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考試后作文

時(shí)間:2024-10-31 17:24:05 考試 我要投稿

考試后作文[優(yōu)選]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

考試后作文[優(yōu)選]

考試后作文 篇1

  “啊!”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)令人頭皮發(fā)麻的消息,立刻發(fā)出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時(shí)化為烏有,如同霎那間烏云密布,五雷轟頂,世界末日來(lái)臨般。到底是什么事讓全班感到無(wú)比痛苦?那就是冷酷無(wú)情的期中考即將來(lái)臨。

  放學(xué)鐘聲一響,我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息,她向家人宣布:“正式進(jìn)入備戰!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃,開(kāi)始訂定復習計劃,并馬上生效實(shí)施。為了迎接五年級的第一次月考,我縮短休閑娛樂(lè )時(shí)間,每天按部就班,分配好時(shí)間,將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排,讓左右腦力能相輔相成,達成事半功倍之效。我下定了決心,要做好準備,跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于,兩軍開(kāi)戰了。

  考試當天,教室里鴉雀無(wú)聲,萬(wàn)籟俱寂,有的同學(xué)看起來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),有的同學(xué)則是露出無(wú)所適從的模樣。而我像是熱鍋上的.螞蟻,急急忙忙地翻閱課本和練習卷,深怕復習不全,還有遺漏的地方!爱敭敭敗北O考老師發(fā)下考卷,有的同學(xué)看到題目馬上振筆疾書(shū),有的同學(xué)卻緊蹙眉頭,停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項,再深呼吸,以如履薄冰的態(tài)度作答。

  考試后,老師發(fā)還試卷,眼前的情景只能用幾家歡樂(lè )幾家愁來(lái)形容:得到好成績(jì)的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,成績(jì)不好的同學(xué)則愁眉苦臉。我對我的成績(jì)感到不滿(mǎn)意,眼淚幾乎奪眶而出。檢討過(guò)后,我發(fā)現我的弱點(diǎn)在于判斷題目和粗心,會(huì )一時(shí)腦筋打結,在一知半解的狀況下就作答。我必須改進(jìn),以求下次好成績(jì)。

  我帶著(zhù)忐忑不安的心情回家,一放下書(shū)包,就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭,和藹的說(shuō):“我相信你已經(jīng)盡了全力,只要盡力,那么所有的辛苦都值得了!甭(tīng)了這番話(huà),陰霾一掃而空,我重新獲得動(dòng)力。我對自己說(shuō):“要更認真、更努力,不辜負家人和師長(cháng)對我的期望!”

考試后作文 篇2

  今天風(fēng)和日麗的,讓整個(gè)人感到十分愜意。難道是因為今天是考試的最后一天嗎?有著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ),但都要從早自習說(shuō)起。

  因為今天考試,所以今天的值日班長(cháng)——郝湜凡便讓我們自由復習了起來(lái)。只感覺(jué)復習了一小會(huì ),哨聲便響了起來(lái)。我們19考場(chǎng)的只好戀戀不舍的離開(kāi),離開(kāi)還未復習完的書(shū)本和親切的教室。

  今天會(huì )考到數學(xué),生物,歷史。和往常的考試一樣,每場(chǎng)結束后,總有那么一群人在圍著(zhù)討論他們的答案。我也同樣的很擔心,由于時(shí)間不夠,數學(xué)的最后一道大題沒(méi)有答上,那可是11分的題啊,所以我感覺(jué)我的數學(xué)成績(jì)就要“涼涼”了。對歷史也不怎么有信心,因為歷史是最后考的一個(gè)科目,所以我“身在曹營(yíng)心在漢”雖然在考場(chǎng)上端端正正的坐著(zhù),可心已經(jīng)“忽悠忽悠”的飛到別處去了?纪暝嚭笪覀兌妓闪艘豢跉,檢驗我們這一個(gè)月以來(lái)努力的結果,將會(huì )在這考試卷上展現給我們,來(lái)提醒我們:這一個(gè)月你努力了沒(méi)有。

  下午第一節課便是生物課,生物老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)班來(lái),面帶微笑,看起來(lái)滿(mǎn)面春光心情甚好。老師讓課代表將卷子發(fā)了下來(lái),并說(shuō)道:“趁今天早上剛考完還沒(méi)忘,趕緊來(lái)講講!鄙锞淼膬热莶⒉皇呛芏嗖灰粫(huì )便講完了,可時(shí)間才過(guò)一半。

  接著(zhù)生物老師宣布了一項“制度”,老師笑盈盈地說(shuō):“這次考試,咱們生物地理有一科考了80分以上的'同學(xué)就獎勵一個(gè)小禮物。那當然,80分以下的你就給考的好的同學(xué)捐一個(gè)小禮物也不用太貴,0。5元到一元就好!边@時(shí),張瀚業(yè)開(kāi)口說(shuō)道:“老師,這太便宜了,5元起步價(jià)!崩蠋熣f(shuō):“那你來(lái)準備一個(gè)5元的行不!薄敖o買(mǎi)個(gè)書(shū)包!睆堝珮I(yè)接著(zhù)打趣到。大家仿佛都趁著(zhù)剛考完試心情大好,便你一言我一語(yǔ)的討論,課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)!澳憧纯,咱們同學(xué)要是都考好了,那我不是賠了,你們賺了嗎!鄙锢蠋熜Φ,接著(zhù)又補充:“還有2班3班那,說(shuō)不定勻勻我就不用掏錢(qián)了!贝蠹叶夹α,笑的很開(kāi)心?捎淇斓臅r(shí)間總是過(guò)的很快?不一會(huì )就下課了

  其實(shí)老師并沒(méi)有義務(wù)為我們買(mǎi)禮物,他們是想激勵我們好好學(xué)習。2班3班的同學(xué)們也不一定比我們考的少,差別在于你認真學(xué)習,努力了沒(méi)有。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就注定很笨,只要你肯努力,你也可以很優(yōu)秀。也許你在認為我們做的很好,但事實(shí)上我們可以更好,所以讓我們一起努力,讓我們的飛翼班更加美好吧!

考試后作文 篇3

  天陰沉沉的,馬路上時(shí)不時(shí)有幾輛汽車(chē)開(kāi)過(guò),刺耳的喧囂聲好像在說(shuō):“梁馨云這次又沒(méi)考好!睒(shù)上的小鳥(niǎo)好像也在嘰嘰喳喳地議論著(zhù):“只考了80幾分,又要被爸爸媽媽罵了唄!”

  我走在人行道上,背上的書(shū)包好像是一個(gè)千斤重的稱(chēng)坨,重重地壓在我的身上。我的心情也跟隨著(zhù)沉重的腳步聲,漸漸沉到了底谷。就在我想著(zhù)回家怎么和爸爸媽媽交代時(shí),路邊吹起了一陣大風(fēng),樹(shù)上的小鳥(niǎo)們也被風(fēng)吹得四處飛散,路旁的小樹(shù)一棵棵被吹得東倒西歪。這時(shí),狂風(fēng)喚來(lái)了一陣暴雨,我只好躲在路邊的.書(shū)店里,等雨停了再回家。

  我開(kāi)始觀(guān)察起路邊的小樹(shù)來(lái),我看到一顆小樹(shù),它時(shí)不時(shí)地就被風(fēng)雨壓下頭,可壓下去之后又勇敢地將頭抬了起來(lái)。我見(jiàn)到這顆小樹(shù)這樣,我的心里也好像平靜了一些。

  漸漸地,雨停了風(fēng)也止住了,我看見(jiàn)那棵小樹(shù)又抬起了自己的頭。我就像吃了一顆定心丸一般,書(shū)包也不像之前那么笨重了。我這才發(fā)現,對待一件事情,別的不重要,重要的是心態(tài)。于是,我像小鹿一樣歡快地踩著(zhù)水坑回家了。

  回到家里,爸爸媽媽檢查了我的試卷,奇怪的是,他們并沒(méi)有批評我,而是讓我看看這次錯題的原因,讓我以后不要再犯同樣的錯誤了。我這時(shí)才知道,原來(lái)心態(tài)也可以決定一件事,以后我不管經(jīng)歷什么樣的困難,我都一定會(huì )用積極向上的好心態(tài)去面對。

考試后作文 篇4

  這次期中考試,考的十分的差。我也很難過(guò),很傷心,很失落?蛇@究竟是為什么呢?是我沒(méi)有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧!

  這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作,不認真聽(tīng)講,亂說(shuō)話(huà),想來(lái)想去,還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開(kāi)始,我也將以一個(gè)全新的面貌迎接新的`學(xué)年的到來(lái),以一種全新的態(tài)度學(xué)習,畢竟“時(shí)間不等人”,我也只有更加努力學(xué)習了。只有在默默無(wú)聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。

  時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規的。

  考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。

  是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?

  人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi),既然失敗了,就要學(xué)會(huì )去承受,只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì )忽視現在,當現在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F在,當下一次的考驗到來(lái)之時(shí),你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí),你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

  由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的而已,在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠沮喪下去!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。

考試后作文 篇5

  今天公布期中考試的成績(jì),我緊張的要命,生怕沒(méi)考好。教師這次是發(fā)卷子,沒(méi)念成績(jì),我松了一口氣,這樣如果自己沒(méi)考好別人就不知道了。先發(fā)數學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語(yǔ)文卷子發(fā)到了我的桌子上,!我要崩潰了,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語(yǔ)考了99分。整體上不錯。

  考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎知識還扣了好多分,唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內容我總是寫(xiě)的不全?磥(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分,而數學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因為沒(méi)發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  這次考試太可惜了,如果語(yǔ)文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的`太可惜了!

  媽媽的話(huà):這是一篇遲來(lái)的作文,剛放假就寫(xiě)好,但一直沒(méi)輸到電腦里。這是鞠皓智第一次成績(jì)不理想。還好,成績(jì)對他一說(shuō)沒(méi)有什么,因為從上學(xué)開(kāi)始爸爸媽媽就不會(huì )因為考多少分去批評他。多少分我們都會(huì )接受。

考試后作文 篇6

  “天靈靈,地靈靈,各路菩薩顯神靈,玉皇大帝保佑我,阿彌陀佛”……你聽(tīng)這聲肯定會(huì )以為在搞什么封建迷信吧!No,那是我們班的同學(xué)在祈禱。

  上星期二我們地理進(jìn)行了第一章測驗,老師給我們班定的目標是及格就行,可越是這么低的目標,我心里越?jīng)]底。生怕題出的太難不會(huì ),又怕太簡(jiǎn)單,一馬虎把英國的首都寫(xiě)成莫斯科。

  聽(tīng)說(shuō)下節課就要發(fā)試卷,教室里到處是燒香的,拜佛的,祈禱的。但我們這里既沒(méi)有紙也沒(méi)有香,所以有的在胸前畫(huà)十字,有的雙手叩拜,有的用自動(dòng)筆代替,不一會(huì )兒教室就變成了寺廟。

  “老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)打探來(lái)了密報,只見(jiàn)地理老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室,我們班的43雙眼睛不約而同地瞅向了地理老師那張“烏云密布”的臉。我的心跳不知不覺(jué)加快了,手也嚇得冰涼。再看其他同學(xué),有的在暗暗祈禱,有的目不轉睛地看著(zhù)老師手里的試卷,有的嚇得直接趴在了桌子上。

  開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子,那架勢就好像要一把抓過(guò)自己的試卷,看看考了多少分一樣。

  “顏文聰,98!碧炷,這小家伙又考了第一!八是人嗎,簡(jiǎn)直是神啊!薄巴,這也太厲害了吧!”底下傳一片贊嘆聲!瓣愔蔷S,98!卑パ,我們都忘了。顏文聰還有一個(gè)實(shí)力相當的競爭對手啊,沒(méi)想到這次他倆打平了。

  “王建偉,78!焙,這小家伙見(jiàn)自己考砸了,耷拉著(zhù)腦袋,從地理老師的手里接過(guò)試卷,一把到倒叩在自己的桌上!懊咸禅,90!卑!又一個(gè)過(guò)90的,不知自己有沒(méi)有這么幸運?粗(zhù)她高興的.樣子,我心里更緊張了。那些沒(méi)拿到試卷的同學(xué)和我一樣,還在“天靈靈,地靈靈 ”地拜著(zhù)。那些拿到試卷,但考得不理想的同學(xué)還在唉聲嘆氣,只有那些考90分以上的,笑得像花兒一樣。盼著(zhù)盼著(zhù),終于快發(fā)到我了,可是越離我的試卷近了,我越是不敢聽(tīng),不敢抬頭看老師,只好趴在桌子上!瓣愖雍,85!卑!這次的成績(jì)雖然不太理想,但可以免去一頓“皮筍加肉”了。我連忙抓過(guò)我的試卷一看,上面全都是馬虎錯的題:選擇題看的B選的C,填圖題也填錯地方了,白白送了幾分。哎。我以后真得改改我粗心的毛病了。

  再看看那些沒(méi)發(fā)到試卷的,他們仍舊在那里念:“天靈靈,地靈靈,各路菩薩顯神靈……”

考試后作文 篇7

  上上個(gè)星期三下午的兩節作文課,我們進(jìn)行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時(shí)間了,我才把作文寫(xiě)完。連檢查都沒(méi)檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

  交過(guò)試卷,坐在座位上,我的心情很復雜。自己雖然寫(xiě)完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時(shí)間,思考,思考,好像滿(mǎn)腦子都是這兩個(gè)字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺(jué)錯了很多,把握不準。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫(xiě)爸爸或媽媽做的一件讓你感動(dòng)的事,我剛要下手寫(xiě)《父母的愛(ài)》,可轉念一想,平時(shí)寫(xiě)《父母的愛(ài)》或《特殊的愛(ài)》都是兩個(gè)人的愛(ài),這次是讓寫(xiě)爸爸或媽媽的一件讓你感動(dòng)的事,一個(gè)人,以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),怎么寫(xiě)呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫(xiě)呀,就現場(chǎng)編了一個(gè)。當時(shí)感覺(jué)這次考得肯定不會(huì )太好,估計要低于90分。

  大概過(guò)了兩個(gè)星期,在武老師辛苦認真的批改下,我們的成績(jì)出來(lái)了。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實(shí)!那時(shí),的確用語(yǔ)言無(wú)法形容我的興奮。我感覺(jué)自己就像一只羽毛未滿(mǎn)而“先飛”的笨鳥(niǎo)一樣,即將跌下來(lái),摔在深谷,卻又被一股神奇的.力量重新戴上夢(mèng)寐以求的藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂(lè ),又想知道是哪道題出錯的。

  今天是上午,卷子終于發(fā)下來(lái)了。第一頁(yè),只有兩個(gè)拼音“髓”“喲”的聲調標錯了!八琛睉撌堑谌,我寫(xiě)成了第二聲,“喲”應該是第一聲,我以為是輕聲,沒(méi)標聲調,扣了0.5分,現在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁(yè)錯了四個(gè)注音,一下扣了2分,看來(lái)我拼音掌握的不太好,需要復習。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應該了!

  這次考試從成績(jì)上來(lái)看,雖然不錯,但我認為最近一段時(shí)間忽視了拼音的練習,全錯在了注音上,基礎知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習,在注音上狠下功夫,老師講重點(diǎn)知識時(shí)一定要用心地聽(tīng),課后認真復習,晚上睡覺(jué)前再回憶當天學(xué)的知識,達到溫故而知新。

  我的經(jīng)驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒(méi)有扣分。今后要繼續發(fā)揚!

考試后作文 篇8

  期中考試可算是考完啦。第七節課是校本,我興沖沖的拽著(zhù)書(shū)包跑下來(lái)了。第八節課體育訓練,又能在操場(chǎng)上奔跑了,心中啊別提多美了。

  我剛‘’飛‘’到了操場(chǎng)上,哼著(zhù)小曲,“咱們老百姓啊,今天真高興……”這時(shí),我瞄見(jiàn)了背著(zhù)書(shū)包溜下來(lái)的同學(xué):“數學(xué)出分了!”這下又將我剛放松下來(lái)的心提了起來(lái),第八節課的訓練也沒(méi)安心,腦子里滿(mǎn)是數學(xué)成績(jì)。

  好不容易訓練結束了,我飛速回到教室,自己座位上。數學(xué)卷子早已在桌面上靜靜地等我了。

  “咚咚咚”一陣心跳,我深吸一口氣,嗖的一下抽出卷子,把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦著(zhù)雙手掀起一角,呀,一個(gè)“3”從我眼前閃過(guò)。我心里不停的祈禱是個(gè)三位數!一定要是個(gè)三位數!我那顫抖的.雙手把卷子“啪”的一聲拍在了桌子上,一個(gè)血紅的“8”映入眼簾,“哎呀”我趴到了桌子上,哪怕是個(gè)“93”分也行啊,這下可完了!

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