考試作文（集合）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
“心靈”考試，一說(shuō)到考場(chǎng)。大家一定會(huì )想到普通學(xué)校的考試�？蛇@個(gè)考試是對我們的“心靈”做的考試。在我的人生里就有過(guò)一次這樣的“心靈”考試。
去年夏天，小姨送了我一塊心愛(ài)的手表。我帶著(zhù)這塊手表準備和一位朋友出去玩。
因為是夏天，天氣非常炎熱�！爸�、知了……”蟬在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)“熱啊，熱啊”。太陽(yáng)在炙烤著(zhù)大地，花兒都被曬得彎下了腰。蜜蜂和蝴蝶都好像不怕熱一樣還在花叢中逗留。
“買(mǎi)雪糕啦，買(mǎi)雪糕啦……”我們聞聲一聽(tīng)，原來(lái)是一位大姐姐推著(zhù)車(chē)子在賣(mài)雪糕呀！豆大的汗珠從她的臉上滴下，她還一邊擦，一邊叫賣(mài)�！八托『鄯湟粯硬慌聼�。你帶了錢(qián)嗎？”和我一起坐在樹(shù)蔭下的朋友說(shuō)，我搖了搖頭。突然我的眼睛在不遠處發(fā)現了一張五塊錢(qián)的人民幣。我走過(guò)去一看，原來(lái)是一張缺了一半的紙幣，空歡喜一場(chǎng)。
忽然我靈機一動(dòng)，心想：要不然我把這張一半的紙幣拿去換雪糕吧！正當我準備行動(dòng)的時(shí)候，腦海里響起了另一個(gè)聲音：“不行，做人要誠實(shí)�！边@是媽媽經(jīng)常教育我的。于是我的腦海里的兩個(gè)小人在不斷地吵架。最后，口渴難耐的'我被理智打敗了，我心一橫，拿著(zhù)那一半的五塊錢(qián)，快速對折疊在一起，然后走到大姐姐的跟前。我故意扯大嗓門(mén)，說(shuō)：“姐姐，來(lái)兩根雪糕�！苯憬憬舆^(guò)我的錢(qián)，沒(méi)看一眼就放在了那個(gè)紙箱里了，接著(zhù)遞給我兩根雪糕。我拿了雪糕，快速轉身離開(kāi)。但從這一刻開(kāi)始，我的心里非常不安，心想：大姐姐會(huì )不會(huì )發(fā)現錢(qián)的問(wèn)題，她會(huì )不會(huì )臭罵我一頓。
在我回家的路上，我發(fā)現手表不見(jiàn)了。我一路找著(zhù)手表，忽然，我發(fā)現，那位大姐姐站在我面前，用一種和藹的微笑看著(zhù)我，我心里一驚�！靶∶妹�，這個(gè)手表是你的嗎？掉在我的小推車(chē)前啦！”我接過(guò)手表，良心終于過(guò)意不去，我把事情的真相告訴了她，并連忙向她道歉�？伤齾s和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就可以了。這就像是一場(chǎng)‘心靈’考試，重點(diǎn)不是在你考得好不好，而是你有沒(méi)有改正錯誤�！蔽乙恢蓖�(zhù)她的背影，直到消失在人群之中。
經(jīng)過(guò)這次“考試”，我時(shí)刻鞭策自己，一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。
考試作文 篇2
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@句俗語(yǔ)讓不少學(xué)生頗有同感，講的就是我們考試的那些事�！榜R上就要考試了，今晚回家做試卷！”試卷，又是試卷！教室里一片哀嚎�！懊魈煲荚嚵�，今晚回家自己復習！”說(shuō)完這句話(huà)，老師就揚長(cháng)而去。教室里又是一片衰嚎。不要感到意外，這就是考試三部曲。
考試前
快要考試了，同學(xué)們都在緊張地復習。不少同學(xué)都在埋頭答題，把整個(gè)人浸在題海中，連喘息的時(shí)間都沒(méi)有�？山淌依锊恢皇枪P尖快速劃過(guò)紙張發(fā)出的沙沙聲，伴隨的還有竊竊私語(yǔ)聲。我循聲望去，那兩個(gè)家伙竟有工夫在聊天，似乎即將來(lái)臨的這場(chǎng)考試與他們毫不相關(guān)。常言道：“一分耕耘一分收獲�！惫�，考前不努力，就別怪分數對不起你嘍！
考試中
鈴聲響了，老師剛把卷子發(fā)到同學(xué)們手上，大家就跟搶食似的開(kāi)始拼命地寫(xiě)，盡力地把每一道題都達到完美�？粗�(zhù)卷子上的題目，我不禁竊喜：這些題在復習時(shí)就已經(jīng)被我攻克啦！我拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。不知過(guò)了多久，我終于把試卷做完了。抬起頭，瞟了瞟教室里的同學(xué)。有的同學(xué)早已做完了，一副神態(tài)自若的樣子，看來(lái)胸有成竹，對這次考試充滿(mǎn)信心。有的同學(xué)還在埋頭答題，在做最后的沖刺。有一位同學(xué)正在為一道題絞盡腦汁，遲遲想不出來(lái)，想求助于后面的同學(xué)，可又怕被監考老師發(fā)現，那狼狽樣讓我忍不住發(fā)笑。還有一位同學(xué)，一會(huì )抓耳撓腮，一會(huì )東看看西瞧瞧，希望能抄到鄰座的答案，可惜他并不是長(cháng)頸鹿，只好沮喪地回頭自己想了。唉，這真是考試眾生相��！
考試后
歡快的氣氛取代了剛才的緊張，不知哪里傳來(lái)一聲：“解放嘍！解放嘍！”頓時(shí)教室里一片歡騰，有的如釋重負，有的沾沾自喜，當然還有的愁云密布。
很快，老師公布了考試成績(jì)，有的`同學(xué)喜上眉梢，有的同學(xué)愁眉不展。我捧著(zhù)高分的試卷將迎來(lái)媽媽的笑臉，可又有多少同學(xué)會(huì )被家長(cháng)責罰呢！我不禁為那些考得不好的同學(xué)擔心。
人生中有許許多多考試，每一次考試，都是對我們成長(cháng)的一次歷練，為展翅翱翔做準備。勝不驕，敗不傷，失敗乃成功之母，一次失敗有什么關(guān)系呢？只要捫心自問(wèn)，我真的努力了嗎？得到心靈的回答，就沒(méi)什么可難過(guò)的。不必懼怕考試，只要在每一次考試中給自己交上一份滿(mǎn)意的答案，就無(wú)愧于心。
考試作文 篇3
星期日
晴
這是第四周了。
這周令我印象較深的，應該是政治的第一次考試。
大課間過(guò)后，同學(xué)們都大汗淋漓，我也不例外，本想回到教室后趁下課時(shí)間再抱一下佛腳，沒(méi)想到政治老師早在講臺上“恭候”我們。唉，沒(méi)辦法，直接上吧！我忐忑不安。
試卷發(fā)下來(lái)，我迫不及待地查看了一下試卷。才八道選擇題？其他都是大題？好難吶！
我稍微平復一下心情，做起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)現其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，多虧平時(shí)認真背書(shū)的勁兒！幾點(diǎn)幾點(diǎn)的答題，一下就寫(xiě)了一大面。
我可高興了，想著(zhù)：這第一次政治考試，能不能給他來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅——拿滿(mǎn)分？
但接下來(lái)這題可把我難住了。我腦中浮現出兩個(gè)答案：到底是“中學(xué)時(shí)代”的'開(kāi)頭，還是“學(xué)習就是”的開(kāi)頭？我急得抓耳撓腮，腦細胞飛速死亡。我可很少體會(huì )到冷汗直冒的感覺(jué)，我猶豫不決，突然老師叫了一句“還有五分鐘交卷”，我豁出去了！隨便猜了個(gè)答案，聽(tīng)天由命吧……
終于交卷了，我急忙找出筆記本，翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，眼睛一目十行的看，找到了！……什么？！竟是“學(xué)習就是……”頓時(shí)頭上感覺(jué)有一潑冷水，心灰意冷。
有什么辦法呢？唉，誰(shuí)讓背書(shū)沒(méi)看仔細呢？
考試作文 篇4
“叮鈴鈴”期末考試的鈴聲響起，期末考試就開(kāi)始嘍！
第一部曲：語(yǔ)文開(kāi)門(mén)曲
試卷發(fā)了下來(lái)，只聽(tīng)同學(xué)們都“啊”了一聲，我趕忙看了一下試卷才知道，這次考試有6大張8大題，試卷上的字仿佛是緊箍咒一般，我默默的在心里對自己說(shuō)：“我是最棒的”便拿起筆開(kāi)始向難題大軍發(fā)起進(jìn)攻。第一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我三下五除二便把它消滅了，第二題是根據題意寫(xiě)成語(yǔ)，我很快就把它的沖鋒部隊消掉了，接著(zhù)我也把它的前鋒部隊與中鋒部隊也徹底消滅了，但在做附加題的時(shí)候我遇到了困難，這道題是在《西游記》中唐僧收徒弟的順序，我在大腦里過(guò)了一遍電影又絞盡腦汁想了一會(huì )，結果就出來(lái)了，就選Ａ，全部“敵人”消滅了，便開(kāi)始檢查，不一會(huì )就發(fā)現了三道題藏有錯題兵，我細心地把它們消滅了。語(yǔ)文考試結束。
第二部曲數學(xué)交響曲
數學(xué)試卷到手了，我拿到試卷迅速的看了一遍，發(fā)現試卷有點(diǎn)難度，但我有心里準備。便開(kāi)始做題了，一題搞定，二題完成，三題還行……，這可難不倒我！邊笑邊想又開(kāi)始了下一題附加題，“糟糕”這一題難呀！我仔細地讀題一遍、二遍、告訴自己不急，經(jīng)過(guò)反復讀題回想老師講過(guò)的例子，終于想出來(lái)了，開(kāi)始整理做題的過(guò)程，認真做完全部任務(wù)，又開(kāi)始了排除漏洞，終于在鈴聲想起的時(shí)候完成了最后一遍的檢查。
第三部英語(yǔ)搖滾曲
下午是英語(yǔ)考試，熟悉的鈴聲響起，老師開(kāi)始發(fā)卷子，我接過(guò)卷子大眼一掃不難，只等廣播開(kāi)始聽(tīng)錄音，不一會(huì )我就做完了，抬頭一看，有的.人神情喜悅，有的人緊皺眉頭，我還是告誡自己不能驕傲，于是我又開(kāi)始了檢查，鈴聲響起交卷完成考試。
第四部綜合結尾曲
最后一場(chǎng)考試，我們都很累，卷子到手一看，呀“大雜燴”物理題都有，我有點(diǎn)蒙遲遲不敢下筆，時(shí)間悄悄流走，我冥思苦想之時(shí)，思維像風(fēng)一樣又豁然開(kāi)郞起來(lái)了，快寫(xiě)呀！這不都是平時(shí)我看的課外書(shū)的上知識嗎？物理題也是我和爸爸探討過(guò)的生活知識。于時(shí)我握著(zhù)筆在卷子上“刷刷刷的”寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )全部做完，還是老規矩認真檢查，最后交卷離開(kāi)考場(chǎng)。
考試雖然過(guò)去了，但我的心里一直緊張著(zhù)，我心想：會(huì )不會(huì )考到班里前5呀……？這次的考試四部曲讓我既緊張又興奮！
考試作文 篇5
星期五早上第三節，我們迎來(lái)了本學(xué)期的美術(shù)考試。
當老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，便毫不猶豫地說(shuō)：“本次考試不規定題目，畫(huà)自己最拿手的�！鳖D時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，因為我怕碰到我最難畫(huà)的。我想：既然我愛(ài)設計列車(chē)，干脆畫(huà)一列地鐵吧！
我的目標是，要讓它非常人性化，于是，我打算將每節車(chē)廂設置4個(gè)殘疾人區，這里有一塊很大的地方，窗戶(hù)較矮，有很長(cháng)的扶手，還有輪椅固定。這樣，我把它畫(huà)了下來(lái)。
我想在每節車(chē)廂設2個(gè)洗手間，其中一個(gè)是殘疾人專(zhuān)用的，這樣，乘客就不必憋了。但洗手間難畫(huà)得猶如在一千顆珠子里分辨哪個(gè)是假的一樣。只好隨意地寫(xiě)了幾句話(huà)來(lái)注明。
這時(shí)，我看其它同學(xué)都忙得不可開(kāi)交，老師也不知去何處了，便和我們班最懂科學(xué)的陳雨淳簡(jiǎn)單地交談了一下，他說(shuō)，應該要設幾節觀(guān)景車(chē)。于是，我在一節車(chē)廂上畫(huà)了一個(gè)幾乎有整節車(chē)廂那么大的車(chē)窗，乘客可以欣賞到風(fēng)景都一覽無(wú)余。
這時(shí)，我想，這輛車(chē)是要開(kāi)到島上的，碎石子上鋪設有電的.軌道不容易，只能將用電線(xiàn)供電，所以，還要裝取電裝置。于是，我把它改成了既可軌道供電又可電線(xiàn)供電的列車(chē)。
我心里美滋滋的，但我依然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，對，是緊急逃生裝置。我將司機與乘客的通話(huà)裝置和緊急開(kāi)門(mén)裝置畫(huà)了上去，還將車(chē)頭設置了一個(gè)小逃生門(mén)。這樣，我畫(huà)得列車(chē)就這樣設計完成了。
到了下課時(shí)，組長(cháng)收作品時(shí)，竟然沒(méi)收我的，所以，就沒(méi)有分數了。
通過(guò)了今天的美術(shù)考試，它告訴我：做事，就是要像這次一樣，要一絲不茍，考慮的要周到。
考試作文 篇6
夏日的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，整個(gè)世界在龐大的雨水里變得安靜，變得柔和。我很鐘愛(ài)這種來(lái)得恣意而又灑脫的大雨，它仿佛清泉，洗滌著(zhù)你的靈魂，滋潤著(zhù)你的生命。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一汪清泉，只因這個(gè)世界的噪雜，日常的瑣碎，生活的紛擾，我們才忘了聆聽(tīng)它的環(huán)佩妙音，忽視了它的靜謐與透明。
而每每到了一個(gè)人獨處一室，天籟無(wú)聲之時(shí)，我們才會(huì )卸下沉重的面具，真實(shí)的審視自己，靜靜品嘗一個(gè)人的存在。那些漫天喧囂散去后，留下的.是透明的寧靜，心就開(kāi)始醒了，這時(shí)便是原本的自己。 人生就像是一杯水，那些痛苦就像是落入水中的泥沙。沒(méi)有誰(shuí)的人生始終充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )，總有一些痛苦會(huì )折磨著(zhù)我們的心靈。我們可以選擇讓心靜下來(lái)，慢慢沉淀那些痛苦。所以，即使人生的水杯中落入了泥沙，我們也要努力，讓每一天都過(guò)得清澈。
寂靜的夜，寂靜的人，在寂靜的地方，思緒的浪花朵朵綻放，屬于自己的絢爛。打開(kāi)記憶的門(mén)，往昔美好猶如山間小溪流水，蜿蜒輾轉，慢慢淌來(lái)，不留聲息，彌漫只屬于故事中的主角——自己。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上了黑夜，愛(ài)上了在深夜里獨自咀嚼文字�；蛟S是因為夜的靜謐，又或許是因為夜的寂靜讓人心空曠和迷離。我愿意在這個(gè)時(shí)候，任由思緒肆無(wú)忌憚的飄飛和游蕩，任由心底的憂(yōu)傷和想念彌漫心田。
一直以來(lái)，我都習慣了在黑夜里，靜靜的寫(xiě)自己的文字，自己的夢(mèng)想，自己的故事，與金錢(qián)無(wú)關(guān)與名利無(wú)關(guān)，只為記下每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活和飛躍的思想。我知道，我的文字很是粗糙，很是挫劣，可我只是單純的喜歡用這種方式記載下自己的過(guò)往而已，不被欣賞不等于沒(méi)有價(jià)值。
莫名的喜歡上了夜讀。在一盞孤燈下，慢慢品味慢慢享受來(lái)自文學(xué)的意境。沒(méi)有“紅袖添香”的浪漫情調，心卻得到了安靜，平平淡淡，陶醉流連于書(shū)香之中。
我希望，有一天，可以只聞花香，不談悲哀，喝茶讀書(shū)，不爭朝夕。僅此而已。
考試作文 篇7
一天下課，正當我們懶洋洋地趴在桌上放松的時(shí)候，咱們的“消息情報員”突然氣喘吁吁地奔進(jìn)教室，高聲喊道：“大家注意了，特大消息，班主任準備考驗我們了！”一句話(huà)，使得55位學(xué)生齊刷刷地挺起胸膛，從抽屜中抽出語(yǔ)文書(shū)，放聲朗讀……
第一幕：最后的“拼搏”
正當我們忙得不可開(kāi)交時(shí)，班主任出現在眼前，“滿(mǎn)面春風(fēng)”地說(shuō)道：“請各位同學(xué)注意了，為了‘慰勞’一下你們最近的表現，我決定來(lái)一個(gè)綜合測試，你們沒(méi)意見(jiàn)吧？”教室里鴉雀無(wú)聲，55雙眼睛直愣愣地盯著(zhù)老師，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)悲傷。一秒鐘后，教室里又變得沸沸揚揚：一些平時(shí)不努力的學(xué)生來(lái)了個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，“不好意思，這一題應該怎樣解答？”“好‘干部’，求你了，教教我吧，我以后一定認真聽(tīng)！”知道答案的，眉飛色舞，一個(gè)勁兒地背；不知解答的，急得面紅耳赤，東奔西跑，只為求答案。成績(jì)稍好的也并不輕松，三兩個(gè)人為一小組，互相背誦，互相解疑�？粗�(zhù)我們忙碌的`樣子，班主任滿(mǎn)意地笑了，清清嗓子宣布道：“同學(xué)們，加油��！抓緊最后的沖刺，咱們可要開(kāi)考了！”末了，又補充一句：“今天試卷上的填空，可是作業(yè)本上的第四大題哦！”一聽(tīng)這話(huà)，大家更起勁了，背的背，問(wèn)的問(wèn)，都沒(méi)閑著(zhù)……
第二幕：“殘酷”的考驗
看看我們都準備得差不多了，班主任鄭重宣布：“開(kāi)考！”前排的同學(xué)依依不舍地放掉心愛(ài)的書(shū)本，也不望多看上一眼；后排的，則暗自慶幸，將書(shū)放在抽屜里，做著(zhù)最后的記憶。全部發(fā)到試卷了，班主任還要嘮叨幾句，大家再也顧不得那么多，一大半同學(xué)敏捷地翻開(kāi)填空題，嘴中念念有詞，惟恐將答案忘了，然后迅速填好�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的答案，大家這才松了一口氣，開(kāi)始接受前面的考驗。做著(zhù)做著(zhù)，不想半路殺出個(gè)程咬金——不好，這道題目班主任在上課只是草草提了幾句，并沒(méi)有多講，怎么辦呢？有的同學(xué)急得心神不定，坐立不安，恨不得伸長(cháng)脖子看看前排同學(xué)的答案；有的同學(xué)神態(tài)自若，似乎勝利在握。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就要交卷了，做好的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地檢查，沒(méi)做好的則煩躁不安，眼淚直在眼眶中打轉……
第三幕：“恐怖”的結局
很快，班主任來(lái)了，無(wú)情地說(shuō)道：“收卷！”考好的同學(xué)不情愿地邊看題目邊交，沒(méi)考好的一臉茫然，似乎這突如其來(lái)的事情使他毫無(wú)防備。下課了，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案，做對了的歡呼雀躍，一臉神氣，似乎第一非他莫屬；做錯了的唉聲嘆氣，一臉沮喪，似乎自己在“戰場(chǎng)”上打了敗仗，灰溜溜地逃離。
一場(chǎng)考試，有可能讓你成為勝利者，捍衛“王者風(fēng)霸”；也可能使你名落孫山，只有羨慕別人的份。哎，真可謂幾人歡喜，幾人憂(yōu)！
考試作文 篇8
生活中，總是會(huì )不斷面臨各式各樣的考試。對以前的我和我的同學(xué)而言，月考就是重大的考試，但是，自從我補習之后，月考就只是家常便飯而已。我把我的成就想象成餅干，但你會(huì )發(fā)現，當你拿到了一塊餅干時(shí)，就會(huì )想要再拿更大的餅干，所以，我越來(lái)越喜歡考試。
每個(gè)人都愛(ài)吃餅干，海倫凱勒曾說(shuō)過(guò):“面對陽(yáng)光，陰影只能在你背后�！比绻殃�(yáng)光比喻成考試，很多時(shí)候，我們都躲在黑暗的一角，不愿面對陽(yáng)光，當我們選擇在黑暗里佇足，就永遠無(wú)法經(jīng)歷從黑暗走向陽(yáng)光的美妙過(guò)程，只有一次一次勇敢的面對，才能發(fā)現自己錯誤的地方，增加改正與進(jìn)步的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō):“你不可能不動(dòng)手指，而獲得財富�！币趺词斋@，先那么栽——成功的人，有誰(shuí)是沒(méi)有考試過(guò)的呢？
我喜歡每一次考試的錯誤經(jīng)驗，可以使我隨時(shí)調整自己的學(xué)習策略和思考模式，練習在學(xué)習活動(dòng)中有有效的'學(xué)習規則、方法、技巧及調控方式，在每一次的實(shí)驗里面，讓我更明了自己的能力，在我的弱勢中不斷地加強演練，每當看到分數一次一次增加的時(shí)候，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，而且讓我生活越來(lái)越豐富、知識越來(lái)越廣闊，就像在玩游戲一樣，一關(guān)一關(guān)的破解，越玩越起勁。
其實(shí)，對老師來(lái)講，沒(méi)有聰明和不聰明的學(xué)生，只有學(xué)習習慣、態(tài)度好不好的學(xué)生，考試拿高分的學(xué)生，未必是絕頂聰明，但一定是絕頂用功和細心，因為沒(méi)拿高分的聰明學(xué)生大部分是“粗心”而出錯的，爸爸說(shuō):“只求成績(jì)好，能考試合格的人，不一定能成為出色的人�！痹俾斆鞯娜�，如果心里烏云籠罩，連父母的話(huà)都不聽(tīng)的不誠實(shí)小孩，那一定不可能出色的。
想要當個(gè)優(yōu)秀的人，就必須在學(xué)習態(tài)度和習慣上努力多一些，回過(guò)頭來(lái)在考試的時(shí)候，就會(huì )變得更輕松，也會(huì )變得更聰明，學(xué)習其它的領(lǐng)域，也能易如反掌、事半功倍!
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