寫(xiě)事作文500字 考試的啟示
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)事作文500字 考試的啟示，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示1
為了使我的英語(yǔ)成績(jì)更加理想，我報名參加了英語(yǔ)培訓班，在這里我提高了我的英語(yǔ)水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。
記得有一天，培訓班進(jìn)行了單元考試。開(kāi)始考試前，想著(zhù)那一大堆的試卷，我們都有點(diǎn)緊張�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應可考個(gè)高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開(kāi)始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項選擇題，問(wèn)澳大利亞是什么，可我覺(jué)得兩個(gè)答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個(gè)答案都寫(xiě)了上去。
交卷了，我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，心里沒(méi)把握�？荚嚱Y果下來(lái)了，我的試卷上有一把大大的紅叉，錯的就是那道單選題！可我堅信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評理。老師說(shuō)他是標準答案，不會(huì )有錯，一旁的同學(xué)也勸我別白費力氣了。
怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開(kāi)始查閱相關(guān)資料，功夫不負有心人，終于讓我找到了證據，在《英語(yǔ)知識大全》這本書(shū)中，明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉，加上了分數，哇，100分！我高興極了！
這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試，但我從中得到了一個(gè)啟示：凡事貴在堅持，有時(shí)不懈地努力和堅持，可以讓我們收獲意想不到的結果！
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示2
一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )歷經(jīng)許多事情，有些讓你生氣，有些讓你高興，有些讓你難過(guò)�；叵肫鹉且淮慰荚嚨慕�(jīng)歷，我得到了生活的啟示。
記得那是一次期中數學(xué)考試，我寫(xiě)到最后一題時(shí)，被難住了。我絞盡腦汁，可就是想不出解決辦法。忽然，我想到這道題在課本上有答案，看書(shū)的念頭就跳出來(lái)了�？墒窃诳荚嚂r(shí)候看書(shū)等于作弊啊，我的內心開(kāi)始斗爭起來(lái)：看了書(shū)，就是作弊，但會(huì )得到一個(gè)高分；不看書(shū)，就是嚴守了考場(chǎng)紀律，只是成績(jì)就不會(huì )優(yōu)秀。到底看還是不看呢？最終，我被高分誘惑了，決定看書(shū)。
我東張西望，機會(huì )終于來(lái)了。趁著(zhù)老師走出教室時(shí)，我馬上翻開(kāi)課本，順利找到了答案。交試卷時(shí)，我看都不敢看老師一眼。下午放學(xué)時(shí)，老師宣布了成績(jì)，我得了全班最高分——滿(mǎn)分100分！
可能是作賊心虛，成績(jì)公布后，我做什么事都覺(jué)得渾身不自在。經(jīng)過(guò)了幾天的思想斗爭，我還是找到數學(xué)老師，向他承認了錯誤。我本以為老師會(huì )當場(chǎng)大罵我一頓，沒(méi)想到他沉思了一會(huì )后，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)錯，你偷看書(shū)是不對的。有時(shí)候，考試考的不僅是你們的文化知識，更重要的是考你的思想品德！”
那場(chǎng)考試過(guò)去了，但是在今后的成長(cháng)過(guò)程中，我還會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的考試。當我一次次面臨抉擇時(shí)，就會(huì )想起老師的話(huà)：考試不僅僅是考文化知識，更重要的是考人的思想品德。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示3
轉眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，該到檢驗我們學(xué)習成果的時(shí)候了，程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試，讓我們認真復習。
臨近期中考試的那段時(shí)間，可真叫一個(gè)苦��！白天，被作業(yè)忙昏了頭；晚上，又是想熬夜做課外題，真是難以堅持�？墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績(jì)，再苦再累也是值得的。
語(yǔ)文期中考試如期來(lái)臨，而我并沒(méi)有像以前那么緊張，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室，趁著(zhù)早自習的這點(diǎn)時(shí)間，開(kāi)始了最后的復習。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，程老師把考卷發(fā)了下來(lái)，整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。我瀏覽了一遍試卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基礎內容，我早已牢記在心，當時(shí)喜悅的心情無(wú)以言表。
我順暢地寫(xiě)著(zhù)，突然，我把筆停了下來(lái)，因為我遇到了一個(gè)難題，想了很長(cháng)時(shí)間都下不了筆，眼看時(shí)間就快到了，可是越急越想不出來(lái)，我只好不管三七二十一，胡亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。
“考試結束，收卷�！痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝�，考試落下了帷幕。同學(xué)們三五成群的圍成一團，討論起了考試的題目，而我卻在一旁裝模作樣地做著(zhù)禱告：神圣的主啊，請保佑我這次考試能考個(gè)高分吧！
下午，語(yǔ)文成績(jì)將在第一節課揭曉，老師讓語(yǔ)文組長(cháng)把試卷發(fā)下來(lái)。我雖然對自己充滿(mǎn)自信，但還是在手指縫里看到了自己的分數——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果當時(shí)不是老師在場(chǎng)，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！�
放學(xué)后，我手舞足蹈地拿著(zhù)試卷回家向老媽炫耀，老媽也對我刮目相看，但她還是提醒我：“‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
這次語(yǔ)文期中考試，讓我明白了一分耕耘，一分收獲。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！�
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示4
20xx年1月9日早晨，我們進(jìn)行了期末語(yǔ)文考試，我被分到六（1）班考試。
老師已經(jīng)來(lái)了，她把試卷親自發(fā)給同學(xué)們，我聽(tīng)到了一片唉聲嘆氣和抓耳撓腮的聲音。
我看了看試卷，心想：這次期末考試不難嘛，有好多我會(huì )做的題，結果出來(lái)我應該會(huì )拿個(gè)第一第二之的。
寫(xiě)好班級姓名，我開(kāi)始飛快地答題，十分鐘就做好了前四大題。到了第五題的第二小題，我停下了筆，覺(jué)得很奇怪，最后問(wèn)題是倉頡造字造的是什么字？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，想了好久還是百思不得其解，怎么辦？怎么辦？正在我懊惱時(shí)，“燈泡”一亮，我終于想起在我七歲的時(shí)候，爺爺給我講漢字的結構方式，有會(huì )意字、獨體字和形聲字等等。我迅速把回憶到的寫(xiě)了上去，這只“攔路虎”被我費了九牛二虎之力甩掉了。
跟著(zhù)到了第二篇閱讀的第四小題，我又停下手中不停轉動(dòng)的筆，開(kāi)始冥思苦想，我知道這一學(xué)期學(xué)習了四種說(shuō)明方法，于是我用“排除法”來(lái)解決，先填好能判斷出來(lái)的列數字和舉例子，還剩下兩題，總感覺(jué)不好判斷。我拉了拉頭發(fā)，用語(yǔ)文老師使用的“數學(xué)方法”，最后戰勝了這兩只“攔路虎”。
我從這次考試中獲得了一個(gè)經(jīng)驗：如果有不會(huì )的題目，可以試試老師說(shuō)過(guò)的考試難題解決方法，也許就能成功。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示5
在我的學(xué)習生涯中，經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會(huì )到了“驕兵必敗”的苦澀。
在五年級剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我學(xué)習非常認真，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)每次都是100分，總是得到老師表?yè)P。我開(kāi)始驕傲起來(lái)，覺(jué)得英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽(tīng)寫(xiě)、每次聽(tīng)寫(xiě)都是低分的同學(xué)是怎么學(xué)的。像我，可以一邊玩著(zhù)一邊就把英語(yǔ)給學(xué)了。我簡(jiǎn)直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。
第二個(gè)星期，老師打了個(gè)突擊，沒(méi)通知就給大家報聽(tīng)寫(xiě)。雖然最近沒(méi)寫(xiě)，但前幾周我反復寫(xiě)過(guò)，大致印象還是有的。老師報一個(gè)，我隨手寫(xiě)一個(gè)，得心應手。每寫(xiě)好一個(gè)，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著(zhù)筆桿子凝神，不由吃吃的笑。太簡(jiǎn)單了，我寫(xiě)好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫(huà)起了畫(huà)子來(lái)。
第二天，學(xué)習委員發(fā)聽(tīng)寫(xiě)本了。我坐在座位上，面帶微笑等著(zhù)看好成績(jì)。本子發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)一看，頓時(shí)滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，20個(gè)單詞居然錯了12個(gè)！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說(shuō)不出的滋味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回了家�？匆�(jiàn)媽媽?zhuān)覞M(mǎn)臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“這下你應該明白了，學(xué)習要不斷地日積月累，平時(shí)勤練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，做好預習復習能學(xué)好！”聽(tīng)了這番話(huà)，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示6
在學(xué)習的生涯中，不可避免的就是考試�！翱伎伎�，老師的法寶分分分，學(xué)生的命根，”方年12的我可是一位“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”了，成績(jì)揮之而去，留給我的卻是一個(gè)個(gè)啟示，永遠印在我的心中，抹不去……
一次，老師抱著(zhù)一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺，天空好像隨著(zhù)老師的心情頓時(shí)變得黑沉沉的，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。老師把試卷狠狠地往講臺上拍，批評了我們一頓，聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我的心像十五個(gè)吊桶——打水七上八下，我原本成績(jì)就很一般，這次豈不是糟了，那滋味就像在冬天吃冰棍，涼到心底了，試卷發(fā)下來(lái)了，果不其然——很差，只有69分。
走在回家的路上，凝視著(zhù)手上的試卷，回家一定少不了“紅燒熊掌”，那種滋味就像吃了盤(pán)苦瓜一樣，心里可真苦啊。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我“你真差勁，真差勁啊，”風(fēng)也不停地在我的耳邊說(shuō)“差勁！學(xué)渣！差勁！學(xué)渣……”只有樹(shù)同情我，不斷地落下葉子，好像在為我哭泣，頓時(shí)天空好似不像平時(shí)那樣美麗，陽(yáng)光不像平時(shí)那樣燦爛，風(fēng)也變得冷冰冰了。
回到家，我眼淚汪汪傷心地把考砸了這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)有打罵我，還蹲下來(lái)，用手輕輕摸著(zhù)我的頭安慰我道：“沒(méi)事，熙熙，不要難過(guò)，這次考砸了，繼續努力，不要灰心，我和你一起總結錯題，爭取下次考個(gè)好成績(jì)，”在這次考試中，我在課外閱讀中栽了一個(gè)大跟頭，我不喜歡閱讀，媽媽每天晚上陪我閱讀半小時(shí)課外書(shū)，在媽媽的幫助下，我的成績(jì)慢慢提高了。
這一次考試，我悟出了一個(gè)道理，在人生的道路中總會(huì )有坎坷，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，勇敢的跨過(guò)去，總會(huì )成功的。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示7
第二單元考試伴隨我度過(guò)了第四周，我對這次考試也不怎么滿(mǎn)意，但起碼能上個(gè)90分吧！今天，試卷紛紛揚揚地發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安，不敢抬起眼睛看分數。我瞟了一眼，哦！果然不理想，也沒(méi)上90分，只有……唉88分呀。
我心里一慌，腦子似乎變得一貧如洗，只頻繁地浮現出回家面對媽媽時(shí)的情景，心跳得很厲害，那不爭氣的淚花在眼眶里一閃一閃，不停地打著(zhù)轉轉兒。當聽(tīng)到同學(xué)那一傳二，二傳三的消息時(shí)，我得知王凌云是97分！我為之一振，脖子抽動(dòng)了幾下。我的心終于靜下來(lái)了，盯著(zhù)試卷，仔仔細細地瀏覽一遍：啊，這兒不該錯，扣了兩分嘞！……呀，那兒我怎么不知道？該死，扣了一分呢！……對了這兒我怎么糊里糊涂呀，不該錯！……怎么？那兒也錯了？哎呀！……總而言之，我都不該錯，特別是其中一個(gè)否定句，我卻改成了反問(wèn)句，我應該曉得吧！那個(gè)歸納段意，我怎么那么啰嗦？嗯，千不該萬(wàn)不該考個(gè)88分呀！我在回家的路上，拖著(zhù)沉重的步伐，沉默寡言，真是沮喪極了！
回到家，我金口難開(kāi)，可還是跟媽媽說(shuō)了，媽媽真是氣瘋了，因為上單元我也考得不好。媽媽氣得指著(zhù)我的鼻子，暴跳如雷，憤憤地說(shuō)：“你總是這樣說(shuō)著(zhù)好嘞��！……”我這一聽(tīng)就覺(jué)得排山倒海，媽媽好像在我耳根邊嘮叨了整整一個(gè)晚上，真想哭！
我好好地封閉式反思了一遍，總結了這樣一個(gè)啟示：謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后！今后上課認真聽(tīng)講、筆記，課后作業(yè)一絲不茍，質(zhì)量高，速度快，考試認真，多動(dòng)腦筋，審題仔細，做完要認真檢查。課余時(shí)間多看課外書(shū)……
我這次啟示也不少，但壞事中有好事，要鼓起自信的風(fēng)帆，再接再厲，重新向新的彼岸，成功的彼岸前進(jìn)，相信的挑戰發(fā)起進(jìn)攻，爭取東山再起，重刮完美風(fēng)暴！
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示8
在學(xué)習生涯中，一次的坎坷，使我明白了一個(gè)道理。成績(jì)揮之而去了，它留給我的啟示卻抹不去，永遠刻在心中。
一次，老師在講臺是報考試成績(jì)。我走上臺去，一眼看到了成績(jì)。心都涼了，臉漲得通紅，周?chē)目諝庀衲塘艘粯�。那個(gè)不理想的成績(jì)使我不敢直視，那滋味就像冬天吃冰棍涼到心底了。在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了許多，云也失去了色彩。
我不由得坐在了路邊的公共長(cháng)椅上，靜靜凝望著(zhù)試卷。
這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，他親切地叫我小姑娘。老爺爺問(wèn)：小姑娘你這是怎么啦？我把試卷拿給老爺爺看。老爺爺說(shuō)：別傷心了，孩子。這次考得不好，別氣餒，下次再努力。你一定要明白每個(gè)人的人生都有坎坷，被它絆倒了，就應該爬起來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺接著(zhù)說(shuō)：一個(gè)人盡管有很多的不如意，但是必須去面對它，并戰勝它，你要是屈服于它，成功就不會(huì )有了。
我茅塞頓開(kāi)，不再沉浸在難過(guò)中了。我回頭望去，那位老爺爺已慢慢走遠了，消失在那條街的盡頭。剎那間，我似乎明白了些什么。
是的，我明白了：成功只是一扇虛掩著(zhù)的門(mén)，在門(mén)外，會(huì )布滿(mǎn)荊棘，會(huì )有暴風(fēng)雨，但我們應該迎著(zhù)困難，向著(zhù)那個(gè)令人憧憬的未來(lái)進(jìn)發(fā)。這次經(jīng)歷，使我不再知難而退了。頓時(shí)，天空變藍了，云也有了色彩。
六年級:張靈懿
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示9
人生就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點(diǎn)綴，有人說(shuō)：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的�！币灿腥苏f(shuō)：“成功是美麗的，失敗時(shí)丑陋的�！蔽覅s并不這么認為，我認為有了失敗，才會(huì )有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。
我讀過(guò)有關(guān)于愛(ài)迪生小時(shí)候的故事：有一次，老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)小板凳，當老師看到愛(ài)迪生交上來(lái)的那個(gè)板凳時(shí)，問(wèn)他：“世界上有比這個(gè)更差的板凳嗎？”愛(ài)迪生老實(shí)的回答道“有！”說(shuō)著(zhù)，把他做的前兩個(gè)板凳拿了出來(lái)由于愛(ài)迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的發(fā)明家，事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗，激勵我們向前進(jìn)發(fā)。
我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫(xiě)完了卷子，心想：“簡(jiǎn)單得不得了，我還是不檢查好了�！钡诙�，老師發(fā)試卷了，當我面對應考試馬虎而得89分時(shí)，當我面對老師那失望的眼神時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了懊悔與自責，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過(guò)—失敗是成功之母，是啊，一個(gè)人要是能在失敗后問(wèn)問(wèn)自己為什么失敗，并及時(shí)改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯的成績(jì)。
那件事以后，我明白了，無(wú)論做什么事都要認真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要氣餒，因為失敗是成功之母。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示10
生活中，啟示無(wú)處不在，每一件小事，都能悟出大道理，大啟示，比如：從磚縫中鉆出一棵小苗，讓我們懂得頑強，從蜘蛛每天織的蜘蛛網(wǎng)中，讓我們懂得堅持。
記得有一次，馬上快要期末考試了，老師為了測試我們的知識掌握的怎么樣，于是進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，因為我平時(shí)測驗的成績(jì)都挺好，所以模擬考試的前一天晚上，我并沒(méi)有認真地復習。
第二天考試的時(shí)候，發(fā)下卷子我一看，欣喜若狂，心想：真是天助我也，題目太簡(jiǎn)單，比“1+1＝2”還要簡(jiǎn)單呀！于是我迅速地把所有題目完成了，連一 半的時(shí)間還沒(méi)有用完。我瞅瞅其它同學(xué)，有的連一半的題還沒(méi)做完，我心想：哎呀，他們真慢呀！“叮零零……”該交卷了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷交給了老師。
過(guò)了幾天，公布分數的時(shí)候到了，我信心十足地想：我肯定能得100分�？刹涣�，我卻得了80幾分，頓時(shí)，我崩潰了，心想：這不可能，肯定是老師判錯了，要不就讀錯了，可老師發(fā)下布滿(mǎn)錯題的卷子后，我傷心極了，錯得全是不應該錯的題。
回家以后，我讓媽媽簽字，本以為媽媽會(huì )狠狠地批評我，可媽媽卻拍著(zhù)我的.肩膀說(shuō)：“別傷心、別放棄，這次沒(méi)考好，吸取教訓，下次努力，去，把錯題抄下來(lái)，多做幾遍，再做些其它類(lèi)似的練習題�！庇谑�，我乖乖地回屋做題去了。
經(jīng)過(guò)我不懈努力，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙欢ㄓ涀∵@個(gè)名言：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！狈駝t我將會(huì )失去很多機會(huì )，從此，我要做一個(gè)虛心接受的人，不做一個(gè)高傲自大的人。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示11
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些如同過(guò)眼云煙，有些事卻讓我記憶猶新，尤其是那次考試，讓我是深深地明白了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，不然會(huì )受到巨大的打擊。
上次考試我考了97分，老師和家長(cháng)都表?yè)P我，我高興極了。
周五快放學(xué)了，老師宣布：“周一我們考試，六日回家好好復習！”老師話(huà)音一落，有的人愁眉苦臉，有的人垂頭喪氣，有人趴在桌子上一言不發(fā)，我卻沾沾自喜心想：我上次考得非常好，這次我也可以考好。
六日兩天，我在家里開(kāi)心的看電視，玩游戲，就是不復習，根本沒(méi)把考試放眼里，爸媽催促我說(shuō)：“快點(diǎn)去復習！”我只好裝模作樣地去看書(shū)，很快周末過(guò)去了。
周一，來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們有的在認真復習，想再多考幾分，有的在努力背公式……我在心里嘲笑道：再怎么復習也比不過(guò)我。
發(fā)卷子了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，我也不例外，這次卷子特別簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了，就不檢查，東張西望，再看其他人有的在仔細檢查，有的在認真答卷，全班只有我一個(gè)人在悠閑地坐著(zhù)。
終于熬到了下課，我是第一個(gè)交卷好像一百分在向我招手。
下午發(fā)卷子，老師從高到低念分數，可惜沒(méi)有一百分，我十分驚訝，老師念完95分以上的也沒(méi)有我，我心里忐忑不安，終于發(fā)到了我，93分，原來(lái)是我一道題理解錯了，我慚愧地低下了頭。
雖然這件事過(guò)去了很久，但深深地記在我心里，讓我懂了：做任何事都不能驕傲，不然會(huì )受到巨大的打擊。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示12
在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空這句話(huà)的道理。
這事就發(fā)生在不久前，是本學(xué)期奧數的第一單元測試。在此之前，媽媽為了我能順利考出好成績(jì)，特地從電腦上下載了一些復習試題，讓我多練習題，多理解�？晌抑皇琼樋诖饝�，卻并沒(méi)認真復習。媽媽督促我時(shí)，我會(huì )很不耐煩地說(shuō)：沒(méi)有問(wèn)題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個(gè)類(lèi)型了解的不是一般的深刻了！
在考試的前一晚，我心里出現了兩個(gè)在暗暗較勁的小人。一個(gè)說(shuō)：你沒(méi)復習，真能考好嗎？我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。心里的另一個(gè)小人說(shuō)：沒(méi)有問(wèn)題，以你的智商一定能考出好成績(jì)的。最終，我聽(tīng)信了第二個(gè)小人的話(huà)。因為每一天寫(xiě)好學(xué)校里的作業(yè)再復習就很晚了。我便以此為借口，沒(méi)有做任何準備。
考試時(shí)，試卷上的題目好像都似曾相見(jiàn)。這題的類(lèi)型我在課后習題上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有仔細看；那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了計算過(guò)程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫(xiě)了起來(lái)。心里責怪自己：誰(shuí)叫你考前不好好復習的！誰(shuí)叫你那么自傲不聽(tīng)勸的！
考完了試，成績(jì)公布出來(lái)了，我的成績(jì)排在了60名�？粗�(zhù)試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那么自信滿(mǎn)滿(mǎn)，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再復習一下課后的習題，我就能上升至前20名了。
這件事使我明白了虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空的道理。
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示13
我經(jīng)歷了許許多多的考試。但只在一次考試讓我體會(huì )到了“驕兵必敗”的道理。
有一次，我的數學(xué)突然考了連續幾次高分。我心里高興的不得了。那幾天，我因為考得好常常和同學(xué)在外面玩，所以經(jīng)常晚回家。而且在數學(xué)課也有時(shí)候會(huì )不太認真走神。數學(xué)作業(yè)寫(xiě)得也比較馬虎。但我滿(mǎn)不在乎在走了。
有一天，老師在作業(yè)上寫(xiě)了明天要考試�；氐郊椅抑徊贿^(guò)看了一小會(huì )兒數學(xué)書(shū)就和母親說(shuō)：“我寫(xiě)完了，你快幫我簽字吧！”母親疑惑地問(wèn)：“這么快？”“那當然�！蔽铱焖俚鼗亓艘痪�。媽媽看了看作業(yè)本說(shuō)道：“明天不是要考試嗎，溫習了沒(méi)��？有沒(méi)有看重點(diǎn)和錯題……”我不耐煩地說(shuō)：“都看了！”媽媽半信半疑地看著(zhù)我，簽了名字。我收拾好書(shū)包后就去看電視了。
第二天，考試的時(shí)候卷子剛發(fā)下來(lái)我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的嘛！我就快速地答完了卷，座在那里玩�？墒窍挛缋蠋熅烷_(kāi)始發(fā)卷子了。剛拿到我的卷子，我嚇了一跳，剛剛好在平均分上，我真為自己捏一把汗��！那天，我懷著(zhù)沉重的腳步回到了家，把卷子給了母親看。她一臉嚴肅地看著(zhù)我說(shuō)：“你現在知什么是‘驕兵必敗’了嗎？”“你不能因為一時(shí)的成功而得意。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累�！�
后來(lái)，我終于明白了。要想成為真正的勝利者，需要有‘勝不驕，敗不餒’的心態(tài)，更需要日積月累。一時(shí)的成功不代表永遠的成功，只有不斷地努力和日積月累，才能成為真正的勝利者！
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示14
天氣陰沉沉的，好像在訴說(shuō)著(zhù)即將要發(fā)生的惡夢(mèng)般的厄運，月亮都躲在云屋不肯出來(lái)，好像在嘲笑著(zhù)什么。這時(shí)，一段惡夢(mèng)般的命運正悄悄來(lái)臨，厄運的使者正在慢慢靠近。
6月23日，要公布考試成績(jì)了，我懷著(zhù)忐忐不安的心情走進(jìn)的教室，這次的數學(xué)成績(jì)我估了一下，只有七十多分，完了，回到家后，肯定又要受到父母的責罵。
數學(xué)老師抱著(zhù)一摞卷子正向教室走來(lái)，我的心里就像裝了一只小兔子，蹦蹦亂跳，七上八下的。老師讓班長(cháng)念成績(jì)，我的心里更加惴惴不安，可念到我的名字時(shí)，我的心好像要蹦出來(lái)，可念到數學(xué)成績(jì)的時(shí)候，64分，呃？好似一個(gè)睛天霹靂，如同一把榔頭敲在頭上，腦袋嗡嗡的響，我想哭，可是感覺(jué)好丟臉。這就是自己“辛辛苦苦”一個(gè)學(xué)期換來(lái)的成績(jì)嗎？自己就不感到慚愧嗎？平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)一直在90分左右，老師也抱了很大希望我能考出好成績(jì)。真的想不到期末考試成績(jì)會(huì )這么差，想到自己面對老師和父母失望的眼神，心虛極了；又看到同學(xué)們吃驚的眼神，心里就感覺(jué)特后悔。后悔自己沒(méi)有好好復習，后悔自己沒(méi)有認真總結，一份耕耘，一份收獲，可是后悔有什么用呢？
應該從現在起，認真聽(tīng)好每一節課，學(xué)習好每一門(mén)功課，不放棄自己的理想，要努力實(shí)現自己的愿望，堅定自己一定可以考出好的成績(jì)。
雨過(guò)天晴，一追彩虹破綻面出，我收拾好惱惱的心情，邁著(zhù)自信的步伐走出教室，并告自己永不放棄!
寫(xiě)事作文500字 考試的啟示15
生活中的每一件小事都像大海里的魚(yú)兒在我的腦海中游來(lái)游去，其中有一件事讓我記憶猶新，因為它讓我懂得了，不管做什么事都不能馬虎，不然就會(huì )后悔莫及。
那天是期中考試，同學(xué)們都帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習語(yǔ)文生詞，馬上就要考試了，我的心緊張的“砰砰”直跳�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們原本緊張的心跳的更快了，只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)，抱著(zhù)一大疊的試卷，對我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測試，”說(shuō)完就給每個(gè)人發(fā)了試卷。
同學(xué)們一拿到試卷就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)正在抓耳撓腮，好像遇到了什么不會(huì )的問(wèn)題。我做完考試卷后，想到前一天復習時(shí)聽(tīng)寫(xiě)得了滿(mǎn)分，就沾沾自喜的以為自己會(huì )考的很好，飛快地看了一遍試卷后，玩起了手中的橡皮，與其說(shuō)是檢查考試試卷，還不如說(shuō)是對試卷視而不見(jiàn)，心早已飛向即將到來(lái)的暑假生活了。
下課后，同學(xué)們都在聊著(zhù)考試的經(jīng)過(guò)和當時(shí)緊張的情緒，十分在意自己的分數，而我卻在走廊和別的同學(xué)玩游戲，我想著(zhù)自己肯定會(huì )考的很好，根本就不用擔心分數這個(gè)問(wèn)題。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：“早知道就好好復習了，不然就不會(huì )考的那么差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會(huì )認真的復習，考試之前我也會(huì )仔細的去看課本上的錯題，考試的時(shí)候我會(huì )細心的檢查試卷，考完試卷后，我還會(huì )認真仔細總結，就算考好了，我也不會(huì )驕傲，有時(shí)候還會(huì )向其他同學(xué)請教不會(huì )的問(wèn)題。
雖然這只是一次小小的考試，但是通這件考試的小事，使我明白了不管做什么事情都不能馬虎，都要認真仔細的對待，不然就會(huì )后悔莫及。