期末考試作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的期末考試作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試作文 篇1
1月13日，是爵士舞等級考試的時(shí)間，這次是7級考試，我們幾個(gè)小伙伴很早就來(lái)到了舞蹈教室，我們先提前做好了熱身，著(zhù)裝，排號等等，之后就在后臺等著(zhù)。
這次的考試分上午和下午，會(huì )場(chǎng)參加考試的人還真不少，看到大家臉上都充滿(mǎn)了自信，快樂(lè )，我也瞬間不那么緊張，輪到我們這個(gè)組了，我們6個(gè)人排隊依次進(jìn)入考試教室，不容我們考慮，音樂(lè )聲馬上就響起來(lái)，按照之前排練的舞蹈，大家都從容的舞動(dòng)著(zhù)，3個(gè)指定的`舞蹈一氣呵成。結束后，大家都不約而同的面對面歡呼起來(lái)。因為大家都感覺(jué)我們發(fā)揮的很正常。
后面就等著(zhù)過(guò)年以后，成績(jì)出來(lái)，才知道大家的成績(jì)了，敬請期待。
期末考試作文 篇2
時(shí)間飛逝，時(shí)間就像箭頭，一眨眼的眼睛將是期末考試，最后的考試是測試你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，要學(xué)習什么樣的東西掌握，如何使用，所以審查結束時(shí)必須不放松，加強審查，為期末考試得到好的效果。
許多學(xué)習任務(wù)，復雜的知識點(diǎn)，以及不堪重負的作業(yè)，將使每個(gè)人都毫無(wú)準備，為了沖刺結束，測試理想的結果，所以我特別訂購了一個(gè)最終審查計劃，讓我的審查結束時(shí)更科學(xué)更加有效。
語(yǔ)言：在復習的時(shí)候，語(yǔ)言必須更多的積累，摘錄好話(huà)，讀一些課外書(shū)，語(yǔ)言成就不能立刻提及，通過(guò)這種長(cháng)期積累，使用，使語(yǔ)言能夠持續改進(jìn)。在時(shí)間審查語(yǔ)言不會(huì )寫(xiě)，容易錯誤的話(huà)，寫(xiě)幾次，為了不再錯了，一定要掌握課后的練習，抓住每節課的`重點(diǎn)，多讀幾遍，To理解句子，理解作者的寫(xiě)作技巧，談?wù)�，�?xiě)一句話(huà)，寫(xiě)出每節課的意義，知道 有什么事。要用詞的話(huà)來(lái)寫(xiě)字，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間沉默，文字的背面要熟練的回來(lái)，而更多的練習寫(xiě)作，這樣會(huì )得到改進(jìn)的結果。
數學(xué)：在數學(xué)的考試中必須了解每個(gè)數學(xué)問(wèn)題的透析，去真正的理解，學(xué)習每個(gè)數學(xué)問(wèn)題，每天早上回到每個(gè)單位的公式，或被定義。但是還是要做一些數學(xué)應用，為了獲得高分，以類(lèi)比的方式學(xué)習，心靈要靈活，提高問(wèn)題的準確性和做的速度的問(wèn)題，準備一本書(shū)，用這本書(shū)記住錯誤的標題，通常容易出錯題名在書(shū)中，然后逐一學(xué)習，理解，可以得到高分。 我沒(méi)有一個(gè)很好的審查以前的考試，導致自己沒(méi)有測試好，但這一次我不能再做這個(gè)，我們必須測試優(yōu)秀的結果，返回老師和父母。我希望世界上所有的學(xué)生都能測試出優(yōu)異的成績(jì)。
期末考試作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠鮮亮。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(cháng)大了許多。
去年快過(guò)新年時(shí)，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著(zhù)各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，臉上都洋溢著(zhù)喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂(lè )的氛圍所感染，享受著(zhù)友情的溫馨與快樂(lè )。突然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了�？涩F在，他仿佛變了一個(gè)人似的，很無(wú)奈的`表情，流露著(zhù)一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因為沒(méi)有人送他賀卡，沒(méi)人對他說(shuō)上一句祝福的話(huà)。此時(shí)，李田宇的悲傷讓我同情起來(lái)。設身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì )有一種失落感的。我作為一名班干部，更應該理解他，多一份關(guān)愛(ài)送給他。想到這，我從書(shū)包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫(xiě)道：“李田宇，祝你新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，新年里有新的開(kāi)始�！比缓�，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“李田宇，提前祝你節日快樂(lè )！”邊說(shuō)邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“班長(cháng)，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無(wú)助時(shí)關(guān)愛(ài)的意義。人人都離不開(kāi)集體，人人都需要集體的溫暖。
期末考試作文 篇4
今天是星期二，清早起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，讓人們感覺(jué)非常炎熱，我急急忙忙的去上學(xué)，因為今天要進(jìn)行期末考試，我走在路上心里很著(zhù)急，想著(zhù)今天能不能考個(gè)好成績(jì)，想著(zhù)想著(zhù)就到了美麗的`校園，走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)讓兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)著(zhù)我們復習功課，曹老師和楊老師還給我們做了全面的復習。
不一會(huì )兒就復習完了，接下來(lái)就開(kāi)始緊張的考試了，先考了數學(xué)，接著(zhù)又考了語(yǔ)文，下午才考了英語(yǔ)，拿到英語(yǔ)卷后，我還認真的閱讀了題目，才開(kāi)始答卷�？纪暝嚭�，楊老師想讓我們大家放松一下，給我們播放了《國寶特工》的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片很精彩，大家看的專(zhuān)心致志，曹老師還不停的讓我們多喝水，今天雖然很緊張，但是很開(kāi)心。
期末考試作文 篇5
一晃，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習又接近尾聲了，我們又將迎來(lái)一場(chǎng)緊張的期末大考。
今天上午先考語(yǔ)文，大伙兒都來(lái)得特別早，大概都是來(lái)復習功課，準備考試的，整個(gè)教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。同學(xué)們臉上的笑容早已煙消云散，個(gè)個(gè)的眉頭好像被一把大鎖給緊緊地鎖上了，舒展不開(kāi)。他們有的在讀老師精心整理的復習資料；有的在重溫一下語(yǔ)文書(shū)；還有的在一遍一遍地看著(zhù)補充習題。我也趕緊拿出書(shū)本，認真地復習起來(lái)。
眼看著(zhù)時(shí)針毫不留情地逼向考試時(shí)間9點(diǎn)，我的心就像一只受驚的兔子一樣怦怦直跳，心想：時(shí)間也過(guò)得太快了吧，我得趕緊再看一下復習資料……可就在這時(shí)，監考老師拿著(zhù)試卷一臉嚴肅地走進(jìn)門(mén)來(lái)。她有條不紊地把試卷分發(fā)下來(lái)，然后鄭重地宣布：“現在開(kāi)始考試，請大家注意考場(chǎng)紀律，認真答題�！苯淌依镱D時(shí)一片寂靜，只有寫(xiě)字的“沙沙”聲在耳邊響起。
我調整好心態(tài)，拿起筆，一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。填空、選擇……這些問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟�！斑恰�，突然有道題把我給難住了，我仔細想了一會(huì )兒，還是沒(méi)結果，于是做出了一個(gè)明智的選擇——空著(zhù)，最后再想。轉眼做到了閱讀題，這可是我的'強項。我定睛一看，原來(lái)幾天前我做過(guò)類(lèi)似的題目，哈哈，那還不是手到擒來(lái)嗎？終于，我碰到最后一個(gè)敵人作文了，雖然我對作文這一大敵從沒(méi)畏懼過(guò)，但這回，看得出來(lái)者不善！我可不能輕敵，必須小心翼翼地應對。我深知一篇好的作文，必須要有一個(gè)精彩的內容、好的開(kāi)頭、結尾和一個(gè)吸引人的好題目。我咬著(zhù)筆桿子，思索著(zhù)，醞釀著(zhù)。一會(huì )兒功夫，一篇優(yōu)美的作文《秋天的田野真美啊》新鮮出爐了。
��！考試后的空氣真是新鮮啊，我的呼吸感覺(jué)順暢多了。這真是一場(chǎng)緊張的語(yǔ)文期末考試！
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