不同尋常的考試作文8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的不同尋常的考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不同尋常的考試作文1

　　那一次考試，對我是一個(gè)巨大的挑戰，正是自那件事以后，我勇敢、大膽了起來(lái)。

　　媽媽覺(jué)得我膽子很小，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，出了個(gè)主意：給我一些報紙，讓我去路邊賣(mài)，賺的錢(qián)給我當零花錢(qián)，想怎么花就怎么花。

　　暖和的太陽(yáng)在天空中微笑著(zhù)，我卻手抱著(zhù)一大疊《荊州晚報》站在門(mén)口躊躇、徘徊。

　　最終在媽媽的催促下我不得不蹬上了自行車(chē)，向馬路便道駛去，我選了一個(gè)十字路口，那里行人多，地方大，不擠，應該是一個(gè)賣(mài)報的理想地方。

　　擺好了攤，拿了一把小椅子，放在那，坐在上面等待顧客。等了十多分鐘，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，那些騎自行車(chē)的，老遠就往這邊看了，走近了，卻只朝我瞟了一眼就走了，壓根兒沒(méi)有想買(mǎi)的意思。

　　我低下頭想著(zhù)：別人肯定以為我沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)了，在這賣(mài)東西，看我笑話(huà)呢。

　　又有一個(gè)人向我的報攤走過(guò)來(lái)，在我的報攤前略作停留，便匆匆離去，而我呢？在驚惶中，我扭過(guò)了頭，躲開(kāi)對方的目光。

　　我處在高度緊張之中。我的天吶，又來(lái)一個(gè)，我又躲，啊，又來(lái)，又躲……我像一只驚慌失措的麻雀，不住地扭向旁邊。

　　“哎呀，你們別老往我這看了啦，讓我好不自在�！蔽抑荒茉谛睦镌V幾句苦。

　　我見(jiàn)旁邊有一位賣(mài)菜的老大娘正在叫賣(mài)：“賣(mài)菜咯！我的菜特別新鮮，快來(lái)買(mǎi)喲！”有些人轉移目標去買(mǎi)老大娘的菜。

　　我腦袋突然開(kāi)了竅，看別人大聲地叫賣(mài)，我也效仿起來(lái)，“賣(mài)報紙啦！”但是，聲音太小了，只有我自己聽(tīng)得見(jiàn)，周?chē)�的人們當然沒(méi)有什么反應啦。

　　我覺(jué)得自己真沒(méi)用，出于好強，我大聲地叫起來(lái)：“賣(mài)報紙，賣(mài)《荊州晚報》啦！今天有重大新聞，快來(lái)買(mǎi)呀！”這一招果然有效，先來(lái)了一位老大爺，拿了一張報紙，略一瀏覽，然后遞給我一塊硬幣說(shuō)：“來(lái)份報紙�！蔽倚睦镆魂嚰�動(dòng)，我以最快的動(dòng)作把五毛錢(qián)和報紙用雙手遞給了我的第一位顧客，我從內心里感嘆，終于開(kāi)張了！

　　我像吃了一顆定心丸，心里舒服多了，也自信多了。我大膽地吆喝起來(lái)：“賣(mài)報啦，賣(mài)《荊州晚報》啦！荊州要修大橋啦！快來(lái)買(mǎi)呀！”

　　果不其然，越來(lái)越多的顧客向我涌來(lái)。一位買(mǎi)過(guò)菜的大媽說(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)兩份報紙！”她一手接過(guò)遞給她的報紙，一手掏著(zhù)錢(qián)。大媽興奮地說(shuō)：“嘿，我們荊州要修大橋啦�！贝髬尩穆曇糇屌赃叺娜硕悸�(tīng)見(jiàn)了，許多人爭先恐后地擠向我的報攤。我遞給他們報紙，他們遞給我錢(qián)，我的報紙正在熱賣(mài)中。

　　“哦！終于賣(mài)完了！”我輕松的說(shuō)。

　　吹著(zhù)輕松愉悅的口哨，我騎著(zhù)車(chē)回家了。到了家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我賣(mài)完了，我的考試通過(guò)了，噢耶！”

　　人生總會(huì )經(jīng)歷這樣或那樣的坎坷，但我們不要埋怨，更不要逃避，因為正是這些坎坷，讓我們不斷成長(cháng)、成熟。這一次不同尋常的考試，就讓我明白了，做任何事，只要勇敢、正確面對，就沒(méi)有克服不了的困難。

不同尋常的考試作文2

　　人生道路上，一路曲折，曾在雨中我進(jìn)行了一次考試。

　　放學(xué)前的最后一課，我們教室中正進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)數學(xué)考試。我一路從試卷上殺了過(guò)來(lái)，一道道難題被我斬倒在地，此時(shí)，我已傷痕累累，竟然在還剩四道題的時(shí)候，早早躺下了——老師收試卷了！頓時(shí)，我感到空前的絕望，窗外，天一下子黑了下來(lái)，好像被墨水潑過(guò)一樣，狂風(fēng)大作，外面的樹(shù)葉“嘩啦啦”地響，不一會(huì )兒，大雨傾瀉了下來(lái)，“噼里啪啦”地擊打在窗戶(hù)上。我的心一下子感到一陣涼意。

　　放學(xué)后，我沒(méi)帶雨衣，仍騎著(zhù)車(chē)緩緩地行駛在風(fēng)雨中，“這次考試一定考砸了，怎么辦？”我默默地想著(zhù)。此時(shí)，經(jīng)過(guò)平時(shí)最吵的路段，有打樁機的“哐哐”聲、有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的“轟轟”聲……心灰意冷的我騎在這段路上感到分外的寂靜，騎到這兒我衣服已經(jīng)濕透了，心情感到更煩躁。

　　突然，一只小黃狗奔跑在我自行車(chē)的后面，“汪汪”地叫著(zhù)，我一點(diǎn)都沒(méi)理睬它，繼續往前騎著(zhù)，小黃狗見(jiàn)我沒(méi)反應便扯了扯我的褲腳，我依舊沒(méi)有反應。小黃狗似乎有意地讓我停一下跟它走，它見(jiàn)我還是沒(méi)反應，這下它著(zhù)急了，硬咬著(zhù)我的褲腳不放，盡管我在騎自行車(chē)，腳跟著(zhù)踏板一上一下。我當時(shí)見(jiàn)這小黃狗十分礙事，便用我現在煩躁的心情、僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)耐心，輕輕地把小黃狗踢離我的褲腳，便繼續上路了。

　　可是，我沒(méi)想的小黃狗依舊很頑強地奔跑在我后面，并沖上來(lái)沖上來(lái)依舊咬住了我的褲腳。此時(shí)的我仍然沒(méi)有理會(huì )小黃狗，還帶著(zhù)點(diǎn)怒氣把小黃狗踹開(kāi)了，瘦小的黃狗本來(lái)就像平時(shí)吃不好的樣子，再加上雨中淋濕后，更感到弱不經(jīng)風(fēng)。在我這么一踹的情況下，連打了兩滾，縮成了一團泥球。小黃狗抱著(zhù)堅強的意志力，站起來(lái)抖了抖身上的泥水，又奮不顧身地跟了上來(lái)，又再次咬住了褲腳死死不放。

　　這次，我直接火了，本來(lái)我的心情就是傷心的低谷，它還如此煩人，我狠狠地把小黃狗踹到了馬路中間，我突然感覺(jué)到太用力把小黃狗踢得太遠時(shí)�！班弧�—”地一聲一個(gè)小生命就如此畫(huà)上了句號，悲劇已經(jīng)發(fā)生了。在我懊悔之際，遠處傳來(lái)了一個(gè)清脆美麗的聲音：“小黃，你在哪兒？快來(lái)幫幫我，快來(lái)��！……”我轉過(guò)身子發(fā)現一個(gè)七八歲的小女孩正在馬路中間打轉不知如何是好。我這時(shí)才知道原來(lái)小黃狗是這個(gè)小女孩的，它想讓我幫助它的主人過(guò)馬路，可是被我拒絕了，還把小黃狗害死了。

　　我悔恨不已，發(fā)了瘋似的向遠處騎去，雨此刻依舊下著(zhù)……

　　今天，在我的數學(xué)考試上已經(jīng)徹底失敗，沒(méi)想到人生道路上的道德考試更是輸得一敗涂地。此刻，我仰望天空任風(fēng)雨吹打我的臉，在心里我一遍遍問(wèn)著(zhù)自己：以后的路到底應該怎么走？

不同尋常的考試作文3

　　到六年級，可以說(shuō)我經(jīng)歷了無(wú)數次考試，期中考試、期末考試、單元考試、各種考級、大考、小考……唯獨那次考試讓我永遠不能忘記。

　　那是一年的期末考試，第一堂考語(yǔ)文。試卷一發(fā)下來(lái)，我快速瀏覽了一遍，心理特別高興，嘿，這題目不難啊，那我得仔細點(diǎn)做。

　　于是，我就埋頭“苦干”起來(lái)。正當得意的時(shí)候，一道選擇題把我給難住了。我冥思苦想了許久，也沒(méi)有做出來(lái)。我把心一橫，管他呢，先寫(xiě)會(huì )的。我拿起筆去做后面的題目了。

　　教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦發(fā)出的聲音。大家都在認真答題，估計都想考一個(gè)好成績(jì)來(lái)迎接新年吧。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，后面的題目都做完了，就只剩下那道選擇題了。心想，這道題要是做出來(lái)了，說(shuō)不定我的語(yǔ)文可以得滿(mǎn)分了。

　　我把所有的心思都放在這道題上。我緊閉雙眼，眉頭緊鎖，左手托著(zhù)下巴，右手緊握著(zhù)筆，腦子里在一遍遍搜索著(zhù)那些知識點(diǎn)�？稍趺匆蚕氩黄饋�(lái)，越想不出來(lái)，心里就越是急躁，急得我出了一身冷汗。這道選擇題就是兩分啊，這可怎么辦��？語(yǔ)文考試可不能敗在這道選擇題上啊。

　　“離考試結束還有最后五分鐘！”監考老師不緊不慢地說(shuō)道。只有五分鐘了，這道題還是沒(méi)有確定的答案，握筆的手都有點(diǎn)發(fā)抖了。媽媽早答應了我，語(yǔ)文能考個(gè)第一名，就給我買(mǎi)一雙鞋子，這可是我朝思暮想了幾個(gè)月的鞋子啊，難道就這樣泡湯了。我腦子里一片空白，滿(mǎn)臉漲得通紅，手心都開(kāi)始冒汗了，眼睛開(kāi)始到處搜索，好像一個(gè)落水的嬰兒，想四處張望尋得一根救命的稻草。

　　“離開(kāi)始結束還有最后兩分鐘，檢查好了的同學(xué)可以交試卷了�！甭�(tīng)得出，老師有點(diǎn)急于收試卷了，有同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始陸陸續續交試卷了。這道題我還是沒(méi)有做出來(lái)，我幾乎徹底絕望了。我左顧右盼，心神不寧，這時(shí)正好我的閨蜜從旁邊經(jīng)過(guò)，我用祈求的眼神望著(zhù)她，又用手指了指那道沒(méi)有做的題。她似乎心有靈犀，她望了一下我的試卷，向我擠了擠眼睛，做了一個(gè)“C”的動(dòng)作，匆匆離開(kāi)了。

　　我心里一陣竊喜，我的閨蜜語(yǔ)文成績(jì)好是班里公認的啊，她提供的答案應該是對的。我正準備拿起筆填答案的時(shí)候，手卻不由自主地停了下來(lái)。耳畔不時(shí)傳來(lái)老師的教導聲，做人要誠實(shí)啊，學(xué)校容不得半點(diǎn)假，不懂不能裝懂……到底填還是不填，內心特別矛盾。

　　“考試時(shí)間已到，請同學(xué)離開(kāi)考場(chǎng)！”最后我放下了筆，臉上帶著(zhù)微笑，從容地離開(kāi)了考場(chǎng)。

　　成績(jì)出來(lái)了，那道題同學(xué)的答案是對的，我沒(méi)有獲得語(yǔ)文的最高分，也沒(méi)有如愿以?xún)數氐玫侥请p鞋子。但是我覺(jué)得心里特別舒坦。雖然我輸掉了一場(chǎng)考試，但是我卻贏(yíng)得了道德上這場(chǎng)考試的勝利。

　　也許，現實(shí)生活中的考試可以重來(lái)，但道德上的考試永遠只有一次，永遠不能重來(lái)。

　　我很慶幸，我通過(guò)了這場(chǎng)道德上不同尋常的考試。

不同尋常的考試作文4

　　從小到大，考試的次數不計其數，然而今天，我們卻進(jìn)行了一次不同尋常的考試。

　　老師告訴我們這份試卷是一位全國著(zhù)名語(yǔ)文老師出的，考試時(shí)間只有五分鐘。只有5分鐘？我心里“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時(shí)間怎么夠用呢？要知道平時(shí)我們每次語(yǔ)文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？

　　老師對我們提出了3個(gè)要求，并把這三個(gè)要求寫(xiě)在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發(fā)試卷時(shí)，后排的同學(xué)都喊著(zhù)讓前排的同學(xué)傳試卷傳得快一點(diǎn)，因為只有5分鐘時(shí)間��！可是不知咋的，前排同學(xué)的手好像緊張地不管用似的，總是每經(jīng)一人之手就有落下的試卷還沒(méi)傳過(guò)來(lái)，等到最后一排的同學(xué)接到試卷時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去1分鐘了。

　　第1題是讓填寫(xiě)學(xué)校、班級、姓名，然后依次讀完每個(gè)題目的要求，再答題。我想時(shí)間這么緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧�？墒寝D念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。于是我迅速地瞄了一眼每道題的要求，等看到第10題時(shí)，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的一、二題。我頓時(shí)懵了，怎么可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒(méi)錯，就是讓讀完題只做一、二題，不過(guò)這里的一、二是一道杠、二道杠的一、二，可前面每道題的序號是阿拉伯數字1、2啊。不是印刷錯誤吧？還是一、二兩個(gè)序號的題沒(méi)印上？唉，不管了，先做完1、2題再說(shuō)吧。做完了1、2題，我內心很糾結，到底是繼續往下做呢？還是不做？我要不要問(wèn)問(wèn)老師題號一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學(xué)難道沒(méi)看出序號的矛盾之處嗎？他們?yōu)槭裁炊紱](méi)問(wèn)？我望了望其他同學(xué)，他們都在奮筆疾書(shū)呢。不可能是印刷錯誤，在如此短暫的時(shí)間內讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎么會(huì )和我們玩數字游戲呢，再說(shuō)了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這，我抬眼看了看老師，她的臉上流露出滿(mǎn)意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容里好像暗藏玄機，老師開(kāi)始說(shuō)什么“知識淵博型試卷”，我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這里面一定大有文章！

　　很快，時(shí)間到了，同學(xué)們都嘆息還沒(méi)做完呢，試卷已經(jīng)被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的，有同位兩個(gè)互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當”的，我也和同位一起拍桌子，不過(guò)，她的拍桌子是因為懊悔，而我的拍桌子是因為得意罷了！

　　老師讓大家停止了議論，公布只有四個(gè)同學(xué)按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！

　　老師先讓我們4個(gè)人說(shuō)說(shuō)當時(shí)的想法，然后又讓其它同學(xué)各抒己見(jiàn)，發(fā)表言論，整節課氣氛非�；钴S。到這時(shí)，我們才知道，這原來(lái)是老師精心為我們準備的一堂作文課！

　　很多同學(xué)嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺(jué)中我們就被老師坑了。其實(shí)，老師哪里“坑”我們了，老師一開(kāi)始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話(huà)放在心上啊。我相信，這回的教訓大家一定很深刻嘍！

不同尋常的考試作文5

　　考試，是令很多人都頭疼的事。坐在教室內聽(tīng)著(zhù)筆下“刷刷”的聲，時(shí)而皺眉，時(shí)而舒展�；蛟S，這就是大多數人對考試的理解。而我卻不這樣認為，因為我經(jīng)歷過(guò)一次不同尋常的考試。

　　一天看著(zhù)報紙的爸爸若有所思的放下報紙，“一臉奸笑”的走到我旁邊，對我說(shuō)“女兒，今天你老爸大發(fā)慈悲，允許你玩電腦，而且只要你玩出成績(jì)來(lái)，我就獎勵你禮物�！蔽乙宦�(tīng)有那么好的事，特別是“獎”字，一蹦三尺高，心里打著(zhù)如意算盤(pán)，沒(méi)有注意到老爸的正正目的。笑的合不攏嘴得對老爸說(shuō)：“老爸，什么好差事？交給我，你就放心吧，保證完成任務(wù)！”

　　當老爸把游戲網(wǎng)站打開(kāi)的時(shí)候，我不禁暗暗自喜，這有什么嘛！不就是打游戲嘛！別的我不敢說(shuō)，打游戲嘛，本姑娘從娘胎里就會(huì )了，今天就露一手。哈哈，老爸，你又得出血咯！

　　不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)馬不停蹄的“奮戰打拼”，我在游戲中的BOSS已經(jīng)很厲害了。不僅建造了自己的城市，還打造了屬于自己的王國，坐擁了半壁江山呢！

　　當聽(tīng)見(jiàn)老爸回來(lái)后，我便迫不及待得把喝著(zhù)茶的老爸拉到電腦前觀(guān)賞我的杰作。老爸剛開(kāi)始還抿著(zhù)嘴說(shuō)；“不錯不錯 ！這么一會(huì )就那么高級了，值得表?yè)P！”我一聽(tīng)，樂(lè )的笑不攏嘴：“那老爸，你答應給我的獎品，什么時(shí)候給我？”“別那么急嘛，等會(huì )來(lái)說(shuō)�！北緛�(lái)好好的，當他打開(kāi)我的狀態(tài)欄時(shí)，臉立即就黑了，淡淡的說(shuō)了一句：“你沒(méi)達到目標�！�

　　一聽(tīng)到自己辛苦了一下午的心血被全盤(pán)否定，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要留下來(lái)了。老爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是指著(zhù)狀態(tài)欄中的愛(ài)心圖標，我恍然大悟。

　　原來(lái)，我什么都達標了，只是在玩游戲的過(guò)程中，我忘記了獻出自己的愛(ài)心，忘記了現下社會(huì )缺少的是什么，忘記了在我享樂(lè )的時(shí)候，還有這樣一群人在挨餓，挨冷……

　　在這次考試中，我學(xué)到了很多，同時(shí)也明白，在自己享樂(lè )的同時(shí)，別忘了，還有這樣一群人，在默默的遭遇著(zhù)折磨。

　　如果人人都像我一樣，只顧著(zhù)自己，而不顧及別人，就會(huì )造成社會(huì )的不平衡，造成國家的駐足不前，造成經(jīng)濟的停滯。到時(shí)候，有錢(qián)人就更有錢(qián)，沒(méi)錢(qián)人就更沒(méi)錢(qián)，社會(huì )就在走兩個(gè)極端。如果這樣，那我們這個(gè)社會(huì )還有什么溫暖可言，那我們所想的全民奔小康，還有什么施行可言，我們或許應該好好反省自己，在游戲中愛(ài)心值有沒(méi)有提高，有沒(méi)有只顧著(zhù)自己富，而不顧他人的安危，有沒(méi)有在游戲中，真心拿出自己的善良，來(lái)體現人類(lèi)的同情心。

　　這次不同尋常的考試刻在了我記憶的最深處。它讓我明白了：人無(wú)論在哪里，都不能喪失助人為樂(lè )的品質(zhì)。

不同尋常的考試作文6

　　“同學(xué)們注意了，過(guò)兩天考試�！崩蠋熗度氲卣f(shuō)

　　著(zhù)。瞬間，教室里人聲鼎沸。正當同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí)，我卻坐在位子上追憶著(zhù)小學(xué)時(shí)······

　　那一次不同尋常的考試。

　　窗外的太陽(yáng)，像是被關(guān)了許久的囚犯，盡情的揮灑著(zhù)這盛夏的金紗。書(shū)上，知了在輕松地歌唱，而我卻在考場(chǎng)中，緊鑼密鼓地做題。

　　寂靜的教室中，監考老師像一位熱愛(ài)競走的運動(dòng)員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”而我，當然是再心中打著(zhù)自己的如意小算盤(pán)。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來(lái)。左手慢慢地伸入衣兜，摸著(zhù)早已準備好了的小紙條，手中的汗越來(lái)越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，瞇成小縫加緊對老師的“進(jìn)攻”。不錯！是時(shí)候了!開(kāi)始行動(dòng)吧！可誰(shuí)知，自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢，怎么也不聽(tīng)使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著(zhù)一絲恐懼滴下來(lái)。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，知了的鳴叫聲呢聽(tīng)不見(jiàn)，可師那響亮而有節奏的腳步聲卻如此清晰。太陽(yáng)呢？看不見(jiàn)，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現啦？不會(huì )的，我的動(dòng)作不明顯呀！哪會(huì )有什么事？

　　看著(zhù)那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸濕了�？粗�(zhù)老師那兩顆鉆石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦一定是發(fā)現了我的“地下工作”。自己的心縮成一團，眼睛呆呆地盯著(zhù)老師那雙越來(lái)越近的腳�？炜�！就要到了，還差一點(diǎn)點(diǎn)！我該怎么辦？自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準備。眼看手中的汗越來(lái)越多，心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉了四十五度角，正巧對上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯了，再給我一次機會(huì )吧！快讓老師轉身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個(gè)微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會(huì )那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現出那慈祥的笑，輕聲說(shuō)：“好好寫(xiě)，抓緊時(shí)間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏云一樣疏散開(kāi)來(lái)，露出了一個(gè)大大的，紅紅的太陽(yáng)。對！好好寫(xiě)！我拿起筆，飛快地飛舞著(zhù)。至于那張小紙條，就讓它永遠的睡在我的衣兜中吧！

　　這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶，還教會(huì )了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。

　　窗外，依舊是那剛剛燦爛的'太陽(yáng)，樹(shù)上，依舊是

　　那鳴叫的知了，不同的是，我的心是那樣輕松，那樣澄澈。而那澄澈是老師給予的，它夠我想用一生！ 一次不同尋常的考試！

不同尋常的考試作文7

　　夏季炙熱的陽(yáng)光，強烈地煎熬著(zhù)大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著(zhù)，那是因為，我們將要去葡萄園摘葡萄了。

　　呀！色澤光鮮的葡萄，嬌嫩而又飽脹的果肉，似乎輕輕一壓就破裂了，看到這又大又圓的葡萄，我們迫不及待地拿起剪子摘了起來(lái)。藤蔓上掛滿(mǎn)了密密麻麻的葡萄，像是串串亮麗而華美的寶石，真漂亮！我邊摘邊吃，繼續往前走，不經(jīng)意間，我抬頭一看，天��！面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥(niǎo)網(wǎng)！

　　太陽(yáng)愈來(lái)愈大，像一臺大煉爐一樣折磨著(zhù)大地，而在這美麗的葡萄架后面隱藏著(zhù)捕鳥(niǎo)網(wǎng)，此時(shí)顯得多么的血腥！我驚恐地盯著(zhù)捕鳥(niǎo)網(wǎng)，上面懸掛著(zhù)密集的鳥(niǎo)兒尸體。有的已經(jīng)風(fēng)干，有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見(jiàn)那殘缺不全的翅膀，而地上鋪滿(mǎn)了各色的凌亂羽毛，一副慘狀！我憤慨而又無(wú)奈地搖頭想著(zhù)：要不是為了保護葡萄，也不至于如此殘忍地趕盡殺絕！葡萄架下是我們的樂(lè )園，卻是鳥(niǎo)兒們的墳地！

　　我正想離開(kāi)，不忍，也不敢直視這畫(huà)面。突然，我發(fā)現一只困在捕鳥(niǎo)網(wǎng)邊緣上的小鳥(niǎo)，它還在不斷地做著(zhù)掙扎。

　　我下意識地望了望四周，確定無(wú)人后，急忙為這名“幸存者”解開(kāi)了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥(niǎo)瞪著(zhù)大眼睛，恐懼地張嘴想叫，可它的喉嚨，卻干得一點(diǎn)聲音也發(fā)不出。此時(shí)的它又渴又餓，虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助，可現在能幫它的還有誰(shuí)呢？只有我。我在心里默念著(zhù)。

　　我頓時(shí)感覺(jué)自己面臨著(zhù)一場(chǎng)考試，一邊是待呵護的小生命，一邊是歡樂(lè )的家庭郊游，我該怎么做？我憐惜地望著(zhù)這只可憐的小鳥(niǎo)，它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖，而且是那樣的無(wú)助，它該多么想念它的家人��！我的心，為它而動(dòng)搖了。

　　可父母會(huì )讓我救它嗎？他們頂多也只是幫小鳥(niǎo)料理后事罷了，我難道要自己救小鳥(niǎo)嗎？

　　這場(chǎng)考試，就像是對我自己心靈的拷問(wèn)。救？不救？不救吧，讓它就如此痛苦的死去，太殘忍了。救吧，我得先說(shuō)服父母。常人不負責任的本性，此時(shí)在我心中滋生了。我想：我為什么要救它？我已盡了一個(gè)人的道德本份，何必再如此的勞神？難道自己不可以像其他人那樣，一走了之嗎？但我決不能這樣做！

　　可是，我帶走了它，又有何用？它受了致命的傷，它頂多再撐幾小時(shí)，醫它，只會(huì )加重它的痛苦，不如讓它平靜地走吧。我默然了，用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)蓋在了草叢之下，我最后望了眼它那哀傷的眼神，一狠心轉身離開(kāi)了。

　　這一次不同尋常的考試，我是完完全全地失敗了，事后才想，倘若我能及時(shí)求助它，或者還有一線(xiàn)生機，可我卻……

　　這次不同尋常的考試，令我一輩子都將倍受譴責，它不僅僅帶給我愧疚與悔恨，還在我內心深處，種下了一粒種子，一粒立志拯救生命的種子。

不同尋常的考試作文8

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做試卷是考試；對于醫生來(lái)說(shuō)，給病人看病是考試；對于廚師來(lái)說(shuō)，為顧客做菜時(shí)考試……。對于現在的我來(lái)說(shuō)，八歲那年的那次爬山試一次考試，是一次不同尋常的考試。

　　提起那次爬山，那一幕幕場(chǎng)面立刻清晰的浮現在我的腦海中。那日，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我們一路人站在山腳下。望著(zhù)那山，它仿佛像一個(gè)綠色的巨人，屹立在那；它又仿佛是一位神圣的軍官，在首位它的家園……。望著(zhù)這云霧繚繞，高聳入云的山，有人嘖嘖贊嘆，也有人望而卻步。我們陸續上山了。沒(méi)走多久，突然聽(tīng)見(jiàn)后面哎呦一聲，回頭一看原來(lái)是一位婦女穿了高跟鞋扭傷了腳，很快的，許多女生因此逃避了爬山，在般閃耀的小亭子里休息。我們繼續往上走，樹(shù)葉兒綠的逼你的眼，小草穿著(zhù)碧綠的裙，山路邊的野花在微風(fēng)中搖曳，仿佛在朝我們點(diǎn)頭微笑，不知不覺(jué)，大伙兒來(lái)到了一間茶館。小憩片刻后，又有人猶豫了：“這才半山呢，太累了不爬了”許多人也都停下了腳步，最后剩下我、爺爺和其他幾個(gè)青年。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很高了，氣溫也越來(lái)越高，都打得汗珠順著(zhù)我的臉頰淌了下來(lái)：“爺爺，你熱嗎？”此時(shí)的我又累又餓，先前的那份激情淡然無(wú)存�！靶撵o自然涼”爺爺笑著(zhù)說(shuō)“你昨天不是說(shuō)要與我比賽嗎？”“比賽……但我已經(jīng)大汗淋漓了�！薄翱简災愕臅r(shí)刻到了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，“考驗什么？”我摸了額頭上的汗，追問(wèn)道�！澳愕囊懔�，你看堅持到現在的有幾個(gè)人？他們不是膽怯就是沒(méi)有頑強的毅力，最后失敗告終。只要你有堅定地目標，有頑強的毅力，有不怕的苦不怕累的精神，勝利就是屬于你。眼前，離勝利只有幾步之遙了，你要放棄嗎？”我想了想頓時(shí)來(lái)了勁，于是便和爺爺一起大步向前。

　　真如爺爺所說(shuō)，我們沒(méi)走多久就登上了山頂。仰望天空，俯視大地，我大喊：“我登上山頂了，我成功了”一旁的爺爺為我鼓掌：“祝賀你“有志者事竟成”你真棒�！贝藭r(shí)激動(dòng)不已的我靜靜地做了下來(lái)，回憶著(zhù)上山的那一幕：扭腳、沒(méi)力氣、天氣炎熱，這對于一個(gè)八歲的女孩來(lái)說(shuō)需要多大的毅力，曾有多少次機會(huì )可以放棄，但我選擇了繼續，那一刻，我開(kāi)始佩服我自己了。俯看山腳下，人們像螞蟻一樣，大巴車(chē)像毛毛蟲(chóng)一樣，大樹(shù)像花朵一樣，房屋像石頭一樣……。這是成功登山者眼中的世界。我激動(dòng)的拿出本子，翻至末頁(yè)，記錄下此次特殊的考驗。這張紙，這本本子至今依舊保存著(zhù)。

　　我終于明白什么是毅力了，在這次特殊的考試中，我領(lǐng)悟到它的真諦。我堅信，“有志者事竟成”將終身伴隨我左右，這次不同尋常的考試我也將銘記在心。