考試后的感想作文600字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的考試后的感想作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后的感想作文600字1
激烈又緊張的考試終于結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待的沖出教室，與同學(xué)們對答案�！暗乩淼�#題你怎么填的？”“馬六甲！”“正確！”“語(yǔ)文第#題你填的是什么？”“快樂(lè )！”“對了！”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)了。對答案正確了的同學(xué)個(gè)個(gè)揚眉吐氣、哈哈大笑。而對答案錯了的同學(xué)，也跟我一樣，個(gè)個(gè)垂頭喪氣、怨天尤人。
我越想越傷心，越想越覺(jué)得對不起爸爸媽媽?zhuān)氐郊�，我都要成一個(gè)泄了氣的皮球。我覺(jué)得自己進(jìn)不了全班前60名，劉老師就把我趕出213班了。
媽媽見(jiàn)我很著(zhù)急，知道了我的心思，對我說(shuō)：“不用在意，分數并不重要，它只能讓人們知道你一學(xué)期的進(jìn)步與表現，讓你改正缺點(diǎn)。再說(shuō)，考試分數還沒(méi)出來(lái)，你著(zhù)急有什么用？”我一下醒悟了，想：“對啊，分數還沒(méi)出來(lái)，我怎么能這樣呢？”
到了取通知書(shū)的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室里，叫一個(gè)人就進(jìn)去一個(gè)人。我早已下的雙腳發(fā)軟，因為前面去的同學(xué)總是挨罵，我非常害怕，仿佛劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯著(zhù)我。
終于，劉老師念到了我的名字，我默默的走進(jìn)辦公室，心想：“完了！”誰(shuí)知，劉老師只是摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“考得不錯，繼續努力！”我一看通知書(shū)，心跳突然加速。我語(yǔ)文：111分；數學(xué)：94分；英語(yǔ)：100分；地理：91分；政治：92分；歷史：89分；生物：87分。其中只有語(yǔ)文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀初中以來(lái)最棒的成績(jì)！
我狂奔回家，想媽媽報喜，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣，現在不著(zhù)急了吧？”
考試后的感想作文600字2
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生�！埃罚�.５”，令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差……
為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！
“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”……每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。
“單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題……“７２.５”，我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了……不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了……
“上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。
“７２.５”，看到這個(gè)數字，我真想哭！
考試后的感想作文600字3
期末考試在27號就已經(jīng)正式結束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現在還是提心吊膽，無(wú)論如何也落不下來(lái)了。
我現在的心情真的很復雜，說(shuō)難過(guò)吧，的確，語(yǔ)文只考了84;說(shuō)開(kāi)心吧，也對，英語(yǔ)考了100。
語(yǔ)文，你的語(yǔ)文!我在心里抱怨。原本我的語(yǔ)文是比較好的，但數學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現在卻反了反，數學(xué)一下子變成了93分，而語(yǔ)文卻化為了84……
想想，仔細想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jì)在原來(lái)班里數一數二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jì)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數目了!
我沒(méi)去看語(yǔ)文考卷，也不知道自己大概錯的地方。但數學(xué)考卷卻發(fā)下來(lái)了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運用;但有些題目是做過(guò)的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿(mǎn)足嗎?
其實(shí)在數學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺(jué)得我還沒(méi)有完全弄明白，還有找規律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導。
提起英語(yǔ)，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細細的檢查過(guò)了，只不過(guò)有一些是比較難，那要看自己課外知識了。
雖說(shuō)語(yǔ)文上難過(guò)了些，但里面也滲透著(zhù)一種滿(mǎn)足與高興，我抱有這樣的心理，可別說(shuō)我驕傲呀。
總體上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)進(jìn)步了，因為我努力了，赴全力了，這少不了老師的教導，父母的關(guān)心，當然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì )有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試后的感想作文600字4
音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.
音樂(lè )是"削煩器".
有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè )聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分數，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！
我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè )中尋找快樂(lè )，在音樂(lè )中享受快樂(lè )！
作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習中的失落無(wú)望，在逃避現實(shí)，在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實(shí)，跌倒了就應該爬起來(lái)，失敗了就應該重頭再來(lái)，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
考試后的感想作文600字5
今天，語(yǔ)文測試的成績(jì)出來(lái)了。
當拿到試卷時(shí)，我眼前的那片彩云瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤——93.5分。這和我理想的成績(jì)差的遠呢！打開(kāi)試卷一看，一道四分的錯題首先讓我悔恨不已——“請寫(xiě)出一條關(guān)于克服困難的諺語(yǔ)”。這按理說(shuō)應該想都不用想就直接答到：世上無(wú)難事只怕有心人。而我呢，卻因審題不清而亂答到：日日行不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事！唉，一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請寫(xiě)出一條關(guān)于誠實(shí)守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了，可基礎不牢，地動(dòng)山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫(xiě)成了“匹”0.5分又“開(kāi)心”地飛走了。第三個(gè)錯也是基礎的問(wèn)題。唉，我又一次體會(huì )到了基礎不牢的后果，看來(lái)之后還要多多認真呀！
看了試卷之后，我的心靜了下來(lái)。93.5分的成績(jì)真的是我該有的水平嗎？我深思熟慮得到了以下的幾點(diǎn)看法：首先這個(gè)分數并不是我的真實(shí)成績(jì)，可是讓我得到這個(gè)成績(jì)的其中一點(diǎn)原因就是上課沒(méi)有百分之百投入。在這一點(diǎn)，我認為樊姝驛干得最好，她聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)簡(jiǎn)直可以用“泰山崩于眼前而不動(dòng)”來(lái)形容，這一點(diǎn)我一定要跟她好好學(xué)習。第二個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有做好課后的復習，沒(méi)有加以牢固。第三，知識面太窄，沒(méi)有成為“聞一知十，走一步知三步”的人，所以我以后一定要多讀書(shū)、多看報，讓知識面更廣！同時(shí)我也要向樊姝驛學(xué)習聽(tīng)課方法，向陳椿昊學(xué)習以書(shū)為友，向李夢(mèng)涵學(xué)習為人處事，向趙悉臣學(xué)習學(xué)習方法！加油，向更好的明天努力吧！
吃一塹長(cháng)一智，通過(guò)這次的測試，我找到了我的不足之處，以后一定要吸取這次的經(jīng)驗，讓下一次更好！更棒！
考試后的感想作文600字6
我們終于考試了，一個(gè)學(xué)期就要結束了。我們心里又開(kāi)心又失望，開(kāi)心的是我們又可以好好地玩了，可以輕松一下；失望的是又要與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。
我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ)，試卷發(fā)下來(lái)以后，我大體看了一下題，心里不禁放松了許多，原來(lái)這些題孫老師都給我們復習過(guò)了。鈴打過(guò)后，我們便開(kāi)始做題了。第一道題是判斷題，小菜一碟，我馬上落筆，考場(chǎng)上十分安靜，就連“沙沙”的寫(xiě)字聲也聽(tīng)得十分清楚，看來(lái)同學(xué)們都復習的不錯。不一會(huì )，我過(guò)五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題，這可是關(guān)鍵，落了題可不行，我按照老師教的方法認真讀題，一道也沒(méi)落下。不一會(huì )這道題馬上敗在了我的手下。下面就遇到了語(yǔ)文大本營(yíng)的主將——作文，寫(xiě)作文是我的強項，我看了一下要求，寫(xiě)有趣的——。我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種作文，怎么辦呢？這時(shí)，我眼珠子“咕�！币晦D，突然想起看過(guò)的黃金寶典上面的作文中有一篇有趣的——。對了，我仿照一篇吧！幸好我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也比較多，不然古人說(shuō)的“書(shū)到用時(shí)方恨少”就要在我身上應驗了。我三下五除二就把主將打得落花流水。
對了，忘了告訴你了，昨天下午考的學(xué)科出成績(jì)了、我們考得很好。大部分同學(xué)都是“A”，老師開(kāi)心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”，我想：“要是沒(méi)有以前的努力，我就感受不到成功的喜悅了！”我們下回一定要再接再勵，考得更好，讓老師更加開(kāi)心。因為我們愛(ài)老師，老師笑得時(shí)候十分美麗。
考試讓我們看到了自己前一段時(shí)間的努力，也讓我們看到了自己的不足，我們在以后的學(xué)習中一定要更加進(jìn)步。
考試后的感想作文600字7
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了語(yǔ)文和語(yǔ)文方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、語(yǔ)文、語(yǔ)文三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的，只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，語(yǔ)文也要多積累難的題目，語(yǔ)文則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高語(yǔ)文的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
考試后的感想作文600字8
考試來(lái)臨，首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結束了，這兩天既緊張又充實(shí)。老師監考挺累，學(xué)生連續的考試也很累，每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣，所以有的同學(xué)考好了比較興奮，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對這次考試，總體是比較滿(mǎn)意的，為什么?我想在這里分析一下。
首先，最讓我高興的是，同學(xué)們對考試的態(tài)度，從這里我看到了同學(xué)們強烈的進(jìn)取心，和學(xué)習相互競爭的心態(tài)�？荚囍�，班里緊張的氣氛，說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jì)，在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個(gè)班就很難有學(xué)習上的興奮點(diǎn)了。
再次，考完試之后，當同學(xué)們知道自己的成績(jì)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想，離他們自己的要求也很遠，主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明，但在平時(shí)的學(xué)習中太浮躁，平時(shí)也總是喳喳呼呼，不能靜下心來(lái)學(xué)習，導致學(xué)的不扎實(shí)，也考不出好的成績(jì)。他們在知道自己有的科目考的不好時(shí)，心里都比較難過(guò)，我和他們在一起做了認真的分析，華志宇雖然平時(shí)調皮，但也從這次考試中得到了一些教訓，如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。
最后，這次考試，我發(fā)現經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因為成績(jì)還沒(méi)有完全知道，等下周拿到成績(jì)后再分析吧。
總之，雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現象，比較滿(mǎn)意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì )，寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。
考試后的感想作文600字9
考試后的感想
新學(xué)期總算告一段落了，期末考也考完了。與往年不同的是，考完之后還要再上兩個(gè)星期的新課，不過(guò)這并不影響同學(xué)們的心情。
每次考試我都會(huì )得到一些教訓或一些經(jīng)驗，這次也不例外。
在考英語(yǔ)的時(shí)候，我很認真地答題，五十分鐘的時(shí)間就做好了。我先默讀了幾遍自己的英語(yǔ)作文，確定沒(méi)錯誤了之后再去檢查其他的題。
我們有兩份試卷：一張試題卷、一張答題卷。題目都在試題卷上，而答案要寫(xiě)在答題卷上，考完之后，把答題卷交上去，試題卷則自己帶走。
老師教我們一個(gè)方法：答完題之后，在試題卷上再做一遍，然后將兩份試卷對對答案。于是我又在試題卷上做了起來(lái)，在做填空題的時(shí)候，我覺(jué)得這真是太簡(jiǎn)單了，三下五除二的，就把答案給寫(xiě)上去了。
兩份試卷都做完了之后，我又看了幾遍作文。幾分鐘后，鈴聲響起，我便把試卷交上去了。
走出考場(chǎng)，我心想，英語(yǔ)我一定能考滿(mǎn)分的吧！
我和其他同學(xué)一樣，都在對答案。時(shí)不時(shí)有人哀怨，說(shuō)自己哪道題又錯了。在和同學(xué)在對答案的時(shí)候，題題下來(lái)，我題題都對，直到那道填空題。
“嘿！你這道題好像錯了哦！”她指了指這道題。
我又仔細看了一遍題目，然后才發(fā)現自己寫(xiě)錯了�！埃簦铮铮簦瑁ㄑ例X）”在句子里一般都是復數形式“ｔｅｅｔｈ”，而我卻寫(xiě)了它的單數形式。天吶！我居然犯了這種低級錯誤！我在心里一遍遍地罵自己，干嘛不仔細點(diǎn)檢查？我以為這種簡(jiǎn)單的題目我絕對不會(huì )錯，結果還是錯了。
就這樣，因為這道題，我與滿(mǎn)分失之交臂。
很多人總是去在意那些價(jià)值高的東西，就像我一樣，在乎那分值最高的作文，卻疏忽了分值較低又極其簡(jiǎn)單的填空。忘記了盡管只是扣了零點(diǎn)五分，也是拿不到滿(mǎn)分的。其實(shí)有很多你認為很簡(jiǎn)單的事情自己都會(huì )做錯，但只要細心點(diǎn)，就一定能發(fā)現并改正！
考試后的感想作文600字10
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分數，一份悲傷油然而生�！埃罚�.５”，令我意想不到的數字。成績(jì)，好差，好差。為什么？為什么我的成績(jì)會(huì )如此差？是平時(shí)的基本工不夠扎實(shí)么？是做作業(yè)馬馬乎乎，上課開(kāi)小差么？我想，這幾者都有吧！“作業(yè)做完了嗎？”“今天在學(xué)校表現怎么樣？”。每次聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我不禁會(huì )變得懶洋洋的，什么心思都沒(méi)有。只想玩兒、睡、看電視�！皯小�，一個(gè)字，就能明顯襯托出我平時(shí)的態(tài)度，這次的暴風(fēng)雨就能親自體現出了這一點(diǎn)。
“單元測驗”，只是一次單元測驗��！如此差的成績(jì)，如此簡(jiǎn)單的試題�！埃罚�.５”，我真的沒(méi)想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒(méi)有跟著(zhù)老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績(jì)下降了。不正是我“馬虎”的充分見(jiàn)證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時(shí)間多了，學(xué)習的時(shí)間少了。
“上課開(kāi)小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為��！光罰掃一星期地不說(shuō)，還把知識同話(huà)一塊說(shuō)了出去。正如：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學(xué)習，不能再象話(huà)一樣潑出去了。到頭來(lái)，我什么也沒(méi)有學(xué)到�？荚嚂r(shí)，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會(huì )事？
我的缺點(diǎn)正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說(shuō)不完。這次可是我升到畢業(yè)班的第一場(chǎng)考試測驗��！雖然老師夸我作文水平提高了，同時(shí)也批評了我的基礎水平下降了�？偟恼f(shuō)來(lái)，就是因為我馬虎，上課開(kāi)小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專(zhuān)心學(xué)習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎�！埃罚�.５”，看到這個(gè)數字，我真想哭！
考試后的感想作文600字11
期中考試的最后一天考完試，我收拾書(shū)包完后，就到父親的辦公室去找我父親，然后我和父親到車(chē)站去等七路車(chē)，真沒(méi)有想到會(huì )在車(chē)站遇到我的數學(xué)老師，當數學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數學(xué)考得不太理想，不及格的時(shí)候，我有些害怕，心里像揣著(zhù)一只兔子咚咚亂跳。終于七路車(chē)來(lái)了，我和父親先向老師告別，然后才上車(chē)。
在回家的路上，我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì )批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學(xué)習桌上看書(shū)，到了吃晚飯時(shí)間了，父親叫我出來(lái)吃晚飯，在吃晚飯的時(shí)候，爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不好，別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后，這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了，輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認真，做題不細心，也沒(méi)有認真檢查�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會(huì )聽(tīng)從您的教誨，努力把學(xué)習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
考試后的感想作文600字12
這次期中考試，考的十分的差。我也很難過(guò)，很傷心，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒(méi)有認真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講，亂說(shuō)話(huà)，想來(lái)想去，還是要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開(kāi)始，我也將以一個(gè)全新的`面貌迎接新的學(xué)年的到來(lái)，以一種全新的態(tài)度學(xué)習，畢竟“時(shí)間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習了。只有在默默無(wú)聞的努力中去打造一個(gè)全新的自我。
時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了，我將迎來(lái)我第一次正規的。
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著(zhù)噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話(huà)。但是在星期一我接到數學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠去。
是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對于考試的幻想全部在成績(jì)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì )去承受，只著(zhù)眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì )忽視現在，當現在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F在，當下一次的考驗到來(lái)之時(shí)，你只會(huì )悲哀的發(fā)現你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗時(shí)，你會(huì )發(fā)現你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的而已，在人生的路途中會(huì )經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
考試后的感想作文600字13
試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為
題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。
比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道
選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因，
考試后的感想作文600字14
音樂(lè )是生命的源泉,音樂(lè )給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè ),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )給人一種全新的感受,從音樂(lè )誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂(lè )是"削煩器".有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著(zhù)別處."呀!＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè )聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分數，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè )中尋找快樂(lè )，在音樂(lè )中享受快樂(lè )！作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習中的失落無(wú)望，在逃避現實(shí)，在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實(shí)，跌倒了就應該爬起來(lái)，失敗了就應該重頭再來(lái)，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
考試后的感想作文600字15
期末考試已經(jīng)順利結束了，本以為考得很好的我，居然考得一塌糊涂。
我的語(yǔ)文成績(jì)最差，只考了91分。光是作文就扣了4分，填空題的古詩(shī)，還扣了2分錯得真是不應該。最倒霉的是短文，那么簡(jiǎn)單的題目，竟然也扣了2分。如果我平時(shí)認真點(diǎn)，考試是再細心點(diǎn)，就不會(huì )考這么差了。
外語(yǔ)只考了96。5分，雖然不錯，但還是有人考了滿(mǎn)分，我還應該繼續努力。
數學(xué)還不錯，考了滿(mǎn)分。但是，也有7個(gè)人考滿(mǎn)分，沒(méi)有什么了不起的。
雖然大家一直覺(jué)得我考得還不錯，可為什么說(shuō)自己考得不好呢？因為我落榜了。
當我去那期末的試卷時(shí)，老師先在黑板上寫(xiě)了三好學(xué)生名單，我看見(jiàn)有我的名字，便很高興。接著(zhù)老師開(kāi)始宣布三好學(xué)生的名單和優(yōu)秀干部的名單，我先聽(tīng)到了優(yōu)秀干部的名單，心想：優(yōu)秀干部沒(méi)有我，三好學(xué)生一定有我！可是，一向自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，卻忐忑不安，豎起雙耳。最后，我聽(tīng)到老師報到了我的名字，我興奮極了�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸也很高興，并把這個(gè)好消息填寫(xiě)在了我的成長(cháng)記錄本上。
到22號返校的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的事情。我居然從三好學(xué)生滑到了紅榜表?yè)P，真是晴天霹靂。我雖然得到了很多獎品，但是也比不上那三好學(xué)生證書(shū)的紅本子。
回到家里，爸爸看了我愁眉苦臉的表情，心里好像壓了一塊大石頭。
我能感覺(jué)到，爸爸的心里和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。無(wú)論我做什么事，都提不起精神，高興不起來(lái)。爸爸也和我一樣，他的心天天痛，因為他從未忘記過(guò)這件事。有的時(shí)候，他也很快樂(lè )，可是，一想到這件事，他的臉上就立刻失去了笑容。
我看著(zhù)爸爸冷漠的表情，心想：下學(xué)期，我一定要更加好好學(xué)習，我要把失去的東西奪回來(lái)，大家就看我的行動(dòng)吧！
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