（實(shí)用）考試后作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的考試后作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　前天我們進(jìn)行了期末考試，我認真地做完了語(yǔ)文，數學(xué)試卷，并且仔細地檢查了幾遍。今天媽媽告訴我，考試得了雙百分。我心里美滋滋地！媽媽對我說(shuō)：“考了雙百分不要沾沾自喜，要再接再厲！”

　　平時(shí)我很粗心，在老師的`耐心指導下，我比以前更認真了！謝謝兩位老師的辛勤付出！我以后會(huì )發(fā)奮圖強，改掉粗心的壞毛��！

考試后作文 篇2

　　緊張的考試結束了，終于到了暑假的快樂(lè )生活，我的心里輕松了許多。這幾天，我就好好的玩幾天，管它成績(jì)好不好呢！

　　在回家的路上，我的心情別提有多輕松了�；氐郊抑�，媽媽就問(wèn)我考試難不難，考的好不好……這一連串的問(wèn)題可把我的腦袋問(wèn)大了，這可比《大話(huà)西游》中的.唐僧還要嘮叨。我才不理她，回到了屋里盡情地玩了起來(lái)。

　　終于熬過(guò)了7天的時(shí)間。星期五的早上，我早早地起了床，因為今天要發(fā)表成績(jì)了。我到了學(xué)校，老師還沒(méi)有來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們有的愁眉苦臉，一看就沒(méi)考好；有的手舞足蹈的坐在椅子上，看上去考的不錯；還有的在教室外追逐打鬧，他們是太自信，還是死豬不怕開(kāi)水燙……這時(shí)，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室把卷子放在講臺上，清了清嗓子說(shuō)：“這次考試大家考的都很好，只有個(gè)別同學(xué)考的不好，下面我來(lái)宣布一下大家的成績(jì)：小強數學(xué)96分，語(yǔ)文97。5分，小明數學(xué)90分，語(yǔ)文92分……”“啥！平常都是不下98分的小明，怎么才打這些？天啊，我不會(huì )也考的不好吧！”我忐忑不安的想。當老師念到我的名字時(shí)，我的心就像十五個(gè)水桶——七上八下。老師大聲念到“蔡響數學(xué)99分，語(yǔ)文98。5分�！薄芭�，耶！”我三步并作兩步取回了卷子，看見(jiàn)卷子上鮮紅的99分，真想現在就像老媽匯報戰果。我不禁心花怒放，喜悅飛上眉梢。

　　終于到了放學(xué)時(shí)間，我看見(jiàn)校門(mén)口的人們和車(chē)子感覺(jué)非常熱鬧，路上聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“恭喜你，恭喜你�！币魂囄�風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)“唰唰唰——”好像在為我鼓掌……回到家，我就向媽媽匯報喜報。媽媽一聽(tīng)，開(kāi)心地笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　這次考試雖然考的很好，但是我要再接再厲，爭取下次能考出更好的成績(jì)。

考試后作文 篇3

　　秋風(fēng)颯颯，快進(jìn)冬季，對我們的測驗：期末考試圓滿(mǎn)結束。這三天的緊張考試，回首品味，也收獲了許多。

　　英語(yǔ)，是現在的國際語(yǔ)言，需要我們從小培養。那一個(gè)個(gè)英文字母所組成的含義，字母與字母之間的組合，是如此奇妙。我有點(diǎn)不太滿(mǎn)意自己的成績(jì)：95分。聽(tīng)力題，錯了一個(gè)，這是不是我不認真聽(tīng)廣播造成的呢？筆試上，還需要繼續了解語(yǔ)法之間的.組合。

　　數學(xué)，是對數學(xué)概念的測試。這一項考試，我也不滿(mǎn)意：93分。三角形等圖形的公式，題目的深刻讀懂，也需要我更加努力提升。

　　語(yǔ)文，中國的國粹，現在最流行的語(yǔ)言之一。中華五千年一個(gè)個(gè)結晶，凝結成了一個(gè)個(gè)故事，流傳至今。這一個(gè)，是我最為自豪的：98分。作文，是你生活中最為精彩的體驗，在筆下生花。閱讀短文，只要你理解意思，不難全對，可我還是有點(diǎn)懵里懵懂，不慎扣了一分。

　　期中考試的警鐘已讓我回顧我的學(xué)習態(tài)度，讓我決心更加努力，期待期末測驗，讓我的錯誤在緊張的氣氛中煙消霧散！作文

考試后作文 篇4

　　鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開(kāi)了閘的水，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)�！敖K于考完了！”習慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學(xué)來(lái)個(gè)擊掌，對剛剛走出教室的.老師做了個(gè)鬼臉。此時(shí)，肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調羹敲打著(zhù)飯盒，直奔“可愛(ài)而可敬”的食堂。

　　看那些“男士”，此時(shí)已顧不得什么紳士風(fēng)度，管他蘿卜青菜，先填飽肚子再說(shuō)，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那么講究，似乎要數出碗里有幾粒米。

　　我打好了飯菜，隨便找了個(gè)位子坐下，開(kāi)始咬著(zhù)調羹想那場(chǎng)考試。

　　“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情愿地抬頭看了看，是彬。

　　他笑著(zhù)在我對面坐下，談?wù)摰闹黝}仍舊離不開(kāi)考試，“最后一道附加題你是怎么解的，同學(xué)們的爭議很大呢！”

　　本來(lái)我是不想在考試后對答案的，以免影響我的情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來(lái)：“噢，那道，難度挺大的，我首先計算出X……”

　　“不是，不是�！睕](méi)等我說(shuō)完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃著(zhù)，“要列出六種方案，先排除兩種，然后再計算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。

　　彬總算說(shuō)完了，我如釋重負。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個(gè)工作人員揮舞著(zhù)掃把……我微揚著(zhù)嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去�！�

　　戶(hù)外，陽(yáng)光無(wú)限好。

考試后作文 篇5

　　期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等�？傊�，每次考后，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，有人努力著(zhù)。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jì)所迷惑。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜？自大，失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的`彼岸之前，請不要輕言成功。

　　常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試�？记梆B精蓄銳，充分準備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長(cháng)的養料，我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。

　　老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　期中考試過(guò)去了，但它并不是結束，而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話(huà)贈與每一位努力、戰斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶�！�。最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現自己遠大的理想。

　　考試后，是每個(gè)學(xué)生遇到的一個(gè)小小的挫折。

　　考試后，我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在；我又像是從籠子剛剛飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，沒(méi)有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視，又可以玩自己愛(ài)玩的游戲，真是太好玩了。不會(huì )在被學(xué)習喘的壓不過(guò)氣來(lái)。

　　領(lǐng)到卷子以后，一看卷子中的錯題，都做過(guò)，但是為什幺還這樣錯下去呢？我反復的問(wèn)自己。到最后，我終于知道我為什么還這樣錯下去：1、平時(shí)不多練；2、不多鞏固；3、不多做練習題。哎，現在后悔也來(lái)不及了，誰(shuí)讓當初自己不好好練習，考了個(gè)這樣的成績(jì)�？鄲�、苦惱、真苦惱；悔不該、悔不該、真悔不該。

　　我這次吸取了教訓，下次只要認真，一定能考一個(gè)好成績(jì)。

考試后作文 篇6

　　扣人心弦的考試結束了，在老師公布成績(jì)的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，難受之余就�？偨Y與反思了。

　　我很清楚，在這次語(yǔ)文競賽選拔考試中，我沒(méi)能通過(guò)考試，這令老師非常驚訝。在平時(shí)，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤動(dòng)腦的孩子，老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機會(huì )給了我，可見(jiàn)老師對我的信任，可我卻讓老師失望了。

　　考試后我也很自責，很傷心。在兩次考試中，幾道小題曾是老師叮囑了幾遍的題，可我還是沒(méi)有記住，在考試中一道也沒(méi)有做對。在老師給我說(shuō)了要考試的那段時(shí)間里，老師曾多次向媽媽反映，我最近學(xué)習狀態(tài)不太好，還老是跟同桌說(shuō)話(huà)。

　　其實(shí)在那段時(shí)間里，我因為考試的事情和英語(yǔ)補習班的`考試，放在同一個(gè)星期。因為壓力過(guò)大，開(kāi)始變得浮躁，脾氣也大了，令我在課堂上容易分神，注意力不集中，還請老師原諒。

　　在那段時(shí)間里，我還沒(méi)有及時(shí)復習以前所學(xué)過(guò)的古詩(shī)，以前的古詩(shī)沒(méi)有記牢，在我考試的時(shí)候，關(guān)于古詩(shī)積累的題都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，這也是我失分的最大原因。

　　“失敗是成功之母�！蔽也荒芤驗檫@一次考試失掉信心，通過(guò)這次考試，我認識到了自己的不足，背誦過(guò)的古詩(shī)沒(méi)有記牢，古詩(shī)方面的知識積累太少，并且也沒(méi)有及時(shí)復習以前背誦的古詩(shī)。

　　我一定會(huì )吸取這次考試的教訓，以后加倍努力學(xué)習，今后我一定會(huì )牢記以前媽媽總對我的批評：“學(xué)習是腳踏實(shí)地的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則到頭來(lái)欺騙的只是自己！”我這次真的體會(huì )到了媽媽所說(shuō)的話(huà)的含義！媽媽總說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”我今后一定要當個(gè)有心人，在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習！

考試后作文 篇7

　　"你呀,怎么總是那么粗心啊?!"聽(tīng)著(zhù)爸爸的訓斥聲,我心里好象打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味.爸爸接著(zhù)說(shuō)著(zhù):"每次考試不是粗心就是大意.如果每個(gè)人都像你這樣,連數數都會(huì )數錯了."我低著(zhù)頭,像夏天的小草-------打焉了.我心里好象壓著(zhù)一塊很大的巖石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),此時(shí)此刻我多希望有一個(gè)能讓我藏的大地洞啊!

　　"我也多次和你說(shuō)過(guò)考試一定要仔細,可你根本是左耳進(jìn),右耳出,一直把我的話(huà)當耳旁風(fēng),唉,你這孩子,真不懂父母的心啊......"爸爸的聲音漸漸地變得緩和了,可我卻越發(fā)覺(jué)得那聲音和語(yǔ)氣中夾著(zhù)失望和責怪,我把頭埋得更低了.我好先大哭一場(chǎng),就讓我哭得淋漓至盡吧!就讓淚水一次又一次把我內心的粗心大意沖刷掉吧.

　　我開(kāi)始回憶那次考試的情景.那次考試我一看題目便很不顧一肖,那么簡(jiǎn)單的'題目,誰(shuí)不會(huì )做啊?!于是我想也沒(méi)想,刷刷刷幾下字就做完了,然后我連看也沒(méi)看就交上去了.可沒(méi)想到成績(jì)居然出人意料......回家的路上,小樹(shù)向我沙沙作響,可我卻覺(jué)得它雜一響我指指點(diǎn)點(diǎn)......

　　我回憶著(zhù)這些事,后悔不已,可這有什么用呢?過(guò)去的就過(guò)去了,再也不會(huì )重復出現了.唉,我一個(gè)勁的嘆息著(zhù),我在心中默默發(fā)誓:以后再也不粗心了,真的.

　　……

考試后作文 篇8

　　“小明，100分……”

　　老師的話(huà)語(yǔ)如同一杯甜甜的水灌入我那甜蜜的心里，我立刻跑上了講臺，腳跑得“踢踏踢踏”響，老師笑容滿(mǎn)面地把那張打滿(mǎn)紅勾的試卷遞給了我，我把試卷往書(shū)包里一塞，高高興興地跨出了校門(mén)。在校門(mén)口，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，它擺動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)根柳枝，就像它們在對我揮揮手說(shuō)再見(jiàn)呢！我走了一小段路，又發(fā)現了一只小鳥(niǎo)，對我“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，就像在對我講“你考得真好，你考得真好……”我又走了一小段路，感覺(jué)風(fēng)在樹(shù)間散步，發(fā)出“沙沙”的響聲，又好像在對我說(shuō)：“你要再接再厲，你要再接再厲……”

　　過(guò)了一小會(huì )兒，我走到了家門(mén)口，“咚咚咚”地敲起了門(mén)，只聽(tīng)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽迎上來(lái)，問(wèn)道：“這次考試考了多少分？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“考了100分！”剎那間，媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的'笑容，我看到媽媽笑容滿(mǎn)面的樣子，一天的疲勞也瞬間遠走高飛了，因為我從來(lái)都沒(méi)看到媽媽這樣子過(guò)呢！

考試后作文 篇9

　　考試過(guò)后帶給我們的輕松同時(shí)又要讓我們面對成績(jì)帶給我們的壓力。

　　這節是語(yǔ)文課，同學(xué)們都安靜地坐在位置上等待老師上課。我們在教室里都可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師高跟鞋的聲音“咚，咚，咚”慢慢向我們靠近，我的心就像有十幾只小鹿在不停地撞，“完了完了這次考試我肯定考的很差”老師抱著(zhù)一大疊語(yǔ)文卷子走了進(jìn)來(lái)，把卷子“咚”的'一下放在了講臺桌上，兩只手撐在桌上很?chē)绤柕恼f(shuō)到：“你們知道這次考試考的有多差嘛？上次你們班考試室全年段第一，現在一下降到了第二名和一班只相差0.5分，等等卷子發(fā)下去你們好好給我反思一下到底哪里不該錯”我的腦海一直漂浮著(zhù)：成績(jì)成績(jì)成績(jì).....一轉眼卷子靜靜地躺在了我的桌面上，上面寫(xiě)著(zhù)大大的62分，我馬上打開(kāi)了我的卷子認真地看每一道題出錯在哪里，扣分比較嚴重的就是閱讀題和作文，閱讀題沒(méi)有認真讀題導致錯題比較多，作文呢第一就是字比較亂第二就是字數沒(méi)有達到要求得分也比較少，老師上課的時(shí)候有跟我們講過(guò)做閱讀題的方法和作文審題，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)課而導致我語(yǔ)文閱讀題作文丟分比較嚴重，通過(guò)這次語(yǔ)文考試我會(huì )更加嚴緊，認真審題。

　　在一個(gè)方面就是數學(xué)，數學(xué)丟分也丟的很厲害，卷子上都是老師給我們講過(guò)也做過(guò)很多次，也是因為沒(méi)有認真審題寫(xiě)錯了答案，在學(xué)習方面上太粗心了我會(huì )養成認真仔細，還有一個(gè)比較重要的就是英語(yǔ)，英語(yǔ)上學(xué)期考的很不好，天天上課沒(méi)有認真聽(tīng)單詞也沒(méi)有認真去記，通過(guò)這半學(xué)期的努力我的英語(yǔ)成績(jì)也開(kāi)始慢慢往上面提，通過(guò)英語(yǔ)考試也讓我知道只要努力認真就會(huì )做好每一件事情。

　　通過(guò)這次半期考試，讓我知道哪里出錯哪里馬虎，同時(shí)也讓我反思在學(xué)習方面上的不足，雖然這次考試成績(jì)不是很好，但只要努力下次考試就會(huì )成功。

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