心靈的考試高中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的心靈的考試高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“中國好考生”黃子恒冒著(zhù)耽誤高考的風(fēng)險，送暈倒的同學(xué)前往醫院；與之一同列于新聞頭條的卻是藝考結束后考生圍攻監考老師的事情。

　　一年一度的高考總能帶給人們不少可作為談資的軼事。

　　當高考與規則、人性、善良、親情等等交織在一起，人們不禁發(fā)問(wèn)：道德與才能，到底誰(shuí)先誰(shuí)后？

　　雖然社會(huì )競爭日趨激烈，但我們仍要清醒地認識到：才華，應以道德為前提；教之道，當以德為先。

　　二者孰輕孰重，人們做出選擇不同，其意義不僅僅在于高考上。

　　高考不過(guò)尚可再來(lái)；然而心靈的考試，請你務(wù)必通過(guò)！

　　某名校畢業(yè)教師范美忠在地震發(fā)生后迅速獨自逃脫，并在之后公開(kāi)宣稱(chēng)災難臨頭他肯定誰(shuí)也不管，自己保命最重要。

　　他因他的行為和言論被網(wǎng)友戲稱(chēng)為“范跑跑”。

　　能上名校，能成為一名人民教師，“范跑跑”的智商想必不低；然而這樣一個(gè)自私自利、道德品質(zhì)低下的人，怎擔得起“園丁”二字？與舍身救學(xué)生的譚千秋老師相比，“范跑跑”在面臨道德考驗時(shí)無(wú)疑是不及格的。

　　縱使他才華橫溢，亦不過(guò)是誤人子弟罷了！

　　有德有才的人是造福社會(huì )的棟梁之材，有德無(wú)才的人亦不失為令人敬佩的榜樣，無(wú)德亦無(wú)才的人雖是庸碌之輩，但大概也不至于危害社會(huì )，但倘若擁有高超才能的人卻偏偏無(wú)德，那便是社會(huì )之大害了。

　　無(wú)論他犯下了如何滔天的罪行，至今人們仍然承認，阿道夫·希特勒是個(gè)難得的天才。

　　他擅長(cháng)演說(shuō)，有極強的號召力；他善于管理軍隊，有精明迅捷的`頭腦。

　　然而與此同時(shí)，他還有極度膨脹的野心，喪失了最基本的善良和同情。

　　他領(lǐng)導的納粹屠殺了成千上萬(wàn)無(wú)辜的生靈，他讓法西斯政權席卷世界，他將他的才能用于煽動(dòng)民眾，用于宣揚種族不平等，用于實(shí)現他自己稱(chēng)霸的目地。

　　這樣的例子，還不能夠給那些在激烈競爭中扭曲了價(jià)值觀(guān)的人以警示嗎？

　　生活中，我們總能看到那些在道德大考中拔得頭籌的人。

　　去年湖北高三考生張文馳，為了捐骨髓救一名素不相識的白血病患兒放棄了高考復習；十九歲的代課老師牛阿汝，為了只有三個(gè)學(xué)生的小學(xué)，在貧困山溝中堅持了一年多；年輕的張麗莉老師，不顧自己安危奮力推開(kāi)了車(chē)輪下的學(xué)生。

　　這些人大多不屬于“社會(huì )精英”這個(gè)階層，有些人甚至不算受過(guò)很高的教育，然而他們卻站在了道德的制高點(diǎn)；相比之下，那些為了區區高考而價(jià)值觀(guān)顛倒的人不應該臉紅嗎？

　　黃子恒也許輸了這一年的高考，但我相信，這樣一個(gè)有道德、有責任感的年輕人終將為社會(huì )作出貢獻。

　　莫讓浮云掩風(fēng)華，心靈的考試，也希望你順利通過(guò)！