期中考試_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的期中考試_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
期中考試_小學(xué)生六年級作文1
一份耕耘,一份收獲,上蒼從來(lái)不會(huì )忘記努力學(xué)習的人!盡量去考,因為天道酬勤。大膽去考,沒(méi)必要杞人憂(yōu)天、患得患失,天生我才必有用!假如有些緊張,就告訴自己:“緊張”實(shí)際上也是一種興奮,也有利于發(fā)揮。適當的緊張是正常的和必要的。
我想,考試應該是每一個(gè)學(xué)生都不愿意涉及到,卻又不得不涉及到的問(wèn)題。
比如我,昨天和前天就經(jīng)歷了生不如死的期中考試。
其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖,只是為了考試而備戰的復習時(shí)間是我毛骨悚然的。每天都在無(wú)數的題海和卷子中遨游。
某一天健康老師問(wèn)我們:“你們覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認為學(xué)習是一件快樂(lè )的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)
有20%的同學(xué)認為學(xué)習是一件痛苦的事情,而大多數同學(xué)則認為學(xué)習是有痛苦也有快樂(lè )。于是我們班級的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級的“大佛”(此為地理老師賜他的雅號)口中:
“班級的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦,發(fā)成績(jì)的時(shí)候快樂(lè );中等生(掃視了一下眾人)是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè );而且偶們這些“吊車(chē)尾”的就是考試前痛苦,發(fā)成績(jì)的時(shí)候更痛苦!”
此后這一名句廣為傳頌……
關(guān)于期中考試的成績(jì)我現在,不敢想象。很失敗啊!
周一就發(fā)成績(jì)了,我的末日……
期中考試_小學(xué)生六年級作文2
期中考試后不幾天分數就要出來(lái)了,不確定自己能考試多少分,有點(diǎn)不安。
老師就要讀分數了,放我聽(tīng)到我的分數后,就特別的失望。
作文扣了2分,閱讀題扣了1.5分,可見(jiàn)我讀書(shū)很少。放學(xué)一回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我就去玩了。要知道課外閱讀這么重要,應該寫(xiě)完作業(yè)多讀書(shū)。我的字寫(xiě)的也很馬虎了草。數學(xué)做的也很馬虎,有時(shí)家庭作業(yè),媽媽一給我檢查,就錯了三分之一。如果平常認真寫(xiě)作業(yè),這次考試也不會(huì )這么差。
其中考試后,我一定要把我的缺點(diǎn)改正,換為優(yōu)點(diǎn)。我以后要認真讀書(shū),認真學(xué)習。我要給自己寫(xiě)一個(gè)作息表和計劃。下定決心認真學(xué)習,下次一定拿出好成績(jì),做一個(gè)真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了,因為我沒(méi)有好好讀書(shū)閱讀能力比較差,所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了,這是課文里的內容。我以后要認真做題,看拼音寫(xiě)漢字,我都扣了0.5分,我平常沒(méi)有認真做題,寫(xiě)的字太少了,我要積極改正我的錯誤,并在改正本上重寫(xiě)一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。
這次考試,我一定要認真思考,做出一個(gè)真的我,希望下次能考出好成績(jì),我一定行,劉浩蕾,加油!
期中考試_小學(xué)生六年級作文3
昨天,期中考試的成績(jì)公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂(yōu)。同學(xué)們悶悶不樂(lè )地趴在座位上,有的開(kāi)心的滿(mǎn)教室亂跑,像喜鵲一樣報喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節是數學(xué)課,應該公布成績(jì),我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說(shuō),這次考試我們有3個(gè)100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說(shuō)過(guò),只要我數學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時(shí),我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。
苦
第二節課快開(kāi)始了,是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著(zhù)臉說(shuō):這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到,我考了78。5分?吹嚼蠋煹谋砬,我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習,爭取更好的成績(jì)來(lái)報答老師。
酸
第三節英語(yǔ)課,我感到勝券在握 ,當然,俗話(huà)說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語(yǔ)成績(jì)提高。
這次期中考試以后,從我內心里感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負老師,我以后會(huì )努力的。,我會(huì )爭取更好的成績(jì)。
期中考試_小學(xué)生六年級作文4
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據要求默寫(xiě)有關(guān)內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì )屈服”加了個(gè)“被”,扣了0。5分,要不然就滿(mǎn)90分了……當然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì )更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
期中考試_小學(xué)生六年級作文5
話(huà)說(shuō)期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學(xué)生欣喜若狂,我呢,不知道處于哪個(gè)等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心里啊風(fēng)平浪靜的。說(shuō)白了吧,一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。
面無(wú)表情的看著(zhù)時(shí)間的飛逝,老師的粉筆訴說(shuō)著(zhù)考試要點(diǎn)。我把它們都抄下來(lái)完事兒。我就奇了那個(gè)怪了:明明知道自己除了主科啥都沒(méi)背過(guò),卻一點(diǎn)也不著(zhù)急?荚嚽耙惶,我抱著(zhù)教科書(shū)一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時(shí)代,人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發(fā)揮,貌似肚子里還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書(shū)做苦寫(xiě)狀,一天就這么慢慢悠悠的過(guò)去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個(gè)好啊。
好景不長(cháng),等到快出成績(jì)的時(shí)候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴。同學(xué)嘲笑的眼神,5555……
我心里的小宇宙啊,撲騰撲騰的……
就這樣熬過(guò)了兩天……
發(fā)成績(jì)單啦!我迫不及待的接過(guò)來(lái),哇,6666666……第六!
雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場(chǎng)啊。
各位好同學(xué),不要學(xué)我,平常好好學(xué)習?荚嚥挪痪o張哦。
期中考試_小學(xué)生六年級作文6
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快!轉眼到了11月份,期中考試來(lái)臨了!
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò),我硬著(zhù)頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫(xiě)的超快?删褪且驗閷(xiě)的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲!一分!更因為我的粗心害我才考98!可氣!
考完數學(xué)后,我們還沒(méi)有什么心理準備,就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張試卷有六個(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì )兒,老師就收卷了。監考老師前門(mén)走,朱老師后門(mén)就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績(jì)都不錯的!朱老師對我充滿(mǎn)了期望,可我只考了這點(diǎn)分數,還有什么面子見(jiàn)她?
下午,我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了,成績(jì)如我所料很差:85分。
這些排名是1,15,27,不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來(lái),下次再努力。
人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說(shuō):人沒(méi)有永遠的第一,也沒(méi)有永遠的最后。失敗了,我可以再來(lái),但我不可以放棄!
期中考試_小學(xué)生六年級作文7
期中考試結束了,我高興的跑回家。一進(jìn)門(mén),爸爸便急著(zhù)問(wèn)我:“考好沒(méi)有?”我回答說(shuō):“不知道!卑职钟謫(wèn):“作文寫(xiě)的是什么?”我說(shuō)“忘了!卑职竹R上變了臉色,“剛考完試,你就把作文給忘了,你給我好好想,想不起來(lái)就不要吃晚飯”。當爸爸聽(tīng)說(shuō)我的作文忘記寫(xiě)題目時(shí),更是火冒三丈!耙粋(gè)人能沒(méi)有頭嗎?作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上,害怕極了。爸爸吸著(zhù)煙在地上不停地走動(dòng),嘴里不住的責罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,看到媽媽我終于憋不住了,放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后,安慰了我。
盡管這件事暫時(shí)過(guò)去了,可我一直擔心我的成績(jì)。周五當老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí),我的身體直發(fā)抖,當老師叫到我的名字時(shí),我到老師面前把試卷拿回來(lái),回到座位后我發(fā)現自己得了94.5分。
我想爸爸對這個(gè)成績(jì)肯定還不滿(mǎn)意,何況大部分題是由于粗心錯的。我不知道回家后爸爸會(huì )對我怎樣。爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候因為考試被爺爺打,童年過(guò)的一點(diǎn)都也不快樂(lè )。我不知道怎樣去理解爸爸。
期中考試_小學(xué)生六年級作文8
轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,我們學(xué)校舉行了一次期中考試。聽(tīng)到消息后,我的心砰砰直跳。
吃完早飯,我們回到教室,看到早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)認真地開(kāi)始復習功課了。平時(shí)不認真的同學(xué)也規規矩矩地坐著(zhù),認真的復習起來(lái)。我也急忙拿起書(shū)來(lái)復習。不一會(huì )兒,老師來(lái)了,說(shuō)了一下注意事項然后讓我們放下書(shū)開(kāi)始分發(fā)考卷。老師接著(zhù)說(shuō):“只要你們仔細讀題,認真思考,才會(huì )考出好成績(jì)……”開(kāi)始做的時(shí)候,我發(fā)現這些題目很簡(jiǎn)單。我想:這張試卷應該不會(huì )考得很差吧!想不到后面的題目卻難倒我了,沒(méi)辦法將就應付著(zhù)答題。
考完試,我們吃了中飯,回到教室,老師就把試卷改好發(fā)下來(lái)了,我看到這樣的分數,情不自禁地笑起來(lái),這次考得不錯,應該有獎狀吧!可是到了老師發(fā)獎狀的時(shí)候,卻一直沒(méi)有我的名字,我失望了。我想肯定是我平時(shí)作得還不夠好。
放學(xué)了,一般來(lái)說(shuō)是只有爸爸來(lái)接我回家,沒(méi)想到,這次媽媽和妹妹也一起來(lái)了。
我低著(zhù)頭感到慚愧,這次又沒(méi)得獎狀,爸爸媽媽肯定會(huì )失望吧!但是爸爸媽媽卻笑著(zhù)安慰我,鼓勵我。于是我暗暗下定決心,下學(xué)期一定要好好學(xué)習,考出好成績(jì),拿到獎狀!
期中考試_小學(xué)生六年級作文9
盼啊,盼啊,終于盼到期中考試了,好興奮啊,但在興奮的同時(shí),又有點(diǎn)兒緊張!岸b忊彙,隨著(zhù)一聲清脆的鈴響監考老師拿著(zhù)卷子進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她一臉嚴肅的樣子,一看就知道對學(xué)生要求很?chē)栏,那么,一定要好好答卷了,加油!我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過(guò)后,老師大喊一聲:“開(kāi)始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。教室里很安靜,一點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲都沒(méi)有,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。瞧!有的同學(xué)拿著(zhù)筆在卷子上飛快地寫(xiě)著(zhù),毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側著(zhù)腦袋,咬著(zhù)筆桿,苦苦沉思著(zhù)?紙(chǎng)如戰場(chǎng),同學(xué)們都很認真,對待這場(chǎng)考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!時(shí)間一分一秒過(guò)去了,大多同學(xué)都寫(xiě)完了,他們都在認真檢查呢!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!還有作文的結尾呢!“快!”我心里喊著(zhù)!岸b忊彙,鈴響了,就要收卷了,我飛速寫(xiě)完最后一個(gè)字,看了看卷子,滿(mǎn)意地笑了。監考老師大喊:“放下筆,不準寫(xiě)了,收卷!”考試場(chǎng)上響起各種聲音,同學(xué)們有的開(kāi)心的笑了,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著(zhù)卷子;有的爭分奪秒地加緊動(dòng)作,再趕忙添上幾筆……卷子收完了,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的顯得開(kāi)心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!”
期中考試_小學(xué)生六年級作文10
唉!提起這次期中考試就讓我傷心,我退步了,總分退步了10分!1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望,更別說(shuō)10分了,我傷心,我難過(guò),我無(wú)地自容!記得上次期中考試,我總分是:538,期末是:545,而這次535,比第一次還退步了3分,這讓我以后怎么面對同學(xué),雖然我的名次沒(méi)變,全班還是第一,全校也還是第一二,可是重要的是我的總分呀!我的目標是550分,還有很遠的路。我退步還不是最大的,上次期中二班的張靚以549分考了全校第一,這次卻一落千丈,一下降到了第五。我該怎么辦?誰(shuí)能告訴我咧?老師讓我們好好反省一下,自己退步是為什么,老師對我是:“藍靜,你是班長(cháng),班長(cháng)就要帶頭,帶頭進(jìn)步,帶頭學(xué)習,自己都不管好自己,怎么當班長(cháng)?老師相信你才讓你當班長(cháng),你要更努力才行呀!”我聽(tīng)了老師的這番話(huà),后悔莫及,我當時(shí)怎么考的,考這一點(diǎn)分,如果不是語(yǔ)文作文得了滿(mǎn)分,我相信退步因該會(huì )更大的,就讓我加油吧!我因該想一想自己不好的地方在哪里,我因該怎么樣,是學(xué)習方法不對,還是態(tài)度不夠端正?今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的!那樣550離我就很近了 ,過(guò)去的事已經(jīng)成為歷史,怎樣也挽回不了,過(guò)去的.事就讓它過(guò)去吧!藍靜,加油!加油!加油!使勁加油!加油!加油!加油吧!你是最棒的!我相信你!
期中考試_小學(xué)生六年級作文11
今天,我們全校師生迎來(lái)了期中考試,這個(gè)考試的到來(lái),提醒我們學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,檢驗半個(gè)學(xué)期成果的考試,到來(lái)了!
我望著(zhù)窗外明媚的陽(yáng)光,深深吸了一口氣:加油!只要做題細心,認真檢查,這次考試并不可怕。準備考試的廣播響起,同學(xué)們緊張有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手緊緊抓住筆袋,緊張地尋找著(zhù)我的考室——五(2)班課室。找到考試座位,我環(huán)顧了一下周?chē),鋪好草稿紙、筆和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,亂沖亂撞。我再次深吸一口氣,手在桌面上輕輕敲打節拍,心里漸漸平靜下來(lái)。
老師手里黃色的試卷開(kāi)始分發(fā)了,發(fā)到我時(shí),內心居然瞬間平靜。寫(xiě)名字,答題,思考,構思作文……兩張答題卡上寫(xiě)滿(mǎn)了答案。作文題目是“我懂得了!眱刃挠X(jué)得被揪成一團:“怎么寫(xiě)呢?選什么內容適合呢?”一個(gè)個(gè)主題詞從眼前閃過(guò)這,當“堅強”浮現時(shí),我卻想到了“堅持”:小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,正好可以用于這次作文!我定了定心神,寫(xiě)了起來(lái)……一行一行文字在作文紙格子里向大家講述小小女生小時(shí)候不怕摔跤堅持學(xué)騎車(chē)的過(guò)程。寫(xiě)完作文,我舒了一口氣。充裕的時(shí)間讓我可以一次兩次的檢查試卷,對于這份試題我胸有成竹。
考試結束鈴聲響起,老師收卷后,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,平復心情,迎接下一場(chǎng)考試……
期中考試_小學(xué)生六年級作文12
細細品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……
初中了,學(xué)校離家遠。我就辦理了住校。
天,由澄凈的藍變得黑暗,像一床厚厚的棉被低低地壓在這個(gè)小小城的上空。
下了自習,匆匆跑回宿舍。打開(kāi)柜子,驀然間發(fā)現里面多了一個(gè)茶葉盒,一旁,有幾件疊得平平整整的干凈衣服。我一看便知,媽媽來(lái)過(guò)了。掀開(kāi)蓋子,里面塞著(zhù)一團用紙包著(zhù)的東西,我越發(fā)的好奇了。慢慢揭開(kāi)這層“面紗”,驚奇地發(fā)現里面竟全是一瓣一瓣完整而飽滿(mǎn)的核桃仁。
慢慢傾下盒子,核桃仁順著(zhù)坡度滾在我的手心里。我看到的每一顆都是那么圓潤,顏色是淺淺的棕,看上去那么誘人。一小堆淺棕色的核桃山,在日光燈下似乎閃著(zhù)柔柔的光。都是媽媽一下一下地用夾子夾出來(lái)的嗎?其實(shí)我早知道問(wèn)題的答案,可仍然一遍遍地問(wèn)自己。我望著(zhù)這一顆顆用愛(ài)凝成的果實(shí),想吃,卻實(shí)在不舍將它吞下,猶豫再三,最終還是拿起一顆放進(jìn)嘴里。那味道清甜,似一股蜂蜜奶茶從舌尖一直流到心底,心中溫暖之意悸動(dòng)開(kāi)來(lái)。一向怕黑的我,在這個(gè)本來(lái)黑暗甚至讓我恐懼的夜晚,卻從一盒核桃仁中品到了香濃的愛(ài)。
細膩、溫暖、親切、深沉的母愛(ài)呵,如水、如風(fēng)、如蓮、如夢(mèng),潤澤我的心田;伴著(zhù)我輕輕漫步。
于是在以后的日子里,我便慢慢愛(ài)上這種感覺(jué),并且與她交換著(zhù)那種無(wú)以言表的感覺(jué)。
細細品嘗,這種愛(ài)的感覺(jué),很美,很甜……
期中考試_小學(xué)生六年級作文13
考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時(shí),心里很是激動(dòng),原來(lái)考試的題這么簡(jiǎn)單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡(jiǎn)單的題,有時(shí)候也會(huì )這錯一大片,那錯一大片。而我現在心里很是忐忑,就怕各科的分數上不了90分,那樣的話(huà),媽媽就會(huì )又來(lái)找我談話(huà),而這次談話(huà),意味著(zhù)我們家要天打雷劈!
星期一的早晨,雖然說(shuō)陽(yáng)光明媚,但是我此時(shí)的心情是烏云密布,生怕自己考試成績(jì)不好,老媽會(huì )大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲活力。來(lái)到教室,數學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始朗讀分數,只聽(tīng)“彭鑫源,96分!睌祵W(xué)老師語(yǔ)氣雖然很平和,但是此時(shí)的我,心中已經(jīng)燃起了一團火。隨之,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓李逸琛來(lái)讀分數,過(guò)了許久,才聽(tīng)見(jiàn)他叫了一聲我的名字,隨后說(shuō)了一句:“91.5分!碧炷,我語(yǔ)文一向是八十多分,沒(méi)有上過(guò)九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開(kāi)心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表?yè)P呢!
回到家里,我裝著(zhù)考試成績(jì)非常差的樣子,當媽媽問(wèn)我分數的時(shí)候,我說(shuō)出了我的分數,給了老媽一個(gè)驚喜!
期中考試_小學(xué)生六年級作文14
我對這次期中考試的自我評價(jià)不太滿(mǎn)意,我首先反思一下我的數學(xué)吧,這次期中考試上午先考數學(xué),再考語(yǔ)文,下午考英語(yǔ)。我考的數學(xué)首先先要從這幾方面說(shuō)起,我平時(shí)上課認真聽(tīng)講,但是回答問(wèn)題的積極性不太強,因為我對自己的學(xué)習不夠自信,我害怕回答問(wèn)題出錯,受到同學(xué)們笑話(huà)。媽媽告訴我說(shuō):“孩子,學(xué)習難免會(huì )有出錯的時(shí)候,出一個(gè)錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過(guò)出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事!出錯的人不是沒(méi)本事的人,最沒(méi)本事的人當然就是笑話(huà)別人的人了!蔽义e的題是一個(gè)0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時(shí)恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數,這方面的內容,我們基本沒(méi)有接觸過(guò),出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。
通過(guò)考試,我看到了自己優(yōu)勢和不足,今后在學(xué)習中,我要不斷發(fā)揚自己的長(cháng)處,彌補改善自己缺點(diǎn),上課認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極回答問(wèn)題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習成績(jì)。
期中考試_小學(xué)生六年級作文15
期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些不足。
數學(xué):很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個(gè)數寫(xiě)成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫(xiě)成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意,我特別不高興。
語(yǔ)文:我寫(xiě)錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著(zhù)山勢時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。寫(xiě)成了溪流隨著(zhù)山勢溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫(xiě)錯了。(3)我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起,應該是危峰兀立。(4)我把剩余寫(xiě)成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫(xiě)錯,所以我沒(méi)有考好。
這次期中考始讓我很不滿(mǎn)意,我也發(fā)現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績(jì)一定會(huì )提高很多的。
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