一次特殊的考試作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一次特殊的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
一次特殊的考試作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室等老師上課。
老師推開(kāi)教室前門(mén)，大步地走進(jìn)教室，來(lái)到講桌前，兩手撐著(zhù)講桌的角，怒氣沖沖地說(shuō)：“劉丹，你給我出去！”這下，教室里的氣氛凝重，大家屏息凝視。我偷偷地想，老師一向很喜歡劉丹，從沒(méi)有批評她。今天卻叫劉丹出去，劉丹是不是做錯了什么事。劉丹從座位上慢騰騰又有點(diǎn)不情愿地走出教室，眼睛里好像有點(diǎn)晶瑩的淚花。
劉丹一出教室，老師也隨著(zhù)跟去了。我心想，教師可不是我想象中的那樣，好像老師是要和劉丹談什么事吧。不對，為何又那么怒氣沖沖呢？出乎我有意料，老師讓劉丹孤苦一個(gè)站在寬敞的走廊上，進(jìn)教室時(shí)隨手把門(mén)關(guān)了。臉上由陰轉晴，笑容可掬地說(shuō)：“同學(xué)們，我們進(jìn)行一次特殊的考試�！薄班拧厥饪荚�，什么特殊考試？”我們真猜不透老師今天要搞什么名堂。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。教師接著(zhù)說(shuō)：“談一談劉丹今天穿的是什么衣服，什么褲子？”咦——有味，聊天。首先發(fā)言的是學(xué)習委員肖琴，她很自信地說(shuō)：“劉丹今天穿的是紅衣服，綠褲子，頭上還戴著(zhù)紫色的花�！碧貏e是肖法慶，老師要他發(fā)言，他站在座位上啞口無(wú)言。老師叫劉丹進(jìn)來(lái)。劉丹此時(shí)笑嘻嘻地站在了講臺上，原來(lái)老師出去是告訴了劉丹為什么叫她出去。對呀，是紅色衣服，綠褲子，頭上還戴著(zhù)紫色的花，漂漂亮亮的發(fā)夾，花花綠綠的鞋子。最引人注目的是胸前的出入證。
老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“留心生活，仔細觀(guān)察，做生活的有心人�！编�，原來(lái)是要寫(xiě)現場(chǎng)作文。
一次特殊的考試作文 篇2
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復習呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識，臨陣磨槍?zhuān)挥械耐嶂?zhù)腦袋猜想可能會(huì )考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽(tīng)到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊伍里，我還想著(zhù)考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì )不會(huì )讓他們笑話(huà)呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看��！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我也在拼命地思考著(zhù)，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿(mǎn)腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒(méi)有主人翁責任感，又有什么資格得到滿(mǎn)分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì )毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書(shū)面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習成績(jì)再好，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！
一次特殊的考試作文 篇3
一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天復習了語(yǔ)文�！�
“剛才考完數學(xué)，為什么下午還要考語(yǔ)文呢？”
“我不想考試了�！�
到了下午，老師站在門(mén)口，故意把一張很小的碎紙扔到了門(mén)邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個(gè)同學(xué)瞇著(zhù)眼睛，上下?lián)u擺著(zhù)手走出了教室。第二個(gè)同學(xué)眨著(zhù)眼睛，手做著(zhù)響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門(mén)邊的那張碎紙呢！接著(zhù)，幾乎沒(méi)有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學(xué)——班長(cháng)李駿。
當李俊走出教室的時(shí)候，他彎腰撿起門(mén)邊的碎紙，并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候，老師說(shuō)：“這就是今天考試的內容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分�！�
班會(huì )課上，老師專(zhuān)門(mén)對紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。
王強第一個(gè)舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來(lái)，摸了摸自己的頭發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)：“從個(gè)人上來(lái)說(shuō)，撿碎紙的行為反映出這個(gè)人是文明的。如果每個(gè)人都撿起一個(gè)垃圾，那么街道上就會(huì )變得一個(gè)垃圾也沒(méi)有�！�
王強的話(huà)音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來(lái)。他眨了眨眼睛，并說(shuō)：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會(huì )反映出我們是個(gè)不團結的班班集體。如果這種情況放大到社會(huì )的話(huà)，也會(huì )變得不好。比如說(shuō)，街上有一個(gè)瓶子，誰(shuí)都不撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，那么，過(guò)了一些日子街上就會(huì )有很多垃圾�！�
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們，千萬(wàn)不要小看修養，有時(shí)候它比學(xué)習還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)有修養的人，好不好？”
同學(xué)們齊聲回答：“好！”
我的同學(xué)，修養會(huì )影響你的一生。所以，請做個(gè)有修養的人吧！
一次特殊的考試作文 篇4
每當我一想起那件事，心里便會(huì )覺(jué)得美滋滋的，總會(huì )不由自主地回憶著(zhù)……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，火辣辣的太陽(yáng)斜射著(zhù)大地。一大清早，媽媽便把我從床上“拎”起來(lái)，說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著(zhù)：考試？今天不是星期六嗎？考什么��？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號，同媽媽去了。一路上，我追問(wèn)著(zhù)媽媽為什么要去考試，可媽媽總是應我：“去了就知道啦！”我被她逼得無(wú)可奈何，只好知難而退，閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下，對我說(shuō)：“好我們上去吧！”“��？”我驚訝的叫道�！吧先�？爬上去？”“對！怎么了？”媽媽疑惑地望著(zhù)我�！斑@。這么高……高！”我懷著(zhù)緊張的心情指著(zhù)半山說(shuō)�！鞍パ�！別管那么多！世上無(wú)難事，只怕有心人！走！”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng)，便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰，我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了�！皨寢�?zhuān)摇覀兙团赖竭@吧！我沒(méi)力氣了！”我的汗水有如斷了線(xiàn)的珠子似的一滴一滴掉下來(lái)�！安恍�，做事怎么能半途而廢呢？接著(zhù)爬�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法，只好繼續向山頂。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們終于爬上了山頂，我和媽媽都累得上氣接不下氣�！澳銖闹兄懒耸裁�？”媽媽問(wèn)我�！拔�？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實(shí)地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？”對，這次考試通過(guò)了！成績(jì)是優(yōu)！“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑�！卑�？您說(shuō)的考試就是這個(gè)？“我迷惑不解地問(wèn)�！睂ρ�！“媽媽笑了，我也笑了。這時(shí)的天格外的藍，山格外的綠，好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們在向我招手，太陽(yáng)在向我微笑……
��！這真是一次特殊的考試��！這次的考試讓我受到了書(shū)中得不到的教育，它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著(zhù)我，永不停止。
一次特殊的考試作文 篇5
在我們人生中，特別是在學(xué)生時(shí)代，經(jīng)歷了一次又一次的考試，不管是哪一次考試，或多或少都會(huì )留下人生中最美好的回憶。上一次，我們班進(jìn)行了一次無(wú)人監考的場(chǎng)面，讓我永生難忘。
那是在一個(gè)下午第二節課，語(yǔ)文老師說(shuō)“今天考試語(yǔ)文第七單元，但是我不在考場(chǎng)一切都有你們自己�！甭�(tīng)到這話(huà)后，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛凝固似的，大家互相窺視，仿佛是聽(tīng)錯了。我也斜視了以下同桌，同桌說(shuō)老師今天不在考場(chǎng)，我才相信這是真的。
考試開(kāi)始了，教室里靜得出奇，比平時(shí)有老是在的時(shí)候還要安靜�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，仿佛是晴空一個(gè)霹靂，打亂了整個(gè)班級。只聽(tīng)到教室里唧唧咕咕地說(shuō)著(zhù)什么，又好像蜜蜂在嗡嗡的唱歌，板凳聲、桌子聲、翻書(shū)聲不是滑坡整個(gè)教室的上空，我知道他們都是在作弊，但我仍然埋頭寫(xiě)完的作業(yè)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，離考試時(shí)間只有15分鐘了，我的題也快做完了。古語(yǔ)說(shuō)得好，天有不測風(fēng)云，就在這節骨眼兒上，一道題卡住了我，忽然腦袋里閃現一個(gè)念頭：不是沒(méi)有監考老師嘛，可以翻書(shū)啊。說(shuō)著(zhù)就把手伸向桌子下面準備拿書(shū)。耳朵旁忽然傳來(lái)老師的叮嚀：“不許作弊，獨立完成，”我趕緊縮回了手，我靜靜地坐下來(lái)思考，終于，功夫不負有心人，想出來(lái)了，我心里特別高興。
考卷發(fā)下來(lái)了，我一看分數，88分，很多同學(xué)都比我高，我心里有些不平衡，平時(shí)比我差的同學(xué)這次反而比我考的還好。這時(shí)老師說(shuō)：這次考試都考得不錯，但不知道是不是同學(xué)們獨立完成的？“聽(tīng)到這話(huà)后，很多同學(xué)都紛紛低下了頭，而我，仍然和以前一樣，臉不紅心不跳，做的安安穩穩。我忽然明白了，原來(lái)比我考得好的同學(xué)有“摻水”。我心里暗喜，這是我自己的真實(shí)水平，是我人格的真諦。
是啊，我們生活中的路有很多條，我們只有選擇正確的道路，相信自己，你的頭永遠抬得很高，只要堅持正確，做任何事情都不會(huì )愧疚。
一次特殊的考試作文 篇6
最近，大街小巷到處懸掛著(zhù)“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的橫幅。學(xué)校老師要求我們做好垃圾分類(lèi)的宣傳，從家庭做起，全民動(dòng)員。
我奶奶是小區垃圾分類(lèi)監督員，我想在家里進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)知識考試，看誰(shuí)懂得垃圾分類(lèi)的知識多。我把想法一說(shuō)，奶奶說(shuō)：“好啊，今天就辦�！庇谑俏覀z開(kāi)始出題和制定規則。
吃過(guò)晚飯，奶奶說(shuō)：“大家都坐下，現在全社會(huì )都在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，咱們今天就考考大家。讓靜怡當主持人�！蔽沂紫刃家巹t，第一環(huán)節，每個(gè)人抽答一道題，答得準確完整得100分，第二環(huán)節搶答，答對一題得10分。爸爸先抽了一道題：“垃圾分類(lèi)有什么好處？”他答道：“垃圾分類(lèi)可以變廢為寶，保護環(huán)境，利國利民�！眿寢尩念}目是“垃圾一般分幾類(lèi)？”她答道：“可分回收、廚余、有害和其他垃圾四種�！蹦棠檀鸬氖恰澳男┦怯泻�？”她答道：“廢舊的電池、熒光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過(guò)期藥品等�！睜敔敶鸬氖恰袄詈笤趺刺幚�？”他答：“能利用的再利用，不能利用的深埋�！边M(jìn)入搶答題環(huán)節，大家爭先恐后地搶答，對生活中的廢物屬于哪類(lèi)垃圾的問(wèn)題紛紛搶答，氣氛十分熱烈，最后奶奶以180分的總分得分第一，大家都給她鼓掌。
最后對家庭垃圾分類(lèi)進(jìn)行了分工，每個(gè)人都要自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴做起，大人要負責分好類(lèi)，能賣(mài)的放車(chē)庫，不要放到小區垃圾桶，那樣撿垃圾的人一翻就白分了。分好的垃圾要按照要求放到小區垃圾桶里。我的任務(wù)是監督員，當然要以身做責了。
今天全家人的這次考試很特殊，不僅有意義還挺有趣。
一次特殊的考試作文 篇7
“唉！這考卷怎么這么難吶！”“只用兩分鐘，時(shí)間哪里夠嘛！”同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這到底是為什么呢？還不是因為那張所謂高難度的考卷。上課了，老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷，滿(mǎn)臉“狡猾”?/今天我們要進(jìn)行一次測驗，時(shí)間為兩分鐘“同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，只有幾個(gè)”樂(lè )天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌“滿(mǎn)臉”笑意“的老師見(jiàn)我們這副模樣，發(fā)下了考卷。我瞧見(jiàn)考卷上密密麻麻的題目，腦子里一片空白。
試題難，難于上青天。我尷M起來(lái)，望著(zhù)考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒(méi)了。只見(jiàn)一旁的同學(xué)們都拿起筆來(lái)刷刷地寫(xiě)，我不禁有點(diǎn)心虛，提起筆來(lái)奮筆疾書(shū)。眼看就要做完了，我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪！上面明明白白地寫(xiě)著(zhù)：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿(mǎn)臉笑意，原來(lái)這就是個(gè)中玄機。我不禁吸了一口冷氣�？墒乾F在后悔也沒(méi)用了，不過(guò)看到一旁還在滿(mǎn)頭大汗地奮筆疾書(shū)的同學(xué)，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著(zhù)做吧！兩分鐘的時(shí)間轉瞬即逝，時(shí)間到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)”仰天長(cháng)嘆唉1時(shí)間這么短，怎么做呀！“老師的臉上又滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑。
老師滿(mǎn)臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著(zhù)考卷往下看，第十二題的每個(gè)字都赫然在@,同學(xué)們大跌眼鏡，一個(gè)個(gè)怨老師出題太刁�？衫蠋焻s仍是滿(mǎn)臉的笑：”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑�？你們平時(shí)做事不認真，考慮不周全，不然今天的考試怎么會(huì )敗下陣來(lái)呢？“老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我們受益匪淺，要是我們平時(shí)都這么粗心，那么以后該怎么辦呢？
一次特殊的考試作文 篇8
今天，老師突然說(shuō)：“我們今天要進(jìn)行一次特殊的考試，請同學(xué)們準備好迎接這次�！�
“不會(huì )是朗讀測試吧�！毙∶髡f(shuō)：“也有可能是聽(tīng)力測試�！蓖瑢W(xué)們交頭接耳的議論著(zhù)，那些平時(shí)考試考不及格的同學(xué)都膽戰心驚，忙抓住這一點(diǎn)時(shí)間復習。
老師發(fā)下了試卷，原來(lái)就是一張普通的不能再普通的試卷。老師說(shuō)的“特殊”到底特殊在哪兒呢，同學(xué)們疑惑不解。就在這個(gè)時(shí)候，老師的手機鈴聲響了，同學(xué)們先是一陣哄笑，然后又發(fā)起了騷亂。原來(lái)老師是要被校長(cháng)叫去開(kāi)會(huì )了。臨行前，老師吩咐我們一定要好好答題，不要說(shuō)話(huà)，然后老師就出去了，教室立刻雞犬不寧�？�！一向愛(ài)起哄的小剛，站在他的課桌上，揮舞著(zhù)衣服大喊：“同學(xué)們盡情地玩吧�！卑嚅L(cháng)小紅卻很反感這樣的環(huán)境，她拿出班長(cháng)的威嚴，對著(zhù)正在吵鬧的同學(xué)們大吼一聲，同學(xué)們立刻像只乖巧的小貓。但好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們又開(kāi)始吵了，小紅也沒(méi)有辦法了，只好任由他們大吵大鬧。小明平日里很聽(tīng)話(huà)，但在這時(shí)候卻拿出自己的書(shū)開(kāi)始抄了起來(lái)，看他這狡黠的笑容，估計他在想：這次考試我第一名。小麗沒(méi)有小剛那么豪放，沒(méi)有小明那么愛(ài)耍小聰明，她靜靜地拿出了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，而且時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱吱”的笑聲，像極了一只十分高興的老鼠。小宇安分地坐在自己的座位上，時(shí)而埋頭苦想；時(shí)而奮筆疾書(shū)，正做著(zhù)手中的試卷，她這種愛(ài)學(xué)習的精神值得我們去學(xué)習。
就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她拿起手機來(lái)，讓同學(xué)們挨個(gè)看手機上的照片。這架勢，像極了五百年前孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面。然后老師說(shuō)：“在這次特殊的考試中，只有小宇得了滿(mǎn)分，其他人都是零分�！贝蠹衣�(tīng)了老師的話(huà)之后才知道，這次考試特殊在哪兒，原來(lái)老師是在考驗同學(xué)們的自覺(jué)性呀！在以后的考試中，我一定要向小宇學(xué)習！
這真是一次讓我受益匪淺的考試！
一次特殊的考試作文 篇9
每一件事一開(kāi)始很開(kāi)心，過(guò)了幾個(gè)月甚至幾年，回想起來(lái)更開(kāi)心、笨拙。
一天早上，我，朦朦朧朧的從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)家中沒(méi)有人，便以為爸爸媽媽都出去了，一會(huì )兒回來(lái)，就起床嘍！
我干過(guò)該干的事以后，看見(jiàn)桌上有一張紙條，就拿起來(lái)看看：
詠麟，爸爸媽媽去外婆家幫忙，冰箱里有菜，早午飯自理。
爸爸
我便打開(kāi)冰箱一看，差點(diǎn)沒(méi)有把我吃驚得暈過(guò)去——冰箱里只有一袋雞蛋，一袋青菜！天那就這么點(diǎn)菜，怎么燒飯嘛！要知道，我可是家中一級王子，怎么能這樣對待我呢？我故意和他們賭氣，就沒(méi)燒飯，寫(xiě)作業(yè)去了�？墒悄堑姑沟亩亲佑止竟窘辛�，我就想起媽媽說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有食物，只要有水，就能活下去�！蔽揖偷沽艘槐�。誰(shuí)支部和不要緊，一喝更要喝，可是已經(jīng)沒(méi)有水了。我又想起笑一笑就能飽，俗話(huà)說(shuō)：一笑就年輕嘛。我便打開(kāi)電視看小品“不差錢(qián)”�？墒�，我現在已經(jīng)連笑一下的力氣也沒(méi)有了。
既然已經(jīng)這樣了，我就要大顯廚師風(fēng)采了！做兩份荷包蛋，炒一個(gè)雞蛋，做一個(gè)雞蛋炒青菜，完工！
正當我吃得津津有味，爸媽回來(lái)了�！鞍帧獘尅銈冎绬�？你們不在，孩兒有多苦��！”我假裝可憐�！爸乐馈卑謰層悬c(diǎn)不耐煩�！皢�！吃得還真好耶！”爸媽好像饞了�！昂昧�，現在要嘗一下菜了——不錯，90分！”“那剩下的十分哪兒去了？”我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦�！吧俜帕宋毒�！”媽媽好像理直氣壯�！疤炷�!少放了味精就扣十分！有點(diǎn)太‘摳’了吧�！�
不過(guò)，我還是知道了，爸爸媽媽所謂的去外婆家幫忙，其實(shí)就是監視我。
一次特殊的考試作文 篇10
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春游，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開(kāi)心。說(shuō)起來(lái)也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過(guò)去向老師要水。莊子妍指著(zhù)楊律擇說(shuō)：“你煩死了，到后面去，是我先來(lái)的�！薄澳忝髅魇菙D進(jìn)來(lái)的，你可以，我為什么不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當時(shí)可真是一片混亂。這時(shí)，我突然發(fā)現王思元根本沒(méi)有要拿水的意思，問(wèn)他：“你不渴嗎？水都快沒(méi)了，快去拿一瓶吧�！薄皼](méi)事，你們先喝吧�！蓖跛荚α诵ξ艺f(shuō)。當時(shí)我并沒(méi)有在意，不過(guò)老師向這邊看了看，那目光，似乎在說(shuō)些什么。
過(guò)馬路時(shí)，前半對已經(jīng)過(guò)去了，可突然紅燈亮起，排在后半隊的第一個(gè)同學(xué)王思元停了下來(lái)，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，有一位同學(xué)不耐煩了，沖著(zhù)她大叫：“你干什么前面已經(jīng)走了你接著(zhù)走又不會(huì )有人撞你�！薄翱杉t燈已經(jīng)亮了�！蓖跛荚卮鹫f(shuō)，“我們應該讓別人先走�！蹦俏煌瑢W(xué)嘟嚷著(zhù)：“切就愛(ài)出風(fēng)頭�！�
綠燈終于亮了，大家催促她快走，前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發(fā)時(shí)，一位盲人老奶奶也一樣要過(guò)馬路，不知從哪傳來(lái)了一個(gè)聲音：“快走，又什么好看的�！�
“你們先走吧，我扶這位老奶奶過(guò)去�！蓖跛荚f(shuō)著(zhù)，便扶著(zhù)老奶奶走了�！澳阏媸且粋�(gè)好孩子啊�！崩夏棠炭洫劻怂��！坝惺裁戳瞬黄鸬�，刻意地表現自己。
春游結束了，回到了班級，老師說(shuō)要評出一個(gè)美德少年，而王思元就是那美德少年。
哦，我明白了，這是一場(chǎng)考試，一次特殊的考試，一次關(guān)于美德的考試，之前所有的都是題目，我們全是零分，只有她是滿(mǎn)分。
這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。
一次特殊的考試作文 篇11
一上課，不知為何老師一句話(huà)也不說(shuō)，轉身就在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字，而這兩個(gè)大字一寫(xiě)完，同學(xué)們立刻感到崩潰，因為這兩個(gè)字竟然是－－考試！一時(shí)之間，教室里鬼哭狼嚎的慘叫聲不絕于耳。
我覺(jué)得自己陷入了深深的沼澤之中，倒霉透了！考試＝倒霉＋復習＋勞累＋批評，我可不喜歡考試！考試的苦日子什么時(shí)候才到頭呀？
原本以為，老師不過(guò)是嚇唬嚇唬我們罷了，結果，老師玩真格的，她說(shuō)：“發(fā)考卷，閉上眼睛，不許偷看！”我們只得乖乖地閉上雙眼，眼前一片黑暗，只剩下沙沙的發(fā)卷聲。發(fā)卷的沙沙聲仿佛倒霉之神對我們發(fā)出的召喚！
“睜眼！”老師一聲令下，數十雙眼睛一下子睜開(kāi)了，緊盯著(zhù)眼前的卷子�！笆裁�，白卷？”劉同學(xué)驚呼�！安粶视檬峙�！”老師又發(fā)布了第二道命令。我眼珠子一轉，埋下頭來(lái)，便用嘴巴叼住卷子，想要一探究竟。
老師突然說(shuō)：“答卷時(shí)間五分鐘，100分的人獎勵星球杯五個(gè)！拿起筆，把卷子翻過(guò)來(lái)，準備答卷！”教室里只剩下寫(xiě)字的沙沙聲。天啦！這些題也太小兒科了吧！全是與生活有關(guān)的，真是想不得100分都難��！過(guò)了一小會(huì )兒，黃同學(xué)就被老師以作弊為由趕去了陽(yáng)臺。接著(zhù)，劉同學(xué)也被趕了出去！“她們倆真倒霉！”，我想，我抬起頭來(lái)看了一眼，又埋下頭馬不停蹄地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。剛寫(xiě)完第六題，老師冷不丁地來(lái)了句：“時(shí)間到！收卷！”“��！完了！”我失望極了，星球杯與我無(wú)緣了！
老師把外面的兩個(gè)同學(xué)請了進(jìn)來(lái)。她高聲宣布：“她們是冠軍！”“��！為什么？”大家十分吃驚�！罢埧丛嚲淼谝恍校赫堈J真讀完題后再答題。再請看最后一題：請把你的名字寫(xiě)在橫線(xiàn)上，其余的題不用做！”天！我太粗心了！
通過(guò)這次特殊的考試，我明白了做什么事都要細心！
一次特殊的考試作文 篇12
前不久，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，使我至今難忘。
那是一節語(yǔ)文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復習。
“這是一次特殊的考試——沒(méi)有試卷的考試，請同學(xué)們做好準備�！庇壤蠋熃又�(zhù)說(shuō)�！鞍�！”同學(xué)們驚奇的叫道。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽(tīng)力比賽。平時(shí)成績(jì)差的，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。
“下面，請大家排好隊，繞著(zhù)教室走一圈�！崩蠋熒衩氐匦χ�(zhù)說(shuō)。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄，聽(tīng)老師的�！�
瞧，同學(xué)們有的邁著(zhù)八字步，滿(mǎn)不在乎；有的輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著(zhù)，不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。我也覺(jué)得很奇怪，腦袋里裝滿(mǎn)了大大小小的問(wèn)號。
大家好奇的走著(zhù)，只見(jiàn)洪亮亮走到教室的一個(gè)角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來(lái)，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，她也真是的！
繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著(zhù)說(shuō)：“我宣布，今天考試的結果，洪亮亮同學(xué)獲得滿(mǎn)分�！贝蠹覞M(mǎn)腹猜疑，不由自主地嚷起來(lái)：“為什么呀？憑什么她得滿(mǎn)分呀？”
尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對亂七八糟的教室視而不見(jiàn)，而洪亮亮同學(xué)面對倒在地上的掃帚，馬上想到自己應該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿(mǎn)分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿(mǎn)分的原因，心中羞愧不已。
一次特殊的考試作文 篇13
今天是個(gè)特殊的日子，因為我們要期中考試了，所以今天中午同學(xué)們個(gè)個(gè)都來(lái)得特別早，我也一樣，可是來(lái)了的同學(xué)們并沒(méi)復習：有的在看漫畫(huà)，有的在說(shuō)笑聊天，有的在打兵兵……我心想他們都不著(zhù)急我忙什么，便也看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，沒(méi)把復習的事放在心上。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一聲急促的上課鈴聲傳入同學(xué)們的耳朵里，大家馬上坐到座位上準備上課。過(guò)了一會(huì )兒老師拿著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了，等發(fā)了卷子我瀏覽了一下，覺(jué)得題有些簡(jiǎn)單，心里還一陣輕松�？僧斘覄�(dòng)筆做起來(lái)時(shí)，那才叫困難重重，一會(huì )兒提筆忘字，一會(huì )兒記不起該填的詞語(yǔ)，連課文中的原話(huà)也跟我做起了迷藏……急得我滿(mǎn)頭大汗，此時(shí)我才后悔中午沒(méi)復習只顧著(zhù)玩，可是已經(jīng)晚了。我抬起頭看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們和我一樣有的皺著(zhù)眉頭，有的撓著(zhù)腦袋，有的嘆著(zhù)氣。就在這時(shí)老師似乎看出了端倪,說(shuō)了一句讓同學(xué)們意想不到的話(huà)“看你們那難受的樣子，就讓你們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查查吧”。老師話(huà)音剛落下，全班就歡呼起來(lái)，有的同學(xué)竟大聲喊道：“劉老師真好，劉老師萬(wàn)歲”，我也不例外跟著(zhù)喊起來(lái)。
我欣喜萬(wàn)分地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查找相關(guān)內容，比照著(zhù)做試卷�？粗�(zhù)漏洞百出的試卷不禁讓我想起幸好不是平常的考試，不然讓我回到家里肯定吃定了“竹筍炒肉絲”了。想到這里我不禁發(fā)抖起來(lái)。這時(shí),老師也發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們，這會(huì )兒看書(shū)你什么感覺(jué)?”有的說(shuō)“興奮”，有的說(shuō)“激動(dòng)”，有的說(shuō)“爽極了”�！澳瞧綍r(shí)在家或在校自由讀書(shū)是否也有同感呢?”老師追問(wèn)道，看到大家輕輕地搖頭否認時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子們，熱愛(ài)讀書(shū)吧，別書(shū)到用時(shí)方恨少哇�！�
我不由得慚愧地低下了頭。想想我平時(shí)：每次爸爸讓我認真復習時(shí)，我總說(shuō)“馬上，馬上”，可卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)，就是在早上早讀時(shí)間里也常常偷懶不讀書(shū)，而此時(shí)我看到書(shū)就像看到寶藏一樣，看來(lái)我還真的是要改掉這個(gè)毛病了。
這次特殊的考試讓我明白了許多，同時(shí)也讓我改掉了不主動(dòng)讀書(shū)這個(gè)壞毛病，我會(huì )永遠把這次的教訓記在心上!
一次特殊的考試作文 篇14
人生，就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門(mén)�？稍谶@條路上，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的關(guān)卡：金錢(qián)的誘惑，善良的測試，道德的考驗……這都是一次次特殊的考試，而那一次我通過(guò)了誠信的考驗。
那天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。原本寫(xiě)的好好的，卻突然聽(tīng)到媽媽叫我去買(mǎi)醬油。我拿著(zhù)錢(qián)，下了樓，走進(jìn)了附近的店鋪里，隨手拿了瓶醬油付了錢(qián)。老板找了我五元，我隨手放在口袋里走出了店鋪。
回到家，把醬油交給媽媽后，媽媽對我說(shuō)：“剩下的錢(qián)你自個(gè)兒拿去花吧！”聞言，正準備把錢(qián)從口袋里掏出來(lái)的手并沒(méi)有縮回去，而是一邊打開(kāi)門(mén)一邊看了看錢(qián)走進(jìn)了臥室。這不看還好，一看卻發(fā)現：五元錢(qián)里竟然還夾雜著(zhù)一張十元錢(qián)。我心里不禁有點(diǎn)竊喜和坦克。這竊喜是因為有了這15元錢(qián)，我又可以買(mǎi)一大袋的“乖媳婦”回來(lái)吃了�？蛇@樣有點(diǎn)不太好吧，畢竟這錢(qián)來(lái)路可不好。不管了，反正也不是偷或者搶來(lái)的，而是那個(gè)老板粗心大意不懂看一下錢(qián)。萬(wàn)一，萬(wàn)一被人發(fā)現了怎么辦！世界上哪有那么多萬(wàn)一……一時(shí)間，我有點(diǎn)猶豫不決。這花與不花在旁觀(guān)人眼中肯定是選擇不花的，但作為當事人的我的眼光來(lái)看這個(gè)選擇似乎變得有些艱難。一時(shí)間，理智與私欲弄得我頭疼不已。
最終，理智占據了上風(fēng)。我拿著(zhù)多出來(lái)的十元錢(qián)，推開(kāi)房門(mén)，再次下了樓，還給了店鋪的老板。我本以為老板會(huì )罵我，但事情總是出乎意料——老板非但沒(méi)有責罵我，反而直夸我是好孩子。我心里一時(shí)間比吃了蜜還甜。
這場(chǎng)誠信與私欲的交手，雖然過(guò)程有點(diǎn)不堪入目，但終究是誠信贏(yíng)了。雖然以后理智與私欲的交手還會(huì )數不勝數，但只要守住本心，理智終究是會(huì )戰勝私欲的。
一次特殊的考試作文 篇15
星期三的早上，教室里各小組長(cháng)正在收作業(yè)。副班長(cháng)葉沛在班長(cháng)羅麗欣的耳邊低語(yǔ)了幾句。班長(cháng)羅麗欣就往外走。她剛走出教室，一群八卦的男生立刻圍著(zhù)副班長(cháng)葉沛，原來(lái)老師叫羅麗欣去她的辦公室。
過(guò)了一會(huì )兒，羅麗欣同學(xué)滿(mǎn)面春風(fēng)地回來(lái)了。那一群八卦男生又一涌而上。不問(wèn)不知道，問(wèn)了反而倒霉了，原來(lái)又要考試。我們這些成績(jì)一般的同學(xué)，每次考試都是心驚肉跳的，當然感到倒霉了。而像羅麗欣這樣的優(yōu)秀學(xué)生自然喜歡考試啦，難怪她滿(mǎn)面春風(fēng)！
話(huà)說(shuō)要考試了，那些調皮的同學(xué)靜靜地回到座位上，大家都拿著(zhù)語(yǔ)文課本認真地看，不時(shí)還翻翻筆記，練習冊，教室里靜極了，甚至可以聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。唉，真是“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”��！
上課鈴響了，同學(xué)們心跳得更快了。老師走進(jìn)教室，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一手揣著(zhù)平時(shí)愛(ài)搗蛋的何宇華同學(xué)的衣服，把他拉出了教室。同學(xué)們都感到莫明其妙，而老師轉身回來(lái)，微微一笑，說(shuō)：“今天考試的題目是——”，老師故意停頓下來(lái)，把聲音拉長(cháng)。教室一下子靜下來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“今天考試的題目是——何宇華同學(xué)穿的是什么顏色的衣服？什么鞋子？”大家一聽(tīng)，先一楞，然后哄堂大笑，有幾個(gè)同學(xué)還抱怨道：“早知道是這樣的題目，我就不復習啦！”
老師咳嗽一聲，示意安靜，重復了考試題目。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)要考試，都看書(shū)本，注視老師，誰(shuí)關(guān)注何宇華呀！見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有作答的，老師哈哈大笑，宣布地說(shuō)：“今天的考試，全班同學(xué)都得零分。以后呀，你們要學(xué)會(huì )好好觀(guān)察身邊的人和事喲！”說(shuō)完，便把何宇華同學(xué)叫回課室，開(kāi)始了新的一節語(yǔ)文課。
你說(shuō)，這是不是一次特殊的考試。
一次特殊的考試作文 篇16
這是一次特殊的，這次，后我明白了：做事要講誠信，在相應的時(shí)間做相應的事情。
這是特殊的考試，其實(shí)特殊在沒(méi)有監考，大部分的人都不怎么乖，也包括我自己。那時(shí)班里亂成了一鍋粥，有些人平時(shí)很聽(tīng)話(huà)，但這次一考試就原形畢露了，有時(shí)他們還是那碗粥里最亂的，最不乖的“小米”呢！我還看見(jiàn)有些人因一點(diǎn)小矛盾就打起來(lái)了，如果有人去勸架那可真是吃力不討好。還好我們班有個(gè)小胖，他那千斤重的身體，一個(gè)“壓頂”就把他們解決了，所以讓小胖來(lái)勸架的效果是最好的。小胖走起路來(lái)大搖大擺，活像一個(gè)大企鵝。他走路呀，能讓灰塵跳蹦蹦床呢！當男生要打架時(shí)，只要小胖出馬，立馬就能平息“戰爭”了。
最令我難忘的就是我的后桌了，他想讓我的位子空間變窄主一個(gè)勁地把他的桌子往前移，然后他自己想往后靠時(shí)卻來(lái)了個(gè)四腳朝天，這真的是害人等于害己。
這次考試，無(wú)人監考，其實(shí)我們才是真正的監考老師��！這次考試不僅考了我們的智慧，還考了我們的為人。這次特殊的考試，特殊得讓我難忘。
一次特殊的考試作文 篇17
提起考試，大家都不陌生，學(xué)習生涯中會(huì )有很多次大大小小的考試。而我剛剛經(jīng)歷了一次特殊考試，考題已知、答案已知、評分標準已知的考試。你猜這是什么考試？對啦，是體育考試��！
一天下午體育老師忽然走進(jìn)教室，我就覺(jué)得奇怪，這節課明明是語(yǔ)文課，是有什么緊急情況嗎？宣布名單時(shí)念到了我的名字，我內心一陣緊張，是我的成績(jì)不及格？還是要重新考試？一連串的問(wèn)號浮現在我的腦海中。我們出去后才知道我們超級“幸運的”被抽中參加海淀區小學(xué)生體質(zhì)測試。我的體育成績(jì)沒(méi)有達到優(yōu)秀，這丟人都從校內丟到校外啦，怎么辦？怎么辦？世界末日提前來(lái)到了么？
直到放學(xué)回家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，急忙問(wèn)我發(fā)生了什么事。了解事情原因后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你重視這次體質(zhì)測試的態(tài)度非常好，有了正確的態(tài)度，最終的結果也不會(huì )太差的。放輕松，正常發(fā)揮就行。沒(méi)準還能超常發(fā)揮呢！”接著(zhù)媽媽又引導我分析了測試的項目，對比之前體育課的測試成績(jì)，找出優(yōu)勢項目和薄弱項目，有針對性的制定訓練計劃。
我想起曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話(huà)：在戰略上藐視它，在戰術(shù)上重視它。把這次體質(zhì)測試當平時(shí)的體育考試，正常發(fā)揮應該可以達到良好水平，不用過(guò)于擔心和糾結。但是也要按計劃加強訓練，不放過(guò)可能提升成績(jì)的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)分析，其實(shí)我發(fā)現情況也沒(méi)有那么糟糕。跳繩是我的強項，多跳還有加分，能夠給50米跑這個(gè)弱項拉點(diǎn)分。制定好計劃說(shuō)干就干，晚上在家練習肺活量、坐位體前屈和仰臥起坐，在學(xué)校課間的時(shí)候練習跳繩和50米跑。
測試前一天，體育老師單獨給我們上了3節體育課進(jìn)行練習和模擬測試。對每個(gè)人的薄弱項目都給出了建議，還給我們發(fā)了視頻指導。每天鍛煉時(shí)，看著(zhù)成績(jì)的一點(diǎn)點(diǎn)提升，我的內心都在歡呼雀躍。
功夫不負有心人，體質(zhì)測試那一天，我簡(jiǎn)直是超常發(fā)揮，每一項都超出了我在體育課上的測試成績(jì)。這次體質(zhì)測試不僅僅讓我的體育成績(jì)有所提升，身體素質(zhì)得到了鍛煉，更讓我懂得“凡事預則立，不預則廢”，有了目標就要去努力。一次測試結束了，但是我的鍛煉不會(huì )結束，新的計劃已經(jīng)制定，下次我一定會(huì )更加從容。（849）
一次特殊的考試作文 篇18
今天下午，正當我們上完社團活動(dòng)，開(kāi)開(kāi)心心的回到教室的時(shí)候，張老師宣布了一個(gè)天大的消息：今天最后一堂課考試。
我們猶如遭到了萬(wàn)雷轟炸，紛紛喊出：“天��！又要考試！”正當我們悲痛欲絕的時(shí)候，張老師又說(shuō)道：“時(shí)間只有五分鐘�！蔽覀冾D時(shí)愣住了，要知道考試最起碼也要一堂課，再少二十分鐘要吧，五分鐘？我們來(lái)得及寫(xiě)嗎？
試卷發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一遍，后面全部都是我不會(huì )的題目：“Oh，no！”我的心里發(fā)出這樣的呼喊，因為考試題目太難了。這里的題目要么是我沒(méi)學(xué)過(guò)的，要么是沒(méi)記得的，反正全部都是我不會(huì )的。這時(shí)，我的目光不經(jīng)意落在了最后一行字上：本卷只需完成一二三大題，其余多做少做不得分。前面的做好了，到了后面我頓時(shí)被懵住了，到底是做還是不做呢？正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候老師喊道：“還有三分鐘！”我心想，這不是糊弄人的吧！算了，不管三七二十一，就寫(xiě)幾個(gè)吧，說(shuō)不定老師看在我寫(xiě)了的面子上，還會(huì )幫我加幾分呢，這樣保險一些。
試卷很快得好發(fā)下來(lái)了，但是我沒(méi)有想到，我震驚了，我得了一個(gè)大大的鴨蛋！零分�。�！我看著(zhù)這個(gè)大鴨蛋，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，看看身后的張譯丹，她樂(lè )呵呵的，湊過(guò)去一瞧，她試卷上只做了一二三大題，后面的一條也沒(méi)動(dòng)，為什么她得了一百分呢？經(jīng)過(guò)老師的說(shuō)明。原來(lái)我因為審題不仔細搞錯了意思，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我望著(zhù)別人卷子上的紅色的一百分，眼里充滿(mǎn)了羨慕。
唉！本想耍一下小聰明的，沒(méi)想到終究聰明反被聰明誤��！
一次特殊的考試作文 篇19
今天睡完午覺(jué)剛回到教室，老師就告訴我們一個(gè)突如其來(lái)的消息——馬上要開(kāi)始！老師話(huà)音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點(diǎn)兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著(zhù)教室走一圈，放松放松心情。我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開(kāi)始努力回想起樹(shù)書(shū)上的內容來(lái)。再看看大家，有的同學(xué)昂著(zhù)頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學(xué)六神無(wú)主，精神恍惚，好像一場(chǎng)災難即將到來(lái)……一會(huì )兒工夫，我們就走完了整個(gè)教室。老師似乎看起來(lái)似乎對我們有些不滿(mǎn)，說(shuō)我們每個(gè)人考試都沒(méi)有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒(méi)考，老師就說(shuō)我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著(zhù)老師�！捌鋵�(shí)剛才就是考試呀，”我們越聽(tīng)越糊涂，“你們每個(gè)人都只顧著(zhù)走路，卻對地上的垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有任何人把它撿起來(lái)。顯然你們這些班級的小主人并不稱(chēng)職，你們令我很失望�！崩蠋煹脑�(huà)講完了，臺下卻沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對不起！我在心里發(fā)自肺腑地說(shuō)。
書(shū)面上的考試得到的是分數，生活中的考試卻可以看出一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚。一個(gè)人擁有高尚的品質(zhì)比什么都重要。
一次特殊的考試作文 篇20
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們每個(gè)人在一生中都要經(jīng)歷無(wú)數次的考試�；虺晒蚴�，或欣喜或沮喪，每一次考試都會(huì )成為我們人生不斷進(jìn)步的階梯。今天，我給大家講一個(gè)發(fā)生在美國的一次特殊的考試。一名中國留學(xué)生在美國參加駕駛員資格考試，他希望自己能順利過(guò)關(guān)，就買(mǎi)了一瓶高級飲料，準備送給考官。當他雙手把飲料遞給考官，討好地說(shuō)：“考官，您辛苦了，送您一瓶飲料解解渴�！笨脊賲s擺擺手說(shuō)：“No,thankyou.”但是，留學(xué)生堅持把飲料送給考官，說(shuō)：“考官，這是高級飲料，您喝吧！”這一次，考官板起面孔說(shuō)：“你的考試已經(jīng)結束了，你下車(chē)吧!”中國留學(xué)生莫名奇妙的問(wèn)：“我還沒(méi)考試呢，怎么就不合格了？”“因為你用高級飲料來(lái)賄賂我，讓我怎么考你呀？你明天再來(lái)吧！”考官鄭重其事地說(shuō)。第二天，留學(xué)生坐在車(chē)上，心里忐忑不安，看著(zhù)考官的表情比昨天還嚴肅，心想：他是不是在為昨天的事生氣呢？于是留學(xué)生裝作輕松愉快的樣子，說(shuō)：“今天天氣真好，天好心情就好……”邊哼著(zhù)小曲，邊開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路上是喋喋不休，神采飛揚�！巴�！下車(chē)吧，你明天再來(lái)吧！”教練嚴肅地說(shuō)。中國留學(xué)生聽(tīng)了教練的話(huà)，變得張口結舌，瞪大了眼睛問(wèn)：“我又怎么啦？”“你開(kāi)車(chē)注意力不集中，很容易出事故的�！笨脊僖荒槆烂C地說(shuō)。第三次考試，留學(xué)生不敢疏忽，不唱歌也不說(shuō)話(huà)，一絲不茍地開(kāi)起車(chē)來(lái)�！巴�！你下周再來(lái)吧！”考官一臉嚴肅地說(shuō)。中國留學(xué)生驚奇地問(wèn)：“我又怎么了？”“你壓線(xiàn)了，不信你看�！笨脊倌贸鰞x器指給留學(xué)生看，“你在2.5公里處壓黃線(xiàn)一厘米�！薄笆裁�？就一厘米，還不行，你這是小題大做，無(wú)事找事，故意刁難我！”留學(xué)生面紅耳赤地和考官理論�！耙焕迕滓膊恍�，這條線(xiàn)是保證生命安全的生死線(xiàn)，差一點(diǎn)也不行！”考官態(tài)度堅定，斬釘截鐵地說(shuō)�！澳俏颐魈爝�來(lái)嗎？”留學(xué)生灰心喪氣地問(wèn)�！澳忝魈觳挥脕�(lái)了，你下周再來(lái)吧！”考官說(shuō)。留學(xué)生無(wú)精打采的回到家里，心里還是忿忿不平，進(jìn)行了激烈的思想斗爭，心想：我不考了，等回中國再考。又一想：我不能服輸，不能半途而廢，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起，不能給中國人丟臉。經(jīng)過(guò)一周的練習，留學(xué)生信心百倍的去參加考試了。這一次，考官?lài)烂C的面孔中流露出一絲敬佩的神情�？荚嚱Y束了，考官站了起來(lái)，握著(zhù)留學(xué)生的手，敬佩地說(shuō)：“祝賀你，你通過(guò)考試了！你是第一個(gè)只通過(guò)四次考試就合格的中國留學(xué)生，再次祝賀你！”“謝謝你!”中國留學(xué)生謙虛地說(shuō)。美國考官公正嚴謹，一絲不茍的工作精神值得我們學(xué)習。這其中的嚴與不嚴，造成的結果是已然不同的。目前，我們國家的駕照考試如果都能如此嚴謹，那么多無(wú)辜的生命怎么會(huì )無(wú)奈地離去，難道給我們留下的那些血的教訓還少嗎？這次特殊的駕照考試，給中國留學(xué)生浮躁的心態(tài)也上了很好的一課，我們無(wú)論做什么事情，都應該堅持到底，至始至終，永不言敗。留學(xué)生最后的成功,也證明了我們作為一個(gè)炎黃子孫的自強不息、毫不退縮的精神。
一次特殊的考試作文 篇21
今天的作文課上，老師讓我們做一個(gè)小測試，題量只有半張A4紙那么多，我心想：“這么多點(diǎn)，真是太少了吧！”可老師接下來(lái)的話(huà)把我嚇出了一身冷汗，老實(shí)說(shuō)：“考試時(shí)間只有一分鐘！”我有覺(jué)得題量又變多了。
考試開(kāi)始，老師讓我們背著(zhù)傳卷子，我想：“老師的葫蘆里到底裝著(zhù)什么藥��？搞得這么神秘�！眰飨戮碜雍�，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我右手握著(zhù)筆，左手拿起卷子迅速翻了過(guò)來(lái)，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫(xiě)字了。我做了幾道題后覺(jué)得怪怪的，這種題幼稚可笑，問(wèn)的是：你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？你在幾年級幾班學(xué)習？你喜歡那些學(xué)科？這不明擺著(zhù)的調查表嗎？但我顧不了那么多了，筆下飛快地寫(xiě)著(zhù)。
這時(shí)傳來(lái)了老師的聲音：“停！”同學(xué)們都在唉聲嘆氣，我只做了五道題��！這時(shí)，有一位同學(xué)還滿(mǎn)臉笑容，老師請他說(shuō)，他說(shuō)：“請大家看到第十題�！蔽铱吹降谑}，上面寫(xiě)著(zhù)請只做第三題，我有看到了第三題上面寫(xiě)著(zhù)：請寫(xiě)出自己的姓名。這時(shí)教室里是開(kāi)了鍋，同學(xué)們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來(lái)我們得在做題前還是要認真審題��！
通過(guò)這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤(pán)考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。
一次特殊的考試作文 篇22
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復習呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識，臨陣磨槍?zhuān)挥械耐嶂?zhù)腦袋猜想可能會(huì )考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽(tīng)到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊伍里，我還想著(zhù)考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì )不會(huì )讓他們笑話(huà)呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看��！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我也在拼命地思考著(zhù)，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿(mǎn)腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒(méi)有主人翁責任感，又有什么資格得到滿(mǎn)分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì )毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書(shū)面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習成績(jì)再好，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！
一次特殊的考試作文 篇23
我經(jīng)歷過(guò)許多考試，但那一次使我至今難忘。
“唉，怎么又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了床。吃完早飯后，我背起書(shū)包便上學(xué)去了。
“今天可真早！”我是第一個(gè)來(lái)到教室的，發(fā)現里面空蕩無(wú)人。正想走到位子上時(shí)，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來(lái)的毛衣呀？”說(shuō)著(zhù)，便放在了講臺上。
緊接著(zhù)，來(lái)了幾個(gè)淘氣的男生，他們一跌一撞地來(lái)到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個(gè)頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的，都不顧那件毛衣，像是沒(méi)長(cháng)眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時(shí)，又陸續來(lái)了幾個(gè)女生，她們連忙走到自己的位子上，只管在凸出的毛衣上走來(lái)走去，同學(xué)都只顧著(zhù)自己，根本沒(méi)顧上那已變成了臟兮兮的毛衣，狼狽不堪。
沒(méi)過(guò)多久，全班同學(xué)都到了，可并沒(méi)有一個(gè)人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們坐在位子上，期待著(zhù)品德考試。只見(jiàn)老師兩手空空，走進(jìn)了教室，他直接說(shuō)：“現在宣布考試成績(jì)。除了一位女生考了滿(mǎn)分，其他都考零分�！贝蠹衣�(tīng)了，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，他接著(zhù)說(shuō)：“這件毛衣就是你們的試卷�！贝蠹疫@才恍然大悟，原來(lái)毛衣是老師故意放在那里的。
通過(guò)這件事，我內心十分震撼，有時(shí)我們總會(huì )忽略一些小事，而我們所忽略的就是一份美德，有時(shí)我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！
一次特殊的考試作文 篇24
去年暑假，我頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲(chóng)子，緩慢地駛進(jìn)車(chē)站。
太好了！我歡呼著(zhù)跑上車(chē)投入兩元，聽(tīng)著(zhù)它發(fā)出歡快的叮當聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個(gè)奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護著(zhù)。果不其然，男人見(jiàn)我防守嚴密，女士卻若無(wú)其事地看手機，便瞄準了女士的包。
一瞬間，我的心又緊張了起來(lái)，如果“小偷”“突襲”女士的錢(qián)包，我該怎么辦呢？突然，我的的眼前出現了兩個(gè)小人，一個(gè)在說(shuō)：“你一定要制止小偷的行為！”另一個(gè)則強烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護好自己就夠了�！苯�(jīng)過(guò)一番掙扎，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問(wèn)那位女士，“是……”女士抬起頭還沒(méi)說(shuō)完，做賊心虛的小偷趕緊找了個(gè)位置，裝模做樣地看起手機來(lái)。
哈哈，你覺(jué)得我做的怎么樣呢？
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！
一次特殊的考試作文 篇25
每個(gè)人在小學(xué)里都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處，久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。
在一所醫院中，我院門(mén)診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發(fā)完藥，突然發(fā)現在藥房外的柜臺上放著(zhù)一個(gè)時(shí)尚而嶄新的手機�！翱隙ㄓ质悄奈淮中牡幕颊哌z忘了，丟手機的人現在一定非常著(zhù)急，一定要盡快將手機還到失主手中”，她立即撿起手機，仔細查找失主的聯(lián)系方式并取得了聯(lián)系。原來(lái)這是一部?jì)r(jià)值四五千元的高檔手機，還存有重要信息。十分鐘不到，失主氣喘吁吁的來(lái)到了門(mén)診藥房，看到失而復得的手機十分高興，連聲對顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，這是這種拾金不昧的精神，讓我們每一個(gè)人受益匪淺，這就是一種品德，顧雪梅的其他方面雖然不是最優(yōu)秀的，但她的品德是至高無(wú)上的。
這個(gè)小故事告訴我們：成績(jì)并不是代表一切，如果我們擁有一個(gè)純潔的心靈，那每年就不會(huì )有那些扒手，這就是讓我們每一個(gè)人受益匪淺的考試！
一次特殊的考試作文 篇26
這是一次特殊的考試。請看好經(jīng)過(guò)。
前天晚上8點(diǎn)左右，張先生一家人正在屋內看電視，突然聽(tīng)到，偌大的藏獒圈舍內發(fā)出一陣接一陣的打斗聲，先是小藏獒“嗚嗚”直叫，接著(zhù)是震耳欲聾“大傻”的撕叫，“不好，外面有事！可能是藏獒之間發(fā)生打架撕咬�！睆埾壬ν崎_(kāi)門(mén)來(lái)到藏獒圈門(mén)處，向里面看去，眼前一幕讓張先生驚呆了，只見(jiàn)大傻正在追咬一頭野豬，“大傻”奔跑幾步便追上野豬，“撲通”一聲，大傻將野豬掀翻在地，咬住野豬不放。野豬也不甘示弱擺脫大傻后，并沒(méi)有馬上逃跑，而是對著(zhù)大傻沖過(guò)去，一下子撞擊到大傻腰部�？纱笊蹈静怀赃@一套，又把野豬打翻在地，就這樣，雙方“大戰”百余回合，直至大傻死死咬住了野豬不放，咬得野豬身上全是洞眼，血流不止。過(guò)了不久也許野豬身上血流盡了，渾身黑棕色皮毛，看身形怎么也得有個(gè)一百多斤的倒霉野豬，終于斃命了。
通過(guò)這件事情，我明白了父愛(ài)雖然不像母愛(ài)那么熱烈，但它是深沉而又偉大的。我們應該孝敬父母，最敬長(cháng)輩。
一次特殊的考試作文 篇27
人生就像一條坎坷的路，這條路通往成功的大門(mén)�？墒�，這條路上，充滿(mǎn)了無(wú)數的關(guān)卡：金錢(qián)的誘惑、道德的考驗、善良的測試……這些關(guān)卡就是一場(chǎng)場(chǎng)特殊的考試。
一天，在放學(xué)回家的路上，我眼前一亮：不遠處，一張百元大鈔在飄呀飄，飄到了我的腳下。我環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有人，立刻飛快蹲下，撿起鈔票，揣進(jìn)懷里。這一系列動(dòng)作幾乎在同一時(shí)間內完成。
這一來(lái)，我心里的小算盤(pán)撥開(kāi)了：百元大鈔數字不��！買(mǎi)一箱薯片、一塊表、再買(mǎi)一本筆記本……此時(shí)的我做著(zhù)美夢(mèng)、想入非非�？墒�，轉念一想，這個(gè)丟錢(qián)的人，此時(shí)一定很著(zhù)急。是買(mǎi)東西，還是找失主？我有點(diǎn)兒犯難了。
“拾到東西要及時(shí)交還失主�！蔽彝蝗幌肫鹄蠋煹慕陶d。
于是，我就在路邊等失主，過(guò)了一會(huì )兒，終于等來(lái)了失主把錢(qián)交還了那人。我才如釋重負。我為自己高興，也為自己欣慰，因為我通過(guò)了一次誠信考試。這將成為我人生中一次美好的回憶！
一次特殊的考試作文 篇28
今天，我們經(jīng)歷了一次特殊的考試，那真是令人意想不到。
老師在同學(xué)們都進(jìn)入教室后，突然在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)醒目的大字：“考試�！贝蠹乙幌伦酉駵藲獾钠で蛞粯�，失落地扒在桌子上唉聲嘆氣。老師同時(shí)補了一句：考試時(shí)間五分鐘。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書(shū)，埋頭苦寫(xiě)。教室里安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)第一題寫(xiě)著(zhù)：請認真閱讀每一道題目。但因為時(shí)間緊迫，我便沒(méi)有多想，直接開(kāi)始做題，等我做到第四題時(shí)，突然感到了一絲不安，于是略微掃了一下所有題目�？吹阶詈笠活}時(shí)，我愣了一下，但因為不是很認真，看到后也沒(méi)想什么，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時(shí)間能放慢一點(diǎn)兒。
只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內寫(xiě)完，是完全不可能的。
結束了，老師在我們三個(gè)試卷上都打了個(gè)大鴨蛋。頓時(shí)，我的心中寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號，這時(shí)，我突然想起第1、20題：請認真閱讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應過(guò)來(lái)，身后就傳來(lái)一陣陣抱怨的話(huà)語(yǔ)。什么“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開(kāi)心地笑著(zhù)。而我呢？心中冒出一股無(wú)名之火，卻又沒(méi)把它吐出來(lái)。
通過(guò)這次考試我明白了：無(wú)論做什么事都要講究認真仔細，不能太心急，不然小錯變成大錯，讓自己吃大虧。
一次特殊的考試作文 篇29
“叮零零”上課了，我們回到了自己的座位，老師來(lái)了，拿著(zhù)可怕的考試卷。因為老師沒(méi)有跟我們說(shuō)，我們就沒(méi)有復習，唉，這次肯定考不好，我心里就像十五吊桶打水——七上八下的。
發(fā)卷了，我看了看題，呀，這么簡(jiǎn)單？我自大地對老師說(shuō)：“老師這些題我全會(huì )，考不到一百分我就把詞語(yǔ)表抄三遍�！崩蠋熉�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開(kāi)始了，我飛快地動(dòng)起筆來(lái)，一分鐘、三分鐘……十分鐘過(guò)去了，我也快寫(xiě)好了，可是在一題中，有一小題我突然忘了。我對老師說(shuō)：“老師對不起，下次一定不自大了，這一次就算了吧！”老師嚴肅地說(shuō)：“不行，一言既出，駟馬難追，不知道嗎？”我在一邊坐著(zhù)低下頭，默默無(wú)言的想著(zhù)那一題的做法。半小時(shí)過(guò)去了，在我的再三思考下，終于有一個(gè)答案了，我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔心，生怕那一題錯了，又拿起了筆和紙，在紙上又做了一遍。
“叮零零”下課了，我二話(huà)不說(shuō)把卷子往講臺上一交，就像逃跑一樣出去玩了。因為我是第一個(gè)交的，也是最先改的。第二節課上課了，老師拿著(zhù)我的卷子對我說(shuō)：“馬智軒，你不是都會(huì )嗎，怎么只考了九十九分呀！那一分去哪了，你給我一個(gè)合理的解釋�！甭�(tīng)到這分數，我慚愧地低下了頭。
唉，真是虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后，下次我再也不自大了。
一次特殊的考試作文 篇30
都說(shuō)“誠信是金”，沒(méi)有了誠信的人，他的人生也將誤入歧途，我上次的經(jīng)歷也差點(diǎn)變成這樣。
那是一個(gè)夕陽(yáng)特別紅的放學(xué)后，我在上學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)一家文具店，看到了櫥窗里有一個(gè)很漂亮的文具盒。這才看了一眼，我就對它起了惻隱之心，天哪，這文具盒也太好看了吧，我的那破筆盒是換了。接著(zhù)，我又看了價(jià)格，什么？這么貴，二十元，這對身無(wú)分文的我來(lái)說(shuō)就是天文數字��！就這樣，我依依不舍的離開(kāi)了。
可是，從那天起，就算放學(xué)再晚，我也會(huì )照舊在那文具店的櫥窗前，癡癡地欣賞一會(huì )兒這個(gè)漂亮的筆盒，來(lái)滿(mǎn)足我內心的奢侈的愿望。我的欲望實(shí)在是太強烈，你以為我沒(méi)有想說(shuō)讓媽媽給我買(mǎi)嗎？不，我想過(guò)。記得那天，我正準備與媽媽說(shuō)出我這藏了好久的秘密�？烧斘易呦驄寢寱r(shí)，我的雙腿似乎被一根無(wú)形的繩索勒住了,說(shuō)吧，媽媽肯定會(huì )罵我的……
唉，也許，時(shí)間久了，我的愿望就會(huì )漸漸被塵封了吧，我經(jīng)常安慰自己�？蛇@個(gè)記憶一直跟新的一下，一點(diǎn)也沒(méi)改變過(guò)。那天，媽媽下鄉有事，我就到外公家吃飯。外公家里好像有一個(gè)放硬幣的小盒子，應該能在里邊湊齊二十塊錢(qián)。我又開(kāi)始打起如意算盤(pán)來(lái)。
我趁著(zhù)外公炒菜，偷偷摸摸地翻出小盒子，小心翼翼地拿出來(lái)，就在這時(shí)，從我心靈深處傳出兩個(gè)聲音:
“偷吧，毫不猶豫地偷吧，馬上你就能和心儀的筆盒在一起啦！”心里傳出了“誘惑”。
“我怎么這么糊涂，怎么會(huì )想到偷錢(qián)呀！”可這時(shí)，心里又傳出了個(gè)堅定而又理智的聲音。
兩種聲音交織在一起，我的頭快要炸了。這時(shí)，腦海里閃現出了老師的叮囑：誠實(shí)是金。是啊，我不能為了一時(shí)的小愿望而丟去可貴的誠實(shí)。我決定了，這個(gè)筆盒不要也行，我可不能為此而丟去誠信。
這一次，似乎是給我的一次特殊的考試，幸運的是，我及格了。
一次特殊的考試作文 篇31
那一次“考試”,現在想起來(lái)，還“心有余悸”呢！
事情是這樣的：由于我有點(diǎn)膽子小，有些事物總是讓我莫名地害怕，比如，晚上起來(lái)喝水時(shí)，看見(jiàn)插座上閃著(zhù)的紅燈都會(huì )害怕；看見(jiàn)一只飛蛾，總想著(zhù)它會(huì )蔓延至整個(gè)屋子；曾經(jīng)有幾個(gè)夜晚，我總會(huì )莫名其妙地想,要是萬(wàn)一發(fā)生地震了怎么辦？這些胡思亂想充斥著(zhù)我的腦海，讓我懼怕了一切。
有一次，我向媽媽請示出去玩一會(huì )兒，媽媽同意了，說(shuō)是出去玩，實(shí)際上是打算去當一回“冒險家”。說(shuō)去就去，為了避免迷路，我沿途都用熒光筆在地上畫(huà)上了醒目的標記。畢竟沒(méi)有什么人路過(guò)，記號便不會(huì )被弄掉。我就這樣走了一會(huì )兒，一開(kāi)始還“士氣高漲”，可是逐漸走到了頭，那幾幢廢棄的老房子已經(jīng)展現在我眼前了，我正在遲疑：“該不該去看看呢？房子里不會(huì )有鬼吧……”此時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我嚇得腿都抖了起來(lái)，仿佛有一只無(wú)形的怪獸，跟在我后面，隨時(shí)可能把我吞噬。啊，進(jìn)去嗎？如果進(jìn)去了，里面有鬼把我靈魂抽走了咋辦？說(shuō)不定就去天堂或地域了�；厝�？我今天來(lái)這兒是挑戰自己的，回去豈不半途而廢了？
“進(jìn)去看看吧！”我下定決心對自己說(shuō)，然后壯著(zhù)膽子走進(jìn)了那幢老宅。老宅內空蕩蕩的，斑駁的墻壁，堆積的灰塵，沒(méi)有鬼，沒(méi)有怪獸，甚至連老鼠也沒(méi)有。原來(lái)，使我害怕的是我的無(wú)知心理，只要用心去看透事物，就沒(méi)那么可怕了。
在這場(chǎng)測試膽量的考試中，我很慶幸，自己通過(guò)了。
一次特殊的考試作文 篇32
上課鈴響了，樓梯口傳來(lái)語(yǔ)文老師獨特的皮鞋腳步聲。語(yǔ)文老師大踏步走進(jìn)教室，他手上拿著(zhù)一捆試卷。我心里不由得倒吸了口冷氣：怎么辦?我這幾天可只顧著(zhù)玩，連書(shū)本都沒(méi)有碰啊!老師把試卷分了下來(lái)，我的心馬上沉到了瑪利亞海溝。我只能默默祈禱：上帝保佑、觀(guān)音保佑、真主賜福，希望這次考試的習題不要太難。我分到了卷子，瞅了一眼內容，整個(gè)人瞬間“石化”了，這是什么題目啊，一百星級的難度啊!沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮埋頭于題海中開(kāi)始作答。
時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去了，考試臨近尾聲了，筆還在我的手中不停地跳著(zhù)“迪斯科”。我還有一整段的結尾沒(méi)寫(xiě)呢!不行，我得加快速度了。老師卻不停地催我們快點(diǎn)再快點(diǎn)。這讓我心更急了，筆卻不聽(tīng)使喚，不知怎樣表達。
老師一聲宣布：“考試結束，收卷�！焙孟褚宦曊ɡ醉懥似饋�(lái)。我手中的筆牛到了極致，心里急得恨不得掏出作文選抄一段來(lái)填補空白�？墒�，我心里越急越寫(xiě)不出來(lái)，絞盡腦汁也寫(xiě)不出最后一句。老師收到了前面幾個(gè)了，我手中的筆舞動(dòng)了起來(lái)，心想：老師啊，給我幾分鐘，我寫(xiě)完這句話(huà)后一定給你上高香，祈求你長(cháng)命百歲。老師啊，讓我再寫(xiě)一些吧!心中想著(zhù)，手中的筆也沒(méi)有停歇。老師收到前桌了，我?jiàn)^筆疾書(shū)。呼!終于寫(xiě)完了，我松了一口氣，老師的手一伸一縮，試卷“飛”到了老師手上。
這次考試讓我終生難忘，我以后一定要及時(shí)復習，不要再來(lái)一次這種感受了。
一次特殊的考試作文 篇33
點(diǎn)點(diǎn)疏星裝點(diǎn)著(zhù)漆黑的天幕，白皙的燈光透過(guò)窗戶(hù)撒在了窗外的草坪上。面對著(zhù)眼前的難題，我的心空洞洞的。
“十五分”，這個(gè)題整整十五分，我不甘心，還在竭力地思考、計算，草稿紙也是撕了一張又一張，腦細胞被殺死了一批又一批。我迷茫，我心煩意亂，呆望著(zhù)那道題。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，教室里亂了起來(lái)，打破了剛才那份靜謐，嘰嘰喳喳的叫喊聲使我更加厭煩。
“這道題是多少？”
“3n+1�！�
“不是，3n-2！”我鄰桌的同學(xué)更是大喊大叫。
剛才的靈感瞬間消失，再沒(méi)有心思思考下去，雖然不甘心，但還是拋下了那道題，拋下了那十五分。
“小粲，最后一個(gè)題得多少？”同學(xué)將目光瞄上了我。
我望著(zhù)那片空白，有些不耐煩，“不知道�！庇掷^續檢查做過(guò)的其他的題。
“告訴你吧，得……”
“你別嚷嚷，我會(huì )做！”我打斷了他。
接著(zhù)，我又將目光轉移到那道題上，我要做出來(lái)！
無(wú)奈，教室里越來(lái)越亂，搞得我像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。叫喊聲中，同學(xué)們說(shuō)出了答案，先是猶豫，在一番心理斗爭后，我提起沉重的筆將答案記了下來(lái)。
“大功告成！”我拿起試卷，又看了一遍，可心里總不是滋味。
“這不算本事！”我有點(diǎn)后悔，接著(zhù)不知哪兒來(lái)的力量使我拿起了筆，可還是舉棋不定，“改還是不改？”我陷入了迷茫。
抬頭望望墻上的表，時(shí)間快到了，我又猶豫了�！安�！我不能做愧對良心的事，那不算好漢，十全十美又有什么用？”我拿起筆，毅然劃去了答案。
剎那間，我的心竟輕松、暢快了許多！
下課鈴如約而至，我走出教室，望著(zhù)天幕上那輪殘缺的明月，我問(wèn)心無(wú)愧！
一次特殊的考試作文 篇34
今天，又是星期五，我來(lái)到了作文班。劉老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：“考試”，而且還說(shuō)要提高難度�？砂盐覛馑懒�，在學(xué)校里的考試已經(jīng)夠難了，還要變難點(diǎn)。不是存心要害我嗎？劉老師不會(huì )要在開(kāi)玩笑吧看劉老師的表情應該不是在開(kāi)玩笑。
我心急如焚，很想看看卷子有多難。劉老師叫我們全體趴在桌子上，把眼睛捂住。有拿了一碟卷子出來(lái)，分別把反面朝上發(fā)給我們，不能用手翻開(kāi)，否則犯規，弄得那么神秘干嘛呀，我要悄悄的看看，我已經(jīng)很迫不及待的想把它翻開(kāi)了�！翱梢苑_(kāi)了�！蔽冶日l(shuí)都翻得快，一打開(kāi)，就爭先恐后的做起來(lái)，限時(shí)5分鐘，我看了看卷子，“切，沒(méi)什么好難得，我一地你個(gè)做得來(lái)�！蔽因湴恋恼f(shuō)。我拿起筆就開(kāi)始做，我看見(jiàn)好多了都做完了，而且還把卷子趴在桌子上，生怕被別人看見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)都被劉老師抓出去了，算犯規處里。我哈哈大笑起來(lái)，我都快做完了，我望了望大家，都在埋頭苦干，我不禁大笑起來(lái)。等我還有最后兩道題的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一行字：請你把你的名字寫(xiě)在橫線(xiàn)上，其余的提不同做。真把我氣死了！還剩十幾秒了，趕快做！我肚子里就像裝了一只兔子一樣，不停的跳。等我還剩一個(gè)天子的時(shí)候劉老師就說(shuō)：“好，時(shí)間到！”我看見(jiàn)有幾個(gè)人犯規被劉老師請了出去，連我們班成績(jì)最好的張哲豪都被清了出去，一定有蹊蹺。
劉老有吧他們幾個(gè)叫了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我要獎勵一個(gè)棒棒糖給他們�！比嗤瑢W(xué)都呆若木雞，他們都犯規了，為什么還有棒棒糖呢？原來(lái)他們都是讀了題的人。不管干什么都要細心，特別在考試的時(shí)候要認真讀題。這的確是一次特殊的考試！
一次特殊的考試作文 篇35
今天，是一堂不可思議的作文課，想聽(tīng)聽(tīng)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧？
開(kāi)始上課了，只見(jiàn)劉老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字，考試。啊，什么考試？劉老師您可不要嚇我啊，半期考試沒(méi)考好，回去爸媽才打了我一頓，您還想讓我找打��？我只能做好心里準備，回去讓爸爸媽媽打我了。
開(kāi)始發(fā)考試卷了。劉老師叫我們都把眼睛閉著(zhù)，趴在桌子上。不會(huì )吧？劉老師您真的想考我們？
考試卷發(fā)完了，我們睜開(kāi)眼睛來(lái)做題，不過(guò)我還記著(zhù)先讀題要求：”先認真把所有的題讀一遍再做，在5分鐘內做完下面的題并獲得100分的同學(xué)獎棒棒糖一個(gè)。
什么？在5分鐘內做完這15道題？還要讀題，我才顧不上呢，我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)了。每題5條橫線(xiàn)，15道題在我的眼前。我的腦子里一片空白。因為這是一次突如其來(lái)的考試，啊，快讓我逃跑吧。我的腦海里出現了這幾個(gè)字，我想不起來(lái)還很緊張，所以我只能看題，我會(huì )做的就做。我把1到14題都看光了，當我正要去看15題的時(shí)候，劉老師突然叫了一聲“�！�。這中間，早有5個(gè)人被淘汰了。
我只好把試卷給翻過(guò)去。然后劉老師把那淘汰的5個(gè)人給請進(jìn)來(lái)。
他們5個(gè)人進(jìn)來(lái)后就笑我們，為什么呢？原來(lái)第15道題寫(xiě)的是：請把你的名字寫(xiě)在橫線(xiàn)上，其余的題不用做。什么，我們全班尖叫起來(lái)。我心想，算了吧，放棄吧。
啊,這次考試告訴了我們，做什么題都要先讀題，做什么題都要先讀題，照題的要求做才不會(huì )出錯。
一次特殊的考試作文 篇36
一天上午，木子老師踏入教室后笑瞇瞇地對著(zhù)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午，我們進(jìn)行一次考試�！蹦咀永蠋熞粢宦�，教室里便炸開(kāi)了鍋，大家紛紛議論：
“唉又要考試了，真煩��！”
“考試就考試吧，還好我天天都在復習�！�
“考個(gè)試而已，沒(méi)什么大不了的�！�
大家懷著(zhù)不安的心情，終于等到了下午。木子老師早已布置好了考試內容：她故意把一團廢紙扔到教室門(mén)邊，自己躲到樓梯口，悄悄地觀(guān)察門(mén)口來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉地走進(jìn)教室，他眉頭緊皺，雙手隨意地耷拉著(zhù)，歪著(zhù)腦袋瞟了一眼，對地上的碎紙視而不見(jiàn)。第二個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室，眉毛舒展，笑瞇瞇的，他好像對這次考試充滿(mǎn)了信心，但是他卻不知道，考試已經(jīng)開(kāi)始了。
同學(xué)們陸陸續續都走進(jìn)了教室，都沒(méi)有人愿意彎腰撿起那些碎紙。這時(shí)走在最后面的班長(cháng)小慧經(jīng)過(guò)時(shí)，她原本平靜的目光變得嚴肅起來(lái)，看見(jiàn)地上的碎紙，連忙把手里的作業(yè)本放在地上，迅速蹲下身子，把碎紙撿起來(lái)，轉身扔進(jìn)了垃圾桶。她轉身時(shí)那優(yōu)美的姿態(tài)，深刻地印在我們每一個(gè)人的心里。小慧再拿起書(shū)本，伸出右手推了推鼻梁上的眼鏡，快速地坐回了座位。
就在這時(shí)，木子老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，她智慧的眼睛掃射了班上的同學(xué)，清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“今天的考試到此結束！”說(shuō)完，木子老師臉上露出了詭異的笑容。
“��！考試卷子都沒(méi)有發(fā)，怎么就結束了呢？”同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不相信今天的考試怎么就結束了？連班長(cháng)小慧也驚訝不已。
木子老師見(jiàn)我們這幅模樣，忍不住笑出了聲兒，她語(yǔ)重心長(cháng)地“把碎紙的測試”告訴大家，同學(xué)們聽(tīng)了后恍然大悟，都明白了老師的用心，大家認真總結，紛紛發(fā)表自己的看法。
童世佳把他的右手舉得很高，沒(méi)等老師允許就站了起來(lái)，他十分激動(dòng)，慷慨激昂地說(shuō)：“不撿地上的碎紙是一種缺乏班級榮譽(yù)感的表現，也體現出大家不注意細節，不關(guān)心集體，不熱愛(ài)勞動(dòng)。班長(cháng)的做法就值得我們學(xué)習，隨手撿起碎紙看似是一件小事，其實(shí)會(huì )影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，又可以使班級環(huán)境更美麗！”
木子老師聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭鼓掌，教室里頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲。木子老師繼續說(shuō)：“童世佳同學(xué)說(shuō)的非常好，還有那位同學(xué)要發(fā)表意見(jiàn)？”
老師話(huà)音剛落，童雪怡迫不及待地站了起來(lái)，清了清嗓子說(shuō)：“我們班只有一個(gè)同學(xué)撿了地上的碎紙，說(shuō)明了家長(cháng)在教育孩子時(shí)，多是溺愛(ài)，而且目前的教育只注重學(xué)習成績(jì)，而忽略了良好習慣的養成，是家長(cháng)、老師都會(huì )犯的錯誤�！�
一石激起千層浪，同學(xué)們都紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，木子老師看著(zhù)同學(xué)們，十分欣慰，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“大家都很棒，積極發(fā)表了自己的看法。如果人人都像小慧這樣隨手撿起地上的垃圾，那么我們的校園會(huì )更干凈，養成好的習慣也會(huì )讓自己受益一生。這節課就上到這里，希望大家能像小慧學(xué)習！”
一次特殊的'考試作文 篇37
這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都端坐在自己的座位上專(zhuān)心致志地答題，監考老師不時(shí)用威嚴的目光掃視全班――真安靜呀，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生寫(xiě)字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。
“砰砰砰！”門(mén)前傳來(lái)一陣物體敲打門(mén)的聲音，不過(guò)大家都沒(méi)有注意，這也許是門(mén)簾的聲音吧！“砰砰砰！”又是一陣刺耳的敲門(mén)聲，“報告！”“進(jìn)來(lái)！”同學(xué)們這才抬起頭來(lái)。這是誰(shuí)？同學(xué)們一看見(jiàn)這個(gè)人，頓時(shí)驚訝的目瞪口呆！這是誰(shuí)？這不就是全班學(xué)習最好的那位同學(xué)嗎？他怎么會(huì )遲到呢？……記得以前，他從未遲到過(guò)；風(fēng)雨無(wú)阻，他總是全班第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。他怎么會(huì )遲到呢？但是事實(shí)擺在面前，同學(xué)們不得不承認。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會(huì )，才用威嚴的口吻，說(shuō)：“同學(xué)，你難道不知道今天有考試嗎？”老師清了清嗓子，繼續說(shuō)道：“你一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我確實(shí)不知道你是為了什么才遲到�！蹦俏煌瑢W(xué)靜靜的低下頭聽(tīng)著(zhù)，淚水在眼眶里打轉，小聲抽噎著(zhù)�？紙�(chǎng)上一陣騷動(dòng)。老師察覺(jué)到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語(yǔ)氣與他說(shuō)話(huà)“是不是在路上發(fā)生什么事了？給老師說(shuō)說(shuō)�！薄拔�，我……”他停止了抽噎，開(kāi)始講述早上的經(jīng)歷。
“今天早上，我和往常一樣騎車(chē)上學(xué)。走到半路，一個(gè)騎摩托車(chē)的人撞到了我前面的一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小同學(xué)，摩托車(chē)主非但沒(méi)有下車(chē)來(lái)幫助那個(gè)小同學(xué)，反而一溜煙跑了！我看那小同學(xué)很可憐，就想下車(chē)把他扶起來(lái)，但他起不來(lái)。我攙他的時(shí)候，碰了他一下膝蓋，他還給我說(shuō)‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的！但我不是醫生啊，我就把他載進(jìn)了附近的小診所去了……所以，遲到了……”
哦！原來(lái)是這樣��！老師恍然大悟，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，他凝視這眼前這個(gè)孩子，他是這么渺小，卻又是那么高大！老師拍了拍這個(gè)孩子的肩膀，輕聲說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子！”他又轉過(guò)身來(lái)，面朝全班同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)們！他這種助人為樂(lè )的美好品德，值得我們每個(gè)人學(xué)習！”教室里頓時(shí)響起一陣雷鳴般的掌聲，久久不息……
一次特殊的考試作文 篇38
“五分鐘”，我們生活中有多少不計其數的五分鐘。但五分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，偶爾吹來(lái)微風(fēng)，感到?jīng)鼋z絲的。高老師手中拿著(zhù)一疊考卷，面帶笑容地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們現在馬上要進(jìn)行一場(chǎng)五分鐘的測試�！�
我一聽(tīng)，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分鐘？這么短的時(shí)間做完一張考卷，即使和幼兒園小朋友做的題目一樣簡(jiǎn)單，我也做不完一半呀！況且，我平時(shí)考試的速度就是慢的了。
不及我細想，高老師已經(jīng)把考卷分下來(lái)了。我一接過(guò)考卷，心已經(jīng)怦怦直跳，連班級、姓名都沒(méi)有寫(xiě)，不管三七二十一，就提筆，準備做第一題�！暗谝活}是：請認真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d：哈哈，這一題不用寫(xiě)字，我趕緊看第二題：“請寫(xiě)上班級、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。第三題、第四題、第五題，一題一題都被我做完了。我一看手表：糟糕，時(shí)間快到了，一看考卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發(fā)抖呢。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾位同學(xué)已經(jīng)停筆收工，一副悠然自得的樣子。我大吃一驚：他們怎么一點(diǎn)都不緊張，難道他們已經(jīng)做完了？他們怎么會(huì )這么快就做完一張考卷，真不可思議。
唉，別多想了。我又埋頭疾書(shū)。這時(shí)，我被一道題難住了，題目是：“司馬遷是什么朝代的人？他寫(xiě)過(guò)什么著(zhù)作�！蔽蚁耄簺](méi)事，先做下面的題目。于是，我繼續往下看題，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)這些題目，我沒(méi)有一題會(huì )做的。我就象泄了氣的皮球一樣——軟癱癱的。心想：這都怪我看《少年博覽》時(shí)，專(zhuān)挑作文區來(lái)看，什么歷史知識、天文知識我是七竅通了六竅——竅不通。
高老師一聲令下：“五分鐘到，停！”我驚出了一身冷汗：“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行�！�
高老師看了看同學(xué)們的考卷，笑著(zhù)說(shuō)：“只有兩個(gè)人按要求完成了測試。你們看最后一題目，便知道是什么原因了�！�
我一聽(tīng)，趕快看最后一題，不禁脫口而出：“��！怎么只要做2、3兩題，這么簡(jiǎn)單？”我多么后悔��！都怪我沒(méi)有認真審題就開(kāi)始做，現在后悔也來(lái)不及了。真是世上難買(mǎi)后悔藥啊。
高老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“第一題就要求同學(xué)們要認真讀題呀！今天考試的目的，就是考驗同學(xué)們的認真態(tài)度�！�
我聽(tīng)了恍然大悟，想：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀(guān)花，自以為是終究是不對的，吃虧的還是自己。
學(xué)習中、生活中，我們要經(jīng)歷多少次考試。而萬(wàn)變不離其衷，就是要始終如一地認真對待每一場(chǎng)考試，認真對待生活中的每一件事。這場(chǎng)特殊的考試確實(shí)給了我們反思。
一次特殊的考試作文 篇39
“氣死我了！”我大叫一聲，絕望地拍著(zhù)桌子。這是怎么回事呢？原來(lái)我們正在進(jìn)行一次“特殊的考試�！�
我們今天有作文課，于是大家早早來(lái)到班上上課。上了一會(huì )兒之后，老師突然說(shuō)：“下面我們來(lái)進(jìn)行一次考試。第一，獎金豐厚……”什么？有獎金？那還不高興死？已經(jīng)有同學(xué)在拍桌子啦，拍桌子聲、歡呼聲連城一片。
可是，世上怎么會(huì )有免費的午餐呢？我正想著(zhù)時(shí)，老師已經(jīng)說(shuō)到了第三點(diǎn)：“第三，題目比較多……”話(huà)音剛落，就有同學(xué)倒吸了一口涼氣�！暗谒�，時(shí)間比較少�！卑�？題目多，時(shí)間少？這怎么寫(xiě)呀？“我就說(shuō)嘛，老師不可能這么‘好心’的嘛，肯定是騙人的嘛……”“是呀，是呀！”大家紛紛說(shuō)道�！昂昧�，安靜！現在我把卷子發(fā)下來(lái)，大家閉上眼睛，等我數三二一了再寫(xiě)！”還要閉上眼睛？我雖然閉上了眼睛，其實(shí)卻心急如焚，忐忑不安，不知道老師會(huì )出什么樣的難題。
“三，二，一！開(kāi)始！”我猛地睜開(kāi)眼睛，急急忙忙地把卷子拉到自己面前一看，都是些什么題目呀！像第一題：請寫(xiě)出五個(gè)好朋友的名字；第二題：你最喜歡吃的零食有哪四種？；第三題：請寫(xiě)出你喜歡玩的三個(gè)游戲�！钡降谄哳}。��？這，這要怎么回答呀？時(shí)間有限，來(lái)不及多想，我只好跳過(guò)這道題，寫(xiě)下面的題。直到交上去后，我還是很著(zhù)急，不知道我究竟對不對。
過(guò)了許久，老師忽然說(shuō)：“請問(wèn)你們還記得第十七道題嗎？”��？第十七道題？題目在我腦海中瞬間閃現過(guò)去，我尖叫一身，摔倒在地上。放眼望去，教室里到處是“群魔亂舞”：桌子橫七豎八，椅子東倒西歪，還有人在地上打滾……天哪！
笑完后，老師為我們總結道：遇事要沉著(zhù)冷靜，緊張壞大事。
雖然這次“特殊的考試”讓我們哭笑不得，但是，我卻明白了許多珍貴的道理。
一次特殊的考試作文 篇40
有人說(shuō)：誠實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。如果你也有像我一樣的經(jīng)歷，就會(huì )同意這種說(shuō)法。
那是三年級時(shí)的一個(gè)夏天，往常都是父母給我到學(xué)校交學(xué)費，怕一個(gè)剛剛加入少先隊的小女孩兒，什么都不懂，從而把錢(qián)弄丟了。但唯獨一次的午飯費，他們讓我第一次自己交了錢(qián)。當時(shí)，對于一個(gè)8歲的小女孩來(lái)說(shuō)，80塊錢(qián)是多么具有誘惑力��！我想：我可以用這些錢(qián)買(mǎi)好多好多吃的，玩的，和漂亮的學(xué)習用具。于是，我并沒(méi)有把手里的錢(qián)交給老師，而是自己留了起來(lái)。那午飯時(shí)間我去哪兒呢？學(xué)校門(mén)口的小店里，那里的午飯的可比學(xué)校的午飯好吃多了！我每天都過(guò)得很快樂(lè )，每天花十塊錢(qián)。那種飄飄欲仙的感覺(jué)令人陶醉，但我并沒(méi)有感覺(jué)到搖搖欲墜。僅僅8天，我便身無(wú)分文，那中午我還能去哪兒呢？家里沒(méi)人，學(xué)校又沒(méi)收我的錢(qián)，嗚嗚嗚嗚。怎么辦？怎么辦？餓死了怎么辦呀？我的媽耶！“前無(wú)學(xué)校，后無(wú)家長(cháng)，念午飯之悠悠，獨愴然而涕下！”
放了學(xué)，我把這一切的一切都像姥姥坦白了，我根本不敢和爸爸媽媽提。姥姥自然也會(huì )生氣，但沒(méi)有打我，只是教育我：做人應該誠實(shí)，姥姥幫你補齊飯費后，你就把他們向你爸爸媽媽坦白。我心想：還好逃過(guò)一劫！
第二天，我把姥姥的錢(qián)帶去了學(xué)校。老師和同學(xué)都十分奇怪的問(wèn)我為什么到現在才交飯費，我啞口無(wú)言，沒(méi)臉讓大家知道我不誠實(shí)的表現�；氐郊�，我吞吞吐吐地和爸爸媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。他們聽(tīng)后，很平靜的笑了笑，爸爸說(shuō)：“沒(méi)想到你人生中的一次品德考試就是不及格的成績(jì)，只有10分。你把錢(qián)花光了，本應得0分，但念你主動(dòng)向我們承認錯誤，給你加10分。李同學(xué)要加油��！努努力。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步�！币�？他們沒(méi)打我？我不是在做夢(mèng)吧！我十分驚喜，同時(shí)也有慚愧和感動(dòng)，有激動(dòng)也有驕傲，因為我有這么好的爸爸媽媽?zhuān)麄儾皇侵欢靡员┝Ψ说募议L(cháng)。幾種復雜的情緒交織在一起，使我懂得了：誠實(shí)也許會(huì )令你失去一些東西，但必定會(huì )給你帶來(lái)更多的回報。人生無(wú)處不考試，隨時(shí)調整好心態(tài)，準備迎接每一次新的考試與挑戰，而每一考試之后，必會(huì )帶給你新的收獲！
一次特殊的考試作文 篇41
節日的顏色是五彩繽紛。在節日的感受也是各種各樣的。國慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )牽連到90后群體的形象。
擠在如蒸籠一般的公交車(chē)中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車(chē)中好幾個(gè)小時(shí)但是再過(guò)20分鐘我就能開(kāi)到我期待已久的電影《第九區》�；叵胛乙训却@部電影365天零16個(gè)小時(shí)。當我還沉浸在自己的美夢(mèng)中的時(shí)候一個(gè)刺耳的聲音驚醒了在美夢(mèng)中的我。一個(gè)小孩子哭著(zhù)向自己媽媽求援：“媽媽那個(gè)大哥哥不讓我擠在他身邊！”當那小孩說(shuō)完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒(méi)有點(diǎn)教養居然對一個(gè)小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時(shí)“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說(shuō)他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專(zhuān)車(chē)！”隨后就是一場(chǎng)口舌戰的開(kāi)始……。
我一直看著(zhù)那一個(gè)混亂的一角。此時(shí)已經(jīng)有很多人也盯著(zhù)那個(gè)地方，其中有一個(gè)穿的很時(shí)尚的年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機準備將現在中學(xué)生的“光輝”形象永遠定格在照片中。
此時(shí)我忍無(wú)可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來(lái)：“你有完沒(méi)完，一個(gè)小孩子你至于嗎，你還是不是中學(xué)生，你好歹也上了十幾年的學(xué)了，正真不知羞愧！”此時(shí)周?chē)娜艘查_(kāi)始紛紛議論，也有人開(kāi)始勸他們。不知是什么原因他們兩個(gè)安靜了下來(lái)，那個(gè)拿著(zhù)手機的女子也將手機放回了口袋中。
但那個(gè)小孩還是沒(méi)有座位而且他好像也站了很久顯現出很累的樣子。我便開(kāi)始猶豫：要不要幫他要一個(gè)座位，也許是我的勇氣覺(jué)醒了，在不經(jīng)意間我喊出了一句話(huà)：“有沒(méi)有人給他一個(gè)位子，他好像很累了�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完我的聲音就開(kāi)始顫抖但我距竟然說(shuō)出來(lái)了。此時(shí)有一個(gè)中年的男子起身將自己的座位讓給了那個(gè)小孩。
伴隨著(zhù)公交車(chē)的提示音，我到達了目的地，此時(shí)一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車(chē)。
今天在這一場(chǎng)圖書(shū)的考試中我交了一份滿(mǎn)意的答卷。
一次特殊的考試作文 篇42
人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門(mén)。在這條路上充滿(mǎn)了無(wú)數的關(guān)卡。金錢(qián)的誘惑，道德的考驗，善良的測試那些關(guān)卡就是一場(chǎng)場(chǎng)特殊的考逝。
是的，我也經(jīng)歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎？接下來(lái)我就為大家揭曉這次考試。
我在馬路上散步，突然看到一個(gè)老太太步子不太穩健，很像要倒的樣子，突然意料不到的事情發(fā)生了。這個(gè)老太太摔倒。這個(gè)老太太還真的摔倒了嗎？路上的行人紛紛看著(zhù)老太太總覺(jué)得這個(gè)老太太是一個(gè)碰瓷的。當今社會(huì )就是沒(méi)有一個(gè)好心人嗎？我想著(zhù)。突然一個(gè)小伙子站了出來(lái)。剛想扶起這個(gè)老太太，可是旁邊有個(gè)大叔對他說(shuō)：小伙子呀，這個(gè)老太太多半是個(gè)碰瓷的，你就別服了說(shuō)完，青年搖了搖頭，就走了，我見(jiàn)狀直接沖了上去，扶起了這個(gè)老太太，萬(wàn)幸的是，這個(gè)老太太才不是碰瓷的，老太天鄭重的對我說(shuō)：謝謝呀，小朋友。我心中有點(diǎn)不愉快，我明明是小伙：子呀，放下心中的不悶，我扶起老太太，對他說(shuō)：老奶奶，你以后走路要小心呀。要慢慢的走。還有，我不是小朋友，再見(jiàn)。我走之后，行人們紛紛議論，這個(gè)說(shuō)：為神魔老太太沒(méi)有碰瓷。那個(gè)說(shuō)：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一個(gè)扶起她�？上а�。
我不知道為什么行人們?yōu)樯衲Р环瞿�，為什么要推脫呢。就只是扶一個(gè)又如何呢？這么多人看著(zhù)，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他們有沒(méi)有通過(guò)道德的考驗。但是我通過(guò)了道德的考驗。我心中喜滋滋的。
這不僅是一場(chǎng)道德的考驗，這根本就是一次特殊的考試。
一次特殊的考試作文 篇43
上周五的下午，一條作業(yè)短信“難為”了我將近一節課的時(shí)間。
圍繞一張三聯(lián)的期末試卷，到底是放到家里寫(xiě)，還是放到家里做復習，回學(xué)校測試？這兩個(gè)相反的決定困擾著(zhù)我，不知道怎樣發(fā)短信？
放到家里寫(xiě)，沒(méi)有考試的氛圍，起不到真正意義上的測試的作用。家長(cháng)可能會(huì )干預，孩子的成績(jì)不是全部自己的真實(shí)能力。對于一張三聯(lián)的試卷來(lái)說(shuō)，沒(méi)有反應出孩子真實(shí)的掌握情況，有些可惜。
放到家里做復習，再帶到學(xué)校做試卷用？一年級的孩子，收拾東西有時(shí)還靠家長(cháng)。帶回家的試卷，回來(lái)就沒(méi)個(gè)樣子了，還能不能做？甚至能不能帶回來(lái)？
與組里老師的商議。
大家的聲音：“到底是讓孩子掌握方法，學(xué)會(huì )做題重要，還是考出個(gè)高低來(lái)重要？如果掌握方法，學(xué)會(huì )做題重要，那回家寫(xiě)，寫(xiě)的過(guò)程一對一監督，家長(cháng)更容易發(fā)現孩子做題缺方法，會(huì )提醒他用上方法做題，效果遠比錯了再去糾好�！�
于是，發(fā)了一條短信：“為了訓練孩子‘邊聽(tīng)，邊手指題，不出聲跟讀’的習慣，特意發(fā)期末試卷一張，模擬考試過(guò)程。采用“家長(cháng)讀，孩子邊手指題，不出聲跟讀”的方法，讓孩子用方法寫(xiě)題，周一交�！�
這就成了一次特殊的考試。今天，拿到這套試卷，我的第一反應就是：孩子們肯定都用方法了，而且都能得100分。但真實(shí)的情況并非如此。
交作業(yè)情況：五班2人未交；六班13人未交（其中3人未寫(xiě)名字）。
100分人數：五班32人；六班25人。
某道題用方法記1星，兩班得星最多個(gè)人：20星；最少0星。
這次特殊的考試，能告訴我們什么？我還沒(méi)想太清楚，慢慢悟悟。
登記完作業(yè)情況后，我清楚明天上課時(shí)，應該把哪些問(wèn)題當做共性的錯誤來(lái)抓，哪些問(wèn)題還需要家長(cháng)單獨給孩子找練習再仿練。我又接連給個(gè)別家長(cháng)發(fā)了短信：
1.家長(cháng)您好！雙休日的期末模擬試卷，孩子未交或未寫(xiě)名字，請您確認屬哪種情況，回短信告知，并提醒孩子明天早上一定交，謝謝合作！
2.家長(cháng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現小正方體總數數錯的現象，望關(guān)注過(guò)程：分層數，計總數，復習期間有意識仿練，謝謝！
3.家長(cháng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現把“1個(gè)十”寫(xiě)成“一個(gè)十”的錯誤寫(xiě)法，望關(guān)注！
4.家長(cháng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現“12的前一個(gè)數、后一個(gè)數是幾”與“12的十位上是幾，個(gè)位上是幾”兩道題目混淆，望這兩天復習時(shí)關(guān)注，謝謝！
5.家長(cháng)您好！孩子在雙休日做的期末試卷，出現博文《100分是這樣煉成的2》中第3個(gè)和3個(gè)不分的錯誤，望您在復習期間，能給孩子找一些同類(lèi)練習，讓孩子仿練，謝謝！
6.家長(cháng)您好！昨天的試卷中，孩子出現用錯數據的情況，請您找看圖列式的題目讓孩子練習邊數邊標，以防用錯數據，謝謝！
希望我的認真能喚醒孩子學(xué)習的主動(dòng)，能激起家長(cháng)的關(guān)注，這樣孩子的發(fā)展就會(huì )更好。
一次特殊的考試作文 篇44
“入學(xué)，我們經(jīng)常都會(huì )面對考試。今天，老師說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)考試，同學(xué)們都開(kāi)始議論紛紛“不知道考什么？”“才開(kāi)學(xué)就考試，老師也太沒(méi)人情味了吧！”“希望不要太難”……上課了，老師把語(yǔ)文組長(cháng)叫道辦公室里，老師對我們說(shuō)：“把試卷袋發(fā)給每一位同學(xué)�！蔽覀儽е�(zhù)試卷袋回到教室，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的把試卷發(fā)了下去，教室里一下就熱火朝天起來(lái)，一個(gè)個(gè)叫道：發(fā)這么多試卷干什么，不是考試的嗎？真奇怪！班長(cháng)站在講臺上，“不許叫，老師讓發(fā)的，再叫，老師讓你們通通站外面去產(chǎn)，站一節課，晚上再加作業(yè)！”聲音立刻停止了，我們組語(yǔ)文周組長(cháng)插話(huà)說(shuō)：“試卷袋不夠了！”葉同學(xué)補充說(shuō)：“不夠，再問(wèn)老師要唄！”我急忙說(shuō)：“沒(méi)事的，來(lái)，周同學(xué)，我把我的讓給你，周同學(xué)急忙推辭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，等一下我再問(wèn)老師要就行了，真的沒(méi)關(guān)系，你就先拿著(zhù)吧，馬上就要考試了，我的速度比你快，你還是先拿著(zhù)吧！”我有點(diǎn)不高興了，“你推辭是不是在嘲笑我寫(xiě)的速度沒(méi)你快？”周同學(xué)趕緊說(shuō)：“不是，不是！”我說(shuō)：“那么你們就拿著(zhù)吧！”我們兩個(gè)一個(gè)推一個(gè)，一個(gè)讓著(zhù)一個(gè)，搞了半天，還是爭持不下。
這時(shí)，老師來(lái)了，問(wèn)我們：“剛才發(fā)試卷袋是誰(shuí)讓給別人的，請舉手！”老師知道這事，這老師到底賣(mài)的什么關(guān)子，舉手會(huì )有什么后果？我和周同學(xué)不情愿地舉起了手。老師走了過(guò)來(lái)，這次考試你們兩都是100分。我們恍然大悟。原來(lái)，老師考我們這個(gè)��！
這次考試讓我明白，要幫助別人，互相謙讓?zhuān)@樣你才能得到別人最大的幫助。
一次特殊的考試作文 篇45
在我們六年的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，但總有那么幾次，會(huì )留在我們的記憶深處，給我們頗多的啟示。
這不，又要考試了。語(yǔ)文老師面帶笑容走上了講臺，手里帶著(zhù)一沓試卷，老師轉身在黑板上寫(xiě)下了“知識淵博型小學(xué)生測試”這幾個(gè)醒目的大字，并在右下角寫(xiě)下了“考試說(shuō)明”�？粗�(zhù)這幾個(gè)大字，我滿(mǎn)腹狐疑，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。不料老師接著(zhù)說(shuō)：“今天我們舉行一次特殊的考試，現在請同學(xué)們在桌子上閉上眼睛趴好，不準偷看，我來(lái)發(fā)試卷�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲，我心里想：“老師這葫蘆里賣(mài)的是什么藥？這么神秘？試卷會(huì )很難嗎？”“試卷發(fā)完了，現在考試開(kāi)始�！崩蠋煹脑�(huà)打亂了我的思緒，我抓起筆便開(kāi)始做�！皶r(shí)間三分鐘，這是我要補充的考試說(shuō)明�！崩蠋熃又�(zhù)補充道，“什么？三分鐘做完10題？”同學(xué)們驚訝萬(wàn)分，嘴巴都成了一個(gè)“o”型。我想：三分鐘哪里能做完呢？老師耍得的是什么把戲？一看同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，我來(lái)不及多想也趕緊做了起來(lái)。還好，題目不是太難，我迅速瀏覽了一下題目，看到“先讀完題目”這幾個(gè)字也沒(méi)有太在意，心里想：還是一題題去做，一題題讀下去不是更浪費寶貴的時(shí)間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題，吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度��？不對呀，我猛然醒悟，看到第十題題目，上面有幾個(gè)大字“只做了一二題”這幾個(gè)字時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，趕緊交了試卷，走出了教室。在窗臺前，我看見(jiàn)老師抿著(zhù)嘴在臺上笑，而同學(xué)們仍在奮筆疾書(shū)。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)全神貫注的模樣，禁不住笑了�！皶r(shí)間到，收卷�！崩蠋熀芨纱嗟男�。同學(xué)們有的很是不情愿地站起了身，有的緊緊抓著(zhù)未寫(xiě)完的試卷不松手，還有的眉頭緊鎖，用不解的目光望著(zhù)老師。當老師把試卷從學(xué)生中“搶”走時(shí)，招呼我們立即回位坐好。當老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分，其余學(xué)生為零分時(shí)，同學(xué)們一陣驚呼，一個(gè)個(gè)捶足頓胸，滿(mǎn)臉沮喪地抱著(zhù)那個(gè)鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。
我望著(zhù)那個(gè)意義深遠的100分，悟出了一個(gè)道理：細節決定成敗。不注意一些細節和小習慣，永遠不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。
一次特殊的考試作文 篇46
前不久，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有試卷的考試，使我至今難忘。
那是一節語(yǔ)文課，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，尤老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的皺起眉頭，有的發(fā)起了脾氣，還有的抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，匆匆忙忙地復習。
“這是一次特殊的考試——沒(méi)有試卷的考試，請同學(xué)們做好準備�！庇壤蠋熃又�(zhù)說(shuō)�！鞍�！”同學(xué)們驚奇的叫道。這個(gè)猜是朗誦比賽，那個(gè)猜是聽(tīng)力比賽。平時(shí)成績(jì)差的，一個(gè)個(gè)都提心吊膽。
“下面，請大家排好隊，繞著(zhù)教室走一圈�！崩蠋熒衩氐匦χ�(zhù)說(shuō)。同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。一位同學(xué)說(shuō)：“走就走唄，聽(tīng)老師的�！�
瞧，同學(xué)們有的邁著(zhù)八字步，滿(mǎn)不在乎；有的輕手輕腳，小心謹慎；有的猶如好奇的小猴子東張西望。我前面的幾個(gè)同學(xué)，一邊走一邊交頭接耳地議論著(zhù)，不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥。我也覺(jué)得很奇怪，腦袋里裝滿(mǎn)了大大小小的問(wèn)號。
大家好奇的走著(zhù)，只見(jiàn)洪亮亮走到教室的一個(gè)角落，彎下腰把倒在地上的掃帚扶了起來(lái)，并擺放的整整齊齊。我心想：老師又沒(méi)讓我們打掃教室，她也真是的！
繞完一圈，同學(xué)們坐回原位，老師笑著(zhù)說(shuō)：“我宣布，今天考試的結果，洪亮亮同學(xué)獲得滿(mǎn)分�！贝蠹覞M(mǎn)腹猜疑，不由自主地嚷起來(lái)：“為什么呀？憑什么她得滿(mǎn)分呀？”
尤老師似乎早已猜透了大家的心思，馬上解釋道：“今天考試，許多同學(xué)對亂七八糟的教室視而不見(jiàn)，而洪亮亮同學(xué)面對倒在地上的掃帚，馬上想到自己應該怎么做，所以她獲得了這次考試的滿(mǎn)分！”“哦！”，大家這才明白自己未能得滿(mǎn)分的原因，心中羞愧不已。
一次特殊的考試作文 篇47
今天教室里發(fā)出一陣陣慘叫啊啊啊簡(jiǎn)直堪比六級臺風(fēng)，都快把屋頂掀翻了。到底是怎么了？快跟我去看看吧！
我們劉老師大步流星地走進(jìn)教室，然后大聲地對我們說(shuō)：今天，我們要進(jìn)行一次考試，并且要在三分鐘之內做完！老師話(huà)音剛落，我們都哀聲叫苦起來(lái)，有的人說(shuō)：天哪！怎么可能！有的人說(shuō)：三分鐘？零分的節奏嗎？還有的人說(shuō)：三分鐘？想玩命嗎？這簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭，又像一個(gè)重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個(gè)O形。
接著(zhù)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，讓我們寫(xiě)。我看到第一題上面寫(xiě)著(zhù)：先認真讀讀每道題。我感到這畫(huà)面似曾相識，突然，我記起來(lái)了，我在我的一本書(shū)里面讀過(guò)這樣一個(gè)故事：老師讓同學(xué)們兩分鐘之內做完一張兩面的試卷，第一題也寫(xiě)著(zhù)這樣的話(huà)，而同學(xué)們都覺(jué)得不可能。接著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現了其中的奧秘：他先把每一道題都認認真真地看了一遍，結果發(fā)現了最后一道題上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：請在試卷上寫(xiě)上你的名字和班級，其余題目都不需要做。他照做了，結果只有他一個(gè)人做對了。接著(zhù)我把眼光瞄向了最后一道題，上面寫(xiě)著(zhù)請做完2、3題，多做或少做均不得分。我完成了指令，看到其他人還在叫苦：這道題怎么做呀？我寫(xiě)不完��！接著(zhù)老師把試卷收了上去，發(fā)現只有我一個(gè)人做對了，就向同學(xué)們公布了其中的奧秘。
是��！在考試中我們必須認真審題，也要注意觀(guān)察生活中的細節，要不然就會(huì )一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
一次特殊的考試作文 篇48
人這一生中，都會(huì )面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對你來(lái)說(shuō)意義重大的，也有一些能夠改變命運，甚至是改變未來(lái)多年的生活的。
有人說(shuō)，高考是一次分水嶺。高考之后，很多人都會(huì )各奔東西，可能有些人這輩子也不會(huì )再碰見(jiàn)。因為從高考以后，每個(gè)人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學(xué)校就一直是學(xué)霸，可能考去了一所有名的學(xué)校，繼續勤奮學(xué)習，為以后的工作打下基礎。有些人，從來(lái)不覺(jué)得讀書(shū)有什么用處，不過(guò)恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業(yè)以后，可能去了哪一家公司打工，結婚生子，過(guò)著(zhù)一眼就可以望到頭的日子，等到買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房有了孩子，說(shuō)不定還需要父母再給自己掏錢(qián)。
讀書(shū)的時(shí)候，我們都經(jīng)歷了大大小小若干的考試，曾經(jīng)覺(jué)得這輩子都不想再體會(huì )那種考試的煎熬，但是即便這樣說(shuō)著(zhù)，還是依然順從的度過(guò)了每一次考試，有喜有憂(yōu)。
其實(shí)說(shuō)到考試，最艱難也最特殊的一場(chǎng)，不就是我們的人生嘛。
從一出生開(kāi)始，就設定了各種各樣的關(guān)卡，你一旦闖了過(guò)去，那么就會(huì )學(xué)到應得的經(jīng)驗，然后繼續往前。如果不然，你依然會(huì )接著(zhù)往前走，但可能會(huì )帶著(zhù)傷，也可能不會(huì )很快樂(lè )。人生這一堂考試，你只有不斷地戰勝自己，才會(huì )成為最終的贏(yíng)家。
一次特殊的考試作文 篇49
近期，森林里來(lái)了一位著(zhù)名的大科學(xué)家——大博士山羊，他今年五十八歲，已經(jīng)連拿了三十五屆“世界聰明科學(xué)家獎”了，連拿十三次“世界最佳發(fā)明獎”了。他這次回到家鄉，并不是探親，而是回來(lái)找三位“聰”、“體”、“德”全面發(fā)展的小動(dòng)物作徒弟。
森林里的媽媽們拼了命的讓孩子全方面發(fā)展，有的甚至去偷探題目。終于，到了考試的那一天，所有小動(dòng)物都去考了，山羊博士真是“外舉不避仇，內舉不避親”，連自己的小孫女山羊麗麗都沒(méi)有留下。經(jīng)過(guò)了大大小小的拼殺，終于留下了六位“聰”、“體”、“德”合格的小動(dòng)物——小兔袖袖、小猴皮皮、小獅子酷酷、小鳥(niǎo)愛(ài)愛(ài)、小狗牛牛和小馬風(fēng)速。
他們到了考場(chǎng)，那一天正好下大雨，考試的地方在對面，這里只有三把大傘。第一個(gè)是小馬風(fēng)速，他聽(tīng)到自己的名字，拿了一把傘就跑，可剛到了對面，就聽(tīng)見(jiàn)“小馬風(fēng)速，不及格�！憋L(fēng)速只好到小空屋等。第二個(gè)小兔袖袖，可她沒(méi)有立刻走，而是等第三位小獅子酷酷一起走，酷酷到半路上把傘一搶?zhuān)约鹤吡�，結果也……袖袖選上了。小狗牛牛干脆偷拿了一把傘，提前走了，結果也一樣，小鳥(niǎo)愛(ài)愛(ài)和小猴皮皮合了一把傘，路上，她們還幫對方擋雨，也被選上了。風(fēng)速、酷酷、牛牛這才醒悟；不能只考慮自己，不考慮別人啊。
后來(lái)那三位小徒弟勤學(xué)苦練，也成為了大科學(xué)家，比師父名氣還大。
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