考試前，500字
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不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月底了，我們學(xué)校很快就要迎來(lái)一年一度的期末考試了，在期末考試前，可是一段非常痛苦的日子。
因為期末考試，對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì )，真麻煩!
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時(shí)，我并不會(huì )驕傲，我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺(jué)；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活：一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的生活。
在期末考試前，我的心里非常的煩，要復習，還不能玩，多以我非常的復雜，不過(guò)，我知道，期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗，我一定要考好它。
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時(shí)間飛逝，轉眼就期末考試了。
考試前放假兩天，我很緊張。媽媽說(shuō)只要努力復習了，就一定會(huì )有好成績(jì)的。于是我和姐姐利用兩天的時(shí)間記英語(yǔ)、背語(yǔ)文、讀數學(xué)概念，一刻也沒(méi)停下來(lái)�？晌液孟襁�是有好多都記不住，媽媽叫我不用想那么多，盡最大的努力就行。
到了考試的前一天晚上，讀書(shū)讀到九點(diǎn)多，若不是媽媽叫我，我都忘記時(shí)間了。今天得早點(diǎn)睡，不然明天沒(méi)精神�？墒且坏酱采衔矣窒胫�(zhù)明天會(huì )不會(huì )考不好，翻來(lái)翻去睡不著(zhù)。媽媽發(fā)現了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“琪琪，別太緊張，就像平時(shí)考試一樣，這幾天你這么努力，就算沒(méi)考好，爸爸媽媽也決不怪你！快點(diǎn)睡吧！”我這才安心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天我醒來(lái)很早，大概是五點(diǎn)多就醒了，我想再睡一下，可是腦子里都是考試，怎么也睡不著(zhù)了。算了，索性起來(lái)還讀一陣書(shū)。
六點(diǎn)多媽媽起來(lái)了，她驚奇地說(shuō)：“琪琪，你怎么起這么早？”我回答：“睡不著(zhù)，想考試呢！”媽媽說(shuō)：“放松點(diǎn)，別這么緊張！”可是我做不到嘛！
好不容易熬到考試了。第一門(mén)語(yǔ)文，好難��！好多題目我都不確定做得對不對�？紨祵W(xué)時(shí)還有好幾個(gè)題目沒(méi)做就沒(méi)時(shí)間了�；氐郊依镂掖诡^喪氣地進(jìn)了門(mén)。媽媽問(wèn)：“今天怎么樣��？”“哎！別提了，又考砸了！”媽媽回答：“這么沒(méi)信心��？沒(méi)考好也別灰心，以后繼續努力！”
我卻一整天都悶悶不樂(lè )。到了晚上，黃老師把成績(jì)發(fā)了過(guò)來(lái)，74，71，80。媽媽很高興，我也很是意外，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，只要努力了就會(huì )有收獲的。但我還是有遺憾，要是數學(xué)題我全做了，分數肯定更高，我要繼續努力。
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最大公因數、最小公倍數、加一、減一的問(wèn)題不斷地在我的腦海中轉著(zhù)。抬頭看著(zhù)黑板，老師在講臺上滔滔不絕的講解，似乎對我們期望很高，回頭看看其他同學(xué)，有的認真聽(tīng)講，有的認真作筆記，每個(gè)人也都積極參與上課活動(dòng)，再看看同學(xué)們的表情，一個(gè)比一個(gè)認真、嚴肅，彷彿是要上京城去考狀元呢！而我也很努力，希望能達到自己的預期分數和目標，不辜負父母和師長(cháng)的期望。
考試當天早上，我仍然抱著(zhù)緊張的心情做最后的總復習。當考卷發(fā)下時(shí)，我二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起筆開(kāi)始作答。但升上五年級的第一次考試往往不太習慣，尤其是小短文，不但要注意格式、錯別字，還要注意字數和規則，更要做好時(shí)間的分配。不只語(yǔ)文具有難度，數學(xué)更具有挑戰性，數學(xué)主要是觀(guān)念、列式、計算準確及仔細，才能得高分。另外，自然和社會(huì )當然也是需要細心作答，才能拿滿(mǎn)分喔！
考試后，當老師逐一發(fā)下考卷，有的人開(kāi)心，有的人傷心，真是幾家歡樂(lè )、幾家愁。然后，看著(zhù)自己的分數和預期目標，兩個(gè)差距不多，但仔細看看自己錯誤的題目時(shí)，就覺(jué)得本來(lái)可以更高分的，卻因一時(shí)的疏忽和不仔細，使得可以滿(mǎn)分的我，被小小的扣了幾分，心中有些失望和落寞，但我還是告訴自己下次要更努力、更用心、更細心。期望下次能朝四科滿(mǎn)分邁進(jìn)。
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在我成長(cháng)的歲月中，我體驗過(guò)許多的快樂(lè )，也體驗過(guò)許許多多的煩惱，其中，考試前的煩惱最讓我難以忘懷。
在每次考試的前幾天我就心里發(fā)慌，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好，而且就怕自己考不好，會(huì )讓老師罵，受同學(xué)恥笑，受父母責備，其實(shí)我也不是平常不努力學(xué)習，可是就是有些緊張。尤其是考試的前一天，我就會(huì )坐立不安，想著(zhù)如果考不好怎么辦，想象著(zhù)被老師、父母責罵的樣子。而且也經(jīng)常想著(zhù)考試是什么題型，出什么樣的題目，我會(huì )不會(huì )來(lái)不及答完卷紙，種種困撓環(huán)繞我的心頭。
老師在考試之前總是領(lǐng)著(zhù)我們復習以前的功課，這樣可以讓我們把以前學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固。我本想認真地聽(tīng)講，跟上老師的節奏，跟上老師的思路�？墒遣恢涝趺椿厥�，我總是不知不覺(jué)地想到考試的事情，所以老師講得我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣我無(wú)奈的等到下課，下課后，我的心情還是久久不能平靜，所以白天的時(shí)間就這樣被浪費了。
回家后，我知道自己上課沒(méi)有認真復習功課，所以課后我要加倍努力復習。于是我很快來(lái)到自己的房間，坐在椅子上復習。我對自己說(shuō)：“明天是明天的事兒，今天先好好復習吧�！笨煽荚嚲拖褚恢晃奈米�，緊跟著(zhù)我不放，使我根本就沒(méi)有心情去復習。就這樣時(shí)間不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)，媽媽叫我快去睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)了，在平常我一上床就很快睡著(zhù)了，可現在我卻一直睡不著(zhù)，腦子里還是想著(zhù)考試。
第二天，我疲憊不堪地來(lái)到學(xué)校，不用我說(shuō)你們都知道考試的結果了吧。所以考試之前的煩惱讓我一想起就會(huì )難以忘記。
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期中考試前為什么等于一場(chǎng)魔鬼訓練呢?我想你應該也有同感吧?老師們在考試前總是會(huì )布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)!!!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細地知道我們班級這幾天是怎樣度過(guò)的嗎?請看下面
時(shí)間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)
訓練強度:★★★
這幾天簡(jiǎn)直是太痛苦了!語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽(tīng)說(shuō)過(guò) 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機器 !首先是語(yǔ)文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的復習題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結果我好幾次都被老師留了下來(lái)!!!其次是數學(xué)老師,我們班的數學(xué)老師稱(chēng)得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會(huì ) 赦免 我們?她比語(yǔ)文老師更瘋狂地抄題目、教訓人、布置回家作業(yè) 還有英語(yǔ)老師,也不停地 殘害 我們.以現在的情況看,我們這些 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機器 很快就要 罷工 啦!
時(shí)間:20xx年11月9日(考試前三天)
訓練強度:★★★★★
今天是最痛苦的一天!!! 寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)用機器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語(yǔ)練習卷和一張數學(xué)練習卷,中午又做了去年的語(yǔ)文期中考試卷,結果我應為考卷做得慢,差點(diǎn)連興趣課也沒(méi)上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊!結果作業(yè)家族的頭號選手 抄寫(xiě) 一腳把我們全部踢向了火星!!!
不多說(shuō)了,我現在要去向 抄寫(xiě) 發(fā)動(dòng)進(jìn)攻啦!!!
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隨著(zhù)一陣淸脆的下課鈴聲，我們紛紛放下手中的筆，把試卷從后往前傳。滿(mǎn)懷信心的我伸了個(gè)懶腰。期待明天的考試結果。
在竊竊私語(yǔ)中，我們看見(jiàn)神情嚴肅的老師走上講臺，用洪亮的聲音說(shuō)：＂這次全班同學(xué)都沒(méi)考好，所以我只報名字，就不報分數了＂我豎耳傾聽(tīng)，好像生怕漏了一樣，當報到我的名字時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓過(guò)試卷，滿(mǎn)懷信心地打開(kāi)，卻不想迎來(lái)了一個(gè)不理想的分數——83分�。⑻炷�！我在心里叫道83分�。⑽矣挚戳丝疵謾�，沒(méi)錯，的確是我的名字。再看看字體……我不得不承認，這張試卷的確是我的，仿佛一盆水從天上潑下來(lái)，把我的心澆個(gè)冰涼，我坐回座位上之后極力想掩蓋這個(gè)分數，心不在焉地度過(guò)了一天。
我像做賊似的，在家里拿起一個(gè)東西就往房間跑，把房門(mén)鎖上，生怕父母看到我這個(gè)分數會(huì )說(shuō)些什么，可紙終究是包不住火的。
一天淸晨，媽媽突然問(wèn)我考了幾分。我支支吾吾地說(shuō)：＂8……83分。＂＂什么！才83分�。⑺蠛鸬溃海⑷绻麓卧倏歼@么差我就把小狗送掉了�。⑽已壑泻�(zhù)淚水，一言不發(fā)地走進(jìn)房間，翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。這以后幾天，我除了吃飯睡覺(jué)，不是看科學(xué)書(shū)，就是背科學(xué)書(shū)，再么看跟科學(xué)有關(guān)的雜志，終于，功夫不負有心人！在又一次考試中，我忐忑不安地打開(kāi)試卷。96分！我再一次在心里叫道：＂太好了！96分，小狗保住了！我面向藍天，再一次想象父母的表情………
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時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午，汪老師說(shuō)：“下個(gè)星期二下午，語(yǔ)文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)！”我當時(shí)心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個(gè)好成績(jì)�；氐郊依�，我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來(lái)。
我先照著(zhù)語(yǔ)文課本，把老師講過(guò)的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫(xiě)會(huì )，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì )，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì )。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會(huì )文章的中心思想，知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著(zhù)，我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午，開(kāi)始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我的卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個(gè)錯字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)果然不錯。我心里非常高興。通過(guò)這次考試，我體會(huì )到：學(xué)習必須認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會(huì )有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學(xué)習，發(fā)揚成績(jì)，改正缺點(diǎn)，爭取下次能考出更好的成績(jì)。
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“同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.
“什么,期中考試!”L驚呼.看看周?chē)耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著(zhù)能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課.”L眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.
想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準時(shí)響了起來(lái).教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái).“同學(xué)們,今天講呼吸道的構成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè).”騷動(dòng)仍在繼續.“后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.
看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂(lè )乎.看見(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號.正當我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的'寫(xiě)作點(diǎn).”
“恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”
“鈴……鈴……”下課了.
“坐下吧,下節課再繼續回答吧”
今天是老太最仁慈的一天!
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升上三年級，要學(xué)的事情也越來(lái)越多，眼看月考的日期越來(lái)越近，好像有一顆大大的石頭在我心里，掉也掉不下來(lái)，我的心情也越來(lái)越緊張，我好怕月考的題目太難，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)，心中的石頭也越來(lái)越大，我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。
月考那一天，我抱著(zhù)不安的心坐著(zhù)等考卷來(lái)臨，拿起筆，看看考卷，其實(shí)也沒(méi)那么難，我的心也輕松了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了，我也是，可是我一直檢查，直到老師說(shuō)：“停筆！”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我心中的石頭也漸漸放下了，好像躺在柔軟舒服的棉花糖上，飄到天堂享福一樣，身體輕飄飄的，整個(gè)人好清幽。
月考后的星期五，老師發(fā)下我們的考卷，當老師叫到我的時(shí)候，我那顆石頭又回來(lái)了，分數雖然沒(méi)一百分，不過(guò)我都有保持在九十分以上，只有數學(xué)很不理想，我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強點(diǎn)，尤其是數學(xué)，要再加油！功課也要多復習，雖然我這次得第七名，可是已經(jīng)還不錯了，這次的努力，就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我一定要拿好成績(jì)，我一定要好好加油，因為我就是平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳，我這次成績(jì)才會(huì )很差，胡適說(shuō)：“要怎么收獲，要怎么栽�！� 唉！這都怪我沒(méi)有認真練習才會(huì )這樣，好可惜喔！他人騎馬我騎驢－比上不足比下有余，下次我要一直復習一直練習，直到考試那一天，我都要認真努力讀書(shū)，才能百尺竿頭、更進(jìn)一步，考到比這次更好的成績(jì)，所以我不要再名落孫山，要更上一層樓。
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你喜歡考試嗎？你知道考試前該做什么嗎？我告訴你，考試前有很多事情可以做！
這個(gè)成語(yǔ)現在用得最好�？粗�(zhù)學(xué)生們爭分奪秒地復習，一些人在復習英語(yǔ)，一些人在復習數學(xué)，還有一些人在復習語(yǔ)文。就連平時(shí)搗亂的霍明瑞也抽時(shí)間復習。我希望每個(gè)人都取得好成績(jì)！
看著(zhù)大家熱情地復習，我也不敢懈怠。所以我也拿出厚厚的書(shū)來(lái)復習。首先，我拿出中文書(shū)籍和筆記本來(lái)復習我必須記住的內容，然后我又背誦了一遍。我又看了一遍英語(yǔ)書(shū)的內容，又背了一遍。我最后復習的是數學(xué)書(shū)，因為我最差的是數學(xué)。讀完申請問(wèn)題后，我會(huì )試著(zhù)把它們寫(xiě)下來(lái)。在我把它們寫(xiě)下來(lái)之后，我會(huì )試著(zhù)寫(xiě)一個(gè)這個(gè)問(wèn)題的例子。起初我能寫(xiě)它，但后來(lái)我不能了。然而，我還是寫(xiě)下了所有的解決方案。不僅如此，我還花了10分鐘做了20個(gè)這樣的例子，最終我真的能做到。我花了太多時(shí)間，所以我更加努力地復習。我試著(zhù)在每個(gè)問(wèn)題的5分鐘內寫(xiě)下來(lái)，我也會(huì )寫(xiě)下來(lái)。
“中文99分，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分......”那天晚上，一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，讓我對明天的考試充滿(mǎn)信心�？荚嚽跋�，這似乎是對我努力的回報。
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期中考試過(guò)去了，分數已成定局。我的總分是279.5分，在大家眼里，這個(gè)分數還可以，不過(guò)，我對這個(gè)分數卻十分不滿(mǎn)，要知道，我的目標是進(jìn)入班級前五名，可班里的最高分是290分，以我的成績(jì)，勉強能進(jìn)入前十名。
問(wèn)題出就出在語(yǔ)文試卷上，我的語(yǔ)文成績(jì)是85.5分，語(yǔ)文我只要考到九十分以上，別說(shuō)前五名，要想進(jìn)入前三名也不難�？晌疫@不爭氣的大腦啊......哎！
第一節課的課間，班里顯得尤其熱鬧，因為下節課是語(yǔ)文課，馬上就要揭曉語(yǔ)文成績(jì)了。我還沉浸在數學(xué)成績(jì)九十八分的喜悅中，忽然聽(tīng)到語(yǔ)文只考了八十五點(diǎn)五分這個(gè)噩夢(mèng)，我萬(wàn)分吃驚。語(yǔ)文一向是我的拿手好戲，這次卻考了八十五點(diǎn)五分。我不敢相信，可是眼前這張打著(zhù)鮮紅鮮紅八十五點(diǎn)五分的試卷，卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點(diǎn)希望打的支離破碎。霎時(shí)間，我感到天昏地暗，電閃雷鳴，仿佛天都要塌下來(lái)。這猶如惡魔般的八十五點(diǎn)五分，把我想進(jìn)入班級前五名的美好愿望掠奪得一干二凈。我頓時(shí)陷入了深深的自責和痛苦中，陷入了朋友們的冷嘲熱諷中：“程靜啊，你數學(xué)考的那么好，語(yǔ)文怎么卻一下子沒(méi)電，你這唱的是哪一出��？”......
從這份語(yǔ)文卷子中我得到了許多的教訓：考試前認真復習，考試時(shí)仔細審題、做題，不馬虎，想要考個(gè)好成績(jì)簡(jiǎn)直輕而易舉。我在復習和考試是就是不認真、不細心，才造成這次考試不理想。這份語(yǔ)文卷子還使我懂得了一些道理：只有肯付出，才會(huì )有收獲，世上沒(méi)有不勞而獲的事，更沒(méi)有天生就能考滿(mǎn)分的人。每個(gè)成功人的背后都有著(zhù)一些別人沒(méi)有付出的汗水。所以要想考試考好，就必須付出比別人多出一倍的努力和汗水。
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中考以及高考都是當今學(xué)生所面臨的最重要的人生轉折點(diǎn)。學(xué)生們都是怎么面對的呢？
考試前不久，有的同學(xué)總是不停地復習，心中也對自己有很大的信心；有的同學(xué)雖然在不停地復習，但心中卻好似有一塊永不能落下的石塊，沉甸甸的，徘徊不不定；有的同學(xué)不但不復習，還優(yōu)哉優(yōu)哉，似乎對考試毫不在乎；有的同學(xué)從不復習，但心中卻信心十足，神清氣爽。四種類(lèi)別，就將有四種選擇和四種結果。
依我之見(jiàn)，類(lèi)別一是一種自信而有能力的選擇，相信一定能乘風(fēng)破浪，取得令人滿(mǎn)意的結果。類(lèi)別二是消極的選擇，因為倘若一個(gè)人連自己都不相信，這談何能成功。類(lèi)別三是一種“混混生”的常用選擇；不但不學(xué)，還裝作毫不在乎，無(wú)所事事。類(lèi)別四嘛 ，就只能針對那引起過(guò)目不忘的天才才能去選擇，但我卻認為世上怎回“過(guò)目不忘”的人呢？連復習也沒(méi)有，是絕對沒(méi)有滿(mǎn)意的收獲哦。
綜上所述，可以這樣講：一個(gè)人能否在考場(chǎng)上一舉成名，不但需要有實(shí)實(shí)在在的能力，而且要有相信自我的心態(tài)以及不怕困難的意志，三者短一不可。
考試之后呢？這是很關(guān)鍵的，有些學(xué)生意識到自己考得很差而無(wú)法自已，常常陷入了自卑的局面，甚至出現自殺的慘局。其實(shí)，人活著(zhù)，要堅強一些，雖然這次失敗了，但并非說(shuō)自己沒(méi)戲了，只要日日堅持去學(xué)、去練、去思考，成功是必然的。
考試前前后后，都會(huì )出現復雜的心態(tài)，但一句話(huà)：有信心、有能力、有意志、成功就將屬于你！
考試前，500字13
玩了一個(gè)月，全身都懶懶散散的，腦子里的東西好久沒(méi)用了，真怕已經(jīng)銹了。想著(zhù)該為明天的考試做些什么，可就是不想動(dòng)，看來(lái)我真的是太久沒(méi)有學(xué)習了，是時(shí)候好好動(dòng)動(dòng)了。想想明天就是重要的分班考了就莫名緊張。怕自己考不好；怕自己會(huì )讓爸爸媽媽失望……真后悔沒(méi)有好好利用這一個(gè)多月�；叵肫疬@一個(gè)多月，我除了吃，就是睡；無(wú)聊了就看電視，暑假作業(yè)也就勉勉強強畫(huà)了幾筆……想想自己真是快變豬了。況且考好試還要去軍訓，我這體格……所以，最好的解決辦法就是：趕快采取行動(dòng)！
我從床上下來(lái)，幾乎是蹦到寫(xiě)字臺前，翻出英語(yǔ)書(shū)，就讀起來(lái)�？蓻](méi)想到的是，一個(gè)月沒(méi)接觸的英語(yǔ)書(shū)，我居然有點(diǎn)陌生了，那些單詞戴著(zhù)萬(wàn)圣節面具沖著(zhù)我笑……我真懊惱，一個(gè)多月不理它們，就顧自己玩了！沒(méi)辦法，只好像剛學(xué)時(shí)，照著(zhù)音標讀，漸漸的我的大腦慢慢恢復了“記憶”，也就越讀越順了。算是松了口氣。不過(guò)似乎沒(méi)那么簡(jiǎn)單，光會(huì )讀是沒(méi)用的，好久沒(méi)碰的筆也該要舞起來(lái)了。合上書(shū)本，使勁地在腦海中搜索著(zhù)英文字母的蹤跡，可我這個(gè)大腦袋瓜子就是和我作對，筆在手中躍躍欲“動(dòng)”，可我腦海里一片空白，沒(méi)辦法下筆啊。難了，難了��！想了半天，紙上還是沒(méi)有一個(gè)單詞，哎，沒(méi)辦法，再這么撐下去也沒(méi)用啊，還是翻開(kāi)書(shū)先抄寫(xiě)幾遍吧。英語(yǔ)單詞終于從我手上寫(xiě)出來(lái)了，開(kāi)心開(kāi)心！伸個(gè)懶腰，又得開(kāi)始復習數奧了……
眨眼，已經(jīng)黃昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了個(gè)哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，終于忙完了！打開(kāi)窗戶(hù)，夏天傍晚的微風(fēng)拂來(lái)，感覺(jué)真好。望著(zhù)西方，太陽(yáng)似乎也和我一樣累了一天，現在也要回家休息了，相信明天它還會(huì )和我一起向著(zhù)夢(mèng)想奮力前進(jìn)。
考試前，500字14
五年級上冊期末考試前現場(chǎng)。
“哎，老劉，這題怎么做��？”“欣欣，你復習的怎么樣啦？”教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。這一切都是因為，期末考試將在十分鐘后到達“戰場(chǎng)”。同學(xué)們“全副武裝”，準備與期末考試“死扛到底”。
“啊，對了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫(xiě)一處風(fēng)景！”聽(tīng)到這個(gè)“情報”后，同學(xué)們立馬抽出書(shū)包里的作文書(shū)，飛快的翻動(dòng)著(zhù)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲。不一會(huì )兒，一位同學(xué)像中獎了似的從抽屜里抽出一張寫(xiě)了作文的紙，說(shuō):“哈哈哈，我差點(diǎn)忘了我有一篇得了獎的優(yōu)秀作文！”他這么一起哄，班里又沸騰起來(lái)，同學(xué)們都搶著(zhù)去看他的作文�！鞍�，別搶?zhuān) 薄白屛蚁瓤纯�！”那位作文得獎的同學(xué)被里三層外三層地“包圍”了。
為了不引發(fā)更大的騷動(dòng)，他一躍而起，小跑到講臺上，說(shuō):“大家別爭了，我來(lái)讀給大家聽(tīng)！”頓時(shí)，講臺下鴉雀無(wú)聲。他眉飛色舞地講著(zhù)，臺下的同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)，教室外突然傳來(lái)一陣腳步聲，啊，不好，是監考老師帶著(zhù)卷子朝教室走來(lái)了！作文得獎的同學(xué)趕快回到坐位，老師剛好跨進(jìn)門(mén)檻。那位同學(xué)驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過(guò)一關(guān)。
卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。
“開(kāi)始做答！”隨著(zhù)監考老師一聲令下，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的“刷刷”聲了。
考試前，500字15
過(guò)完快樂(lè )的六一兒童節，馬上迎來(lái)的就是所有學(xué)生的死穴——————期末考試。當然，我也不例外。接下來(lái)，就給大家說(shuō)說(shuō)我接受的魔鬼訓練吧。
魔鬼訓練之一：不停做卷子
為了能讓期末考試的成績(jì)更上一層樓，這次魔鬼訓練的執行人（我）被監督員（老媽?zhuān)┵I(mǎi)回的卷子幾乎要淹沒(méi)了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做一張語(yǔ)文卷子和一張數學(xué)卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴(lài)在床上不起，被老媽從床上拽下來(lái)后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉?lè )胚M(jìn)涼水里，一下子就清醒了，還得去上學(xué)，唉，累死人了！
魔鬼訓練之二：提問(wèn)各科內容
光做卷子怎么行呢？向來(lái)頭腦發(fā)達的監督員這次又出了一招：提問(wèn)書(shū)本內容。不僅晚上提問(wèn)，就連中午這點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書(shū)本帶回家，每天書(shū)包都是沉甸甸的，壓得我走路時(shí)氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時(shí)都拽著(zhù)我，讓我給她背科學(xué)呢！老媽還常常對我說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，快快復習呀！”聽(tīng)得我耳朵都要長(cháng)繭了。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)過(guò)老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著(zhù)老媽讓她問(wèn)我題呢！
昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐的。尤其是數學(xué)老師，還給我們看了去年的數學(xué)卷子，而且當時(shí)學(xué)校還找數學(xué)老師去開(kāi)會(huì )，還打電話(huà)來(lái)催呢！可老師冒著(zhù)被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題�；氐郊液�，我爭分奪秒，和時(shí)間賽跑，抓緊復習，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復習到11點(diǎn)才睡覺(jué)，早上六點(diǎn)又起床復習了一遍，心中十分緊張。
希望我的努力不會(huì )白費，考試可以考個(gè)好成績(jì)、好名次。我相信，皇天是不會(huì )辜負有心人的！
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