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教師資格證考試作文題的應對技巧有哪些
首先是主題。
在教師資格證考試中，綜合素質(zhì)中的作文題目大多是從教育的角度進(jìn)行立意，所以考生們在審題的時(shí)候要注意把握主題，切忌跑題。對于命題作文來(lái)說(shuō)，文章的文采固然是很重要的，但卻不是最重要的，最關(guān)鍵并且第一步就需要做的是要準確抓住作文的立意。綜合往年的綜合素質(zhì)寫(xiě)作題來(lái)看，一般不外乎兩類(lèi)：人生觀(guān)和教育觀(guān)。其實(shí)這對考生是很有利的，因為考生在復習的時(shí)候就已經(jīng)對教育相關(guān)的理論、觀(guān)點(diǎn)、職業(yè)道德有很深刻的了解，在寫(xiě)作的時(shí)候也能信手拈來(lái)。
其次是內容。
作文的主題不偏，其實(shí)就已經(jīng)成功一半了。接下來(lái)就看內容了，一篇文章如果沒(méi)有充實(shí)的內容，只有枯燥無(wú)味的說(shuō)教，那么就算三觀(guān)再正也很難引起人們的興趣。對于議論文來(lái)說(shuō)，素材的積累是不可缺少的，考生們需要積累與教育有關(guān)的名人、名事、名句，比如孔子的教育理論，孟母三遷等經(jīng)典故事，或者當代與教育有關(guān)的事例，放在文章恰當的位置，能使文章有理有據，生動(dòng)飽滿(mǎn)起來(lái)。
最后卷面一定要整潔。
考生若是能寫(xiě)的一手好字那是再好不過(guò)的了，這可是實(shí)打實(shí)的加分項，但字跡的改變也非一朝一日就能改變的，對于那些字跡相對不那么好看的考生來(lái)說(shuō)，卷面整潔也是一項幫助加分的地方，這就提醒考生在寫(xiě)作文的時(shí)候避免亂涂亂改。
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