語(yǔ)文的期中考試小學(xué)作文
語(yǔ)文的期中考試小學(xué)作文1
今天，我們學(xué)校期中考試。同學(xué)們的心怦怦地跳個(gè)不停。
發(fā)試卷了！發(fā)試卷了！我的心忽然停了下來(lái)，好像在跟我的好朋友在說(shuō)話(huà)。
聽(tīng)老師講完題目，我們就拿起鉛筆開(kāi)始做題目，老師還不停的嘮叨：“做完要檢查�！�
哎喲！終于做完了，接下來(lái)我該檢查了，我又拿起筆在認真的在檢查。
檢查完了，老師又要我們交卷，我的心又怦怦地跳個(gè)不停，希望我可以打滿(mǎn)分。
又過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，打了95分，錯了5道題，真不應該，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，可以讓我明白道理，下次我要考滿(mǎn)分。
語(yǔ)文的'期中考試小學(xué)作文2
一片小小的樹(shù)葉，它乘著(zhù)風(fēng)兒去旅行。
它飄到了一個(gè)房檐上，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“春天來(lái)了!”它看見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌唱，天漸漸地下起了小小的春雨，它又跟著(zhù)雨妹妹走到了小河里，它順著(zhù)小河一直流，突然，一個(gè)水花把它打到了花叢中，它在花叢里睡了一晚。當它熟睡的時(shí)候，一只調皮的小狗把它叼走了。第二天，它驚奇的發(fā)現自己在小狗的窩里。一個(gè)孩子發(fā)現了它，把它做成了標本，它很高興。因為它變成了一個(gè)有意義的東西。
語(yǔ)文的期中考試小學(xué)作文3
星期四上午第二節課時(shí)，我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語(yǔ)文成績(jì)對我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達到我期望的目標。我以為會(huì )考90分以上�？墒欠謹禂[在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎題，有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第一個(gè)是"武警"，因為我的疏忽大意把j看成了q，結果寫(xiě)成了武強，真不該錯��！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據情景填詩(shī)句這道題，原題是：每逢過(guò)大的佳節我們會(huì )給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話(huà)，常用什么詩(shī)句來(lái)表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了，所以導致獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，這句詩(shī)句運用錯了。
對于閱讀和作文是我學(xué)習語(yǔ)文中比較弱的一項，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認真，要是我認真一點(diǎn)，我就會(huì )上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應新時(shí)尚，值得我去寫(xiě)，卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢？
在今后的學(xué)習中，我會(huì )廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量，在寫(xiě)法上，能取其之長(cháng)，補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì )全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長(cháng)失望，更不讓自己失望。
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