考試作文6篇(精品)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
馬上就要考試了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我隨手拿起一本書(shū)，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語(yǔ)文達標》啦，《數學(xué)奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書(shū)又得到了我的寵愛(ài)。唉，真是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獍�！�?/p>
監考老師夾著(zhù)一疊試卷，快步地走進(jìn)教室。發(fā)試卷了，為了這份試卷，我們苦等了這么久。鈴聲一響，就像指揮官的指揮棒，同學(xué)們寫(xiě)起來(lái)了。寫(xiě)字的“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個(gè)應該是“降B”大調吧。同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，紙和筆的.摩擦大調不愧一首不錯的小奏鳴曲。
寫(xiě)了有段時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊，把每根神經(jīng)都繃緊了，哎呀，頭都抓破了，可就是想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，考場(chǎng)上出現了幾只“長(cháng)頸鹿”，不過(guò)又不幸地被“動(dòng)物園園長(cháng)”趕進(jìn)“籠子”嘍！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完畢，進(jìn)入幻想曲�；孟胧裁茨�？當然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩電腦，拿了100分。享受著(zhù)父母的表?yè)P、老師的鼓勵啊，簡(jiǎn)直是樂(lè )不思蜀啊。
停奏！隨著(zhù)監考老師把指揮棒一揮。收卷！同學(xué)們依依不舍地交了卷。交響樂(lè )告一段落！接下來(lái)就是幾家歡喜幾家愁！唉！結果如何？天知道。
考試作文 篇2
現在已經(jīng)是復習階段了，這意味著(zhù)馬上就要期末考試�！捌谀┛荚嚒边@四個(gè)字對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是惡魔呀！
最近模擬考試已經(jīng)是家常便飯了，數學(xué)英語(yǔ)科學(xué)這三門(mén)功課的老師天天給我們刷題，特別是數學(xué)，天天考試，每次考前我都要做很大的心理準備。
就拿周二的模擬考來(lái)說(shuō)吧，那數學(xué)老師說(shuō)下午考試讓我們提高準備時(shí)，我的心一下子吊了起來(lái)：又是考試，天天考試，這可怎么辦呀？數學(xué)！又是數學(xué)，我最怕的就是數學(xué)！
到了下午，“咚咚咚”聲響起，這是數學(xué)老師的腳步聲；“嘩嘩嘩”聲響起，這是試卷被風(fēng)吹過(guò)的.聲音；“來(lái)，桌子拉開(kāi)，準備考試！”這是數學(xué)老師惡魔般的聲音。
盡管我很不喜歡數學(xué)，但還是把桌子拉開(kāi)了。
試卷到了，我的手上像一塊燙手的山芋，真想把它丟掉，可是我又能怎么辦呢？只能一題一題的往下做。
終于到了綜合應用板塊，我看著(zhù)這一道道文字題，心中仿佛有千萬(wàn)根線(xiàn)在那里繞啊繞，特別累！我單手捂著(zhù)頭，另一只手不停的寫(xiě)著(zhù)。我的天這道題我好像不會(huì )，這可怎么辦��？眼看時(shí)間就要到了，我雙眼緊閉，單手握拳，幾秒鐘后松了一口氣，隨便寫(xiě)了個(gè)答案上去，看著(zhù)那塊山芋被拿上去后，卻無(wú)法如釋重負……
考試作文 篇3
升旗儀式莊嚴的國歌聲令同學(xué)們肅然起敬，可接下來(lái)使我們意想不到的事情來(lái)了。校長(cháng)在國旗下宣布：這學(xué)期所有考試全部取消。下面立刻一片嘩然，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都歡天喜地，議論聲傳遍了整個(gè)校園。
小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌，在為同學(xué)們感到欣喜若狂。太陽(yáng)高照，大家在輕松活躍的校歌聲中走進(jìn)了教室。到了上課時(shí)間，“叮鈴鈴”。同學(xué)們依然沉浸在歡呼之中，在開(kāi)心地玩耍著(zhù)�！斑诉诉恕卑嘀魅蔚哪_步聲越來(lái)越近，我們馬上逃回座位，做好樣子等待老師上課。老師站在講臺上，說(shuō)道：“請拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到第19課……�！蓖瑢W(xué)們大驚失色，竊竊私語(yǔ)：“咋回事？考試都取消，還要上課？”班主任勃然大怒：“安靜！難道取消考試就不用學(xué)習了嗎？”
每天還都是這樣，上課時(shí)大家有氣無(wú)力地讀著(zhù)課文，做作業(yè)敷衍了事，基本都是錯的。每天的家庭作業(yè)沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)上交。所有的一切都往最差的靠近著(zhù)。
經(jīng)過(guò)二個(gè)月這樣的學(xué)習后，原來(lái)的好學(xué)生也精神不起來(lái)了，差學(xué)生變得更加差了。老師們對同學(xué)真是失望極了。
后來(lái)，許多老師都向校長(cháng)反映這一不良情況。校長(cháng)嘆了口氣，無(wú)奈地搖了搖頭，說(shuō)：“哎，我也沒(méi)有辦法，教育局下達的�！崩蠋焸冋娴脽o(wú)可奈何。一些優(yōu)秀學(xué)生覺(jué)得這樣下去肯定不行。就同老師、家長(cháng)們一起向教育局反映這一情況。最終，教育局的領(lǐng)導與學(xué)生們簽下合同：學(xué)生必須對學(xué)習感到快樂(lè )和自信。
就這樣，一場(chǎng)哭笑不得的'災難終于結束了。在這個(gè)校園里，又開(kāi)始了美好的學(xué)習生活。大家一起快樂(lè )學(xué)習，共同進(jìn)步。這下許多同學(xué)都明白了，原來(lái)沒(méi)有考試也不是一件好事啊。
如果考試真的沒(méi)有了，我們該怎么辦？我們一定要珍惜現在的學(xué)習生活，好好學(xué)習。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。
考試作文 篇4
大家都一定考過(guò)試吧？我這次考試，就考的驚心動(dòng)魄的，不信大家來(lái)一起看看吧。
一天，老師抱這一堆試卷走進(jìn)班級，向我們宣布要考試了，一聽(tīng)說(shuō)考試，班里同學(xué)都發(fā)出了一聲嘆息，有的同學(xué)打開(kāi)書(shū)臨陣磨槍?zhuān)械耐瑢W(xué)一籌莫展，我發(fā)出了一聲oh，my god。
考試卷很快發(fā)下來(lái)了，還以為是多難的考試題，我先瀏覽了一遍，原來(lái)也不是太難，我覺(jué)得我隨便做都可以做對，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，前面出現了一道“攔路虎”的題，我想了半天也沒(méi)想到解決問(wèn)題的辦法，我心里一直在告訴自己，一定要考個(gè)一百分，這樣我就有機會(huì )滿(mǎn)足一個(gè)自己的愿望了，在考試的前兩天，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我還玩了一個(gè)多小時(shí)的手機，老天爺呀，我真的錯了，我應該好好復習，就不至于不會(huì )了，我看我左邊的哪位同學(xué)，寫(xiě)的飛快，好像沒(méi)有什么能難到他，我有看了一下右邊的`那位同學(xué)，它抱著(zhù)腦袋，似乎遇到了問(wèn)題，就在這時(shí)，老師開(kāi)始倒計時(shí)，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，大家停筆，考試結束了，收卷，我問(wèn)我同桌考的怎么樣呀，他說(shuō)：“閉著(zhù)眼睛過(guò)河---聽(tīng)天由命”，。
不幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)到我的時(shí)候，卷子是反著(zhù)的，我想我會(huì )不會(huì )考個(gè)零蛋呢，我開(kāi)始鼓起勇氣，打開(kāi)卷子，看見(jiàn)一個(gè)數字“七”，我想我會(huì )不會(huì )考了七十幾分啊，我又把卷子全部展開(kāi)，呀，原來(lái)我考了九十七分。
考試真是有甜有苦，以后不要玩手機了，多復習，說(shuō)不定下次就是一百分了，不知道你考試是甜是苦呢？
考試作文 篇5
不出所料，這一次，幸運女神果然沒(méi)有再次眷顧我。望著(zhù)那鮮紅的分數，我頓時(shí)麻木了，腦中一片空白。
是的，我最近的狀態(tài)是真的不好，不認真完成作業(yè)，對老師的話(huà)作耳旁風(fēng)，也不認真管理班級紀律……一切的一切，終究造成了我的一個(gè)新成就，語(yǔ)文成績(jì)第一次跌下90分，總成績(jì)第一次勉強過(guò)400分。我很懊惱，為什么在考場(chǎng)上的“感覺(jué)不錯”，如今卻變成了這幅模樣？我很悔恨，為什么要在月考之后放縱自己？以導致今天的這般成績(jì)。
但漸漸地，我想開(kāi)了，這次的考試成績(jì)，只代表過(guò)去并不代表未來(lái)。并且，往近的看，還有第二次月考，期末考試，往遠的看，還有中考，高考，甚至是人生道路中的其他考試……還有，我們的政治書(shū)中寫(xiě)道：“考試只是我們檢驗自己學(xué)習的一種手段，一種方式，并不是檢驗我們學(xué)習成績(jì)的唯一標尺�！彼晕也恍枰岩粫r(shí)的成績(jì)看得太重，畢竟，還有其他不同的考試，不同的成績(jì)。
之后，我要改變一下自己的學(xué)習態(tài)度。首先，肯定是要先調整自己的心態(tài)，用一個(gè)好的心態(tài)面對考試，這是最好不過(guò)的事情了。所以，我要盡快從這個(gè)陰影中走出來(lái)面對更好的'明天。
然后，便是調整自己的學(xué)習方法。之前，面對每一項作業(yè)我都是抱有僥幸的心理。每一項作業(yè)，只要老師不檢查，課代表不收的話(huà)，我就不寫(xiě)，或者是計算好老師檢查作業(yè)的時(shí)間，當天檢查當天寫(xiě)。有時(shí)我實(shí)在忍不住“玩”對我的誘惑，就會(huì )借來(lái)別的班同學(xué)的作業(yè)，裝模作樣地拿給老師看，但以后，我一定會(huì )及時(shí)完成作業(yè)的！還有提高聽(tīng)課的效率和質(zhì)量，君子一言，駟馬難追！我一定會(huì )想辦法盡快改善的。
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天已不會(huì )遠。既然來(lái)了嚴冬，我一定會(huì )讓我的春天開(kāi)滿(mǎn)遍地的鮮花。
考試作文 篇6
我完了，媽媽肯定會(huì )暴跳如雷的。
第一節課就是數學(xué)課，我像往常一樣來(lái)到教室把數學(xué)書(shū)和鉛筆盒放在那嫩綠的桌上，教室里竊竊私語(yǔ)，都在討論著(zhù)一件重要的事兒，不一會(huì )兒數學(xué)老師大步流星的走進(jìn)教室，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，因為老師拿著(zhù)昨天剛剛測試完的卷子，這時(shí)候老師說(shuō)：“好了，現在我們開(kāi)始發(fā)卷子�！�
我開(kāi)始祈禱：“一定不要太差�！崩蠋熕坪蹩闯隽宋业男乃颊f(shuō)：“祈禱有用的話(huà)，還要來(lái)上什么學(xué)？加油吧！”我打開(kāi)試卷一看，“��？才80分！”我捂著(zhù)嘴不禁說(shuō)了出來(lái)，看著(zhù)這鮮紅的分數，我的大腦一片空白，其他同學(xué)的聲音變得模糊，我的`視線(xiàn)也變得模糊，唯獨不變的是那鮮紅的分數，它像是燒紅的烙鐵烙在了我的腦海里。這下我完了，怎么辦？我該怎么辦？誰(shuí)能幫幫我？從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低啊，媽媽一定會(huì )打死我的……
我不信，我不相信我能考這么低，我懷著(zhù)僥幸的心理檢查了一下，都是馬虎造成的，老師沒(méi)有判錯，最后的希望也破滅了。這時(shí)抬頭看了看黑板，老師寫(xiě)了“頭條新聞”，就是讓家長(cháng)簽字。這次真的是躲不過(guò)去了。哎，面對現實(shí)吧。
放學(xué)后，我像霜打的茄子一樣，拖著(zhù)沉重的步伐回到家，膽戰心驚的開(kāi)開(kāi)門(mén)，希望媽媽不在家，走到廚房，媽媽正在做飯，完了，真的躲不過(guò)去了，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了，老師讓家長(cháng)簽字。您別看了，我都改完了，直接簽字吧，簽完趕緊做飯，都餓了�！眿寢屨f(shuō)：“讓我看看，考了多少�！鳖D時(shí)很安靜，安靜的可怕，我心里已經(jīng)做好了被媽媽痛罵的準備，媽媽放下卷子，看了看低著(zhù)頭不敢看她的我，簽上了字，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好并不能代表什么，希望你總結教訓，不要犯同樣的錯誤，以后繼續努力就好�！边f給我卷子，然后拍拍我的頭又說(shuō)：“洗洗手，去吃飯吧�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉，我低沉的說(shuō)了句“好�！�
從那次之后，我在也沒(méi)有因為馬虎考低分讓自己和媽媽難受。
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