì)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著(zhù)絕唱。

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