考試的作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
一個(gè)晴朗的早晨，我來(lái)到學(xué)校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業(yè)交給組長(cháng)，然后我回過(guò)頭從書(shū)包中拿出語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，上早自習。
突然數學(xué)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天第一節課和第二節課我們考數學(xué)。一下子把我怔住了，這幾天數學(xué)沒(méi)學(xué)好，昨天也沒(méi)復習，這怎么辦？早自習的下課鈴響了，我趕緊拿出數學(xué)書(shū)和數學(xué)復習卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿(mǎn)頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數學(xué)老師嚴肅的走進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會(huì )不會(huì )罵我？爸爸會(huì )不會(huì )打我？隨著(zhù)不安的心我開(kāi)始了考試。
考完了試，有的人來(lái)問(wèn)我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學(xué)問(wèn)我解決問(wèn)題怎么做？我都無(wú)言以對。
回到家后，我總是想著(zhù)這回考試要是考砸了怎么辦，想著(zhù)想著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
星期五下午，數學(xué)老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來(lái)！那是在指我啊。我戰戰兢兢地站了起來(lái)，老師沖到我面前，把一張試卷啪的拍在我面前，盯著(zhù)我喊到：你看你考的！頓時(shí)我驚呆了，一個(gè)大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學(xué)以來(lái)最差的一次成績(jì)了。同學(xué)們都用驚異的可憐的目光望著(zhù)我這個(gè)一貫成績(jì)優(yōu)秀而最近成績(jì)直線(xiàn)下降的學(xué)生。我知道都是那個(gè)連續劇搞的鬼�；诤薜臏I水模糊了我的視線(xiàn)，老師嚴厲責備我的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們的小聲議論我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)
考試的作文 篇2
“呼——”隨著(zhù)期中最后一科成績(jì)公布后，壓著(zhù)我心中的那塊大石頭終于落地了�？粗�(zhù)那只屬于我的勝利的“果實(shí)”，露出了滿(mǎn)意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮斗��！我心里美滋滋的，想第一時(shí)間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉過(guò)頭，想尋找她的身影，想盡快地與她分享這份喜悅，想和她一起歡呼慶�！恰四�？
在班級里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著(zhù)喘氣聲，我終于在遠處的操場(chǎng)找到了她，即使天色暗了下來(lái)，即使她背對著(zhù)我，但那背景也再熟悉不過(guò)了，她呆呆地坐在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。操場(chǎng)旁路燈的光緩慢撒在了她的身上，那原本是多么溫暖的光��！可現在看來(lái)卻顯得如此的凄涼，迎著(zhù)清涼的微風(fēng)，我靜靜地走到了她的身旁，坐了下來(lái)輕輕地說(shuō)了聲：“嘿，你知道么，我……”話(huà)說(shuō)到一半，我突然看清了她的臉龐，眼眶是那么的紅，淚水的痕跡交錯的印在她的臉上，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么，連忙轉換了語(yǔ)句說(shuō)道：“我找了你很久呢？原來(lái)你在這兒��！”她低下了頭，似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣，伸手輕輕的幫她理了理頭發(fā)，對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要是想做什么事就做吧！我會(huì )在這陪著(zhù)你的�！彼闹芎馨察o，我只聽(tīng)見(jiàn)她那細微的哭泣聲，聽(tīng)著(zhù)這聲音，我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著(zhù)一本本練習題的她，每節下課課桌前低著(zhù)頭奮筆疾書(shū)的她，已把復習材料翻得破舊的她，認真的讓人心疼。即使是這樣，承受著(zhù)媽媽給予的無(wú)盡的期望與壓力的她，每天還是笑容滿(mǎn)臉。不向我分擔自己的痛苦……我緊緊的抓著(zhù)她的手，不想再說(shuō)太多的話(huà)語(yǔ)。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影，隱藏了多少努力與艱辛，承受了多少巨大的壓力。但，卻一次次的不被上天認可。
考試的作文 篇3
今天下午期中考試的第二科，也是我最有把握的一科——科學(xué)。
我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有幾道題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫：管他呢！先把會(huì )做的做完再說(shuō)。
考場(chǎng)上，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的做題，除了聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。我過(guò)五關(guān)，斬六將，一道道題讓我給破解了，正在一步步向終點(diǎn)邁進(jìn)時(shí)，被一道選擇題給困住了，它就像一只“攔路虎”突然跳出來(lái)。
我左手托腮，兩眼微閉，緊張的思索：這道題選A呢還是選B呢？盡管我絞盡了腦筋，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的科知識，就是百度不到……
考試結束的時(shí)間快到了，我對這個(gè)選擇題還是拿不定主意，我拼命地思考著(zhù)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
是填果皮和胚芽？還是果皮和種子？這時(shí)，我聽(tīng)到右邊的王奕軒自言自語(yǔ)。
噢！他也是這道題不會(huì )做，我心里在想。但馬上又聽(tīng)到他輕輕地自問(wèn)自答：“對，這道題老師講過(guò)，應該是‘果皮和種子’填B！”
聽(tīng)了他的話(huà)，我也豁然開(kāi)朗了：對呀！老師就是講過(guò)，我怎么沒(méi)想到？我一陣竊喜�？删驮趽]筆寫(xiě)答案的時(shí)候，老師嚴峻的面容，父母嚴厲的目光在我腦海中浮現------做人要誠實(shí)，誠實(shí)是金啊……
最后，我把試卷交上去了，那個(gè)題的答案寫(xiě)的是A。
考試結束，我問(wèn)了同學(xué)，那道題的確是選擇B�？晌也缓蠡�，因為在這次科學(xué)考試中，我通過(guò)了比考試本身更重要的考試------心靈的考試。
考試的作文 篇4
天空還是那么高遠，卻好像淡了許多;新生的小草依舊站在風(fēng)中，卻似乎沒(méi)了精神;太陽(yáng)仍然停在高空，卻散發(fā)出詭異的光熱……
“考考考，老師的.法寶，分分分，學(xué)生的命根”唉，我悲苦的命運是在那次考試中深華。
為什么要考英語(yǔ)啊，從三年級開(kāi)始，我的英語(yǔ)成績(jì)都沒(méi)有上過(guò)90分，那些單詞像是一個(gè)個(gè)惡魔，正阻擋我走向成功之路。每一張英語(yǔ)卷子似乎都是一大群妖魔鬼怪，無(wú)論我怎樣抵抗，頑固的它們總會(huì )把我擊退，而我呢?像是一個(gè)目不識丁的“文盲”胡亂做成一氣。抬頭，正看見(jiàn)同學(xué)們在奮筆疾書(shū)，環(huán)顧四周，他們頭上似乎有一道光，引領(lǐng)著(zhù)他們邁向成功，而我頭上呢?像有一團云，不知何時(shí)會(huì )下一陣大雨…
“嗨，那位女同學(xué)，時(shí)間所剩無(wú)幾，別看了，趕緊寫(xiě)，小心我給你零分處理�！蹦俏槐O考老師胖胖的，戴著(zhù)一付厚厚的眼鏡，令人生畏�？粗�(zhù)他，一顆晶瑩的淚珠奪眶而出，此時(shí)此刻，我想，如果有一種后悔藥，我一定會(huì )毫不猶豫地吞下，讓它帶我回到從前，重新學(xué)習，不會(huì )變得和現在這么不堪了。陽(yáng)光射進(jìn)教室，卻顯得異常炫目，亮得我看不見(jiàn)前行的路。光線(xiàn)照在我身上，似乎團團火焰串縛著(zhù)我，那種感覺(jué)如何?像是一把利刃，刺痛著(zhù)我。8時(shí)45分，考試時(shí)間到，監考老師準時(shí)收上卷子，而我的試卷上姓名一欄，卻怎么也下了手……
世界上沒(méi)有后悔藥，因為曾經(jīng)的不認真，不努力，使得我迷失了航向，我會(huì )努力做好自己，改變態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)去證明我可以的。
考試的作文 篇5
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的；每逢考試前夕，我總會(huì )睡不著(zhù)，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響；但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績(jì)，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了，同學(xué)們相繼走進(jìn)考室；監考老師也走進(jìn)了教室，我仔細打量著(zhù)這位老師。她不高不矮的個(gè)子，苗條而勻稱(chēng)的身材；一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上；開(kāi)始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了，第四題可把我難住了。我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強迫自己鎮定下來(lái)……對了，老師不是說(shuō)過(guò)，碰到難理解的應用題，可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù)。這法寶真靈，線(xiàn)段圖一畫(huà)，難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時(shí)的努力學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)。
考試的作文 篇6
叮鈴鈴的上課鈴聲響了，數學(xué)課代表興奮地跑進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“要發(fā)試卷啦，要發(fā)試卷啦……”課代表的話(huà)音剛落，數學(xué)老師就捧著(zhù)一疊試卷和講義夾進(jìn)了教室。
“昨天我們班考試情況不錯，有幾個(gè)同學(xué)認真仔細，所有考一百分……”聽(tīng)到這兒，我馬上想：“昨天試卷挺簡(jiǎn)單的，一百分里肯定有我……”但是，我轉念一想，“昨天的試卷雖然簡(jiǎn)單的，但是我做 完了也沒(méi)有檢查就交上去了，會(huì )不會(huì )考砸了……”
正當我胡思亂想時(shí)“李紅一百分加二十，張林九十九加二十，小明九十八加二十……接下來(lái)報九十分以下的同學(xué)……”的聲音把我從沉思中拉了出來(lái)，原來(lái)老師在報分數了�！鞍�，不會(huì )吧，我真的那么 差？不會(huì )吧？”這是老師又報了我的名字，我才搖搖晃晃地走上了講臺。我簡(jiǎn)直不知道是怎么走上去的。拿了試卷，我發(fā)現試卷上只有幾個(gè)紅叉叉，但卻錯得那么不應該，那么離譜。
這時(shí)，講臺上響起了老師的說(shuō)話(huà)聲：“這次小穎同學(xué)考得很不好，考試時(shí)在想什么？在干什么？……”伴隨著(zhù)老師的話(huà)音，我覺(jué)得那幾個(gè)叉叉越來(lái)越大，越來(lái)越多，試卷也越發(fā)模糊……
好不容易挨到了放學(xué)，我懷著(zhù)沉重的心情走在回家的路上，綠樹(shù)紅花失去了往日的美麗樣子，變得十分灰暗。原來(lái)要顏面的我，竟不顧旁人，放聲哭著(zhù)。
因為有這種心情，原來(lái)只要走十幾分鐘的路，講臺竟然走了二十幾分鐘。當我以蝸牛爬行的速度回家時(shí)，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“寶貝，昨天考得怎么樣？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我只考了八十九 分�！毖蹨I忍不住突眶而出。媽媽見(jiàn)我這樣，馬上安慰我：“好了，失敗是成功之母，哪里有常勝將軍，這次失敗不要緊，下次好好考吧……”
這事過(guò)去已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是我仍舊把它記在腦子里，因為從那天起，我知道了不管自己成績(jì)有多么優(yōu)秀，考試時(shí)一定要認真仔細，好好檢查，不能有一點(diǎn)馬虎……
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