考試后的作文9篇（實(shí)用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的考試后的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

考試后的作文 篇1

　　通過(guò)這次期末考試，讓我有很多感唔，也讓我明白了考好的心情是那么快樂(lè )，那么高興。最重要的是每當別人問(wèn)你考多少分時(shí)，如果你考得不好，你就會(huì )吞吞吐吐的說(shuō)不出來(lái)，搞不好還會(huì )赤耳面紅。如果你考好的話(huà)，你就會(huì )順順溜溜的報出你經(jīng)過(guò)不斷努力而得到成果，你會(huì )有一種很享受的感覺(jué)。

　　我每次期中、期末考試，考的都不怎么好。記得一次期末考試，我的數學(xué)才考了69分，語(yǔ)文和英語(yǔ)也都不怎么理想，為這，媽媽還說(shuō)：“你這閨女啊，讓我怎么說(shuō)你呢。不是這錯就是那錯，你就不能用一點(diǎn)心嗎？”爸爸帶著(zhù)幫腔的.調說(shuō)：“你說(shuō)填空、判斷、選擇你不理解，那也就算了。你賴(lài)好把計算題作對呀，計算題你也不理解、做不對嗎？”那一個(gè)暑假，我幾乎每天都在補習數學(xué)，我后悔莫及。在這次期末考試來(lái)臨前，媽媽對我說(shuō)：“小雨，你這次考試你數學(xué)考到85分以上、語(yǔ)文考到90分以上，盡量考到95分以上、英語(yǔ)必須考到95分以上，如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩，但是有前提條件，剛放假的時(shí)候必須能做的作業(yè)做完。如果考不到，你可知道后果�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了，這次成績(jì)一下來(lái)，我差點(diǎn)興奮的跳了起來(lái)，原因嗎，可想而知。

　　通過(guò)這次考試，讓我感受到了考好的那種心情�？己脮r(shí)心里就想吃了蜜一樣，不，應該說(shuō)比吃了蜜還甜，從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的，這就是我考試后產(chǎn)生的感想。這次考試考得怎么樣？同學(xué)們。

考試后的作文 篇2

　　期中考試后的感想

　　期中考試結束了，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待后，成績(jì)終于公布了。

　　在這次考試中，語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分，只是英語(yǔ)又錯了一個(gè)小題，可能是粗心吧，可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的同學(xué)。這說(shuō)明我的'學(xué)習還不夠扎實(shí)，我今后一定要注意。

　　大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為：W=X+Y+Z,也就是說(shuō)，成功等于艱苦勞動(dòng)，正確方法，再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習，總結出好的學(xué)習方法，爭取下一次考好。

　　點(diǎn)評：作者寫(xiě)出了自己考試后的感想，并且針對實(shí)際，總結經(jīng)驗教訓，并表達了自己的決心，很好。

　　考試后的感想作文3

　　考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈，這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。

　　那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒(méi)好好復習過(guò)，成績(jì)一定很差。一說(shuō)到“復習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對這次考試毫不重視，直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍，便匆匆忙忙地去應考…..想起了這件的事真是后悔不已，當初不應該這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的'原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

　　正想著(zhù)，一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了，一看，是數學(xué)試卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因為字沒(méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……

　　這次考試里我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

考試后的作文 篇3

　　在我的生活中，到處充滿(mǎn)了喜 怒 哀 樂(lè )，我常常遇到的是考試后的“哀”。期末考試終于完了。剛交完卷的'我嘆了一口氣，打了一個(gè)哈欠，便和同學(xué)們對答案去了。 “第六題等于多少？”

　　“好像等于25�！�

　　對了半天，我才知道我錯了兩題應用題，心涼了大半截，我“唉”了一聲，整個(gè)身子全癱了，真是一大“哀”！ 由于我考試時(shí)粗心，考完試后“哀”，那是司空見(jiàn)慣的事.考完試后還要“享受”老爸老媽的“暴風(fēng)雨”，更是一大“哀”。

　　一天，老師公布完數學(xué)成績(jì)，得知我考了75分時(shí)，我的心“咯噔”一下，心想：這下死定了，老爸老媽肯定把我整的死去活來(lái)。

　　回家后，老媽見(jiàn)我愁眉苦臉的，問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)今天老師公布數學(xué)成績(jì)，是不是沒(méi)考好��？”我“恩”了一聲，“你應該知道這樣的后果�！崩蠇屵呎f(shuō)邊抄起了“家伙”，下面的我就不忍心說(shuō)了，第二天，我就哼哼嘰嘰的躺在床上了。

　　唉，考試后的“哀”讓我欲哭無(wú)淚，考試后的“哀”讓我無(wú)可奈何！

考試后的作文 篇4

　　10月8日，迎來(lái)了我初中學(xué)習中的第一次考試，也是第一次挑戰。

　　成績(jì)多少反映了了一些問(wèn)題，比如學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習方法是否正確……種種漏洞均在成績(jì)、錯題是顯示出來(lái)。而面對學(xué)習上的“高危漏洞”，怎樣才能一個(gè)一個(gè)打好補丁，這是我當前應該反思的問(wèn)題。

　　面對反復出現的錯誤，必須引起高度重視，英語(yǔ)試卷中也包含一些重復的錯誤，因此，這些錯誤便是我復習的重點(diǎn)，一錯再錯是最無(wú)法容忍的。因此，我制定了“錯題”計劃，其內容便是將錯題進(jìn)行歸納、整理、以便于復習。

　　學(xué)習習慣的養成也十分重要。生活規律是很重要的，要保持充足的睡眠，才能有精力學(xué)習。復習時(shí)間要安排得較多一些，而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累，晚上重點(diǎn)復習，白天再稍加鞏固，便可達到理想的效果。我給我定下了目標，必須堅持，半途而廢只會(huì )更加失去作用。

　　學(xué)習效率也在學(xué)習中起到了重要的作用，往日我做事不謨效率，總是拖拉，所以是事倍功半，一無(wú)所成。因此，學(xué)習上質(zhì)量和速度要同時(shí)保證，才能做到事半功倍。

　　事實(shí)上，學(xué)習上最重要的`還是聽(tīng)課方面。要會(huì )聽(tīng)課，既要把要點(diǎn)記錄下來(lái)，又要多與老師互動(dòng)，參與到課堂中去。過(guò)去的課堂學(xué)習中，我有時(shí)會(huì )為了記筆記而忘記了發(fā)言，甚至只關(guān)注筆記內容，卻沒(méi)認真聽(tīng)老師的講課，耽誤了更重要的內容，可謂是“撿了芝麻，丟了西瓜”，十分不劃算。其實(shí)要找到一種兩全其美的方法，以聽(tīng)為主，老師講得快時(shí)，先可以不記，而是認真聽(tīng)，老師記時(shí)加快速度與老師基本同步，假如真的來(lái)不及，下課再補也行。

　　另外，我更要端正學(xué)習態(tài)度，認真對待每次作業(yè)、每道題，這樣，才能有進(jìn)步，才能在今后表現更加出色。

考試后的作文 篇5

　　到達初中學(xué)校門(mén)口，我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考，從家長(cháng)的臉上看出，他們在一旁焦急地看著(zhù)，期待今天他們的兒女沒(méi)有辜負他們的希望，獲得好成績(jì)。

　　進(jìn)校，找到自己的座位，動(dòng)作利索，可一到座位上，雙腳像是著(zhù)了魔似的發(fā)著(zhù)麻。想停，但怎么也停不下來(lái)。內心變得忐忑不安。捫心自問(wèn)一下自己：“有什么好怕的呢？又不是第一次了，而且這也不是什么大考試，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的入學(xué)考！”對于語(yǔ)數英三科來(lái)說(shuō)，最沒(méi)底的就是數學(xué)，一個(gè)個(gè)加減乘除在我腦海里回旋，還有什么比例，計算公式……

　　語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)了。沒(méi)有人給你多慮的機會(huì )，一行行密密麻麻的字映入眼簾，一個(gè)個(gè)整齊的方格也隨之跳入了我的視線(xiàn)，剛到古詩(shī)詞，便看到了一個(gè)不懂的題目：馬上相逢無(wú)紙筆，岑參《逢入京使》這是什么呀！頭緒很亂的我隨便填了一個(gè)高適的《別董大》：天下誰(shuí)人不識君。

　　平復了緊張的心情，又一道難題來(lái)了。蒲松齡的'代表作是什么？這還真不知道，之前參加小文學(xué)家比賽的時(shí)候，還翻過(guò)的呢！看到上面蒲松齡的《自勉聯(lián)》，也就寫(xiě)了《自勉聯(lián)》，想當然。（正確答案：《聊齋志異》）

　　再是三國。哪個(gè)朝代周郎和誰(shuí)并肩作戰發(fā)起了什么戰役？我寫(xiě)了諸葛亮，回家一搜還真寫(xiě)對了！因為上面的東風(fēng)使我想到了諸葛亮的名言：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。戰役嘛，我寫(xiě)了銅雀，打敗的話(huà)，我不知道寫(xiě)了劉備還是曹操。反正都是暈暈乎乎，隨便寫(xiě)寫(xiě)的。（正確答案：三國時(shí)代，赤壁戰役，曹操）

　　分班考在新生們的嘆息和抱怨中結束了。失落地走在通往校門(mén)外的路上，我好好反思了一下自己，我十分懺悔。

　　這次的分班考，能用一句話(huà)來(lái)形容：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽之前再三催促我要看三國演義，因為中國的歷史悠久，而現在的語(yǔ)文又十分注重文言文。文言文并不像白話(huà)文一樣通俗易懂，我看了不久，便因為沒(méi)興致而把《三國演義》隨手一拋。媽媽讓我看語(yǔ)文知識大全，我也沒(méi)有把語(yǔ)文放在心上，總是隨隨便便的態(tài)度。

　　這個(gè)題目本來(lái)懂，就是不小心。不小心？沒(méi)有不小心這個(gè)詞匯。就是因為不小心而讓你失分？不小心就是你的缺點(diǎn)，不小心就是你和別人的差距，你只能做的是，把你的缺點(diǎn)改正，抱怨不小心是沒(méi)用的！

　　像是在寫(xiě)懺悔錄，一邊寫(xiě)一邊反省著(zhù)自己面對考試的所作所為……

考試后的作文 篇6

　　這次考試我有很多錯誤，而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如：老師要求我們做完后認真檢查卷子，我卻沒(méi)有認真檢查。老師要求先易后難，我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認真檢討自己，以后不能再犯這些錯誤了。

　　1、檢查卷子要認真。這時(shí)有人會(huì )說(shuō)：“你以前不是不檢查卷子嗎？現在你檢查了，應該是進(jìn)步呀！”我會(huì )說(shuō)：“就算檢查了，但檢查的不認真，很多錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢？”有人會(huì )說(shuō)：“就算剩的還有錯誤，你得分也不少呀�！蔽視�(huì )說(shuō)“就算能多得分，但檢查出來(lái)的都是小題，得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已�！币院笪乙�認真檢查卷子，不放過(guò)任何一個(gè)錯誤。

　　2、要先易后難。這次考試數學(xué)，我發(fā)現了一道難題，我沒(méi)有跳過(guò)去，而是左思右想，很長(cháng)時(shí)間才做出來(lái)了�？墒�，剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來(lái)，總算在收卷子前做完了，但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了，我就能認真的答題，就不會(huì )出現那么多的.錯誤。因此，我要做到先易后難。

　　考試結束了，但學(xué)習并沒(méi)有結束，而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習，爭取下一次考出更好的成績(jì)。

考試后的作文 篇7

　　一個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得我的表現一般，在學(xué)習上，各科的功課學(xué)得不是很好，沒(méi)有達到老師的要求，也沒(méi)有達到爸爸媽媽的要求。表現在：字寫(xiě)得不好，歪歪扭扭；沒(méi)有注意字的細節，字的`結構沒(méi)有按照要求來(lái)書(shū)寫(xiě)，錯別字很多，老師糾正后，不能改正，結果是：下次遇到這個(gè)字時(shí)，還會(huì )寫(xiě)錯；我總是改不了我粗心、不長(cháng)記憶的毛病�？荚嚦煽�(jì)整個(gè)學(xué)期，一般只能在90左右，語(yǔ)文考試沒(méi)有拿過(guò)100分。

　　數學(xué)方面：萬(wàn)以?xún)鹊幕旌嫌嬎�，總�?huì )犯粗心，不認真的毛病，計算結果總會(huì )出錯。英語(yǔ)：聽(tīng)力方面存在差距，讀、記不多。有時(shí)在學(xué)校，在班級還會(huì )違反紀律。我覺(jué)得自己還不夠努力，我要在這個(gè)寒假里好好復習、認真學(xué)習，爭取在以后的學(xué)習中各科取得好成績(jì)，以后遵守紀律，維護班級榮譽(yù)。

考試后的作文 篇8

　　只聽(tīng)“啪”的一聲，一疊試卷摞在了講臺上，我猛地抬頭，只見(jiàn)英語(yǔ)老師一言不發(fā)，整個(gè)教室的空氣霎時(shí)凝結起來(lái)，同學(xué)們都心造不宣：考試考砸了，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都屏住了呼吸，大氣不敢出。

　　開(kāi)始發(fā)卷子了，教室里依然悄無(wú)聲息，緊張的氣氛流動(dòng)在每個(gè)角落，每個(gè)拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無(wú)奈�！邦佄年弧卑l(fā)卷子的.同學(xué)叫了我的名字，這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，我忐忑不安地接過(guò)卷子，打開(kāi)一看：88.5！

　　我的心頓時(shí)涼了一截，英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強項，可從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下呀！

　　到了家，生怕被爸媽發(fā)現，我絕口不提考試的事，灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時(shí)，不知媽媽是有意還是無(wú)意，問(wèn)起了考試的事情，我只好硬著(zhù)頭皮把試卷拿出來(lái)。一看試卷，媽媽的臉像變臉似的，“唰”地一下變得鐵青，接著(zhù)就開(kāi)始了一連串的苦口婆心：”真是太粗心了，這學(xué)期英語(yǔ)怎么回事？經(jīng)常跟你說(shuō)，要細心細心，就是記不住�！奥�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我忍不住痛哭起來(lái)，飯桌上除了我的哭聲，還有的就是父母的嘆氣聲了。

考試后的作文 篇9

　　北風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)，吹得人心碎。我站在空無(wú)一人的街頭，任憑奪眶而出的淚水在臉上肆虐。美麗的煙花照亮了淚珠，我卻絲毫沒(méi)有心情欣賞。

　　試卷上的紅叉，老師的沉默，爹媽失望的表情……這就是我一學(xué)期以來(lái)的收獲嗎?我凝視著(zhù)手中的試卷，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦中閃過(guò)：爹媽辛勞的'陪讀、每天晚上準時(shí)放在桌上的一盤(pán)蘋(píng)果、永遠溫熱的一杯水……這樣的鏡頭有太多太多。爹媽的期望好像小雨，淅淅瀝瀝地滋潤著(zhù)我，，但那雨點(diǎn)落在身上，卻又突然變成一把把利劍，刺入我的胸膛�？粗�(zhù)爹媽、老師、親友的目光，我知道，我又讓他們失望了。

　　我也曾想過(guò)，我的未來(lái)、我的人生之路會(huì )是怎樣的。但是，身邊的誘惑真的很多，一不留神就溜到我的面前，吸引著(zhù)我，讓我的心飛到九霄云外去。最終，游戲打敗了目標，換來(lái)了片刻的輕松與愉樂(lè )，而留給我的，卻是倒退的名次與一生生嘆息。

　　難道我還要像這樣，繼續沉浸在游戲的世界中，萎靡不振嗎?難道我會(huì )放棄自己的未來(lái)，放棄自己的前途嗎?不，不，我不會(huì )的!我不會(huì )放棄的!我還有信念，我還有目標，我還有動(dòng)力，我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)而不是就此畫(huà)下意味著(zhù)結束的句號!先苦后甜。如果我不努力，不忍受困難失敗帶給我的苦澀，我怎么會(huì )享受到成功的甜蜜呢?

　　我甩甩頭，把淚擦干。抬眼望向天空，璀璨的煙花一朵朵地在空中盛開(kāi)。對呀，我不就應該像那煙花一樣，雖然面對的是無(wú)盡的黑暗，卻依然咆哮著(zhù)沖上天空，努力綻放，向人們展示著(zhù)自己的成功與燦爛。

　　北風(fēng)依舊呼嘯著(zhù)，我的心中卻早已埋下一顆信念的種子，信步朝家的方向走去。

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