在考試前的準備作文400字（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的在考試前的準備作文400字（通用21篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在考試前的準備作文400字 篇1
緊張的考試復習又來(lái)臨了，小山般高的作業(yè)是越來(lái)越高，同學(xué)們也唉聲嘆氣，為了取得優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們都瘋狂地“啃”書(shū)，我當然也不例外了。
考試的“準備夜”是我們最緊張的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的語(yǔ)文書(shū)“啃”了一遍又一遍，終于被我“啃”得滾瓜爛熟了，語(yǔ)文復習完成了。于是我又拿了數學(xué)書(shū)復習，為了在填空題多得些分，于是我把書(shū)中的概念抄了下來(lái)，然后再背熟它，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的不懈努力后，終于達到了爐火純青的地步，這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)做好了一大桌的美食等著(zhù)我開(kāi)飯。媽媽說(shuō)：“這么多美食是為了讓你在復習的階段補充營(yíng)養�！币活D飽飯之后，我開(kāi)始復習英語(yǔ)了，雖然英語(yǔ)是我的強項，可我也要背熟了它，不知不覺(jué)我已經(jīng)復習了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)時(shí)針“大哥”已經(jīng)跑到了十點(diǎn)鐘的位置，我也該睡覺(jué)了，于是我馬上洗澡刷牙，由于我怕考試時(shí)會(huì )忘記剛才背的東西，所以我把書(shū)又背了兩遍，這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉了，我只好躺下睡覺(jué)了。過(guò)了六個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)鐘來(lái)臨了，我已經(jīng)美夢(mèng)過(guò)后了，為了取得更好的成績(jì)，我只好繼續復習。不知不覺(jué)我已經(jīng)背了兩個(gè)多小時(shí)，上學(xué)的時(shí)候到了，我到了考場(chǎng)后，又開(kāi)始緊張了，心里一直為自己祈禱著(zhù)。
雖然我們?yōu)榱撕贸煽?jì)付出了不少，可是我們可以鍛煉我們的毅力。
在考試前的準備作文400字 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，老師跨進(jìn)教室，教室里立馬鴉雀無(wú)聲!但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候，同學(xué)們又開(kāi)始交流了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“考試來(lái)的這么突然，誰(shuí)應付得了!!!”其他同學(xué)也配合她說(shuō)!但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué)，在位上坐得筆直筆直的!我當然也不例外!班主任說(shuō)：“安靜，剛才是誰(shuí)說(shuō)的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎???好了，請大家拿出英語(yǔ)書(shū)，一定要為這幾天做好充分的考前準備哦!” 、
英語(yǔ)課下課了，可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了，不說(shuō)了，拿出數學(xué)書(shū)吧!我早已做好準備!可是上課了，來(lái)的竟是語(yǔ)文老師，我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái)，住了好一會(huì )，才知道了，上一次語(yǔ)文老師出差，數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了!可是我的心里還是挺高興的，因為我喜歡語(yǔ)文，我找出語(yǔ)文課所準備的東西，把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里!
我積極回答老師回答的問(wèn)題!但是下課了，我一看下節可敬是美術(shù)，我的心里甜滋滋的，因為上完美術(shù)下午就有體育，我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋!
上課了，語(yǔ)文老師又來(lái)了!我一想，對，老師上次出差，把課給了美術(shù)課!我的天啊!這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息?
我想，老師們，你們越搶我們的外科，我們就更考不好，因為，我們也需要休息，請你們思考思考我們吧!
在考試前的準備作文400字 篇3
今天早上天氣灰蒙蒙，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去，媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷，我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行，還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好，我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分，一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么，我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀，萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。
開(kāi)始復習了，先是語(yǔ)文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū)，各種方程看的我頭暈，隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記，可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué)，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū)，我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮，我好想沒(méi)記住什么，只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來(lái)的時(shí)候已是中午，媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的，便狼吞虎咽了起來(lái)，只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識，看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。
一吃完飯，我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住，要我把他們分開(kāi)記，今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
我必須要做好萬(wàn)全的準備，爭取在期中考上取得一個(gè)好的成績(jì)。
在考試前的準備作文400字 篇4
期末考試不遠了，上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會(huì )寫(xiě)完的，我寫(xiě)得不好。
臨近期末考試，家長(cháng)管得越來(lái)越緊了，我也沒(méi)有辦法呀！上次期中考試沒(méi)有考好，父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間，我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過(guò)父母的準許，可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話(huà)說(shuō)：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀，現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了，可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫(xiě)下去了，希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活，同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱，過(guò)上我應該過(guò)的生活！
在考試前的準備作文400字 篇5
不知不覺(jué)，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學(xué)生最痛苦的時(shí)候，為什么這么說(shuō)呢?
因為期末考試前的日子，作業(yè)可以說(shuō)是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經(jīng)有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個(gè)星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說(shuō)還有復習的時(shí)間啊。那些老師真的是太高估我們了，以為我們是鐵做的。
其實(shí)我好想問(wèn)老師做這么多的試卷真的能考到好成績(jì)嗎?在這么多試卷中有多少題是會(huì )出現在考試中的?百分率會(huì )有多少啊?雖說(shuō)做語(yǔ)文試卷可以提高閱讀能力，做數學(xué)試卷可以擴大數學(xué)知識面，做英語(yǔ)試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時(shí)對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來(lái)，誰(shuí)會(huì )原意?
我覺(jué)得，期末考試前的日子，應該要適當給我增加一點(diǎn)學(xué)習，不能連我們的玩的時(shí)間都沒(méi)有了，這樣，反而會(huì )適得其反，不過(guò)，我不是校長(cháng)，我只能在期末考試前的日子好好復習了。
在考試前的準備作文400字 篇6
走進(jìn)校園，便聽(tīng)到銀龍樓里鬧哄哄的，找幾個(gè)同學(xué)一問(wèn)，原來(lái)是期末考試結束了，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起對答案呢，接下來(lái)，就讓我帶你走進(jìn)教室吧。
同學(xué)們三五成群，聚在一起對答案，他們的表情也不一樣：每道題對過(guò)去，做對的滿(mǎn)臉笑容，做錯的則愁眉苦臉。同學(xué)們心情有的沉重、有的開(kāi)心。但很快大家就象忘記了這事似的，東一堆西一群地玩起了游戲。前一秒種還憂(yōu)心忡忡，后一秒就變得喜笑顏開(kāi)。有些同學(xué)心里還是有些擔憂(yōu)，這讓他們在等待成績(jì)揭曉的五天內無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)成績(jì)。
五天時(shí)間很快就過(guò)去了，同學(xué)們回到學(xué)校，領(lǐng)取自己的成績(jì)單和度試卷，真是“幾家歡喜幾家愁”。幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起有說(shuō)有笑，沒(méi)考好的后悔莫及。當我接過(guò)試卷時(shí)，心里一驚，讓我沒(méi)有預料到我的成績(jì)還挺讓我滿(mǎn)意的�；氐阶簧�，我又想起了我們考試時(shí)的情景：鈴聲響了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了教室，老師發(fā)下了試卷，我們便開(kāi)始作答。每一次考試我們都是如此，就像一臺臺被輸入了程序的機器在不停地寫(xiě)著(zhù)。
現在我們最于放下心來(lái)，不知道下次期末考試同學(xué)們心情又會(huì )怎樣呢？
在考試前的準備作文400字 篇7
第一 我每天放學(xué)回家以后，認真的閱讀學(xué)過(guò)的課文，讓背會(huì )的我一定背會(huì )，不能馬虎。
第二 把不會(huì )寫(xiě)的生字和我每次考試愛(ài)出錯的字，多寫(xiě)幾遍，讓它和我永遠是好朋友，爭取不再寫(xiě)錯它們。
第三 我要把學(xué)的古詩(shī)全部會(huì )背會(huì )寫(xiě)，不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會(huì )背，把所有的'語(yǔ)文園地多復習幾遍。
數學(xué)復習計劃：
第一 多背多寫(xiě)乘法口訣，多練習加減乘除運算，特別是乘加，我要多練習。
第二 我要一個(gè)單元一個(gè)單元的復習，把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會(huì )的題多練習練習。
英語(yǔ)復習計劃： 我要把學(xué)的英語(yǔ)對話(huà)都背會(huì )，不會(huì )的跟著(zhù)復讀機多練習幾遍，爭取全部會(huì )背。
這就是我的期末復習計劃，我一定按照我的計劃進(jìn)行復習，爭取期末考一個(gè)好成績(jì)!
您的作品，請發(fā)郵件通知我們，收到您的反饋后，我們會(huì )盡快對相關(guān)稿件作出處理。
鑒于部分作文沒(méi)作者落款，或出處已無(wú)從考究，因此沒(méi)標明作文來(lái)源，希望著(zhù)作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持！
在考試前的準備作文400字 篇8
考試復習，不可避免，而想要寒假好好過(guò)年，就要付出、就要不辭辛苦的復習，唯有這樣，才會(huì )考個(gè)好成績(jì)，而計劃復習是非常重要的。
在這次語(yǔ)文考試中，我發(fā)現了自身的一個(gè)致命的問(wèn)題：答題時(shí)太慌張，檢查時(shí)過(guò)于粗心。正因為這樣才導致我在這次考試中犯了低級錯誤。所以，我在剩下的幾天里要養成平心靜氣的好習慣，在緊張的復習中適當的調整心態(tài)。另外，還要在課余時(shí)間增強課外知識，以避免再犯這次“相輔相成”的錯誤，使自己在答題過(guò)程中事半功倍、輕松對待。
除了專(zhuān)項訓練，其他情況也是很重要的。
以后上課要認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，神經(jīng)緊繃，思維時(shí)刻與老師同行，珍惜每一個(gè)四十分鐘，把這四十分鐘的價(jià)值發(fā)揮到最高。以后的家庭作業(yè)要更加認真地完成錯題及時(shí)改正，不拖拖拉拉。謹記老師的每一次教導，每一次提醒，把老師讓大家注意的易錯點(diǎn)銘記于心。
希望按照這些要求完成之后，在期末考試中可以取得一個(gè)好成績(jì)，為這個(gè)上學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在考試前的準備作文400字 篇9
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)八年級上學(xué)期的學(xué)習生活已匆匆掠過(guò)一半，有多少故事值得回憶，有多少語(yǔ)言可以訴說(shuō)？風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(cháng)去，它就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，吹遍了世界的每一個(gè)角落，它不會(huì )為誰(shuí)停留……
八年級是一個(gè)十分重要的階段，時(shí)間一晃，八年級上學(xué)期就過(guò)去了一半。期中考試的到來(lái)，有些人或多或少有些憂(yōu)愁——考試失利，這次期中考試對我來(lái)說(shuō)比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來(lái)說(shuō)都是一樣的，可是成績(jì)出來(lái)，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級三十名之外了，數學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴重，其他科不太偏科，但成績(jì)也不理想，六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習生活中，我要找準適合自己的學(xué)習方法，上課認真聽(tīng)講，多記筆記，不懂的地方多問(wèn)老師。做好預習和復習，對出錯的題更正在錯題本上，保持會(huì )的認真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點(diǎn)功夫，爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進(jìn)一點(diǎn)，爭取更上一層樓！
在考試前的準備作文400字 篇10
我看這日歷，一天，兩天，三天……包括放三天假，還有五天，就要畢業(yè)考試了。天��！怎么只有怎么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢？在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，還有那么多的時(shí)間哩！唉，朱自清寫(xiě)得《匆匆》這篇文章講得一點(diǎn)也不假，“在默默里算著(zhù)，八千多日子，已經(jīng)從我的手中溜去，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了……”這么多的日子從我的身邊過(guò)去，我居然沒(méi)有發(fā)現！不行，我要趁這三天假，在家里好好地補缺補差。
老師布置了許多的作業(yè)，我把老師布置的作業(yè)算好：總共有三天半的時(shí)間，我決定，每天做四張試卷，再寫(xiě)兩篇日記，兩張百科知識，和四張數學(xué)作業(yè)。剩下的時(shí)間，我把一些語(yǔ)文書(shū)上要背的東西一起背了，要不然，等到我們考試的時(shí)候，有要默寫(xiě)的地方我不會(huì )，那我可就慘了！媽媽還對我說(shuō)：“現在要復習了，做作業(yè)要認真一點(diǎn)，絕對不能馬虎，在最后的階段，要沖刺了！加把勁兒！”
今天，我順利地把作業(yè)做得差不多了。用這最后的作業(yè)——日記來(lái)結束我這一天的辛苦！為了我能順利地考上我心中理想的中學(xué)——六中，我會(huì )努力的！
在考試前的準備作文400字 篇11
轉眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。馬上就要期末考試了。這消息來(lái)的十分有些突然，當老師宣布時(shí)，同學(xué)們都如挨了當頭一棒，抱頭哀嚎起來(lái)。有什么辦法呢，趁著(zhù)還有一周的時(shí)間，抓緊復習吧。
提起復習，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。長(cháng)時(shí)間不怎么考試，將之前如何復習已忘得一干二凈。但之前的復習效率確實(shí)很低，忘掉也好，是時(shí)候制定一個(gè)新的復習計劃了。
按照老師的意見(jiàn)，將整個(gè)學(xué)期學(xué)的內容從頭到尾捋一遍。同時(shí)還可以借助幾本輔助教材，將課文每一句話(huà)的詳細分析、解釋看一遍，在看時(shí)還可以勾勾畫(huà)畫(huà)以便加深記憶�？�，也需要講究方法。從頭到尾認認真真地看一遍固然是好，不僅可以將所有的內容全部瀏覽復習一遍，達到內容全部熟知。但這卻需要花費大量的時(shí)間，少說(shuō)也需要兩個(gè)小時(shí)左右。在有限的時(shí)間里卻難以實(shí)現；這么短的時(shí)間，不如做做習題，看看平時(shí)易錯題，鞏固一下知識點(diǎn)，查漏補缺，確保不再掉入同一“坑”里；同時(shí)，我建議看時(shí)，可以選擇將標注的重點(diǎn)課文認真仔細的看，而一些略讀課文簡(jiǎn)略地看一下或甚至不看。這樣不但效率高，而且還可以將主要內容更好地記牢。
哎，還是抓緊復習吧，爭取考出一個(gè)好成績(jì)！迎接新年……
在考試前的準備作文400字 篇12
光陰似箭，日月如梭。想起以前的童年，我還真是懷念，假如返老還童，我真希望童年不會(huì )逃走。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，隨著(zhù)蛋糕蠟燭的增長(cháng)，歲月不待人，在我不經(jīng)意間就升到四年級。下學(xué)期的時(shí)光已聽(tīng)到那朦朦的腳步聲，考試也將在十天后拉開(kāi)序目。我不由得想起杏林子說(shuō)過(guò)的話(huà)“生命雖然有限，但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”。
四年級的考試很重要，語(yǔ)文結合全廣州市八個(gè)區的題目，還要統考，作文一離題那寶貴的三十分就沒(méi)有了。為了考試可以考好，我連游泳的時(shí)間也花在緊張的復習上。真有點(diǎn)像魯迅所說(shuō)的“我把別人喝咖啡的功夫都花在工作上了”一樣。
爸媽最希望我考上中大附中，因為學(xué)校好，坐地鐵八號線(xiàn)也很方便到達。因此，四年級的考試等于小升初的一次模擬測試。如果我四年級考好了，我這個(gè)暑假能不開(kāi)心嗎？時(shí)間是寶貴的。你可以好好地利用它也可以白白地糟蹋它，一切由自己決定，我必須對自己負責。
一個(gè)星期后，考試將要開(kāi)始。我一定要抓緊每天的一分一秒去復習積累。歲月��！復習太緊張了！真希望我的考試成績(jì)在全年級是名列前茅的�？荚囯A段，復習真是緊張！
在考試前的準備作文400字 篇13
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來(lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說(shuō)好了不讓我復習，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復習，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復習，怎么現在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復習大戰。
在考試前的準備作文400字 篇14
臨近考試，好好復習吧！
離考試還有三天的時(shí)間，我急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。是啊，大家都在為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而“磨刀”啊。這是我們小學(xué)四年級的期末考試。
瞧，往日總是追逐打鬧的同學(xué)也早早的進(jìn)入了教室，坐在自己的位置上，啃著(zhù)自己的書(shū)本。瞧，往事那些嘻嘻哈哈的同學(xué)也拿出書(shū)本出神地讀著(zhù)，好像生怕漏掉一個(gè)字，一個(gè)符號。
中午放學(xué)，同學(xué)們有的回家，有的回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來(lái)。從細嚼慢咽，變成了狼吞虎咽。吃完飯后，各自便拿出各自的書(shū)開(kāi)始復習。有的讀書(shū)，有的做考卷，還有的寫(xiě)單詞……真是忙得不亦樂(lè )乎。
中午上學(xué)，同學(xué)們比以往來(lái)的都早。練字時(shí)間，同學(xué)們也抓緊時(shí)間練字，不浪費每一分每一秒。
下午放學(xué)，同學(xué)們拿著(zhù)一張張試卷回到家中。我做作業(yè)的速度也快起來(lái)。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點(diǎn)，大家都睡覺(jué)了，可是還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗讀的聲音。
同學(xué)們我們現在要堅持下去，把精神全心全意的投入到學(xué)習當中去�！耙环指�，一分收獲�！痹谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭當中，我們每個(gè)人都應該胸有成竹，堅信有付出有一定有收獲！
在考試前的準備作文400字 篇15
臨近考試，好好復習吧！
下周三的要考試了，所以我們要好好復習了，我現在拿出一個(gè)復習本來(lái)，每天復習一個(gè)單元，所以我對這次考試有還行的信心，單元我這才能考一個(gè)好成績(jì)，所以，我要好好的復習我的考試分數目標是：95分，我這次要是三門(mén)都能考到95分的話(huà)我就要高興死了，所以我要好好的復習爭取考一個(gè)好成績(jì)，我的目標還是很高的，我知道考到100分是不可能的，因為我的學(xué)習還沒(méi)有那么好，所以我這次要加倍努力，爭取考一個(gè)好成績(jì)，回家過(guò)一個(gè)好暑假。
我對這次的考試的信心還是蠻大的，所以我一定能夠考一個(gè)好成績(jì)，我的信心大因為我這次也是付出過(guò)努力的，所以我一定要好好復習考一個(gè)好成績(jì)，請大家支持我，我要是考好了，我回去就不會(huì )被家長(cháng)批評，我這次要付出加倍的努力考一個(gè)好成績(jì)回家，我的目標就是95分，我一定要好好復習爭氣考一個(gè)好成績(jì)回家，讓趙老師也知道我的信心是多大，所以我這次不管怎樣我一定要考一個(gè)好成績(jì)回家，讓爸爸媽媽看看我的成績(jì)，我一定要好好復習考一個(gè)成績(jì)。
在考試前的準備作文400字 篇16
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳，教師想到了很多復習方法。
瞧！
第一招：默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ)，如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè)，第二天教師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué)，可奏效了！
第二招：做。教師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn)，我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過(guò)，我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的學(xué)習速度很快，一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué)，經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn)，知識就能更好地被掌握，對我們的復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實(shí)用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
在考試前的準備作文400字 篇17
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō)：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái)，這時(shí)，五八班的班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考教師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō)：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著(zhù)讀！”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀，但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
在考試前的準備作文400字 篇18
期末就在這么悄無(wú)聲息中來(lái)到了我們身邊，原來(lái)輕松的氣氛瞬間變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都努力地在為最后的考試沖刺著(zhù)。這個(gè)星期可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)度期，剛結束了上周的期末模擬考試，緊接著(zhù)又為下周重要的期末測試而準備著(zhù)。每一次考試都是對我們每個(gè)人的一次肯定，也是我們展現自己的一個(gè)舞臺。一個(gè)星期的復習難免少不了乏味，盡管如此，同學(xué)們依然充滿(mǎn)斗志，繼續努力著(zhù)，堅持著(zhù)，一顆顆火熱的心永遠跳動(dòng)。剛發(fā)下上星期的模擬測試卷，同樣的試卷在不同人的手里，總會(huì )印出不同的心情。有的同學(xué)拿到試卷總會(huì )表現出一個(gè)滿(mǎn)意，欣喜的笑容。而有的則與之相反，他們往往會(huì )流露出一絲絲悲傷，但同時(shí)也不喪失他們心中的斗志。精益求精，再接再厲永遠是同學(xué)們心中不變的目標。
不管平常的考試成績(jì)好與壞，重要的是中考的考試失利并不算什么，正是如此，我們才能吸取更多的教訓，也才能有奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )更加的努力奮進(jìn)。下星期的考試也可以說(shuō)是一次重要的考試，它反映了我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度，讓我們從中更好的認識自己。今天努力一點(diǎn)，再苦再累又何妨，流下的汗水也終將化為心中那顆閃亮的——珍珠。
在考試前的準備作文400字 篇19
“星期一把今天發(fā)的卷子帶來(lái)，好，就這樣，下課！”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來(lái)，了了嘆口氣就開(kāi)始提筆狂寫(xiě)，還沒(méi)一會(huì )，語(yǔ)文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室，說(shuō)：“這是模擬卷，星期一要交！”說(shuō)完便不情愿的發(fā)了下來(lái)，“哎……”寫(xiě)吧！
再看看桌上以經(jīng)沒(méi)有人了，都被卷子埋沒(méi)了。
休息，遙不可及的夢(mèng)
一下課，沖出教室，見(jiàn)面第一句話(huà)就是，“你昨晚奮斗了幾小時(shí)？我今晚給你打電話(huà)，就這樣啊�！卑�，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點(diǎn)后睡，卷子滿(mǎn)天飛，整晚哈欠連天，手上拿著(zhù)筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后
呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來(lái)，我們又哎聲嘆氣的回到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無(wú)表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧�。�！
考試前的滋味也別有韻味��！
在考試前的準備作文400字 篇20
這幾周，我們可忙壞了，因為，聽(tīng)張老師和于老師說(shuō)：再過(guò)幾周，就馬上要期末考試了——也就是說(shuō)三年級的升級考試�！蔽覀円宦�(tīng)這話(huà)，立刻開(kāi)悟了，如果再不復習的話(huà)，升級考試要是考砸了，三年級就上不成了，而且，你一個(gè)暑假都不會(huì )高興地。想到這兒，我們就覺(jué)得辛苦上幾周，也沒(méi)有關(guān)系，為了考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)上三年級，辛苦上那么幾周也值得。
我也為自己設置了一個(gè)復習時(shí)間表：先復習數學(xué)，把所有做過(guò)的數學(xué)卷子都拿出來(lái)把類(lèi)型看一看，再把暑假作業(yè)上面老師勾出來(lái)的題也同樣看一看，然后，再把發(fā)下去的配套練習冊拿出來(lái)，也把類(lèi)型多看幾遍，以防在考試的時(shí)候出這一類(lèi)的題。
接下來(lái)這個(gè)是語(yǔ)文復習時(shí)間表：我先把課本上的最后幾頁(yè)全部翻到，然后，再用手指在桌子上把這個(gè)字寫(xiě)一遍，并且把它記住，接著(zhù)就把小語(yǔ)文書(shū)上所有老師要求背誦的課文都找出來(lái)，然后背一背，同樣，也把小語(yǔ)文書(shū)上的語(yǔ)文園地一——語(yǔ)文園地八要背的也背一背，那些成語(yǔ)更要背了，接著(zhù)，就把以前的那些課文都讀一讀，邊讀邊記。
在考試前的準備作文400字 篇21
在期末考英語(yǔ)前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學(xué)，也有一半是五八班的同學(xué)。
在考英語(yǔ)前，我帶著(zhù)在五二班考試的我們班同學(xué)在復習英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)句，還有老師讓抄的詞組，五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們在復習，他們也不甘落后，其實(shí)是在故意搗亂，讓我們班的同學(xué)不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學(xué)很氣憤，都讓我趕快領(lǐng)讀，我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了，我才開(kāi)始領(lǐng)讀。
我平靜地說(shuō):“趕快翻到老師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個(gè)詞組，我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái)，這時(shí)，五八班的班長(cháng)帶頭說(shuō)話(huà)，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考老師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了，嚴厲地說(shuō):“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們，“快跟著(zhù)讀!”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著(zhù)我們讀。
這時(shí)，我左看看，右看看，看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀，但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
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