實(shí)用的考試的作文7篇(優(yōu))

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的考試的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jì)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。

　　接班以來(lái)，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的.印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？

　　經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒(méi)有辦法，就向前沖吧。

　　這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒(méi)有接到任何家長(cháng)的投訴，（也可能有，但至少我沒(méi)有收到），很多畢業(yè)生家長(cháng)至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)�？纯蠢蠋�，覺(jué)得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現在這里。

　　我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì )有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。

　　蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意，因為教育本身就不是一樁生意。

　　做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？

考試的作文 篇2

　　同學(xué)們，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，這意味著(zhù)什么呢?意味著(zhù)期中考試將要來(lái)臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，自己還沒(méi)有準備好怎樣迎接期中考試/?對，我也有相同的感覺(jué)。

　　下個(gè)星期就要期中考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當你反悔時(shí)就晚了。我們要加緊復習，但也不可以太過(guò)于緊張，要充分休息。因為這時(shí)你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了，不能再讓它繼續疲勞下去了，否則過(guò)度疲勞會(huì )導致考試時(shí)無(wú)精打采，沒(méi)有精神。

　　我們還要及時(shí)地調整狀態(tài)和對學(xué)習的態(tài)度，這對我們將來(lái)的學(xué)習有著(zhù)很大的幫助。首先，你必須要想學(xué)，你只要想學(xué)，不用老師，自己看著(zhù)課本就可以全部學(xué)會(huì )并掌握。你只要不想學(xué)，就算老師再怎么講怎么教你終究也不會(huì )做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學(xué)習的主人，要成為學(xué)習的瘋子，要在知識的海洋里盡情遨游。學(xué)習是我們學(xué)生的天地，學(xué)習是我們學(xué)生的舞臺，我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣，我們在學(xué)習上也要找到這種感覺(jué)。

　　像語(yǔ)文，語(yǔ)文你只要把基礎知識的哪些字詞詩(shī)句翻譯掌握了，閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文，首先保證字體清晰規范，沒(méi)有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫(xiě)好，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，描述清楚，適當運用修辭方法，細節描寫(xiě)到位，我想這樣的作文分數一定更不會(huì )低。數學(xué)，只要把這一類(lèi)題的方法弄會(huì )，巧妙道題，能隨機應變，這樣應該不會(huì )有大問(wèn)題。英語(yǔ)，只要把單詞記牢，句型轉換弄清晰，也沒(méi)有問(wèn)題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過(guò)，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒(méi)事了。

　　期中考試，這是我們升入中學(xué)第一次重要考試，我們一定要通過(guò)努力來(lái)取得優(yōu)異的`成績(jì)，我們要通過(guò)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力，讓別人對你刮目相看。

　　我相信，你、我綻放的光芒永遠都會(huì )是最耀眼的。

考試的作文 篇3

　　分數的高低對我來(lái)說(shuō)是不重要的，重要的是我的'成績(jì)提高了嗎？進(jìn)歩了嗎？超過(guò)目標了嗎？

　　但這次考試后退了，我鼓勵自己：我一定能行，下一次我要超過(guò)前五名！我也明白了一個(gè)道理，共有三點(diǎn)：1。不必聰明比勤奮；2。不比基礎比進(jìn)步；3。不比闊氣比志氣。俗話(huà)說(shuō)：“有志不在年高”

　　“不必聰明比勤奮”，首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明，但老不勤奮，成績(jì)便會(huì )降低，所以我要更加努力勤奮，向班長(cháng)學(xué)習勤奮的精神。如果我要把成績(jì)搞上去，就不能半途而廢，要堅持勤奮的精神！

　　“不比基礎比進(jìn)步”，也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著(zhù)打好基礎，而不向前進(jìn)。我要不斷的超過(guò)我的目標，更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐，那樣我才會(huì )進(jìn)步。

　　最后我要記�。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹姷娜�，花錢(qián)大手大腳的人。我要有志氣，有志氣才有學(xué)習的精神。不能比你有錢(qián)的多少，要比你的志氣有多大！

　　這三句話(huà)會(huì )永遠地刻在我心上的。我的目標，我的成績(jì)，我的名次，我要向你們前進(jìn)！

考試的作文 篇4

　　我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì )有一次考試。昨晚我特別高興，因為媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)告訴我了成績(jì)，數學(xué)與英語(yǔ)的成績(jì)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的知識，所以我對自己考的成績(jì)非常滿(mǎn)意！我覺(jué)得自己能考到好成績(jì)是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)�因為我覺(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的.好老師，不一味追求分數的高低，而是要求你們掌握好基礎知識，能不斷發(fā)現你們的點(diǎn)滴成長(cháng)，并能及時(shí)鼓勵你們！媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因為在我的心里我愛(ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。

考試的作文 篇5

　　我這個(gè)人，在學(xué)校的成績(jì)還可以，絕大多數時(shí)候好的成績(jì)要比差的成績(jì)多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習上一直十全十美的，我也有考砸了的時(shí)候。每當這時(shí)候，我的心情就會(huì )低落到了極點(diǎn)，整個(gè)人會(huì )變得煩躁易怒，像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線(xiàn)的炮仗一樣，一觸即發(fā)。

　　五年級下學(xué)期，也就是本學(xué)期第一次數學(xué)考試，對于我來(lái)說(shuō)格外重要，這其中有兩個(gè)原因：一是數學(xué)是我最喜歡的科目，二是這個(gè)單元的內容都很簡(jiǎn)單。如果我連這么容易的考試都沒(méi)考好，以后還有臉見(jiàn)人嗎？我決心好好復習，才能好好地迎接周一的考試。于是，我把書(shū)中的概念背得滾瓜爛熟，心想這樣明天肯定沒(méi)問(wèn)題了，不料……

　　試卷發(fā)下來(lái)的那天，我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分，傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽，我與100分失之交臂。拿著(zhù)試卷，看著(zhù)那鮮紅的“98”，我心里若有所失，悲傷的淚水早已盈滿(mǎn)眼眶，差點(diǎn)就流了下來(lái)。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開(kāi)了一個(gè)壞頭，好成績(jì)怎么還有可能與我交上朋友呢！我的頭垂得越來(lái)越低，最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數學(xué)教授的夢(mèng)想再也圓不了了；想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去，最后有可能只能淪落到成為撿破爛的'人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒，陷入了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗！

　　不過(guò)，我畢竟還是個(gè)孩子，在陷入痛苦兩三天之后，又恢復了原來(lái)生龍活虎的樣子。要問(wèn)我什么時(shí)候再次發(fā)作？當然就是下次考砸的時(shí)候啦！

考試的作文 篇6

　　今天期中考試了，早上到校的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，心里想著(zhù)會(huì )不會(huì )有我不會(huì )做的`題呢？吃完早飯，開(kāi)始考語(yǔ)文，老師一發(fā)卷子我就抓緊時(shí)間做。

　　第二門(mén)考的是數學(xué)，有一道題覺(jué)得難，但是我做出來(lái)了。下午繼續考英語(yǔ)，甘老師給我們讀題，我心里想原來(lái)甘老師英語(yǔ)也這么好呀，我希望我能考出好成績(jì)。

考試的作文 篇7

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”下雨了，風(fēng)雨聲中，令我們非�？植赖目荚囉珠_(kāi)始了。

　　緊張上陣

　　“��！”聽(tīng)到這令人毛骨悚然的尖叫，我明白了，這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準備迎接我的“上司”。

　　考試開(kāi)始了，我全身冒著(zhù)冷汗，腿抖得厲害，雖然天氣涼，但我額頭上總有一絲抹不掉的汗，心想：媽媽說(shuō)了，如果今天沒(méi)有發(fā)揮好，考砸了，我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了！

　　想到讓我這個(gè)超級籃球迷難以接受的約定，我強迫自己定了定神，開(kāi)始做題，還好前面一版，一氣呵成。

　　突然卡売

　　—路順風(fēng)地做到了閱讀題，我遇到“攔路虎”卡殼了，這道題真難��！我苦思冥想不得結果，忍不住左顧右盼起來(lái)，不止我一個(gè)人被難住了，瞧我的同桌：嘴咬著(zhù)筆頭，手在頭上撓癢癢，眼睛死死地盯著(zhù)抽屜里的一本書(shū)，好家伙，難不成想練出透視眼……我對自己說(shuō)不能像他這樣耽誤時(shí)間，于是我決定把這道題暫時(shí)放一放，先開(kāi)始做后面的。

　　驚險過(guò)關(guān)

　　只剩這個(gè)“攔路虎”了，我目不轉睛地盯著(zhù)這道題目，一遍又一遍地在心里說(shuō)：這個(gè)描寫(xiě)到底是用了什么手法？一著(zhù)急我的身體開(kāi)始燥熱起來(lái)�！安恍�，我需要冷靜！”我小聲地嘀咕著(zhù)，便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書(shū)的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著(zhù)，一種強烈的'好強心促使我拼命地思考。經(jīng)過(guò)幾分鐘的絞盡腦汁，我腦中突然靈光一現，終于做出來(lái)了！要不是在考試，我一定會(huì )蹦起來(lái)！

　　十分鐘，五分鐘，兩分鐘……考試結束的鈴聲響起來(lái)了，我心中的那塊石頭也終于放了，下來(lái)。

　　這次考試雖然過(guò)去大半年了，但我一直記得當時(shí)的那種緊張！