精選考試的作文合集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的考試的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我，輕輕翻動(dòng)著(zhù)窗前的書(shū)。周?chē)�是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現。

　　早上，天氣格外好。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最后一門(mén)的考試，也是我最有把握的一門(mén)：政治�？纪炅诉@門(mén)，我就可以痛痛快快地玩兒啦！哈哈，太好了！我心想著(zhù)，真是越想越美。

　　不久，進(jìn)考場(chǎng)了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下后，我拿起卷子一看，呀！我的心忽地沉了一下：怎么有幾遭題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？我把心一橫，管它呢，先寫(xiě)會(huì )的，于是我拿筆做起來(lái)。沙沙沙，教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了�？珊芸�，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著(zhù)頭，右手緊握著(zhù)筆，兩眼閉著(zhù)。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會(huì )主義社會(huì )的生產(chǎn)關(guān)系”還是“社會(huì )主義的生產(chǎn)關(guān)系”……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過(guò)的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱。怎么辦？考試結束的時(shí)間快到了，我還有一個(gè)空沒(méi)填。

考試的作文 篇2

　　在書(shū)桌前，揮舞著(zhù)手中的筆，為著(zhù)后天的期中考而做著(zhù)最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷，讓我訓練。由于期中考，學(xué)校便放了4天，讓我們自己復習，然而，這四天，就是我備戰的最后四天。

　　我興沖沖的回到家中，便開(kāi)始了一天的奮斗，媽媽一見(jiàn)我回家，便立即拿出了試卷，我一看試卷，立即心領(lǐng)神會(huì )地拿過(guò)試卷，開(kāi)始了一天的奮斗。我帶領(lǐng)著(zhù)鉛筆戰士和橡皮同志走上了戰場(chǎng)，我先來(lái)到詞海，糟糕，我軍的戰士們和敵軍的錯字高混在了一起，怎么辦？我靈機一動(dòng)，我可以讓水筆戰士把錯誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣，我順利的過(guò)了第一關(guān)。

　　第二關(guān)是多項式的計算。我不禁有些害怕，多項式可是最難算一步了啊。我周?chē)�的橡皮戰士們連忙鼓勵我：“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān)，這關(guān)算什么�！蔽翌D時(shí)有了信心，我三下五除二立馬戰勝了第二關(guān)。

　　第三關(guān)就是辨別正確的`拼音。我揮舞著(zhù)手中的長(cháng)矛小將（水筆），“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測試。我放下筆，躺在床上，想著(zhù)后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做準備。

　　我希望后天的期中考能夠發(fā)揮出我的能力，盡我所能。

考試的作文 篇3

　　在一個(gè)天高秋風(fēng)的日子，森林里的動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)考試。大家都很害怕，尤其是白兔和狐貍，心都快提到嗓子眼了�？荚囋诳鞓�(lè )山坡上的快樂(lè )小屋舉行。

　　小白兔考前一天晚上睡不著(zhù)，想了一夜：明天考場(chǎng)會(huì )是什么樣子？可以是單人座位嗎？你要考什么？然而狡猾的狐貍想：“嘿嘿，明天的考試就在大森林里舉行。當然會(huì )是關(guān)于森林的�！�。我必須帶上我的指南針！她一邊想著(zhù)，一邊把指南針塞進(jìn)了口袋。

　　第二天，小白兔和狐貍早早來(lái)到了快樂(lè )小屋。打卡后，所有的動(dòng)物都來(lái)到了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，小白兔緊張得快要哭出來(lái)了，而狐貍則輕而易舉地偷偷拿出了指南針。監考老師，老色鬼，發(fā)現了她的小把戲，迅速在一張白紙上寫(xiě)了一道題，獨自遞給了狐貍。其他動(dòng)物考生都拿到了同樣的試卷。

　　狐貍看到試卷上只有一句話(huà)：你帶指南針了嗎？

　　頓時(shí)，狐貍羞紅了臉，對山羊老師說(shuō)：老師，我錯了。老山羊把試卷給了狐貍。而小白兔，因為過(guò)度緊張，考的很差。

　　這次考試，白兔知道考試不要緊張，狐貍也知道考試一定不能作弊。

考試的作文 篇4

　　又要考試了，我很擔心，想起上次考試那糟糕的成績(jì)我人心有余悸。

　　傍晚，我打開(kāi)課本，復習了起來(lái)，我望著(zhù)書(shū)本，滿(mǎn)腦子想的都是考試完，老師報分數的情景，書(shū)上寫(xiě)的筆記和內容我一點(diǎn)也沒(méi)有看進(jìn)去。這事，媽媽端著(zhù)一杯熱水走進(jìn)了我的房間，看到我趴在桌子上，一點(diǎn)也沒(méi)有想要復習的樣子，就說(shuō)到：“怎么了？”“媽媽?zhuān)�我明天的考試又考砸了，被老師批評�！蔽揖o張不安的說(shuō)道�！皼](méi)事的，這次只要認真復習，就一定能考好的嗎，累了就喝口水，休息一下�！眿寢層H切的鼓勵道。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心中好似燃燒著(zhù)一股小火苗，是我特別有力量，繼續復習起來(lái)。

　　“滴答，滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我認真的復習著(zhù)，仿佛房間里只剩下那橙黃色小鬧鐘的聲音了�！斑�，咚，咚！”媽媽推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，我這才感覺(jué)到嗓子又干又啞，手里拿著(zhù)水杯，眼睛還是目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)本，媽媽看見(jiàn)這樣的我，說(shuō)：“看你這樣啊，明天一定能取得好成績(jì)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加有信心了，一直復習到深夜。

　　第二天早晨，我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)了教室……

考試的作文 篇5

　　我有一個(gè)雙胞胎姐姐,因為是雙胞胎,我們兩個(gè)肯定是長(cháng)的一模一樣拉:水汪汪的大眼睛,高高的個(gè)子,眉毛彎彎的。

　　我和姐姐在一個(gè)班里讀書(shū)，她的學(xué)習成績(jì)可好啦！還是我們班的語(yǔ)文課代表呢！每次有同學(xué)遇到困難，她都會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他。其實(shí)，姐姐還是我們班里最厲害的女生呢！她下個(gè)星期就要考黑帶了，只要我們班有男生欺負女生，姐姐就會(huì )擰著(zhù)那個(gè)男生的耳朵，讓他跳起“芭蕾舞”！我們班的男生都不敢惹她。

　　在家里，姐姐是爸爸媽媽的乖女兒，做飯、洗衣服、打掃衛生這些事情從來(lái)都是她干的。姐姐的廚意可是一流的。去年媽媽過(guò)生日，姐姐做了一大桌子好吃的，有魚(yú)香肉絲、可樂(lè )雞翅、紅燒肉好多好多。如果你要問(wèn)我，姐姐為什么回=會(huì )做這么多菜，原因很簡(jiǎn)單，她從五歲開(kāi)始就學(xué)做飯了，都做了7年了，這些菜還不是小菜一碟！

　　哎呀！看我這腦子，還沒(méi)告訴你們我姐姐的名字吧！姐姐叫沈琪云（名字聽(tīng)起來(lái)像個(gè)淑女，其實(shí)一點(diǎn)也不淑女�。�

　　先不寫(xiě)了，姐姐做的魚(yú)香肉絲正向我招手呢，看著(zhù)就不順眼，我去把它“消滅”了再來(lái)寫(xiě)吧！

考試的作文 篇6

　　從小便有一個(gè)夢(mèng)想，自己能研制出一種機械，一種能幫助我們穿越時(shí)空的機械，一種可以幫助我們改寫(xiě)歷史的機械。有了這種機械，就沒(méi)有了所謂的悔恨和遺憾。我們的時(shí)光可以倒流。

　　而我們的時(shí)光真的能倒流么？經(jīng)過(guò)歲月的流逝之后，我回頭再看，突然發(fā)現——這只不過(guò)是一種，一種什么呢？……

　　我回頭去看流經(jīng)過(guò)的歲月。

　　這一次又為沒(méi)有一個(gè)理想的成績(jì)而懊悔了。記得考試的前一晚。

　　“唉！明天又要上刑場(chǎng)了！“同舍的他抱怨著(zhù)。

　　“考試是對我們的學(xué)習的檢驗，很好么！”我故作輕松，“我今天得多吃一碗，明天好有效發(fā)揮一把，來(lái)挽回我昔日的輝煌！”

　　“喂，老兄！這回又該挑燈夜戰了吧？”我的知己某某不無(wú)調侃的說(shuō)。

　　我有點(diǎn)心虛，不再做聲。只和飯較勁。心想，按慣例，這次一定比上頓多吃一碗，而且比上次考試前再多吃半碗。這樣想著(zhù)，待吃飽后又硬著(zhù)肚皮往里塞了一碗。計劃初步完成，還有半碗的任務(wù)�？墒Ｏ碌倪@半碗任務(wù)確實(shí)艱巨了點(diǎn)�；沓鋈チ�，吃！終于完成了！倒杯水，順順。

　　“喂1怎么倒水呢？沒(méi)看見(jiàn)水溢出來(lái)了么？”某某在提醒我。我定睛一看，可不是，水撒了一桌子。哦，我自嘲的笑了一下。他們瞧了瞧我，頗有點(diǎn)莫名其妙。唉！一只杯容不下兩杯水，一頓餐容不下兩頓食1他們又怎能了解我的感慨？

　　伴隨著(zhù)六點(diǎn)的鐘聲，暮色悄悄籠住了夜空，有陰云移來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)習吧！今晚我要復習個(gè)天昏地暗。七點(diǎn)、八點(diǎn)我的精神高度亢奮，學(xué)的不亦樂(lè )乎。不免想，平時(shí)的狀態(tài)若都如此這般，獨占鰲頭也是非我莫屬的。時(shí)鐘很快的向九點(diǎn)十點(diǎn)進(jìn)軍。我在想，想勝利進(jìn)軍，可以通宵達旦的�？珊镁安婚L(cháng)，當時(shí)鐘敲響了十一點(diǎn)，我的眼皮卻開(kāi)始打架了。也許這時(shí)是需要意志的，我提醒著(zhù)自己。千萬(wàn)不能困！我千萬(wàn)要頂住��！帶上耳機，又興奮了點(diǎn)。兩手端著(zhù)書(shū)，兩耳塞著(zhù)耳機。迷迷糊糊地不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：北京時(shí)間兩點(diǎn)整。是時(shí)鐘在準確報時(shí)！我條件反射般的把臺燈關(guān)上，很快閉眼入夢(mèng)了。當晨光再來(lái)，我來(lái)不及多想，又走向了考場(chǎng)，等待我的又將是什么樣的成績(jì)呢？

　　手中握著(zhù)成績(jì)單，這一次的成績(jì)和上一次沒(méi)有什么不同�？墒�，不同的是我不再想“如果時(shí)間能倒流，我會(huì )……”

　　我費勁地從思想中找到了一種工具，讓這個(gè)工具砸碎了我夢(mèng)想中的那個(gè)能穿越時(shí)空的機械。我終于明白即使時(shí)光能倒流，也于事無(wú)補，我也不會(huì )改變歷史。但我并不悲觀(guān)，也不為過(guò)去后悔，因為我還有現在，擁有現在，知道只要把握好現在，我還會(huì )擁有一個(gè)美好輝煌的未來(lái)。

考試的作文 篇7

　　茫茫人海中，能有幾個(gè)人體會(huì )到考試的饋贈。我竟是其中之一。 月上枝頭，天上那幾點(diǎn)疏星也不見(jiàn)了。漆黑而無(wú)限的天空中偶爾能看到一絲亮光。對面那棟樓中的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)不見(jiàn)了蹤影。樓下依舊傳來(lái)爽朗的笑聲和急促的奔跑聲還有嬰兒的哭鬧聲。此時(shí)，只有我屋的臺燈將如此黑暗的夜晚照成白晝一般。 書(shū)桌上一大堆書(shū)將我埋沒(méi)，臨近期末，復習當頭。

　　積累知識，考場(chǎng)爆發(fā)。時(shí)光正隨著(zhù)時(shí)鐘一點(diǎn)一滴地急促的走過(guò)。抬頭望了望時(shí)鐘，此時(shí)已十點(diǎn)半了。爸媽也早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我躡手躡腳地爬上床，一想到明天的模擬考，手不知不覺(jué)冒出了冷汗。雖說(shuō)已做好了準備，但還有些擔心。仰頭凝望，那月兒的光芒似乎暗了許多 第二天，天氣異常極好。吹來(lái)的風(fēng)似乎變成了暖風(fēng)，而我卻感覺(jué)是冰冷的。我坐在教室里，即使周?chē)�再吵鬧，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。老師急匆匆地走進(jìn)來(lái)，一邊發(fā)卷子一邊說(shuō)：時(shí)間可能有些緊張，可能做不完。 那三張卷子靜靜地躺著(zhù)，似乎正等待他們的主人書(shū)寫(xiě)上公正的答案。這份題似乎并不難，有許多原題。教室里靜極了，似乎只聽(tīng)到每個(gè)人在試卷上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的聲音。

　　還有三分鐘，沒(méi)做完的快點(diǎn)做。老師的聲音響徹教室。我正在糾結一道原題，而且我還知道那道題我寫(xiě)在了數學(xué)書(shū)的第幾頁(yè)，那本數學(xué)書(shū)靜靜的躺在我的書(shū)桌左上方。 窗外異常寂靜，陽(yáng)光普照大地，樹(shù)上那幾片枯葉隨著(zhù)北風(fēng)飄落。而我還在猶豫。突然我的腦海中出現了一句話(huà)，要對自己的選擇負責。那雙手并沒(méi)有伸出去，而是拿起筆不停地在草紙上筆算。似乎我做出了一個(gè)正確的選擇。 感謝考試，你送給我一個(gè)重要的饋贈。

考試的作文 篇8

　　考完試，成績(jì)出來(lái)了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。

　　語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺(jué)不對，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯了。我每一次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。

　　數學(xué)考試錯的兩題都會(huì )做，因為犯同樣的錯誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會(huì )做，簡(jiǎn)單。結果錯了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。

　　英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長(cháng)，我卻感覺(jué)兔子耳朵短，寫(xiě)了錯。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級錯誤。想當然， 下一次一定要聽(tīng)清，做對。

　　每一次考試都總結，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。

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