考試的作文4篇[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文 篇1

　　下午剛寫(xiě)完作業(yè)，我就被同學(xué)拉到公園去了。我問(wèn)他，理由呢？他回答道：我還有一顆童真的心。

　　望著(zhù)眼前的人山人海，想要進(jìn)去，就得冒著(zhù)被擠扁與被踩扁的風(fēng)險，還要腳下留神，以免中獎。但是眼前的人山人海、生機勃勃的景象難把一股難聞的臭味掩蓋。低下頭，卻是垃圾成堆，臟水成河的景象。這時(shí)，我心中有個(gè)疑惑：為什么這么開(kāi)心的地方會(huì )變成這樣？

　　帶著(zhù)疑惑的我被同學(xué)拉著(zhù)繼續向里走去。一路上，隨處可見(jiàn)的垃圾散落在地上，不僅如此，干涸的河底，小橋的下面還有旁邊的草地上都有。我的那位同學(xué)正在扔飛鏢，玩的不亦樂(lè )乎。

　　當他玩結束后，我們繼續前進(jìn)時(shí)，我發(fā)現了原因，那是路邊隨處可見(jiàn)的小吃攤，許多人買(mǎi)來(lái)吃完后，并沒(méi)有扔到垃圾桶里而是隨手一扔，圖個(gè)方便。他們沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題。更可悲的是，一個(gè)小女孩吃完了手中的零食，對媽媽說(shuō)吃完了，而媽媽接過(guò)塑料包隨手一扔。這時(shí)我想對那位媽媽說(shuō)“作為一位母親，你應該懂得勿以善小而不為，勿以惡小而為之的'道理，母親應該給孩子做榜樣才對，這樣做實(shí)在不應該�！�

　　如果放開(kāi)想象，把公園比做考場(chǎng)，把來(lái)玩耍的人們比作考生，而把他們手中的瓶子，包裝袋……比作考試題。我想只有極少人可以通過(guò)這次考試。

　　因為這，是一場(chǎng)無(wú)形的考試……

考試的作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的一次期中考試結束了。

　　然而，給我留的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思；看著(zhù)一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時(shí)，心里感到無(wú)限自責…當我靜下來(lái)時(shí)，再仔細的多瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現原來(lái)自己是多么的'粗心，急躁。當一拿到題目便是馬上動(dòng)筆，一遇到不懂得題目便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導致了數學(xué)15分的題目完全失分，令我現在沉痛萬(wàn)分。

　　還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本沒(méi)有講過(guò)…。其實(shí)，到現在一回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！”如果說(shuō)自己平時(shí)沒(méi)有做到復習，預習的話(huà)。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關(guān)系呢？現在的責任只能推回自己身上。

　　知識是靠日積月累的，人不可能在極端的時(shí)間內，把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )治標不治本，因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。

　　從這次中考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。當我們考試差時(shí)，如果只會(huì )一味的去找理由的話(huà)，或把錯的責任推之于外的話(huà)，那么便會(huì )永遠的掩蓋著(zhù)錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復習，臨考突擊，每天該學(xué)該記都欠賬的話(huà)，便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累，每天復習，而且要做到每天專(zhuān)心致志的學(xué)習才行。

　　學(xué)習靠積累，學(xué)習靠努力。機會(huì )僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試！

考試的作文 篇3

　　在生活中我們經(jīng)歷過(guò)不少大大小小的考試。在一次考試過(guò)后，我才真正體會(huì )到了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這個(gè)道理。至此，這句話(huà)也成了我的座右銘。

　　四年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，在考試中獲得了一個(gè)好分數。從那以后，我再也不像往日天天回家寫(xiě)練習題了，則是一會(huì )看閑書(shū)，一會(huì )走動(dòng)走動(dòng)。每個(gè)星期五晚上，不是早點(diǎn)完成作業(yè)，而是跟媽媽鬧著(zhù)看電視。媽媽要是讓我做題，我老是找借口說(shuō)：“等會(huì )兒再說(shuō)，現在正是最精彩的一部分�！边@樣日久天長(cháng)，媽媽讓我干什么，我都是對著(zhù)干，爸爸爸看到了也著(zhù)急的'說(shuō)：“寶貴的時(shí)間也讓你浪費完了�！蔽抑话阉�的話(huà)當耳旁風(fēng)。

　　又一次考試悄悄來(lái)臨，我漫不經(jīng)心地看了一眼卷子，我樂(lè )了，心想：真是天助我也，都是我會(huì )做的題。我刷刷地寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，答案就全出來(lái)了，我連看都沒(méi)多看做完的試卷，就交給了老師。結果卷子發(fā)下來(lái)后，考得可憐的分數頓時(shí)讓媽媽拉下臉來(lái)。她幾乎對我吼起來(lái)，我望著(zhù)試卷這才為自己過(guò)去的言語(yǔ)、行動(dòng)感到懊悔。

　　只有虛心做一件事，才能取得成功。如果不虛心的話(huà)，十件事就可能有九件做不成，真應驗了古人所說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@次考試不僅使我深深體會(huì )到了這句話(huà)的含義，而且我也把它當成了自己的座右銘。

考試的作文 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第十周了�；匚哆@近70天的學(xué)習生活，我深深地覺(jué)得在學(xué)習上收獲豐厚的知識，在生活上也收獲了不少快樂(lè )的記憶。

　　星期六是個(gè)好日子，這一天可以不用早起，不用上課，可以睡懶覺(jué)，真爽啊!可是老爸是個(gè)很?chē)绤柕娜�，特別是對我的作息時(shí)間，在學(xué)習上更是嚴格，八點(diǎn)老爸準時(shí)叫我起床吃早飯，然后寫(xiě)作業(yè)，這也是我的習慣了。寫(xiě)完作業(yè)老爸帶我去花園路歷城大潤發(fā)，這就是我喜歡老爸的.原因，老爸不是很古板的人，在學(xué)習上不要求我死記硬背，他的觀(guān)點(diǎn)是在玩的過(guò)程中也要學(xué)習，學(xué)習的時(shí)候必須好好學(xué)。在大潤發(fā)我發(fā)現一個(gè)新鮮的東西，往常我們到大潤發(fā)看到隨處丟棄的購物小車(chē)，現在很規整的在一個(gè)角上，心想現在的人素質(zhì)真高了，老爸在一邊說(shuō)，你過(guò)去推一輛試試，我很好奇，推就推，不就是小推車(chē)嗎?我心里想著(zhù)就走到購物車(chē)的旁邊，我像往常一樣，抓住把手往后一拉，購物車(chē)像是粘在一起似的，拉不開(kāi)，怎么回事?我回頭看看老爸，老爸說(shuō)：“好好看看，怎么回事，自己能解決嗎?”我回過(guò)頭來(lái)仔細查看了購物車(chē)上的使用說(shuō)明，原來(lái)上面安裝了一個(gè)投幣機器，使用購物小車(chē)必須投幣一元，使用后放回購物車(chē)的原來(lái)位置，一元硬幣就會(huì )自動(dòng)退出來(lái)，這個(gè)東西真好!我感嘆著(zhù)告訴老爸，是啊，這個(gè)發(fā)明挺好的，就是為了規范購物車(chē)的使用，不能隨便丟棄，把購物車(chē)規整的放在一起，既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車(chē)，減少了他們的勞動(dòng)，老爸說(shuō)

　　在生活中處處有學(xué)習的地方，今天看到這個(gè)發(fā)明我很震驚，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好學(xué)習，發(fā)明一些人們更實(shí)用的東西。

　　六年級：xx

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