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考試前作文

時(shí)間:2022-06-27 10:31:27 考試 我要投稿

考試前作文(通用33篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的考試前作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試前作文(通用33篇)

  考試前作文 篇1

  期中考試過(guò)去了,分數已成定局。我的總分是279.5分,在大家眼里,這個(gè)分數還可以,不過(guò),我對這個(gè)分數卻十分不滿(mǎn),要知道,我的目標是進(jìn)入班級前五名,可班里的最高分是290分,以我的成績(jì),勉強能進(jìn)入前十名。

  問(wèn)題出就出在語(yǔ)文試卷上,我的語(yǔ)文成績(jì)是85.5分,語(yǔ)文我只要考到九十分以上,別說(shuō)前五名,要想進(jìn)入前三名也不難?晌疫@不爭氣的大腦啊......哎!

  第一節課的課間,班里顯得尤其熱鬧,因為下節課是語(yǔ)文課,馬上就要揭曉語(yǔ)文成績(jì)了。我還沉浸在數學(xué)成績(jì)九十八分的喜悅中,忽然聽(tīng)到語(yǔ)文只考了八十五點(diǎn)五分這個(gè)噩夢(mèng),我萬(wàn)分吃驚。語(yǔ)文一向是我的拿手好戲,這次卻考了八十五點(diǎn)五分。我不敢相信,可是眼前這張打著(zhù)鮮紅鮮紅八十五點(diǎn)五分的試卷,卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點(diǎn)希望打的支離破碎。霎時(shí)間,我感到天昏地暗,電閃雷鳴,仿佛天都要塌下來(lái)。這猶如惡魔般的八十五點(diǎn)五分,把我想進(jìn)入班級前五名的美好愿望掠奪得一干二凈。我頓時(shí)陷入了深深的自責和痛苦中,陷入了朋友們的冷嘲熱諷中:“程靜啊,你數學(xué)考的那么好,語(yǔ)文怎么卻一下子沒(méi)電,你這唱的是哪一出?”......

  從這份語(yǔ)文卷子中我得到了許多的教訓:考試前認真復習,考試時(shí)仔細審題、做題,不馬虎,想要考個(gè)好成績(jì)簡(jiǎn)直輕而易舉。我在復習和考試是就是不認真、不細心,才造成這次考試不理想。這份語(yǔ)文卷子還使我懂得了一些道理:只有肯付出,才會(huì )有收獲,世上沒(méi)有不勞而獲的事,更沒(méi)有天生就能考滿(mǎn)分的人。每個(gè)成功人的背后都有著(zhù)一些別人沒(méi)有付出的汗水。所以要想考試考好,就必須付出比別人多出一倍的努力和汗水。

  考試前作文 篇2

  考試,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰;考時(shí)會(huì )心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老。

  “孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,您平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪您去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),您給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟oday I’m going to……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給您一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!

  考試前作文 篇3

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠。夢(mèng)幻般的日子——初三已經(jīng)到來(lái)。眼前,大家面對的是中考,這個(gè)生活的轉折點(diǎn)。

  中考已經(jīng)離大家不遠,面對中考,大家緊張,大家欣喜、煩惱。大家天天都在教室、寢室、飯店之間奔波,初三的大家,天天早早的吃過(guò)早飯,就來(lái)到教室,背書(shū)、做題、聽(tīng)課,煩惱的學(xué)習充斥著(zhù)學(xué)生的生活,使每一個(gè)學(xué)生筋疲力盡、無(wú)精打采。

  幸運的是,還有幾位幽默的任課老師,給大家枯燥乏味的學(xué)習生活增添一點(diǎn)樂(lè )趣。

  看!歷史老師那幽默搞笑的表情動(dòng)作,惹得同學(xué)們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時(shí),因為一些要點(diǎn)很難記,歷史老師說(shuō):“你這孩子,能人!笔氩恢侵S刺人的話(huà)語(yǔ),惹得同學(xué)們哄堂大笑。既緩解了緊張的學(xué)習生活,也讓同學(xué)們記住了這個(gè)要點(diǎn),真是兩全其美呀!

  有“震天雷”之稱(chēng)的化學(xué)老師,看!雖然是上課時(shí)間,但同學(xué)們還是瞌睡不斷,有些趴在桌子上呼呼大睡,有些手捧腮幫,上下眼皮已經(jīng)在大戰……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺,“上課了”,聲音這樣之大,那些睡覺(jué)的學(xué)生準睡不著(zhù)了。不過(guò),也正是由于如此,給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂(lè )趣,同學(xué)們都很喜歡他。

  一份付出,就會(huì )有一份收獲。即便付出百倍的汗水,千倍的艱辛,只須能走出多姿多彩的道路,也是值得的。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習的過(guò)程是艱辛的、艱苦的,假如不經(jīng)過(guò)努力,怎能“守得云開(kāi)見(jiàn)日月”呢?學(xué)習需要一步一個(gè)腳印,現在,大家應當好好學(xué)習,度過(guò)生活第一個(gè)關(guān)卡——中考。

  拿起書(shū)來(lái),靜下心來(lái)……

  考試前作文 篇4

  是的,期末是個(gè)緊張的時(shí)刻,但是期末完后就是一個(gè)完美的暑假,所以,只要用平時(shí)的努力加上緊張兮兮的復習,定能考出好成績(jì)!當然,你的暑假也會(huì )高興的不得了!

  復習一:生字緊張指數:三顆星

  正當我們誦讀時(shí),老師忽的推門(mén)進(jìn)來(lái),大嗓門(mén)猛地喊一句:“××日要考試!今日起留得作業(yè)要會(huì )很多!”“?!”同學(xué)們驚嘆著(zhù),當然也少不了目瞪口呆!鞍∈裁窗?大家看第一課,這里面要注意的生字有......大家跟我一起念,這是什么結構的?喂喂喂,這位同學(xué),喂喂喂,那位同學(xué)......”一上課,我們就接受了老師頂級的復習。

  復習二:句子緊張指數:四顆星

  正當我們各自談天說(shuō)話(huà)時(shí),老師嚴肅的走了過(guò)來(lái),我們連忙屏住呼吸,教室里靜的掉一根針都能聽(tīng)到!巴瑢W(xué)們!”老師敲了敲講桌,“生字是很難的,但是只要你努力寫(xiě),就沒(méi)有什么錯別字!今天我們復習句子,一個(gè)完整的句子需要你們的汗水來(lái)組成,所以句子也是很難學(xué)的!既然難學(xué),就要認真學(xué),如果我發(fā)現某人不認真復習句子的話(huà),我就叫家長(cháng)!”看著(zhù)老師這架勢,她一口氣說(shuō)了那么多,也不嫌累,看來(lái)玩真的了。于是,在緊張的復習句子中,我們又把那些難學(xué)、難記的句子學(xué)了一遍。什么:反問(wèn)句、設問(wèn)句、比喻句、擬人句、擴句、縮句、間接引語(yǔ)、直接引語(yǔ)......一上課,老師就罵了我們。

  復習三:關(guān)聯(lián)詞緊張指數:四顆星

  正當我們有說(shuō)有笑時(shí),老師突然風(fēng)風(fēng)火火的走來(lái),說(shuō):今天我們復習關(guān)聯(lián)詞哦!關(guān)聯(lián)詞是挺難,不過(guò)如果你認真,就沒(méi)有做不到的事!現在把書(shū)翻到第XX頁(yè),看。喝绻瓦@個(gè)關(guān)聯(lián)詞是假設關(guān)系,誰(shuí)用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造個(gè)句子?來(lái),最后一排的第二個(gè)男生,你來(lái)造個(gè)句子......一上課,我們就對老師甘拜下風(fēng)了。

  考試前作文 篇5

  這學(xué)期,真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法,別無(wú)它念。

  臨近期末,面對的又是一次大考,它是測試我們對這學(xué)期對知識的吸收情況。什么也沒(méi)有了,有的只是繁瑣的、枯寂的復習。藍天容不下小鳥(niǎo)了!

  老師說(shuō),三分悠閑七分慮?墒,在這之前的一次次考試,一場(chǎng)場(chǎng)你爭我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹,將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了!

  于是,一切都變得不重要,無(wú)所謂了!心中,大概只剩下五分焦慮了吧!一整天,24個(gè)小時(shí),我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷,這太殘忍了!我需要陽(yáng)光,花兒,小草與鳥(niǎo)兒的滋潤,它們給我的,是心的沉靜,生命的本意,世界的精彩!

  可是,為何,當我放縱一次,逍遙一回,得到的卻是老師的斥責、父母的不解,甚至乎,朋友的嘲弄?!

  罷了,罷了!也許,我當真不屬于浪人,當真不該追求那飄渺的自由,我擁有的,無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地,當背負的,是那個(gè)我不愿承擔的責任!

  當一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我,為何,從小學(xué)到初中,你變了那么多?

  面對這個(gè)問(wèn)題,雙手擱在鍵盤(pán)上,卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ),兩行清淚亦落,掉落在手背上,晶瑩剔透。

  雙眸流轉,人亦笑:為何,為何,世間有那么多個(gè)為何,卻始終是找不出答案的。

  起身, 離線(xiàn),關(guān)機。

  無(wú)法回答你,只能選擇逃避。我是弱者,堅強的外殼無(wú)非是偽裝罷!原來(lái),“樂(lè )天派”已不再是我的名詞。

  那么,親愛(ài)的,我可否如此答你:事以成往,心以成冰;過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下,如今的小影是活在燭光下;兩者之比,差其多!

  考試前作文 篇6

  還考試?再考就被“烤糊”了!

  數學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出練習本來(lái),今天我們考試!”同學(xué)們一陣議論。我對我同位說(shuō):“還考試?再考就被’烤糊’了!數學(xué)老師求放過(guò)!”俊說(shuō):“額,呵呵!痹嚲韽那懊鎮髁诉^(guò)來(lái),我拿起試卷馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。下課。我感嘆道:“分數都是學(xué)生的小命根子!累死本寶寶了!”俊說(shuō):“就是的。一會(huì )放學(xué)的時(shí)候咱倆一塊去問(wèn)問(wèn)班主任什么時(shí)候考試吧!”我說(shuō):“好!”冕冕從我身旁路過(guò),正好聽(tīng)見(jiàn)我和我同位的談話(huà),于是開(kāi)始起哄了:“哦~特大新聞!特大新聞!”我們班的八卦小分隊跑了過(guò)來(lái),問(wèn)冕冕:“什么特大新聞?”冕冕說(shuō):“思思放學(xué)要和俊一起去問(wèn)班主任什么時(shí)候考試哦!”八卦小分隊以及周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始起哄,也包括冕冕。我感到很煩,給俊說(shuō):“他們又開(kāi)始傳我的’緋聞’了!”俊說(shuō):“別理他們,那是他們閑的沒(méi)事干,吃飽了撐著(zhù)!”放學(xué)的時(shí)候。我問(wèn)。骸斑去問(wèn)嗎?”俊說(shuō):“當然了。你去問(wèn)吧!”我說(shuō):“不是咱倆一塊去嗎?怎么變成我去了?”俊說(shuō):“你學(xué)習好嘛!蔽抑缓妹銥槠潆y的答應了:“好吧!

  老師辦公室里。我說(shuō):“報告!”我一邊說(shuō),一邊走進(jìn)老師辦公室。班主任說(shuō):“思思,怎么了?”我說(shuō):“老師,我們什么時(shí)候考試?”班主任說(shuō):“語(yǔ)文老師應該知道,我不知道!”我說(shuō):“語(yǔ)文老師說(shuō)星期六上午通考!卑嘀魅握f(shuō):“那就應該是!蔽艺f(shuō):“哦,謝謝老師!”我一邊說(shuō),一邊走出門(mén)?∨苓^(guò)來(lái)問(wèn):“什么時(shí)候考試?”我說(shuō):“班主任說(shuō)語(yǔ)文老師說(shuō)的準確,他不知道。那就應該是星期六上午吧!”俊就沒(méi)理我,站隊去了。

  考試前作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快!轉眼到了11月份,期中考試來(lái)臨了!

  上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò),我硬著(zhù)頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫(xiě)的超快?删褪且驗閷(xiě)的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲!一分!更因為我的粗心害我才考98!可氣!

  考完數學(xué)后,我們還沒(méi)有什么心理準備,就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張試卷有六個(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì )兒,老師就收卷了。監考老師前門(mén)走,朱老師后門(mén)就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績(jì)都不錯的!朱老師對我充滿(mǎn)了期望,可我只考了這點(diǎn)分數,還有什么面子見(jiàn)她?

  下午,我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了,成績(jì)如我所料很差:85分。

  這些排名是1,15,27,不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來(lái),下次再努力。作文我對期中考試前的打算

  人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說(shuō):人沒(méi)有永遠的第一,也沒(méi)有永遠的最后。失敗了,我可以再來(lái),但我不可以放棄!作文我對期中考試前的打算

  考試前作文 篇8

  過(guò)完快樂(lè )的六一兒童節,馬上迎來(lái)的就是所有學(xué)生的死穴——————期末考試。當然,我也不例外。接下來(lái),就給大家說(shuō)說(shuō)我接受的魔鬼訓練吧。

  魔鬼訓練之一:不停做卷子

  為了能讓期末考試的成績(jì)更上一層樓,這次魔鬼訓練的執行人(我)被監督員(老媽?zhuān)┵I(mǎi)回的卷子幾乎要淹沒(méi)了。每天晚上,做完老師布置的家庭作業(yè),我還要做一張語(yǔ)文卷子和一張數學(xué)卷子,常常是做到深更半夜,第二天早晨像只死豬似的賴(lài)在床上不起,被老媽從床上拽下來(lái)后直打“眼皮仗”。嘿,還是老媽有辦法,把臉?lè )胚M(jìn)涼水里,一下子就清醒了,還得去上學(xué),唉,累死人了!

  魔鬼訓練之二:提問(wèn)各科內容

  光做卷子怎么行呢?向來(lái)頭腦發(fā)達的監督員這次又出了一招:提問(wèn)書(shū)本內容。不僅晚上提問(wèn),就連中午這點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。害得我不論是中午還是晚上,都得把各科書(shū)本帶回家,每天書(shū)包都是沉甸甸的,壓得我走路時(shí)氣兒都快喘不勻了呢!一次,老媽上廁所時(shí)都拽著(zhù)我,讓我給她背科學(xué)呢!老媽還常常對我說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命,快快復習呀!”聽(tīng)得我耳朵都要長(cháng)繭了。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪,經(jīng)過(guò)老媽這么咄咄逼人,考試前幾天,我自己還追著(zhù)老媽讓她問(wèn)我題呢!

  昨天下午,各科老師爭分奪秒,都對我們千叮嚀,萬(wàn)囑咐的。尤其是數學(xué)老師,還給我們看了去年的數學(xué)卷子,而且當時(shí)學(xué)校還找數學(xué)老師去開(kāi)會(huì ),還打電話(huà)來(lái)催呢!可老師冒著(zhù)被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題;氐郊液,我爭分奪秒,和時(shí)間賽跑,抓緊復習,就連上廁所也是小跑呢!我昨晚一直復習到11點(diǎn)才睡覺(jué),早上六點(diǎn)又起床復習了一遍,心中十分緊張。

  希望我的努力不會(huì )白費,考試可以考個(gè)好成績(jì)、好名次。我相信,皇天是不會(huì )辜負有心人的!

  考試前作文 篇9

  每次考試之前,我都是會(huì )有種要崩潰的感覺(jué)。說(shuō)不上為什么,大概是心理壓力大吧!

  為此,爸爸總說(shuō)我沒(méi)有大將風(fēng)度,還說(shuō)考試只是檢查一下自己哪兒沒(méi)有掌握好的小測驗罷了,沒(méi)必要那么緊張…

  其實(shí)我真的想反駁他——“懼不懼怕考試,當然要根據情況來(lái)定!奔偃缥覐土暫昧,我會(huì )認為是表現我的時(shí)候了,說(shuō)實(shí)話(huà),確實(shí)還沒(méi)有我打針時(shí)緊張。假如我什么都沒(méi)復習好,作為一名當代應試教育的犧牲者,想到將要面對的輕視的眼神和不滿(mǎn)的責罵,能不緊張嗎?媽媽總說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)且做事拖泥帶水的人。我沒(méi)意見(jiàn),舉雙手贊成——雖然是說(shuō)我的缺點(diǎn)。會(huì )的、不會(huì )的,統統都要看一遍,結果啊——看著(zhù)看著(zhù)就被電視給吸走了魂兒,裝模作樣的“辛苦”了大半天沒(méi)點(diǎn)成效。想復習這一科,還非得拖拖拉拉把目錄看上一遍,就連“編者的話(huà)”也畫(huà)上幾個(gè)紅圈圈藍杠杠,搞不好連第一課都沒(méi)看完就又跑出去了。哎…為此我可真是苦惱!

  就是這樣,絕好的一個(gè)復習機會(huì )就這樣在不知不覺(jué)間從指縫溜走……想復習這個(gè),看了有15分鐘嗎?立即作厭惡狀,于是又拿起另外一本……像我這樣什么時(shí)候能復習好呀?不錯,拿回家的英語(yǔ)、政治連翻都沒(méi)翻一眼!

  你說(shuō)我倒是怎么啦?“明天就考試了”。這句話(huà)我不知道重復了多少遍!

  我真的懷疑自己是不是有什么心理疾病?蓩寢寘s總是笑著(zhù)說(shuō)什么“人之常情”…我想真是到了改正的時(shí)候了。再這樣下去,有多少光陰回被我這樣白白浪費了!

  又有多少人會(huì )說(shuō)我“嘮叨”呢…… PS:我這樣說(shuō)沒(méi)錯,但是能及早意識到已經(jīng)很好,重點(diǎn)要去行動(dòng)!

  還有,關(guān)于學(xué)習,興趣是必須培養的。很多人都說(shuō)過(guò)——萬(wàn)事成功與否重在興趣。我這里也重復了,那么,我們開(kāi)始吧……

  考試前作文 篇10

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!卑l(fā)明這句話(huà)的人真是個(gè)天才。臨近考試,教室里彌漫著(zhù)一股詭異的氣氛,教室里形成了三種學(xué)派。

  學(xué)霸派

  學(xué)霸派們如同豐收前的麥穗,低著(zhù)“沉甸甸”的腦袋,全神貫注盯著(zhù)教輔用書(shū)、習題集看。課桌上堆滿(mǎn)了書(shū)——-錯題集、課堂筆記、課堂作業(yè)等等,他們的身邊仿佛有一層隔音罩,談笑聲、嬉鬧聲等都影響不了他們,就像一尊雕像座著(zhù)。上課鈴聲響起,老師捧著(zhù)試卷進(jìn)來(lái),他們的眼神都流露出自信的光芒。

  中等生派

  如果說(shuō)學(xué)霸派的節奏是十分快的,那么相比之下,中等生派要相當悠閑的多。他們不緊不慢的攤開(kāi)一本書(shū),胡亂地翻開(kāi)頁(yè)碼,仿佛并不是固定要翻哪一頁(yè)。有人在說(shuō)話(huà),他們抬起頭來(lái),也開(kāi)始聊起來(lái)或搭上一兩句,等到聊天告一段落才突然發(fā)現馬上要考試了,這時(shí)才趕緊低下頭,漫無(wú)目的復習。上課鈴聲響起,老師捧著(zhù)試卷進(jìn)來(lái),他們忙碌著(zhù)翻閱課本,同時(shí)嘴里念念有詞。

  差生派

  如果說(shuō)前面的節奏一個(gè)快,一個(gè)悠閑,那么差生派課間節奏快,課上打瞌睡、賣(mài)”白眼”。課間他們玩得可起勁,走廊間打著(zhù)、鬧著(zhù)、追著(zhù)、笑著(zhù),經(jīng)常引來(lái)別人嫌棄的眼神,但是他們毫不在意,繼續玩耍著(zhù),活像一群“瘋子”。這還不算什么,他們還不遵守班級紀律,經(jīng)常帶零食吃,嘴里“咔嚓咔嚓”地響,整個(gè)教室散發(fā)著(zhù)零食的味道,招引著(zhù)一群“饞貓”蜂擁而上。上課鈴響起,他們迅速抹去嘴角邊的碎屑,老師下發(fā)試卷時(shí),心久久不能平靜,慌忙地找筆、橡皮等文具……

  當然考試的結果我不說(shuō)大家也能知道了,學(xué)霸派一片豐收好光景,差生派則在雪花紛飛的冬天,他們走了兩個(gè)不同的極端。當然,在考試前各人到底心思動(dòng)在哪方面了,相信沒(méi)有人比他們自己更清楚了。

  考試前作文 篇11

  “下個(gè)星期一,你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試,我希望同學(xué)們在這一周可以加強復習,上課認真聽(tīng)講,取得好成績(jì),不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)后,就開(kāi)始十分緊張了,因為在這個(gè)學(xué)期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復習!爭取拿到好成績(jì)!”所以,我為自己定了不少的要求和目標。

  我的目標就是要全部的科目都有得到A,所以為了達成這個(gè)目標,我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準走神,回到家晚上要復習書(shū)本兩小時(shí),下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里,我拼命的復習這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西,有很多不明白的題目,我都會(huì )向老師提問(wèn),老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎我,對我說(shuō):”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎,我絕對頒給你呀!”我聽(tīng)了,十分高興,但也沒(méi)有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上,由于我這個(gè)星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒(méi)有拉下我的復習,終于,我的努力并沒(méi)有白費,在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d,說(shuō)要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽(tīng)了,哈哈大笑,我能獲得這個(gè)好成績(jì),也是多虧了平時(shí)上課的認真和那一個(gè)星期的奮力復習呀!

  下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習和復習,繼續得到好的成績(jì)呀!

  考試前作文 篇12

  隨著(zhù)是覺(jué)得推移,期末考試的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了,我的心情也越來(lái)越緊張了,默默的期待著(zhù)期末考試,在心里為期末考試倒計時(shí)。

  期末考試倒計時(shí)第7天——

  爸爸:“松喬啊,馬上要期中考試了吧,考不上90分把你的皮給扒下來(lái)。想當年,你爸年輕時(shí)還扒過(guò)豬皮呢,當時(shí),我可是毫不留情!”

  媽媽?zhuān)骸皩,你的皮是該扒扒啦!?/p>

  我(心想):餓滴神那!這還是我的親爹親娘嘛?

  期末考試倒計時(shí)第4天——

  晚飯后——,我坐在沙發(fā)上樂(lè )呵呵地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片,一邊吃著(zhù)妙脆角,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,正看到最精彩時(shí),老爸老媽一人拿著(zhù)一個(gè)枕頭,向正在看電視的我拋出一道完美的弧線(xiàn),那兩個(gè)枕頭不偏不倚的打在了我的臉上,我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)呢,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了男高音和女高音:“寫(xiě)作業(yè)去”就這樣,我怏怏不樂(lè )地回到了我的書(shū)房去攻克“題!

  我端著(zhù)杯茶來(lái)到老媽身邊,“媽?zhuān)闵塘總(gè)事!薄笆裁词?說(shuō)”“班上好多同學(xué)都有一個(gè)mp3.mp4的,整天沒(méi)事就塞著(zhù)個(gè)耳機,看得我眼饞‘屎’了,也想要一個(gè),可不可以?”老媽瞄了我一眼,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“可以倒是可以……”“耶~~~~~,老媽我愛(ài)‘屎’你拉!”“不過(guò)~~~~”一聽(tīng)到“不過(guò)”我就立刻歇菜,問(wèn):“不過(guò)什么?”“不過(guò)前提是考試考上95分!薄昂谩

  期末考試倒計時(shí)第2天——

  媽媽今天上街去了,回來(lái)時(shí),給我帶了一大摞補習資料,有一課一練,有卷子,有參考書(shū),我一本一本地翻著(zhù),嘴巴里還不停念叨著(zhù):“沖刺100分?”“一課一練——尖子生的法寶?”“要想學(xué)得好——非常6+7?”這都是什么亂七八糟的?

  期末考試倒計時(shí)第1天——

  這一天可緊張了,因為明天就要考試了,所以,我們要復習復習再復習,然后不停的深呼吸,告訴自己不要緊張,不要緊張……

  終于,期末考試到了,我終于熬過(guò)了這艱難的期末考試倒計時(shí)的日子,期末考試前的日子是最難熬的,期末考試來(lái)的更猛烈一些吧。

  考試前作文 篇13

  那天,天下著(zhù)蒙蒙細雨。我的心像是一團雨麻,攙和再一起,很亂,理都理不開(kāi)!

  或許,我相信吉普塞人的占撲;蛟S我相信天上有上帝;蛟S,我相信人的一生早已被安排好了。但,我還是沒(méi)有迷失自己,也相信奇跡會(huì )發(fā)現。畢竟我還不是笨小孩。

  上了初中后,壓力在腦中的神經(jīng)里產(chǎn)生了。讓我身體第一次體會(huì )到;我不是那個(gè)小女孩了。想念著(zhù),想念著(zhù),無(wú)時(shí)不刻的想念著(zhù),一個(gè)屬于我的地方。安靜、恬謐、祥和。好似一束夏天4、5點(diǎn)鐘的陽(yáng)光懶懶的照在身上,一股沒(méi)名的溫暖蕩漾在心.

  前幾天,月考了.考的我心里很煩.我望著(zhù)別人滿(mǎn)分的卷子,我無(wú)語(yǔ)了?別人比我聰明嗎?"不,你們每一個(gè)人都很聰明,只不過(guò)有一些人用心學(xué)了.而有一些人是屢教不改."班主任說(shuō)。⒘_嗦!我聽(tīng)了這句話(huà)耳朵都磨成繭了.不就是分嗎?大不了我不要了,當一個(gè)看破紅塵的人。⑽蚁耄

  開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后,媽回來(lái)了.什么都沒(méi)說(shuō),把成績(jì)單扔給了我,我?會(huì )反思嗎?不!即使你罵我,打我.我也要按自己的路活下去."活下去!你拿什么活下去?學(xué)習不好,長(cháng)大后有什么出息?我看你靠誰(shuí)給你找碗飯吃。终f(shuō)."學(xué)習好了能怎么樣!不就是幾個(gè)數字湊成的嗎!長(cháng)大后我不靠那幾個(gè)破玩意,我靠我自己找飯吃行了吧。ⅲ⑴椋⑽艺f(shuō)完使緊關(guān)上了門(mén)!

  那天,天下著(zhù)蒙蒙細雨。望著(zhù)蒼白的天,水從屋檐上落下.我站在窗邊沉思著(zhù);下一步該怎么辦?眼看到了期?荚,給那些天天在耳邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去的人們,可是打了賭.我哭或者我笑.怎么辦?時(shí)間不多了,想考好也是不可能的?我該怎么辦?是埋頭復習,還是狂做卷子?可,這些似乎我總是堅持不下來(lái)?怎么辦?要這樣天天被老師說(shuō)嗎?要天天聽(tīng)父母的嘮叨嗎?還是眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)考好?無(wú)頭緒!

  現在,我開(kāi)始了學(xué)習.想在考試來(lái)臨之日,稍微上有點(diǎn)突破.但我,還是保持這一顆屬于自己的心!

  考試前作文 篇14

  蟬鳴是窗外日漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤!}記

  中考的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們都在為中考做著(zhù)籌備,為我們的目的而奮斗。這個(gè)夏季,是一個(gè)不同的夏季,它是一個(gè)值得努力、奮斗的夏季。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),不經(jīng)意的抬頭,看到同學(xué)們奮斗的身影。今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),不需要交,只有一題,但非常難。如果平時(shí)的話(huà),大伙早就不做了,等老師講才做,但今天不同,大伙都埋頭苦干?粗(zhù)大家班成績(jì)最好的同學(xué),正在草稿紙上拼搏著(zhù),草稿紙都算完一張了,還沒(méi)算出來(lái)。再看看成績(jì)差的同學(xué),也在算題,努力過(guò)后還是不會(huì )做,就去問(wèn)成績(jì)好的同學(xué),和他們一塊討論,一塊考慮。今天這么努力是為何呢?只為了題前面的“中考真題”?吹竭@部分,我也低下頭,在草稿紙上畫(huà)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù),可自己太笨了,根本即使不出來(lái),我約著(zhù)幾個(gè)好友去問(wèn)老師,老師和大家講了一遍又一遍,換了一種又一種方法才讓大家聽(tīng)懂。老師這么耐心地教大家,是為了什么呢?還不是為了讓我們的學(xué)生能考上自己理想的高中。和大家一塊奮斗的不止有老師,還有爸爸媽媽。每次假期回家,爸爸媽媽一直把所有些家務(wù)都攬下來(lái),并且還在旁邊為大家扇風(fēng),為大家端茶送水。這也是為了讓大家考上自己理想的高中。連老師、爸爸媽媽都這么辛苦,大家有哪些理由不奮斗拼搏呢?

  離中考還有200多天,每次抬頭都能看見(jiàn)墻上掛著(zhù)的橫幅,每次都會(huì )在心里默念一遍“中國不過(guò)不罷休,努力戰過(guò)終不悔”、“生活能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”。對于中考來(lái)講,這兩句嘎配套件再好不過(guò)了。中考是生活中必搏的一次,也是要搏得好看的一次,即便失敗了,也不會(huì )留有遺憾,由于你至少努力過(guò)。更何況這兩句還是大伙一同立下的誓詞,更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。

  迎戰中考,青春無(wú)悔,你,籌備好了嗎?

  考試前作文 篇15

  幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì),更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學(xué)習的知識,是取得好學(xué)習的成績(jì)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認真考,我相信我行!“

  星期五,下著(zhù)大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺,筆,橡皮,開(kāi)始早讀。

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級后,開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著(zhù)交給了監考老師,然后輕松的走出了教室!

  考試前作文 篇16

  今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去,媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷,我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好,我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分,一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么,我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀,萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

  開(kāi)始復習了,先是語(yǔ)文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū),各種方程看的我頭暈,隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū),我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮,我好想沒(méi)記住什么,只覺(jué)得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。

  我醒來(lái)的時(shí)候已是中午,媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來(lái),只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識,看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。

  一吃完飯,我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住,要我把他們分開(kāi)記,今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我

  便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

  期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動(dòng)著(zhù)我的心呢。

  考試前作文 篇17

  快要期末考試了,同學(xué)們都在緊張地復習,而我卻很煩惱,一件件的煩惱事接踵而來(lái)。

  周末,我早早地寫(xiě)完作業(yè),正準備去玩,媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽往回走;氐郊乙豢,爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著(zhù)臉,眉毛變成了倒八字,吧嗒吧嗒地抽著(zhù)煙,更可怕的是,他的右手拿著(zhù)一張試卷,不用說(shuō),一定是讓我做題了!斑@些題你會(huì )不會(huì )?”爸爸大聲說(shuō)道。我拿過(guò)試卷一看,都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想,哪兒來(lái)的這些“破題”,真是煩人!我小聲地嘟囔著(zhù):“就知道給我增加煩惱,哪有快樂(lè )可言!”不料這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了,他立即怒氣沖沖火冒三丈,生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎,我越發(fā)感到不寒而栗,只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多,在學(xué)校的煩惱也多。

  上課時(shí),老師一再?lài)诟溃骸耙荚嚵,上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講!闭f(shuō)完又開(kāi)始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點(diǎn)了我一個(gè)人的名字,我聽(tīng)了后臉一陣紅一陣白,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸,百感交集。放學(xué)后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的畫(huà)面此起彼伏“,做什么事都心不在焉的;氐阶约旱摹毙√斓亍,我趴在書(shū)桌前,拖著(zhù)下巴凝視著(zhù)昏暗的天空,一團團迷霧籠罩了我:考試時(shí)會(huì )不會(huì )有附加題?會(huì )不會(huì )有操作題?考試時(shí)沒(méi)有靈感不會(huì )寫(xiě)怎么辦?會(huì )不會(huì )考砸?

  真是煩死了,每天在兩點(diǎn)之間徘徊,面前擺著(zhù)堆積成山的作業(yè),在題海中游蕩……

  考試前作文 篇18

  在我成長(cháng)的歲月中,我體驗過(guò)許多的快樂(lè ),也體驗過(guò)許許多多的煩惱,其中,考試前的煩惱最讓我難以忘懷。

  在每次考試的前幾天我就心里發(fā)慌,飯也吃不下,覺(jué)也睡不好,而且就怕自己考不好,會(huì )讓老師罵,受同學(xué)恥笑,受父母責備,其實(shí)我也不是平常不努力學(xué)習,可是就是有些緊張。尤其是考試的前一天,我就會(huì )坐立不安,想著(zhù)如果考不好怎么辦,想象著(zhù)被老師、父母責罵的樣子。而且也經(jīng)常想著(zhù)考試是什么題型,出什么樣的題目,我會(huì )不會(huì )來(lái)不及答完卷紙,種種困撓環(huán)繞我的心頭。

  老師在考試之前總是領(lǐng)著(zhù)我們復習以前的功課,這樣可以讓我們把以前學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固。我本想認真地聽(tīng)講,跟上老師的節奏,跟上老師的思路?墒遣恢涝趺椿厥,我總是不知不覺(jué)地想到考試的事情,所以老師講得我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣我無(wú)奈的等到下課,下課后,我的心情還是久久不能平靜,所以白天的時(shí)間就這樣被浪費了。

  回家后,我知道自己上課沒(méi)有認真復習功課,所以課后我要加倍努力復習。于是我很快來(lái)到自己的房間,坐在椅子上復習。我對自己說(shuō):“明天是明天的事兒,今天先好好復習吧!笨煽荚嚲拖褚恢晃奈米,緊跟著(zhù)我不放,使我根本就沒(méi)有心情去復習。就這樣時(shí)間不知不覺(jué)到了十二點(diǎn),媽媽叫我快去睡覺(jué),我只好去睡覺(jué)了,在平常我一上床就很快睡著(zhù)了,可現在我卻一直睡不著(zhù),腦子里還是想著(zhù)考試。

  第二天,我疲憊不堪地來(lái)到學(xué)校,不用我說(shuō)你們都知道考試的結果了吧。所以考試之前的煩惱讓我一想起就會(huì )難以忘記。

  考試前作文 篇19

  “下個(gè)星期一,你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試,我希望同學(xué)們在這一周可以加強復習,上課認真聽(tīng)講,取得好成績(jì),不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)后,就開(kāi)始十分緊張了,因為在這個(gè)學(xué)期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復習!爭取拿到好成績(jì)!”所以,我為自己定了不少的要求和目標。

  我的目標就是要全部的科目都有得到A,所以為了達成這個(gè)目標,我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準走神,回到家晚上要復習書(shū)本兩小時(shí),下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里,我拼命的復習這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西,有很多不明白的題目,我都會(huì )向老師提問(wèn),老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎我,對我說(shuō):”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎,我絕對頒給你呀!”我聽(tīng)了,十分高興,但也沒(méi)有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上,由于我這個(gè)星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒(méi)有拉下我的復習,終于,我的努力并沒(méi)有白費,在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d,說(shuō)要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽(tīng)了,哈哈大笑,我能獲得這個(gè)好成績(jì),也是多虧了平時(shí)上課的認真和那一個(gè)星期的奮力復習呀!

  下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習和復習,繼續得到好的成績(jì)呀!

  考試前作文 篇20

  馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……

  那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥(我們的語(yǔ)文老師)評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的,可不知道是不是絕后的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì )到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  努力吧,剩下的時(shí)間不多了……

  考試前作文 篇21

  一個(gè)人在一生中總會(huì )經(jīng)歷許多次考試,在8月3日,我經(jīng)歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了,但其實(shí)每天只是練了半小時(shí)而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來(lái)后手都感覺(jué)有點(diǎn)生疏了。于是最近我每天狂練四個(gè)小時(shí),希望老天保佑我順利晉級。

  走進(jìn)侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來(lái)。我在心里想:“萬(wàn)一考不出該怎么辦?那這幾個(gè)月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會(huì )怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的名字,把我嚇了一跳。進(jìn)了考場(chǎng),雖然空調開(kāi)得很冷,但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖,我問(wèn)她緊張不緊張?她遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭。哦,可憐,連話(huà)都不會(huì )說(shuō)了。還好,前面那幾個(gè)人彈得都是停停頓頓的,一聽(tīng)就是平常沒(méi)好好練。哦,如果這樣也算合格的話(huà),那我能得優(yōu)秀了。這么一想,立馬使我的心情好了起來(lái),信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬(wàn)別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著(zhù)怎樣能彈好,怎樣發(fā)揮出平時(shí)練習的最佳水平。時(shí)間漫長(cháng)!感覺(jué)平時(shí)只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣;仡^看看考官的表情,考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場(chǎng)。

  走出考場(chǎng)后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績(jì),事先一定要有經(jīng)過(guò)充分的準備;考試時(shí)一定要冷靜細致,才能發(fā)揮出自己的最好水平。這次考試有驚無(wú)險地過(guò)去了,最后我也順利地通過(guò)了八級,但我最大的收獲還是考級后的感悟,相信它對我應對今后的考試會(huì )有很大的指導意義。

  考試前作文 篇22

  你后悔過(guò)嗎?我后悔了。

  你反思過(guò)嗎?我反思了。

  你失敗過(guò)嗎?我失敗了。

  你絕望過(guò)嗎?這我沒(méi)有。

  期末考試已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想?我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制!

  但是這又能怎樣?如果你做到讓自己心滿(mǎn)意足的地步了,你還想抱怨什么?

  學(xué)習差的人和一個(gè)學(xué)習好的人區別何在?學(xué)習差的人總是作傻,根本就不明白什么是什么。學(xué)習好的人,一切好像順利的一樣,什么是什么都明白。

  而真的是這樣嗎?

  如果你去看一看那些學(xué)習好的人究竟是怎么做到的,你也許就不這么認為了。

  我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話(huà),她問(wèn)我:“學(xué)習有什么用處?”

  我答道:“學(xué)習是為你自己,為自己的國家,為整個(gè)世界!

  “那不學(xué)又能怎樣?”

  “不學(xué)你就是社會(huì )底層的垃圾,社會(huì )中的敗類(lèi)。走向滅亡的人!

  “那我不學(xué)習為什么現在還玩的好好的呢?”他帶有嘲笑的問(wèn)我。

  “到時(shí)候你就明白了。在不努力,說(shuō)直白點(diǎn),你就等著(zhù)自取滅亡吧!蔽掖鸬。

  她還是沖著(zhù)我笑,我也不多說(shuō)話(huà)了。馬上考試還不好好復習學(xué)習,想干嘛?

  你不復習你想拿好成績(jì),做夢(mèng)呢你?

  此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習,你將圓夢(mèng)。

  自己去走向滅亡的人,是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的,因為沒(méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念?!抄作業(yè)本來(lái)就是不對的,可是現在都懶得抄了這是什么人?!

  期末考試......這是一場(chǎng)戰爭,筆,是你的武器。頭腦,是你的武功。試題,也就是你的敵人......

  既然已經(jīng)來(lái)了,何必要退?要做逃兵嗎?有人想做。我不想做。

  趁現在,好好的復習吧。能考個(gè)好的'成績(jì),是你對你自己的一種承諾。

  考試前作文 篇23

  今天,是段考的日子,我早早地來(lái)到了學(xué)校,那時(shí),太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,自然教學(xué)樓也是一片漆黑。我走到教室的門(mén)口,從上面東瞄瞄西看看:咱班的開(kāi)門(mén)負責人還沒(méi)來(lái)呢。過(guò)了大概五六分鐘,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是……蔣嘉儀!但是,我們手上都沒(méi)有鑰匙,這下我發(fā)愁了。突然,蔣嘉儀打開(kāi)后門(mén)的窗戶(hù),把手伸了進(jìn)去,我有點(diǎn)莫名其妙,只聽(tīng)見(jiàn)“叮噠”地響了一聲,她就把手伸了出來(lái),把后門(mén)一推,門(mén)便開(kāi)了!我連忙問(wèn)蔣嘉儀,這是怎么回事。她嘴角微微上揚,說(shuō),這是他們沒(méi)有鑰匙又來(lái)得早的同學(xué)的開(kāi)門(mén)秘籍……

  我們進(jìn)了教室,放好書(shū)包,便各干各的事了。忽然,蔣嘉儀神秘兮兮地叫我站起來(lái),把我的椅子放回原來(lái)的位置,又把我的書(shū)包藏了起來(lái),沒(méi)等我開(kāi)口,她便說(shuō):“嘿!我們把門(mén)關(guān)上吧!捉弄一下他們!啊哦!我看到吳思怡來(lái)了!”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),她就拉著(zhù)我躲到了老師的講桌下面去了!案隆ā!”一陣推門(mén)的聲音響了起來(lái),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái),完全不知道我和蔣嘉儀在教室內,她放下書(shū)包,走到黑板前……我和蔣嘉儀立刻站了起來(lái),把她嚇得連魂都沒(méi)了!“哈哈哈!”這是我和蔣嘉儀的笑聲,這時(shí)吳思怡已經(jīng)被嚇得發(fā)抖了。我們聊了一小會(huì ),又關(guān)上了教室的后門(mén)。

  過(guò)了幾分鐘,天還是那么黑,呂林鋮來(lái)了,他看到教室里有個(gè)書(shū)包,就敲了敲門(mén),沒(méi)反應,他就以為是同學(xué)沒(méi)帶書(shū)包回家,就在外面等了一下,蔣嘉儀忽然古靈精怪地走到后門(mén),用陰森的聲音說(shuō):“呂林鋮,你……還我命來(lái)——還我命來(lái)——哇咔咔!”這時(shí),我和吳思怡已經(jīng)憋不住了笑聲,就哈哈大笑起來(lái),這讓呂林鋮識破了我們,我們打開(kāi)了門(mén)。這樣的游戲我們重復了好幾回。都七點(diǎn)十五分了,教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi),教室外面也沒(méi)有一個(gè)同學(xué),別班的同學(xué)都莫名其妙的。

  怎么樣?我們班的“試前裝鬼”游戲很有趣吧?你們考試前做了什么游戲呢?

  考試前作文 篇24

  十月的第二個(gè)星期也飛一般地逝去。 離期中考試的日子屈指可數,回憶這些天來(lái)的學(xué)習與生活,愈發(fā)覺(jué)得初二的緊張與充實(shí)了。

  正所謂“山外青山樓外樓” 同學(xué)們之間的競爭角逐尤為激烈,學(xué)校初二有900多名學(xué)生,哪一個(gè)甘心落后,充當別人的反襯者呢?因此,年級第一的寶座,有900多雙眼睛在虎視耽眈地盯著(zhù),在狼多肉少的現實(shí)環(huán)境下,只有最優(yōu)秀的人,才能生存下去。課堂的氛圍很?chē)烂C,同學(xué)們認真地聽(tīng)講、做筆記,唯恐成為兩級分化中那個(gè)差生。

  我一貫認為”數學(xué)運算枯燥無(wú)味,直教人昏昏欲睡”。直到初二,我才發(fā)覺(jué)多項式、單項式等獨特且迷人的魅力。把每一個(gè)算式做對,把每一道題做對,盡量減小誤差,避免錯誤,考高勻自然容易。英語(yǔ)考了一份題,還是因為語(yǔ)法、單詞等沒(méi)有記牢,許多題都很糾結。年天清晨7:20到8:00的早自習,一定要充分利用,因為比別人多背哪怕一個(gè)單詞,一條語(yǔ)法,也是收獲,語(yǔ)文卷子,印象最深的不是難,而是活。120分的題,有90分是寫(xiě),是主觀(guān)題,這4:1的比例,挑戰著(zhù)我們閱讀以及寫(xiě)作的綜合能力,我越來(lái)越覺(jué)得語(yǔ)文老師布置的作業(yè)有用了,盡管有時(shí)我絞盡腦汁熬到12:30只為了寫(xiě)一篇有價(jià)值的日記,可它仍然為我的90分增添了不少的機會(huì )與亮麗。

  地理也考了一份卷子。也幸虧我一有時(shí)間就趴在地圖上辛苦地辦認,圖中的省份我大部都認識,還有一些差錯,我還得再加把勁地辨認。生物似乎我從開(kāi)學(xué)到現在都沒(méi)怎么背,臨近考試,一塊兒背誦三章的內容吧。政治以及歷史還是很放心的,老師們嚴加管教,不能落下。物理還有待提升,也不可松懈怠慢。

  世界上, 不可能有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人,那顆年輕驕傲的心不允許。但十年,三十年過(guò)后,卻有了天壤之別,因為?傆腥吮饶愀鼉(yōu)秀、更刻苦地學(xué)習、生活,本就是一場(chǎng)戰爭,一場(chǎng)敵眾 我寡的斗爭,切莫辜負青春與夢(mèng)想,切莫辜負支持與期望,25天后的期中考試,近在咫尺我們都要努力復習,一鳴驚人!

  考試前作文 篇25

  “還有不到一周的時(shí)間就要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試了,如果考不好,這次又要挨罵了,哎”我騎在自行車(chē)上想,“這該死的風(fēng),怎么這么冷啊,還是夏天好!”風(fēng)呼呼地吹過(guò),路邊的景物快速向后移動(dòng),不一會(huì ),便到家了......

  倒計時(shí),縮短著(zhù),心情,憂(yōu)郁著(zhù),不知該怎么面對這次考試,是期待?還是厭惡?這種復雜的心情交織在心中,可真不是個(gè)滋味,哎,這幾天放學(xué)也晚了,每天要背歷史,語(yǔ)文;丶液筮要復習數學(xué),英語(yǔ),物理。這些課題如山似海般向我襲來(lái),不知我有沒(méi)有神通,能將這次大災難平息,祈禱吧!

  我相信,只要努力,一切都會(huì )好的,看到每一個(gè)人都是那么努力,那么緊張的復習,而我卻整天悠哉悠哉,漫不經(jīng)心,真有點(diǎn)擔心,我這次的成績(jì)會(huì )不會(huì )被這些人所超越,于是,我也開(kāi)始了緊張的復習,數學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文。夜漸漸深了,窗外的風(fēng)呼呼地吹著(zhù),暖氣還沒(méi)有送來(lái),家中冷清的要命,不知怎么,我感覺(jué)今年冬天來(lái)的有些早,而這次考試也有些突然。

  “睡覺(jué)吧,不早了,明天還要早起呢”“哦”我隨聲附和著(zhù),關(guān)了燈,躺在床上,望著(zhù)眼前的一片漆黑,聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)吹過(guò)的呼嘯聲,我感到一種前所未有的危機感,空氣,凝固了,時(shí)間的鐘表,也仿佛停止了轉動(dòng),突然,我又想起那些在路邊的乞丐,他們風(fēng)餐露宿,飽受饑寒,不知在深夜的他們是否進(jìn)入了夢(mèng)鄉,也許,在不久的將來(lái),我也會(huì )唄別人超越,我也會(huì )和他們一樣,忽然,一種緊張與空虛襲上心頭。

  我一定要努力,考出一個(gè)驕人的成績(jì),使父母開(kāi)心,驕傲,也不辜負老師對我的一片用心,他們在我身上付出的汗水是在是太多了,他們理應的到我們的回報!風(fēng),依舊吹著(zhù),眼前依舊漆黑,屋子,依舊寂靜,而我的心卻久久不能平靜。只有在夢(mèng)中時(shí),才會(huì )感受到成為第一的那份美好,那種被別人所羨慕的美好,我的心怎么也平靜不下來(lái)!

  加油!努力!拼搏!上進(jìn)!勇往直前!超越極限!

  考試前作文 篇26

  夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái),人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉,而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎,明天就要進(jìn)行期末考試了,我的心緊張極了。

  這幾天來(lái),我的神經(jīng)都繃得緊緊的,準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)。忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴,準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話(huà):“一定要考好,否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話(huà),這次暑假就不準你玩!薄安灰!蔽以谛睦锬陌参孔约,語(yǔ)文85分,數學(xué)90分,英語(yǔ)85分。想到這里,不由得心里感到一陣快樂(lè ),把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。

  這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預算”,并為我加油鼓勵。

  “該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧,這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái),我的腦子全亂了。

  這是月光不再像先前那樣皎潔了,變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺鐘有一次敲響了,好象在催我趕快睡覺(jué)。

  夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著(zhù)筆,在想著(zhù)明天考試的事。

  考試前作文 篇27

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,老師跨進(jìn)教室,教室里立馬鴉雀無(wú)聲!但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候,同學(xué)們又開(kāi)始交流了,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“考試來(lái)的這么突然,誰(shuí)應付得了!”其他同學(xué)也配合她說(shuō)!但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué),在位上坐得筆直筆直的!我當然也不例外!班主任說(shuō):“安靜,剛才是誰(shuí)說(shuō)的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎?了,請大家拿出英語(yǔ)書(shū),一定要為這幾天做好充分的考前準備哦!”

  英語(yǔ)課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說(shuō)了,拿出數學(xué)書(shū)吧!我早已做好準備!可是上課了,來(lái)的竟是語(yǔ)文老師,我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái),住了好一會(huì ),才知道了,上一次語(yǔ)文老師出差,數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了!可是我的心里還是挺高興的,因為我喜歡語(yǔ)文,我找出語(yǔ)文課所準備的東西,把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里!

  我積極回答老師回答的問(wèn)題!但是下課了,我一看下節可敬是美術(shù),我的心里甜滋滋的,因為上完美術(shù)下午就有體育,我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋!

  上課了,語(yǔ)文老師又來(lái)了!我一想,對,老師上次出差,把作文課給了美術(shù)課!我的天!這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息?

  我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因為,我們也需要休息,請你們思考思考我們吧!

  考試前作文 篇28

  “今天語(yǔ)文要考試呢!”“抓緊時(shí)間復習吧!”“我課文還不熟呢!”“今天語(yǔ)文要考試,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我回家根本沒(méi)復習,這可怎么辦?”“涼拌!弊诤竺娴母卟纳跽盥(tīng)到了我自言自語(yǔ)的語(yǔ)音,捧著(zhù)肚子大聲說(shuō)?磥(lái)只有死馬當活馬醫了,趁老師還沒(méi)來(lái),能復習一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。

  咦?是誰(shuí)的腳步聲?這大清早的,誰(shuí)走路這么大聲?難不成是校長(cháng)?“踢踏,踢踏”,“不明人物”越靠越近,腳步聲也越來(lái)越清晰…終于露出“廬山真面目”了,圓圓的臉,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,戴著(zhù)一副黑色的眼鏡,拿著(zhù)一只銀色的茶杯…!不好!是王老師來(lái)了!剛才還在竊竊私語(yǔ)的人一下子變成了搖頭晃腦背書(shū)的“好學(xué)生”,態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎,大概是見(jiàn)風(fēng)使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進(jìn)教室,卻又連忙縮了回去,急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們的“軍事觀(guān)察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情;“大事不妙,王老師八成是到辦公室里去拿試卷了!薄澳蔷秃!保ㄎ覀儼嗤L(fēng)報信者大都不準。)“王老師來(lái)了!”坐在前排的朱兄,為我們提供了可貴的情報。

  頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家屏息凝神,靜待王老師的到來(lái)。王老師邁著(zhù)匆忙的步伐走上講臺,提了提嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,現在我們考試!薄皁n,my LORD!蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼,不知是為“通風(fēng)員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢?還是為立馬考試所“感嘆”。

  考試前作文 篇29

  不知不覺(jué),又要考試了,我就想不明白,為什么考試總是這么快就到來(lái)了呢,為什么就不能讓快樂(lè )的時(shí)光多一點(diǎn)呢。我還沒(méi)有從上次的考試中緩過(guò)神來(lái),老師的批評聲,家長(cháng)的斥責聲還在我耳邊環(huán)繞呢,這該死的考試就又要到來(lái)了,我真不知道我在這考試之前要干些什么,我這個(gè)學(xué)期基本上都貪玩了,基本可以說(shuō)是,要啥不會(huì )啥,我還真愁我這會(huì )的考試呢。

  我看到那些班里的好學(xué)生們在努力的認真的復習著(zhù),說(shuō)實(shí)話(huà)我也想向他們一樣,好好的復習下,好好的看看書(shū),也能在考試的時(shí)候考出個(gè)好的成績(jì),這樣這個(gè)年才能過(guò)的很好,但是有的時(shí)候還真是夠苦惱的,當我一翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,我就會(huì )立馬對這些我不認識的東西感到厭煩,再多看一會(huì )的話(huà),我幾乎可以肯定的說(shuō),我就會(huì )立馬的趴在書(shū)桌上了?梢钥荚囘是得考的呀,我總不能交白卷吧,那樣的試卷我要是拿回家的話(huà),我可以想象的到我悲慘的解決。

  當然我雖然不好好學(xué)習,但是我考試是有原則的,絕對不會(huì )作弊,好的說(shuō)我是比較正直的人,但其實(shí)是我覺(jué)得作弊太費事,我不想費那個(gè)事。最后我還是決定去找班里好的同學(xué)劃了一些可能考的題,雖然我不知道具體怎么做,但是我知道我先背下來(lái)應付考試吧。真希望我下次考試可以努力一些,這樣就不用這么辛苦了,希望我這會(huì )考試可以蒙混過(guò)關(guān)吧。

  考試前作文 篇30

  “叮叮!痹谝魂嚰贝俚聂[鈴聲中,我立刻翻身起床,洗漱完后就出門(mén)了。今天不能無(wú)精打采,因為我要期末考試,考不好,后果不堪設想。

  一出門(mén),我就去找同學(xué),終于時(shí)間到了7點(diǎn)40分了,我們不得不向學(xué)校走去,雖然我們都害怕,但是不得不跑快點(diǎn),遲到算零分,怎么說(shuō)我們也能考上80多分,這樣就太不劃算了吧!

  來(lái)到教室我剛坐到座位上,鈴聲就響了,老師發(fā)下了試卷,我們就開(kāi)始做起來(lái)了。這時(shí)我給一道題難住了,“這是怎么做的呢?好像是對的,又好像是錯的!蔽乙幌伦用曰蟛唤饬,這樣使我沉思起來(lái),緊張的好像白頭發(fā)一下子全來(lái)了,汗水也流了出來(lái),我沉思了很久,終于在大腦里發(fā)現了一顆新星——那便是回憶做筆記,一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……大約在第八分鐘時(shí),我終于想起這道題是怎么做的了,此時(shí)白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般,全不見(jiàn)了,真是好笑!在一個(gè)上午我們就考完了語(yǔ)文數學(xué)。

  下午,數學(xué)老師叫了幾個(gè)她的“心腹”去改卷子,我們也乘機溜去看了一下成績(jì),我們各自找到了卷子,讓羅章程給我改!笆裁?姚震才82分,周小波也是86分,我大概只有85分吧!边@時(shí)我看見(jiàn)減一分心里就像刀割一樣,刀刀要我的小命;又像十五個(gè)水桶一樣,七上八下的;還像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數出來(lái)了,羅章程說(shuō)是90分,我一下就松了一口氣,從不開(kāi)心轉為開(kāi)心了,因為我媽媽給我規定了必須要上90分的。

  今天真是難忘的一天!

  考試前作文 篇31

  春季的腳步越走越近,中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對明媚的春光許下誓詞:三年寒窗揮汗如雨,一生理想圓夢(mèng)今朝。

  咬定目的,不懈奮斗

  流年似水,歲月如梭,無(wú)聲無(wú)息離中考只有60天。緊張的氛圍,時(shí)間流逝,無(wú)不勉勵著(zhù)我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順,它困難重重,但我堅信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!無(wú)論成敗,我都要堅持我們的追求一路前行,不懈奮斗。

  我高歌,我自信

  可能每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì )問(wèn)自己,我行嗎?我真的可以考上理想的高中嗎?不要懷疑,不要動(dòng)搖,堅定地對自己說(shuō):“我可以!

  成功的訣竅是什么?回答說(shuō)是自信,俗話(huà)說(shuō)得好,“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的!睕](méi)自信,談什么成功,只有了解“天生我材必有用”的人才會(huì )得到成功的眷戀,成功的洗禮。我將攜帶自信,仰天高歌:“我要奮力向前”。

  我的留戀,我的不舍

  初中三年級了,驀然回首,又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧,老師的悉心教會(huì ),好像像放電影似的重新展示在眼前,他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松,他們的關(guān)愛(ài)讓我信心百倍,我會(huì )珍惜這最后六十天,拼搏六十天,把握每一分鐘,用優(yōu)秀的成績(jì)回報他們。

  同學(xué)們,生命不打草稿,生活沒(méi)彩排,決勝中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我莊嚴的承諾,我自信,我盡力,讓七彩的6月奮飛翅膀,最好的明天已在將來(lái)的天空向大家微笑。

  考試前作文 篇32

  下一周三,我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了,我們正在緊張的復習。

  趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ,“只要你認真復習,你的知識就會(huì )越來(lái)越多,這樣你只要記住了,期末考試就難不倒你,如果你不認真復習,你的知識只能越來(lái)越少,期末考試帶給你的只是巨大的壓力,就像上戰場(chǎng)打仗一樣,只要你在平常訓練好了,你上戰場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì )勝利,但是你如果在平常的訓練當中不好好的,你上戰場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗!蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對,只要學(xué)扎實(shí)了,所有的難題都難不倒你,期末考試只能向你投降,因為你學(xué)扎實(shí)了,所以期末考試難不倒你,但是你所有的知識你都不會(huì ),那么你只能向期末考試投降。

  趙老師說(shuō)過(guò),“每一個(gè)同學(xué),同樣都有著(zhù)一個(gè)腦子,如果你說(shuō)別人不你聰明,那么你就說(shuō)錯了,因為每一個(gè)人同樣只有一個(gè)腦子,關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了,如果你的腦子不會(huì )自己思考,別人說(shuō)的就是對的,那么,你的腦子將會(huì )永遠的生銹,因為,你的腦子不會(huì )自己去思考,因為每一個(gè)同學(xué),你如果是健康的,那么你不會(huì )是笨孩子,因為你不去思考,所有你只有越老越笨!蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對,如果你不去自己思考,你只會(huì )依賴(lài)別人,去相信別人,那么,你將會(huì )越來(lái)越笨。

  期末考試馬上就要到了,我們只要努力,只要好好的復習,我們將會(huì )取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)!加油!!

  考試前作文 篇33

  隨著(zhù)監考老師宣布:數學(xué)考試現在開(kāi)始。我飛快地瀏覽了一下試卷,心里有數了,我覺(jué)得對這些題有把握,便迅速地做了起來(lái)。

  當我做到聽(tīng)音涂色這道題的時(shí)候,錄音機里放出:His hat is brown我想His不是指那個(gè)小男孩嗎?可是,那個(gè)小男孩并沒(méi)有戴帽子呀!只有那個(gè)小女孩才戴了帽子呀!經(jīng)過(guò)再三考慮,我覺(jué)得應該是題有問(wèn)題,于是,我把棕色涂在了小女孩的帽子上。這時(shí),錄音機里又傳出:The grass is green。我一看那幅圖片上有一大塊土地,于是我把整塊地都涂成了綠色,可是,我突然想到:這不是第三課的那幅圖嗎?那個(gè)地方屬于干燥地帶,地上的小草很少,只有零星的幾處,再仔細一看,發(fā)現地上確實(shí)只有幾撮小草,于是,我把剛才涂成綠色的地方改成土地的顏色。

  考試結束后,我一直擔心著(zhù)這兩道題,生怕自己做錯了,在忐忑不安中度過(guò)了幾天?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,看著(zhù)發(fā)卷子的同學(xué)一張一張地念著(zhù)試卷上的分數,我的心都提到嗓子眼兒,就快跳出來(lái)了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊道:錢(qián)儀,你是滿(mǎn)分,100+10。我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái),我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高,我知道我的堅持是正確的。后來(lái),我發(fā)現有些同學(xué)把所有的土地都涂成綠色,把棕色涂在小男孩的頭上,自己真慶幸當時(shí)的堅持。

  通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理:做題要細心,觀(guān)察要仔細,正確的觀(guān)點(diǎn)一定要堅持,相信自己!

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