【精品】考試的反思作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的考試的反思作文10篇，希望能夠幫助到大家。
考試的反思作文 篇1
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反四。
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會(huì )審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫(huà)上橫線(xiàn)，圈出中心詞語(yǔ)，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫(huà)出相應的語(yǔ)句，看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，回答問(wèn)題。通過(guò)以后的'練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎�？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。第三，調整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因為對這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì )大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰略上藐視，戰術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著(zhù)，哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對，也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
考試的反思作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，月考又過(guò)去了。我總結了語(yǔ)文，數學(xué)上的錯題，如下：
第一，數學(xué)。數學(xué)考的不錯，滿(mǎn)分100分，我考了99分，那一分失分在哪兒呢？源于一道填空題。那是一道方程題，老師講過(guò)的類(lèi)型題，但還是由于我的不細心導致失分。平時(shí)我的輔導班老師都說(shuō)，我很聰明，但失分就失在不認真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō)，我大海都駛過(guò)去了，但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。
第二，語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好，100分只考了89分。錯題類(lèi)型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說(shuō)明方法題、一道按要求改寫(xiě)句子題和課外閱讀題。作文沒(méi)有失分，是一篇滿(mǎn)分作文。唉，真沒(méi)想到，選擇正確讀音的題，我都能選錯。選擇合適的說(shuō)明方法，和改寫(xiě)句子也是不應該錯的題。特別是那道課外閱讀題，可能因為時(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了，我有點(diǎn)急，沒(méi)看好大題，把第一題，用斜線(xiàn)畫(huà)去文中括號內不恰當的詞語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1。5分，真是太虧了，如果能有這1。5分，我就90。5分了，唉！
其實(shí)這幾種類(lèi)型，有的題吧，其實(shí)我會(huì )，但就是因為不細心把它做錯。唉，粗心真是把我害慘了。
以后，我會(huì )改掉這個(gè)粗心的.壞毛病，在做題的過(guò)程中，認真審題，細心讀題，把題目看準，看清楚。盡量把會(huì )的題都做對。
這一次月考呀，真是讓我長(cháng)記性了，粗心真不好，到期末考試的時(shí)候我一定會(huì )丟掉粗心，考個(gè)自己理想的好成績(jì)。
考試的反思作文 篇3
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的.壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
考試的反思作文 篇4
每一次考試前，我總是心驚膽顫，而最后的結果往往虛驚一場(chǎng)，當然也少不了惋惜的一面。
作為一個(gè)成績(jì)較為理想的學(xué)生，總是想“一人在上，萬(wàn)人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會(huì )和我擦肩而過(guò)。
小學(xué)時(shí)因在鄉下沒(méi)有接受正規的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎勝過(guò)我。所以他們會(huì )迸發(fā)，直到那時(shí)，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測永遠不要發(fā)生，我努力學(xué)習，成績(jì)是暫時(shí)的，沒(méi)有永遠的第一，也沒(méi)有永遠的倒數第一，更沒(méi)有永遠的.平庸。我堅信我一定能超過(guò)別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補拙”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨，花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情，而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結局的必要過(guò)程，沒(méi)有人來(lái)改變，沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己，葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的，穩穩的，腳踏實(shí)地的才是人生中最美的，最可貴的。
考試的反思作文 篇5
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的'游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
考試的反思作文 篇6
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)這時(shí)最能形容我了，考試過(guò)后，看到別人帶著(zhù)試卷和滿(mǎn)臉喜悅回家，而我卻拿著(zhù)少得可憐的分數回家……
從此，我徹底對自己失去信心，父母句句激勵的話(huà)自己也聽(tīng)不進(jìn)去，口上只能無(wú)奈地應著(zhù)，以至以后的幾天使我上課無(wú)精打采，課也聽(tīng)不進(jìn)去，無(wú)顏面對任課老師，每次在校園看到老師，總找辦法繞開(kāi)。
一天，爸爸找到我說(shuō)：“這次怎么考得這么糟糕�！蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢�，考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了�！卑职謫�(wèn)：“考不好不要緊，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的好成績(jì)�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績(jì)。
為了父母，更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的'轉本大賽，這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái)，正想參加進(jìn)去，轉念一想，“教室是學(xué)習的場(chǎng)所，不是游戲天堂，再說(shuō)，用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習的時(shí)間嗎？周六再狠狠放松一下不是更好嗎？”
于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時(shí)候，自己也跟著(zhù)去玩。別人學(xué)的時(shí)候，自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間��！
學(xué)習是和同學(xué)的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能為自己贏(yíng)得榮耀，相反，如果不思進(jìn)取，競爭中會(huì )“一敗糊涂”。
所以，不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石，要對自己有信心，化信心為動(dòng)力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會(huì )更強，就讓我們一起拼搏，奮斗，迎接自己更好的明天。
考試的反思作文 篇7
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的'無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著(zhù)吧）。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
考試的反思作文 篇8
這個(gè)星期的星期三，我們考試復習了第二單元，雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單，可許多課外知識和填空都攔住了我的去路，考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái)，可能是因為我們考的差吧！直到今天早上卷子才發(fā)了下來(lái)。
早晨，老師拿著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái)，大家馬上停止了早讀，教室里安靜極了，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大家都屏息凝神地注視著(zhù)卷子，我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下，“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我很快找到了我的卷子，呀，一個(gè)大大的94直往我眼里撲，打開(kāi)試卷正面通紅一片，那一個(gè)個(gè)叉，一個(gè)個(gè)圈真是刺眼，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“基礎題不過(guò)關(guān)�！庇谑�，我開(kāi)始尋找我的錯誤。
雖然我考了第一，但還有許多不會(huì )做的題。第一面，我沒(méi)什么錯，只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的錯，它給了我們一個(gè)將心比心，將心比心就能想到將計就計，，只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒，可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了，今后得多背背《知識大全》。
第二面，紅叉叉就隨處可見(jiàn)，光就在于填空，我填空題一錯就錯了3個(gè)，這一段話(huà)其實(shí)老師讓我們背過(guò)，可我沒(méi)有好好背，就當然不會(huì )填了，以后我要按老師的'要求，把重要的段落背得滾瓜爛熟，如果不錯這幾題，我98都能拿到。
哎，都怪我沒(méi)有好好背書(shū)，沒(méi)讀《知識大全》，我一定多復習，下次考試考個(gè)好分數。
考試的反思作文 篇9
在考試后，同學(xué)們都有一個(gè)感想：考試前，我們歡聲笑語(yǔ)；考試時(shí)，我們心驚膽顫；考試后，我們忐忑不安；考試完，發(fā)卷子時(shí)，每發(fā)一個(gè)分就會(huì )把我們就會(huì )嚇出“心臟病”來(lái)。
就在上個(gè)星期五，我們就進(jìn)行了一次重要的考試---“期中考試”，就在今天，我們就發(fā)了卷子。
在課堂上，只聽(tīng)老師說(shuō)道：吳桐，數學(xué)：96分，語(yǔ)文：85分。聽(tīng)到這個(gè)分數，我覺(jué)得自己的眼前一黑�！巴�，考得這么差�！蔽倚睦锵�。下課后，老師對我說(shuō)：“吳桐，你應該不會(huì )考成這樣�！被丶液�，爸爸媽媽也說(shuō)我這次沒(méi)考好。
我趴在桌子上會(huì )想起爸爸媽媽和老師說(shuō)的話(huà)，想：這次為什么我沒(méi)考好呢？是因為我不會(huì )，還是因為我粗心。
我想了一會(huì )，我終于你弄懂了我為什么我沒(méi)考好了。因為，最近我上課時(shí)，老在下面做小動(dòng)作，注意力不夠集中，總是東張失望。有時(shí)候還在下面悄悄地和同學(xué)講話(huà)。因為在和同學(xué)講話(huà)，做小動(dòng)作，沒(méi)聽(tīng)老師講課，導致有些題都不會(huì )做，只有亂做一氣。還有一方面原因就是：粗心大意，本來(lái)還會(huì )做的題，結果做錯了。做完后不仔細檢查，做完后就自以為是對的。如果要檢查，也頂多是瀏覽一遍。
檢查出了問(wèn)題，當然要改正了。我決定：上課認真聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的'“節奏”走，認真做隨堂筆記，不受其他同學(xué)壞的影響。做作業(yè)時(shí)，仔細認真讀題，把題目的意思弄懂后再下筆，做完以后，認真檢查三遍以上，做錯了題及時(shí)改正并記住。做完以后，還要復習今天學(xué)過(guò)的知識，還要把這些要求養成一種習慣，不要三做三不做。
我相信如果我能按要求達到這幾點(diǎn)，我的成績(jì)一定會(huì )一定會(huì )有所提升。
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