【精品】考試的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文 篇1
有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競相開(kāi)放時(shí)默默無(wú)聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨屬于它的陣陣清香。
——題記
“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎？一種百花爭艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開(kāi)放的花，它的花開(kāi)得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放�！�
考試失利，成績(jì)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來(lái)。而當發(fā)下來(lái)時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。
傍晚回到家中，最終還是因為這次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái)，直到媽媽對我說(shuō)：“你出去走走吧�！�
我來(lái)到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著(zhù)老師送給我的那段話(huà)，可是，無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。
突然，我在身旁的樹(shù)木從中發(fā)現了一點(diǎn)白，繼續往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密，我走近了些，仔細觀(guān)察著(zhù)：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著(zhù)她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉著(zhù)、飛舞著(zhù)，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著(zhù)她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺上展現自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著(zhù)各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái)，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！
天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開(kāi)始展現她的風(fēng)采了，那么我呢？我暗自想著(zhù)。我，是不是也應該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開(kāi)始那美麗的綻放？
我，為自己打著(zhù)氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節，也是一個(gè)屬于你的季節，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著(zhù)，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉著(zhù)，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢(mèng)想插上翅膀，一個(gè)華麗的轉身，讓翅膀帶領(lǐng)著(zhù)你遨游書(shū)海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！
我，對自己說(shuō)：“即使未來(lái)再坎坷、再艱難，我也會(huì )以白玉蘭的品質(zhì)堅持到底，我也會(huì )勇敢地綻放出自己的美麗！”
考試的作文 篇2
今天是高考的日子，我家的小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)高考的大哥哥姐姐們要考試了，她也跟著(zhù)牛了一把。她對媽媽說(shuō)：“我一定要當優(yōu)等生，我要上最好的大學(xué)，我長(cháng)大了要當科學(xué)家，舞蹈家，我要讓很多的人都認識我，這是我的目標。小小年紀居然有很大的志向，比爸爸媽媽強多了，媽媽打心里高興，有理想有目標總比沒(méi)有的好，雖然現在說(shuō)還早，但是只要朝著(zhù)目標前進(jìn)，理想就離你很近了，努力啊，寶貝！你是最棒的！
考試的作文 篇3
當我看到數學(xué)成績(jì)時(shí)，我哭了，透過(guò)淚水我看到了老師與父母對我的失望與惋惜！
這次的數學(xué)成績(jì)太令我失望了，因為錯的非�？上�。一道應用題，在4000米長(cháng)的路兩旁栽樹(shù)，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問(wèn)一共能栽多少棵？我算式列對了，可惜把4000抄成了400，檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái)，因此，那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統計圖，圖我畫(huà)對了，可畫(huà)完后，我卻放松了，描點(diǎn)的時(shí)候，我竟然把85描在了75上，雖說(shuō)下面的都描對了，可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍，看著(zhù)卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味了。
我流著(zhù)淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實(shí)媽媽也非常失望，可是為了不讓我氣餒，媽媽卻又安慰我，鼓勵我：“這只是人生中的一次小測驗而已，你要學(xué)會(huì )輸得起，考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你能從中找到錯誤并吸取教訓，你就是最棒的�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去了，要把所有的成績(jì)都歸零。不要因為語(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲，也不要因為數學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái)，為以后的學(xué)習打好基礎，時(shí)刻對自己充滿(mǎn)信心，寶貝，媽媽相信你！”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我的眼前頓時(shí)一片光亮，我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心，對呀！哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)�？础豆鹋⒁噫谩�，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，而是學(xué)習能力的問(wèn)題，既然能力不足就要采取相應的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀，開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項訓練計劃�！蔽耶斎皇瞧炔患按�，真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：
一、提高細心度的方法——抄電話(huà)號碼。找一個(gè)通訊錄，在一分鐘內抄寫(xiě)電話(huà)號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上結束當天的訓練，如果錯了就要訓練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著(zhù)秒表一張張地迅速累加牌上的數字，直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò)，可都沒(méi)堅持下來(lái)，這次我一定要堅持下來(lái)。
三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫(xiě)阿拉伯數字，具體方法同一。
成長(cháng)的路上有曲折與險峻，有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習方法=成功總有一天，我一定會(huì )超越自我……
考試的作文 篇4
有一天，老師忽然公布明日早上八點(diǎn)鐘，我們班要開(kāi)展一場(chǎng)考試，同學(xué)們聽(tīng)了各個(gè)都在家里好好地的備考。
第二天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連不斷地走入課室，看到大門(mén)口放著(zhù)一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天來(lái)到，有的同學(xué)臉部外露生氣的表情說(shuō)：“他是誰(shuí)放的呀？有木有公共道德？”邊說(shuō)邊繞了以往。最終還是一位送孩子的老太太漸漸地把掃帚撿了起來(lái)。班里同學(xué)都到齊了，等候著(zhù)老師發(fā)試卷。老師，看到小朋友們一個(gè)個(gè)冷淡的小表情，心寒的嘆了一口氣：“實(shí)際上，大家今日早已考試通過(guò)試了，大門(mén)口的掃帚是我對大家的考試！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)詫異無(wú)比。老師又說(shuō)：“下邊大家就今日的這件事情來(lái)深入探討�！�
班級清靜無(wú)比，兩三分鐘后，有一位同學(xué)高興地站了起來(lái)，撓了煩惱說(shuō)：“假如我們班幾十個(gè)同學(xué)也沒(méi)有責任感，很懶散。那直到我們長(cháng)大了之后，全部社會(huì )發(fā)展都是會(huì )變?yōu)閼卸璧娜��！?/p>
同學(xué)們和老師聽(tīng)了這一同學(xué)的，點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，小麗邊拍著(zhù)餐桌，邊興奮地站了起來(lái)，但見(jiàn)她眼眉上升，嘴唇往下彎，臉紅紅的，低下頭，慚愧地說(shuō)：“從這件事情大家都能看得出我們班不熱愛(ài)勞動(dòng)，沒(méi)有榮譽(yù)感。假如那么小的'事兒，我們班的同學(xué)都做不太好，那何況大事了�！�
最終，組長(cháng)慢悠悠地站了起來(lái)，扶了扶近視眼鏡，清了清喉嚨，對大伙說(shuō)：“不熱愛(ài)勞動(dòng)，實(shí)際上也是有都是我的錯，也沒(méi)有給大伙兒搞好楷模，我進(jìn)去的情況下也不知道把掃帚拾起來(lái)，大家都還沒(méi)老太太的素養高�！�
老師聽(tīng)了這種話(huà)，高興地對大伙說(shuō)：“小朋友們，大家之后一定要向老太太學(xué)習培訓，不管在哪里，最先大家務(wù)必得愛(ài)惜美麗的家園。你需要像愛(ài)惜佳園一樣喜愛(ài)大家附近的一切。僅有有著(zhù)一顆仁德的心，大家才會(huì )喜愛(ài)這一社會(huì )發(fā)展！”
考試的作文 篇5
“同學(xué)們，我們明天會(huì )做一張數學(xué)的小測卷，要好好回家復習，拿到一個(gè)好成績(jì)！”老師笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)。
“��！完了，完了！”聽(tīng)到消息的同學(xué)們個(gè)個(gè)欲哭無(wú)淚。我心中不安的想著(zhù)：唉，又有小測！得了，得了，別想好過(guò)了！我的數學(xué)成績(jì)可謂是一團糟……
時(shí)光飛逝，第二天很快就到了。第一節課便是小測。眼看著(zhù)小測卷即將傳到我手中，心中又胡思亂想起來(lái)：卷子會(huì )不會(huì )很難��？要是真的很難該怎么辦？以我這智商萬(wàn)一真答不出怎么辦……一堆胡思亂想之后，我便默默地告訴自己：宇，相信自己，你一定可以的。把心態(tài)放平，認真對待就好。于是我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)……
滴答，滴答……很快一張雪白的試卷我已經(jīng)做了大半了，一路上沒(méi)有任何“障礙”甚至是一個(gè)“坑”都沒(méi)有。這使我不禁心慌了起來(lái)……“時(shí)間到”！語(yǔ)畢，我便懷著(zhù)不安的心情，邁著(zhù)不安的步子交給了老師……
成績(jì)很快就出來(lái)了，“看一個(gè)數字，一個(gè)字就好！”但我還是忍不了，索性一鼓作氣“翻”！“98，98？98！”我滿(mǎn)臉驚奇地看著(zhù)分數，震驚了！
考試的作文 篇6
“明天，我們就要進(jìn)行第一單元的考試了，大家今天回家后好好復習，爭取明天考得好成績(jì)�！碑斘衣�(tīng)到老師說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，心里非常忐忒不安，因為我想給老師留個(gè)好印象，又怕考砸了，留了個(gè)壞印象。
晚上回到家后，我就把自己關(guān)在房間里，認認真真地看第一個(gè)單元里老師讓我們抄下來(lái)的東西和上課講的知識。我讀了好幾遍，有些都可以背下來(lái)了，可我覺(jué)得還不夠，就再讀了幾遍，后來(lái)我覺(jué)得差不多就上床睡覺(jué)了。
早上，我急匆匆地趕去學(xué)校，發(fā)現同學(xué)嗎已經(jīng)開(kāi)始考試了，于是，我便連忙坐下開(kāi)始考試。一開(kāi)始我做得很快，可到后來(lái)，一道縮句題使我卡住了，我心里感到很著(zhù)急，怎么也做不出來(lái)，突然，我下起了老師教到過(guò)我們縮句的方法，于是我心中的大石頭落了下來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，我心中的大石頭又提了起來(lái)，這是一道選擇題，我覺(jué)得這道題有點(diǎn)眼熟，這時(shí)，我想起來(lái)，這道題我做過(guò)，于是，我就按照我以前的答案寫(xiě)了上去。過(guò)了一節課，我已經(jīng)把所有題目都做完了，這時(shí)我感到心情舒暢。
下午，老師要發(fā)試卷我感到很緊張，可當我聽(tīng)到我分數時(shí)，心中的石頭又落了下來(lái)，心想，還好，總算爬上90分了。就這樣，第一次考試完美結束了。
考試的作文 篇7
考試之后“試卷分數出來(lái)了！試卷分數出來(lái)了！”我們班的宋良森大聲喊到。同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都圍攏過(guò)來(lái)看試卷。
我也圍了過(guò)去，拿到了自己的試卷，本以為自己能考到95分，可拿到試卷一看，91分，再看看別人的試卷，95、96、94……都比我的分數高，讓我羞得耳紅面赤。
回到座位上，我看著(zhù)手中的試卷，急得快哭了，心想：只考了91分，回家該怎么跟媽媽交待呢？今天回家可要屁股開(kāi)花了……
“丁鈴鈴……”放學(xué)的鐘聲響起來(lái)了，我坐在那里，反復地翻看試卷，查找錯誤的原因，把它們一一訂正過(guò)來(lái)，這樣回家也許能夠得到媽媽的寬慰。當我蹣跚著(zhù)邁進(jìn)家門(mén)的那一刻，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)：“是不是沒(méi)有考好？”我慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽拿過(guò)我的試卷看了起來(lái)，接著(zhù)對我說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，媽不怪你，你只要努力學(xué)習，下一次一定能把成績(jì)提高上去�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我如釋重負地走進(jìn)了房間，心里暗下決心，下一次我一定要考出好成績(jì)，讓媽媽露出笑臉。
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