考試的作文【精選4篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　今天是考試。大家都懷著(zhù)開(kāi)心的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　考試開(kāi)始了，大家都以為很簡(jiǎn)單的試題�？墒�，到最后同學(xué)們的心情都變得緊張起來(lái)。糟糕，這題不會(huì )寫(xiě)，怎么辦呢？我著(zhù)急地想著(zhù)，突然我看見(jiàn)同桌的同學(xué)的答案。我開(kāi)心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分數面前，誰(shuí)都可以變得無(wú)情�！庇谑�，我毫不遲疑地把答案填了上去。心里很害怕會(huì )被人發(fā)現。我接著(zhù)做下一題。時(shí)間過(guò)的真快，交卷了。這時(shí)候，我望著(zhù)卷子那個(gè)答案，想起了第13課《釣魚(yú)的啟示》。老師教我們要做個(gè)道德的人。我記得里面有句話(huà)：道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴格的'教育，就會(huì )獲得實(shí)踐的勇氣和力量。是��！道德只是一個(gè)是和不是的問(wèn)題，但做起來(lái)很難。因為，這樣要放棄利益�？墒�，我最后把答案改了。我對自己說(shuō)：“算了，錯就錯吧！考不到一百分又怎么樣？”

　　到試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了99分，沒(méi)有一百分。但我的心里很高興，因為我獲得了實(shí)踐的勇氣和力量。我戰勝了自我，戰勝了道德的考驗

考試的作文 篇2

　　今天下午，我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。

　　第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。

　　忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“李路！”頓時(shí)，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋，翻滾得我無(wú)法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發(fā)根子也豎了起來(lái)。

　　我走到蔡老師面前，盯著(zhù)蔡老師手里的紙條，不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì )兒，終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手，抽出了一張紙條。

　　我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的。我仔細地看了幾遍，證明確實(shí)沒(méi)看錯題目。我興奮極了，心里一陣激動(dòng)。

　　我稍作準備，便開(kāi)始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺。我努力使自己鎮靜些，并盡量使回答的`聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時(shí)，說(shuō)話(huà)略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。

　　我吁了口氣，如釋重負地走下講臺。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺(jué)得臉上很熱，好像在發(fā)燒。

　　“十分�！辈汤蠋熣f(shuō)。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復習得全面，激動(dòng)的是我得了滿(mǎn)分。

考試的作文 篇3

　　今天，是放假的前一天，也是學(xué)生們最緊張的一天，為什么呢？因為，今天是期中考試！

　　這天，我帶著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，在位置上坐了下來(lái)，拿出書(shū)本，開(kāi)始復習。

　　第一項是語(yǔ)文考試，我寫(xiě)完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點(diǎn)知道的`話(huà)，就不會(huì )這樣了！

　　第二項是數學(xué)考試，李老師讓我們在答題卷上寫(xiě)好答案，再在試卷上寫(xiě)一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計算題上就會(huì )扣個(gè)11。5分！

　　下午考英語(yǔ)和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒(méi)有考好！

　　我怎么就這么粗心呢？

考試的作文 篇4

　　不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳，老師想到了很多復習方法。

　　瞧！

　　第一招：默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天老師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！

　　第二招：做。老師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過(guò)，我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。

　　第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的'學(xué)習速度很快，一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn)，知識就能更好地被掌握，對我們的復習有莫大的幫助。

　　別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。

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