考試作文錦集(9篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
2月1日，一診考試。下午考數學(xué)，時(shí)間；15時(shí)——17時(shí)。我從容不迫的等待著(zhù)答題卡和試卷的到來(lái)。
拿出草搞，擰開(kāi)筆套，雙手擱在桌子上，腦袋壓在手臂上，進(jìn)行我的涂鴉。天馬行空的想了半天還是認為寫(xiě)自己喜歡的歌詞比較容易一些；從許巍的《完美生活》到老狼的《戀戀風(fēng)塵》，從羅大佑的《光陰的故事》到仆樹(shù)的《生如夏花》，從阿桑的《葉子》到JAY的《晴天》，從過(guò)去到未來(lái)再到現在。一溜煙的工夫，草稿被我那引以為傲的螃蟹爪子占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。監考老師從我旁邊經(jīng)過(guò)，眼角一掃；“這是考試呢，做這些，簡(jiǎn)直是對自己不負責任�！蔽遗�，收好草稿。重新打開(kāi)一張草稿，開(kāi)始裝神弄鬼的演算什么XYZ的它認識我而我不認不得它的東西。
抬頭，向右看，窗外，樓層林立，慘白的天空。心里逐漸泛起一絲絲苦味。我坐在第4排靠窗的位置，透過(guò)兩堵墻再也沒(méi)有考室，想起每一次月考，我總是大費周章的從第一考室數到緊挨著(zhù)尾數的考室。然后大步流星的走進(jìn)去。落坐。等待。交卷。走出去。分數在試卷上四平八穩的站立著(zhù)，張看血盆大口對著(zhù)我曖昧的笑，笑得我心里直發(fā)毛。
左手的溫度幾近于零，冷溲溲的。右手握著(zhù)筆狂舞，溫暖至極。寒冬臘月的天，高3以下的學(xué)生都窩在溫暖的家里吃著(zhù)媽媽做的菜喝著(zhù)奶奶熬的粥。唯獨我們，坐在冰冷的板凳上，扒在沒(méi)有生命的.桌子上，享受著(zhù)考試的無(wú)窮盡的樂(lè )趣。這也真是應了“高處不勝寒”這句話(huà)吧。
放下筆，雙手插入衣袋，索性將腦袋擱在被試卷覆蓋的桌子上�！白雷邮怯脕�(lái)放書(shū)的，不是用來(lái)擱肉的�！蔽倚α�，說(shuō)這句話(huà)的她正在中國地圖上的某一地點(diǎn)建造她的水晶城堡。風(fēng)和日麗，雷雨交加伴著(zhù)她成長(cháng)。勇敢如她，張開(kāi)翅膀飛出了校園，只有我還茍延殘喘的圍繞課本轉圈，等待六月的花開(kāi)。是花總要開(kāi)的，鮮艷與否自是另當別論了。
考試作文 篇2
世界奧林匹克數學(xué)賽，大家應該不陌生吧!而我就在前幾天，代表河南省去北京參加中國區的選拔賽，雖然在這次比賽中，結果不是非常優(yōu)秀，但在這幾天里，我學(xué)到了很多很多的知識，和一些從未見(jiàn)過(guò)的智慧!令我最感動(dòng)的就是——我們學(xué)生都夢(mèng)寐以求的百年學(xué)府——清華大學(xué)。在這個(gè)學(xué)府里，我感覺(jué)到了書(shū)的氣味和知識的呢喃。下面就讓我帶領(lǐng)你們走進(jìn)清華大學(xué)吧!
清華大學(xué)就像一個(gè)小鎮子，為什么要這樣說(shuō)呢?因為在這所大學(xué)里，每個(gè)年級，每個(gè)學(xué)科，每個(gè)系都有自己獨特的教學(xué)樓!總占地約為8100多平方米!這所大學(xué)，是當年美國人來(lái)這里修建的，當時(shí)是為了讓在中國的外國人在這里上學(xué)，畢業(yè)后，要重返美國去工作，所以，你在清華大學(xué)里可以看見(jiàn)一些美式建筑，真的可以用美不勝收來(lái)形容了!
大家一定知道著(zhù)名散文作家朱自清老先生吧!他的.《荷塘月色》想必大家都讀過(guò)吧!而你們知道嗎?這首詞的出處在哪里?就在清華大學(xué)里，雖然現在是冬天，湖面都上凍了，但荷塘的宜人景色，依然歷歷在目，如同仙境一般!
水木年華那個(gè)歌唱組合大家一定不會(huì )忘記，他們兩個(gè)人不都是清華大學(xué)畢業(yè)的嗎?其實(shí)他們這個(gè)組合的名字是出自清華學(xué)府校長(cháng)辦公室的名字——水木清華。這個(gè)名字的意思就是窗外美麗宜人的景色，透過(guò)清晰地窗戶(hù)一眼望去，讓你心曠神怡!真是一個(gè)很有韻味的名字，一聽(tīng)就讓你的心靈感覺(jué)到周?chē)磺忻篮玫氖挛锞驮谀愕难矍?
繼續往前走，你會(huì )看到一尊雕塑，那就是朱自清老先生，他仿佛一直在關(guān)注清華的美麗和繁榮。朱自清老先生的雕像前，就是清華大學(xué)的東北門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)清華學(xué)府四個(gè)大字，只是這四個(gè)字，就能讓你感受到這個(gè)學(xué)府里最寧靜，最讓人陶醉的文化氣息。
接下來(lái)我們就去觀(guān)賞清華大學(xué)的教學(xué)樓群，這里化學(xué)樓，天文臺，物理教學(xué)樓……真的可以稱(chēng)為是鬼斧神工了!因為樓與樓的距離，和每個(gè)教學(xué)樓獨特形狀，可以稱(chēng)上是不折不扣的華麗的建筑了!
好了各位，清華大學(xué)我們已經(jīng)瀏覽了，走出校門(mén)，雖然離開(kāi)了，但清華大學(xué)那種學(xué)習的氣息，和知識的歌聲，依然在我耳邊，一一響起，和傳遞!讓你雖然走出了清華門(mén)，但那種文化精神依然在身上永遠保存下去!
這就是我去北京那里，令我最為之感動(dòng)的，清華，我們每個(gè)人理想，清華，文化的象征，清華，百萬(wàn)精英的聚集地，清華，令我為之感動(dòng)，清華，我愛(ài)你!
考試作文 篇3
在現在的校園里，到處可聽(tīng)到同學(xué)們的埋怨聲：“老師布置作業(yè)太多了，沒(méi)時(shí)間玩了！”“快累死了！”當然，聽(tīng)到最多的還是那一句話(huà)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！贝蠖鄶低瑢W(xué)都把考試當作人生的一大苦事之一，然而，我卻喜歡考試。
在考場(chǎng)上，平時(shí)青春活潑的氣息戛然而止，頓時(shí)變成了莊嚴肅靜的氣氛。同學(xué)們也忘了自己本有的風(fēng)格，時(shí)而正襟危坐，時(shí)而抓耳撓腮，時(shí)而豁然開(kāi)朗，時(shí)而埋頭疾寫(xiě)。就連平日號稱(chēng)“呼�！眰兊拇笸跻捕家酪啦簧岬嘏c周公拜拜，背著(zhù)父母的期望，正視著(zhù)監考老師銳利的目光，不得不投入到緊張的“戰斗”中去。
我喜歡考試，喜歡散發(fā)著(zhù)油墨之香的考卷。那一個(gè)個(gè)玲瓏古怪的精靈，揮著(zhù)快樂(lè )的小手，就像久違的老朋友似的。當然，哪個(gè)人不想多交朋友呢？我也不例外。無(wú)論是難題，還是趣題，我都會(huì )去試試，即使剩下最后十分鐘，也堅決不會(huì )放棄。靜悄悄的.考場(chǎng)使自己變得心無(wú)雜念，變得更加沉穩，一陣微風(fēng)吹來(lái)，解題思路頓時(shí)在腦中顯現，又交了一個(gè)朋友，豈不樂(lè )哉！
我喜歡傾聽(tīng)考試結束的鈴聲，此時(shí)你會(huì )發(fā)現，它已不是鈴聲，而是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那跳動(dòng)著(zhù)的音符，似乎在自己考個(gè)好成績(jì)，使自己內心充滿(mǎn)了陽(yáng)光。再看看窗外的小花小草，在陽(yáng)光的沐浴下，也都格外燦爛明媚，耳畔傳來(lái)一聲渺遠的鳥(niǎo)啼。
走出考場(chǎng)，一種如釋重負的感覺(jué)油然而生，剛才的緊張心情早已跑到九霄云外。想象著(zhù)父母拿到成績(jì)單的那一刻，也許會(huì )高興，也許會(huì )生氣、焦急。高興時(shí)和他們一起分享，生氣時(shí)，自己默默下決心，下次一定。有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，也許這就是考試。
考試，它并不可怕，它就像茫茫大海中的一盞指明燈，在我們的學(xué)習生涯中為我們指引方向，該往哪兒走，該如何做，使我們永遠都有正確的目標只要以平常心去對待，其實(shí)會(huì )發(fā)現，考試有很大的樂(lè )趣，你們不妨也試一試？
考試作文 篇4
今天下午，我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。
第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。
忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“李路！”頓時(shí)，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋，翻滾得我無(wú)法平靜，根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子，頭發(fā)根子也豎了起來(lái)。
我走到蔡老師面前，盯著(zhù)蔡老師手里的紙條，不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì )兒，終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手，抽出了一張紙條。
我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的`。我仔細地看了幾遍，證明確實(shí)沒(méi)看錯題目。我興奮極了，心里一陣激動(dòng)。
我稍作準備，便開(kāi)始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講臺。我努力使自己鎮靜些，并盡量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至于我回答時(shí)，說(shuō)話(huà)略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。
我吁了口氣，如釋重負地走下講臺。坐在座位上后，心跳才減速。我只覺(jué)得臉上很熱，好像在發(fā)燒。
“十分�！辈汤蠋熣f(shuō)。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復習得全面，激動(dòng)的是我得了滿(mǎn)分。
考試作文 篇5
考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我，那就是--成績(jì)單。
看到這次的成績(jì)單，我只想說(shuō)No,No這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹��！尤其是數學(xué)。當數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。
當老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jì)可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分，再看看自己的成績(jì)，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì )有這么大的差別？難道？我真的種瓜得瓜，種豆得豆，一點(diǎn)也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。今我嘆：考試結束兮，我玩完！想不到自認為不錯的我如今也會(huì )落到這般田地。
說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒(méi)有堅持到底的.刻苦精神。其二，就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà)，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，不僅要學(xué)習好有恒心，還要運氣好，會(huì )把握時(shí)機哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。
考試作文 篇6
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求
記得那時(shí)在三年級的期末考試后，因為題目簡(jiǎn)單的超出了我的想象，所以我小小的心充滿(mǎn)了希望�；氐郊液�，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸媽媽說(shuō)：這次期末考試，我一定能得92分以上，那么就等著(zhù)我的號消息吧！他兩都非常高興，給我買(mǎi)了很多玩具，我心里那個(gè)美滋滋的。轉眼，七天過(guò)去了，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一下就傻眼了。我只考了83分！我忐忑不安地回到家中，怯怯地吧通知書(shū)交給了父親，他樂(lè )呵呵地看著(zhù)，突然，臉色啨轉風(fēng)暴，啪的一聲，，通知書(shū)被重重地摔在桌子上，我看到他的臉漲得又大又紅，青筋暴起，同時(shí)對我發(fā)起了獅吼功：喂！你不是說(shuō)能考到92分以上嗎？怎么就這么一點(diǎn)分數？可，可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續大吼道：我給你說(shuō)了多少遍，讓你不要粗心，不要粗心，做完以后認真檢查，不要東張西望，可你就是不聽(tīng)。你，你。，就在這危急時(shí)刻，媽媽平靜地走了過(guò)來(lái)，對爸爸說(shuō)：好了，別對他那么兇，有話(huà)好好說(shuō)。隨后，媽媽把我叫到臥室，將每道錯題都和我一起分析，為什么錯了，引導我自己找到問(wèn)題，發(fā)現粗心造成的后果多么嚴重。我深深地感到后悔，更理解了爸爸對我的批評。于是，我下定決心好好學(xué)習，雖然沒(méi)有頭懸梁錐刺骨，但也在書(shū)桌上貼了兩個(gè)粗粗的字加油。它不斷提醒我，時(shí)時(shí)加緊，刻刻認真，果然，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`努力，在后一次的考試中，我獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)父親的嚴厲也好，母親的溫柔也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在他們愛(ài)的鼓勵下，我努力地向前奔跑。
考試作文 篇7
十三歲那年，我順利地考進(jìn)離家二十多里的縣三中，成了母親最大的驕傲。那時(shí)，父親還是大山里的一名伐木工，為節約開(kāi)支，他數年難得一次省親，貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃?xún)�用艱苦度日。
那是一個(gè)霪雨霏霏的深秋的一天，當父親興沖沖地踏進(jìn)院壩時(shí)，母親的眼眶一下就濕潤了。接過(guò)父親的行囊，母親就發(fā)現了那個(gè)白面做成的饅頭。
這是父親路上吃剩下的干糧。對于當時(shí)以玉米、紅薯為主食的我家來(lái)說(shuō)，白面饅頭無(wú)疑是一種奢侈的享受。母親走進(jìn)灶屋，在點(diǎn)燃茅草給父親燒洗臉水的同時(shí)，將蒸籠也放在了鍋上看著(zhù)鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地從房里拿出幾塊干凈的紗布，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，頭頂一塊藍花布就向二十里外的縣城走來(lái)。
走到學(xué)校，已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書(shū)聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳，屏息而行，母親沿著(zhù)每一間教室尋找心愛(ài)的兒子。幾乎走遍了整個(gè)學(xué)校，她終于看見(jiàn)了正在上課的我。許是怕老師呵斥，母親哈著(zhù)腰，從窗戶(hù)上露出半個(gè)腦袋，一邊用手向我比劃，眼睛又怯怯地瞅著(zhù)老師。半個(gè)腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學(xué)們好奇的目光。
就這樣在窗口呆了好一會(huì )兒，在老師背過(guò)身寫(xiě)板書(shū)之際，母親突然做出了一個(gè)令人震驚的動(dòng)作。她直起身，從懷中掏出那個(gè)雪白紗布緊裹的'饅頭，從窗外迅速向我擲來(lái)�！斑�！”因用力過(guò)猛，饅頭掠過(guò)我的頭頂砸在了前面同學(xué)的課桌上，隨后又一骨碌滾在了地上。當沾滿(mǎn)塵土的紗布一層層散開(kāi)，那個(gè)干干凈凈的饅頭呈現在同學(xué)們的眼前時(shí)，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。
面對老師嚴肅的詢(xún)問(wèn)，母親慌張地說(shuō)：“我，我來(lái)給娃送個(gè)饅頭�！痹谖夷切┥铑H為優(yōu)裕的城里同學(xué)聽(tīng)來(lái)，這樣的回答無(wú)疑是一種荒謬的笑料——走幾十里路就為送一個(gè)饅頭？著(zhù)著(zhù)他們前仰后合地笑個(gè)不停，憨厚的母親全然不知所以，竟還懷著(zhù)敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點(diǎn)頭。母親補丁綴補丁的衣服、頭上已歪斜的藍花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪在這一陣緊似一陣的笑聲中，我的自尊被踐踏得支離破碎。
拾起饅頭，我快步走出教室，拉起母親就向操場(chǎng)走去。此時(shí)，我絲毫沒(méi)有感到饅頭上尚存的體溫，沒(méi)有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印，更沒(méi)有看到母親眼中那慈愛(ài)的目光！站在操場(chǎng)邊，我氣急敗壞而又語(yǔ)無(wú)倫次地向母親大喊大叫：“哪個(gè)要你到學(xué)校來(lái)？哪個(gè)要吃你的臭饅頭？看看你這一身泥，活像戲臺上的小丑，真是丟人現眼！”說(shuō)著(zhù)，我?jiàn)^力一掄胳膊，那個(gè)尚熱的白面饅頭畫(huà)了一道美麗的弧線(xiàn)，飛出了學(xué)校的圍墻。
母親沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，慈愛(ài)的笑容僵硬在她滿(mǎn)是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌，卻終歸沒(méi)有吐出半個(gè)字來(lái)。最后，她緩緩轉過(guò)身，一溜一滑地向校外走去。不知何時(shí)又下起了雨，濛濛煙雨中，母親低著(zhù)頭，背脊佝僂如弓，隨著(zhù)蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍花頭布飄悠著(zhù)，漸漸濕潤了我的視線(xiàn)
至今我也不知道，母親懷揣著(zhù)饅頭是怎樣一步一滑走到學(xué)校的，當年我無(wú)情扔掉的那個(gè)饅頭到底對母親造成了多大的傷害，但我知道在回家的路上，有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道。
考試作文 篇8
似乎上次考試的日子，便是殘余著(zhù)這樣細碎的雨聲的。敏感地將一切作為考試的預兆，然而卻也不過(guò)小孩子的秉性罷了。
今日第一科要考的便是語(yǔ)文，本是零落的細雨卻在考試時(shí)轉變成了傾盆大雨。雨水猛烈不止地敲擊著(zhù)窗，甚至隱隱有著(zhù)雷聲傳來(lái)，在余光中閃爍一片。我的位置遠離窗戶(hù)，然而卻也有著(zhù)滾滾的潮氣粘稠地吹來(lái)。這樣下雨的時(shí)候，總使得額頭微微地沁著(zhù)涼汗。我只是拿著(zhù)筆，一行行地寫(xiě)下去，將那些翻滾在心中復雜不清的情愫埋沒(méi)在思考里。說(shuō)不清楚試卷的難易，也是在這時(shí)間里對自己的感覺(jué)沒(méi)了信任。若是感覺(jué)良好，卻往往捧著(zhù)一紙涂滿(mǎn)刺眼的紅的卷紙悲從心生；倘若是感覺(jué)極差，卻又不一定是個(gè)怎樣的結局。依此而看，人生果真沒(méi)有個(gè)確切的定數。
剩下的科目，卻也在渾渾噩噩中勉強熬過(guò)去了。捉摸不透自己的思緒，總在一瞬之間被滯住，然而開(kāi)始驚慌失措�？偸沁@樣，沒(méi)有超常發(fā)揮，卻要擔心記憶的瞬間消逝。望著(zhù)“甲狀腺”，開(kāi)始用力地在記憶里搜索那個(gè)耳熟能詳的詞�？偹�，沒(méi)有辜負我曾經(jīng)的勤勉，在那一刻驟然拾起。心中漾著(zhù)的是許多的歡喜。盡管沒(méi)有希冀的傳說(shuō)中的那么急中生智，然而卻總比原本會(huì )的遺忘了要好的多。就如同擁有過(guò)總比擁有是奢望要美好。天在下午便放晴了，只是沒(méi)有燦爛的大太陽(yáng)，在空氣中醞釀的是薄弱的.暖煦和無(wú)可言喻的彷徨。我忽然很用力地想：考試可不可以只這一次？在今天就結束了呢？小學(xué)似乎是這樣的，但是如若再將我憑空置于小學(xué)，恐怕又會(huì )不適應那種種的制度——那只考一上午便結束的三科戰斗。生活無(wú)非就是翻來(lái)覆去的習慣，周而復始的適應。哪怕是起初再無(wú)法承載的疼痛與困苦，時(shí)間也會(huì )如一劑良藥，醫治好種種。
任手指在鍵盤(pán)上跳躍，懷著(zhù)最真的希冀：就讓悲傷被吹走，就讓幸�？煨﹣�(lái)到！惟愿這個(gè)夏天，給我的不再是滿(mǎn)眼凄涼，我期待的依舊是那一樹(shù)繁華。
考試作文 篇9
晚上馮老師利用打寫(xiě)的時(shí)間，發(fā)了一下這次期中考試成績(jì)的獎狀，真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，失望的是沒(méi)進(jìn)前三名，高興的是我進(jìn)前十名了，前十名是有獎狀的。
老師先讓我們統計自己的分數，也就是閱讀的`分數加上作文的分數，再加上奧數的分數加上數學(xué)的分數最后加上英語(yǔ)的分數，我的總分數是348分，這個(gè)分數對于我來(lái)說(shuō)很滿(mǎn)意，過(guò)了一會(huì )老師統計完以后，我們就開(kāi)始按平均分排名次，我是第六，太好了我居然是第六，真是讓我意想不到，下面老師又發(fā)了數學(xué)的獎狀了，數學(xué)我排第七，有點(diǎn)落后，不知道怎么回事，發(fā)完獎狀，回到座位上，任姿慧一直在我旁邊說(shuō)：“哇，米涵香，我好羨慕你呀，讓我摸摸獎狀吧，哎呀，不行我摸不到，我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎狀，”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我心里對自己的分數始終不滿(mǎn)意，心里總是開(kāi)心不起來(lái)，老師給我發(fā)獎?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的，應該是因為原來(lái)都是前三名，而這次卻考了個(gè)第六七名吧，沒(méi)關(guān)系，回家爸爸媽媽也不會(huì )多說(shuō)我的，因為我跟爺爺說(shuō)過(guò)我要考前十五名，就算要說(shuō)我，我也是應該的我這次真是退步了。
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