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考試緊張作文

時(shí)間:2023-03-22 14:46:37 麗敏 考試 我要投稿

【精選】考試緊張作文56篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的考試緊張作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】考試緊張作文56篇

  考試緊張作文 篇1

  五一勞動(dòng)節結束以后,我原以為不會(huì )有什么考試之類(lèi)的小測試,結果我這卦沒(méi)算對,五一勞動(dòng)節后緊接著(zhù)就是一場(chǎng)期中考試。

  直到考試前一天晚上我才知道這件事,我幾乎通宵沒(méi)睡好,整晚都在想會(huì )考什么。

  到了第二天,我早早地起了床,到了學(xué)校,我又開(kāi)始緊張起來(lái)。原以為第一場(chǎng)應該考語(yǔ)文,但我又算錯一卦。第一場(chǎng)考的是綜合,還好我該背的都背了?纪甑谝粓(chǎng),我才意識到我完全錯了,考的內容和我想的完全不一樣。我覺(jué)得自己可能要考砸了。

  我沉浸在失敗的悲痛中,但還是覺(jué)得一定要堅持到底。忽然,鈴聲又響了起來(lái),我帶著(zhù)一定要寫(xiě)完的決心又投入了戰斗。

  第二場(chǎng)考完了,我自己認為考的不錯。但是到了第三場(chǎng)我幾乎要發(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來(lái),一定會(huì )考砸的'。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終于解出了這道題。

  考完后我回到了家里,爸爸回來(lái)了,并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了,生怕家里人問(wèn)我考得怎么樣。

  這一件小事讓我知道了一個(gè)道理:我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來(lái)復習,不要等到大考在即才想起磨刀。

  到了公布成績(jì)的那天,我忐忑不安等待著(zhù)。老師讀了我的分數,雖然只公布了四門(mén)成績(jì),但還都不錯。

  考試緊張作文 篇2

  今天是星期五,我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張的考試。

  我們上午先考語(yǔ)文和數學(xué)。語(yǔ)文先考。剛開(kāi)始,很順利,沒(méi)有一道不會(huì )的題。到后來(lái),做到了第九題的畫(huà)中心句時(shí),我不會(huì )了,我便把這道題丟下去做別的.題了。等我再去看這道題時(shí),已經(jīng)離 交卷只剩下15分鐘了。我趕緊的思考,終于,在交卷前把他給做了出來(lái)··········

  開(kāi)始考數學(xué)了,除了判斷題我不敢確定,其余的題我都會(huì )做。

  唉!下午還要考英語(yǔ)和常識,我可真么辦呢!

  英語(yǔ)開(kāi)始考了,因為我復習過(guò)了所以我基本上都會(huì )?蛇有我不會(huì )的,終于,左思右想,把答案給想了出來(lái)·········

  咳!常識我都不會(huì ),怎么辦呢?終于,我冥思苦想、絞盡腦汁得想,把答案勉勉強強的寫(xiě)了上去·······

  這真是一場(chǎng)緊張的考試!

  考試緊張作文 篇3

  明天就要期末考試了,我非常緊張。

  下午我在家里好好地復習了課文,默寫(xiě)了書(shū)中的古詩(shī),還練了一遍學(xué)過(guò)的生字……希望明天的考試會(huì )考到好成績(jì)。我復習了一遍又一遍,看天色已晚,該睡覺(jué)去了,希望老天爺能保佑我,保佑我考個(gè)好成績(jì)。

  期末考試正式來(lái)臨了,到了考場(chǎng),我全身都在抖動(dòng);身上也流出了好多的汗水,緊張得不得了,就像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)葉。

  第一場(chǎng)考語(yǔ)文,老師說(shuō):“這張試卷不難,比我們平?嫉脑嚲磉簡(jiǎn)單,只要細心寫(xiě)就可以了!蹦玫皆嚲,我看著(zhù)滿(mǎn)是字的試卷,耳朵里嗡嗡作響。但我讀題寫(xiě)試卷的時(shí)候,發(fā)現試卷不像我想的'那么難。果然,老師說(shuō)的沒(méi)錯。試卷寫(xiě)完了,我認認真真地檢查三遍,因為媽媽說(shuō)過(guò):“檢查是100分的助手,也是100分的朋友!毕抡n鈴響了,哎,緊張的考試終于過(guò)去了。

  叮叮叮,第二場(chǎng)數學(xué)考試開(kāi)始了,我的頭都要炸掉了。試卷上的題目讓人眼花繚亂,有加減題、有應用題,、有連線(xiàn)題……我寫(xiě)呀寫(xiě),咦!這題怎么寫(xiě)?我可傻眼了。這道題目就像一個(gè)大坑,阻止我去尋找寶石。這道題一直困擾著(zhù)我,只能繞過(guò)去了。因為老師還說(shuō)過(guò)不會(huì )的題,可以做完其它題再來(lái)想,說(shuō)不定你剛開(kāi)始不會(huì ),寫(xiě)完試卷后就知道怎么寫(xiě)了。果然,經(jīng)過(guò)我的努力,終于做出來(lái)了。

  收試卷了,我是組長(cháng),我收著(zhù)我這一組的試卷。我看著(zhù)有的人試卷上的答案,寫(xiě)的和我不一樣,有人寫(xiě)的連線(xiàn)也跟我不一樣,是他們寫(xiě)錯了,還是我寫(xiě)錯了呢?收好試卷走上講臺,我嘴里嘆了一口氣,心里說(shuō):“唉,老天爺呀,保佑我呀,我再也不玩玩具和看電視了,您保佑我考個(gè)滿(mǎn)分吧!”

  回到家,我心里總是惦記著(zhù)能考多少分,希望可以考個(gè)雙百吧!

  考試緊張作文 篇4

  一聽(tīng)老師說(shuō)周四有課外閱讀考試,我就愣了:“什么課外閱讀考試?那肯定是考名著(zhù)什么的,該怎么辦呢?那一定要好好復習了!”

  一回到家,我把作業(yè)快速地寫(xiě)了一下,就拿出書(shū)來(lái)看了。一邊看,還一邊做著(zhù)批注,不然明天如果考試要你寫(xiě)批注,到時(shí)候寫(xiě)不出來(lái)那就糟了。

  寫(xiě)了一點(diǎn),又想起:如果明天要寫(xiě)到文章理解和最后的感想,要是做不出來(lái),那......于是,就把收藏多年的作文練習拿出來(lái)做了。

  做到一半,又想起:明天考課外的內容,那課外書(shū)也很重要!如果正好是寫(xiě)到自己有的這本書(shū)上的`內容,我沒(méi)看,那不是很后悔?于是,又拿出一堆書(shū),坐在那看了起來(lái)。

  第二天,老師在發(fā)試卷的時(shí)候,我一直在想:怎么辦?考不好了有要重新考!又在一邊安慰自己:怕什么,昨天不是復習過(guò)那么多資料了嗎?一定考的好!

  當試卷落到我的桌子上時(shí),映入眼簾的是:那些題目都是我沒(méi)做過(guò)的,那寫(xiě)我沒(méi)讀過(guò)的一點(diǎn)都不知道的。那該怎么辦!哎!先把會(huì )的給做了把!

  沒(méi)過(guò)多久,我就把我會(huì )做的給做完了,還剩下那幾題不會(huì )的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了,我把試卷交了上去。

  考試緊張作文 篇5

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大摞白紙走了進(jìn)來(lái),原本熱鬧的教室,此時(shí)突然安靜了下來(lái)。

  老師嚴肅地說(shuō):“今天考試語(yǔ)文,考試的時(shí)候不能東張西望,好好考試!

  我開(kāi)始緊張了:我要是考不好怎么辦呢?唉,還是好好。

  開(kāi)始發(fā)卷子了,老師先發(fā)一小摞放在每一組最前面,然后再由每組同學(xué)一個(gè)個(gè)往后傳,當傳到我的時(shí)候,我快速地取了一張試卷,然后轉過(guò)身去,把剩下的.卷子遞到了后面的同學(xué)。

  我低下頭看卷子,只見(jiàn)上面的題,有簡(jiǎn)單的,也有難的.。

  第1、2、4、8題是簡(jiǎn)單的題。第1題是把正確的讀音打“√”,第2題是寫(xiě)生字,第4題是填空,第8題是短文。第3、5、6、7是難題。第3題是選字填空,第5題是解決問(wèn)題,第6、7題都是填古詩(shī)。

  我迅速寫(xiě)下名字、班級和學(xué)校。當我再一次看到那些難題的時(shí)候,心想:怎么辦、怎么辦呀?我就把它想成了一座獨木橋。這時(shí),我的心在呯呯跳著(zhù),這獨木橋怎么過(guò)呀?我想:先把簡(jiǎn)單題做了再做難題吧。

  我把簡(jiǎn)單題都做完了,再回過(guò)頭來(lái)做這些難題。老師說(shuō):“只剩二十分鐘了,大家快做!蔽腋艁y了。

  過(guò)了半天,我才想出了這些難題,當我寫(xiě)完答案后,“叮鈴鈴”,下課鈴聲就響了。

  老師來(lái)收試卷了,我環(huán)顧一下教室,發(fā)現還有好多人在埋頭寫(xiě)試卷。他們在跟老師求情,再給點(diǎn)時(shí)間,但還是被老師拒絕了。

  我寫(xiě)完試卷松了一口氣,今天的考試真緊張呀!

  考試緊張作文 篇6

  “丁零零”一聲沉重的聲音傳來(lái):“四年級考試時(shí)間只有10分鐘了,請監考老師準備收卷!薄霸趺崔k呀,我還有兩道應用題和一道附加題沒(méi)做,怎么辦,那可是20分呀,我可不能丟,要是錯了,我就完了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)著(zhù),急的直跺腳。

  我再看看身邊的其他同學(xué),他們一個(gè)個(gè)面帶微笑,沉著(zhù)冷靜的寫(xiě)著(zhù),想必是能考高分了吧!再看看我,我還有那么多題目沒(méi)做!巴瑢W(xué)們,請抓緊寫(xiě)好,考試時(shí)間只有幾分鐘了!北O考老師的話(huà)從我耳邊傳來(lái),我就連忙把我腦袋里想的寫(xiě)了下來(lái),然后就交了卷。

  交完卷之后,我的`心里還是不踏實(shí),心里總想著(zhù)那兩個(gè)題目會(huì )錯的一塌糊涂。

  然后我就和身邊的同學(xué)對了對答案,發(fā)現我的.答案是對的,我心里終于松了口氣,一蹦三尺多高,終于把那20分挽救回來(lái)了?墒俏疫是不開(kāi)心,我怎么能這么晚才寫(xiě)完試卷呢,虧數學(xué)老師在課堂上還多次表?yè)P了我,我卻這樣,太不應該了。

  這真是次緊張的數學(xué)考試啊,要不是我的努力,這20分可就挽救不回來(lái)了。所以我以后考試一定要更加準備充分,更加細心。

  考試緊張作文 篇7

  “唉!又要考試了!”上課的鈴聲迎來(lái)了監考老師,也送來(lái)了一張張考卷。

  我看見(jiàn)老師正在發(fā)考卷,連黑板似乎也變成了兩張寫(xiě)滿(mǎn)字的試卷。我緊握鉛筆,感覺(jué)我頭腦中的.知識點(diǎn)慢慢地消失了。我心想:怎么辦呢?卷子到底難不難呀?考低分了老師會(huì )說(shuō)的呀!唉!突然,“從天而降”的`一張卷子“擺”在了我的桌上,我往后送了一張,又有幾張幾張的卷子向我飛來(lái),我頭暈眼花,怎么這么多呀!我讓自己慢慢平靜下來(lái),開(kāi)始瀏覽卷子!霸趺催@么難呀,這讓我怎么做呀!”我小聲嘀咕道!昂,大家寫(xiě)完班級、姓名,就可以開(kāi)始做了!崩蠋焺傉f(shuō)完,我飛速地把填空題都做完了,不錯,好的開(kāi)頭等于成功的一般。接著(zhù)寫(xiě),突然有一道題把我給難住了,心想:這道題好難!我不想浪費時(shí)間,趕緊先把后面的題做了?煜抡n了,那道難題想來(lái)想去還是沒(méi)想出來(lái)。無(wú)情的鐘聲想起來(lái)了,我一著(zhù)急,亂寫(xiě)了一個(gè)答案,把卷子交上去了。

  我松了一口氣,我希望我能考好,希望成績(jì)不會(huì )讓我失望。

  考試緊張作文 篇8

  星期四,我們三年級舉行了一次語(yǔ)文考試,這可是進(jìn)入三年級以來(lái)的第一次正式考試!

  考試前老師告訴我們,考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文,所以我覺(jué)得特別害怕,時(shí)間夠嗎?等試卷發(fā)下來(lái)后,我隨便看了一下題目,便提心吊膽地拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳,大腦神經(jīng)緊緊地繃著(zhù),不敢有絲毫的放松。咦,怎么題目里有許多“陷阱”,一不留神就會(huì )出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看,想了又想。不知不覺(jué)地連手都在發(fā)抖,字也寫(xiě)得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí),我都不敢瞧其他同學(xué)一眼,生怕寫(xiě)錯字和時(shí)間緊。就在這時(shí),我終于做完了,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想:老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間,真是太對了!

  下課鈴響了,我心滿(mǎn)意足地交了試卷,心中很有把握。

  結果等老師評講試卷的時(shí)候,我才發(fā)現,做錯的題目大多數是我會(huì )做的.,本來(lái)也不會(huì )寫(xiě)錯,只不過(guò)考試的'時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著(zhù)老師又教了我們很多的方法,比如閱讀、作文等。我心里想:下次考試,一定要按照老師講的方法來(lái)做。

  看來(lái),下一次考試,我要盡量地放松一點(diǎn),加上正確的方法,就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  考試緊張作文 篇9

  “404!”老師們發(fā)出了歡呼。

  “404!”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。

  這一幕,發(fā)生在抽測考試前。

  近期,我們聽(tīng)說(shuō)縣里教育局來(lái)抽測,個(gè)個(gè)哭爹喊娘,求神拜佛地喊:“不要抽到我們,不要抽到4班!”可惜天公不作美,我們還是“中彩”了。

  作為四年級的尖子班,我們班里藏龍臥虎,各個(gè)精英構成了一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)集團。

  我們班的黑板報、書(shū)法作品都被遮了起來(lái),考前氛圍很沉重,沒(méi)有一絲歡笑,大家都在埋頭復習,我們所有的.東西全部被搬到走廊上。

  考試開(kāi)始了,考卷發(fā)下來(lái),有的同學(xué)像一只惡狼面對一只豪豬,無(wú)從下口,而有的同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲(chóng)撿到一只小羊羔,兩眼放光,埋頭苦干,奮筆疾書(shū)。

  一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜,音樂(lè )考試使我們放松了心情,音樂(lè )過(guò)后,教師又恢復了平靜,連蚊子振動(dòng)翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

  我一路過(guò)五關(guān)斬六將,頗有當年關(guān)云長(cháng)的風(fēng)范,手一揮,人頭落地,“oh,no,”“這道題?”“說(shuō)安靜張望合適嗎?”這道題如同一只猛虎,猶如那兇狠殘暴的夏侯淵,擋住了我堂堂關(guān)云長(cháng)的去路。

  二話(huà)沒(méi)說(shuō),我與他廝殺到一起。

  刀與劍碰在一起,發(fā)出了“乒乓”的響聲,震耳欲聾。

  我提著(zhù)大刀,上下紛飛,刀和劍如同兩條龍,交纏在一起,寒氣逼人。

  我虛晃一招,逃出了三里。

  我那沾滿(mǎn)“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

  我身上出了冷汗。

  我很慌,拼命想逃脫,如同一只雪豹撲了過(guò)來(lái),我甚至開(kāi)始計算分數。

  這時(shí),我看見(jiàn)了母親欣慰的表情,聽(tīng)見(jiàn)了老師的`表?yè)P,我又拿起似乎久違的筆,又投入了戰斗。

  只見(jiàn)身后漫天黃沙,夏侯淵又追上來(lái)了,我放慢速度,等著(zhù)夏侯淵靠近,突然反身一刺,夏侯淵,卒。

  一行行醒目的大字躍然紙上……

  我——勝利了!

  在茫茫人生路上,必定困難重重,你過(guò),只要你披荊斬棘,不怕挫折,勝利的曙光就會(huì )出現,失敗的迷霧就會(huì )煙消云散,太陽(yáng)就會(huì )在東方冉冉升起,希望之火就會(huì )重新點(diǎn)燃。

  踏出一步,即是光明。

  考試緊張作文 篇10

  一提到考試二字,我就深感一陣寒意,我最怕考試了,因為如果考不好,就會(huì )得到老師的批評、家長(cháng)的指責。這幾天我們都在拼命的復習。

  時(shí)間不等人,很快幾天時(shí)間過(guò)去了,今天我就要上戰場(chǎng)打“鬼子”了(其實(shí)武器是筆,鬼子是題)時(shí)間不斷的推移,當鈴聲一響,“鬼子”就前仆后繼的沖了上來(lái),我拿到卷子后一個(gè)字一個(gè)字的認真審題。終于鈴聲一響我們開(kāi)始仔細答題了,當我做了一題、兩題、四題、六題......“磕碰”之間我的工程進(jìn)展被卡住了。在做第三大題時(shí),“請你也寫(xiě)出一句帶有擬人詞的詩(shī)句”我心里想啊想啊怎么也想不到!吧系垩,開(kāi)開(kāi)恩吧!讓我把這道題想出來(lái)......這時(shí)一個(gè)詩(shī)句在我腦海中閃過(guò)”輕風(fēng)扶細柳,淡月失梅花!芭丁瓉(lái)是這句了詩(shī)了”我心中得大石頭終于落地了......我仔細的做著(zhù)卷子。

  時(shí)間流逝,這場(chǎng)戰爭,也終于結束了。這時(shí)我的武器筆也很高興我們殺死了很多敵人?墒恰坝械帽赜惺А庇行肮碜印卑盐覀兊腵'同志也打死了。唉,這場(chǎng)仗打得不容易呀!

  這場(chǎng)戰爭也讓我吸取了經(jīng)驗,也檢驗了我以前的知識學(xué)得怎樣。下一場(chǎng)仗我會(huì )打的更好!讓敵人膽怯、害怕我這名戰士。

  考試緊張作文 篇11

  若狂,或者緊張,或者驚訝。雖然“來(lái)不及說(shuō)話(huà),太快了”的緊張時(shí)刻很快就會(huì )過(guò)去,但那種銷(xiāo)魂的感覺(jué)卻令人印象深刻。

  初入初中的一個(gè)下午,老師突然宣布我要和其他班比賽拔河。全班頓時(shí)陷入一種興奮的狀態(tài),久久無(wú)法平靜下來(lái)。老師很快選出了班里強壯、高大或者肥胖的男生女生。其余的'都去加油了,大家都興奮得趕緊下樓。我不是因為瘦才被選上的,只好當個(gè)吃瓜的,四處游蕩。猜猜誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)贏(yíng)?纯幢贿x中的同學(xué)們,個(gè)個(gè)緊張得雙腿發(fā)燙,仿佛要打一場(chǎng)硬仗。同樣如此。拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。

  吃瓜的.人站在自己班旁邊組成啦啦隊。我清了清嗓子,準備喊。球員也要抓緊繩子,不讓對手占絲毫便宜。

  汽笛一響,表示戰斗已經(jīng)開(kāi)始,歡呼聲瞬間響徹校園。中間有一些“漏油”的噪音。隊員們用盡力氣喂奶,手腳牢牢地固定在繩子和地上,就像被扎了根一樣。都紅著(zhù)臉,咬緊牙關(guān)。對方不甘示弱,試圖摔倒在地。發(fā)揮非凡的力量。雙方僵持不下。你拉我一點(diǎn),我拉你一點(diǎn)。吃瓜的人恨不得上去幫幫他們。突然我們使勁拉了一把,對面好像輸了,但是又開(kāi)始往回拉。我的心開(kāi)始跳動(dòng),空氣似乎凝固了。大家都緊張到忘記加油了。

  就在這時(shí),我們班輸了,隊員們跳到繩子牽著(zhù)的袋鼠面前,手里拿著(zhù)繩子,試圖掙扎。聽(tīng)到對方的歡呼聲,隊員們就像泄了氣的皮球一樣坐在了地上。我們啦啦隊員趕緊上去安慰,你們辛苦了,雖然還是輸了!

  我還記得那一刻的緊張,忘不了全班同學(xué)一起努力,互相幫助。加油!

  考試緊張作文 篇12

  幾乎對我,幾乎對我,我的心跳比兔子還快。

  體育課,因為外面下雨,我們在教室里玩游戲—— 《大小西瓜》。我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。老師給我們講了游戲規則:“你嘴上說(shuō)大西瓜,手動(dòng)起來(lái)會(huì )比小西瓜好;如果你嘴里銜著(zhù)小西瓜,你的手會(huì )比大西瓜動(dòng)得更好!。第一個(gè)人說(shuō)大西瓜,第二個(gè)人就說(shuō)小西瓜,錯了就上臺表演。"

  游戲是這樣開(kāi)始的,“大西瓜”和“小西瓜”……它向我走來(lái),它向我走來(lái),當時(shí)我的'心好像要爆炸了。終于輪到我了。我嘴里說(shuō)著(zhù)“大西瓜”,但手好像不聽(tīng)話(huà),像大西瓜的動(dòng)作,只好上臺表演。站在講臺上,看到61雙眼睛都在關(guān)注我,心里一片空白,真的不知道該表演什么,腿也軟了,只覺(jué)得牙咬嘴咬皮。

  最后聽(tīng)到老師說(shuō):“你為什么不下去想一想再上來(lái)呢?”。聽(tīng)到這里,我跑得像根救命稻草。我拼命想表演什么,卻想不出來(lái)。

  匆匆忙忙,突然又聽(tīng)到老師叫我上臺。我開(kāi)始盯著(zhù)看了一會(huì )兒,突然一個(gè)想法閃過(guò)。講個(gè)笑話(huà),于是我說(shuō):“我……講個(gè)……笑話(huà)”。于是我三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)完,以最快的速度跑回座位。這一輪終于打通了。

  但沒(méi)想到老師又說(shuō)了一輪,我又開(kāi)始思考自己的表現。奇怪的是,這次,我沒(méi)那么緊張了。輪到我的`時(shí)候,我是對的。那一刻,我好開(kāi)心。

  我突然意識到,只要我不緊張,別人能做的我也能做。

  然而第一次上臺,真的很緊張!

  考試緊張作文 篇13

  對方是男生,我們之間有著(zhù)深厚的友誼和默契,但因為性別差異,成為我們溝通的障礙。

  拿起電話(huà)簿,他的號碼出現了。給他打個(gè)電話(huà)怎么樣?時(shí)間長(cháng)了,不知道他最近怎么樣。我心想,我開(kāi)始行動(dòng)了,于是我坐在電話(huà)旁邊,準備撥電話(huà)號碼。突然想到,他家接電話(huà)怎么辦?大家會(huì )怎么看我?一陣亂七八糟的思緒讓我忘記撥電話(huà)號碼,放下電話(huà)。我猶豫了一下:要不要打電話(huà)?我的'那一半是在說(shuō):“去吧,你們是朋友,朋友之間要互相聯(lián)系,這樣友誼才能天長(cháng)地久。況且打個(gè)電話(huà)也沒(méi)啥用!绷硪话胝f(shuō):“嘿,他是個(gè)男孩!要不要別人誤會(huì )你?算了,不打了!痹趺崔k?怎么辦?經(jīng)過(guò)幾次激烈的.思想斗爭,我終于拿起了電話(huà)。

  我一拿起電話(huà),手就不停地抖!捌婀,今天不冷!為什么手會(huì )抖?”我想知道。我努力讓自己冷靜下來(lái),一遍又一遍地對自己說(shuō):“冷靜,冷靜!弊詈,我撥通了電話(huà)號碼,但我的心變得更加緊張。時(shí)間似乎停留在那一秒。周?chē)目諝獗粌鲎×,我清晰的?tīng)到自己的心跳。電話(huà)鈴響了,我緊張、興奮、激動(dòng)地等著(zhù)那邊一個(gè)熟悉的聲音。等待中的每一秒都在考驗我的耐心。突然電話(huà)里有東西。我抓起電話(huà)仔細聽(tīng)著(zhù):“對不起,你撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)。請稍后再撥!蔽視,等了這么久,激動(dòng)了這么久,結果就是這樣。

  沒(méi)想到我會(huì )這么緊張。

  考試緊張作文 篇14

  曾幾何時(shí),一種莫名的感覺(jué)占據了我的心扉,大腦皮層猶如即將炸開(kāi)一般,覺(jué)得疼痛。

  目光呆滯地盯著(zhù)筆尖在試卷上無(wú)法行走;思維像凍結的冷水無(wú)法運行?粗(zhù)空白的試卷,我也無(wú)能為力。我開(kāi)始緊張,奇怪的是,為何我的思想跟不上來(lái)?我呆板,我遲鈍,我木訥我為什么變得如此無(wú)可救藥?那就讓筆尖在潔白的草稿紙上無(wú)規則的滑行吧!

  我在草稿紙上畫(huà)出了一條毫無(wú)規律的.線(xiàn)。我明明是在做化學(xué)試卷,為何要畫(huà)出一條無(wú)關(guān)緊要的線(xiàn)條來(lái)?可笑之極!我不知道修正帶里含有什么元素,我把白色的修正帶涂在草稿紙上,顯得突兀。

  這條線(xiàn)一定有某種寓意!它根本就脫離了我思維的空間;是它驅使我干的,這一切,對!它也不受任何東西的束縛。一旦逾越了線(xiàn)的最高點(diǎn),將墜入黑暗的深淵,沉淪將從那時(shí)開(kāi)始。

  呆滯的眼神發(fā)出的視線(xiàn)開(kāi)始互相交疊,試卷上的符號和漢字混合在一起,分不清筆畫(huà)。我努力地思考著(zhù),終于有了些思路,試卷上清晰的字和化學(xué)方程式打亂了我的腦子。

  看了看時(shí)間,距離交卷時(shí)間僅有10分鐘。試卷上的空白加快了我的'心跳;指縫間冒出了虛汗;轉筆的右手開(kāi)始有了疲倦之意。我的心臟跳的劇烈,連同大腦小腦也開(kāi)始隱隱作痛。在監考老師虎視眈眈地凝視下,我的額頭上冒出滾滾汗珠。手也開(kāi)始抖起來(lái),我的眼睛緊緊盯住試卷,在燈光下,頭暈暈的。

  我看了看表,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。到最后交卷時(shí),還是沒(méi)有寫(xiě)完。哎,繼續努力吧!

  考試緊張作文 篇15

  五一勞動(dòng)節結束以后,我原以為不會(huì )有什么考試之類(lèi)的小測試,結果我這卦沒(méi)算對,五一勞動(dòng)節后緊接著(zhù)就是一場(chǎng)期中考試。

  直到考試前一天晚上我才知道這件事,我幾乎通宵沒(méi)睡好,整晚都在想會(huì )考什么。

  到了第二天,我早早地起了床,到了學(xué)校,我又開(kāi)始緊張起來(lái)。原以為第一場(chǎng)應該考語(yǔ)文,但我又算錯一卦。第一場(chǎng)考的是綜合,還好我該背的都背了?纪甑谝粓(chǎng),我才意識到我完全錯了,考的內容和我想的完全不一樣。我覺(jué)得自己可能要考砸了。

  我沉浸在失敗的悲痛中,但還是覺(jué)得一定要堅持到底。忽然,鈴聲又響了起來(lái),我帶著(zhù)一定要寫(xiě)完的'決心又投入了戰斗。

  第二場(chǎng)考完了,我自己認為考的不錯。但是到了第三場(chǎng)我幾乎要發(fā)瘋了。有一道超難的題困住了我。我一看這道題的分,媽呀,總共是4分,我想:如果這道題我不做出來(lái),一定會(huì )考砸的'。于是我苦思冥想,有了一些思路,我又順藤摸瓜,終于解出了這道題。

  考完后我回到了家里,爸爸回來(lái)了,并和家里人做了一桌好菜。我此時(shí)緊張極了,生怕家里人問(wèn)我考得怎么樣。

  這一件小事讓我知道了一個(gè)道理:我們要在平時(shí)多花些時(shí)間來(lái)復習,不要等到大考在即才想起磨刀。

  到了公布成績(jì)的那天,我忐忑不安等待著(zhù)。老師讀了我的分數,雖然只公布了四門(mén)成績(jì),但還都不錯。

  考試緊張作文 篇16

  早上時(shí),當老師說(shuō)要考試的時(shí)候,大家的臉色完全的發(fā)青,馬上有人一直在讀書(shū),好像要把書(shū)吃了下去,一直把臉貼在書(shū)本上。班上的氣氛好像坐云霄飛車(chē),咻!一下子馬上進(jìn)入十八層地獄里面去。教室里面鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。

  到了考試的'時(shí)候,考卷發(fā)下,有些人的臉色從青色變成了白色;有些人還一直在臨時(shí)抱佛腳,舍不得把書(shū)本放下;也有的人一直坐在位置上呆呆的,不知道在想什么。拿到考卷后,大家一直努力寫(xiě)著(zhù),有的人慢慢寫(xiě),有的人卻什么也不做。一到休息,大家紛紛跑出去,大家三五成群聚在外面,嘰哩呱啦的在外面聊每一題的答案,或者把自己的答案說(shuō)出來(lái),跟別人對答案。

  考試完后,大家放下了心中的一塊大石頭,好像從十八層地獄瞬間飛上了天堂。輔導班讓我們提早回家,甚至有些輔導班還開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),讓我們想回家就回家。

  后來(lái)老師準備發(fā)考卷,大家嚇的冷汗直冒,有些人因為考的`很高分,所以樂(lè )翻天;有些人因為考的很低分,所以一直在反省,在那時(shí)候,又好像再一次進(jìn)入了無(wú)底深淵。

  大家一直在反省自己需要改進(jìn)的地方,這次考試進(jìn)步的地方也值得高興一下。有些人的父母很開(kāi)心,有的父母還是鼓勵著(zhù)他們的小孩,反正這次考差了,下次再考好就好了。

  考試緊張作文 篇17

  當──當──當──上課鐘聲響,段考開(kāi)始,每個(gè)同學(xué)都拿出筆沙沙沙的努力作答,有的同學(xué)低頭沉思,有的同學(xué)滿(mǎn)臉愁容,有的同學(xué)冒出冷汗,考試成了大家望之卻步的大敵,退避三舍的惡魔,考題擺在眼前看得我頭皮發(fā)麻,看得我頭昏眼花,想想期待我考出好成績(jì)的老師,想想期待我得到好名次的.父母,段考瞬間變成最緊張的時(shí)刻。

  一道道是非題是小兵,在眼前筑成一堵高墻,我緊緊握著(zhù)手中的'筆,就像握著(zhù)一把銳利的寶劍,幾題下來(lái)我的筆占了上風(fēng),一路過(guò)關(guān)斬將,一直答題如流,小兵只好逃之夭夭,換成魔王親自把關(guān),看了看題目,冷汗像瀑布從額頭咕嚕咕嚕流下來(lái),是圈還是叉?是對還是錯?要如何抉擇?教室里鴉雀無(wú)聲,我卻聽(tīng)到心臟撲通撲通的聲音,好緊張,我告訴自己放輕松。

  打敗了大魔王,剩下喜歡玩鬼抓人的選擇題,頑皮的數字在腦海里跳來(lái)跳去,調皮的答案在考卷上扭來(lái)扭去,每一個(gè)選項不斷地對我說(shuō):“選我!選我!”突然靈光一閃,我看到答案躲在腦袋里的某個(gè)角落,答案就是它!臉上浮現勝利的微笑,歡喜地把答案填上,可怕的惡魔被我打得落花流水。

  當──當──當──下課鐘聲響起,把考卷交出的那一剎那。我心中的大石頭砰──的掉下來(lái),我深深吐了一口氣,!這真是最放松的時(shí)刻。

  考試緊張作文 篇18

  上課鈴一響,老師就捧著(zhù)表格到操場(chǎng),我們已早早在等候。老師說(shuō):“今天測五十米跑”。話(huà)音剛落,下面一陣哀嚎。疫情期間,大家都不敢出門(mén)進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng),各個(gè)同學(xué)的體重飆升,成績(jì)自然好不到哪里去。

  我們做完拉伸運動(dòng),排隊測試,眼看就要輪到我所在的那組,我緊張到手忙腳亂,心跳也跟著(zhù)加速,一會(huì )兒高抬腿、一會(huì )兒甩甩手、一會(huì )兒又讓自己平靜下來(lái)。

  到我了,到我了,加油!我掰掰手關(guān)節,撩撩我額頭的碎發(fā),蓄勢待發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)老師的手勢,伴著(zhù)哨聲一響,我就飛奔出去,如滿(mǎn)弓的.弦一般沖了出去。這時(shí),還沒(méi)奔幾步,余光中出現一個(gè)胖胖的身影李奕成略勝一籌。咦!奇怪,每次熱身跑都偷懶的`李奕成今天竟然發(fā)威啦?他就像安了電動(dòng)小馬達一樣向前沖。不能輸,我加足馬力,先戰勝突如其來(lái)的強敵再說(shuō),這時(shí)觀(guān)眾席上也傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷膮群奥,更讓我堅定了擠進(jìn)9秒的決心。

  離終點(diǎn)十幾米時(shí),我已穩居第一,但我依然沒(méi)有驕傲,想著(zhù):最后沖刺階段至關(guān)重要,要加快速度,我咬緊牙關(guān),風(fēng)一般飛馳到了最后幾米,如猛虎般第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

  帥呆了,我完勝我們小組中的三位男生,成績(jì)是8秒52,這已刷新了我五十米跑的記錄?磥(lái),疫情期間,我在家瘋狂鍛煉沒(méi)有白費,我喜不自勝,心中如綻放了數千朵花!

  這次緊張的考試終于劃上了圓滿(mǎn)的句號,通過(guò)這次考試也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅持做一件事,不懈努力,將會(huì )得到意想不到的收獲!

  考試緊張作文 篇19

  一學(xué)期就要結束了,老師通知我們即將要進(jìn)行基礎知識驗收,這幾天要住緊時(shí)間復習,聽(tīng)到這個(gè)消息,我忽然意識到期末就要到來(lái),這讓我的心里怦怦直跳。

  晚上寫(xiě)完作業(yè)后,我拿出了期末沖刺卷認真做起來(lái)。在媽媽的幫助下,基礎知識我是一遍又一遍練習,很快絕大部分已經(jīng)掌握。不會(huì )的習題,媽媽講兩遍后我還是不太會(huì ),讓我再重復講一遍,頓時(shí)呆頭呆腦不會(huì )說(shuō),當時(shí)我心跳加快,滿(mǎn)臉通紅,腦子一片混亂,瞬間成了結巴。趁著(zhù)模糊的記憶,磕磕巴巴的講了一遍,媽媽狠狠地瞪了我一眼,又耐心的`講了一次。

  連著(zhù)做了幾天的'試卷后,基礎知識考試的鈴聲敲響了。我是既緊張又害怕。拿到卷子后,我大概看了一遍,基本都做過(guò),瞬間有了考九十分的信心。鋼筆上試卷上飛舞,順手極了!

  忽然發(fā)現最后一道題有點(diǎn)難,又似曾相識,媽媽曾將講過(guò)這道題型,當時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng),這可怎么辦?心里七上八下,忐忑不安……

  做過(guò)的題目又不會(huì )了。老師和媽媽都不會(huì )放過(guò)我的,一定會(huì )受到地狠狠批評!這時(shí)的我,著(zhù)急地手心直冒汗,額頭也流出了汗珠。這時(shí)的我特別后悔,真想回到考試前,徹底弄懂這道題的解題思路,后悔啊后悔啊……

  幾天后成績(jì)出來(lái)了,考了九十四分。經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了臺上三分鐘,臺下十年功的道理。以后遇到不會(huì )的問(wèn)題要多問(wèn),了解意思,明白思路,不能混水摸魚(yú),欺騙別人就是欺騙自己。

  考試緊張作文 篇20

  今天英語(yǔ)班要考試,我輕松的心情立刻緊張起來(lái),心想:如果考不好怎么辦?媽媽會(huì )不會(huì )批評我?老師會(huì )不會(huì )討厭我?這幾個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里打轉,讓我十分糾結。

  我起了個(gè)大早,坐爸爸的車(chē)去學(xué)校,我把心里的秘密很莊重地告訴了爸爸,爸爸強忍著(zhù)笑說(shuō):“不就是一次小測驗嗎,用得著(zhù)這么緊張嗎?”雖然爸爸再三地勸我,可我懸著(zhù)的心還是放不下。

  進(jìn)教室我跟老師打招呼,可這不聽(tīng)話(huà)的聲音因為我的緊張而顫抖起來(lái),老師問(wèn)我:“你不舒服嗎?”我搖啦搖頭說(shuō):“不是的,今天考試我有點(diǎn)緊張!崩蠋熞宦(tīng)這話(huà),一下可笑了起來(lái):“我當什么大事呢,原來(lái)就因為考試緊張,你放心,以你的水平,一定能考好!

  我半信半疑的問(wèn):“真的么?那太好了!”我久久不能平息的心終于平靜了下來(lái)。

  我坐在位上,認真的復習功課,希望能考出好成績(jì),同學(xué)們都陸陸續續地來(lái)了,也開(kāi)始復習。

  不久以后,人到齊了,老師發(fā)了卷子,我們埋頭就做,教室里只有我們寫(xiě)卷子筆尖劃過(guò)紙的“沙沙”聲。我緊皺眉頭,仔細地檢查了一遍,一題也不敢馬虎,上次就是不認真寫(xiě)錯了一個(gè)字母,比第一名少了零點(diǎn)五分,這次我一定要超過(guò)她。檢查過(guò)卷子,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷子,相信一定考的.不錯。

  慢慢地越來(lái)越多的.同學(xué)交了卷子,大家都開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)卷子的內容,我也說(shuō)得不亦樂(lè )乎。

  放學(xué)了,老師說(shuō):“你這次做的不錯,繼續努力!”聽(tīng)了老師的表?yè)P,我心里美滋滋的。

  考試緊張作文 篇21

  本周最難過(guò)的一關(guān)還是令大家聞風(fēng)喪膽的模擬考試。今天,它帶著(zhù)三位大弟子——語(yǔ)文、數學(xué)和思品前來(lái)“挑戰”。而經(jīng)過(guò)一周的備戰,我們早已嚴陣以待啦!

  下午,我邁著(zhù)沉重的步伐,帶著(zhù)忐忑的心情,來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著(zhù)復習資料翻個(gè)不停;有的還躲在角落里背誦著(zhù)課文,時(shí)不時(shí)翻開(kāi)書(shū)進(jìn)行核對;還有少數天不怕地不怕的仍然在嬉戲打鬧,不用說(shuō),一定是學(xué)習不上進(jìn)的!

  我最不想聽(tīng)到的“大家把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),準備考試”還是來(lái)了。監考老師發(fā)下了一張試卷,正當我懷著(zhù)悲壯的'心情看向試卷時(shí),咦,竟然只有思品試題,沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)。不會(huì )今天就考思品吧!我帶著(zhù)驚喜和疑問(wèn),立馬奮筆疾書(shū)起來(lái)?赡苁撬计吩嚲硖y了,教室里不時(shí)傳出了一陣陣嘆息聲,真是“幾家歡喜幾家愁”!試卷對于那些將思品書(shū)倒背如流的'學(xué)霸們來(lái)說(shuō),只是小菜一碟,而對于那些沒(méi)有精心準備的頑童們來(lái)說(shuō),又如蜀道之難,難如上青天了。

  “紀大神呀!幫幫我吧,這是對還是錯呀?”不用看,一定是程同學(xué)的呼叫;仡^一看,他滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)我報出答案。而我冷冷地拋給了他三個(gè)字“不知道”。他的滿(mǎn)腔熱情被我一桶冰水給徹底澆滅了。就在我回頭之際,一張語(yǔ)數合卷悄無(wú)聲息地落在了我的桌子上。待我轉過(guò)身發(fā)現時(shí),差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)!唉,終究還是逃不掉,趕緊做唄!

  模擬檢測,你到底什么時(shí)候才能結束呢?

  考試緊張作文 篇22

  “鈴——鈴”上課了,語(yǔ)文老師捧著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,對我們發(fā)動(dòng)了“突然襲擊”。怎么辦?怎么辦?我的心就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,非常緊張。我還沒(méi)做好復習的準備呢,這次能不能考個(gè)好成績(jì),拿全班第一名呢?我還沒(méi)來(lái)得及放松自己,一張潔白的試卷已經(jīng)放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷,把題目從頭到尾粗略地看了一下,發(fā)現試題還好對付。哎,別自己嚇唬自己,抓緊做題吧!于是我稍微松了一口氣,開(kāi)始答題。還挺順利的,好多題目我都有把握,就剩最后一道題了!俺烧Z(yǔ)接龍”,我看了一下,暗自高興,心想:沒(méi)問(wèn)題,這是我最拿手的'!按笸‘悺,我迅速接了一個(gè)“異口同聲”,“聲、聲”開(kāi)頭的有什么成語(yǔ)?我一下子被卡住了。這可怎么辦?時(shí)間在一分一秒地流逝,我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急,要冷靜,我強迫自己靜下心來(lái),認真思考。我心里一喜,可以“聲東擊西”嗎?我還在猶豫,下課鈴響了,我只好眼睜睜地看著(zhù)試卷被老師收走了,多可惜呀!

  這場(chǎng)考試多緊張呀!沒(méi)準備的'仗不好打。假如準備充分,開(kāi)始考試時(shí)不緊張,不浪費時(shí)間,我就一定能把試卷做完。吃一塹,長(cháng)一智,我將汲取教訓,平時(shí)把基礎打扎實(shí),考試時(shí)就不會(huì )緊張,爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

  考試緊張作文 篇23

  今天是八月一日,對普通人來(lái)說(shuō)就是八月到了,而對我來(lái)說(shuō)卻是緊張的一天,因為今天是我古箏考級的日子。

  中午十二點(diǎn)出發(fā),到溫州時(shí)已經(jīng)一點(diǎn)多了,還有半小時(shí)就到我了,好緊張,待會(huì )兒老師千萬(wàn)要抽到我比較熟悉的部分啊,有些我幾天前才背住的千萬(wàn)別抽到!“珍妙,時(shí)間差不多了,我們進(jìn)去吧!眿寢尶戳丝磿r(shí)間跟我說(shuō),“好,”我回應著(zhù),走進(jìn)了待考室。

  老師說(shuō)我們每個(gè)人考試的時(shí)間是五分鐘,我是第四個(gè),還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿(mǎn)了緊張的氣氛,一個(gè)人都不說(shuō)話(huà),各自做各自的`事,有的在帶指甲,有的在看書(shū),忽然一個(gè)人影正向教室走來(lái):“1-5號到外面排隊,馬上要考試了!边@么快,這么快就要開(kāi)始考試了,不行,我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著(zhù)?紙(chǎng)就在旁邊,門(mén)口擺上了四張椅子,2號-5號坐在外面等候,1號到考場(chǎng)里考試了,好緊張啊,待會(huì )兒一定不要彈難的'和我不會(huì )的,還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后,到我考試了,我走到考場(chǎng),坐在椅子上,以平常的水平彈奏著(zhù)曲子,馬上就要彈到我不熟悉的部分了,老師趕緊讓我跳過(guò)這段吧!可是現實(shí)卻不是這樣的,老師并沒(méi)有跳過(guò)這段,而是后面一段,不過(guò)似乎這次彈奏比之前好一些,一下子,五分鐘過(guò)去了,終于考完了。

  考試緊張作文 篇24

  星期五早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,想緩解一下考前緊張的心情。這時(shí)劉老師報考試學(xué)號了:“黃思語(yǔ),4401……涂曉微4435!

  接著(zhù)我來(lái)到了考場(chǎng),并找到自己的位置坐了下來(lái)。監考老師開(kāi)始發(fā)試卷。我一看試卷,不禁緊張起來(lái)……第一場(chǎng)語(yǔ)文考完了。我利用中途休息時(shí)間復習英語(yǔ),監考老師又來(lái)了,我暗自歡喜,英語(yǔ)可是我的拿手好戲!幾分鐘就把試卷寫(xiě)完了,也檢查了,但還是不放心,反復檢查幾次后將試卷交了上去。

  下午,我又來(lái)到了考場(chǎng),進(jìn)班一看,咦?這里的人我怎么都不認識?我的.座位怎么被一個(gè)陌生人坐著(zhù)?更奇怪的是我旁邊的女同學(xué)怎么變成男同學(xué)了?他們都詫異地看著(zhù)我,我也疑惑地看著(zhù)他們,原本喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。我這才意識到,因緊張走錯班了,我連忙跑出了教室,一看是二樓,趕緊奔向三樓到考場(chǎng),不想讓他們看到我狼狽不堪的樣子。監考老師發(fā)試卷了,我一看大驚失色,數學(xué)可是我軟肋!我的筆在顫抖,我的心砰砰直跳,經(jīng)過(guò)80分鐘的煎熬終于收卷了。我做了一個(gè)深呼吸走出了考場(chǎng)……

  回到家中的.我反思了自己這次考試為什么會(huì )如此的緊張:最主要的原因是平日里學(xué)習不扎實(shí)所致。往后的我日子我得更努力學(xué)習,均衡各科,不讓這樣的“狼狽”考試狀況繼續上演。

  考試緊張作文 篇25

  今天就是半期考了,我在班上復習著(zhù)。

 。⒍♀忊,"開(kāi)始半期考了。我看著(zhù)監考老師拿著(zhù)一大堆考卷走進(jìn)教室,我的心砰砰直跳,我不斷對自己說(shuō):"加油你能行的。"老師把考卷發(fā)下來(lái)。我把考卷折成三折,然后寫(xiě)好名字迅速把考卷瀏覽了一遍,還挺簡(jiǎn)單的。

  這時(shí)候只聽(tīng)廣播通知:"半期考開(kāi)始。"我飛快地寫(xiě)起來(lái),一路過(guò)關(guān)斬將,原本保持的很好的.狀態(tài),可突然遇見(jiàn)一個(gè)難題:聽(tīng)取和附合任意選一個(gè)。這下可把我難住了,我左思右想,最后只好把短文在完完全全的讀三遍,我終于懂了原來(lái)他們前面還有一個(gè)不字,聽(tīng)取是聽(tīng)取自己的`權威意見(jiàn),附合是聽(tīng)取別人的語(yǔ)言自己也同意,因為他們前面還有一個(gè)不字,所以只能寫(xiě)附合,我贊嘆道:原來(lái)讀短文才是王道!剛剛想完這些,卻發(fā)現時(shí)間只剩下30分鐘了,我埋頭苦寫(xiě),最終時(shí)間還是來(lái)不及,只能趁收卷的時(shí)間快速地寫(xiě)完作文結尾,呼,終于寫(xiě)完了。我舒了一口氣。

  第二天老師評講的時(shí)候,我發(fā)現我錯了一道閱讀填空題,這說(shuō)明我閱讀還需多努力,還有作文表達得不夠具體,這個(gè)是知識積累的不夠,導致時(shí)間不夠。哎,真不應該!以后一定得認真。

  這就是那場(chǎng)緊張的考試,一場(chǎng)非常緊張的半期考。

  考試緊張作文 篇26

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”哇,怎么就上課了,我還有好多沒(méi)看!完了完了,這下要考砸了!還沒(méi)等我想完,老師就抱著(zhù)試卷,風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)了教室。

  哇,還好還好,我掃視了一遍卷子,前兩頁(yè)沒(méi)什么難的,我暗暗地松了一口氣,開(kāi)始做題了。做好前面半頁(yè),我忍不住看看別的同學(xué)是怎么樣:有同學(xué)忍不住左看右看的,期望別人的卷子落在桌子的邊邊,好偷瞄答案;有的同學(xué)雖然似乎是在看著(zhù)卷子,但眼神黯然無(wú)光,看來(lái)思緒已經(jīng)飄到天外,在想一些考試之外的事情了;有的同學(xué)好像掌握了試卷上的`所有答案,一直“沙沙”滴寫(xiě)個(gè)不停,顯得信心十足的樣子。

  我又埋頭做起試卷,卻出現了一道越不過(guò)去的坎,如果不解開(kāi),上面的題都會(huì )做不出來(lái)。我左思右想,還是不知該怎么做。我不停地抖著(zhù)腿,用手抵著(zhù)下巴,嘴巴還在咬著(zhù)右手的`大拇指,看起來(lái)就像是在發(fā)呆。

  這時(shí),一張白卷出現在我面前,我怔了一兩秒,才反應過(guò)來(lái),同桌的卷子!我下意識的往右邊一轉,使別人看上去是我在想題,但實(shí)際上我心在不停的跳:“這卷子好近啊,我只要一轉身就可以看到,不用伸長(cháng)脖子,引起別人的懷疑,又能得到答案,多輕松!”“不行不行,即使抄對了,也是別人的,我還是不懂,這一切,又有什么意義呢?”我甩了甩頭,仿佛要把壞念頭甩出去,好繼續答題。

  結果出來(lái)了,試卷的分數是一塌糊涂,但同時(shí),它也是一張潔白、沒(méi)有玷污的試卷——我戰勝了作弊的念頭!

  考試緊張作文 篇27

  上課鈴聲響起,數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞卷子來(lái)到教室。老師宣布:這節課考數學(xué)。

  原來(lái)熱鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。我頓時(shí)緊張了。老師開(kāi)始發(fā)卷子,一張張雪白的卷子飛落到每個(gè)人的`桌子上。

  當卷子發(fā)到我的桌子上的時(shí)候,我趕緊讀題目,一看今天的題目有難題,也有簡(jiǎn)單題,還有老師以前講過(guò)的題?催^(guò)后我開(kāi)始拿筆寫(xiě)名字,之后開(kāi)始低下頭做卷子。

  開(kāi)始做的題都是一些簡(jiǎn)單的填空題。這些題就像我吃冰激凌一樣三下兩下就把它們消滅了。

  不好!半路上沖出來(lái)一只攔路虎,它張著(zhù)血盆大口走了過(guò)來(lái)。這只攔路虎攔住了我。我想了又想,還是沒(méi)有想出答案。一看墻上的.時(shí)鐘,還剩十五分鐘,我的心又緊張了好幾倍,心里呯呯地跳,好像是十五個(gè)吊桶打水七上八下。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我又看了看時(shí)間還剩五分鐘了,這時(shí)我更加慌亂了。

  我抬起頭看了其他同學(xué),還有不少同學(xué)奮筆疾書(shū)。

  難道同學(xué)們沒(méi)有碰到攔路虎嗎?為什么他們可以考好,我為什么不能考好呢?這時(shí),我想到了媽媽的話(huà):考試時(shí)要認真,要考好,要考好。

  突然我豁然開(kāi)朗,想到了那道題的解決方法。我寫(xiě)完最后一個(gè)字后,老師就剛好把試卷收了上去。

  做完試卷后,我心里終于松了口氣。唉!這場(chǎng)考試真緊張呀!

  考試緊張作文 篇28

  學(xué)古箏都要過(guò)的一關(guān)就是考級。今天,我就要去闖關(guān)了。聽(tīng)說(shuō)早晨記憶力很好,我很早就起床了,腦袋開(kāi)啟了掃描模式。一路還在腦子里不;叵肭。

  終于我進(jìn)了實(shí)驗小學(xué),找到了老師。老師溫柔地對我說(shuō):“今天考級,你緊不緊張?”這時(shí)我的雙腿發(fā)抖,身上的雞皮疙瘩不停地探出頭來(lái),心怦怦怦直跳。我的手上拿著(zhù)包,包也跟著(zhù)一起顫抖,嚇得我的尿都快出來(lái)了,我趕緊去了一次廁所。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的眉頭緊鎖,和我一樣在發(fā)抖,我知道她們也很緊張。

  “21號,彭雨菲,進(jìn)來(lái)考試!卑!就到我了?這么快?我顫顫巍巍地走進(jìn)去。不行,我不能緊張,只要一緊張就彈不好,彈不好就過(guò)不了,過(guò)不了又要被媽媽罵,我想到一系列的.事,可我還是緊張!我小心翼翼地開(kāi)始彈了,我的手在古箏上撥動(dòng)著(zhù),可我的'腿也在動(dòng),原來(lái)緊張地一直在發(fā)抖。過(guò)了一分鐘……兩分鐘……三分鐘,怎么還沒(méi)有彈完,幾分鐘的時(shí)間,我仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。終于彈好了,和老師說(shuō)了一聲:“謝謝!蔽揖图泵﹄x開(kāi)了。

  剛出門(mén),老師就鼓勵我:“嗯!彈得很好,你看平常要多練琴,考級時(shí)就好考了吧!”我堅定地說(shuō):“好,我以后多練琴,多參加一些活動(dòng),壯壯我的膽子!

  回家后,我和媽媽查了成績(jì),哇,是優(yōu)秀!我驚訝地捂住了嘴巴,興奮得在旁邊跳起了舞蹈,媽媽也高興地說(shuō):“加油,希望你下一次也是優(yōu)秀!

  古箏考級真是一場(chǎng)無(wú)比緊張的考試,讓我難以忘記。

  考試緊張作文 篇29

  “叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲,滿(mǎn)頭大汗的我,一個(gè)箭步跑回了教室。

  哇!今天太陽(yáng)從西邊升起了啊――教室里鴉雀無(wú)聲。平日里唧唧喳喳的同學(xué),好似被擊敗了的戰兵一樣。我忽然想到:這次是閱讀考試,考得不好,下學(xué)期要補考,補考多丟臉!更何況要被老師批,爸媽罵。

  我準備趕緊復習,可時(shí)間不留人――張老師已經(jīng)拿著(zhù)一大堆試卷進(jìn)來(lái)了。一張張雪白的試卷映入眼簾,我的心頓時(shí)跌入緊張的無(wú)底洞。連考試一向不錯的'王夢(mèng)凡也愣住了,哀聲嘆氣到:“完了完了!”

  “幸虧這道題寫(xiě)我們看過(guò)的書(shū),要不然要“虧本”了!”我的心平靜了許多,“其實(shí)也沒(méi)什么難的嘛!”可抬頭向上一看,頓時(shí)傻了眼:“!什么?《綠野仙蹤》是什么東東?Oh No,不會(huì )吧!《愛(ài)的教育》我才讀了一篇……暈!什么雜交水道之父,近代科學(xué)之父……我怎么聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)!”我的眼前一片空白,課外知識連線(xiàn)題更是云里霧見(jiàn),我就閉上眼睛亂連,也許可以瞎貓碰見(jiàn)死耗子。我伸了個(gè)懶腰――終于寫(xiě)好了。

  看看周?chē)?同學(xué)都抓耳撓腮,可惟獨吳振凱卻不是這樣,他目不轉睛地盯著(zhù)試卷。哎!誰(shuí)叫他天天看書(shū)呢?現在可真是他大顯身手的時(shí)候!

  我豎起兩根指頭――終于可以交卷了。因為我都是瞎蒙的,等著(zhù)只是浪費時(shí)間還不如交卷呢。

  通過(guò)這次考試,我終于明白了:幸運往往只降臨在有準備的人身上,誰(shuí)叫我沒(méi)準備呢?以后還得多多看書(shū)呀!

  考試緊張作文 篇30

  今天下午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)小練習。

  本來(lái)這堂課是音樂(lè )課,但是鄭老師偏偏又來(lái)?yè)屨n了。平時(shí)鄭老師就是以搶課出了名的,今天鄭老師又來(lái)?yè)屨n了。令我們沒(méi)有想到的是,這堂課居然是考試。

  很快,考試就開(kāi)始了。我雖然沒(méi)有什么準備,但是我十分鎮定。當拿到試卷時(shí),我看了一下,發(fā)現這張試卷并不難。我十分開(kāi)心,因為我這學(xué)期數學(xué)還沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分,這下機會(huì )來(lái)了!我從文具盒中拿出筆,又將筆拔出鞘,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。大家也迅速動(dòng)筆。教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一陣緊張的空氣,我們都在認真地答題,都想考出一個(gè)好成績(jì)。

  我認認真真的答著(zhù)卷,越做越簡(jiǎn)單。我毫無(wú)阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費事呀”!當填空題做完后,我立刻向下一大題——選擇題進(jìn)發(fā)。這時(shí),有一道難題浮現了出來(lái),我用了一會(huì )兒功夫,終于解決了這道難題。很快,選擇題和計算題都沒(méi)我一舉“殲滅”了。不久,到了使用鉛筆的時(shí)候了——畫(huà)圖!我放下鋼筆,將鉛筆拿了出來(lái),開(kāi)始繼續“進(jìn)攻”。只用了五分鐘,我就將畫(huà)圖這一題“打敗”了。接下來(lái),到了最關(guān)鍵的`一個(gè)環(huán)節了——解決問(wèn)題!我仔仔細細的讀題,不放過(guò)任何一個(gè)細節,花了十幾分鐘的時(shí)間,終于將這一頑固的敵人“消滅”了,做完了整張試卷。

  作完后,我又認真檢查,找出了幾個(gè)錯的地方,終于放心了。保證萬(wàn)無(wú)一失后,已經(jīng)到了交卷的`時(shí)間。我將試卷交了上去,心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說(shuō)啰!

  考試緊張作文 篇31

  昨天聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)今天要考試,所以,昨天晚上我復習了很長(cháng)時(shí)間,迎接著(zhù)今天考試的到來(lái)。

  今天早上來(lái)到學(xué)校,老師便開(kāi)始發(fā)考試卷子,當試卷發(fā)到我手中時(shí),心里砰砰跳,總擔心自己考不出好成績(jì),我先是從頭到尾審了一遍題,這一次題量比以前的題量大很多,而且也增加了一定的難度,所以我們才會(huì )提前時(shí)間發(fā)試卷。開(kāi)始做題了,因為這一單元的試卷難度十分大,所以,我的做題速度也不是太快。

  時(shí)間過(guò)得飛快,我聽(tīng)到了叮鈴鈴的下課鈴聲,什么?這么快就下課了?我還有兩道題沒(méi)有做完呢!數學(xué)老師本來(lái)準備收我們的試卷,卻看到還有很多同學(xué)沒(méi)有做完,于是,就給我們又延長(cháng)了五分鐘的'時(shí)間。我趕緊拿數學(xué)演稿紙,把剩下的兩道題進(jìn)行演算作答,不一會(huì )兒,五分鐘的.時(shí)間過(guò)完了,老師讓組長(cháng)收卷,我的題也剛好做完,我趁著(zhù)還沒(méi)有收到我的試卷,從頭到尾用眼睛快速的掃描了一番,看有沒(méi)有出錯的地方,果然,第二頁(yè)的第三小題算數算錯了,我趕緊拿起筆改一下,不過(guò)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,筆墨沒(méi)有了,我趕緊借用同桌的鋼筆,在上面寫(xiě)上了正確的答案,剛抬起筆后,組長(cháng)便收了上來(lái),幸虧寫(xiě)出來(lái)了。

  交完卷子后,我的心情立馬放松了下來(lái),這一節的數學(xué)考試真是讓我緊張極了,看來(lái)還是要多努力學(xué)習呀!這樣考試的時(shí)候才不會(huì )手忙腳亂,才能胸有成竹考出好成績(jì)。

  考試緊張作文 篇32

  昨天我們戲劇表演班舉行了第一次升班考試。我要從levei1上升班到levei1下,考試內容是需要在levei1下的六首備選歌曲中的三首獨唱和三首重唱中各選一首,自己進(jìn)行演唱并編排走位和舞蹈。老師還給我們出了關(guān)于音樂(lè )劇的各種問(wèn)題,讓我們認真準備。

  第一次參加這樣的考試,心里有些緊張,所以一大早我就起床了。早早來(lái)到考場(chǎng),才發(fā)現有些同學(xué)已經(jīng)到了,緊接著(zhù)小楊老師來(lái)給我們發(fā)考試順序編號,我的編號是三號。由于朱可一同學(xué)接下來(lái)要去參加舞蹈考級,所以她在大家還在準備考試的時(shí)候就提前進(jìn)入了考場(chǎng)。我們都在候場(chǎng)教室緊張的準備,希望取得好成績(jì)。我們每一個(gè)人都拿著(zhù)手機一次又一次的聽(tīng)著(zhù)范曲。我們都很緊張,有一個(gè)同學(xué)因為緊張練習時(shí)唱歌的時(shí)候聲音都顫抖起來(lái)了。該來(lái)的一切都是要來(lái)的.,很快就輪到2號了,時(shí)間飛快,2號也很快就結束了,終于還是到3號了。自己表演的時(shí)候時(shí)間感覺(jué)變得那么慢。為了取得好的成績(jì),我給自己設計的`動(dòng)作有點(diǎn)多也比較難一點(diǎn),所以表演到一半時(shí),加上緊張我便滿(mǎn)頭大汗了。當我開(kāi)始表演重唱的時(shí)候,更加緊張了,其實(shí)之前我的重唱比獨唱準備的好,可因為昨天我在練習唱歌的時(shí)候把嗓子唱啞了,唱過(guò)獨唱之后,重唱那個(gè)就發(fā)揮的不好?纪曛笪也虐l(fā)現,手心里全都是汗呀!

  走出考場(chǎng),我也不知道到底能不能通過(guò)這次升班考,但是我知道在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )更加刻苦努力,讓我離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,加油吧!

  考試緊張作文 篇33

  一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛剛還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)同學(xué)表情凝固,穩如泰山。唉!今天要考試。

  漸漸地,我們聽(tīng)到劉老師那有力的腳步聲離我們越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到劉老師出現在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來(lái),看到試卷,頭皮一陣發(fā)麻,好多原先記住的知識,好像開(kāi)水蒸發(fā)一樣,都忘了。我后悔了,要是把知識牢記好,也不至于現在這樣。終于做完了那張討厭的試卷,我飛快的把卷子交給劉老師,逃跑了。

  過(guò)了幾天,我原本以為劉老師把那張試卷忘了,可是就算躲得過(guò)初一,也躲不了十五。這天,劉老師把卷子發(fā)了下來(lái),如果把考試比作四季,那么春天是沒(méi)考試的'興奮,夏天是考試中的緊張,秋天是考試后的后悔,冬天則是無(wú)情的`分數。

  試卷一發(fā)下來(lái),我以火箭般的速度把分數遮住。心砰砰砰的直跳:肯定是八十幾分。想到這里,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌;太陽(yáng)射出刺眼的光。我戰戰兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的展開(kāi)它!93加15!边@數目超出我的意料。但當我看到后面錯的題,我的心仍然平靜不下來(lái)。唉,怎么錯別字這么多,我要再仔細些,平時(shí)多努力些,也不至于受這種煎熬。

  考完試后我會(huì )告訴自己,卷子的成績(jì)只能代表過(guò)去,必須更認真對以后的考試。

  考試緊張作文 篇34

  一眨眼,短短的幾個(gè)鐘頭過(guò)去了,我們來(lái)到了第三節課。

  原本哄堂一片的聲音,突然消失了,教室里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)聲音,教室里彌漫這“火藥味”。

  我手中的汗水已經(jīng)浸濕了我的中性筆,真想使自己平靜下來(lái),可終究沒(méi)有停下,因為這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試,也是我最為緊張的一次,我的心跳不斷的加速:“咚咚、咚咚……”

  卷子發(fā)了下來(lái),我望著(zhù)那白花花的卷子像波浪似得向我涌來(lái),就想一場(chǎng)噩夢(mèng)!我驚恐的寫(xiě)下我的名字,快速的開(kāi)始答卷……

  我一直在提醒著(zhù)自己:加油!奮斗!不要緊張!你一定可以的!我的腦海中浮現出了爸爸、媽媽、老師的'眼睛,更加緊張,簡(jiǎn)直控制不住自己了,唉!

  我開(kāi)始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦,我立刻明白了什么意思,我忘記周?chē)械囊磺,開(kāi)始奮筆疾書(shū)!

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我被第10題給難住了,我嘴里不停地叨叨:怎么做?怎么做?哎呀!怎么辦?算了,越過(guò)這道題,先做別的.題吧!

  時(shí)間流逝著(zhù),我順利的“披荊斬棘”,終于做完了,我開(kāi)始反復檢查,剛剛做完,鈴聲就突然響了,讓我從噩夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),我忽略的看了一下應用題,前面的題幾乎沒(méi)太注意,真是失敗呀!我開(kāi)始責罵著(zhù)自己!

  考試結束了,我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來(lái),不禁有一絲莫名其妙的解脫感。

  考試緊張作文 篇35

  一天,我正在家里看電視,突然,電話(huà)鈴響了。我拿起電話(huà),只聽(tīng)我的好朋友對我說(shuō):“告訴你一件事。我做清潔時(shí)聽(tīng)到老師說(shuō)明天要考數學(xué)!“?我頓時(shí)傻眼了,手里正在喝水也似科凝固住了。

  我再也沒(méi)有心情看電視了,連忙放下手中的搖控器,跑進(jìn)房間,從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū),開(kāi)始“啃”了起來(lái)。窗外的小鳥(niǎo)不叫了;樓上的小狗不吠了,就連風(fēng)吹樹(shù)都努力在為我營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。書(shū)被一頁(yè)頁(yè)翻了過(guò)去,枯燥的公式一道道印入我的眼簾。那些無(wú)味的.公式,被我一股腦地灌進(jìn)了腦子里。天漸漸暗了下去,月亮婆婆出來(lái)班了。時(shí)間還艱澀地流著(zhù)……

  我想:“平時(shí)我數學(xué)就不是很行,學(xué)習也不太用功,光靠臨時(shí)抱佛腳有什么用?按媽媽的話(huà)說(shuō)這叫”早不忙,夜心慌!拔冶е(zhù)不太大的希望,一直埋頭看著(zhù)書(shū)?晌业哪X子去越想離譜了:”考完試,我考了一百分,同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光;老師向我豎起大拇指;回家迎接我的.是爸爸媽媽熱情的話(huà)語(yǔ);蛘呶抑豢剂税耸,同學(xué)們向我投來(lái)歧視的目光;老師面對我的是嚴厲的目光;回家迎接我的是父母冷若冰霜的臉和尖刻的話(huà)語(yǔ)!

  當我實(shí)在忍不住,困得躺在床上(睡覺(jué))時(shí),心中還默念著(zhù)之前背的公式?刹恢蔷o張的緣故,還是沒(méi)背到緣故,我背得張冠李戴,硬是找不著(zhù)北,后摸不著(zhù)南,背成:梯形面積等于長(cháng)乘以寬;長(cháng)方形面積等于底乘以高。這是哪跟哪我也不知道了。背著(zhù)背著(zhù),我便懷著(zhù)忐忑不安的心,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  考試緊張作文 篇36

  在江北,有個(gè)地方叫“紅土地”,在那里的音樂(lè )學(xué)校里,學(xué)生們努力靠近自己的音樂(lè )夢(mèng)想。剛靠近這棟藝術(shù)氣息十足的大樓時(shí),我緊張得不寒而栗,因為我并不是來(lái)這里閑逛的,我將在這里進(jìn)行小提琴考試。

  我走進(jìn)了這座藝術(shù)氣息十足的大樓,模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了柔美的鋼琴聲、悠揚的琵琶聲、剛強的吉他聲……這些天籟之音仿佛縱橫交織,織成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲,雖然音色音調和節拍都和不上,但是又在無(wú)形中達成了默契,真是令人陶醉其中。

  到達了考場(chǎng),我坐在冰冷的板凳上,明明是炎炎夏日,我卻全身顫栗。聽(tīng)到考室里悠揚的小提琴聲時(shí),我總會(huì )嚇得一哆嗦:”我跟他們能比嗎?“雖然我們是一個(gè)級別,但他們奏得行云流水,好像音樂(lè )家,我卻拉得像殺豬一樣。當他們笑談起音樂(lè )學(xué)問(wèn)時(shí),就算我知道,也不敢發(fā)表自己的”拙見(jiàn)‘,怕他們的嘲笑我班門(mén)弄斧,不知天高地厚。

  我走進(jìn)了考室,主考官笑瞇瞇地看著(zhù)我,這不但沒(méi)讓我放松,還更加緊張了。我努力讓自己放松,以平時(shí)練習的狀態(tài)奏完了四首歌。音樂(lè )聲一響起,我就陶醉其中,仿佛身處無(wú)人之地,在那片神秘的凈土上,自由地享受屬于自己的音樂(lè )。

  離開(kāi)時(shí),我暗暗竊喜:”幸好同我考試的`'三個(gè)同學(xué)無(wú)論在音準還是節奏上都比不過(guò)我!“在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的考場(chǎng),我似乎占據了優(yōu)勢,可我還是不敢輕易下結論。畢竟,驕傲是人們最大的敵人。

  考完了試,我如釋重負。不論過(guò)與不過(guò),我都不后悔,畢竟,一點(diǎn)小小的挫折不能將一位堅強的人擊潰。

  考試緊張作文 篇37

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,從剛開(kāi)學(xué)一下子就到考試了。我們的教室也從昔日處處的歡笑聲變成了鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)神情緊張,都想考出好成績(jì)。

  考試復習時(shí),有些自以為可以考好的人,便坐在椅子上,翹著(zhù)二郎腿,一副勢在必得的模樣;有些學(xué)神級別的'`,便將書(shū)隨便看兩眼,便把書(shū)扔在一邊,自己做自己的事去了;而那些學(xué)渣級別的,就拼命地看書(shū),想臨時(shí)抱佛腳。

  考試時(shí)間鈴一響,同學(xué)們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了死亡的鐘聲,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細地看了看試卷,哇,好難!再看看其他同學(xué),他們臉上也浮現出絕望的神情。我做著(zhù)做著(zhù),遇到一道很難的題,我不禁緊張地向右看看,小明正抓耳撓腮,好像也同樣遇到難的題。再向左看看,小強則是筆順流利,對答如流,兩邊真是不同的“江湖”!

  我冥思苦想,終于解開(kāi)了那道題。再看看全班,有的人眉頭緊皺,那臉上的神情透出一絲焦急;有的人呢,則是胸有成竹,一副勢在必得的樣子,對答如流,絲毫不受任何題目的各種影響;有的人就伸伸脖子,像一只只長(cháng)頸鹿一樣張望四周,想借機偷看別人答案,可又因那監考老師嚴厲的目光縮回了脖子。

  考試鈴聲一響,大家如釋重負,個(gè)個(gè)眉頭松開(kāi)了,紛紛嘆了口氣,感嘆道:“下次還要發(fā)試卷,何時(shí)才能擺脫這些苦惱!

  考試緊張作文 篇38

  半學(xué)期下來(lái)我們也學(xué)到了一半的單元,但是很快又來(lái)了中段考試,我可怎么辦?中斷考試是要考1到4單元的,該怎么做我才能拿到100分。

  “要是我能中段考試考了100分那該多好,爸爸媽媽會(huì )表?yè)P我的,別想了別想了,這種100分是要靠努力的,我最近成績(jì)掉下來(lái)中段該怎么考!”我想著(zhù)想著(zhù)就哭了。這時(shí)媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在哭,便問(wèn)我什么事啊怎么哭了,我悲傷的回答:“媽媽媽媽馬上要中段考了,我最近的`成績(jì)已經(jīng)降到70幾了,以前還是班里優(yōu)秀的.同學(xué)90分以上的,可是現在,我該怎么中斷考啊!眿寢尮男χ(zhù)說(shuō):“這點(diǎn)小事就哭啦”我很認真的說(shuō):“最近成績(jì)降到70幾了,中斷該怎么考啊,我真為這些苦惱”媽媽還是哈哈笑的說(shuō):“那你應該去問(wèn)長(cháng)輩啊而不是在這里哭,來(lái)媽媽教你這個(gè)方法”媽媽把方法都交給了我,我就按照媽媽的步驟一步一步的來(lái),第一抄寫(xiě)生字,第二每天堅持讀課文十遍,第三把錯詞語(yǔ)抄兩個(gè),我每天堅持練習還沒(méi)有得一天出去玩,我一直堅持到底。

  中段考試來(lái)臨了,我非常的緊張,做下去卻發(fā)現沒(méi)有一題不會(huì ),語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),也是這樣,我考完試了,很期待著(zhù)我的成績(jì)。

  我的成績(jì)終于下來(lái)了,我又回到了以前90幾分的優(yōu)秀同學(xué)了,爸爸媽媽都表?yè)P了我,我感覺(jué)心里暖暖的,很久沒(méi)有這樣聽(tīng)到爸爸媽媽夸獎了。

  考試緊張作文 篇39

  終于,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的期中考試過(guò)去了,雖然說(shuō)這次考試我拼盡了全力,但依然不放心。

  這次考試由小學(xué)的制度完成了答題卡制度,考場(chǎng)的氣氛難以想象。筆尖來(lái)回跳動(dòng)的聲音非常緩慢,呼吸聲比平時(shí)清洗百倍!考下試來(lái)后我的答題卡并不平整并不是我折皺了他,而是手心那緊張的汗水浸濕了答題卡。

  但是不管怎么說(shuō),考試還是“比較順利”的結束,可我那緊張的心情并沒(méi)有松弛。結果也不知是好是壞都難以預料,心里也總是如同余震一般,總是在不停的顫抖,卻一直也無(wú)法摧毀希望的余暉。

  雖然這次考試比較簡(jiǎn)單,但是仍然需要去仔細檢查,考試時(shí)總覺(jué)得“萬(wàn)事俱備,只欠紅勾”可是剛把試卷交上去時(shí)就失去了一切信心。無(wú)論如何都得經(jīng)受時(shí)間的煎熬,生活也的確如此,你總想消磨這緊張的時(shí)間卻總是反被它把你消磨了。

  我總想讓老師快些把試卷批完,卻又不想出現壞結果,但是在我的徘徊與猶豫中老師終會(huì )批完卷子。

  緊張的生活一直在進(jìn)行,我也不能停。人總是要跟上時(shí)間那緊張的步伐,不能總停留在松弛的歷史篇章中欣賞或抱怨。在風(fēng)中折翼的`鳥(niǎo)兒,在吃飯時(shí)噎住的人,都是在滿(mǎn)足時(shí)摔倒。

  這次考試已經(jīng)過(guò)去,過(guò)去就過(guò)去吧,但我也要改頭換面重新做一個(gè)新的自己。

  人生是一個(gè)只有起點(diǎn)卻沒(méi)有終點(diǎn)的單程車(chē),我們要在這緊張的路程中帶著(zhù)理想不斷前行,人生亦是公平的,因為未來(lái)再向每個(gè)人招手。

  考試緊張作文 篇40

  昨天,我們進(jìn)行了一次又緊張,又刺激的事——期中考試。

  上午,我早早的起來(lái),坐到了考試的位置上,哇喔!真棒!復習了一會(huì )兒,因為我們要換考場(chǎng),所以我們就跑上了樓上的五年級五班。

  8:10,考試鈴響起,我們開(kāi)始考數學(xué)了。第一面我用最認真且最快的速度做完了,第二面又仔細地,認真的寫(xiě)完了,最后一個(gè)題!什么?這個(gè)附加題是“四年級兩個(gè)班共同植樹(shù)106棵,四(1)班比四(2)班多種24棵,兩個(gè)班各種了多少棵?”我的.答案是這樣的:“第一步:106-24=82(棵)第二步:四(2)班=82除以2=41(棵)第三步:四(1)班=41+24=65(棵)答:四(1)班種了65棵,四(2)班種了41棵!蹦銈冇X(jué)得對不對?9:20,我們完成了數學(xué)考試。

  9:50,語(yǔ)文開(kāi)始了。我好緊張,我要保持正式考試從沒(méi)低于95分,但是這次……唉。不過(guò)我還是寫(xiě)完了試卷。太棒了!不過(guò),好景不長(cháng)。老師對答案的`時(shí)候,我竟然錯了一個(gè)題,“啪啦啦”,我死定了!

  下午,我要重點(diǎn)講的英語(yǔ)來(lái)了。這次的試題簡(jiǎn)單多了,太棒了!先做筆試!好簡(jiǎn)單,我寫(xiě)完了之后,又檢查了幾遍,終于開(kāi)始聽(tīng)力題了。他說(shuō)一個(gè),我寫(xiě)一個(gè),寫(xiě)完了就開(kāi)始描一些不清楚的,好做題。聽(tīng)力題完成后,我就開(kāi)始永無(wú)休止的檢查。啊~~~神啊~~~救救我吧~~~呼,終于完成了。最后,老師發(fā)下了新書(shū),我們就放學(xué)了。

  這真是緊張的一刻,好險!

  考試緊張作文 篇41

  考試是對學(xué)習成果的檢驗,但每次結束,也總是有人歡喜有人憂(yōu),但過(guò)程,卻是一項必不可少的經(jīng)歷,那次緊張的考試,也讓我難以忘懷。

  記得那是一次期末模擬考,試卷有點(diǎn)兒難,我就像一名戰士沖破重重題海,一路“艱苦奮戰”,終于來(lái)到了最后的'“堡壘”——挑戰題那兒?墒,這次的挑戰題并不像以往那樣容易,它是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.類(lèi)型,這可怎么辦呢?我打算抬頭休息一下,不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。!已經(jīng)過(guò)了75分鐘了!快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措,愣了幾秒后,我這才反應過(guò)來(lái):我得抓緊時(shí)間!我認真地,一遍又一遍的讀著(zhù)題目,希望能從中找到一些有用的線(xiàn)索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張,手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮定下來(lái),好好想題。忽然,仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò),我有辦法了!這時(shí),我一直緊繃住的嘴角也漸漸上揚,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)!爸皇O挛宸昼娏,還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊!碑斃蠋熣f(shuō)出這句話(huà)時(shí),我也做完了這道挑戰題,再用幾分鐘把應用題都驗算了一遍,確認無(wú)誤后,我這才舒了一口氣。

  這次緊張的考試讓我明白了許多,比如:靜下心來(lái),仔細思考,就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵著(zhù)我堅持和努力,帶我走向成功!

  考試緊張作文 篇42

  期末考試即將到來(lái),原本吵鬧的教室變得安靜起來(lái),大家都開(kāi)始復習了,我的心也緊張起來(lái),真希望能考好!

  考試前,我的心里像提了十五只吊桶,七上八下。我再次打開(kāi)課本看了一會(huì ),先復習了詞語(yǔ)填空,又看了幾篇閱讀,再看了作文,慢慢地,懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

  終于考試了,老師給我們發(fā)了考試卷,讓我們寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號?荚団徱豁,我們就動(dòng)筆寫(xiě)了,只聽(tīng)見(jiàn)筆頭“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。語(yǔ)文考試,我本來(lái)覺(jué)得題很簡(jiǎn)單,可是我做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得有難度了。一道閱讀題將我卡住了,于是我又回到文章中,仔細閱讀短文,可還是不會(huì )。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌,哎,沒(méi)瞄到,又陷入苦思冥想之中,絞盡腦汁還是想不出來(lái),沒(méi)辦法了,于是蒙了一個(gè)答案寫(xiě)上去,考試即將結束,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都往外望。

  終于考完了語(yǔ)文考試,教室里瞬間熱鬧起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,又安靜下來(lái)了,大家都投入到數學(xué)的.復習之中。我先復習了我的弱項——填空題,又復習了選擇、判斷、解決問(wèn)題,都把握了,才放下了那顆提著(zhù)的心?荚囉珠_(kāi)始了,我進(jìn)展得十分順利,可是做到后面,我又遇到了一個(gè)困難,那道題,我想了許久也沒(méi)想出來(lái),最終放棄了?纪暝嚭笪也胖,那是可以分步加分的`,有幾步我的思路還是對的呢。

  后面我得知:我的語(yǔ)文89分,數學(xué)98+3分,有些可惜,不過(guò)還要繼續努力。

  通過(guò)這次考試,我懂得了要跟自己競爭,讓自己更加積極、努力。

  考試緊張作文 篇43

  這幾天,我們投入了緊張的復習中,準備迎接期中考試。

  今天,期中考試來(lái)臨了,讓我最緊張的是那場(chǎng)語(yǔ)文考試。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,兩位老師抱著(zhù)兩疊試卷走上講臺,按順序把試卷發(fā)下,我心里默默祈禱:簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單些。一發(fā)到試卷,我頓時(shí)傻眼了,輕輕一瞟就能看見(jiàn)好幾道難題,哇,這次考試真是沒(méi)希望了,我只好先把會(huì )做的做起來(lái)。

  整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳,靜得能聽(tīng)見(jiàn)緩緩的呼吸聲,靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。

  時(shí)間過(guò)得真快,只有十五分鐘了,我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼,雖然作文已經(jīng)寫(xiě)好了,但還有一些難題沒(méi)有做呢!我加快了速度,腦袋在快速運轉,卻還是想不出一點(diǎn)兒頭緒,但只能繼續埋頭思考,整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)筆在快速地“唰唰”作響。

  “終于做完了!”我松了一口氣,還沒(méi)來(lái)得及檢查,廣播里就傳來(lái)了通知,通知我們要收卷了。我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著(zhù)的心落了下來(lái),雖然沒(méi)來(lái)得及檢查,但是我卻還是搶先在收卷的.前一秒做完了整張試卷。

  考完試后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把考試時(shí)的'緊張心情統統拋到了腦后,盡情地玩耍。但一提到“分數”兩個(gè)字,每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!

  今天的考試,真讓我捏了一把冷汗!

  考試緊張作文 篇44

  一場(chǎng)緊張的考試 “哎呀呀,哎呀呀!考試了!辛苦一學(xué)期,就為了這張卷子呀!”沒(méi)錯,我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數考試呢!要說(shuō)這考試,心里就砰砰地跳個(gè)不停,因為一想起上次只考90分的情景,心里就發(fā)麻。唉!可是考還是要繼續的.呀!只聽(tīng)洪老師將試卷拿出來(lái)“刷刷刷”的分下來(lái),不用看也知道,這卷子不好做呀!還有以前是50分鐘一面,這次居然是兩面,剛想抗議,洪老師說(shuō):“開(kāi)始考試!”大家邊各顧各的行動(dòng)起來(lái)了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半,后面的也還算過(guò)得去,馬馬虎虎都能做得出來(lái)。

  但最后兩題把我難住了,其實(shí)這兩題非常簡(jiǎn)單。如:3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的'問(wèn)題,我卻一下子轉不彎來(lái)怎么也想不出來(lái),第二面也有一道把我考住了。我看了看別人,他們做得簡(jiǎn)直像是輕車(chē)熟路,像流水一樣答案接二連三地寫(xiě)出來(lái),我實(shí)在沒(méi)招了。50分鐘溜得很快,轉眼交卷時(shí)間到了,洪老師批改后就馬上發(fā)了下來(lái)。

  我拿到一看,96分!比上一次有進(jìn)步!可一看試卷,真是氣死人了,有一個(gè)粗心寫(xiě)錯扣了2分,兩道計算題扣了8分,這些分應該會(huì )拿到的,真是好冤呀! 經(jīng)過(guò)這次考試使我想通了一個(gè)問(wèn)題:以后還應多多考試,這樣才可以把我的“考場(chǎng)綜合癥”給消滅掉。

  考試緊張作文 篇45

  期中考試就要來(lái)臨了,我們緊張地復習著(zhù),不敢輕易放松,尤其是背誦過(guò)的課文及生字,在十一月六日那天,終于迎來(lái)了語(yǔ)文期中考試。

  鈴聲響了,我不由得緊張起來(lái)。過(guò)了會(huì ),聽(tīng)到包老師走近教室的聲音,我心想:來(lái)吧!我已經(jīng)充分準備好了。老師發(fā)下考卷,我寫(xiě)好名字,等待老師發(fā)“號令”,“好,考試開(kāi)始!”我們立馬開(kāi)始飛快地答題了。

  做著(zhù)做著(zhù),我發(fā)現有一題不會(huì )做,我想這可怎么辦?我急得抓耳饒腮,心想:怎么辦怎么辦?這題不會(huì )做可會(huì )失去分數的!我嘆了口氣,小聲地自言自語(yǔ)道:“哎呀!看來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我還是先做下面題目吧!”于是,我又開(kāi)始抓緊時(shí)間往下做。終于,我完成了剩下的'題目,可是剛才那題仍然不會(huì )做。到底什么“不”什么“二十一”呀?我感嘆地想著(zhù)。

  這時(shí),包老師發(fā)話(huà)了:“還剩十五分鐘,大家抓緊時(shí)間了!好好檢查試卷!”我大驚失色,還剩十五分鐘!天哪!我快來(lái)不及了!我冷靜下來(lái)想:二十一嘛,我們平常好像說(shuō)三七二十一,這題前面有個(gè)“不”字,是什么意思呢?難道是——哦!對呀!不正是不管“三七二十一”嗎。我驚喜極了,連忙寫(xiě)上了答案。就這樣,我想出了這道題。

  可是,實(shí)踐還有十多分鐘,我可不能就坐著(zhù)沾沾自喜。于是,我認真檢查其他地方。時(shí)間到了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去,期待自己能考出好的成績(jì)。

  不管怎樣,老師說(shuō)期中考試是檢驗我們開(kāi)學(xué)以來(lái)這段時(shí)間學(xué)習的'情況?梢宰屪约好靼走@段時(shí)間的學(xué)習情況,及時(shí)做好調整。

  考試緊張作文 篇46

  3月4號是我們超越杯考試的日子,我們正在準備考試學(xué)具時(shí),我在我的座位上急急忙忙的削筆,有的同學(xué)忙著(zhù)打墨,有的仔仔細細、目不轉睛的`看著(zhù)復習卷,還有的拿出上學(xué)期的`語(yǔ)文書(shū)在聚精會(huì )神的在看。不過(guò)一會(huì )兒,廣播上說(shuō):“請同學(xué)們到自己的考場(chǎng)!庇谑,我一邊走一邊想:一定要考好。

  我到了五號考場(chǎng),然后,我就在桌子上靜息,叮零零,該是考試的時(shí)間,這一刻,考場(chǎng)里靜悄悄地,我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認真的寫(xiě)上了名字,開(kāi)始了答題,我做著(zhù)做著(zhù)滿(mǎn)以為我可以得100分時(shí),可是,有一道題把我難住了,就是寫(xiě)對聯(lián)那一道題,我左思右想,可就是想不出來(lái),哎!都怪我沒(méi)有記下來(lái),后來(lái),我想出來(lái)了一個(gè)橫批,就是"虎年吉祥“,我就寫(xiě)了上去。過(guò)了一會(huì )兒,該是作文題了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,還是整整一篇!我怎么寫(xiě)得完!后來(lái),我終于寫(xiě)完了格子,叮零零,考試終于結束了,我這才松了一口氣。叮零零,考試又開(kāi)始了,我拿到卷子趕緊寫(xiě)上名字。開(kāi)始了答題,我一邊做一邊想:要仔細!過(guò)了很久終于鈴聲響了,數學(xué)考試結束了?墒,下午還有英語(yǔ)!到了下午,英語(yǔ)考試開(kāi)始了,我又開(kāi)始了答題,叮零零,鈴聲響了,這下我才送了一大口氣。

  這是多么緊張的考試!

  考試緊張作文 篇47

  一轉眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了,我們又迎來(lái)了緊張不已的期中考試。

  這一天早上,我早早地起床,整理好書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地復習,看來(lái),大家都很看重這次期中考試。

  “丁零零,丁零零”,刺耳的考試鈴響了。老師走進(jìn)教室,我一看到老師拿到的兩捆考試卷,心想:“不妙,難道我們要做兩張試卷嗎?這么說(shuō)來(lái),題目很多吧?”果不其然,老師發(fā)了一張又一張。我打開(kāi)試卷認真地看:1—6題比較簡(jiǎn)單,只要細心對待就行了,再看第7題的`第8小題時(shí),我就卡住了,我苦思冥想還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我不由得緊張起來(lái),但我又明白:考試時(shí)間很寶貴,與其傻想著(zhù),不如先把容易的.題做完再說(shuō)。于是,我一題一題開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。前面的題一路過(guò)關(guān)斬將,一帆風(fēng)順,難題暫時(shí)空著(zhù),跳過(guò)去做完了其它題。我還有一只攔路虎沒(méi)被趕走呢!我只好再來(lái)啃這塊硬骨頭了?煽v然我頭都想破了,也仍然沒(méi)結果,無(wú)可奈何我只得亂寫(xiě)一通了。

  “丁零零,第一場(chǎng)語(yǔ)文考試的下課鈴響了,我也剛好把所有題做完了,至于對錯,就只有老天爺知道了。走出考場(chǎng)的我們又聚在走廊上交頭接耳地互相對答案,估計分數,”

  緊接著(zhù)第二場(chǎng)數學(xué)考試又來(lái)了,我一邊思考,一邊寫(xiě)答案,做得很順利。我一口氣就把所有試題給消滅了,而且對這場(chǎng)考試充滿(mǎn)了勝利的信心。

  這次考試,就在緊張的氣氛中結束了,希望我在這次期中考試中取得好的成績(jì)。

  考試緊張作文 篇48

  一說(shuō)起這個(gè)學(xué)期的第一單元語(yǔ)文考試,到現在,我的心還緊張。

  那一次語(yǔ)文考試,我很流暢地寫(xiě)完了基礎題,寫(xiě)到閱讀題的`第一題:有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。我想:哈姆雷特是什么東東?吳老師上課可沒(méi)有講過(guò)呀!叫我怎么寫(xiě)呀!這么可怕的題目!唉!算了,我拼了,寫(xiě)了一個(gè):有一千個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`人,就有一千個(gè)哈姆雷特。

  然后接著(zhù)繼續往下寫(xiě)?墒,寫(xiě)了沒(méi)多久,我又碰到了一個(gè)“在一百分路上的障礙”:你知道《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著(zhù)嗎?請寫(xiě)出主要人物和作者。我想,哎喲!出題的人!我家里正好是十大名著(zhù),不是四大名著(zhù)!突然,我想它不是讓我寫(xiě)知道不知道嗎?我就寫(xiě)個(gè)“不知道”好了。于是,我最后寫(xiě)好作文就把試卷交了。

  在交了試卷之后,我想起來(lái)了,那一本書(shū)是《西游記》呀!那一題可是3分!再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫(xiě)的,而且一些小題也會(huì )因為粗心而錯!我這次語(yǔ)文考試肯定考不好。

  回到家之后,我一直很緊張。老師會(huì )不會(huì )和媽媽說(shuō)呢?媽媽要是知道了這次語(yǔ)文考不好,我的“小命”就保不住了!我可能考八十幾分,會(huì )被老師叫到辦公室的!我一直懷著(zhù)這個(gè)緊張的心,不敢問(wèn)媽媽吳老師打來(lái)電話(huà)了沒(méi)有,我一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候還很緊張。

  第二天發(fā)試卷,老師叫到我名字時(shí),我的心就快要破了!“95分!”老師說(shuō)。我心中的大石頭終于放下來(lái)了!哎!這次語(yǔ)文考試可是讓我緊張了24小時(shí)!

  考試緊張作文 篇49

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。

  一天,陳老師進(jìn)教室說(shuō):“星期五第一、二節課考語(yǔ)文!标惱蠋熯@則簡(jiǎn)單的`話(huà),引起了大家的嘆息聲。

  星期五早晨,我來(lái)到教室門(mén)口,“啪啦啪啦”的聲音響滿(mǎn)了教室,乍一看,哈!大家都在那認真的看書(shū),正當我以為大家很認真的時(shí)候,這時(shí),我才發(fā)現他們并沒(méi)有我想的那么美好:有的同學(xué)悄悄地在跟同桌說(shuō)話(huà),連書(shū)都拿反了;陳果更過(guò)分,竟然把語(yǔ)文書(shū)看一眼,摔一下,半天我才知道她在給老師做樣子……

  到了,考試的時(shí)間到了。他終于來(lái)咧!扳忊忊彙遍_(kāi)考的鈴聲響了,我放下看的意猶未盡的書(shū),匆匆收拾好考試要用的文具。在發(fā)試卷前幾分鐘,我閉起眼睛,想記起所有的筆記。陳老師開(kāi)始發(fā)試卷了。糟了,我的心怦怦直跳,瞬間頭腦一片空白?纯此闹,同學(xué)們都在做深呼吸呢。試卷發(fā)下來(lái)了,我覺(jué)得它有千斤般重,重得我快要喘不過(guò)氣。我拿起筆,認真的寫(xiě)著(zhù)?紙(chǎng)里靜悄悄的`,只有不停地發(fā)出的用筆寫(xiě)的“沙沙”聲。我拼命在腦海里搜索著(zhù)相關(guān)的信息,擦擦汗,繼續做著(zhù)試卷。過(guò)了很久,考試結束了,我猛地抬起頭,把試卷交上去,唉,怎么時(shí)間過(guò)得這么快啊,我緩緩地呼出一口氣。算了,考完了,我已經(jīng)盡力了。經(jīng)過(guò)這次考試后,我知道了:只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì)。

  考試緊張作文 篇50

  當一切都沉默時(shí),周?chē)挥谐聊。我只能?tīng)到自己的心跳。講臺上的老師好像在看什么,我卻充耳不聞,專(zhuān)注的看著(zhù)面前那摞試卷.

  “10號,80號,11號,73號,12號,75號……”老師手里拿著(zhù)試卷,用甜美的聲音念著(zhù)座位號和成績(jì)。聲音雖小,但在每個(gè)人耳朵里都放大了,震撼在每個(gè)人臉上越來(lái)越明顯;寂靜的教室里,老師的聲音格格不入。

  空氣中似乎有什么東西在放大,是恐懼嗎?是驚喜嗎?是期待?還是難過(guò)?我不明白,因為我在聽(tīng)自己的心跳。他就像一匹脫韁的野馬,瘋狂地跳躍和敲打;他就像一個(gè)咚咚作響的中士,平穩而緊張地起伏著(zhù),上上下下;那種節奏,從慢版老師捧著(zhù)試卷進(jìn)門(mén),到中版第一個(gè)站起來(lái),從憤怒的老師手里接過(guò)滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色試卷,走到快版第二十個(gè)小心翼翼地翻開(kāi)試卷的一角,嘴角浮現出一絲微笑;我的心,帶著(zhù)幾場(chǎng)悲歡離合的場(chǎng)面,開(kāi)始大力敲開(kāi)他的戰鼓,準備出發(fā)。

  赫然大吃一驚,一群老鷹飛進(jìn)我的心里。他們只是圍著(zhù)戰鼓,用銳利的'目光急切地盯著(zhù)他們,仿佛找到了獵物,露出嗜血的喙般獰笑!叭!”我身邊最好的朋友站了起來(lái),我聽(tīng)到她喃喃自語(yǔ)著(zhù)什么,于是我平靜地招呼她的敵人成就!拔沂窍乱粋(gè)……”我閉上眼睛,慌慌張張地低聲說(shuō)!叭!”我趕緊睜開(kāi)眼睛,前排最好的.朋友遞給我一個(gè)虛弱但真誠的微笑。她似乎給了我一記耳光。我咽了咽口水,深深吸了一口充滿(mǎn)火藥的空氣,搖搖晃晃地走上講臺。心里的鼓點(diǎn)到了最高點(diǎn),老鷹俯沖而下。速度像箭一樣.

  我的眼睛盯著(zhù)老師憤怒的杏眼,她像鼓勵一樣點(diǎn)頭,我低下頭,當三個(gè)大字映入眼簾時(shí),我欣喜若狂,鼓聲停止,一絲微笑從我緊繃的臉上浮現出來(lái)

  考試緊張作文 篇51

  六年級漫長(cháng)的暑假轉眼就過(guò)去了,給我送來(lái)了快樂(lè )的小學(xué)課程,迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些失望,但也沒(méi)辦法,因為我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),——初中。

  背上書(shū)包穩穩走進(jìn)鎮上這個(gè)知識堂的時(shí)候,總覺(jué)得哪里不對勁,好像少了什么。是童年嗎?是幸福嗎?不,不是。這里的一切都很奇怪:陌生的校園,陌生的面孔,陌生的一切,失去了往日銀鈴般的笑聲。

  我在努力適應這里的`一切,尋求友誼,努力學(xué)習。適應了幾天,感覺(jué)自己就像一個(gè)每天不停運轉的輪子,沒(méi)有空隙讓你休息。送走語(yǔ)文老師,歡迎數學(xué)老師,送走數學(xué)老師,歡迎英語(yǔ)老師?傆X(jué)得時(shí)間緊迫,就加了四門(mén):地理、生物、歷史、政治。這些課程每天都在我的腦海中循環(huán),但是當我想到每天在自己的'崗位上跑來(lái)跑去的偉大的工程師、科學(xué)家和父母時(shí),我想到了我自己的理想,我的身體變得活躍起來(lái)支持這些課程?荚嚸恐芏家貜,但是每次都刷下來(lái)的同學(xué)也要重復。為了自己的學(xué)習,要忍受困倦和疾病,只要能忍受這些,就有時(shí)間再學(xué)習。

  我們學(xué)生太緊張了,我們偉大的園丁不能閑著(zhù)。每天一抬頭,就有一大堆作業(yè)要批改。想到老師的苦心,我的眉頭又皺了起來(lái)。我不能為老師的辛勤工作感到遺憾。我手里的筆捏得更緊了。

  懷念快樂(lè )的小學(xué)生活,品味初中生活。憧憬未來(lái)的高中生活,憧憬未來(lái)的大學(xué)生活。唉,看著(zhù)前方漫漫長(cháng)路,簡(jiǎn)直無(wú)法想象!

  讓我們努力學(xué)習,努力工作,為我們的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎!努力!

  李江山南召縣城關(guān)鎮第一初級中學(xué)1號:

  考試緊張作文 篇52

  有人常說(shuō):“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”?荚嚨臅r(shí)候,大家都很緊張,有時(shí)候甚至考前我都會(huì )發(fā)抖?荚嚱o我帶來(lái)很大的壓力,但有時(shí)也給我帶來(lái)驚喜。

  七年級期中考試快到了,意味著(zhù)戰爭即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)都在瘋狂備考,誰(shuí)也不想在這場(chǎng)戰爭中輸。

  考試前一天晚上,我復習了明天要考的科目。我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。我不敢大意。我翻了翻課本,一遍又一遍的檢查,然后試著(zhù)把這些知識點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),為明天考試前的最后沖刺做準備。一切準備就緒。我在床上感覺(jué)很放松。過(guò)了一會(huì )兒,我睡著(zhù)了

  第二天早上,我正在上學(xué)的`路上。為了充分利用時(shí)間,我拿出英語(yǔ)磁帶,邊聽(tīng)邊背,分秒必爭,F在,對我來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分數。當我們到達學(xué)校時(shí),每個(gè)學(xué)生都在緊張地復習,給我們班創(chuàng )造了緊張的學(xué)習氣氛。

  我坐在位置上,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),然后盯著(zhù)書(shū)里的每一個(gè)字,每一段都不輕易放下。我希望我是一個(gè)機器人,這樣我就可以把我所有的知識牢牢記在心里。

  第一次語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我趕緊揮了揮筆,做完了基礎題和閱讀題,開(kāi)始了《我感受到了》的作文題。

  考場(chǎng)靜悄悄的,只有筆尖與紙張碰撞的聲音。

  筆尖在試卷上沙沙作響,像春蠶嚼桑葉,像暖風(fēng)吹楊樹(shù),像秋雨親吻梧桐,像春水歌唱。筆隨著(zhù)手腕運轉,字隨著(zhù)思路延伸,一條一條,一行一行,一頁(yè)一頁(yè),橫看像一群螞蟻,豎看像游行廣場(chǎng)。漂亮整潔賞心悅目.

  杰作完成了,我松了一口氣。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)走出教室,面對彼此的答案

  終于明白了“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”這句話(huà)的真諦。氣氛緊張是前所未有的'。一個(gè)人只有在緊張、努力的環(huán)境中,才能得到更好的培養,才能不斷成功!

  考試緊張作文 篇53

  一個(gè)晴朗的日子,太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),心里更多的是緊張。為什么呢?因為今天是要期中檢測的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上,但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥:萬(wàn)一我考砸了,回到家該如何面對老媽看我的慈愛(ài)的目光,又怎能迎接老爸張開(kāi)的`深?lèi)?ài)的雙臂……我不敢想下去,不敢想。

  猛然間,我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音,!是考試即將開(kāi)始的預兆,那古老的鐘鈴聲,雖然音量不大,但是對于我,卻格外的刺耳,我甚至感覺(jué)這是震響整個(gè)四年級的'霹靂雷電般的聲音。此時(shí),我的腦子就像已經(jīng)短路了,大腦一片空白!班彼坪鮽鱽(lái)了一陣急促的腳步聲,不知不覺(jué)中,監考老師跨步走進(jìn)了教室,手中拿著(zhù)一大疊考卷,挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。

  白色的考卷飄到了我的面前,一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了,穩了穩神,簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子,便開(kāi)始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺(jué)到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝,轉眼考試已臨近結束,我還在寫(xiě),還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了,近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦!我終于寫(xiě)完了。我放下筆,抬起早已麻木的右手猛地甩了甩,便開(kāi)始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來(lái)了。還沒(méi)檢查完,我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫,回到了監考老師的手里。

  我默默地禱告,希望這次能考取好成績(jì),可是……,不知怎的,話(huà)又說(shuō)不出口了。此時(shí),我的心里僅留下幾分的不安穩……

  考試緊張作文 篇54

  “考生入考場(chǎng),監考老師領(lǐng)題!卑殡S著(zhù)廣播聲,我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。

  我來(lái)到座位坐下,突然打了一個(gè)冷顫,我想應該是太緊張了的原因吧?戳丝雌渌瑢W(xué),有的在竊竊私語(yǔ),好像在商量著(zhù)什么;有的在看課本,復習知識,做最后的準備;有的在傻笑,應該在盤(pán)算著(zhù)考完試去哪兒游玩;有的身子在顫抖,害怕自己考不好;有的在準備東西,生怕忘拿中性筆?偠灾,統而言之,大家都為考試付出了許多的努力。

  監考老師捧著(zhù)一大沓試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們瞬間轉移了心思。試卷一發(fā)下來(lái),大伙都全神貫注地審題,連一向吊兒郎當的小劉都那么認真,F在教室里除了寫(xiě)字的“嘩嘩”聲,就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細做著(zhù)題,感覺(jué)空氣都快要凝固了,額頭上滲出了細細的汗珠。我做完之后,一遍又一遍地檢查,生怕落下一個(gè)數字,少寫(xiě)一個(gè)單位。小李做完之后,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、玩筆。嘴里還嘟噥著(zhù):“題太簡(jiǎn)單了,就算不用檢查,我也能考一百分!蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單,也不能抱有僥幸心理呀。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師收了試卷,走出門(mén),教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門(mén),一看就知道他能考個(gè)好成績(jì);有的同學(xué)抱著(zhù)頭深思,似乎在思考著(zhù)什么;有的同學(xué)悶悶不樂(lè ),似乎在擔心成績(jì);還有的.同學(xué)在對答案,答案對了的同學(xué)手舞足蹈,答案錯了的同學(xué)垂頭喪氣。

  我走在回家的路上,感覺(jué)天氣格外晴朗,心想這次一定能考個(gè)好成績(jì),因為我在考試前做了充足的`準備,一定能有個(gè)好成績(jì),過(guò)個(gè)好年!

  緊張的考試結束了,現在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)!

  考試緊張作文 篇55

  叮鈴鈴考試開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張試卷,此時(shí),我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無(wú)法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸,心中默念:沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一次小測驗,放松,放松...

  開(kāi)始做題了,那一道道題目那么的.似曾相識,感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣,一個(gè)個(gè)都微笑著(zhù)面對著(zhù)我,而我也一定得友好地接待它們!我的`筆猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著(zhù)我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會(huì )兒,實(shí)在想不起來(lái),于是安慰自己說(shuō):這題先放在這兒吧,不能在這個(gè)字上浪費時(shí)間!繼續接著(zhù)往后寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì )兒,我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對著(zhù)我招手,手舞足蹈地對我說(shuō):我在這兒,我在這兒頓時(shí),我欣喜若狂,這不就是剛才不會(huì )寫(xiě)的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫呢!我趕緊地把字給補上吧。

  同學(xué)們,現在還有40分鐘了,請大家加快速度。完了,我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分!于是我快速讀題,想好了提綱,接著(zhù)就開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現出來(lái),終于寫(xiě)完了,我長(cháng)嘆了一口氣。同學(xué)們,現在還有十分鐘,請寫(xiě)完的認真檢查,沒(méi)寫(xiě)完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。

  叮鈴鈴!結束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。

  考試緊張作文 篇56

  一想到緊張,一想到考試,我的腦海里便浮出一連串的畫(huà)面。你想知道畫(huà)面是什么樣的嗎?那就讓我告訴你吧!

  那還得從一個(gè)星期五下午說(shuō)起。那個(gè)下午,是奧數競賽的初選。下午第三節課,我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)沉重的.步子來(lái)到了五年六班。上課鈴敲響了,一張張似幽靈般“恐怖嚇人”的考卷悠悠地“飄”到了我們的面前,我不敢有絲毫怠慢,“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。第一大題是巧算,我瞄了一眼,在心中暗暗叫好:太棒了!巧算大部分都很簡(jiǎn)單,至少可以留在奧數班的隊伍里。我過(guò)五關(guān)斬六將,勢如破竹?呻y題也來(lái)了,我索性不管他們:會(huì ),就寫(xiě);不會(huì ),就跳到下一題。一遍下來(lái),我只做了十分之一,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,我只好使出“絕招”:死纏爛打。所謂“死纏爛打”,就是列舉,把一個(gè)個(gè)數字列出來(lái),然后就能得出答案。這招對于找規律的題很管用。心動(dòng)不如行動(dòng),我立刻在紙上寫(xiě)起來(lái),兩道題又被我解出來(lái)了,我望望所剩不多的時(shí)間,再看看慘不忍睹的考卷,心頓時(shí)涼了半截。我被逼得走投無(wú)路,只能向難題進(jìn)發(fā)。不知是不是巧合,目光不由自主地停在了巧算的最后一題上,那種題型是爸爸昨天才教我的,我的'腦海里蹦出了解那一題的算式。我嘗試著(zhù)去套公式,套了半天,終于被我套出來(lái)了,我長(cháng)吁了一口氣:“功夫不負有心人哪!”

  時(shí)間就好像奔騰的江水,抓也抓不住,從指縫中溜走。交考卷的時(shí)間到了,我嘆了一口氣,緩緩地交上去,緩緩地離開(kāi)了教室。

  一個(gè)星期后,我看到了通過(guò)的喜訊,興奮得一蹦三尺高。這真是一場(chǎng)緊張的考試!

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