（薦）考試的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
我每次考試都能取得高分，那是因為我有一個(gè)獨家、獨門(mén)、獨創(chuàng )的秘訣，從不輕易外傳。既然是秘訣，我本來(lái)不想告訴你們的，但是老師說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，那我就把這個(gè)秘訣告訴你吧！
一、關(guān)于粗心。其實(shí)，我們的人生的字典中根本就沒(méi)有“粗心’這兩個(gè)字，那只是基本功不扎實(shí)的表現。又一次，老師在課堂上給我們出了一道題：在“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”中找一對近義詞。頓時(shí)，教室亂成了一鍋粥，有的說(shuō)“京口”對“瓜州”；有的說(shuō)“春風(fēng)”對“明月”；還有的說(shuō)“鐘山”對“江南”……
可我則胸有成竹，答案是“間”對“隔”。當老師公布答案時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)自己太粗心了，再看幾秒一定能找到。我卻不同意這樣的說(shuō)法，因為他們基本功不扎實(shí)，再讓他們找半天也不到。有些人考試考砸了，就說(shuō)自己太粗心，抄錯了。其實(shí)這些都是不對的觀(guān)點(diǎn)，我們一定要把基本功打扎實(shí)。
二、閱讀經(jīng)典。我從二年級開(kāi)始就名著(zhù)。到現在，我已經(jīng)讀了二十余本。那些名著(zhù)跟漫畫(huà)書(shū)比起來(lái)，真的是不容易理解。但是隨著(zhù)閱讀量的增加，我感到它們對我的幫助極大。當考試寫(xiě)作文的'時(shí)候，我的筆就像生了神一樣，優(yōu)美的語(yǔ)句在我手中猶如涓涓細流自然流淌，所以我的作文能得高分。
三、字體端正。一手漂亮的字，對取得高分至關(guān)重要。我要感謝媽媽給我報了書(shū)法班，一有空就拿起筆寫(xiě)幾個(gè)漂亮的字。古人云:“字如其人”。我每次像考試一樣寫(xiě)作業(yè)，像寫(xiě)作業(yè)一樣考試。因此改試卷的的老師看到我寫(xiě)的字就會(huì )心曠神怡。你說(shuō)，這樣會(huì )不得高分嗎？
這就是我的考試取得高分的秘訣。如果你取得了高分，一定要和我聯(lián)系哦！
考試的作文 篇2
今天是我們初一年級體育期中考試的一天。
今天上午第二節一下課，我們班便下樓熱身準備，我們先跳了一會(huì )兒跳繩，之后班主任又帶領(lǐng)我們繞文化廣場(chǎng)跑了三圈。
馬上就要進(jìn)行人生中第一次體育考試了，心中難免緊張，沒(méi)過(guò)多大一會(huì )兒，手心中已水深火熱了。我們班在草坪上休息了一小會(huì )兒，便去了第一個(gè)考場(chǎng)跳繩考場(chǎng)，男生被分為兩排。第一組里有我，所以我是第一個(gè)跳的，但這對于我這個(gè)不太擅長(cháng)跳繩的人來(lái)說(shuō)，無(wú)異于火上澆油。
開(kāi)始了，我也跳了起來(lái)，但是跳到第二個(gè)的時(shí)候，跳繩柄突然從我手中掉了，哎！只能浪費三四秒鐘來(lái)?yè)焯K了。之后我斷斷續續，有驚無(wú)險的完成了跳繩的'項目，但是當我問(wèn)我對面的陳子昊我跳了多少個(gè)的時(shí)候。我前一秒還穩如泰山，但是下一秒，我就想向生物老師所說(shuō)的那樣找一個(gè)沒(méi)人的地方，自己上吊算了。因為我一分鐘才跳了三十幾個(gè)，但是兩分鐘以后，陳子昊同學(xué)估計更有這種想法，因為他竟然只跳了發(fā)個(gè)，他的這個(gè)分值比什么語(yǔ)言都更感人，比什么語(yǔ)言都更響亮，比什么語(yǔ)言都更吉祥。
在這之后，我們又依次考了短跑，跳遠。
考試的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上課了，老師臉上一臉嚴肅的神情走進(jìn)教室，大聲的說(shuō)你們這次考試，考得糟糕透了，當然也有些同學(xué)考試考得，精彩極了。班主任老師開(kāi)始報成績(jì)了，我們都心里怦怦直跳，郭玥96分，劉琪100分，劉雨晨94分......下面到我了，我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴肅怒氣沖沖的說(shuō)：“我們班只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格，那位同學(xué)平時(shí)考試考得非常好，聽(tīng)課也聽(tīng)得比較認真，請那位同學(xué)放學(xué)后到我辦公室去，晚上讓你媽給我打電話(huà)，這位同學(xué)是......”我們心中忐忑不安，生怕是自己�！澳俏煌瑢W(xué)是王——迪！”“什么，怎么可能，老師是不是你搞錯了？”有很多同學(xué)說(shuō)：啊，沒(méi)想到你也有今天啊，好可憐��！我的死敵龔佳敏說(shuō)：你也太弱了點(diǎn)吧，我都比你考得好��！一節課、四節課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重，這一次期中考試考得還真糟糕透了，回到家中，媽媽肯定不打死我才怪呢！
回到家，媽媽幫我開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)她一手拿拖鞋，一手拿牛奶，滿(mǎn)臉期待的說(shuō)：“王迪，考了多少分��？”我說(shuō)：“媽媽我只考了57分�！薄安皇前�？王迪你只考了57分不及格啊，看我今天不打死你�！蹦棠碳奔泵γΦ淖哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你平時(shí)又不管她的`學(xué)習，現在沒(méi)考好你還理直氣壯的罵迪迪�！边@一場(chǎng)家庭風(fēng)波還沒(méi)有結束，晚上我家老大回來(lái)后不知道還會(huì )怎樣？
如果下一次再考成這樣的成績(jì)，啊......我要瘋了！
考試的作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，班長(cháng)的名字已經(jīng)選出，下面開(kāi)始選組長(cháng)了。我還從來(lái)沒(méi)當過(guò)組長(cháng)呢！每當看到組長(cháng)給同學(xué)們檢查作業(yè)時(shí)，我就特別羨慕。老師把同學(xué)們分成十組，每組選一個(gè)組長(cháng)�？擅拷M想當組長(cháng)的人太多，我們組有五個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)都想當組長(cháng)，競爭非常激烈。老師沒(méi)辦法，只好通過(guò)考試來(lái)確定組長(cháng)的`人選。
考試開(kāi)始了。老師給我們想當組長(cháng)的同學(xué)每人一張試卷，要求在兩分鐘內做完十道計算題，每組里分數最高的同學(xué)當組長(cháng)。平時(shí)粗心大意的我有點(diǎn)緊張，但看到其他同學(xué)都在忙著(zhù)做題，我的心情也就平靜了下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我飛快地做著(zhù)，一分鐘，半分鐘……考試結束。
我不小心做錯了一道題，心想這次一定沒(méi)希望了，誰(shuí)知他們四個(gè)比我錯的更多，我竟然當上了組長(cháng)！我真正體會(huì )到了成功的喜悅，心中感到無(wú)比自豪。我想：我雖然當上了組長(cháng)，但不能驕傲，還要改掉粗心大意的毛病，做老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，并且明白了只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習才能在競爭中取得成功的道理。
考試的作文 篇5
昨天下午我們語(yǔ)文第三單元考試卷出來(lái)之后，我發(fā)現自己犯了同樣的錯誤，比如摘，我媽媽和托管老師提醒了我好幾遍了，但是我考試還是出錯了，比如閱讀第一題文章中都有這個(gè)詞，我不應該按照自己的話(huà)來(lái)寫(xiě)，還比如敢，我在寫(xiě)背寫(xiě)古詩(shī)的時(shí)候敢還寫(xiě)得對，可是到后面閱讀題的`時(shí)候又寫(xiě)錯了。
我以后要認真學(xué)習，認真讀題理解題的意思，然后在細心認真的把題答正確。
考試的作文 篇6
“叮叮�！币魂嚧潭腵聲音驚醒了我，我側頭一看，哇！七點(diǎn)二十了！都怪我昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太遲了。
要遲到了！我飛快地抓起衣服，往身上一套，又抓起一條褲子蹬了進(jìn)去，然后趕快朝洗手間跑去，拿起牙刷，擠了牙膏，三下五除二刷完牙，早飯都沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)吃，便飛速地抓起面包三兩口吃完，再用左手抓起一瓶紅棗酸奶“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)，一看表，哇！都七點(diǎn)四十五了，又馬上拎起書(shū)包，穿好鞋子，出了門(mén)，剛到車(chē)站對面，一輛7路車(chē)從我眼前閃過(guò)，真是屋漏偏逢連夜雨啊，我只能繼續等了。終于，車(chē)來(lái)了，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去。唉！車(chē)上的人本來(lái)就多，車(chē)還開(kāi)得那么慢，就像蝸牛過(guò)馬路，我心里嘀咕著(zhù)：‘’司機呀，開(kāi)快一點(diǎn)呀！”
到了學(xué)校，校園里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯了，我緊張極了，小心翼翼地走到教室門(mén)口，透過(guò)玻璃一看，是邰老師。我輕聲地喊了一聲：“報告！”同學(xué)們都看著(zhù)我，老師也一臉嚴肅地瞪著(zhù)我說(shuō)：“怎么遲到了？”我小聲解釋?zhuān)骸拔宜^(guò)頭了！”同學(xué)們突然大笑起來(lái)，老師聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，進(jìn)去吧！”
經(jīng)歷這件事后，我發(fā)誓，以后再也不遲到了！不然又要被同學(xué)們嘲笑了！
考試的作文 篇7
暑假是豐富多彩的，暑假里發(fā)生過(guò)很多事，可那件事令我記憶猶新，也留下了一串遺憾。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，太陽(yáng)高高的掛在一望無(wú)云的天空中，四周的綠樹(shù)都像在和我打招呼。今天，我要參加鋼琴的七級考試，可我心中十分舒暢。我走進(jìn)考場(chǎng)，看著(zhù)高高的天花板，白花花的`墻壁，像一個(gè)個(gè)妖魔向我露出猙獰的面孔，監考老師皺緊眉頭，抱著(zhù)雙臂，高聲將一個(gè)個(gè)考生叫進(jìn)去。我吸了一口氣，一股緊張的氣息直逼我的胸膛，悄悄嘆了口氣，這畢竟是一年來(lái)的成果檢驗��！我盯著(zhù)那扇高大嚴密的門(mén)，排在我前面的考生也越來(lái)越少，心里像懷了一只好動(dòng)的小兔子，“怦怦”的不停跳著(zhù)�！肮柩�！”那扇門(mén)推開(kāi)了，監考老師點(diǎn)了我的名字，可我的腿似乎有千斤沉，低著(zhù)頭，挪著(zhù)步子，腿不停發(fā)抖，像一個(gè)做錯了事的孩子走了進(jìn)去。監考老師一手托下巴，眼睛瞇著(zhù)，用挑剔的眼神看著(zhù)我。我打了個(gè)冷顫，幾乎喊了出來(lái)：“老師好!”老師面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊坐上琴椅，看著(zhù)鋼琴像遇見(jiàn)大敵，伸不出手，咬了咬嘴唇，強行把手按上去，可我手一放上去就不受控制的跳，像一只上了發(fā)條的青蛙，心中頓時(shí)冷了：完了！這樣太容易彈錯了，怎么辦呀？感到空氣凝固了，雖然平時(shí)彈的很有感情，可由于過(guò)于緊張，速度越來(lái)越快，頭上大滴汗落下，一下彈錯好幾個(gè)音符。只想快點(diǎn)結束，就沖出著(zhù)壓抑的小屋……
太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)我，樹(shù)也無(wú)精打采，我無(wú)能為力的走在大街上，汗水淚水一起流下，哎！今年優(yōu)秀沒(méi)希望了！
暑假生活就像一串風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出陣陣清脆的響聲，留下歡樂(lè )和笑聲；有時(shí)靜止不動(dòng)，慢慢的看，品出一絲絲遺憾和苦澀。這個(gè)暑假讓我明白了，成功，固然離不開(kāi)勤奮，但往往其中還要有一份沉穩和平和。
考試的作文 篇8
我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會(huì )覺(jué)得奇怪，誰(shuí)不知道考試是學(xué)生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。
這就譬如你正在進(jìn)行一項長(cháng)跑，當你累得暈頭轉向時(shí)候，忽然發(fā)現終點(diǎn)就在眼前，這時(shí)，你一定會(huì )拼命沖過(guò)去，哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量！”我感覺(jué)：這就是一種成就感，一種耕耘后的收獲！考試便是如此！試想想看，倘若你的學(xué)習沒(méi)有盡頭，連中途的驛站也沒(méi)有，只是一種無(wú)目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？
考試就是一段學(xué)習的目的.：是耕耘后的收獲，盡管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒(méi)有人會(huì )在辛苦過(guò)后拒絕收獲吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過(guò)后的短暫輕松，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕松感，那是極度疲勞過(guò)后極端的放松！
我堅持認為，人總是要樂(lè )觀(guān)地活著(zhù)的，應以坦然之心迎接撲面而來(lái)的障礙，沖過(guò)去繼續前進(jìn)！請喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！
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