那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文1
生活如同一片夜空，而生活中發(fā)生的事便是那閃爍在夜空里的星星。在這片星海中最難忘的還是那件事……
記得四年級時(shí)的一次考試，我得了一百加十的成績(jì)，我看著(zhù)龍飛鳳舞的分數時(shí)，心情激動(dòng)得恨不得跑到操場(chǎng)上去狂歡一陣！
上課了，老師在講臺上講解試卷，不知道是否是得了滿(mǎn)分的原因，我聽(tīng)得十分專(zhuān)注。咦？老師講的這題答案是20xx，我寫(xiě)的是3048呀！后來(lái)我反復驗算了幾遍，發(fā)現我果真是錯了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現大家都在改題目，根本沒(méi)人注意到我。我猶豫了，腦海里有兩個(gè)小人在不停地爭吵，一個(gè)在說(shuō)：“反正沒(méi)人看見(jiàn)，把答案自己改下就行了，如果和老師說(shuō)，就沒(méi)一百分了，不完美了哦！”另一個(gè)小人在說(shuō)：“不行，做人一定要誠實(shí)，講誠信，要從每一件小事做起！讓老師把分數改回來(lái)！”兩個(gè)小人在爭吵不休，以至于老師叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
下課后，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室，向老師指出了批錯的地方，老師在那龍飛鳳舞的一百分上面減去了一分，成了九十九分了。我如釋重負地回到了教室。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我明白了：有些完美并不完美，而有些看似不完美的才是真正的完美。人一定要有誠信，一旦失去了信用，無(wú)論有多少光鮮的外衣，有多少的成就，美麗的謊言最終會(huì )被揭穿，也會(huì )被人唾棄。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文2
這一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級最后一個(gè)學(xué)期的期中考試，同學(xué)們都很認真地投入到復習中。我在考試的前一天晚上也進(jìn)行了激烈的考前沖刺�？荚嚠斕煸缟�，同學(xué)們很早便到了教室，老師給我們強調了考試要注意的事項。
在去往考場(chǎng)的路上，我暗暗對自己說(shuō)：“不要怕，只要細心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語(yǔ)的時(shí)候了�！氨O考老師，現在開(kāi)始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監考老師提醒我們：“填寫(xiě)完班級考號后，認真答卷！”聽(tīng)力部分做完后，我以5分鐘的速度寫(xiě)完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱(chēng)“英語(yǔ)天才”，但也算一個(gè)“英語(yǔ)人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學(xué)突然扔了一個(gè)紙團過(guò)來(lái)。在好奇心的驅使下，我打開(kāi)了紙團，上面寫(xiě)著(zhù)“兄弟，我什么都不會(huì )，你幫我把整張卷子的答案傳過(guò)來(lái)�！笔裁�？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫(xiě)答案，再說(shuō)了，寫(xiě)了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過(guò)來(lái)第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_(kāi)了激烈地斗爭：“不寫(xiě)吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會(huì )讓五年級的學(xué)生笑掉大牙的！”“寫(xiě)吧，寫(xiě)了等于害他，是虛假的分數，說(shuō)不定他們老師到時(shí)候找到你頭上！”最后“不寫(xiě)”占了上風(fēng)，我果斷地把紙條扔了，專(zhuān)心地開(kāi)始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學(xué)最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學(xué)期過(guò)去了。我卻有著(zhù)一絲說(shuō)不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習不錯的，以前我在每次考試都是門(mén)門(mén)優(yōu)異，總能穩定在前五名�？勺詮纳狭肆昙壍南掳雽W(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)就以直線(xiàn)下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無(wú)地自容。這成績(jì)就像一塊飛來(lái)的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的這一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著(zhù)，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛(ài)語(yǔ)文的，在每次關(guān)于語(yǔ)文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì )上我是我們這一派的主力；在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒�？墒菫槭裁次椰F在由愛(ài)轉變成了恐懼了呢？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，應為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無(wú)法去克服它，因為這次給了我不小的創(chuàng )傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經(jīng)過(guò)去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽?zhuān)撬谖艺毙鑾椭�，給予了我。沒(méi)錯，我不應該去這樣對待成績(jì)，成績(jì)是對于我平時(shí)的一個(gè)檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著(zhù)一段學(xué)的不錯；而壞可以從中吸取經(jīng)驗。
這次考試讓我終身難忘，不是成績(jì)，而是道理。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文4
丁鈴鈴……上課鈴響了，每一位同學(xué)都快速坐到了自己的座位上，等待老師過(guò)來(lái)。教室里雅雀無(wú)聲，靜得連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)。這節課要進(jìn)行數學(xué)考試，一會(huì )兒數學(xué)老師來(lái)了，開(kāi)始發(fā)試卷了……我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：這次我一定能得考個(gè)高分。
一拿到試卷，我就“刷刷刷”地做了起來(lái)。不一會(huì )兒，我就做完了整張試卷，然后開(kāi)始檢查，心想：這次的試題真是太簡(jiǎn)單了，全都是我會(huì )的，肯定能考一百。因為有了這種想法，我的檢查也變成毫無(wú)目的地瀏覽了。好不容易等到下課鈴響，我沖上前第一個(gè)交給了老師后就跑出教室玩去了。
過(guò)了幾天數學(xué)課上，考試卷要發(fā)回了，我滿(mǎn)懷期待等著(zhù)看分數。一發(fā)下來(lái)我傻眼了，才82分。我傷心極了，想著(zhù)爸爸媽媽以及老師對我的期望，我的心情就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
大課間時(shí)，老師把我叫到了辦公室，我心里很害怕，怕老師罵我這次為什么考得這么差。我忐忑不安地站著(zhù)，低垂著(zhù)頭，等著(zhù)被老師訓。不可思議的是，老師并沒(méi)有罵我，她先是給我分析起試卷的錯題，并讓我一一訂正好，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次是你太粗心，下次一定要認真審題，仔細一點(diǎn)。我相信你下次一定可以考出好成績(jì)的，加油！”我羞愧地低下了頭。
從那以后，我上課更專(zhuān)心了，做題更認真了。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文5
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，像岸邊的一棵大樹(shù)，深深地扎根在我心中。
一天早晨，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，我邁著(zhù)輕快的步伐，跟往常一樣走向學(xué)校。到了教室，發(fā)現今天同學(xué)們都來(lái)得挺早。再定睛一看，個(gè)個(gè)都捧著(zhù)厚厚的語(yǔ)文書(shū)復習呢。我猛然想起今天是期中考試，估計大家都比較緊張，害怕自己一個(gè)疏忽就會(huì )考砸，回去會(huì )挨罵。
第一節課鈴聲響了，試卷發(fā)下來(lái)了。我隨手一翻，不由地露出了興奮的笑容：試卷怎么這么簡(jiǎn)單？我順手拿起桌上的筆，迫不及待地開(kāi)始答題，前面的題目做得非常順利，但總感覺(jué)有那么一絲不安，我也沒(méi)有多想，因為時(shí)間只剩下二十分鐘了，短文才做了兩道題，時(shí)間快要來(lái)不及了。做完后還剩下十分鐘，我便把試卷粗略地重新檢查一遍，沒(méi)發(fā)現什么大問(wèn)題。鈴聲響了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交了上去。
當天下午，試卷發(fā)下來(lái)了。我掃了一眼，考前的自信變成了自負——這么簡(jiǎn)單的試卷，竟然錯了這么多這么的離譜，而且只考了這么點(diǎn)分數，真正應了一句話(huà)：“驕傲使人落后”。只因上次考了全班第一，只因驕傲，我退步了。雖然我害怕被爸爸媽媽罵，但更多的是想了自身出現的問(wèn)題，我鼻子一酸，熱淚盈滿(mǎn)眼眶……
那一次考試，那一次鼻子一酸的經(jīng)歷，讓我難忘，在我心中生根發(fā)芽……時(shí)間的流逝沒(méi)有讓它淡去，而是愈加深刻，最終枝葉繁茂，時(shí)刻警醒著(zhù)我——謙遜者成，自滿(mǎn)者敗。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文6
天上的太陽(yáng)毒辣辣的，陽(yáng)光好像格外刺眼。鳥(niǎo)鳴聲攪得我心煩意亂，喧鬧的環(huán)境愈加使我焦躁不安。
前天，老師特意趕到我們班，嚴肅的樣子使我們毛骨悚然。她邊喘著(zhù)粗氣，邊說(shuō)：“明天，測試英語(yǔ)！你們回家必須給我好好復習！”說(shuō)完，便匆匆離開(kāi)了教室�？赡翘焱砩�，我不知怎的，竟忘記了這件事。直到第二天，老師宣布開(kāi)始考試，我才猛地想起來(lái)。
考試開(kāi)始了，我接過(guò)考卷一看，頓時(shí)傻眼了，這題目我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，但昨晚沒(méi)復習。我左瞧右看，見(jiàn)同學(xué)們都埋頭奮筆疾書(shū)，唯有老師的目光掃來(lái)掃去，便趁著(zhù)沒(méi)人注意我時(shí)，偷偷地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)。每拉一下，我就抬起頭看一眼老師，生怕她注意到我。
拉鏈終于拉開(kāi)了，我如釋重負。這時(shí)老師突然將目光轉向我，我趕忙拿起筆，低下頭假裝答題，老師盯了我一會(huì )兒，便又移開(kāi)了目光。我長(cháng)吁了一口氣，又將左手伸進(jìn)書(shū)包里，摸索著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。我摸到了一本書(shū)，拿出來(lái)一看，結果時(shí)數學(xué)書(shū)，我又打算將它放回去，卻見(jiàn)老師向我走來(lái)過(guò)來(lái)。我手心早已出了汗，靈機一動(dòng)，索性將數學(xué)書(shū)哪里出來(lái)，墊在了試卷底下。老師滿(mǎn)腹狐疑的瞥了我一眼，又走了開(kāi)去。
我再次將手伸了進(jìn)去，可不是發(fā)出了聲響，就是碰掉了筆，試了幾次都已失敗告終。
當我決心再賭一次時(shí)，剛把手伸進(jìn)書(shū)包里，就迎來(lái)了老師的“口水”：“你在書(shū)包里翻什么？10分鐘過(guò)去了，你動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)……”我被罵得臉一陣一陣的發(fā)熱，羞愧地低下了頭。
太陽(yáng)依舊炙烤著(zhù)大地，云朵慢悠悠地飄著(zhù)。作弊，這是道德上的一大忌，我們作為新時(shí)代的少年，絕不能有作弊現象。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文7
童年里有許多美好的回憶。有些我已漸漸的忘記了，有些我卻銘記在心。其中一件使我記憶深刻。
在一個(gè)涼爽的夏日。早晨，小鳥(niǎo)鳴叫，小草伸懶腰，花兒整理它漂亮的花朵，大自然的一切都在為美好的一天準備著(zhù)，而我卻在緊張的準備著(zhù)。
今天，我要離開(kāi)我的父母親，我的家去來(lái)一次探險，去一個(gè)我從沒(méi)去過(guò)的地方探險——夏令營(yíng)承德大草原。早晨，我很早的起床了，我迫不及待的等待著(zhù)去欣賞美麗的風(fēng)景。
叮叮，叮�！S著(zhù)鐘表的響聲，六點(diǎn)終于到了，我背上書(shū)包，急匆匆的上車(chē)了。
在車(chē)里，我十分激動(dòng)。好想看看承德美麗的風(fēng)景�？墒�，離開(kāi)自己的父母，也有一絲舍不得。
隨著(zhù)車(chē)飛快的行駛著(zhù)，我們很快到達了。這里到處都是高山，綠綠的。草原上有一群群牛，羊，馬。它們都在吃著(zhù)香甜的青草。
我們帶著(zhù)激動(dòng)的心情在草原上散步，游玩。欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
有一次，我們野炊。一起撿木柴，一起打水，一起做飯。不經(jīng)想起了父母親的勞累。在以前我們一直過(guò)著(zhù)‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的生活，體諒不了父母親的勞累。我們不能老是依靠父母親這也要有一顆獨立自主的心。
早上，我們伴隨著(zhù)音樂(lè )，伴隨著(zhù)新鮮的空氣跟美麗的風(fēng)景，離開(kāi)這個(gè)美麗的地方——大草原。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文8
在我的小學(xué)生活中，曾有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。而令我最難忘的是，在五年級作文課上的一次考試。
那個(gè)下午很平靜，老師踩著(zhù)上課鈴步入教室，手里提著(zhù)小黑板，小黑板往墻上一掛，說(shuō)：“下面，進(jìn)行一次考試，這就是考試內容�！蔽覀兊哪抗忭樦�(zhù)老師的手指落在那小黑板上。頓時(shí)，我人魂分裂，變成行尸走肉，這題完全非人類(lèi)。一、二題甚是簡(jiǎn)單，第一題：寫(xiě)出班級、姓名；第二題：寫(xiě)出兩首古詩(shī)。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“考試時(shí)間三分鐘，現在開(kāi)始！”這一聲，便如給我們判了死刑�！斑@么多題，三分鐘哪能做完……”同學(xué)們紛紛抱怨，我早已呆若木雞，眼似銅玲，嘴似豹虎，可我沒(méi)功夫吃驚了，要珍惜每一0。00001秒鐘！便抄起家伙開(kāi)始干�！�1、2題太簡(jiǎn)單，先不寫(xiě)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。于是，開(kāi)始胡編亂造起來(lái)……光陰似箭，三分鐘轉瞬即逝，我萬(wàn)般無(wú)奈地交了卷。交卷后，我開(kāi)始仔細看題目，可當我看到最后一題，我的呼吸嘎然而止，那一題竟然是：只做1，2題！頓時(shí)，我的世界天昏地暗……
當考卷發(fā)下來(lái)，我的眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想訴說(shuō)：謝謝您，專(zhuān)家。您總是為我們這一代著(zhù)想，讓我們明白看問(wèn)題要看全面；謝謝您，“0”分�？荚嚨募记刹皇亲钪匾�，而審清題才是最重要的；謝謝您，老師。您讓我向粗心說(shuō)再見(jiàn)，向細節發(fā)出召喚！
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文9
“爸爸，你慢點(diǎn)，我不行了�！笨粗�(zhù)眼前這高大的身影，漸漸離我遠去，我連忙喊道�！鞍职�，我累了回去吧！”自以為講完這段話(huà)后，爸爸會(huì )帶我下山去買(mǎi)冰淇凌，到頭來(lái)，卻發(fā)現這只是我的一廂情愿罷了。想想平時(shí)跑幾階樓梯都會(huì )氣喘吁吁的爸爸，今兒咋就脫胎換骨了。
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)看看！”爸爸的一句話(huà)立刻把我從想象的天堂拽了回來(lái)�！罢�？”我順著(zhù)爸爸手指的方向望到�！耙豢么髽�(shù)而已，有什么好稀奇的�！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)道�！霸僮屑毧纯�！”爸爸的勸誘，使我的好奇心大增。
我連忙瞪大了眼睛，朝遠處望去。一個(gè)亭子，一群石頭，一棵大樹(shù)……要是現在能坐在亭子里，喝一口茶，再賞賞風(fēng)景，對現在的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就像仙境一般。等我從幻想中慢慢抽出時(shí)，突然發(fā)現父親呢？怎么不見(jiàn)了。我四處張望著(zhù)，終于在遠處有一個(gè)寬大的背影，我明白那就是父親。
等我追上他時(shí)，只見(jiàn)他坐在亭中，拿著(zhù)一杯茶，安詳地喝著(zhù)�？粗�(zhù)他的舉動(dòng)，我頓時(shí)惱怒了。只瞧父親給了我一個(gè)眼神，我環(huán)顧四周。一個(gè)亭子，一棵樹(shù)，一堆石頭……我遲疑了一會(huì )兒�！斑@就是山頂�！薄笆堑��！蓖蝗灰恢挥辛Φ氖执钤诹宋业募缟��！敖裉�，我帶你來(lái)爬山的目的就是這個(gè)，我想讓你明白，只有努力了才會(huì )有成功。只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有什么事是可以一步登天，懂了嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，站在山頂，仿佛我就是世界的主宰。
現在，我才領(lǐng)悟到了，父親的一段話(huà)。當今社會(huì )，一段段的石子路，但只要我們去鏟平它，就會(huì )走向成功。
那一次，我真的長(cháng)大了，明白了不歷盡風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文10
那天，是我們考試的日子，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下
我進(jìn)入考場(chǎng)，就后悔無(wú)比，想起昨天，我一回家就開(kāi)始玩電腦，玩起“穿越火線(xiàn)”這個(gè)游戲，我玩的興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次的叫我吃飯，我才戀戀不舍的關(guān)上電腦。吃完晚飯，我又玩了一會(huì )電腦，就睡覺(jué)了，什么期末考試，早被我拋到九霄云外。第二天，考試的時(shí)間終于到了。教室里，亂哄哄一片，撕紙聲、丟書(shū)聲、說(shuō)話(huà)聲一片遭雜。不過(guò)，又過(guò)了一會(huì )兒 ，教室里就鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在等待著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)�？荚団忢懥�，同學(xué)們立刻緊張地答起題來(lái)。教室里靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，和輕輕的一兩聲咳嗽�？紙�(chǎng)上，我急得滿(mǎn)頭大汗，怎么這么多題我都不會(huì )做？原來(lái)那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫(xiě)了，他們就想“沼澤”阻止我前進(jìn)。我真后悔……考試的時(shí)間到了，我只好亂涂胡花把卷子“畫(huà)”完是��！考完試后，同學(xué)們都興高采烈。我卻愁眉苦臉，唉，真是有人歡樂(lè )有人愁。一個(gè)星期后，成績(jì)下來(lái)了，老師在公布成績(jì)時(shí)候，我緊張得心“砰砰砰砰……”一個(gè)跳。直到前二十名都沒(méi)我。同學(xué)們哈哈大笑：“還考前二十名，后二十名還差不多�！蔽覒M愧得只想鉆到底縫里。
這次考試，讓我懂得了“平時(shí)要打好基本功，一次考好，不代表可以腳踏實(shí)地也讓我懂得了”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后“的真正含義。從那以后，每當我取得一點(diǎn)成績(jì)，忍不住得意時(shí)，便會(huì )想起這次考試，它催我?jiàn)^進(jìn)，催我自勵。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文11
在七月的一天，我迎來(lái)了一場(chǎng)很重要的考試——小提琴七級考試。這場(chǎng)考試決定了我是否能繼續留在少年宮第一交響樂(lè )團，小提琴首席。
今年一月至五月，少年宮開(kāi)始篩選人才，留下專(zhuān)業(yè)四級以上，首席七級以上。我在考場(chǎng)外候考特別緊張，害怕自己過(guò)不了七級，更何況小提琴是我最大的興趣愛(ài)好，對我來(lái)說(shuō)是很重要的東西。我不甘心就此停留在原地，我想用努力去換更加閃耀的未來(lái)。我更加清楚，如果這場(chǎng)考試沒(méi)有過(guò)，我會(huì )面臨降級，甚至會(huì )使自己失望……
當我在考場(chǎng)外坐立不安時(shí)，督考老師一句“0023進(jìn)場(chǎng)考試”我站起來(lái)，跟著(zhù)老師進(jìn)了考試房間。一進(jìn)門(mén)，五位評委老師坐在我對面，我做了自我介紹后，伸手去拿琴，一張開(kāi)手，我才發(fā)覺(jué)手心全是汗，掌心還有幾道淡淡的指甲印，我深吸一口氣拿起那把琴架在肩上。一切準備就緒后，錄音老師向我點(diǎn)頭，示意開(kāi)始。我閉上眼演奏起曲子，一時(shí)間我的耳朵里剩下我熟悉的悠揚的琴聲。剎那間，我覺(jué)得自己不是在考場(chǎng)，而是在訓練室，心里一下不那么緊張了。
曲子演奏完后，明明只過(guò)了四分三十四秒，我卻覺(jué)得過(guò)了一天那么漫長(cháng)。接下來(lái)，老師考了我幾個(gè)知識點(diǎn)。我無(wú)一不會(huì )。我走出考場(chǎng)的時(shí)候，我感覺(jué)壓在心口的大石卸了一半，空氣都變得清新。
一場(chǎng)考試，見(jiàn)證了我成長(cháng)，加強我心理素質(zhì)，更帶著(zhù)我向未來(lái)前進(jìn)！
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文12
去年暑假，我上了一個(gè)英語(yǔ)補習班。一開(kāi)始，一切都很好�？墒堑娇偨Y考試的時(shí)候，意外發(fā)生了。
因為，我平時(shí)考試的成績(jì)很好，所以，我理所當然地想：這次也一定與平時(shí)一樣。當時(shí)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題目立刻就驚呆了—這張試卷竟是如此容易！于是，我“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后，就不加思索地將試卷交了上去，在眾人驚訝的`目光中走出了教室。
第二天，試卷下來(lái)了。我看到周?chē)娜四樕下吨?zhù)喜悅的光芒。原來(lái)，他們懂得了高分。我想：既然他們都得了高分，那么，我也一定能得高分�？墒钱敃r(shí)卷發(fā)到手時(shí)，我傻眼了—我實(shí)際的分數和我想象中的分數截然不同，我考了一個(gè)前所未有的“好”成績(jì)——實(shí)際的分數和我想象的分數截然不同，竟然是86分�？粗�(zhù)這個(gè)鮮紅的86分，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”——父親那張鐵青的臉耷拉著(zhù)、媽媽那喋喋不休的嘴唇不停地蠕動(dòng)著(zhù)。我仿佛還看到了試卷上那鮮紅的分數在嘲笑我——笑我不認真、笑我急于求成。我哭了，哭得很傷心……
放學(xué)后，老師找到我，把錯誤的地方給我耐心地講一遍，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“莎莎，其實(shí)你有能力考100分，可惜太驕傲……”
老師的一席話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
那一次考試500字_五年級作文_小學(xué)作文13
我叫李群，我從小到大的考試就沒(méi)考過(guò)80分以下。但是，那一天的考試，讓我打破了這種說(shuō)法。
昨天的考試部分同學(xué)做得不理想，別灰心��！”數學(xué)老師在課上說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)，我心想：“哪一次考試我都名列前茅，還不怕這一次？我就不信這個(gè)邪了�！闭斘腋吲d時(shí)，老師的一句話(huà)叫我的心一下子碎了似的——“李群，73分，怎么考的，把那些錯題給我再做五遍！”這時(shí)，我便呆若木雞。我想：“己怎么能考到這么差呢？才七十多分！”我連忙接過(guò)試卷，發(fā)現自己錯的還不少，就連4.5×2我都寫(xiě)成了8，更別說(shuō)別的了。更令人揪心的還不只是這些，我的死對頭霍永康——居然考了97分！天吶，我到底做了些什么！
回到座位上，我在想：“回去怎么向老爸老媽交代��？”下了課，我一直在為這件事傷心。哪成想，我居然經(jīng)不住，大聲哭了起來(lái)，我想這樣可以安慰一下我自己。但是，哭又不管用，分數還是那個(gè)分數。一想起老爸老媽對我的希望，就是我更傷心起來(lái)。
放了學(xué)，我邁著(zhù)沉重的腳步，走回了家里。當然，老爸老媽開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我就哭了起來(lái)：“爸爸，媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我，我才考�?3分！嗚嗚嗚嗚……”我本以為爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，會(huì )打罵我，批評我。哪成想，他們沒(méi)有批評我，反而鼓勵起了我：“別灰心，又不是每次都這樣�！薄熬褪�，下次再努力嘛！”聽(tīng)到了這個(gè)，我陷入了沉思：“以后不能再讓爸爸媽媽失望了，要加油，正常發(fā)揮！”
這一件事到現在應經(jīng)過(guò)去了一年了，我也永遠多不會(huì )忘記這件事的。就因為這件事，一直讓我的成績(jì)在九十分以上。我暗自發(fā)誓：“以后不能在驕傲、粗心了，爭取考個(gè)好成績(jì)吧！”
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也許，最令同學(xué)們恐懼、害怕的事，莫非就是聽(tīng)到這兩個(gè)大字——考試。
“組長(cháng)上來(lái)把試卷發(fā)下去，這節課再加上課間的十分鐘用來(lái)考試！”只見(jiàn)不知什么時(shí)候數學(xué)老師已經(jīng)走到了講臺上，并將試卷一份一份地分給組長(cháng)。
雖說(shuō)數學(xué)是我的強項，但是最近我總是因為一些粗心錯誤，使得數學(xué)題連連出錯。也正因如此，同學(xué)們的抱怨聲又給我多增了幾分緊又張。
當試卷呈現在我眼前，見(jiàn)卷上的題目并沒(méi)有我想象中的難，不禁舒了口氣。易如反掌，選擇題并沒(méi)有花掉我太多的時(shí)間便朝著(zhù)下一道填空題發(fā)起進(jìn)攻。
然而這時(shí)卻不勝人意，我被一道面積比例題難住，遲遲下不去手，明明答案就近在眼前，可我又千呼百喚也喚不出答案�！罢O誒……”我突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫我，我悄悄轉過(guò)頭，只見(jiàn)小A壓低聲音問(wèn)我：“那個(gè)，第17題，2的—1次方是什么意思？”我為了不讓他打擾我太多思考問(wèn)題的時(shí)間，便忙道：“倒數！倒數！就是2的倒數！”說(shuō)完便扭過(guò)頭繼續解決我的“絆腳石”。
忽然，我的腦光一個(gè)激靈，倒數……
倒？對啊，只要將剛剛那題的例圖倒過(guò)來(lái)看，更便好理解多了……果然，不一會(huì )，我又突破了一道道大題，終在規定時(shí)間內完成了試卷……
唉，都是那道填空題占了我大量的時(shí)間，看來(lái)啊，下次無(wú)論面對什么問(wèn)題都要靈活多換角度思考才行！
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“明天請同學(xué)們帶好紙、筆、尺等東西，鋼筆要上好墨水，明天我們期中考試。不要遲到��！”這是班主任陳老師的聲音，老師的聲音猶如一把定音錘，敲打在我的心上，我的心里不由得擂起小鼓來(lái)。
晚上，我按照按照老師的吩咐把東西準備好后，一看，時(shí)間還早。我便把語(yǔ)、數、英三本書(shū)拿出來(lái)復習。鈴鈴鈴，提醒我睡覺(jué)的鈴聲響了。我洗漱完畢，就上床睡覺(jué)了。夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)我考了一百分呢。
第三天，我帶著(zhù)昨晚早已準備好的東西，向學(xué)校走去。一切都準備好后，就打開(kāi)考鈴了。當監考老師進(jìn)來(lái)之后我的心就懸了起來(lái)。不過(guò)監考老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我心里的石頭就落了地。因為這些題我都復習過(guò)，全都會(huì )做。于是，我把題目審請后，就刷刷的答起來(lái)。然后仔仔細細的檢查了一遍，就交了試卷出去玩了。
幾天后，老師發(fā)試卷。我真是又緊張、又激動(dòng)。當我聽(tīng)到老師跟藹的聲音念到劉啟宇98分時(shí)。我可是高興得一蹦三尺高。接過(guò)試卷的這一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個(gè)微笑既是在恭喜我，又是在鼓勵我。
放學(xué)后，我蹦蹦跳跳的回到家，拿出試卷讓媽媽簽字。當然，這一步可得做得神秘點(diǎn)。于是，我把試卷折好，放進(jìn)媽媽的衣兜里。果然，媽媽回來(lái)?yè)Q衣服的時(shí)候，發(fā)現了試卷。高興的簽了字，并表楊了我，還給了我“米米”呢！
考試呀！是每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)的，有單元考，期中考跟期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要認真，不能草草了事。
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