(精華)考試作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文6篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
到了語(yǔ)文課時(shí)間，往日吵鬧的教室在今日卻變得鴉雀無(wú)聲，因為要發(fā)語(yǔ)文試卷了。
老師拿著(zhù)一大堆試卷，嚴肅地走進(jìn)教室。此刻，我似乎看見(jiàn)試卷上紅的叉，組成了一張巨大的網(wǎng)，把我網(wǎng)住。但瞄過(guò)去，幾張試卷上的鉤，又讓我心里沉重的大石頭變得輕了一些。
試卷開(kāi)始朝我的.方向發(fā)過(guò)來(lái)了，我手心冒出的汗在褲子上怎么擦都擦不干。當發(fā)到我的試卷時(shí)，我半瞇著(zhù)眼，立馬把試卷翻到了反面。我用手慢慢地翻開(kāi)試卷的一小角，竟然是個(gè)“7”，又馬上很擔心地合上。但我又想了想：反正也不能改變了，就翻吧！我咬緊牙關(guān)，快速地把試卷翻了過(guò)來(lái)，啊，才77分？我呆呆地看著(zhù)試卷，癱坐在椅子上。心想：完了，完了，請慈悲的觀(guān)音來(lái)幫幫我，我不會(huì )貪心，多加三分行嗎，至少考個(gè)80啊……
到了放學(xué)時(shí)間，我的電話(huà)手表響了，是媽媽打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)她今天有事，要我自己回家。
在回家的路上，我走啊走啊，街邊的路燈已沒(méi)有往日那么明亮；鄰居家的小狗也沒(méi)有像以往一樣撲過(guò)來(lái)，而是無(wú)情的走開(kāi)；街頭好似空無(wú)一人，只留下孤獨的路燈，閃著(zhù)寒光。
回到家，我一下子癱睡在床上，慢慢的，我的眼睛模糊了，悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)我考了100分，回到家告訴媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我特別能干，甚至讓我看會(huì )兒電視作為獎勵……
突然，一陣門(mén)鈴聲吵醒了我。真希望，我的夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)，讓我能真的開(kāi)心起來(lái)……
考試作文 篇2
選擇題是標準化考試里的超級法寶，以其考查信息量大、答案標準、閱卷快捷而受到急功近利之中國教育界的青睞，在上世紀八十年代中期被美國作為糟粕拋棄了的時(shí)候，我們卻把它當作“真經(jīng)”取了回來(lái)，以行政手段在全國轟轟烈烈地推廣起來(lái)。實(shí)行了二十多年，標準化考試的弊端早為各界有識之士聲討不已。盡管有所收斂，但其陰魂依然不散。尤其可笑的是，現在的語(yǔ)文高考試題里，第一卷還是選擇題，題數有10個(gè)，分值有30分之多�？蓜e小看了這30分，在一定程度上它決定著(zhù)考生高考語(yǔ)文分數的高低。
為了獲得一個(gè)理想分數，各路語(yǔ)文考試專(zhuān)家紛紛主張高中語(yǔ)文學(xué)習要夯實(shí)基礎，而這基礎說(shuō)白了就是字詞句，就連首都的語(yǔ)文專(zhuān)家來(lái)傳經(jīng)送寶也是這么說(shuō)的，“知識就是字詞，能力就是詞句”，而要掌握這狹隘的語(yǔ)文知識，具備這淺薄的語(yǔ)文能力，方法只有一個(gè)，那就是訓練訓練再訓練。這訓練呢，不過(guò)就是做題的同義詞而已。這種做題，從學(xué)生上高中的第一次語(yǔ)文考試就開(kāi)始了，嚴格與高考接軌，嚴格按高考的標準訓練；到了高三，這種訓練就成了立體式、密集式、轟炸式的。盡管學(xué)生對語(yǔ)文做題不是很積極的，但在語(yǔ)文老師的高壓政策之下，學(xué)生們也是做得一佛出世二佛升天。
作為語(yǔ)文老師的我，對這種肆無(wú)忌憚的做題深?lèi)和唇^，并不是我對現行教育制度不滿(mǎn)，就對學(xué)生的高考前景也漠不關(guān)心了。我雖然大力提倡學(xué)生讀書(shū)，主張在讀書(shū)中學(xué)習語(yǔ)文，但到了高三，我還是會(huì )教學(xué)生一些應試技巧的，但這大量的做題只是一種死笨的方法，不是什么高明的應試技巧，說(shuō)得不客氣點(diǎn)，這是在飲鴆止渴，不但止不了渴，還會(huì )斷送了自己。所以，在高三的平時(shí)復習中，除了做一些必須的`經(jīng)典題目外，我寧愿讓學(xué)生去看幾篇好文章，去關(guān)注天下大事，也不愿讓學(xué)生機械重復地做那些呆板的試題。但學(xué)校和年級里發(fā)的題太多太多，怎么辦呢？我的辦法只有一個(gè)，那就是壓住不往學(xué)生手中發(fā)。這樣做，雖然那些題可能當了垃圾，學(xué)生要多花一些冤枉錢(qián)，但總不至于因為做這些無(wú)聊的垃圾題而浪費了寶貴的光陰，失去了做其它科目提高分數的機會(huì )�？傮w看來(lái)，還是得多于失。
許多事實(shí)證明了我的這種做法是正確的。今年高考前班上的一個(gè)學(xué)生和我交流語(yǔ)文學(xué)習上的事，他給我講了語(yǔ)文選擇題考試上的困惑：去年剛升入高三時(shí)，選擇題沒(méi)做多少，但選擇題的錯誤不多，只錯一兩道；高三練了一年的選擇題，可是越練錯誤越多，有時(shí)候能錯四五道五六道。他問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)，你不要再做選擇題了�？上闀r(shí)已晚，高考中的損失慘重已不可避免。這并不是個(gè)別的現象，高考完后，學(xué)生們紛紛向我訴苦，選擇題錯的太多，錯三四道四五道的是平常之事，有的學(xué)生竟然錯了六七道，有一個(gè)學(xué)生錯了八道。而這些學(xué)生都是班上的好學(xué)生。年級里經(jīng)�？嫉谝坏呐畬W(xué)生平時(shí)語(yǔ)文總是高分，高考竟也錯了五個(gè)選擇題，只能痛失沖刺清華北大的機會(huì )，縱然以淚洗面也無(wú)濟于事。要知道，這些學(xué)生在高二參加高考的時(shí)候，選擇題只錯了一兩道，有的甚至全對了。奇怪的是，有一個(gè)學(xué)生沒(méi)上高三，今年的語(yǔ)文選擇題只有一個(gè)記不清答案，其它的全對了。
嗚呼！這種語(yǔ)文選擇題能考查出學(xué)生什么樣的語(yǔ)文能力呢？！不上高三，不用訓練，錯誤率極低甚至不錯；上高三訓練了一年，反而錯誤劇增。語(yǔ)文選擇題，你真是誤盡了天下考生��！
這樣的語(yǔ)文選擇題為什么還不從高考試題中剔除出去��？就象中考一樣，考一下閱讀和作文，如果能改革徹底的話(huà)，就只考一篇作文，那也完全能夠考出學(xué)生真實(shí)的語(yǔ)文水平。
趕快把這語(yǔ)文選擇題丟進(jìn)歷史的垃圾堆里吧！
考試作文 篇3
今天，是我們的英語(yǔ)期末大考，陽(yáng)光滿(mǎn)照著(zhù)世界的同時(shí)我內心十分的不安。
當我來(lái)到教室時(shí)。有的.同學(xué)在背單詞，有的同學(xué)在做題目，有的同學(xué)在看課文。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不在復習，大家都想考好�？蓻](méi)有人真正的有把握拿滿(mǎn)分，畢竟，每次期末考試都是對一整個(gè)學(xué)期的回顧，十分之難。
“叮�！扁徛曂蝗豁懫�，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，監考老師拿著(zhù)卷子來(lái)到教室�！岸６！庇忠烩徛曧懫�，老師開(kāi)始發(fā)試卷，同學(xué)們一拿到試卷就開(kāi)始看題。等開(kāi)考鈴聲一響，所有人都奮筆疾書(shū)。前面一點(diǎn)兒都不難，我做題的速度像風(fēng)一樣快�？墒堑阶詈笠活}時(shí)，我卡殼了，我心想：這一題好難，我該怎么做��？我費了九牛二虎之力，把題目看了一遍又一遍，把重點(diǎn)用線(xiàn)劃出來(lái)，把老師教的方法全用了出來(lái)，終于，看到了希望，想出了答案。
考完后我還是不放心，和別人去校對答案，當我發(fā)現我的答案是對的時(shí)，心里那塊石頭終于落下了。我感到很開(kāi)心，我希望我能考一個(gè)高分。
這一次的考試讓我明白了一個(gè)道理：當有不會(huì )的題目時(shí)不要慌張，要冷靜，想一個(gè)辦法解決它。
考試作文 篇4
三年級第一次期中考要到了，我想利用星期六和星期日好好用功讀書(shū)，希望媽媽在我旁邊陪我讀書(shū)，我要得到好成績(jì)，讓媽媽很開(kāi)心。
月考的快到了，我的心情很緊張，會(huì )一直想上廁所，因為很擔心考不好，老師和媽媽會(huì )責怪我，為了放松心情，我讀一小時(shí)的書(shū)，就玩一下計算機。
月考那天，快要打鐘了，我趕緊走進(jìn)教室，快速讀一遍課本，其他同學(xué)也都在復習；當老師發(fā)下考卷，我一直煩惱怎么寫(xiě)，因為我在家里沒(méi)有復習完畢，所以很多的字怎么想也想不起來(lái)，看著(zhù)別人都交卷了，只剩下我還在苦思；我感到很后悔，為什么沒(méi)有早一點(diǎn)開(kāi)始復習功課呢？
考完后，考好的`科目我覺(jué)得很快樂(lè )，考不好的學(xué)科讓我很難過(guò)，以后，我要盡快寫(xiě)完作業(yè)，才有時(shí)間復習功課，每天多看一些成語(yǔ)故事書(shū)和參考書(shū)，不要等到最后一個(gè)假日才要復習。
希望下次考試，語(yǔ)文成績(jì)考好一點(diǎn)，不要讓老師和媽媽失望，我也要改進(jìn)慢吞吞的習慣，不要浪費時(shí)間，好好用功讀書(shū)。
考試作文 篇5
期中考試就要來(lái)臨了，我們緊張地復習著(zhù)，不敢輕易放松，尤其是背誦過(guò)的課文及生字，在十一月六日那天，終于迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。
鈴聲響了，我不由得緊張起來(lái)。過(guò)了會(huì )，聽(tīng)到包老師走近教室的.聲音，我心想：來(lái)吧！我已經(jīng)充分準備好了。老師發(fā)下考卷，我寫(xiě)好名字，等待老師發(fā)“號令”，“好，考試開(kāi)始！”我們立馬開(kāi)始飛快地答題了。
做著(zhù)做著(zhù)，我發(fā)現有一題不會(huì )做，我想這可怎么辦？我急得抓耳饒腮，心想：怎么辦怎么辦？這題不會(huì )做可會(huì )失去分數的！我嘆了口氣，小聲地自言自語(yǔ)道：“哎呀！看來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng)，我還是先做下面題目吧！”于是，我又開(kāi)始抓緊時(shí)間往下做。終于，我完成了剩下的題目，可是剛才那題仍然不會(huì )做。到底什么“不”什么“二十一”呀？我感嘆地想著(zhù)。
這時(shí)，包老師發(fā)話(huà)了：“還剩十五分鐘，大家抓緊時(shí)間了！好好檢查試卷！”我大驚失色，還剩十五分鐘！天哪！我快來(lái)不及了！我冷靜下來(lái)想：二十一嘛，我們平常好像說(shuō)三七二十一，這題前面有個(gè)“不”字，是什么意思呢？難道是——哦！對呀！不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了，連忙寫(xiě)上了答案。就這樣，我想出了這道題。
可是，實(shí)踐還有十多分鐘，我可不能就坐著(zhù)沾沾自喜。于是，我認真檢查其他地方。時(shí)間到了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去，期待自己能考出好的成績(jì)。
不管怎樣，老師說(shuō)期中考試是檢驗我們開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習的情況�？梢宰屪约好靼走@段時(shí)間的學(xué)習情況，及時(shí)做好調整。
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