精選考試感想作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的考試感想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試感想作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得真快，四年級期中考試一眨眼就結束了，這意味著(zhù)四年級半學(xué)期已經(jīng)結束了。我這次考試的成績(jì)是：語(yǔ)文95分、數學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文99、數學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jì)。這次考試我英語(yǔ)主要錯誤就出在基礎的知識沒(méi)有掌握好，到了四年級就忘記了；數學(xué)就出在沒(méi)有認真審題和沒(méi)有反復思考；語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認真讀懂全文，真正理解其中的.內容。

　　通過(guò)這次考試，我意識到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎知識，要多寫(xiě)、多讀、多背；數學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運用，融會(huì )貫通，才能取的好成績(jì)，語(yǔ)文要加強閱讀理解的訓練。

　　我以后要認真審題，靈活運用所學(xué)到的知識。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復習學(xué)過(guò)的內容，掌握好基礎知識，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書(shū)。爭取在期末考試達到自己的目標。

考試感想作文 篇2

　　放假那天，成績(jì)出來(lái)。我語(yǔ)文95.5，數學(xué)88，英語(yǔ)96。

　　哎，其實(shí)我知道這次沒(méi)考好的原因，因為上學(xué)以來(lái)，我一直自以為打遍天下無(wú)敵手，穩拿第一名，反正期末考試還早著(zhù)呢！所以老師上課講的話(huà)我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的。就這樣，時(shí)間在一天天飛快的`流逝著(zhù)

　　同學(xué)們，準備迎接期末考試！老師說(shuō)，我恍然從夢(mèng)中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時(shí)間來(lái)復習，叮鈴鈴，考試開(kāi)始！我執筆上戰場(chǎng)，我揚揚眉，數學(xué)題有的我認識，有的不認識。唉！

　　我想：回家后一定要遭一頓暴打！誰(shuí)叫我不認真學(xué)呢？

　　期末考試成績(jì)終于出來(lái)，我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎？因為（成績(jì)已公布），唉，倒霉！數學(xué)老師問(wèn)我為什么沒(méi)有考好，而我卻無(wú)言以對，只好沉默不語(yǔ)。

　　我帶上試卷回家，很意外，媽媽沒(méi)有打我，我想：我沒(méi)有考好，是因為驕傲，以后我要改掉這個(gè)錯誤，爭取下會(huì )考好！

考試感想作文 篇3

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數學(xué)考試不是很理想。記得當時(shí)數學(xué)老師抱著(zhù)已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí)，課室里的空氣一下子就凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急與擔心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當初怎么不認真復習。

　　課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當卷子發(fā)下來(lái)的那一剎間，我屏住了呼吸，當看見(jiàn)試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數字時(shí)我都有點(diǎn)傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀，扎得我氣都透不出來(lái)。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的啊!我在心里責備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

　　期中考試暴露了我學(xué)習上的`致命大敵——粗心。這次的考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì )成功的。

　　努力吧，我要告別粗心!

考試感想作文 篇4

　　今天下午考英語(yǔ)，同學(xué)們都復習的很認真。

　　要來(lái)的終究會(huì )來(lái)，上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到班上坐好，等待著(zhù)英語(yǔ)老師的到來(lái)。班上籠罩著(zhù)一種沉悶的氣氛，有的同學(xué)小聲的'議論，有的同學(xué)在背單詞，有的同學(xué)在做語(yǔ)文作業(yè)……

　　英語(yǔ)老師來(lái)了！

　　嗯，像往常那樣，先讀單詞，再讀課文。讀完了之后，只見(jiàn)英語(yǔ)老師緩緩地從包中拿出考卷：“請把書(shū)收到書(shū)包里，準備考試�！�

　　開(kāi)始考試了，教室里彌漫著(zhù)火藥味，筆尖摩擦試卷的聲音沙沙地響著(zhù)，我一道道認真地做著(zhù)，教室里靜得出奇，誰(shuí)也不敢說(shuō)話(huà)，只是埋頭做著(zhù)試卷。

　　快扔根針把！容我們體驗一下靜的連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的事實(shí)吧！

　　完成了試卷，我抬頭張望著(zhù)，見(jiàn)有人低著(zhù)頭飛快的做著(zhù)，有人緊鎖著(zhù)眉頭，還有人抓抓后腦勺，額頭上冒出豆大的汗珠……我不敢太張揚，又低頭檢查了起來(lái)。

　　收卷！受了卷，大家都長(cháng)出了一口氣，有的人眉開(kāi)眼笑，有的人哭喪著(zhù)臉說(shuō)這次考砸了，而我，不知是該喜還是該憂(yōu)。

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