考試的作文優(yōu)選[6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢(qián)？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的一招——期末考試。

　　期末考試，說(shuō)好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習成果，說(shuō)壞了是虐殺那些無(wú)辜生命的殺手

　　考試前，好學(xué)生復習完后會(huì )說(shuō)：“我看完了！”壞學(xué)生說(shuō)：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說(shuō)：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門(mén)，這扇門(mén)算不了什么，重要的是門(mén)后面的'岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來(lái)了簡(jiǎn)單的作業(yè)，翻倍的零花錢(qián)，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績(jì)差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長(cháng)一溝通，又加上一道符，一天到晚的補習班使你沒(méi)有假日。盼到春節了，可算能休假了，卻迎來(lái)親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個(gè)比你學(xué)習好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒(méi)有唐憎來(lái)給你撕符，痛不欲生，你說(shuō)哪只猴子好？

　　誰(shuí)都知道前者好，也想當那只猴子，可是冬老伯可不讓?zhuān)�所以才出這一狠招。是因為名額有限？還是無(wú)聊惡作��？我們不知道，那誰(shuí)知道？沒(méi)準上帝知道。

考試的作文 篇2

　　一、思想重視

　　期末復習是期末考試取得好成績(jì)的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書(shū)的內容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習效果的主要形式之一。學(xué)習半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長(cháng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗�！皬土暋辈皇强捎锌蔁o(wú)，要下功夫搞好。

　　二、講究方法

　　俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，應該根據自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的'復習方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復習法。

　　1、按照“循序漸進(jìn)、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個(gè)階段：

　　(1)基礎復習;

　　(2)強化能力;

　　(3)查漏補缺;

　　(4)模擬練習。

　　2、拿出一半的時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場(chǎng)規則。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

　　3、在復習過(guò)程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

　　三、巧用試題

　　每位教師手里都有自己的期末練習題，還有學(xué)校訂購的單元檢測與期末復習題，期末復習題主要是供我們復習用，試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個(gè)階段，逐項進(jìn)行復習，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立完成“期末測試題”，起到事半功倍的效果。

考試的作文 篇3

　　說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì )緊張，因為這是測驗孩子的機會(huì )。

　　是，這是測驗孩子的機會(huì )，可為什么有些家長(cháng)就會(huì )對表現不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測驗，有些孩子則不敢告訴家長(cháng)，就是因為怕家長(cháng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對近期來(lái)的一個(gè)小小的總結罷了，它是用來(lái)鼓勵與提醒的.，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現的不太好。

　　名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(cháng)也知道自己在班里與年級怎么樣，可是，有些人家長(cháng)為什么會(huì )知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(cháng)是對孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì )對孩子起什么作用？家長(cháng)們應該當孩子考差時(shí)去鼓舞他，當考好時(shí)應該告訴他不應驕傲，考好就會(huì )有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì )以正常的態(tài)度去對待考試。

　　相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試之時(shí)也會(huì )有自信，又怎么會(huì )挨家長(cháng)的批評呢？

　　我的前位是一個(gè)學(xué)習很好的姑娘，她也很善良，當我們考差時(shí)，她會(huì )鼓勵我們，考好時(shí)，她會(huì )提醒我們。也許她的家長(cháng)就是這樣教育自己孩子的吧？

　　放心的考試，有自信才會(huì )考好！相信自己吧！也請家長(cháng)相信自己的孩子吧！

考試的作文 篇4

　　下星期四就要期中考試了。我結合著(zhù)上周的周考來(lái)進(jìn)行復習，去迎接下周的期中考試，我在心里為我制定了個(gè)目標。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復習，當然數學(xué)也要總復習。這次的期中復習，我要認真細致的去做以前容易出錯的題，只有這樣我的目標才會(huì )更快地達到，以我認為。

　　我的.期中考試目標是：語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。

考試的作文 篇5

　　期中考試過(guò)后，一切都變的輕松自在了。

　　考試過(guò)后第二天的早上，我激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校。仰望天空，金色的楊光照耀著(zhù)大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績(jì)。

　　此時(shí)，每個(gè)人都坐在自己的座位上，等待著(zhù)老師公布分數。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，當然，我也不例外�！昂�，現在開(kāi)始公布分數�！崩蠋焽绤柕恼f(shuō)著(zhù)。此刻，同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹慎起來(lái)了�！澳衬衬场�…分”“哎！怎么還不到我��！我的心情越發(fā)緊張起來(lái)，終于聽(tīng)到了老師念到：“小韓，總分數xx……”我的心才漸漸平靜下來(lái)。當老師把分數公布完之后，班里的同學(xué)真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂(yōu)��！很不幸，我成為了幾家憂(yōu)里的其中一員�！斑@回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著(zhù)，恨不得把分數改成一百分。

　　放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來(lái)，可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì )兒，突然，學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門(mén)口，我幾次想把鑰匙插進(jìn)鎖里，但又膽怯地把手縮了回來(lái)。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門(mén)打開(kāi)。一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“今天考得如何？成績(jì)出來(lái)了沒(méi)？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！薄暗谝淮文阏f(shuō)沒(méi)有，第二次你還是說(shuō)沒(méi)有，這次應該出來(lái)了吧！你如實(shí)的告訴我吧！小韓�！眿寢�?xiě)岩傻膶ξ艺f(shuō)�！昂冒�，成績(jì)的確出來(lái)了，就是考的'不太好�！薄白屛铱纯茨愕脑嚲��！眿寢寴O其認真地看了起來(lái)，但卻并沒(méi)有像往常那樣皺起眉頭數落我，反倒是安慰了我一番。

　　“小韓，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認真看錯題，加油，媽媽相信你�！�

　　媽媽雖然這次沒(méi)有批評我，但我心里感到無(wú)比的難受和內疚。

　　我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭取考個(gè)好分數！

考試的作文 篇6

　　有人說(shuō)，考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習效果；也有人說(shuō)考試是一把梳子，理清我們雜亂無(wú)章的思緒；有人說(shuō)，考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！考試對于那些差生來(lái)講是一種煩惱、痛苦。下面就和大家來(lái)分享這頓考試大餐吧！

　　酸

　　今天，老師神清氣爽地走進(jìn)教室，故作神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息�！蓖瑢W(xué)議論紛紛：“是什么好消息？”老師笑了笑說(shuō)：“明天考試�！蹦切┤�好學(xué)生聽(tīng)了，滿(mǎn)臉笑容，但像我們這些差生聽(tīng)了，心里像打翻了醋瓶，酸水滿(mǎn)地。唉，又考試��！

　　甜

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看“哦耶”全是我會(huì )做的`題，如果沒(méi)有老師監考我真敢站在桌子上唱一首贊歌。第三天試卷發(fā)下來(lái)我果真考了個(gè)86分，拜托，這可是我小學(xué)六年級的歷史最高分耶。我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣甜，這罐蜜是我用自己的辛苦換來(lái)的。

　　苦

　　考試前一晚我預習了第三單元，直到深夜兩點(diǎn)，我對自己說(shuō)：“煒杰，你可以的，相信自己，用辛苦換來(lái)的成績(jì)不會(huì )白費的�！彪m然辛苦，但是卻是值得的。

　　辣

　　考試時(shí)前面順利，眼看接近成功只剩一題，可看了半天，左思右想還是不會(huì )，眼看快交卷了，我不管三七二十一，亂寫(xiě)一個(gè)答案，那滋味像吃了辣條似的，從嘴里直辣到心里。

　　人的一生要經(jīng)歷無(wú)數次考試，我們在考試時(shí)積累經(jīng)驗，在考試后學(xué)會(huì )堅強，在考試中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

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