考試的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文1
那天,可以說(shuō)是我最難過(guò)的、最羞愧的一天。聽(tīng)到老師口中那個(gè)不理想的成績(jì),看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神,我的心就愈加難受。
清楚地記得那天,我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校,因為老師要報期中考試成績(jì)?吹嚼蠋熌弥(zhù)試卷報起分來(lái),我不由屏住呼吸,緊張起來(lái):好擔心啊,不知道我考得怎么樣?可是老師接下來(lái)的一番話(huà),讓我原本期待的心一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,徹底絕望了。
“這次,我們班有8個(gè)人考了90分以上,其中最高分96分,很不錯。但是,讓我最不滿(mǎn)意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟連90分都沒(méi)上!
我一下子蒙了,懷疑老師是不是記錯了?吹较蛭彝秮(lái)詫異目光的同學(xué)們,我羞愧地低下頭。
“一看就知道她沒(méi)認真考,考個(gè)89.5分!再多考0.5分不就上90分了嗎?……”
老師那段恨鐵不成鋼的話(huà),像一把利刃,刺痛了我的心。其實(shí),在考試結束時(shí)老師宣布排序的答案時(shí),我就知道自己的成績(jì)并不理想。但我怎么也想不到,我連90分都上不了。同學(xué)們的目光中,不只是驚訝,還有嘲笑與諷刺。
我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能讓大家看笑話(huà)。自己暗自做并不真實(shí)的自我安慰。這能怪誰(shuí)呢?怪自己多么的粗心,我強忍住眼淚,假裝在寫(xiě)作業(yè),不去與老師、同學(xué)們對視,卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上,讓我羞得無(wú)地自容。
好不容易熬到了下課,回到家,看到媽媽那疲倦的臉,我更想哭了:媽媽天天為我辛苦工作,我卻以這樣的成績(jì)來(lái)回報她……我不敢告訴她我的成績(jì),我怕看到她也像老師那樣失望的眼神,瞞一時(shí)是一時(shí)吧。
自責、后悔。但如今,后悔也來(lái)不及了。我用慘痛的教訓換來(lái)了一個(gè)必須牢記的道理:對待每件事都要認真,無(wú)論它是大是!
考試的作文2
“丁零零”,鬧鐘一響我就起床了!敖裉炜荚,我得早點(diǎn)去學(xué)校!边@句話(huà)從嘴里脫口而出,我連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃,就出門(mén)了。
一路上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,這使我本有縫隙的心靈填滿(mǎn)了。一進(jìn)教室門(mén),感覺(jué)心情格外舒暢!罢埻瑢W(xué)們把桌子拉開(kāi)!币粋(gè)嚴厲的聲音命令著(zhù)我們,那是我們的數學(xué)老師!伴_(kāi)始考試!”
在考試的過(guò)程中,我環(huán)視了一圈,考場(chǎng)里死氣沉沉的。不過(guò),并沒(méi)有影響到我的發(fā)揮。我刷刷刷地寫(xiě)著(zhù)。呀!一道思考題擋住了我前行的道路。我沒(méi)有十足的把握,怎么辦呀?眼瞅要到考試時(shí)間了。不管了,賭一把。我迅速按照自己的思路算出答案。
出考場(chǎng)后,感覺(jué)整個(gè)人都不好了!疤彀!一百分沒(méi)了,獎金沒(méi)了,手機沒(méi)了,哇啊啊,叫人怎么活!”我自言自語(yǔ)道。
兩天后就是試卷發(fā)下來(lái)的日子,這兩天里,我真正感受到了什么叫度日如年!一進(jìn)教室,發(fā)現所有同學(xué)都悶悶不樂(lè ),一打聽(tīng)才知道,原來(lái)好多同學(xué)最后一道思考題根本就沒(méi)有做!艾F在分發(fā)試卷,都回到各自的座位上!睌祵W(xué)老師大聲喊道!叭嘀挥袃晌煌瑢W(xué)考了一百分!”兩位!我的天呀,一百分只有兩位?磥(lái)我得一百分的概率更小了!昂慰〗,一百分!甭(tīng)著(zhù)老師的聲音,我心里更慌了!皬埡评,一百分!笔裁?我……我是一百分?我簡(jiǎn)直就是喜出望外!皬埡评,一百分!”發(fā)卷老師又大聲喊道。我連忙上前雙手接卷:“謝謝老師!辈⑸钌畹鼐狭艘粋(gè)九十度的躬。
走在回家的路上,樹(shù)枝向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)向我問(wèn)好。我感覺(jué)心里美滋滋的。
考試的作文3
在我的一生里,經(jīng)歷過(guò)許多考試,有大的,也有小的,其中最最讓我難忘的就是一年一度的期中考試。
進(jìn)入考場(chǎng),我看到許多同學(xué)都在準備,有的在迅速地查資料;有的在背課文;有的在做自己買(mǎi)的卷子;還有的在打小抄。而我也拿出語(yǔ)文課本從頭到尾地看,生怕把哪個(gè)知識點(diǎn)忘了。
現在,教室里全是一股緊張氣氛。
老師來(lái)了,我看見(jiàn)了三本試卷,老師說(shuō):“開(kāi)始發(fā)卷考試!
等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看上面的試題,天哪!除了一、二題還有三、四題,別的都好難呀!此時(shí),我眉頭上冒著(zhù)汗,手心里也冒虛汗。
我寫(xiě)上名字和考號就開(kāi)始做。做完第五題,我就覺(jué)得沒(méi)這么難了,眉頭上的汗和手里的虛汗也沒(méi)有了。
大約十五分鐘,我該做閱讀題了。天哪!要填關(guān)聯(lián)詞,這可難住我了!試了很多都不行,我偷偷撇了一眼時(shí)間,!都過(guò)去三十分鐘了,不行,我得快點(diǎn)做下一個(gè)題,要不就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文了。
于是,我飛快地寫(xiě)完了閱讀題,開(kāi)始寫(xiě)作文。作文內容是《我和書(shū)的故事》,這太好寫(xiě)了,才要求450字以上,我大約又用了三十分鐘寫(xiě)完了作文。
該檢查了,前兩題對,三四題對……突然,我又想起了一個(gè)不會(huì )的題,時(shí)間還剩五分鐘,我的腦子突然一片空白,哎呀!咋辦呀!要不看一眼同桌的?不行,不能作弊!
“叮零零……”下課了,老師開(kāi)始收卷,馬上過(guò)來(lái)了我用手按住卷子,生怕老師搶走。
老師過(guò)來(lái)了,提醒我:“該交卷了!蔽艺f(shuō)了聲:“馬上哈!”胡亂填上了一個(gè)就交了。
下課了,同學(xué)們都在兩人一對三人一組地對著(zhù)答案,而我卻沒(méi)心情,因為有些是蒙的,肯定不對。
唉!這次考試真是令人難忘呀!
考試的作文4
星期四下午音樂(lè )課,我們班級按照號次進(jìn)行了音樂(lè )考試。這次考試的內容是在音樂(lè )書(shū)里的十六首歌曲中由陸老師任選一首,讓同學(xué)們到講臺上邊唱邊表演。
第一個(gè)上場(chǎng)的是1號丁迦瑜,只見(jiàn)她眨著(zhù)那雙亮閃閃的大眼睛,頂著(zhù)那張圓圓的粉撲撲的蘋(píng)果臉,一蹦一跳的上了臺。老師給她選了一首《小麻雀》,她唱的很好聽(tīng),動(dòng)作也做得很有趣,就是聲音小了點(diǎn)兒,但陸老師還是給了她優(yōu)。
輪到我上場(chǎng)了,我有點(diǎn)緊張,但還是很順利地完成了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌的演唱和表演,陸老師也給我打了一個(gè)優(yōu),我開(kāi)心極了!心里懸著(zhù)的那塊石頭終于放下了。
在考試過(guò)程中,表演得最好笑的當屬王緒飏和包益銘這兩個(gè)“活寶”了。王緒飏聲音洪亮,很起勁地表演了《乃喲乃》,可是他配的動(dòng)作特別像《俏夕陽(yáng)》里的老奶奶,兩手彎曲著(zhù),左邊伸兩下,右邊伸兩下,搞得全班同學(xué)哈哈大笑!拔、嘻、嘻”,“哈、哈、哈”,“呵、呵、呵”……同學(xué)們肚子都笑痛了。難得的是王緒飏在一片笑聲中還是堅持完成了歌曲的表演,老師給了他一個(gè)優(yōu)。
包益銘是排在我前面出場(chǎng)的,他唱的是《小雞的一家》。他一如既往地延續了往日音樂(lè )課上的搞笑形象,只見(jiàn)這位我心目中的.“憨豆先生”蓄力等待音樂(lè )響起,便像上了發(fā)條一樣賣(mài)力的表演著(zhù),脖子伸得像只長(cháng)頸鹿,彎著(zhù)腰趴在地上表演“小雞捉蟲(chóng)”,好像整個(gè)世界就只有他一個(gè)人了。這首歌曲有三段,每一句歌詞他都配上了夸張的動(dòng)作,再加上他天生的喜感表情,同學(xué)們的眼淚都笑出來(lái)了。
考試還在緊張歡樂(lè )的氣氛中繼續著(zhù),一直考到18號同學(xué),陸老師說(shuō):這次考試暫時(shí)結束,下節課我們繼續考。話(huà)音剛落,我的同桌吳亦樺便情不自禁地做了一個(gè)勝利的手勢“耶!”,得意的笑了,誰(shuí)叫她是19號呢。
從此以后,王緒飏版的《乃喲乃》和包益銘版的《小雞的一家》就在我們班的同學(xué)中間流行了起來(lái)。
考試的作文5
下一個(gè)學(xué),又到了每一個(gè)學(xué)年,每一個(gè)學(xué)員都很反感的——期中考!期中考要我這類(lèi)成績(jì)不太好的學(xué)員十分頭痛,又得花時(shí)間去溫習,又得舍去玩耍的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)溫習座前,用心的看這些摸不到頭的書(shū)。
盡管了解離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平常一樣,放學(xué)后回到家,就要朋友家一起玩,開(kāi)展快樂(lè )的時(shí)間。每日都開(kāi)展一樣的行程安排,總算,日復一日不經(jīng)意間就到了考試前三天,.我忽然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得那麼的快,我都還沒(méi)溫習。由于了解考試考不太好,一定會(huì )被父母大罵一頓。所以我只能臨時(shí)抱佛腳,臨時(shí)和盆友斷絕來(lái)往,每日在家里讀書(shū)?墒亲雷涌傆幸粋(gè)引誘,是我的只有手機上啊,每一次讀書(shū)讀到一半我都是會(huì )不經(jīng)意間開(kāi)始玩起手機上,再一次的要我的溫習進(jìn)展減緩了。
總算到了考試時(shí)間,不久邁入校門(mén),就看見(jiàn)任何人手上都拿著(zhù)書(shū)低下頭的看見(jiàn)書(shū),自然平常沒(méi)去看書(shū)的我一樣。在班里的溫書(shū)時(shí)間是,看見(jiàn)了一些平常成績(jì)比較好,授課用心的同學(xué)們看起來(lái)沒(méi)有什么工作壓力;也有一些與我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;也有一些早已舍棄期待連書(shū)都不讀。
到了考試時(shí)間,教師分下考卷,我一開(kāi)啟看來(lái),猛然驚懼失措,由于我徹底不容易,只能把自己會(huì )做的先做完。忽然,我萌發(fā)了一個(gè)天使與惡魔,魔鬼:“鄰居的是學(xué)神,偷開(kāi)他的吧,要不然成績(jì)不理想化,爸爸媽媽會(huì )責怪哦”;天使也剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“不可以偷看!你應該靠自己,過(guò)后自我反思,千萬(wàn)不要偷看!。做人要三思而后行,為了更好地不被老師抓著(zhù)舞弊,我只會(huì )聽(tīng)天使得話(huà),勤奮的做完,隨后教卷。
歷經(jīng)此次的考試,我明白我的成績(jì)不太好,因此 我認為自己制作“學(xué)習培訓行程表”讓自身每日都是有時(shí)間能夠溫習書(shū),期待下一次與我一樣的學(xué)生會(huì )越變越好。
考試的作文6
“轟隆隆,轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電,樹(shù)枝被吹得搖擺不定,我的心也像搖擺的樹(shù)葉一樣緊張。今天發(fā)試卷,時(shí)間“滴答滴答”一分一秒的過(guò)去了。上課了,老師像往常一樣走進(jìn)來(lái),但這次她抱著(zhù)試卷,那試卷好像在對我說(shuō):“哼,你這次考的也很差!蔽遗吭谧雷由先鐔始抑。老師淡然的說(shuō):“這次大家考得不錯!蔽乙幌伦幼似饋(lái),兩眼放光,看來(lái)沒(méi)我想象中的那么差嗎?然后老師眉頭一周,眼神一緊:“但是有些同學(xué)考得不理想!闭f(shuō)話(huà)怎么還帶喘氣兒的,我又趴了下來(lái),只敢用眼神去偷瞄老師。
老師將試卷一張張發(fā)下來(lái),我緊張兮兮地按住成績(jì),手一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng),眼睛瞇成一條縫,不要自己看多少分吧,不行不行,考差了怎么辦,還是快刀斬亂麻,早死早超生。我飛快挪動(dòng)了一下手,露出了個(gè)位數九,難道九十多分,接著(zhù)我一咬牙一翻手,!才考了79分,我的眼淚不爭氣地奪眶而出,趴在桌子上哭,我想我這次考的這么差,老師會(huì )不會(huì )批評我呀,爸媽會(huì )不會(huì )罵我?之前考得都還可以,只是這次沒(méi)有考好,可是同學(xué)們不會(huì )不會(huì )因為這次而嘲笑我呢。想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚越流越多,流到了試卷上打濕了那一個(gè)大大的79分。
老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀。溫柔地說(shuō):“怎么了?”他看了一眼試卷:“是這次考太差的嗎?”他扶了扶我的頭:“你要想一想是什么原因!蔽页橐(zhù)。不好意思地捏緊了試卷:“可能是因為太粗心了!蔽冶犞(zhù)霧蒙蒙的眼睛,快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說(shuō):“你看你都錯在這些上課同學(xué)們回答過(guò)的問(wèn)題上,之后你要更努力的,并且積極發(fā)言,我相信你會(huì )進(jìn)步的!崩蠋熀Φ刈唛_(kāi)了。
我虛心的接受了老師的教誨,從此上課認真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,獲得了一個(gè)優(yōu)秀的99分。
只要你努力一點(diǎn)點(diǎn),成績(jì)就提高很多,我明白了,埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵,只要肯努力就能成功。
考試的作文7
上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了全校學(xué)生綜合測試,整個(gè)學(xué)校都沉浸在激烈緊張的學(xué)習中,從這可以知道這次考試十分重要,老師也天天說(shuō),這一次一定要為班級爭光!我也天天認認真真地復習。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,考試的日子就要來(lái)了?荚嚽耙惶,我還在爭分奪秒的學(xué)著(zhù)。我一直堅信:有勞動(dòng),必會(huì )得到碩果。這天早上,我匆匆跑進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的讀書(shū)聲。8點(diǎn)整,我邁著(zhù)沉重與堅定的腳步走上考場(chǎng)。拿到試卷時(shí),我先總的看一下題目,看看作文,然后對自己說(shuō):“我一定要考好!”接下來(lái)聽(tīng)到鈴聲我就開(kāi)始做題,做著(zhù)做著(zhù),突然有一道補充詞語(yǔ)不會(huì )了,我就把它放下來(lái),等最后做。時(shí)間如飛,考試結束鈴打響了。我還有一個(gè)題空著(zhù)呢!怎么辦?怎么辦?最終還是無(wú)奈地交了上去。
幾天過(guò)去了,成績(jì)出來(lái)了,我該考多少分呢?我思索著(zhù)。那個(gè)閱讀課時(shí),老師找我談話(huà)了。我竟然只考了91分,排名23,。天啊,這個(gè)不幸的消息如同天塌了似的,老師找我談完話(huà)后,我的心情十分亂,我怎么向媽媽說(shuō)呢?媽媽聽(tīng)后又是什么反應呢?我越想越害怕,這是我一直以來(lái)考的最差的一次。第23名,對我來(lái)說(shuō)這是多么差的成績(jì)。
下午放學(xué),我想媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“哎呀!你差點(diǎn)把我嚇死!"當時(shí)她也沒(méi)多說(shuō)什么;氐郊,媽媽告訴了爸爸,爸爸先是不吭聲,后來(lái)爸爸又對我做了思想工作,爸爸的話(huà),我全聽(tīng)見(jiàn)了,老師的話(huà),我也聽(tīng)到了心里。
我想:從今天開(kāi)始,我要認真學(xué)習,好好復習。爭取在期末考試時(shí)發(fā)揮正常,取得好名次。
考試的作文8
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的事情,有高興的、有傷心的、有感動(dòng)的,但那次考試讓我怎么也忘不掉。
記得那是去年的一天早上,我哼著(zhù)歌曲走在上學(xué)的路上。小鳥(niǎo)歡快地拍打著(zhù)翅膀,在我頭頂飛過(guò),仿佛在對我打著(zhù)招呼。路旁的花兒迎風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身姿在向我微笑。明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的全身,好溫暖!
“大家注意了,老師拿著(zhù)一沓試卷向教室走過(guò)來(lái)了!辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。我們仿佛老鼠見(jiàn)了貓似的,都箭一般地坐到了座位上。只見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)許多試卷走上講臺,嚴肅地對我們說(shuō):“這節課我們考試!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都耷拉著(zhù)腦袋。老師看到同學(xué)們的表現便生氣地說(shuō):“瞧你們一個(gè)個(gè)樣子,什么時(shí)候才能像六班同學(xué)那么優(yōu)秀呢?”說(shuō)完老師就把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷后,我先從頭到尾瀏覽了一遍。這些題我全都會(huì ),于是就迅速地拿起筆填了起來(lái)。沒(méi)費多大功夫就把試卷填完了,填完后就東張西望地看了一下別的同學(xué)。只見(jiàn)同學(xué)們有的抓耳撓腮在思考著(zhù)難題;有的同學(xué)在認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù);還有的咬著(zhù)筆桿兒眉頭緊皺。這么簡(jiǎn)單的題他們都不會(huì ),真笨。下課時(shí)間到了,老師把我們的試卷都收走了。
下午上數學(xué)課時(shí),老師拿著(zhù)今天早上的試卷,板著(zhù)臉走進(jìn)教室,把試卷重重地摔在了講桌上,大聲喊:“你們考得這是什么破成績(jì)!闭f(shuō)著(zhù)就把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。
拿到試卷后,我定睛一看,78分。怎么可能?我怎么會(huì )考這么差呢?會(huì )不會(huì )是老師給我閱錯了呢?我仔細地看完試卷后,才發(fā)現是由于粗心好多題的數字都寫(xiě)錯了。
在放學(xué)回家的路上。一陣冷風(fēng)撲面而來(lái),吹得我渾身直發(fā)抖。路旁的花兒也低垂著(zhù)頭不愿看我。小鳥(niǎo)的叫聲也沒(méi)有往常那么動(dòng)聽(tīng)了,似乎都在樹(shù)枝上嘲笑我;氐郊椅野言嚲聿卦诹艘鹿窭。誰(shuí)知被媽媽在找衣服時(shí)發(fā)現了,把我狠狠的批評了一頓。
那次考試讓我真難忘!
考試的作文9
又要單元考了。
“嘻嘻!答案在手,考試無(wú)憂(yōu)!我的答案在手上!”我瞄了一眼手心里準備好的答案,心中暗喜。順利考完后,我的心中也是得意洋洋、胸有成竹的。
下午,成績(jì)便“出爐”了,我如愿考了第一,心中甜滋滋的,我對著(zhù)天花板偷笑:“這次終于不用吃媽媽的‘竹筍炒肉’啦!”想想都美好,我忍不住舉手伸了個(gè)懶腰。手一舉,手心被老師發(fā)現了,老師準備表?yè)P我的話(huà)到嘴邊,就”沒(méi)油“了,啥也不說(shuō)了。只見(jiàn)老師的表情由白轉紅,由紅轉紫,由紫轉綠……眉頭緊鎖,眼冒金星,頭上似乎升起熊熊大火。
我的心一下子緊張起來(lái),一陣酸勁撲面而來(lái),看著(zhù)老師,我不是一點(diǎn)點(diǎn)難受自責。終于,老師還是忍受不了了,一波訓斥猛如虎,把我批(評)了個(gè)狗血淋頭。我的牙(忍)不住地抖動(dòng)著(zhù),其他同學(xué)在下面哄堂大笑。我和老師仿佛變成了“相聲演員”在教室里表演,連路過(guò)窗邊的校長(cháng)都忍不住停下來(lái)觀(guān)看。直到下課,我都還在接受大片大片的口水攻擊,窗里窗外的嘲笑聲像忘關(guān)的水龍頭,不斷涌向我……我的心里比中了潘多拉魔盒還要苦,羞愧地低下頭,豆大的淚珠滴到試卷上,濕潤的眼睛里像發(fā)了大水,瞬間就在臉上流成了河。
放學(xué)回家后,我坐在書(shū)桌前,書(shū)桌上也似乎有成千上萬(wàn)串的小辣椒,張著(zhù)嘴巴滔滔不絕地對著(zhù)我。今天我真是自作自受,丟盡了面子,我一定要重考,一定要做好充分的準備,去認真對待每一次考試!我開(kāi)始瘋狂復習。
第二天的考試,我卷土重來(lái),我還是考了全班第一。這次,我是真的心花怒放!
考試的作文10
伴隨著(zhù)教室“嗡嗡”的電風(fēng)扇聲,我終于完成了一半內容:只剩下作文沒(méi)寫(xiě)了。
提起作文,我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數,廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作,可老師只用了1分鐘就完成了批語(yǔ):言之無(wú)物。真是奇怪,我從早晨起床寫(xiě)到晚上睡覺(jué),怎么還會(huì )是“言之無(wú)物”呢?難道還要我把晚上的“美夢(mèng)”也寫(xiě)進(jìn)去嗎?不說(shuō)它了,還是先看看今天的作文題目吧。
嘿,我不會(huì )是眼花了吧———《考試》,我昨晚臨時(shí)抱的那個(gè)“佛腳”不就是這個(gè)題目嗎?真是天助我也,馬上開(kāi)工!
不行!要是被老師發(fā)現了怎么辦?老師一再強調不許抄作文,我這次要是這么做了,還不被那個(gè)虎背熊腰的語(yǔ)文老師清蒸、紅燒了?哎呀,不能這么干啊。
可是,我要是自己寫(xiě),什么時(shí)候才能拿上那個(gè)“進(jìn)步最大獎”?那個(gè)不算大的獎狀可是爸媽夢(mèng)寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了,我怎么好再讓他們失望呢?管不了那么多了,百善孝為先。
憑著(zhù)我的超強記憶力,我洋洋灑灑、奮筆疾書(shū)。
突然,我停住了,我寫(xiě)不下去了。作文中的“我”面對老師誤判而到手的第一名猶豫不決,不知如何是好。這和現實(shí)中的我是多么的相似啊。
“我該怎么辦?告訴老師——那第一名就不是我了;不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱!
“不行,虛假的100分永遠都是假的。想到這里,我勇敢的站了起來(lái),向老師走去!
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾,可我卻怎么也學(xué)不下去。我該怎么辦?從小到大,父母老師都教育我要誠實(shí),我也從未說(shuō)過(guò)謊,現在為了一個(gè)“進(jìn)步獎”而說(shuō)謊,值嗎?就算我拿到了這個(gè)進(jìn)步獎,那我是真的進(jìn)步了嗎?想到這里,我的心平靜多了。
“老師,我作文紙寫(xiě)壞了,能在給我一張嗎?”
考試的作文11
我的媽媽?zhuān)献幽,彎彎的劉海下閃爍著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,很美麗。但最讓我感到美麗的,還是媽媽那深深的母愛(ài)。
據媽媽講,我小時(shí)候,活潑好動(dòng),很討人“煩”。盡管如此,媽媽從沒(méi)有批評過(guò)我一次。帶著(zhù)不解,有一次我終于提及此事:“媽?zhuān)倚r(shí)候那么淘氣,您為何不罵我呢?”媽媽滿(mǎn)臉笑意:“罵有什么用?還不如因勢利導,就像大禹治水一樣,疏而不堵……”接著(zhù),媽媽給我講了一個(gè)讓我感動(dòng)了好幾天的故事。
在我還不到三周歲的時(shí)候,家里剛剛為我買(mǎi)了一大瓶牛奶。我非要站在小凳子上拿下來(lái)喝,其實(shí)那時(shí)剛吃過(guò)飯。還沒(méi)等爸爸轉過(guò)身,我已把整瓶牛奶摔碎在地上。當時(shí)我就嚇傻了,害怕地哭起來(lái)。當爸爸過(guò)來(lái)就要打我時(shí),媽媽立刻拉住了爸爸,她拉著(zhù)我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,再買(mǎi)一瓶就行了!”媽媽就是這樣讓我“逢兇化吉”。
新的初中生活讓我欣喜萬(wàn)分,但有一段時(shí)間,我的成績(jì)有點(diǎn)下降,這讓我十分苦惱,有一段時(shí)間,我甚至有點(diǎn)懷疑自己的能力。在此情況下,媽媽雖然也很著(zhù)急,但她并沒(méi)有對我暴風(fēng)驟雨般地訓斥,而是在找著(zhù)最佳的教育時(shí)機。
學(xué)校組織開(kāi)田徑運動(dòng)會(huì ),媽媽非要讓我帶著(zhù)她去。媽媽說(shuō)她要帶著(zhù)我一起觀(guān)看1500米長(cháng)跑的比賽。比賽現場(chǎng),媽媽多次囑咐我要注意比賽的每一個(gè)細節,尤其是起跑和終點(diǎn)沖刺?赐瓯荣惡,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地啟發(fā)我,學(xué)習和人生就如這長(cháng)跑,不是看你開(kāi)頭和中間跑得有多快或多慢,而是看誰(shuí)最先沖到終點(diǎn)。所以,一時(shí)的失敗和低谷,并不能說(shuō)明什么,只要擁有信念、永不放棄、不斷超越,就一定能夠最先沖到終點(diǎn)。
終于,我在媽媽的幫助下,期末考試勇奪輝煌。笑容,在媽媽美麗的臉上綻放開(kāi)來(lái)。
今年,我已經(jīng)十四歲了,伴隨而來(lái)的,媽媽已不再像以前那樣年輕了,甚至臉上有些皺紋,頭上已有許青絲,但是,媽媽美麗的模樣伴隨著(zhù)她那深刻的話(huà)語(yǔ)在我的心中永遠不會(huì )忘記,因為在我心中,媽媽?zhuān)蠲溃?/p>
考試的作文12
考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。每當老師說(shuō),明天考試的時(shí)候,我們班上就會(huì )出現出現許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你別急啊,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
考試前一天,班級總會(huì )有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語(yǔ):跺一下腳,問(wèn)第一題的答案,跺兩下腳,問(wèn)第二題的答案,以此類(lèi)推;撓耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,動(dòng)椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書(shū),竟想這些旁門(mén)左道。
到了第二天考試,有的同學(xué)泰然自若,埋頭奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù);有的同學(xué)在抓耳撓腮,摸下巴跺腳;還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲,和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺(jué)這不像考試,簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì )”!
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”!肮襞伞鼻Х桨儆嫷叵搿矮@取”答案:有的像長(cháng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng);有的故意把文具推到地上,在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼;還有的好像身上、椅子上長(cháng)了虱子一樣,一直不停地撓啊撓,想站起來(lái)。而“防守派”呢,則像護著(zhù)自己孩子的袋鼠媽媽一樣,緊緊地護著(zhù)自己的“小寶寶”——考卷;有的直接把書(shū)包拿起來(lái)橫在桌子中間;還有的直接用眼睛瞪著(zhù)“攻擊派”,給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。
不過(guò),你們可別以為他們能得逞!這些事都逃不過(guò)“貓頭鷹”老師的法眼,他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著(zhù)呢!如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jì),除了靠自己的努力之外,就別無(wú)他法了!
考試的作文13
“起床啦,起床啦!”一大早,機器人就把妙妙喊醒,“后天就魔法畢業(yè)考試啦,快起來(lái)練習魔法!”
“知道了!”妙妙不耐煩的喊道。
待妙妙洗漱完畢,機器人便對妙妙開(kāi)始了一天的魔法復習。
“先用魔法打一個(gè)雞蛋!睓C器人嚴厲的說(shuō)道。妙妙對著(zhù)雞蛋叫道:“起飛,落下!敝灰(jiàn)冰箱里飛出一只大雞蛋,狠狠地掉到地上,摔了個(gè)粉碎!安粚Σ粚,應該是起飛,放下!睓C器人糾正道。妙妙不解地問(wèn):“落下,放下不都一樣嗎?”“《魔法大全》第十八章第11條明確指出,當施法者把‘放下’讀成‘落下’時(shí),雞蛋會(huì )以光速墜落下來(lái)!辈粫(huì )是高級機器人,連有1000多頁(yè)的《魔法大全》都能背下來(lái)!昂冒珊冒,我服啦!
“接下來(lái)請你使用追蹤咒找到我!闭f(shuō)著(zhù)機器人消失不見(jiàn)了。妙妙口中念念有詞地走著(zhù),不知道繞了多少個(gè)彎,她在一棵大樹(shù)后面發(fā)現了一只機器手臂,她一把抓住,喊道:“我抓住你啦!”“不錯,已經(jīng)到了中級水平了!睓C器人說(shuō)道。妙妙想道:“真傻!用魔法哪有自己找方便!
接下來(lái)的一天,妙妙過(guò)的也大同小異,一而再再而三的用自己的“方法”解決。例如粉碎咒,她就趁機器人不注意的時(shí)候把目標摔碎。練習移動(dòng)術(shù)就更簡(jiǎn)單了,只要把物體移動(dòng)一下就可以了。
那個(gè)考試那天出題官出了一個(gè)非常難的題目給考生們:在這一片大森林里尋找出一面國旗。
這可難倒了同學(xué)們。有的人想用追蹤咒,可是森林那么大,不知道要找到什么時(shí)候。有的人想用定位術(shù),可是森林太大了,根本確定不了國旗的方位?墒敲蠲钜廊辉谟米约旱霓k法。她爬上了一棵大樹(shù),拿著(zhù)望遠鏡,尋找著(zhù)國旗的蹤跡,不一會(huì )兒她就確定了國旗的位置。妙妙三步并作兩步,接著(zhù)縱身一躍,拿到了國旗,也就理所當然的拿了這次魔法考試的冠軍。
“你太厲害了!庇腥苏f(shuō)!澳阌玫氖鞘裁茨Х?”妙妙笑嘻嘻地回答:“我用的是‘靠己術(shù)’,咒語(yǔ)是‘相信自己,打破常規’!
考試的作文14
說(shuō)起考試,大家再熟悉不過(guò)了。今年有一次,我笑傲考試了。
發(fā)試卷前,"選擇題的答案是ACBCB。"我聽(tīng)著(zhù)小張和小李的竊竊私語(yǔ),心里忐忑不安。我記得我的第五個(gè)選擇題選的是A啊,和他們的答案不一樣!此時(shí)我生怕老師公布出我的分數,我把頭輕輕地低了下去,眼皮耷拉著(zhù),目光躲閃著(zhù),腦袋像過(guò)電影一樣過(guò)著(zhù)媽媽知道分數后那生氣和失望的表情。早擔心考試時(shí)的成績(jì),我當初應該多檢查幾遍就好了。
“叮鈴鈴……”張老師伴著(zhù)鈴聲,邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了教室,輕輕地把試卷放了下來(lái)。同學(xué)們似乎明白了什么,有的愁眉苦臉,有的喜笑顏開(kāi),有的翹首以盼,有的索性趴在了桌子上,聽(tīng)天由命啦……張老師平靜地說(shuō):"同學(xué)們,這次大家的成績(jì)都挺好的,只有個(gè)別幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)不太理想。"
當張老師念到我前面的小張成績(jì)的時(shí)候,狠狠地瞪了他一眼,斥責他:“你是怎么考的?考試前一天你的腦子哪去了?才考了82分?下課到我辦公室來(lái)一趟!”老師的聲音如獅子在吼,震得我頭發(fā)昏!我想上帝啊,保佑保佑我吧!我這次肯定考不好,我在學(xué)校,要被張老師給痛批,回家后還要接受父母的審判……我太難了!
“王新凱一百分!”“王新凱!你考好了!”張老師連續叫了我兩遍,才把我從思緒中拉回來(lái)!“?……”事情居然一下子來(lái)了一個(gè)大反轉,我差點(diǎn)一口氣上不 來(lái),真想把自己的臉抽兩巴掌,看看是不 是在做夢(mèng)。這是真的嗎?我在同學(xué)們羨慕的目光中把試卷拿下來(lái),看著(zhù)那又大又紅的100分啊,我太幸運了!太幸福了!考了 100分!這下我周末的西安二日游又保住了。想想上了高段數學(xué)考100分,可是很不容易的!這下我可以回家向父母交代了,我的眼前似乎浮現了父母開(kāi)心的神情!
哈哈!努力,努力,再努力!認真,認真,再認真!梅花香自苦寒來(lái),我憑著(zhù)這樣的學(xué)習態(tài)度笑傲考試!
考試的作文15
某個(gè)星期六晚上是育才的入學(xué)考。你知道嗎?在那時(shí),我發(fā)現也學(xué)習到了忍耐——這個(gè)可以伴我一生的品質(zhì)!
起初,是語(yǔ)文考試。我看著(zhù)成群結隊的素不相識的學(xué)生走進(jìn)考場(chǎng)。我只好獨自一人走到6號教室——神奇的是竟然有同校甚至同班的學(xué)生和我一個(gè)考場(chǎng)!
開(kāi)始考試了,時(shí)間是七點(diǎn)到八點(diǎn),沒(méi)有作文。我告訴你落分最可怕的是哪里,第一題,選擇題,每題占三分!坑不坑?坑“死”了!于是我只好忍著(zhù)麻木的雙腿的疼痛來(lái)寫(xiě)考卷。
哦對了,語(yǔ)文試卷里還有一題是閱讀題——文言文。還好那題占分不大,大的話(huà)……我可能真掛了。
“叮鈴鈴——”這聲清脆的鈴聲讓考試結束了!
接下來(lái),是我最不擅長(cháng)的數學(xué)!我們現場(chǎng)休息了一陣,便開(kāi)始了考試。當我看到卷子里那些數字時(shí),我大腦一片空白!安恍!我要堅持!”我告訴自己。于是二話(huà)不說(shuō)便拿起了筆,迅速寫(xiě)下答案!昂秒y,好難,好難×n……”我在心里默念,突然,我的智商上線(xiàn)了,“不對呀,我應該說(shuō)‘好簡(jiǎn)單’才好!這樣說(shuō)‘好難’下去,會(huì )擾亂我的思緒的!”于是,我就在心中默念“好簡(jiǎn)單×n”了。
終于到了應用題了!我看著(zhù)卷子上的題目,眼神里是一陣茫然——好難!“早知道就好好學(xué)奧數了……”我小聲地自言自語(yǔ)道!皥猿!”我告訴自己“學(xué)會(huì )忍耐,一切困難都會(huì )被打散的!”于是——我就蒙上幾個(gè)答案了!哈哈哈哈……
哐哐哐!終于到我拿手科目——英語(yǔ)了!我看著(zhù)小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)的音標,但自己卻知道,心里一陣高興。題目做著(zhù)做著(zhù),時(shí)間也一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù),我堅持住了,我堅持住這漫長(cháng)的燒腦時(shí)間。做到最后一大題,我竟然看見(jiàn)了“……不得不……”這個(gè)句式,把它翻譯成英文?這可真心簡(jiǎn)單。▽τ谖襾(lái)說(shuō)……)于是我便立刻寫(xiě)上了“…h(huán)adto…”。
考試圓滿(mǎn)結束,我也得到了辛苦之后的成果——一個(gè)忍耐品質(zhì)的果實(shí)!
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