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考試后作文600字

時(shí)間:2023-06-25 16:21:28 考試 我要投稿
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【精華】考試后作文600字三篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的考試后作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】考試后作文600字三篇

考試后作文600字 篇1

  期中考試結束了,我懷著(zhù)怦怦的心情等待著(zhù)老師報結果。 結果出來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數學(xué)卷子,啊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的數學(xué)考得那么糟糕——七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué),有的喜氣洋洋,有的愁眉苦臉······ 我仔細地看數學(xué)試卷,令我大吃一驚,錯的都是一些應用題、計算題。計算題我可是擅長(cháng)的,可今天,我才知道,原來(lái)我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。 接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jì)。果然不出我的.所料——九十一點(diǎn)五分,還算給了我一點(diǎn)兒安慰。 激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了——英語(yǔ),結果令我很失望——八十四分。要知道,英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽(tīng)聽(tīng)李老師說(shuō)分數:“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的,郭慧琳、熊犇······”看到自己考了這么好的成績(jì),這四位同學(xué)興高采烈,笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷,看到自己考了這么差的成績(jì),垂頭喪氣,包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開(kāi),大概是他考得很好吧。 “唉,”我面對試卷嘆了口氣,“這一次,我怎么會(huì )考得這么糟糕”我心想。 當老師念第幾名的時(shí)候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次念的是語(yǔ)文,我不是倒數。但是,老師念數學(xué)名次的時(shí)候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個(gè)倒數第四,我臉色大變,心想:啊怎么回事······ 下課了,我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相,我感到很傷心。 俗話(huà)說(shuō)得好啊!驕兵必敗,如果驕傲,會(huì )一事無(wú)成啊。 唉······

考試后作文600字 篇2

  今天本是美好的一天,天氣好,每個(gè)人都很開(kāi)心?善搅讼挛缢狞c(diǎn),語(yǔ)文老師抱著(zhù)一沓答題卡,平靜地站在講臺上,說(shuō)“這次語(yǔ)文模擬考有一些同學(xué)考得不錯。我來(lái)宣讀一下每個(gè)人的分數!边@時(shí),我的心提到了嗓子眼里,眼睛緊緊地盯著(zhù)卷子。

  剛開(kāi)始,老師讀的九十多分,接著(zhù)是八十多分,然后是八十以下,F在的班里只有卷子的“刷刷”聲和同學(xué)的腳步聲,在座位上的同學(xué)沒(méi)有左顧右盼的,沒(méi)有交頭接耳的。突然,老師念到了一百零五分,同學(xué)們都驚訝地叫起來(lái),我更著(zhù)急和擔心我的分數,這時(shí),一個(gè)聲音響起:鐘宛凝!边@個(gè)分教讓我大跌眼鏡,如果我平時(shí)再努力一些,或許就可以考到一百零五分以上,如果我平時(shí)寫(xiě)隨筆每一篇都用心,或許作文可以高幾分,如果我平時(shí)把錯題仔細分析一下,或許可以少錯幾道題……

  但現在沒(méi)有如果,現在要做好當下,做到以下幾點(diǎn):一。分析每套卷子錯題原因,答題注意事項,答題方法;二。寫(xiě)隨筆,把當天發(fā)生的事真實(shí)地記錄下來(lái)不加華麗修飾,不刪改一處,寫(xiě)隨筆更不能敷衍了事:三。認真完成老師布置的`每項任務(wù)。只有把握當下,才能更出彩。

  五點(diǎn),我們剛從語(yǔ)文試卷中緩過(guò)神來(lái),數學(xué)試卷又魔鬼般來(lái)了。定睛一看,沒(méi)有分,老師只把每道題的分寫(xiě)上了,我忐忑地算著(zhù)我的分數,噢,我上一百一十分了,但不到一百一十五分,這對于以往考百一十五以上的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的打擊。我仔細地分析錯誤原因:選擇題有一道想錯了;填空題我把兩個(gè)易混淆的答案混起來(lái)了;應用題中的代數式?jīng)]有化簡(jiǎn);應用題運算方式?jīng)]有想到還有另一種,以上有兩個(gè)地方是老師多次強調的,可我就是沒(méi)記住,以后上課不僅要認真聽(tīng),還要快速記,才能提高效率。

  試卷發(fā)下后不是當廢品,而是分析錯誤原因,復習時(shí)容易者重復習,有效率。

考試后作文600字 篇3

  “快來(lái)看呀!期末考試分數出來(lái)了!”我們班的數學(xué)課代表喊到。他的聲音是那樣的洪亮,那樣的高昂,像炸雷一樣,像巨浪拍打著(zhù)巖石,又像山崩地裂一般。

  同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)去看試卷,紛紛嚷道:

  “太棒了!我考試了一百分!”

  “我終于超過(guò)班長(cháng)了!”

  “我媽媽又該獎勵我了!”

  “我又可以玩游戲了!”

  “我考了九十八分!”

  ……

  我圍過(guò)去,得意洋洋,想我自已肯定是百分。我走了過(guò)去,一看試卷上的分數,傻眼了,好象血也不流動(dòng)了,連原來(lái)成績(jì)遠不如的我同學(xué)也比我考得高好幾分。我羞得面紅耳赤,我最拿的數學(xué)也考得這么差,我眉頭緊皺像一把打不開(kāi)的鎖,眉毛耷拉著(zhù),眼睛暗淡無(wú)光。

  回到座位上,我看著(zhù)手中的試卷,眼睛里閃爍著(zhù)淚花,淚汪汪的,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉,鼻子抽抽答答的.,心想:“我該怎么回去向我媽媽交代呀!一定會(huì )被媽媽打的!完蛋了!”

  “丁鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái),我坐在那里,眼里閃爍著(zhù)淚花,顯得兩眼無(wú)神,抿著(zhù)嘴,用手撐著(zhù)頭,直跺腳。

  回到家門(mén)口,我隔著(zhù)門(mén)縫偷偷地看著(zhù)我媽媽?zhuān)⌒囊硪淼財Q開(kāi)門(mén),輕手輕腳地走了進(jìn)去,我心里忐忑不安,像十五個(gè)水桶打水一樣七上八下,媽媽似乎看出了我的心思,摸了摸我的頭,抱著(zhù)我溫和地看著(zhù)我,嘴巴張開(kāi),露出了她那潔白的牙齒說(shuō):“是不是沒(méi)有考好?”聽(tīng)到這里,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽拿過(guò)我的試卷,看了看,心平氣和地對我說(shuō):“這次你沒(méi)有考好,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要把原因找到,以后努力學(xué)習,下一次一定能把成績(jì)提上去!彼穆曇羰悄敲慈岷,像百靈鳥(niǎo)在歌唱,像燕子在呢喃細語(yǔ),像泉水叮咚,像小溪嘩啦,又像海浪輕撫沙灘。

  我如釋重負地走進(jìn)房間,心里暗下決心,一定要找也原因,刻苦學(xué)習,下次考個(gè)好成績(jì)。

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