【精】考試的作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　“考試”這個(gè)詞，我一聽(tīng)到就頭疼，但有時(shí)一聽(tīng)又開(kāi)心。因為在老師和某些家長(cháng)的心里，分數是神圣的，它還可以直接反映出一個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞。但是在我的心里，分數不僅是一只可怕的大灰狼，一只專(zhuān)門(mén)吞噬學(xué)生心的`可怕大灰狼；同時(shí)也是一大袋子糖果，美味可口的糖果。

　　考試真的這么可怕嗎？對我來(lái)說(shuō)，的確令人害怕。眼看日子一天天過(guò)去，期末考試也一步步向我逼近。原本十分吵鬧的教室，也變得鴉雀無(wú)聲，老師再也不用喊破喉嚨叫同學(xué)們安靜了。教室里只有朗朗的讀書(shū)聲和刷刷的寫(xiě)字聲。最近，老師布置的作業(yè)特別少，少的不得了，更讓我們的心情緊張了。

　　考試當天，在考場(chǎng)里，大家都留著(zhù)豆大的汗珠，埋頭拼命做試卷。接下來(lái)的考試都是這樣度過(guò)的。結果，發(fā)下卷子來(lái)，我傻了眼：考得不好�；氐郊液�，媽媽并沒(méi)有吵我，只讓我把錯了的題又做了一遍，寫(xiě)出了出錯的原因。因為沒(méi)考好，所以我下定決心要好好改正。我以后寫(xiě)作業(yè)一直認認真真。我發(fā)現了，只要我專(zhuān)心認真，再難的事也難不倒我。

　　考試，唉！

考試的作文 篇2

　　十月的第二個(gè)星期也飛一般地逝去。 離期中考試的日子屈指可數，回憶這些天來(lái)的學(xué)習與生活，愈發(fā)覺(jué)得初二的緊張與充實(shí)了。

　　正所謂“山外青山樓外樓” 同學(xué)們之間的競爭角逐尤為激烈，學(xué)校初二有900多名學(xué)生，哪一個(gè)甘心落后，充當別人的反襯者呢?因此，年級第一的.寶座，有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯著(zhù)，在狼多肉少的現實(shí)環(huán)境下，只有最優(yōu)秀的人，才能生存下去。課堂的氛圍很?chē)烂C，同學(xué)們認真地聽(tīng)講、做筆記，唯恐成為兩級分化中那個(gè)差生。

　　我一貫認為”數學(xué)運算枯燥無(wú)味，直教人昏昏欲睡”。直到初二，我才發(fā)覺(jué)多項式、單項式等獨特且迷人的魅力。把每一個(gè)算式做對，把每一道題做對，盡量減小誤差，避免錯誤，考高勻自然容易。英語(yǔ)考了一份題，還是因為語(yǔ)法、單詞等沒(méi)有記牢，許多題都很糾結。年天清晨7：20到8：00的早自習，一定要充分利用，因為比別人多背哪怕一個(gè)單詞，一條語(yǔ)法，也是收獲，語(yǔ)文卷子，印象最深的不是難，而是活。120分的題，有90分是寫(xiě)，是主觀(guān)題，這4：1的比例，挑戰著(zhù)我們閱讀以及寫(xiě)作的綜合能力，我越來(lái)越覺(jué)得語(yǔ)文老師布置的作業(yè)有用了，盡管有時(shí)我絞盡腦汁熬到12：30只為了寫(xiě)一篇有價(jià)值的日記，可它仍然為我的90分增添了不少的機會(huì )與亮麗。

　　地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時(shí)間就趴在地圖上辛苦地辦認，圖中的省份我大部都認識，還有一些差錯，我還得再加把勁地辨認。生物似乎我從開(kāi)學(xué)到現在都沒(méi)怎么背，臨近考試，一塊兒背誦三章的內容吧。政治以及歷史還是很放心的，老師們嚴加管教，不能落下。物理還有待提升，也不可松懈怠慢。

　　世界上， 不可能有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人，那顆年輕驕傲的心不允許。但十年，三十年過(guò)后，卻有了天壤之別，因為�？傆腥吮饶愀鼉�(yōu)秀、更刻苦地學(xué)習、生活，本就是一場(chǎng)戰爭，一場(chǎng)敵眾 我寡的斗爭，切莫辜負青春與夢(mèng)想，切莫辜負支持與期望，25天后的期中考試，近在咫尺我們都要努力復習，一鳴驚人！

考試的作文 篇3

　　在我的文具盒里，貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)，就想起了上次考試的情景，讓我愧疚不已。

　　上星期四，老師說(shuō)要考試了”，我的心里像有一只兔子上蹦下跳，走進(jìn)教室，心跳加速，發(fā)試卷時(shí)，我的心仿佛都要停下來(lái)了。我拿到試卷一看，不難，我的心才漸漸平靜下來(lái)。我埋頭苦干，三下五除二，一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學(xué)，都是一副思考的痛苦表情。我開(kāi)始飄飄然了，開(kāi)始做起了小動(dòng)作，“夢(mèng)潔”老師叫了我一下，“你要好好檢查，不要做其它事�！蔽野杨^一轉，我看了老師一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦！我知道了”

　　一放學(xué)，我如同一只快活的小鳥(niǎo)，飛快地跑回到家，我在吃飯的時(shí)候對爸媽說(shuō)自己考到100分，他們卻笑著(zhù)說(shuō)：“你考到100分，我們每人送三個(gè)禮物給你�！薄�“一言為定”我和他們說(shuō)。

　　到了發(fā)試卷那天，我坐得端端正正，心里美滋滋的，仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著(zhù)我。老師開(kāi)始公布分數了：韋子晴100……老師點(diǎn)了十幾個(gè)名字都沒(méi)有我的名字，我的心里慌慌的'。為什么沒(méi)叫到我名字？我的臉紅紅的，心越跳越快，結果老師點(diǎn)到我的名字，原來(lái)我只考了91分，全班最少的分數就是我，如同晴天里一個(gè)霹靂，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　下午放學(xué)了，我低著(zhù)頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數學(xué)考試我只考了91分�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話(huà)說(shuō)‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空吃�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了這次考試的教訓，明白了無(wú)論做什么事都應該認真，再認真。

　　這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！疤撔娜f(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這一句名言永遠記在我心中。

考試的作文 篇4

　　今天要進(jìn)行一次數學(xué)第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因為我明白緊張了也沒(méi)用，而是覺(jué)得第三單元并不很難，除了計算麻煩�？捎嬎愀�本復習不了，做好之后驗算一下就可以了。

　　要考試了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，按照往常的習慣，先把整張試卷掃視一遍，看看有沒(méi)有難題，特別是最后一題，以前有難題一般都在最后一道。但是今天好像沒(méi)有特別難的。

　　開(kāi)始答題了，我一揮手輕松地拿了一支筆，開(kāi)始做了。雖然說(shuō)做事要三思而后行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個(gè)單位陷阱，可都一一被我識破了，于是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。

　　我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了，只有筆尖在紙上跳著(zhù)芭蕾發(fā)出的“沙沙”的聲音。一段時(shí)間之后，老師宣布交卷了，我交完后，馬上興沖沖地跑去與同學(xué)們校對答案，可是一校對，我的心情便落入了萬(wàn)丈深淵，我最后的`兩題應用題錯了！這次難保會(huì )有九十分以上了，我真希望時(shí)光倒流，我就多檢查一下，可是，現在已經(jīng)晚了，唉，就著(zhù)回家挨“處分”吧！

考試的作文 篇5

　　‘什么？要考試！不是說(shuō)星期四才考的嗎？’原本寧靜的教室，因為這個(gè)消息的到來(lái)，激起了漣漪。是因為本來(lái)是星期四數學(xué)考試，卻提前星期二考。聽(tīng)到這個(gè)消息，我平靜如水的心情掀起層層波瀾。

　　我的內心開(kāi)始忐忑起來(lái)，第二單元要背的公式我經(jīng)常會(huì )搞混，每次都算錯。最令我頭疼的是升入了高年級，我的數學(xué)成績(jì)一路下滑，家作也錯的很多。我就是典型的一個(gè)‘馬大哈’。

　　馬上要考試了，可是我還是十分緊張，筆都沒(méi)摸到就滿(mǎn)手心的汗了。沒(méi)過(guò)多久試卷就發(fā)了下來(lái)。我小心謹慎地做著(zhù)，認真看題，盼望不要錯太多。做到了應用題，這是我最難過(guò)的坎兒。這題是不是這樣做的？會(huì )不會(huì )是我理解錯了？我在心中暗自揣測。要列好多算式呀！我雖然是五年級了，但是我最害怕的是加減法，因為一個(gè)不小心算錯了就整道題都錯了，真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’��！就像我是“強龍”來(lái)到了‘地頭蛇’的地盤(pán)也只能‘無(wú)條件投降’。接下去就要做‘動(dòng)動(dòng)腦筋’題了，正當我為這兩道題不會(huì )做而急得滿(mǎn)頭大汗是，毛老師要改試卷了，一看，自己兩道題都錯了，都是馬虎惹的禍。

　　電腦課上完回到教室就看見(jiàn)了自己的'分數，天��！才76分，我的數學(xué)成績(jì)從來(lái)沒(méi)有考過(guò)七十幾。拿到試卷一看，全是表面積算錯。錯法可謂是五花八門(mén)，有算錯的，又多加的多減了，有少加了少減了，用一個(gè)詞老概括就是‘錯出新花樣’。

　　老師們，對不起，我讓你們操心了，我一定會(huì )努力的！

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