考試作文8篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文8篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試之前。學(xué)校附近的街上，無(wú)論是學(xué)生，還是家長(cháng)的話(huà)題都是關(guān)于考試，分數。有的家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子來(lái)參加考試，家長(cháng)們都在不停地叮囑：＂好好考！仔細一點(diǎn)兒!我相信你!"那情景真是讓人感動(dòng)。開(kāi)始考試了。給我們監考的是一位和藹可親的邵老師，老師把一張張試卷發(fā)到同學(xué)手里，考的是語(yǔ)文，四、五兩單元的測試。這次試題很難，一個(gè)小時(shí)后，許多人開(kāi)始變得煩躁不安起來(lái)。有的同學(xué)緊握雙拳頭撐著(zhù)太陽(yáng)穴，有的用手敲自己的`頭，有的甚至哭了起來(lái)。這次的作文的題目是＂我的老師＂，這個(gè)題目可難不倒我，我差不多十分鐘就寫(xiě)完了，而且格子全占完了。我交過(guò)試卷后，看看我后面的李奇急促不安的樣子，原來(lái)是作文沒(méi)有圍繞中心寫(xiě)。 放學(xué)后，媽媽見(jiàn)到我后，急匆匆地問(wèn)“考的順利嗎？”我回答：“非常順利�！眿寢屵@才放心。
考試作文 篇2
“什么，什么？又要考試！”“好煩，好討厭�！薄忠荚嚵�，同學(xué)都反抗，誰(shuí)人大家都不喜歡考試呢？
從上學(xué)開(kāi)始，每學(xué)幾個(gè)月，就要來(lái)一次考試。就這樣反反復復幾個(gè)學(xué)期，都不知考了多少回了。好多同學(xué)都厭煩考試了。其中原因有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，考試的時(shí)候，氣氛變得極其緊張。同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭寫(xiě)題，爭分奪秒，不管會(huì )不會(huì )，先把那些空白地方填滿(mǎn)了再說(shuō)。最后再稍稍檢查一遍，交卷了。交得這么快，是因為太緊張了。第二點(diǎn)，考試前幾天，那可是忙卷子摞了一尺高，熬夜熬得厲害，對自己嚴的同學(xué)每天肯定抓緊時(shí)間復習，放松自己的同學(xué)肯定看上一眼就過(guò)去，像一首歌說(shuō)的一樣，臨時(shí)再抱佛腳，到最后就晚了。第三點(diǎn)，是最害怕的，考試就考試，你大什么分呀！而且要告家長(cháng)。有的同學(xué)考的好，有的.同學(xué)考的不好�？嫉暮玫耐瑢W(xué)回家一報信，全家高興，可是考的不好的同學(xué)呢，全家人心情都不好，在一段時(shí)間里總是不開(kāi)心。這考試看起來(lái)對學(xué)生好像沒(méi)有好處，其實(shí)它的好處也很多。
我們學(xué)了一學(xué)期的知識，要想知道自己到底掌握了多少，掌握的是否扎實(shí)，通過(guò)考試來(lái)檢驗一下我們的學(xué)習。如果沒(méi)考好，說(shuō)明不實(shí)，要好好努力學(xué)，考好了也不要驕傲。況且，如果不考試，不知道分數怎能進(jìn)入好的中學(xué)、大學(xué)……呢，所以考試也有利有弊，讓我們擺正心態(tài)，正確對待考試。
仔細想一想，還是不煩考試了吧！“嘿，快，快點(diǎn)收拾書(shū)，老師抱著(zhù)試卷來(lái)啦！”
考試作文 篇3
要考試了。課間，同學(xué)們都開(kāi)始不停地看書(shū)，連平日里調皮搗蛋的同學(xué)也抱起數學(xué)書(shū)開(kāi)始復習。上課鈴一響，有的同學(xué)雙手合十念“阿彌陀佛”，有的.同學(xué)在胸口畫(huà)“十”字喊“上帝保佑”，但這些都阻止不了試卷的下發(fā)。
開(kāi)始答題了，不會(huì )的同學(xué)抓耳撓腮，把后腦勺抓禿了也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)；有些同學(xué)則伸長(cháng)脖子，目光四處掃射，恨不得自己變成長(cháng)頸鹿；有些同學(xué)愁眉苦臉，在試卷和草稿本上胡亂演算，橡皮屑撒滿(mǎn)了整張桌子……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，空氣似乎凝結了。清脆的鈴聲再次響起時(shí)，老師“下課”兩個(gè)字剛說(shuō)出口，同學(xué)們就逃一樣跑出教室，三五成群地對起答案，做對了就興高采烈，反之則追悔莫及。還有些同學(xué)只顧玩耍，不想讓自己沉浸在考試的后悔中……
考試作文 篇4
考試，對我們來(lái)說(shuō)可謂是家常便飯，但無(wú)論大考小考，總要牽動(dòng)學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信，你就隨我到考場(chǎng)看看。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧！離考試只剩二十分鐘了，教室里同學(xué)們有的仍在伏案攻讀，有的`“閉目養神”，有的竊竊私語(yǔ)，有的一言不發(fā)，有的鎮定自若，還有的憂(yōu)心忡忡。
“嘿，你準備得怎么樣？”
“馬馬虎虎，湊合吧。我看你平時(shí)倒很用功，這回前進(jìn)幾名肯定沒(méi)問(wèn)題�！�
“這道題你背了吧？我敢打賭肯定要考�！�
“哪里？哪一道？糟了！我看都沒(méi)看�！�
“什么題？哪一頁(yè)？”旁邊又湊過(guò)幾個(gè)腦袋，個(gè)個(gè)緊張兮兮的。
“上帝保佑，我恰好背了！”有一位松了一口氣。
驀地，鈴響了。老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，神情嚴肅而莊重。
“呀……”早有準備的同學(xué)們仍然有些吃驚，教室里一陣騷動(dòng)。有人趕緊翻書(shū)，有人在拿文具，手好像不太聽(tīng)使喚，還有人低聲嘆噓，氣氛緊張得讓?zhuān)擞X(jué)得氣壓也變低了。
前面老師不動(dòng)聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說(shuō)：“把有關(guān)資料都收起來(lái)！”聲音不算大，所有人卻都在響應。
你瞧，那位滿(mǎn)不在乎地把書(shū)合上，放進(jìn)抽屜，那一定是胸有成竹了吧！不，或許佛腳還未來(lái)得及“抱”呢，就豁出去了；那位卻依依不舍地把書(shū)合上。每個(gè)人臉上表情各異。
時(shí)間匆匆。老師踱著(zhù)步子不時(shí)左右看看。隨著(zhù)老師腳步移近，有人心慌，下意識地捂住試卷；有的答題神情專(zhuān)注，全然不知老師站在身邊。
時(shí)間過(guò)得真快！有的答題完畢，正專(zhuān)心檢查；有的卻無(wú)所事事，東張西望……鈴聲響了，老師急促地催人交卷，不準動(dòng)筆�？紙�(chǎng)立刻如散場(chǎng)劇院，考生一個(gè)個(gè)走出考場(chǎng)，考場(chǎng)外人聲鼎沸，許多人聚在一起對答案。你看，這兩人興奮不已，歡呼雀躍；那人卻懊悔沮喪，滿(mǎn)臉不悅。同一題多數人肯定了一種答案，少數幾個(gè)卻堅持己見(jiàn)。這邊已面紅耳赤，那邊聲音又提高八度：“別忘了，有時(shí)真理掌握在少數人手里�！�
興奮也好，懊惱也罷，考完了，千斤重擔卸下，心情卻并不因此而放松，考試結果如何？其實(shí)，考試的結果已明了于心了。
考試作文 篇5
英語(yǔ)飛行考試明天開(kāi)始！當miss qiu跟我們宣布這個(gè)消息時(shí)，我想：這未必太突然了吧，我英語(yǔ)很差，不太有把握，好好復習吧。
好在今天是快樂(lè )星期三無(wú)作業(yè)日，復習得差不多了，總算可以有把握不考的一塌糊涂了，等待考試吧。
第二天，宣老師給我們宣布了一條更突然的消息：今天數學(xué)飛行考試，我暈了，果然是飛到哪考到哪趕緊復習！
考試開(kāi)始了，聽(tīng)力難不倒我，耳朵夠好，蠻有把握的，就是最后一題可能錯了，單詞有幾個(gè)長(cháng)的不太有把握，筆試難多了，這個(gè)怎么念啊，是哪里出現過(guò)的，突然，腦子里的`答案靈光一閃，想起來(lái)了。哎呀，第五題是什么啊，不懂哎，任意填空，于是我就把a和an選了以后任意填空，和第七題按首字母填空短文，可我根本不知道短文是什么意思，想了一個(gè)答案，不太靠譜，時(shí)間快到了，填上去吧，終于寫(xiě)完了，檢查一下吧，這道錯了，那道也錯了，可是，怎么寫(xiě)呢，我竟然忘了，這是，老師讓交卷了，我有了一種莫名的解脫感。
數學(xué)還好，沒(méi)什么不懂，我把基礎題做完了，拓展怎么也想不起來(lái)怎么做，突然，我想了一個(gè)答案，比較靠譜的，填了上去，我檢查完了，也正好交卷了。
這次的超突然飛行考試數學(xué)應該還行，但英語(yǔ)，嗚嗚，大概就考不到90分了。
考試作文 篇6
今天是期末大考的最后一門(mén)考試——數學(xué)，我昨天晚上在家忙了一個(gè)通宵達旦，就怕我考不好，晚上也沒(méi)睡好。
早上，我起遲了，匆匆趕到學(xué)校，***也在班上給大家代數學(xué)早自習了。我趕緊坐下來(lái)，打開(kāi)書(shū)包，糟了，數學(xué)書(shū)忘帶了，沒(méi)辦法，我只好和同座位借著(zhù)看，考試前，我趕緊洗了個(gè)手，想盡辦法讓自己冷靜下來(lái)，可是心里仍是波濤起伏�？荚嚵�，我的手都快抖散了，平時(shí)會(huì )的難題也不會(huì )了，我想：我作為班長(cháng)，考試就不應該緊張。我一緊張，別的.同學(xué)不就更緊張了嗎？
我冷靜下來(lái)，繼續做題……
考試作文 篇7
今天是勉縣一中考試的時(shí)間，我和爸爸提前到勉縣去，我爸爸的用意就是想讓我安心考試不要慌張。那天早上我和爸爸很早就道一中去�！拔业貍�(gè)媽媽呀”人好多��！我以前從來(lái)都不相信人山人海，哪有那么多人��！今天一見(jiàn)我真的相信了。
我和爸爸走向教學(xué)樓，我的考場(chǎng)在六樓。我和爸爸快步走向六樓，找到考場(chǎng)后爸爸問(wèn)我餓嗎？我當時(shí)的確有點(diǎn)餓！我的神情被爸爸看到了。爸爸說(shuō)：“餓了就說(shuō)，我又不是別人”。然后爸爸就走了。大概過(guò)了二十多分鐘我爸爸的身影才出現在校園內，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸拿著(zhù)油餅上來(lái)，我當時(shí)心里很激動(dòng)想說(shuō)聲謝謝你爸爸�？墒呛韲岛孟氡欢伦×�，說(shuō)不出來(lái)。我吃完了爸爸又給我了一瓶水雖說(shuō)是礦泉水蛋是很香比飲料都好喝。這時(shí)候廣播響起來(lái)了。說(shuō)為了孩子的'考試讓家長(cháng)迅速撤離。爸爸當然也不例外。爸爸走之前說(shuō)“加油”！雖然很長(cháng)見(jiàn)別人說(shuō)但是從爸爸嘴里說(shuō)出就有股力量支持自己�？荚囬_(kāi)始了，隨著(zhù)鈴聲一響三千多個(gè)學(xué)生的競爭開(kāi)始了。有是一震鈴聲的響起，同學(xué)們全都出來(lái)了。我當然也不例外。我和我認識的同學(xué)去玩見(jiàn)道了我爸爸，我爸爸問(wèn)我餓嗎？我還沒(méi)有回答他就拿出了四包方便面、兩個(gè)雞蛋、一桶寶粥、一瓶水說(shuō)讓我快一點(diǎn)吃完。我拿著(zhù)飛快的跑上樓。第二場(chǎng)考試結束了、第三場(chǎng)開(kāi)始了有四個(gè)人沒(méi)來(lái)，我們都為那四個(gè)人捏了一把汗，過(guò)了兩分鐘，三格女生上來(lái)了，又過(guò)了二十分鐘那個(gè)男生也來(lái)了�？墒锹�(tīng)音部分已經(jīng)說(shuō)到第三大題了�？赡苓@就是給他遲到的教訓吧！
考試結束了！我和爸爸回了家！我永遠都會(huì )記著(zhù)這一天。
老道寺六年級:蹇延中
考試作文 篇8
“丁零零，丁零零……”考試開(kāi)始了！我的心兒忍不住“怦怦”直跳。不知道這關(guān)乎我今后美好前程的一戰會(huì )如何。
戰斗的樂(lè )章正式奏響了！只見(jiàn)我過(guò)五關(guān)，斬六將，終于殺到了第七題——“簡(jiǎn)答題”面前。哼哼，這員“大將”手上的好東西可真多。如果此戰成功，我方實(shí)力定會(huì )直線(xiàn)上升！
才剛想完，我便開(kāi)始英勇殺敵�；蛟S是本人之前運氣還算好，現在，半路突然殺出了個(gè)程咬金！怎么辦，怎么辦……我的心“怦怦”直跳，額頭上冒出一層又一層的冷汗。天哪，千算萬(wàn)算居然算漏了一點(diǎn)。沒(méi)想到它手下竟有如此戰將，真是失策啊……
不知不覺(jué)中，手心已出現一層細密的汗珠。算了，不想了！本人先攻別處，最后再集結兵力攻此一城。此時(shí)，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：連前幾題都有如此彪悍猛將，那敵人主力豈不更厲害？如果我的.戰斗成績(jì)不理想，那么，回去怎么跟家中“主席”交代呀……
時(shí)間，就像一個(gè)頑皮的小孩子，又像一條滑溜溜的小泥鰍，在不知不覺(jué)中，悄悄從指縫中溜了過(guò)去。戰斗，亦將結束，亦未結束，因為我還有一大題——“應用題”沒(méi)寫(xiě)，我的心兒越跳越快，卻不知該怎樣攻城。這道題，仿佛是一只身穿堅硬鎧甲的烏龜，令我無(wú)從下手。
我的心兒越跳越快，可是，我卻清楚地知道：時(shí)間正一分一秒地從我身上跨過(guò)去。而我，卻無(wú)能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著(zhù)它慢慢消失……
結束考試的鐘聲無(wú)情地響了起來(lái)，我一咬牙，隨便寫(xiě)了個(gè)答案在上面，嗚呼！怦怦直跳的心，終于慢慢平靜下來(lái)……
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