[精選]考試的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
站在學(xué)校門(mén)口,深情地將目光投向我的母校,心中充滿(mǎn)了留戀。筆直地站好,我朝著(zhù)校園深深地鞠了一躬,心里說(shuō)了一聲,謝謝。剎那間,回憶似涓涓細流,淌入我有腦海,沁入我的心田。
小學(xué)六年,這是一段美好而難忘的時(shí)光,一段最值得珍藏的故事,它記載著(zhù)我們的成長(cháng),記錄著(zhù)我們的歡笑,見(jiàn)證著(zhù)我們人生中最為珍貴的時(shí)段。在離別之際,小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我那樣的難以忘懷。
忘不了,我敬愛(ài)的老師們,謝謝您們,教育了我六年,關(guān)心了我六年,鼓勵了我六年。您們是那么的負責!按盒Q到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干!庇眠@句話(huà)來(lái)形容您們毫不為過(guò)。樓老師,謝謝您,謝謝您的公正,謝謝您給予我的一次次鼓勵與安慰。何老師,謝謝您,謝謝您的信任,謝謝您一直都如一位母親,關(guān)心我,要我自信,要我快樂(lè ),那次我生病住院了,您們給了我溫暖與感動(dòng),我無(wú)法用言語(yǔ)表達感激之情。陸老師,謝謝您,謝謝您的肯定,謝謝您給了我這么多鍛煉的機會(huì ),讓我當上大隊委員,還多次擔任重要職位,為來(lái)自各地的領(lǐng)導解說(shuō),也因此讓我榮幸地上了電視。老師們,能做您們的學(xué)生是我的榮幸,我將永遠感激您們。
忘不了,我可愛(ài)的同學(xué)們,我的班級,“飛翔的蒲公英”。這是一個(gè)承載著(zhù)夢(mèng)想的名字!我們班,就如一朵蒲公英上的數朵絨花,而當這五十五朵最美的絨花聚集在一起,團結一心,變成了一朵最美的蒲公英。有那樣三次掌聲,令我難忘。那是一次班會(huì )課上,正在進(jìn)行大隊委候選人的競爭,因為前兩次我雖被推選上去,卻都沒(méi)能選上大隊委員,我有些失去了信心,許久都沒(méi)有人上去。班級里開(kāi)始有議論聲,同學(xué)們的聲音漸漸大了,都一致要我競選,我猶豫了,不知是誰(shuí)帶了頭,掌聲響起,我的'心頭一熱,有些不知所措,卻還是上了講臺。當說(shuō)完“大家好”,在我鞠躬的剎那間,掌聲再次響起,我抿緊嘴,感動(dòng)爬上心頭。我真誠地演講完了,鞠躬正要下臺時(shí),那掌聲第三次響起,我的眼圈濕了,那掌聲,那樣整齊而響亮,讓人真切地感覺(jué)到一份發(fā)自?xún)刃牡挠颜x,力量,溫暖,感動(dòng)。
翻開(kāi)裝著(zhù)師生情與友誼的同學(xué)錄,一張畢業(yè)照滑落,輕輕拾起,照片上,五十五張笑臉與十四張笑臉一齊綻放,我的眼睛模糊了,恍惚間,仿佛看到有一朵蒲公英被風(fēng)擦過(guò),絨花飛舞,飛舞著(zhù),慢慢飛入,我的心田。
考試的作文 篇2
在考試后,同學(xué)們都有一個(gè)感想:考試前,我們歡聲笑語(yǔ);考試時(shí),我們心驚膽顫;考試后,我們忐忑不安;考試完,發(fā)卷子時(shí),每發(fā)一個(gè)分就會(huì )把我們就會(huì )嚇出“心臟病”來(lái)。
就在上個(gè)星期五,我們就進(jìn)行了一次重要的考試---“期中考試”,就在今天,我們就發(fā)了卷子。
在課堂上,只聽(tīng)老師說(shuō)道:吳桐,數學(xué):96分,語(yǔ)文:85分。聽(tīng)到這個(gè)分數,我覺(jué)得自己的眼前一黑!巴,考得這么差!蔽倚睦锵。下課后,老師對我說(shuō):“吳桐,你應該不會(huì )考成這樣!被丶液,爸爸媽媽也說(shuō)我這次沒(méi)考好。
我趴在桌子上會(huì )想起爸爸媽媽和老師說(shuō)的話(huà),想:這次為什么我沒(méi)考好呢?是因為我不會(huì ),還是因為我粗心。
我想了一會(huì ),我終于你弄懂了我為什么我沒(méi)考好了。因為,最近我上課時(shí),老在下面做小動(dòng)作,注意力不夠集中,總是東張失望。有時(shí)候還在下面悄悄地和同學(xué)講話(huà)。因為在和同學(xué)講話(huà),做小動(dòng)作,沒(méi)聽(tīng)老師講課,導致有些題都不會(huì )做,只有亂做一氣。還有一方面原因就是:粗心大意,本來(lái)還會(huì )做的題,結果做錯了。做完后不仔細檢查,做完后就自以為是對的。如果要檢查,也頂多是瀏覽一遍。
檢查出了問(wèn)題,當然要改正了。我決定:上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的“節奏”走,認真做隨堂筆記,不受其他同學(xué)壞的'影響。做作業(yè)時(shí),仔細認真讀題,把題目的意思弄懂后再下筆,做完以后,認真檢查三遍以上,做錯了題及時(shí)改正并記住。做完以后,還要復習今天學(xué)過(guò)的知識,還要把這些要求養成一種習慣,不要三做三不做。
我相信如果我能按要求達到這幾點(diǎn),我的成績(jì)一定會(huì )一定會(huì )有所提升。
考試的作文 篇3
晚上馮老師利用打寫(xiě)的時(shí)間,發(fā)了一下這次期中考試成績(jì)的獎狀,真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望,失望的是沒(méi)進(jìn)前三名,高興的是我進(jìn)前十名了,前十名是有獎狀的。
老師先讓我們統計自己的.分數,也就是閱讀的分數加上作文的分數,再加上奧數的分數加上數學(xué)的分數最后加上英語(yǔ)的分數,我的總分數是348分,這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)很滿(mǎn)意,過(guò)了一會(huì )老師統計完以后,我們就開(kāi)始按平均分排名次,我是第六,太好了我居然是第六,真是讓我意想不到,下面老師又發(fā)了數學(xué)的獎狀了,數學(xué)我排第七,有點(diǎn)落后,不知道怎么回事,發(fā)完獎狀,回到座位上,任姿慧一直在我旁邊說(shuō):“哇,米涵香,我好羨慕你呀,讓我摸摸獎狀吧,哎呀,不行我摸不到,我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎狀,”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà),我心里對自己的分數始終不滿(mǎn)意,心里總是開(kāi)心不起來(lái),老師給我發(fā)獎?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的,應該是因為原來(lái)都是前三名,而這次卻考了個(gè)第六七名吧,沒(méi)關(guān)系,回家爸爸媽媽也不會(huì )多說(shuō)我的,因為我跟爺爺說(shuō)過(guò)我要考前十五名,就算要說(shuō)我,我也是應該的我這次真是退步了。
考試的作文 篇4
“同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周?chē)耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著(zhù)能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時(shí)響了起來(lái).教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái).“同學(xué)們,今天講呼吸道的構成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè).”騷動(dòng)仍在繼續.“后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂(lè )乎.看見(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當我在為不二出神時(shí),老太的'魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節課再繼續回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
考試的作文 篇5
今天早上我們數學(xué)剛考完試。終于考完試了,同學(xué)們歡呼雀躍,有的匆匆忙忙地跑出教室;有的把書(shū)亂扔;有的在吃著(zhù)糖……真是輕松多了!忽然,上課鈴聲響了,老師進(jìn)來(lái)了,這次居然還是數學(xué)老師,手上還拿著(zhù)試卷,我們大家都很驚訝,異口同聲的問(wèn):“數學(xué)老師,你試卷改好了?”數學(xué)老師和藹的說(shuō):“對!”我們大家的心一下子怦怦直跳,坐得端端正正。老師要報分數了,黃森豪89分,我一聽(tīng)到班長(cháng)考了89分,我就想:連班長(cháng)都考了89分,那我不是考的更差嗎?報到我了,老師說(shuō):“季汝穎100分!蔽衣(tīng)了這個(gè)分數,連蹦帶跳得到講臺上拿試卷。別人問(wèn)我考了多少分,我都自豪的'回答:“100分!”回到家,我把分數告訴了全家人,全家人都高興得不得了。
我這次雖然考了100分,但我不會(huì )驕傲,我會(huì )更加努力的,爭取下次取得更好的成績(jì)。
考試的作文 篇6
這次的期末測試語(yǔ)文和科學(xué)是進(jìn)行統考的,我們都是頭一次用答題卡進(jìn)行考試的?荚嚠斕,我們都有點(diǎn)緊張,考試過(guò)后,又輕松起來(lái),仿佛卸下了身上的包袱。
過(guò)了幾天后,爸爸告訴我我的考試成績(jì):數學(xué)100分,科學(xué)96分,英語(yǔ)92分,語(yǔ)文還不知道。我一聽(tīng)數學(xué)100分,頓時(shí)高興得像吃了蜜似的,當聽(tīng)到英語(yǔ)92分時(shí),我又驚呆了,嘴巴頓時(shí)張成了“O”型,都可以塞下一個(gè)雞蛋了。我想:自己英語(yǔ)基本上很少考過(guò)95分以下的,這次竟然只考了92分。我不禁擔心起來(lái)語(yǔ)文的分數,自己會(huì )不會(huì )也考得很差,那樣的話(huà),爸爸媽媽更要大發(fā)雷霆了!啊,真是太可怕了!令人想都不敢想。
在成績(jì)下發(fā)的那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己語(yǔ)文考得那么差!
那天晚上,在媽媽告訴我語(yǔ)文考了89分時(shí),我頓時(shí)整個(gè)人都愣住了,擔心的事情終于發(fā)生了,那消息仿佛是個(gè)晴天霹靂,我語(yǔ)文期末考試從來(lái)沒(méi)有考過(guò)90分以下的分數,我的'心情頓時(shí)跌入了谷底,仿佛整個(gè)人都被凍住了似的,又仿佛被潑了一盆冷水似的。我想:怎么可能?我怎么可能考這么差的分數?我不相信!我不相信!……過(guò)了一會(huì )兒,我又想:作文!我覺(jué)得很有可能大部分分數是從這上面扣得,而我還有好幾道選擇題做錯了呢!還有后面的閱讀題概括都寫(xiě)到別的地方去了,肯定要被扣分的。這么算起來(lái),我被扣了一共整整十一分,實(shí)在太可惜了,為什么自己當時(shí)考試不認真做題,概括題平時(shí)老師上課都講過(guò),為什么還要寫(xiě)那么長(cháng)?!而作文的題目則是復習,我就舉了語(yǔ)文期末模擬監測的例子,肯定是我寫(xiě)壞了,該寫(xiě)試卷的老師才會(huì )扣我的分數,哎!為什么自己就不能舉個(gè)好一點(diǎn)兒的例題來(lái)寫(xiě)呢?現在后悔也來(lái)不及了,唉!
考試的作文 篇7
今天,我不怎么高興。因為期中考試成績(jì)要表了,我覺(jué)得自己考得不怎么理想。 下午剛來(lái)到學(xué)校,我就知道考試成績(jì)要發(fā)表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘,張小蒙突然跑來(lái)告訴我說(shuō):“剛才我看到老師在本上寫(xiě)著(zhù)劉夢(mèng)琪89分!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家。。。。。。,我真的不敢想象。 為什么我才得了89分呢?為什么會(huì )這樣呢?我到底哪里錯了?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的'腦海里轉來(lái)轉去。整個(gè)下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。 放學(xué)回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問(wèn):“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái),結結巴巴地說(shuō):“數學(xué)99分,語(yǔ)、語(yǔ)文89分!蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過(guò)的,怎么都錯了?還有,這個(gè)不是要求背了嗎?。。。。。。我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說(shuō)完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心里想:劉夢(mèng)琪,這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎? 我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績(jì),也讓自己高興一次。
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