關(guān)于寫(xiě)考試的作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)考試的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇1
昨天余老師叫我們全班小朋友考試。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我們認真的做起試卷來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，我做到了第三題，“它”叫我把帶有這個(gè)偏旁的字寫(xiě)出來(lái)。我有點(diǎn)不會(huì )寫(xiě)，所以我把“它”空著(zhù)了，扣了幾分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣會(huì )得幾分呢我又繼續寫(xiě)下去，我終于寫(xiě)到看圖寫(xiě)話(huà)了。我發(fā)揮想像，很努力把它寫(xiě)好，可總覺(jué)得別人會(huì )比我寫(xiě)得好。寫(xiě)到附加題了，我以為附加題很簡(jiǎn)單，我順利地闖過(guò)了第一關(guān)�？墒�，第二關(guān)我只能闖過(guò)前二個(gè)，后面兩個(gè)我根本不會(huì )。所以我沒(méi)有加五分。我又把試卷翻到第一大面，我認真地想第三題，可是怎么也想不出來(lái)。突然，我靈機一動(dòng)，終于想出一個(gè)字。不過(guò)，還有幾個(gè)想不出來(lái)了，我能得幾分呢？老師說(shuō)最后還有五分鐘就交卷。我認真檢查，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，交卷�！蔽也艙牡陌言嚲斫坏嚼蠋熌抢�。
我想：我相信我一定能考好的。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇2
茉莉是個(gè)樂(lè )天派，她的臉上總有“剪不斷”的笑容。一星期后將進(jìn)行一次數學(xué)考試。聽(tīng)到消息后，同學(xué)鳳兒一副大禍臨頭的表現，茉莉則咧嘴一笑：“怕？沒(méi)什么好怕的!”雖然還沒(méi)考試，可風(fēng)兒已經(jīng)聞到了考場(chǎng)上特有的緊張氣息。
于是，風(fēng)兒為了備戰考試，每天比往日多做了五道題�？荚嚽耙惶�，茉莉打電話(huà)給風(fēng)兒：“嗨，出來(lái)玩嗎？”“你都復習好了？”風(fēng)兒有些吃驚，“明天就要考試了，你還有心思玩?”“我復習得差不多了，再說(shuō)我們玩一會(huì )也不會(huì )影響考試啦！”茉莉很淡定。鳳兒拒絕了,“拜托，考前多看一分鐘，我就有可能多拿一分!”茉莉只好拿著(zhù)球拍去找別人打球了。
一個(gè)小時(shí)后，茉莉回到家，遠動(dòng)過(guò)后的精神讓茉莉復習功課事半功倍；另一邊的鳳兒正被一道數學(xué)題糾纏的頭暈腦脹。
考試當天，茉莉的神采奕奕和鳳兒的朦朧睡眼形成了鮮明的對比�？荚囬_(kāi)始，茉莉不但以沉著(zhù)和自信的心態(tài)完成了所有基礎題，還成功地做出一道附加題；鳳兒因過(guò)度緊張，原本會(huì )做的題也留下空白。
同學(xué)們，只有懷著(zhù)自信淡定的心態(tài)來(lái)面對考試，才能拿到好成績(jì)，當然認真復習也是必不可少的元素。在復習期間，要懂得勞逸結合，累的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，和家人聊聊天。電視上的中考狀元和高考狀元，有著(zhù)良好的時(shí)間作息和學(xué)習方法，也會(huì )適當的娛樂(lè )，減輕身心壓力，考試前必有的小緊張，告訴自己我可以，讓自己的復習效率提高。所以，千萬(wàn)不要讓自我懷疑的心態(tài)影響考試哦！
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇3
你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數學(xué)第二單元測試了，唉！
晚上，我在家里認真地復習著(zhù)，做著(zhù)練習，擺弄著(zhù)量角器，還默念著(zhù)一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做著(zhù)練習，一邊還不時(shí)地用手指描著(zhù)上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認真看題目，仔細分析，不要怕，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的這席話(huà)，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校，我剛放下書(shū)包，魯老師便捧著(zhù)一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái)，教室頓時(shí)從一片嘩然轉為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴肅起來(lái)，大家都目不轉睛地盯著(zhù)魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節課的時(shí)間，聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們全都倒吸了一口冷氣。
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著(zhù)試卷，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后，我們驚奇地發(fā)現景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來(lái)，對起了答案。對的同學(xué)如釋重負，高興得手舞足蹈，而錯了的同學(xué)低著(zhù)頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著(zhù)魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著(zhù)試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰役，如果我們每個(gè)人都在戰斗中戰勝了自己，那么你就是最棒的！
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇4
在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們去操場(chǎng)上去上體活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去�？伤麄儾恢�，會(huì )有一場(chǎng)考試在等著(zhù)他們呢！短暫的游戲結束了，老師在同學(xué)們回來(lái)之前，在教室門(mén)前放了一些釘子和一把笤帚。不一會(huì )班長(cháng)和幾個(gè)班干部回來(lái)了，班長(cháng)見(jiàn)門(mén)口有東西便一腳把它們踢開(kāi)，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又悄悄的把它們放回了門(mén)前。副班長(cháng)帶著(zhù)一些同學(xué)一路小跑到了門(mén)口，見(jiàn)有一些釘子和一把笤帚，便小心翼翼的跳了過(guò)去，后面的同學(xué)也像副班長(cháng)一樣小心地跳了過(guò)去�！鞍�！”只見(jiàn)老師搖搖頭，嘆了一口氣。正當老師要講事情的原委時(shí)，班級里的“調皮大王”李剛才氣喘吁吁的從外面跑了回來(lái)，后面還帶著(zhù)幾個(gè)調皮蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來(lái)放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)，放在正用驚奇的眼神瞅著(zhù)他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉到了高興，眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒。老師站在講臺上，用既高興又嚴肅的語(yǔ)氣講了三位同學(xué)的表現，讓同學(xué)們來(lái)評評分。老師高聲說(shuō)：贊成班長(cháng)做法的請舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說(shuō)：誰(shuí)讓它擋道了。老師又說(shuō)：贊成副班長(cháng)做法的請舉手。人數又多了幾個(gè)，說(shuō)：老師教過(guò)要愛(ài)護公物。老師又說(shuō)：贊成李剛同學(xué)做法的請舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習差的同學(xué)舉手并低聲說(shuō)道：老師告訴過(guò)我們愛(ài)護公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最后，老師十分嚴肅的公布了這次考試的成績(jì)：班長(cháng)0分， 副班長(cháng)50分，李剛100分！ 老師的話(huà)音剛一落，教室里像開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們大聲的議論著(zhù)。老師打斷同學(xué)們的議論，平靜的說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)習，不僅僅要看成績(jì)是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養。 我們還要學(xué)習做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習，做一個(gè)有社會(huì )公德，愛(ài)護公物的人�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇5
今天期末考試下來(lái)了，這還能用杯具來(lái)形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間，我的期末考試�？荚囃旰�，我心里像挑著(zhù)十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績(jì)。
終于，今天老師該念成績(jì)了，如坐針氈我心里怦怦直跳�！疤K幼綠：語(yǔ)文85，數學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語(yǔ)文退步到85分數學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過(guò)起來(lái)。我在心里想：難道試題越來(lái)越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來(lái)越恨我的腦細胞了。沒(méi)看到語(yǔ)文考卷，知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會(huì )人民有用的人。同時(shí)，我會(huì )永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
這次考試，我覺(jué)得沒(méi)有考好原因是語(yǔ)文題很活，我心里著(zhù)急沒(méi)有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績(jì)。我對自己說(shuō)：“只要堅持不懈，就會(huì )取得成功�！�
對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
加油！
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇6
今天，老師說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三科的階段測試。時(shí)間分別是：第二節考語(yǔ)文、第三節考英語(yǔ)、第八節考數學(xué)。于是，第一節課同學(xué)們開(kāi)始瘋狂地復習，背著(zhù)，算著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，每個(gè)人都積極備考，都有超越別人的架勢。
叮零零上課鈴響了，同學(xué)們趕緊把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái)，只留下筆、尺子、墊板，等待著(zhù)老師發(fā)語(yǔ)文卷子。不一會(huì )兒，卷子就到手里了，我拿到卷子后，看看前面，又看看后面，題很多，密密麻麻的小字，前后面兩大頁(yè)，所以要留出一半時(shí)間檢查。我心想：我得快點(diǎn)答題，不然就沒(méi)有時(shí)間檢查了。于是，我開(kāi)始答題，答基礎知識時(shí)非常順利，沒(méi)太難或不會(huì )的。接下來(lái)，答閱讀，閱讀一個(gè)填空題可把我難住了，我絞盡腦汁，想了大約兩分鐘也沒(méi)想出來(lái)這道題該怎么做，心里慌慌的，有些著(zhù)急，不行，不能再等了，這樣太浪費時(shí)間了，先答下一題。之后我把所有題都答完了，再回過(guò)頭來(lái)想這道題，最終有了思路，填上了答案。接下來(lái)是英語(yǔ)和數學(xué)，也沒(méi)有太大的問(wèn)題。焦急的等待成績(jì)，終于出來(lái)了。聽(tīng)著(zhù)老師念其他同學(xué)的分數，我內心真是煎熬，心里砰砰直跳，終于到我了，我的成績(jì)是語(yǔ)文83分、英語(yǔ)97，分數學(xué)98分，我很開(kāi)心。試卷發(fā)下來(lái)，我接過(guò)語(yǔ)文卷看，基礎知識只減了2分，其他錯的都是閱讀題，看來(lái)，我需要在閱讀方面加強了。
這次失敗讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只有你平時(shí)學(xué)習認真，就不怕考試，考試只是檢驗你學(xué)的怎樣，做個(gè)總結。有些同學(xué)覺(jué)得考試是一場(chǎng)戰斗，可我覺(jué)得考試不可怕，它只是想檢驗一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。雖然這次語(yǔ)文只考了83分，但我不會(huì )因此而灰心，以后要加倍努力學(xué)習，把學(xué)到知識學(xué)以致用。只要我們足夠的努力，沒(méi)有事情是辦不到的。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇7
這一星期三，我們進(jìn)行了期末考試，對這一學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行了總結。
星期三早上，一到學(xué)校，語(yǔ)文老師就開(kāi)始組織我們讀、記語(yǔ)文書(shū)上重點(diǎn)，因為第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。拿到語(yǔ)文卷紙，我看了看，還真像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣，題很靈活，很難，尤其是課外閱讀，我在離考試結束只剩15分鐘的時(shí)候，才將卷紙做完。接下來(lái)要考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)的題比語(yǔ)文的題簡(jiǎn)單多了，但越是簡(jiǎn)單的題就越是容易錯，所以我在做英語(yǔ)試卷的時(shí)候非常謹慎，生怕做錯了題。下午的數學(xué)對我這個(gè)“數學(xué)天才”來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單，就算很簡(jiǎn)單，我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門(mén)功課，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很緊張。感到放松是因為，終于考完了，一學(xué)期終于結束了，我可以好好玩兒玩兒了；剛到緊張是因為，萬(wàn)一考的不是很理想，回家被老媽批怎么辦？
不過(guò)還好，這樣的心情只用持續三天半，到周日下午，我就算是徹底放松了！考試過(guò)后，我的心情很復雜，我想大概每個(gè)人考試后的心情都是這樣吧？
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇8
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復習過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì )做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù)，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷，我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心一點(diǎn)就好了，有句古話(huà)說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇9
這天，我來(lái)到了集云學(xué)校，因為今天有考試，非常重要的考試。不過(guò)考試前發(fā)生了一些有趣的事呢！
進(jìn)去以后，我發(fā)現迷路了。這可是大事啊。因為迷路可就找不到考場(chǎng)，找不到考場(chǎng)就不能比賽了。于是，我去問(wèn)保安，保安卻說(shuō)：“你問(wèn)那個(gè)阿姨吧�！焙冒�，保安也不知道。我又去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)在三（6）班。那個(gè)什么的三（6）班在哪里呢？
“看明天的歲月，路程漫漫---”我走在長(cháng)長(cháng)的走廊里，不經(jīng)想起了這首歌�！皯撛�3樓吧�！蔽疫@么想。
到了3樓，我遇見(jiàn)了四班的一個(gè)人�！肮�，有救啦！”我在嗓子里開(kāi)心地大喊。真是幸運呀。迷路風(fēng)波就這樣過(guò)去了，再說(shuō)看到我，她也是一臉吃驚，要抱住了我，頭靠在我肩上，好像筋疲力盡了。莫非她也是迷路了？
進(jìn)了教室，我從包里掏出自己的木頭雞蛋，開(kāi)始玩了起來(lái)。突然，金煜城從我的手中奪過(guò)木頭雞蛋，還把我的木頭雞蛋差點(diǎn)砸碎了，我也差點(diǎn)氣死了，上面有白色的斑點(diǎn)，是被金煜城砸出來(lái)的。白色的斑點(diǎn)像白色的眼睛，正在嗚嗚的哭呢。
嘿，這就是考試前的小插曲，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著(zhù)的可愛(ài)的音符……
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇10
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話(huà)，我不是告訴過(guò)你們嗎？她絕對曉得我的成績(jì)。首先，考試，本來(lái)就是一種檢測手段，考官是絕對無(wú)情的。
落紅不是無(wú)情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過(guò)去！說(shuō)白了，第一關(guān)，試卷必須寫(xiě)滿(mǎn)，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了！這只是基礎。
第二關(guān)，檢查。寫(xiě)完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒(méi)有漏題或寫(xiě)名字。第二遍，全面檢查。要檢查客觀(guān)題有沒(méi)有明顯錯誤，主觀(guān)題要檢查你的觀(guān)念，有明顯錯誤的用鉛筆標記出來(lái)。第三遍，精細檢查。檢查易錯題、難題的細節，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒(méi)有看錯題意，并查出小錯誤。第四遍，糾錯檢查。糾正你能改的錯誤，并再次執行第三遍操作并糾錯。
第三關(guān)，注意周?chē)�，千萬(wàn)不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗，記住，考試是公平的。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇11
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)一聲鈴響，數學(xué)期中考試拉開(kāi)序幕。
夏老師帶著(zhù)嚴肅的表情，腋下夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)試卷，我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會(huì )做的題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來(lái)越近了。
可事與愿違，突然有一道關(guān)于添加括號的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著(zhù)頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒(méi)有結果，只好蒙了一個(gè)答案寫(xiě)了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過(guò)的，但一開(kāi)始我不小心做錯了，幸虧在我檢查的時(shí)候，發(fā)現了錯誤，把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長(cháng)舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理：努力，關(guān)鍵是在平時(shí)，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應該端正學(xué)習態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力寫(xiě)好每一次作業(yè)。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇12
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個(gè)人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會(huì )感到灰心喪氣，不過(guò)要堅持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應用題我本來(lái)會(huì )的，正準備卷子上寫(xiě)過(guò)程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來(lái)可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分數可能是因為我們班考的太少了，或者也有可能是時(shí)間緊錯，我感覺(jué)到自己真是為班級拉了后腿。哎，我本來(lái)一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現，大意，一定要認真仔細，做完后認真檢查不呢，把時(shí)間都浪費到一道題上面，要不然就會(huì )把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認真仔細拿多一個(gè)100分。
加油！
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇13
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_(kāi)始！”老爸話(huà)音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì )兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部，手腕穩住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇14
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試�！笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)道。我一聽(tīng)，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著(zhù)小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學(xué)考試。
開(kāi)始考試了，我正要寫(xiě)第一道題目時(shí)，聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō)：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^(guò)，這難不倒我！我暗暗得意，覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)！真是歪打正著(zhù)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。題目是這樣的：龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年齡最大的龍血樹(shù)有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò)，最大的.花是大王花，可達1.4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥�(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結束了。過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了96分，看來(lái)還得好好加把勁。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇15
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì )不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒(méi)有理，心里特別苦。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是，即使陽(yáng)光普照，也難免會(huì )有短暫的云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè )一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對我來(lái)說(shuō)，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀(guān)察生活的人。自然，我寫(xiě)日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫(xiě)日記”，對我來(lái)說(shuō)，可以描述為：一次艱苦的考驗，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記，心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去，我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )有所提高。懷著(zhù)期望，我一遍又一遍地完成了測試。
當云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們的生活不會(huì )失去光澤。只要正確對待云，就會(huì )發(fā)現它的美好；當云漸漸散去時(shí)，我們會(huì )發(fā)現生活的色彩會(huì )更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂(lè )和樂(lè )趣。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇16
啊，讓我先背，我先來(lái)的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒(méi)有錯，沒(méi)有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結一下，在這周之內全部都背下來(lái)，如果背不下來(lái)的話(huà)就要在周六和周日來(lái)了，我們很是擔心心里在想那個(gè)人會(huì )不會(huì )是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭著(zhù)去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著(zhù)急。
我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開(kāi)交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語(yǔ)，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文，看來(lái)又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話(huà)會(huì )怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇17
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，盯著(zhù)書(shū)看。我認為死記硬背并沒(méi)有好的效果。媽媽說(shuō)睡前看東西，可以把它記得很牢，有人甚至可以倒背如流。我試了一下，真的有用，我一看前幾個(gè)字就可以把一整段話(huà)給背出來(lái)了。
不一會(huì )兒，我們就去考場(chǎng)了。所有同學(xué)看起來(lái)面不改色，可心里卻是忐忑不安。我也很擔心考試的卷子會(huì )不會(huì )非常難考，會(huì )不會(huì )考不好。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我來(lái)得及寫(xiě)作文嗎？作文能不能寫(xiě)滿(mǎn)呢？寫(xiě)得合不合閱卷老師胃口呢？當我寫(xiě)作文時(shí)又開(kāi)始擔心英語(yǔ)卷子好不好寫(xiě)了。就這樣惶恐不安地度過(guò)了半天。
下午，數學(xué)卷子才叫真的讓我擔心。因為卷子有點(diǎn)兒難，至少對我來(lái)說(shuō)是這個(gè)樣子的。別人我就不知道了。
晚上，分數出來(lái)了。雖然我有一個(gè)95分，但是我還是開(kāi)心不起來(lái)，因為我還有一個(gè)89分和一個(gè)87分！這兩個(gè)分數看起來(lái)真的讓人觸目驚心。我傷心極了：“上學(xué)時(shí)一定會(huì )被三個(gè)老師狠狠地批評的，何況英語(yǔ)最高分是97分呢，整整少了十分！我的分數我自己都已經(jīng)看不下去了，更別說(shuō)爸爸媽媽和老師了。
我認為自己太不爭氣了，人真的丟大了。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇18
今天，我要給爸爸來(lái)一次考試，是關(guān)于戒煙的考試。
早上我向大伯借了一根煙，放在了爸爸的桌子上，因為那里最容易看見(jiàn)那根煙。
到了晚上，爸爸走進(jìn)了自己的房間，我悄悄的打開(kāi)門(mén)，生怕被爸爸發(fā)現。我的雙眼盯著(zhù)爸爸，爸爸走到桌子旁邊，拿起一瓶酒，喝了幾口，似乎看見(jiàn)了我。我快速關(guān)上門(mén)，閉上眼睛，心里狂喊：沒(méi)看到我，沒(méi)看到我�？筛蚁氲牟灰粯�，爸爸走了出來(lái)，對我說(shuō)：“你在外面干什么，還不去睡覺(jué)嗎？”可我為了考試，我回了屋，等待時(shí)機，等爸爸一進(jìn)去，我就出來(lái)了。這時(shí)我又躲到門(mén)后面，死死盯住爸爸。我看著(zhù)爸爸，他拿起那根放在桌子上的煙，我心里很難受，想著(zhù)爸爸他會(huì )不會(huì )抽煙呢？爸爸向四處看了一下，奇怪，哪來(lái)的煙？接著(zhù)他居然把煙折成兩半，丟進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)我再也忍不住了，我走了進(jìn)去，說(shuō)：“爸爸你考了一百分�！卑职忠苫蟮乜粗�(zhù)我，說(shuō)：“我又沒(méi)有考試，怎么會(huì )考一百分，你這是瞎編的吧！”我把自己的計劃告訴了爸爸。爸爸自豪地說(shuō)：“看到了吧，我戒煙成功了，這可不是一般人能做到的！”
這就是我給老爸來(lái)的一次考試，這次考試真是困難��！但老爸能堅持自己，最后獲得了成功。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇19
昨天數學(xué)抽查。今天上數學(xué)課前，陳老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室。我們伸伸舌頭，縮縮脖子，呼啦啦的都回到自己的座位上。同學(xué)們有的坐直身子，盯著(zhù)陳老師手中的卷子;有的雙手捂著(zhù)耳朵，緊閉雙眼;有的不住地在胸前劃十字，嘴里念念有詞；也有幾個(gè)同學(xué)信心十足地穩坐釣魚(yú)臺，等著(zhù)老師快點(diǎn)發(fā)試卷……我的心里敲起了鼓，唉，千萬(wàn)別考砸了……
陳老師雙手撐著(zhù)講臺，目光從前往后又從左往右把教室的每個(gè)角落都掃視了一遍，然后指著(zhù)兩位同學(xué)，不緊不慢地說(shuō)：“把卷子發(fā)了�！庇謬烂C地對同學(xué)們說(shuō)：“壽偉、夏玉和金伊娜都考了100分！李穎靜也考了80分，可是唐曉翱和林月濤只考了80分左右�！� 陳老師對唐曉翱和我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“李穎靜以前一直考60分以下，這次考了80分，進(jìn)步很大。你們呢？退步這么大，為什么要馬馬虎虎呢？學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。以后要認真，知道了嗎？” 唐曉翱和我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里很后悔，想：“我真不該這樣馬虎，以后一定要好好學(xué)習，努力復習功課，下次一定要考90分以上�！�
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇20
高考考試錢(qián)，同學(xué)們的反應各不相同，大龍成績(jì)比較一般他說(shuō)，我是死豬不怕開(kāi)始燙，我總怪是考不上大學(xué)了，我還是讀個(gè)比較普通的大專(zhuān)，在里面壓力小，天天可以上上網(wǎng)，打打游戲，這才叫生活，人生太短須行樂(lè )，大龍他已經(jīng)對高考不抱希望了。這樣他才能處之泰然，高考前。他真的淡定極了，照樣過(guò)自己的小日子，真是讓人不可思議啊。大龍這種學(xué)習態(tài)度是不對的，我們有那種不到最后絕不輕言放棄的精神，這樣才對得起自己，如果結果不如意，自己心里也會(huì )踏實(shí)。
但我們學(xué)校的尖子生蓉蓉，他的目標就是名牌大學(xué)啊，高考的前幾天他整個(gè)人都變成了一只熊貓，溫習的很晚，晚上由于過(guò)分緊張而造成失眠，他和大龍比起來(lái)就是一個(gè)極端走向另一個(gè)極端我，我認為，面對壓力，要積極的調整心態(tài)，一般來(lái)說(shuō)，應該樹(shù)立遠大的理想，明確學(xué)習的目的，制定合理的計劃，一步步實(shí)現自己的目標，我認為，勞逸結合是一個(gè)非常好的學(xué)習方式，這樣才有利于考試的發(fā)揮，取得理想的成績(jì)。
我認為對待考試結果也應該抱著(zhù)一顆平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必須得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重結果，積極地面對未來(lái)。
關(guān)于寫(xiě)考試的作文 篇21
大家都知道，我最怕考試了，一旦考不好，我的腦海中就會(huì )浮現老師那嚴厲的臉，我特怕因為考試不好被老師批評。
半學(xué)期過(guò)去，我們又要期中考試了。我一聽(tīng)消息，心里就慌張開(kāi)了：這可怎么辦呢？我怎么覺(jué)得自己一定考不好呢？要不，到時(shí)候作弊吧！剛想到這兒，我打了自己一個(gè)巴掌：這可是五年來(lái)，我給自己出的最讓自己臉紅的主意。再說(shuō)，考試作弊，那可是虎口里拔牙——賊大膽的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是堅決不可以的……唉，現在想什么都是白費勁，還是抓緊復習，到時(shí)候認真考試吧！
轉眼，考試的日子星期三就到了。入考場(chǎng)的鈴聲響了，我好像在聽(tīng)它說(shuō)：末日到了！末日到了！心里不由得擰緊了。坐下來(lái)，定了定神，我安慰自己說(shuō)：慌什么呢，考唄！只要努力，成績(jì)不好也認了。以后再加油不就得了？這樣一想，心里反而平靜了下來(lái)，精神也集中到試題上去了……
過(guò)了幾天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。天啦！我考了92分再加附加分12分！這可是我上學(xué)以來(lái)最好的成績(jì)��！老師也很高興，他推薦我當上了班級的“形象標兵”。
通過(guò)這次考試的經(jīng)歷，我體會(huì )到了：我們不需要恐懼考試，只要我們保持自信，就一定能夠發(fā)揮出應有的水平，說(shuō)不定還超常發(fā)揮呢！
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