【精選】準備考試的作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的準備考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
準備考試的作文 篇1
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳，老師想到了很多復習方法。
瞧！
第一招：默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天老師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。老師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過(guò)，我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的學(xué)習速度很快，一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn)，知識就能更好地被掌握，對我們的復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
準備考試的作文 篇2
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，在過(guò)去的時(shí)間里，我們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對即將來(lái)臨的期中考試，同學(xué)們，你們準備好了嗎?滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我建議同學(xué)們在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時(shí)間內，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通，要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
準備考試的作文 篇3
距離期中考試倒計時(shí)20天，我們進(jìn)入了悲慘的復習階段，每天都在復習考試，腦袋都大了，每每下課聽(tīng)見(jiàn)別人班的同學(xué)正在嬉笑時(shí)我們就像籠里的小鳥(niǎo)，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數發(fā)卷子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業(yè)大餐以及老師的“天使”服務(wù)了!
一回家父母總會(huì )問(wèn)：“怎么怎么晚才回家?”“補課了唄! ”應付幾句后喝幾口水，休息都顧不上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從6：00寫(xiě)到8：00，這還算少的了，有時(shí)能寫(xiě)到10：00呢! 靜下來(lái)想想也會(huì )覺(jué)的這是一種考驗吧! 只是太不習慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒(méi)有顧及到我們的感受，多多的作業(yè)、大大的壓力、家長(cháng)的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過(guò)氣來(lái)! 希望老師體諒我們吧!
準備考試的作文 篇4
明天就要音標考試了，我心里很緊張，怕自己考不好，讓媽媽失望，于是我準備今天要復習多點(diǎn)。
我先復習了，28個(gè)輔音音標，還有7個(gè)短元音，5個(gè)長(cháng)元音，8個(gè)雙元音，接著(zhù)我向自己發(fā)起了挑戰，默寫(xiě)三次音標，我心里想，一定不要讓我失望，一定要一次全部默寫(xiě)對。于是我一個(gè)字母一個(gè)字母的寫(xiě)著(zhù)的。過(guò)30分鐘，終于寫(xiě)完了。我忘了媽媽說(shuō)的，寫(xiě)完了要檢查，就直接交給了媽媽?zhuān)Y果錯了兩個(gè)，媽媽生氣的說(shuō)：“你為什么寫(xiě)完后不檢查呢？要是現在考試的話(huà)，你要扣多少分呢？”我這才恍然大悟。接下來(lái)我媽給我聽(tīng)寫(xiě)音標，我心里想著(zhù)，這次一定要全對，按照媽媽的方法來(lái)，寫(xiě)完了，我馬上檢查，檢查完了，終于全對了。我高興的又蹦又跳。好像是吃了開(kāi)心果一樣。
媽媽叫我把所有音標都拼一遍，沒(méi)想到剛才的復習真有效，我流利的就拼下去了，把音標全部拼完后，只錯了一個(gè)，雖然是一個(gè)單考試上也是要扣分的，我要嚴格要求自己，把那個(gè)音標拼了10遍。
我把我的.全部復習完了，后聽(tīng)了聽(tīng)老師的范讀，覺(jué)得自己可以考97分以上了。我準備好學(xué)習用品后，睡覺(jué)了。
希望我明天能考一個(gè)好成績(jì)。不讓我媽媽失望。不讓我一學(xué)期的學(xué)習白費。讓爸爸媽媽教的錢(qián)白花，不讓辛苦的老師失望。不辜負爸爸媽媽和老師對我成績(jì)的期望。加油！汪睿濤。
準備考試的作文 篇5
麗馬上就要考試了。大學(xué)的考試跟高中的考試不同，大學(xué)上課分周，每次十八周的時(shí)候就是結課的時(shí)候。老師都會(huì )給出相應的復習的范圍，從這里出題，需要同學(xué)自己去整理自己去復習。
有的同學(xué)很勤勞，老師剛畫(huà)好范圍，就整理出來(lái)了筆記。有很多同學(xué)拿著(zhù)整理好的筆記去復印，這是最簡(jiǎn)單也最實(shí)用的方法了，不全或者覺(jué)著(zhù)不對的地方，自己對照著(zhù)書(shū)補充，然后要做的就是背下來(lái)。
有的科目很多，間隔時(shí)間也很短，通常是兩天就要背一科，題目種類(lèi)也很多，選擇，名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答，論述，有很多答案都是自己整理的所以還要自己補充一些。
麗覺(jué)得這段時(shí)間是最難熬的時(shí)間了，麗的心理素質(zhì)不是很好，無(wú)論什么考試她都會(huì )緊張，結課后課程就停了，那段時(shí)間只是復習的時(shí)間，麗決定去圖書(shū)館復習，但是麗起床的時(shí)候看到對面的床鋪一個(gè)人也沒(méi)有了，麗想了想，猜她們應該是去學(xué)習了，麗覺(jué)得她們真厲害，沒(méi)有課的日子依舊可以早起，麗也試過(guò)早起，然而每次都是按了鬧鈴繼續睡。每次走出寢室都是九點(diǎn)多，然后去吃飯，開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候是十一點(diǎn)。
但是麗還是很開(kāi)心的，麗知道自己還在努力著(zhù)，來(lái)學(xué)習就是好的，無(wú)論時(shí)間長(cháng)短，即使中午了，麗也堅持去圖書(shū)館，麗知道如果待在寢室，這一天就算徹底浪費了。四點(diǎn)鐘回寢室后，麗會(huì )拿著(zhù)資料在走廊樓梯里接著(zhù)看。
看著(zhù)圖書(shū)館里黑壓壓的同學(xué)，麗心里就很舒服，努力的人這么多，自己也是他們中的一員，麗相信自己一定會(huì )全過(guò)的，這樣想著(zhù)麗又接著(zhù)看起來(lái)。
準備考試的作文 篇6
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲！但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了！”其他同學(xué)也配合她說(shuō)！但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的！我當然也不例外！班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的！考不好！如果你好好學(xué)你能考不好嗎？了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦！”
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕！就怕考不好！好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧！我早已做好準備！可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了！可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里！
我積極回答老師回答的問(wèn)題！但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋！
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了！我一想，對，老師上次出差，把作文課給了美術(shù)課！我的天��！這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息？
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧！
準備考試的作文 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一轉眼，本學(xué)期的 期中考試悄悄地臨近了。檢驗我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信每位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有知己知彼，方能百戰不殆。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
第四，誠信考場(chǎng)，成功的人生
我們修遠中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng )佳績(jì)。
準備考試的作文 篇8
下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復習。
趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認真復習，你的知識就會(huì )越來(lái)越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認真復習，你的知識只能越來(lái)越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰場(chǎng)打仗一樣，只要你在平常訓練好了，你上戰場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì )勝利，但是你如果在平常的訓練當中不好好的，你上戰場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對，只要學(xué)扎實(shí)了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學(xué)扎實(shí)了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會(huì )，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)同學(xué)，同樣都有著(zhù)一個(gè)腦子，如果你說(shuō)別人不你聰明，那么你就說(shuō)錯了，因為每一個(gè)人同樣只有一個(gè)腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會(huì )自己思考，別人說(shuō)的就是對的，那么，你的腦子將會(huì )永遠的生銹，因為，你的腦子不會(huì )自己去思考，因為每一個(gè)同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會(huì )是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對，如果你不去自己思考，你只會(huì )依賴(lài)別人，去相信別人，那么，你將會(huì )越來(lái)越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復習，我們將會(huì )取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)!加油!!
準備考試的作文 篇9
期末就在這么悄無(wú)聲息中來(lái)到了我們身邊，原來(lái)輕松的氣氛瞬間變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都努力地在為最后的考試沖刺著(zhù)。這個(gè)星期可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度期，剛結束了上周的期末模擬考試，緊接著(zhù)又為下周重要的期末測試而準備著(zhù)。每一次考試都是對我們每個(gè)人的一次肯定，也是我們展現自己的一個(gè)舞臺。一個(gè)星期的復習難免少不了乏味，盡管如此，同學(xué)們依然充滿(mǎn)斗志，繼續努力著(zhù)，堅持著(zhù)，一顆顆火熱的心永遠跳動(dòng)。剛發(fā)下上星期的模擬測試卷，同樣的試卷在不同人的手里，總會(huì )印出不同的心情。有的同學(xué)拿到試卷總會(huì )表現出一個(gè)滿(mǎn)意，欣喜的笑容。而有的則與之相反，他們往往會(huì )流露出一絲絲悲傷，但同時(shí)也不喪失他們心中的斗志。精益求精，再接再厲永遠是同學(xué)們心中不變的目標。
不管平常的考試成績(jì)好與壞，重要的是中考的考試失利并不算什么，正是如此，我們才能吸取更多的教訓，也才能有奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )更加的努力奮進(jìn)。下星期的考試也可以說(shuō)是一次重要的考試，它反映了我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度，讓我們從中更好的認識自己。今天努力一點(diǎn)，再苦再累又何妨，流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
準備考試的作文 篇10
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě)，還沒(méi)一會(huì )，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫(xiě)吧！
再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。
休息，遙不可及的夢(mèng)
一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話(huà)就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話(huà)，就這樣啊�！卑�，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿(mǎn)天飛，整晚哈欠連天，手上拿著(zhù)筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧�。�！
考試前的滋味也別有韻味��！
準備考試的作文 篇11
在期末考英語(yǔ)前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前,我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習,他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō):“趕快翻到老師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái),這時(shí),五八班的班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà),還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監考老師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,嚴厲地說(shuō):“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著(zhù)讀!”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀,但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
準備考試的作文 篇12
今天是端午小長(cháng)假的第一天，我的心情很興奮，就像剛從籠子里飛出來(lái)終于獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，可以一看到那小山一般高的卷子，我就有點(diǎn)兒頭疼。因為已經(jīng)進(jìn)入期末倒計時(shí)了。這次我們四年級還有可能被抽考，如果這兩天不能好好復習，那我就等著(zhù)抱個(gè)大鴨蛋回家吧。到時(shí)候恐怕就不是和風(fēng)細雨那么美好了，所以我只能臨陣磨槍?zhuān)涣烈补饫�！因此我制定了以下計劃�?/p>
一、我雖然不能頭懸梁，錐刺股，但是這段時(shí)間起早貪黑一下還是值得的。每天六點(diǎn)半起床讀語(yǔ)文知識點(diǎn)十分鐘，數學(xué)知識點(diǎn)十分鐘，英語(yǔ)知識點(diǎn)十分鐘，每天復習十個(gè)單詞，五個(gè)句子。
二、每天做一張卷子，不會(huì )的題及時(shí)問(wèn)周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)，錯題要掌握，每道題都得學(xué)會(huì )舉一反三。
三、要惜時(shí)如金，保證一點(diǎn)一滴的時(shí)間都能有所收獲。
四、整理課堂筆記，像“過(guò)電影”一樣回憶一遍。
五、自己來(lái)當“小老師”，假裝自己是出題的人，想想如果是自己出題會(huì )怎樣出題。
雖然臨陣磨槍是不好的，但現在也只能這樣了，加油，希望能考一個(gè)好成績(jì)。
準備考試的作文 篇13
這幾周，我們可忙壞了，因為，聽(tīng)張老師和于老師說(shuō)：再過(guò)幾周，就馬上要期末考試了——也就是說(shuō)三年級的升級考試�！蔽覀円宦�(tīng)這話(huà)，立刻開(kāi)悟了，如果再不復習的話(huà)，升級考試要是考砸了，三年級就上不成了，而且，你一個(gè)暑假都不會(huì )高興地。想到這兒，我們就覺(jué)得辛苦上幾周，也沒(méi)有關(guān)系，為了考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)上三年級，辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設置了一個(gè)復習時(shí)間表：先復習數學(xué)，把所有做過(guò)的數學(xué)卷子都拿出來(lái)把類(lèi)型看一看，再把暑假作業(yè)上面老師勾出來(lái)的題也同樣看一看，然后，再把發(fā)下去的配套練習冊拿出來(lái)，也把類(lèi)型多看幾遍，以防在考試的時(shí)候出這一類(lèi)的題。
接下來(lái)這個(gè)是語(yǔ)文復習時(shí)間表：我先把課本上的最后幾頁(yè)全部翻到，然后，再用手指在桌子上把這個(gè)字寫(xiě)一遍，并且把它記住，接著(zhù)就把小語(yǔ)文書(shū)上所有老師要求背誦的課文都找出來(lái)，然后背一背，同樣，也把小語(yǔ)文書(shū)上的語(yǔ)文園地一——語(yǔ)文園地八要背的也背一背，那些成語(yǔ)更要背了，接著(zhù)，就把以前的那些課文都讀一讀，邊讀邊記。
準備考試的作文 篇14
考試準備正在進(jìn)行中……
快要期末考試了，每個(gè)老師恨不得排著(zhù)隊給你上課，把能教的都教了，把能說(shuō)的都說(shuō)了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實(shí)力，真槍實(shí)干。學(xué)習半點(diǎn)馬虎不得也半點(diǎn)假不得。
準備考試進(jìn)行時(shí)，學(xué)習是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴峻的現實(shí)，這是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )，弱者終究被淘汰掉，在這個(gè)世界中，只有強者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類(lèi)永遠不會(huì )淘汰掉，被淘汰掉的是無(wú)法適應生孫環(huán)境的生物。
我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實(shí)力，倘若無(wú)法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時(shí)間定奪。
中考說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠，過(guò)了這一暑假，初三又要到來(lái)，不近么近，不快么快。
考試準備進(jìn)行時(shí)，無(wú)數考生拼命學(xué)。本著(zhù)臨時(shí)抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說(shuō)不定會(huì )管事，卻管不了大事。學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個(gè)世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個(gè)給你提供條件的世界里，古人的學(xué)習是一步步探索出的，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應努力學(xué)么？
快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿(mǎn)了濕潤的氣息，天公作美，何來(lái)不靜。靜下來(lái)細聽(tīng)雨聲，微風(fēng)吹過(guò)，渾身清涼，靜下學(xué)習，何不是人生一大樂(lè )趣。
考試準備正在進(jìn)行中，學(xué)生爭分奪秒準備中……
準備考試的作文 篇15
還考試？再考就被“烤糊”了��！
數學(xué)老師說(shuō)：“同學(xué)們，拿出練習本來(lái)，今天我們考試！”同學(xué)們一陣議論。我對我同位說(shuō)：“還考試？再考就被’烤糊’了��！數學(xué)老師求放過(guò)！”俊說(shuō)：“額，呵呵�！痹嚲韽那懊鎮髁诉^(guò)來(lái)，我拿起試卷馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。下課。我感嘆道：“分數都是學(xué)生的小命根子��！累死本寶寶了！”俊說(shuō)：“就是的。一會(huì )放學(xué)的時(shí)候咱倆一塊去問(wèn)問(wèn)班主任什么時(shí)候考試吧！”我說(shuō)：“好��！”冕冕從我身旁路過(guò)，正好聽(tīng)見(jiàn)我和我同位的談話(huà)，于是開(kāi)始起哄了：“哦~特大新聞！特大新聞！”我們班的八卦小分隊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)冕冕：“什么特大新聞��？”冕冕說(shuō)：“思思放學(xué)要和俊一起去問(wèn)班主任什么時(shí)候考試哦！”八卦小分隊以及周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始起哄，也包括冕冕。我感到很煩，給俊說(shuō)：“他們又開(kāi)始傳我的’緋聞’了！”俊說(shuō)：“別理他們，那是他們閑的沒(méi)事干，吃飽了撐著(zhù)！”放學(xué)的時(shí)候。我問(wèn)�。骸斑�去問(wèn)嗎？”俊說(shuō)：“當然了。你去問(wèn)吧！”我說(shuō)：“不是咱倆一塊去嗎？怎么變成我去了？”俊說(shuō)：“你學(xué)習好嘛�！蔽抑缓妹銥槠潆y的答應了：“好吧�！�
老師辦公室里。我說(shuō)：“報告！”我一邊說(shuō)，一邊走進(jìn)老師辦公室。班主任說(shuō)：“思思，怎么了？”我說(shuō)：“老師，我們什么時(shí)候考試��？”班主任說(shuō)：“語(yǔ)文老師應該知道，我不知道��！”我說(shuō)：“語(yǔ)文老師說(shuō)星期六上午通考�！卑嘀魅握f(shuō)：“那就應該是�！蔽艺f(shuō)：“哦，謝謝老師！”我一邊說(shuō)，一邊走出門(mén)�？∨苓^(guò)來(lái)問(wèn)：“什么時(shí)候考試？”我說(shuō)：“班主任說(shuō)語(yǔ)文老師說(shuō)的準確，他不知道。那就應該是星期六上午吧！”俊就沒(méi)理我，站隊去了。
準備考試的作文 篇16
馬上就要期末考試了，心里不由得很是興奮�？纪炅司陀瓉�(lái)了一年里最長(cháng)的暑假啦，那真是太美妙的時(shí)刻�？墒且疾缓�，暑假也休想過(guò)好了，拋去老師爸爸媽媽的意見(jiàn)不說(shuō)，單是自己也會(huì )懊悔難過(guò)。
考試最理想的境界就是超常發(fā)揮，要想超常發(fā)揮得有幾個(gè)小竅門(mén)哦�？茖W(xué)家說(shuō)，考前和考試中適當的緊張有助于超常發(fā)揮。但是必須是建立在平時(shí)扎實(shí)的基礎上，否則再緊張也無(wú)濟于事呀。這里的緊張我理解為大腦保持一種稍微興奮的考試狀態(tài)，千萬(wàn)不要太興奮啦，否則就是頭腦發(fā)熱，適得其反啦。英國有人做了一項實(shí)驗，就是讓A組學(xué)生考前和考試中喝一杯水，B組學(xué)生不喝，幾次試驗下來(lái)，發(fā)現喝水的學(xué)生比不喝水的學(xué)生的發(fā)揮要好很多。我想也許喝水就是緩和一下害怕考試的心情吧。
學(xué)前班的時(shí)候我們的美術(shù)老師教給我們一個(gè)很好的法子。答卷前，先吸氣，雙手手掌朝上慢慢地升起，然后呼氣，手掌朝下再慢慢落下，這樣就感覺(jué)好輕松了。我現在還用它，只是手的動(dòng)作取消了。有時(shí)我也會(huì )對自己說(shuō)：“淡定，淡定，不得貪勝，不得貪勝……”
總之，考試要保持一個(gè)好的心情，不要總想著(zhù)我一定要考好，給自己太大的壓力，反而發(fā)揮不出自己的實(shí)際水平�？荚嚲褪且粋�(gè)檢驗自己學(xué)到知識的手段�？己昧�，說(shuō)明自己平時(shí)努力了；錯了不該錯的題，也不必懊悔哦，下次注意就是啦；如果連60分都沒(méi)考到，就該好好自我批評了；考試可以找到自己學(xué)習的缺點(diǎn)，提高自己學(xué)習的能力。不必害怕考試哦，考試分數的多少就是提醒我們“有則改之，無(wú)則加勉”，我們的人生路還很長(cháng)，有足夠的時(shí)間來(lái)“有則改之，無(wú)則加勉”。
不過(guò)，千萬(wàn)不要荒廢時(shí)間哦，時(shí)間流逝是永遠也找不回來(lái)的，那你就做不到時(shí)時(shí)刻刻“有則改之，無(wú)則加勉”了，那你將來(lái)還會(huì )成為一個(gè)有用的人嗎？沖啊，我們要微笑著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng)，淡定地答卷�？荚囄也慌履�！你有勇氣大聲說(shuō)出來(lái)嗎？
準備考試的作文 篇17
最近，各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級的學(xué)生都在熱火朝天地寫(xiě)卷子，為什么呢？因為期末考試要到了。
星期五的上午，天，黑黑的，風(fēng)，開(kāi)始作亂，漫天狂風(fēng)卷著(zhù)地上早已準備飛天的黃沙，刮起了沙塵暴。上課鈴響了，老師帶來(lái)了不幸的消息——下周四畢業(yè)考試！這來(lái)得太突然了，我們的心情就如這外面的天氣，亂糟糟，從此我們班就不安寧了。
課上，我們爭分奪秒，馬不停蹄，奮筆疾書(shū)抄著(zhù)筆記。筆尖沙沙沙，在紙上飛來(lái)飛去，快馬加鞭。唉！可憐我的手呀！幾天的功夫已經(jīng)變形；可憐我的筆呀！三支筆油用得干干凈凈；可憐天下考試的人呀！一日不見(jiàn)，瘦了三斤。
課下，已銷(xiāo)聲匿跡，已經(jīng)打了下課鈴，我們還是風(fēng)雨不動(dòng)安如山，這是干嘛？寫(xiě)卷子唄！老師走下講臺，回到辦公室搬來(lái)一沓卷子，準備留作業(yè)。
我的天！這么多的卷子，永遠也做不完，我們又要熬夜苦戰了。
同學(xué)們，加油吧，如果你們再考不好，怎么對得起我們這樣拼命的浴血奮戰呢？
準備考試的作文 篇18
這個(gè)學(xué)期是要調研考試的，所以我們都進(jìn)入了緊張的復習，我們每天都要有一篇試卷，但我們都不覺(jué)得累。仍是認認真真的復習，我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見(jiàn)幾乎所有得人都在復習。誰(shuí)不想考好？
我準備在家里的練習卷上復習，每張期末測試題都要認真的做、早上起來(lái)再讀英語(yǔ)。
每天都要中午做完家庭作業(yè)，然后下午放學(xué)后在在家做數學(xué)題。
大概就是這樣布置。但每一項中有幾小項，語(yǔ)文是：每個(gè)單元的成語(yǔ)和幾首古詩(shī)，還有要背的課文要背要默。英語(yǔ)是：課文、小詩(shī)。數學(xué)是：卷子。
我一定要在期末考好。
準備考試的作文 篇19
上了五周的課，今天終于下課了。題目是開(kāi)放�？梢陨暇W(wǎng)查資料打印出來(lái)，上課參考。我以為會(huì )簡(jiǎn)單一些，但是難度一點(diǎn)也沒(méi)有降低。老師會(huì )從五個(gè)討論題目中隨機選取一個(gè)，我們會(huì )把題目的材料都找出來(lái)，以免耽誤上課做題目的時(shí)間。
于是，我們在網(wǎng)上搜索數據，花了很大的精力篩選修改數據，花了一個(gè)晚上才終于搞清楚。雖然過(guò)程中有點(diǎn)痛苦，但是找到自己需要的東西，以后整理出來(lái)，是充滿(mǎn)成就感和幸福感的。
從考前的準備，我知道你做任何事情都要有耐心，不要急躁，隨便處理。不一定有回報，但在回報的過(guò)程中是一種收獲。你會(huì )知道你的缺點(diǎn)在哪里，并改正它們。
準備考試的作文 篇20
唉！時(shí)光過(guò)得真快，明天就要正式考試了，考的科目就是英語(yǔ)，今晚非要下大功夫不可。雖然我平時(shí)的成績(jì)不行，但有時(shí)考的很好，也要試試運氣的！我和其他同學(xué)一樣，心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬(wàn)丈深州似的。我不僅擔心分數的跌落，還怕被媽媽責罵呢！用功努力讀書(shū)始終是我們的責任，不可馬虎了事。
晚上，我忙著(zhù)在書(shū)桌上復習功課，連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復習完了，但心里仍然想著(zhù)那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點(diǎn)把鼻子撞到墻上去。
我調(tiao)好鬧鐘，準備睡覺(jué)，但心里還是七上八下，怕明天起晚了，又怕考試不及格，沒(méi)發(fā)好好地入睡。但是回頭一想，我就算考不好，但我已經(jīng)盡了力，無(wú)愧于心。于是我開(kāi)始數綿羊：“一只、兩只、三只……”只見(jiàn)每只綿羊身上都寫(xiě)著(zhù)100分呢！夢(mèng)里也看見(jiàn)發(fā)回的卷子上寫(xiě)著(zhù)100分。我想：如果是真的該多好��！
準備考試的作文 篇21
臨近期末了，我為了能在期末大考時(shí)取得優(yōu)秀的成績(jì)，這幾天必須認真復習了。 我的對手是馬以秀，就是我的同桌，她可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啊，還是我們校的副大隊長(cháng)呢!
我要戰勝馬以秀簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，但我可不想就這么輕易認輸了!這幾天，我在家一直認真復習，哎!真苦呀! 想起平時(shí)輕松快樂(lè )的時(shí)光，再比起現在這個(gè)處境，真好比一個(gè)在天上一個(gè)在地下啊!可是，如果想到期末能帶著(zhù)“一根油條，兩個(gè)雞蛋”回家作“春節套餐”時(shí)，我就垂涎三尺。
爺爺奶奶對我的期盼，爸爸媽媽對我的許諾，老師的贊許，同學(xué)的羨慕，都在督促著(zhù)我繼續努力。為了能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我還得加把勁!再加把勁! 期末考試啊，怎么復習?你真是讓我又愛(ài)雙恨。我希望你早點(diǎn)到來(lái)，又希望你快快遠去，你真是讓我“優(yōu)”苦說(shuō)不出呀!
準備考試的作文 篇22
不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復習到位了呢?
第一，過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二，過(guò)于強調習題的訓練。第三，過(guò)于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認真復習是能考出好成績(jì)的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統化復習，系統復習的過(guò)程其實(shí)是對學(xué)過(guò)的知識再認識和再加工的過(guò)程，使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。
系統復習就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行整理，相對集中時(shí)間進(jìn)行復習，把學(xué)過(guò)的知識重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習過(guò)程。
準備考試的作文 篇23
十一月二日下午，一場(chǎng)令人“害怕”的考試來(lái)了，為什么說(shuō)害怕呢？因為大家都怕自己考砸了。
我中午一進(jìn)班級就開(kāi)始復習，先從詞開(kāi)始下手。我每一個(gè)比較難的詞都自己多寫(xiě)幾遍，因為怕錯了。下一個(gè)就是古詩(shī)，我找朋友默寫(xiě)，默寫(xiě)完檢查。
我復習了好幾遍，老師來(lái)了。我頓時(shí)懵了，因為老師手里拿著(zhù)考卷！我急急忙忙地趕緊看看生字，每一課的生字都認真地看下來(lái)。我害怕的情緒又開(kāi)始了，我太緊張了。
接下來(lái)的時(shí)間，我更“嚴肅”的復習，不管誰(shuí)叫我，我都不管，因為我害怕考不好。
“�！遍_(kāi)始考試了，老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷，如果多了拿給別組�？季硪还灿腥龔�，一張是基礎題，一張是閱讀題，還有一張是作文。
拿到我手里的時(shí)候，我的手突然抖了起來(lái)，應該是緊張吧！我盯著(zhù)考卷，才發(fā)現自己有好幾道題不會(huì )做。我心想：“應該怎么辦啊，好多題都不會(huì )做啊�！�
但我筆一直停不下來(lái)，直到寫(xiě)完。
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