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考試作文400字-四年級

時(shí)間:2021-05-27 20:27:00 考試 我要投稿

考試作文400字-四年級

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的考試作文400字-四年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試作文400字-四年級

考試作文400字-四年級1

  一張張冰冷無(wú)情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零,殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定,那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默,而非豁然。痛徹心扉,那是一種宛如亙古持恒的鈍痛,不尖銳,卻足以萬(wàn)劫不復。

  忙碌,將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得,在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的燈火闌珊夜,潸然淚下。成績(jì)的巨滑,于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的打擊。我開(kāi)始用痛得麻木雙眼重新審視自己:難道,唯有成績(jì)才是人才的證明?

  我彷徨著(zhù),憤懟著(zhù),期待著(zhù)……

  于是,當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學(xué)生會(huì )職務(wù)的競選與工作以及班級內忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái),我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù),盡力用努力去證明自己的價(jià)值,讓自己,也讓別人看到:剔除學(xué)習,我也并不是一無(wú)是處。

  或許,我是懦弱,不敢去直面殘酷的現實(shí)。但,當期末大考伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明:所謂備受推崇的“高分高文憑”,在當今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀,扮演的,其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。

考試作文400字-四年級2

  考試考砸了,爸爸批評,媽媽鼓勵

  試卷發(fā)下來(lái)了,我又考砸了,我悄悄地把試卷藏在身后,小心地回到家。盡量不發(fā)出聲音,可我一進(jìn)門(mén),爸爸就出來(lái)了,盯著(zhù)我說(shuō):“今天不是考試了嗎?考得怎么樣?”我小聲地說(shuō):“只考了九……九十一分!卑职帜樢幌伦幼兗t了,眉毛豎了起來(lái),像兩把寶劍插入我的心中。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打轉。

  爸爸大聲喊道:“怎么又是這么點(diǎn)分?我叫你復習你不復習,你還在這玩!彼幌伦訌纳嘲l(fā)上站起來(lái),朝我這走來(lái),我心想:完了完了,爸爸又要打我了,我后退幾步。

  這時(shí),媽媽來(lái)了,把爸爸擋住了,她溫柔地說(shuō):“我們一起分析原因!蔽业难蹨I不爭氣地從眼眶里流了出來(lái),媽媽蹲了下來(lái),把我的眼淚擦干凈了,摸了摸我的頭說(shuō)道:“我們這次努力,爭取下次考好!闭f(shuō)完,就把我拉進(jìn)房間,媽媽一下子把試卷翻了出來(lái),媽媽一看。嘆了口氣,說(shuō):“你又犯了低級錯誤,你下次一定要避免再犯!”

考試作文400字-四年級3

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就像一場(chǎng)戰爭,總得做好暗號策劃什么的,這不某位經(jīng)?嫉箶档耐瑢W(xué)正忙著(zhù)寫(xiě)“計劃”呢,小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著(zhù),龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著(zhù)主人的焦急。

  在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)運算公式,密密麻麻的字,小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清,我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著(zhù)那團糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂,只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。

  考試開(kāi)始,果陣行云流水的做著(zhù)試卷,教室里多了幾聲敲桌子的聲音,“扣,扣,扣”。三聲,有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了,我前面那個(gè)人正濤著(zhù)什么。不一會(huì )兒,一張小紙條出現在他手里,他照著(zhù)小紙條抄了起來(lái)。

  一個(gè)小紙團飛到我桌上,上面寫(xiě)著(zhù)“給我答案”。我心想:天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去,30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想,果然即使有答案不會(huì )方法依然是做不到的,做事還得靠自己,那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

考試作文400字-四年級4

  多少場(chǎng)瓢潑大雨,多少個(gè)電閃雷鳴,多少場(chǎng)鵝毛大雪?考試,我為你點(diǎn)過(guò)無(wú)數次燈,你雖然給我們帶來(lái)了傷心和痛苦,但是你又帶來(lái)了輝煌與自信?荚,我想對你說(shuō)……

  考試,你讓我體會(huì )到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天,我們班的同學(xué)讓我和他一起復習,我的意地想:上次我考了一百分,這次我肯定不用復習也能比他考得好。于是我對他說(shuō):“你自己去復習吧”。過(guò)了一天,考完試了,我懷著(zhù)高興的心情等待試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都迅速地發(fā)卷,都想知道自己的成績(jì),試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看我的試卷,又看了看那位同學(xué)的試卷,那位同學(xué)的分數居然比我的高,我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻,我終于明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的`道理。

  考試,你讓我充滿(mǎn)了自信。期末考試來(lái)臨時(shí),我努力復習,爭取能取得一次好成績(jì),當分數下來(lái)時(shí),我高興極了,因為這次我考了雙百,老師知道了我考雙百,就在講臺上夸我,同學(xué)們這時(shí)都來(lái)找我玩,有的同學(xué)對我說(shuō):“康淼,你能告訴我你的學(xué)習技巧嗎?”還有的同學(xué)對我說(shuō):“康淼,下課的時(shí)候,咱們一起踢足球吧!蔽衣(tīng)到這些話(huà),高興極了,我感覺(jué)我渾身都充滿(mǎn)了自信。我以前的那份自卑,化成塵埃飄到空中,再也尋不見(jiàn)了……

  考試,我想對你說(shuō):謝謝你,你讓我明白了驕傲的后果,還讓我充滿(mǎn)了自信。我曾討厭過(guò)你,討厭你總是要我復習好久,后來(lái),我想明白了,你讓我們學(xué)子明白努力的意義,讓我們學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提升自己。

考試作文400字-四年級5

  唉!今天有三門(mén)功課要考試,真是太不幸了。第一門(mén)就是語(yǔ)文考試。同學(xué)們一到校就翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一遍遍地復習著(zhù),我也不例外。

  臨近考試時(shí),我早已胸有成竹了。試卷一發(fā)下來(lái),我提筆就做?蓾u漸我發(fā)現,有許多題目我心里都沒(méi)個(gè)準,心一下子提到了嗓子眼,后背不斷地冒冷汗。我絞盡腦汁總算是把這張試卷做完了,我長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。這時(shí)我又一下子輕松了起來(lái),感覺(jué)自己做的題目都是對的,都沒(méi)仔細檢查就在一旁等待收卷!岸!毕抡n鈴響了,“收卷!”,老師一聲令下,我便把試卷交了上去。我急急忙忙地跑出教室與別人討論答案,可我發(fā)現自己的答案與許多人的都對不上。這時(shí)我又倒吸了一口冷氣,心又懸了起來(lái),并開(kāi)始自我安慰:別擔心,肯定是別人的答案錯了。放松,我一定是對的!

  第二天開(kāi)始宣布成績(jì)了,真是有人歡喜有人憂(yōu)!取得好成績(jì)的暗暗高興,而沒(méi)考好的則在一旁愁眉苦臉地嘆氣。終于報到我了,“盛潘鈺,減七!”我低著(zhù)頭慢慢走上講臺,拿了自己的試卷。

  唉!下次再也不能放松了,我可不想再有這樣的成績(jì)!

考試作文400字-四年級6

  今天,我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴峻的實(shí)戰考驗。

  早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著(zhù)又找到了自己的6號座位。在試室里,我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué)的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興,大家都有說(shuō)有笑,談?wù)撝?zhù)在假期內的趣事,同學(xué)們對這次考試很重視,都充滿(mǎn)信心。

  8時(shí)整,一位女監考教師拿著(zhù)試題走進(jìn)來(lái)了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后,考試便正式開(kāi)始了,語(yǔ)文可是我的強項,我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但是還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái),9點(diǎn)30分,勝利結束語(yǔ)文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的情況,但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。

  10點(diǎn)正,英語(yǔ)考試開(kāi)始,雖然音響設備簡(jiǎn)陋,但我們還是能聽(tīng)的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。

  下午3時(shí),我們繼續進(jìn)行數學(xué)考試,經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓練,我的數學(xué)有了很大的長(cháng)進(jìn),做試卷時(shí)得心應手?偟碾y度不算太難,基本上能過(guò)關(guān)。

  這次的入學(xué)考試,是我“晉級”之后的第一次考試,無(wú)論成績(jì)如何都應該繼續努力,因為中學(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習課程更多,學(xué)習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!

考試作文400字-四年級7

  “準備好一張紙!蔽豪蠋熡袣鉄o(wú)力的說(shuō)。牐犝饈且干嘛!當然是小考了。書(shū)上的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”、“日積月累”一遍遍地考我們,把我們都考膩了。牐

  你看!我們班那幾個(gè)學(xué)習落后的同學(xué),撅起嘴,懶洋洋的十分不情愿的從作文本里撕下一張紙。牐牎啊返璞歸真’,這是什么詞,聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)!币粋(gè)同學(xué)無(wú)奈地搖了搖頭,低聲地埋怨著(zhù)。牐

  “接下來(lái)寫(xiě)‘日積月累’!崩蠋熯B書(shū)也沒(méi)看,直接說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)讓大家默寫(xiě),那幾個(gè)家伙咬著(zhù)筆桿,沖著(zhù)空白的紙,偷偷地奸笑。牐

  這時(shí),只見(jiàn)我的同桌(也是那幾個(gè)同學(xué)其中一個(gè))右手悄悄地伸進(jìn)書(shū)包,用兩個(gè)手指夾出語(yǔ)文書(shū),以迅雷不及掩耳的速度,把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌堂,猛地一翻,再抬頭瞅瞅老師。這時(shí)老師已經(jīng)趴在桌上,有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)彈了?匆(jiàn)老師沒(méi)注意他,于是他立刻趁機開(kāi)抄了。牐犖夜蘭樸形宸種一的同學(xué)在打小抄,學(xué)習好的幾個(gè)同學(xué)不時(shí)發(fā)出:“咳,咳”的警告聲。而那些打小抄的竟然若無(wú)其事,有的還不知羞恥地小聲嘀咕著(zhù):“這是干什么?感冒啦!咳嗽什么!”看來(lái)暗示根本不起作用,張心月就放開(kāi)了嗓子:“老師啊,有人照書(shū)抄!”老師緩緩地抬起頭,看了看,什么也沒(méi)有說(shuō),又閉上了眼睛。唉,老師怎么不管?牐

  “現在的世界怎么這么不太平!瘪R瑤嘆了一口氣。牐犇羌父鐾學(xué)卻樂(lè )開(kāi)了花。

考試作文400字-四年級8

  今天要考試,所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室,一看沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)就皺起了眉頭說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái),真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門(mén)口就回到了講桌前坐了下來(lái)。

  不一會(huì )兒小紅來(lái)了,剛走到教室門(mén)口就被絆倒了,就趕緊爬起來(lái)走到自己的座位上坐下,拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。

  緊接著(zhù)小軍來(lái)了,走到教室門(mén)口也被絆倒了,同樣趕緊爬起來(lái)到自己的座位上坐下,也拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。

  緊接著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了,走到教室門(mén)口都被絆倒了,就這樣同學(xué)們一個(gè)個(gè)都來(lái)了。

  就差小花一個(gè)了,這時(shí)小花沖進(jìn)了教室,也被絆倒了,同學(xué)們看見(jiàn)小花被絆倒的動(dòng)作都笑的前俯后仰。然后小花輕輕的扶起掃把,放到門(mén)后面,就跑到自己的座位坐下來(lái)。

  這時(shí)笑容才爬上老師的臉,老師笑瞇瞇的說(shuō):“這次考試結束了,只有小花是滿(mǎn)分,其他同學(xué)都不合格!

  這下教室里靜的出奇,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的討論后,同學(xué)們都想清楚了這其中的道理。

  小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?

考試作文400字-四年級9

  開(kāi)學(xué)才沒(méi)幾個(gè)星期,馮老師就大手一揮:“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的聲音此起彼伏……

  考試前,大家心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,巴不得把書(shū)給吃下去,就為圖個(gè)好成績(jì)。有的胸有成竹,信心百倍,勝利仿佛是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭,誰(shuí)叫他們平時(shí)不燒香,臨來(lái)抱佛腳呢!

  當老師發(fā)下那張圣神般的考卷時(shí),大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來(lái)了。我手拿考卷就走馬觀(guān)花看一遍,然后下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲。當我寫(xiě)完試卷,檢查N遍后,我看了看手表,呵,離考試結束還有好長(cháng)一段時(shí)間呢,反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),我便觀(guān)察起同學(xué)來(lái)。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮,咬著(zhù)筆頭,看著(zhù)天花板發(fā)呆,過(guò)了一會(huì )兒,好像恍然大悟,露出了會(huì )心的笑容,吁了一口氣。時(shí)間來(lái)去匆匆,轉眼間,考試就結束了。

  考試后,同學(xué)們三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起討論答案,有的高興地一蹦三尺高,想必一定是答案做對了吧!有的則默默不語(yǔ),想斗敗了的公雞——垂頭喪氣,可能是答案寫(xiě)錯了吧!瞧!剛才在考場(chǎng)上的拼命三郎,現在,拼命玩去了,一點(diǎn)兒也不關(guān)心考試!

  真希望馮老師能把分數告訴我!要知道,我可不想過(guò)著(zhù)這樣提心吊膽的生活啊!

考試作文400字-四年級10

  又要考試了,我很擔心,想起上次考試那糟糕的成績(jì)我人心有余悸。

  傍晚,我打開(kāi)課本,復習了起來(lái),我望著(zhù)書(shū)本,滿(mǎn)腦子想的都是考試完,老師報分數的情景,書(shū)上寫(xiě)的筆記和內容我一點(diǎn)也沒(méi)有看進(jìn)去。這事,媽媽端著(zhù)一杯熱水走進(jìn)了我的房間,看到我趴在桌子上,一點(diǎn)也沒(méi)有想要復習的樣子,就說(shuō)到:“怎么了?”“媽媽?zhuān)颐魈斓目荚囉挚荚伊,被老師批評!蔽揖o張不安的說(shuō)道!皼](méi)事的,這次只要認真復習,就一定能考好的嗎,累了就喝口水,休息一下!眿寢層H切的鼓勵道。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心中好似燃燒著(zhù)一股小火苗,是我特別有力量,繼續復習起來(lái)。

  “滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我認真的復習著(zhù),仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了!斑,咚,咚!”媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我這才感覺(jué)到嗓子又干又啞,手里拿著(zhù)水杯,眼睛還是目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本,媽媽看見(jiàn)這樣的我,說(shuō):“看你這樣啊,明天一定能取得好成績(jì)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我更加有信心了,一直復習到深夜。

  第二天早晨,我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)了教室……

考試作文400字-四年級11

  朋友,你一定嘗過(guò)失敗的滋味嗎?那個(gè)滋味好受不?雖說(shuō)失敗乃成功之母,但你若想從這個(gè)“慈母”的“懷抱”中走出來(lái),那該是多么不容易的吧!

  幾個(gè)星期前,學(xué)校舉行了一次階段性測試。俗話(huà)說(shuō):考場(chǎng)乃戰場(chǎng)也!皵橙恕弊匀痪褪茄矍暗倪@一道道題了。若要以一招打敗它們,就必須抓住它們的“弱點(diǎn)”進(jìn)行攻擊,這樣的攻擊才能令它防不勝防。當然,我此刻最想的,就是能一路殺到底,沒(méi)有一頭攔路虎?墒,事實(shí)往往不能盡如人意,真是說(shuō)曹操,曹操到。眼前突然冒出了一題:小明家位于學(xué)校什么方向?天哪,我最怕的就是方向問(wèn)題,現在可叫我如何是好!去抄嗎?不行,做人要光明磊落,決不能偷雞摸狗;亂寫(xiě)一個(gè)嗎?這也不行,要是運氣好,也可能猜對,可“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一”,萬(wàn)一要是猜錯了,更別說(shuō)什么“流芳百世”了,就是“遺臭萬(wàn)年”也有可能。最后,沒(méi)辦法,只好閉著(zhù)眼睛瞎猜了,結果可想而知的。

  成績(jì)公布了,我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去,語(yǔ)文92分,數學(xué)97分,科學(xué)174分,英語(yǔ)98分,社會(huì )72分,再看看別人,英語(yǔ)數學(xué)100分,科學(xué)180分。這一連串的數字,使我目瞪口呆,當時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。此后,不管是上課下課,我都顯得疲憊不堪,甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過(guò),要重新振作,但事實(shí)證明,我根本不能振作。

  現在,我終于明白了,機會(huì )唯有一次,你必須要把握住機會(huì ),否則,你連后悔的余地都沒(méi)有。朋友 ,讓我們彼此鼓勵,走出“母親”的“懷抱”吧。

考試作文400字-四年級12

  考試,一場(chǎng)永遠打不完的“戰爭”;考試一部永遠念不完的經(jīng).唉----考試,一聲嘆息。

  “蔣老師來(lái)了,還抱著(zhù)一沓試卷,好像要考試了,大家趕快準備戰斗!”咱們班的專(zhuān)業(yè)放風(fēng)員石佳坤同志向我們報告了蔣老師的最新動(dòng)態(tài)!安粫(huì )吧!又要考試,我昨晚還沒(méi)復習過(guò)!”“哎呀,第三單元日積月累怎么背的啊?”“竹外桃花三......三什么來(lái)著(zhù)?”大家看著(zhù)這突入襲來(lái)的“驚濤”不知所措,如來(lái)佛祖的腳丫上擠了黑壓壓的一片。

  “開(kāi)始考試了!笔Y老師板著(zhù)個(gè)臉一聲令下!鞍,死定了,回家又要被當作乒乓球,為爸媽的乒乓球雙打比賽作貢獻了!蔽乙幌氲竭@心就不由自主地飛到嗓子眼,幸虧我嘴巴閉的緊,要不然早鉆出來(lái)了。死神降臨在了我的頭上?粗(zhù)那白花花的卷子,我的眼神中充滿(mǎn)了恐懼。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根繡花針掉到地上都聽(tīng)的見(jiàn),空氣都凝固住了。望著(zhù)試卷,每個(gè)同學(xué)頭上都刻著(zhù)兩個(gè)字“完蛋”。漸漸地,教室里出現了一些竊竊私語(yǔ),“這個(gè)字怎么寫(xiě)?”“作文寫(xiě)什么好呢?”“不及格了,整整九題不會(huì )!”大家緊皺著(zhù)眉頭,咬著(zhù)筆頭,盯著(zhù)試卷,冥思苦想著(zhù)......

  死神終于發(fā)威了,他的鐮刀劃破寂靜的教室,“收卷”蔣老師“執法如山”不顧同學(xué)們欲哭無(wú)淚的臉龐,不徇私情。

  別以為考完試就是大結局,苦的還在后頭呢!“錯!又錯!還錯!”在這一聲聲慘叫被后隱藏著(zhù)一句真理——考!考!考!老師的法寶,分!分!分!學(xué)生的命根。

考試作文400字-四年級13

  今天,我們做了幾張卷子,我的成績(jì)很不理想。

  我的第一張詞語(yǔ)檢測卷考了87分,第二張詞語(yǔ)檢測卷考了80分,第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績(jì),其中,第一張是因為粗心而扣的分,第二張是因為字不標準扣的分。第一張里,本來(lái)衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思,但是,我沒(méi)有思考就直接打了對,這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應該扣的,本來(lái)是奶奶,我卻抄成了媽媽?zhuān)媸遣粦。我還發(fā)現,我對成語(yǔ)的掌握還是不夠好,陽(yáng)奉陰違這個(gè)詞我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),最后一題的填成語(yǔ),我怎么也想不起來(lái)。我要多認識一些成語(yǔ),寬闊我的視野。

  第二張卷子里,我因為字不標準就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫(xiě)得特別短,扣了好幾分,寫(xiě)“美不勝收”這個(gè)詞時(shí),我把勝和收挨在了一塊,又扣了幾分。寫(xiě)“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí),我把里面的人和門(mén)挨在了一塊,又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明,成語(yǔ)接龍,我填了個(gè)生機勃勃,后面是勃勃生機,老師說(shuō)不能這樣寫(xiě),就又扣了幾分。我一定要把字寫(xiě)標準,寫(xiě)整齊。

  通過(guò)這次的考試,讓我知道了我的缺點(diǎn),我要查漏補缺,讓學(xué)習成績(jì)變得更好!

考試作文400字-四年級14

  隨一陣急促的鈴聲,期末考試結束了,我從教科書(shū)中逃了出來(lái),向自由、輕松進(jìn)軍。

  交卷完畢后,同學(xué)們三個(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對答案。這答案的對錯可關(guān)乎“人命”哦!從講臺座上向下望去,教室好比一個(gè)菜市場(chǎng),一個(gè)麻雀窩,而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,姿態(tài)各異。你看那邊的一群,都是女生,她們的嘴巴一張一合,交對答案,忙得不亦樂(lè )乎。她們當中有的眉開(kāi)眼笑,有的垂頭喪氣。不用說(shuō),“眉開(kāi)眼笑”的一定考了好成績(jì);而“垂頭喪氣”肯定考的不理想,不過(guò)不要緊,下次再接再厲哦!沒(méi)等我看夠,班主任老師就急匆匆地趕來(lái)了,不用說(shuō)她也是來(lái)對答案的,我們一見(jiàn)班主任“大駕光臨”,立刻回到位置上。只見(jiàn)老師揀出最難的題目告訴我們答案,然后,讓我們做對的同學(xué)舉手。一眼望去,舉起的手就好象是海上的孤帆,寥寥無(wú)幾。見(jiàn)此情景,我就有種不祥的預感,哎呀不好,火山要爆發(fā)了,我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。

  考試,雖然是對一個(gè)人所學(xué)知識的測試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測試我;但我又害怕考試,因為我怕自己考不好。

考試作文400字-四年級15

  每次考試之前,我們大大小小都會(huì )出現心情緊張的現象,擔心考試考不好,便過(guò)度的看書(shū)和做習題,這樣的效果往往是不好的?荚囍拔覀儜撘煤眯菹,調整好自己的心情,以正確的心態(tài)來(lái)面對考試?荚囈坏┚o張,便會(huì )影響我們的做題效率,遺忘一些基本知識,這樣為為我們帶來(lái)的往往是負面效果。

  考試前,我們只需要看一看一些重要的知識,背一背一些基本的常識,要做到適量,無(wú)需過(guò)量?荚嚽,不要把的是看得太重,以平常的心態(tài)閱題答題。會(huì )出現緊張的情緒就是因為壓力太大買(mǎi)導致自己無(wú)法調整,所以我們只需要想著(zhù)如何又快又好的答題,遇見(jiàn)不會(huì )的題目,不能一根筋的死想,那樣只是浪費時(shí)間,得不償失?歼^(guò)試之后,不要因為錯了一兩題,就感到自責,難受,而是應該投入到新的學(xué)習中。不因這次的失敗而阻擋下次的成功。如此做來(lái),我相信無(wú)論大考小考你都不會(huì )再緊張,畢竟心態(tài)才是最重要的。

  考試緊張并不可怕,可怕的是你不正視他任由他在你身體里蔓延。我相信,只要能掌握正確的方法,就能克服心理上的阻礙。任何的難題都不是難題,就看你是如何對待了。

  愿我們的心靈更加美好。

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