以我不想為話(huà)題的作文(通用31篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的以我不想為話(huà)題的作文(通用31篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以我不想為話(huà)題的作文 篇1
中考臨近,但這也意味著(zhù)離別的臨近。它們始終攜著(zhù)手向我快步走來(lái)。一件事情的終結永遠是另一件事的開(kāi)始,我明白。但是我仍不想說(shuō)再見(jiàn)。
三年時(shí)光,一定都有你的陪伴——我的老師。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)一句話(huà)都驚天動(dòng)地;長(cháng)大了我才明白,你在黑板上寫(xiě)的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候,我以為你很了不起,領(lǐng)著(zhù)我們像一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去;長(cháng)大了我才知道你放飛的是夢(mèng)想,而守巢的總是你。你以講臺為舞臺,在展現自己的同時(shí),毫不保留地將知識傳授給了我們。敬愛(ài)的老師,我不想與你說(shuō)再見(jiàn)!
我的學(xué)習
生活中也一定少不了你——我的同學(xué),我親愛(ài)的朋友。還記得我們一起度過(guò)的時(shí)光嗎?是誰(shuí)會(huì )飯前在盤(pán)子里到處夾幾樣菜?是誰(shuí)會(huì )在有心事時(shí)向你訴說(shuō)向你哭泣?是誰(shuí)會(huì )在課間打盹時(shí)補上一句“老師來(lái)了叫我一下”?又是誰(shuí)會(huì )在雨中與你共撐一把傘——只有你,我的同學(xué),我的朋友!還有一百多天就要分離。沒(méi)有想過(guò)回到過(guò)去,更不忍想你分離時(shí)孤獨的背影,在那一刻慢慢轉過(guò)身去!親愛(ài)的同學(xué),我不想說(shuō)再見(jiàn)!
對于一直沉默卻始終陪伴著(zhù)我們的校園,她里面的一草一木,一朝一夕,甚至鴿子與雕像,我又何曾忽略過(guò)?有多少節體育課,草兒木兒看我們打球;有多少個(gè)清晨,鴿子們陪我們開(kāi)晨會(huì );又有多少次,一個(gè)人默默倚著(zhù)雕像,望著(zhù)夕陽(yáng)慢慢西去!我不會(huì )忘記你們,我更不想與你們說(shuō)再見(jiàn)!
還有一樣東西,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻時(shí)刻縈繞在我們身邊——時(shí)光。初中的生活只有三年,這是一段既漫長(cháng)又短暫的時(shí)光。這段記憶是奪不走,抹不去,更是不可改變的。它時(shí)時(shí)刻刻都在飛快地奔走,同時(shí)又在緩慢地悠行。正是因為有了老師,有了同學(xué),有了周?chē)磺械呐惆,它才正如一句?huà)所說(shuō)的“那像是一只可愛(ài)的手在轉動(dòng)沙漏計,從而延緩了它的轉動(dòng)”。難道不是這樣嗎?
我不想與這些說(shuō)再見(jiàn)。我的老師,我的同學(xué),我的朋友,我在這里所擁有的一切的一切,都是那樣珍貴?墒俏覐那熬箾](méi)有好好珍惜。對老師的埋怨,對同學(xué)的不滿(mǎn),對朋友的誤會(huì ),一切一切的憂(yōu)郁,原來(lái)在浩瀚的時(shí)光長(cháng)河中是那樣的渺小,那樣的微不足道,F在擁有的,只是不舍與留戀,還夾雜著(zhù)些許悔懺。也許這種感覺(jué)只有在將要失去了時(shí)才會(huì )汩汩泛濫。
我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。
這宛如一個(gè)夢(mèng),醒來(lái)后才發(fā)現它是現實(shí)。那就在醒來(lái)之前,讓我把這個(gè)夢(mèng)打包好,存封在我心靈的深處吧。
以我不想為話(huà)題的作文 篇2
古時(shí),不少文人留下了關(guān)于“回頭”的千古名句,如辛棄疾的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!敝两襁被我們所朗誦,F代的文人也是如此,贊揚“回頭”這個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng),說(shuō)回頭可以改變你的一生?梢允鼓闶斋@成功。的確,回頭是可以成為一個(gè)人人生的轉折點(diǎn),但是我,卻有不一樣的看法,我認為,現在的我,不能回頭。
正值初三,中考的號角即將吹響,余下的時(shí)間所剩無(wú)幾,自己的命運卻掌握在這幾天的學(xué)習生活中,可以說(shuō)我沒(méi)有時(shí)間回頭,也不想去回頭,回頭干嘛呢?是陶醉在過(guò)去的成功當中,還是沉湎于過(guò)去的失敗當中?
在過(guò)去,我成功過(guò),喜悅過(guò),快樂(lè )過(guò)。我也失敗過(guò),悲傷過(guò),痛苦過(guò)。在過(guò)去的幾個(gè)月中,我成功過(guò),但是被人指手畫(huà)腳,當時(shí)的我十分憤怒,想在下一次證明給他們看。然而,下一次因為有一點(diǎn)原因導致了我發(fā)揮得比上次弱了點(diǎn)。然而我還在想那一次成功,心想再下一次也要成功。但是,再下一次與下下次,我都失敗了,自己很傷心,信心被打擊得全無(wú),當時(shí)對自己的未來(lái)感到渺茫了。失去了信心?偢杏X(jué)自己這里做不好,那里做不好。有時(shí)晚上想起來(lái)還會(huì )難以入眠?傆X(jué)得自己的實(shí)力也才不過(guò)如此。
然而,經(jīng)過(guò)了幾十天的假期后。我逐漸明白了,我告訴自己,不要再想著(zhù)過(guò)去的成功與失敗,畢竟它們都已經(jīng)是過(guò)去的事了。過(guò)去的事能決定未來(lái)么?答案當然是否定的。說(shuō)忘記大概是不怎么可能的。我能做的就是盡量往前看,不要往后看,因為前面的事物我不知道充滿(mǎn)新鮮感,可能是山重水復,也可能是柳暗花明,甚至是春暖花開(kāi)。而我后面的景物我已看過(guò),再無(wú)新鮮感,所以,我不想回頭。
上小學(xué)時(shí),我在游泳培訓班中算是游得好的。有一次教練舉行了游泳比賽,由游得最好的七個(gè)人來(lái)比賽。非常榮幸,我是其中之一。然而在當時(shí),我不懂得技巧,便邊游邊看我后面的人與我差多少距離。當有人與我差不多的時(shí)候便緊張起來(lái),他超過(guò)了我。我依舊在看后面。想保住我第二的位置,我就不斷看有人追上來(lái)沒(méi)有,然而就是因為這個(gè)動(dòng)作,我與冠、亞軍無(wú)緣。后來(lái)我才明白了,游泳時(shí)應該向前看,向后看是一個(gè)多么愚蠢的動(dòng)作。每每想起,都會(huì )有些后悔,F在的社會(huì ),百舸爭流,激烈的競爭環(huán)境使得一些人得到了些小竅門(mén),以為這是取勝之道。然而,我覺(jué)得:不要回頭!關(guān)注自己,盡最大的馬力向前開(kāi),也許會(huì )碰上礁石,但要勇敢地避開(kāi),試問(wèn):當你回頭時(shí),你知道會(huì )有多少小船會(huì )超過(guò)你嗎?
以我不想為話(huà)題的作文 篇3
青春年少的我們,意氣風(fēng)發(fā),心中憧憬的是夢(mèng)想,是未來(lái)的人生。但我們的成長(cháng)之路總不是一帆風(fēng)順的,這中間總會(huì )有坎坷,讓我心生迷茫,不知所措,甚至想要放棄。
當我剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我對這一切事物都很好奇,但過(guò)了段時(shí)間,我卻發(fā)現自己的成績(jì)并不理想,照這樣下去,我這初中三年肯定沒(méi)戲,可我從不想沒(méi)戲,我想上一所好的高中,想上好的大學(xué),這人生的理想如果破滅了,那又有什么樣的意思呢?
所以我開(kāi)始努力,但效果并不明顯,我還能沉得住氣,但日子久了,我變得不安和急躁了。那段時(shí)候,我的心情如同重度污染的天空,灰暗陰沉,我開(kāi)始逃避成績(jì),盡可能的不再提到它,并且用各種方法發(fā)泄自己的情緒。
這樣的日子持續了很久,我很想找回那激情,熱愛(ài)學(xué)習,可往往控制不了自己。我的心里總是矛盾,我總是這樣問(wèn)我自己:“你這樣為了什么?你又能得到什么?”每一次這樣都使得我更加難受。我根本沒(méi)有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后來(lái),我開(kāi)始逃避自己的內心了。
或許在平常生活中,同學(xué)在一起,可能沒(méi)有感覺(jué)我有什么很奇怪,因為沒(méi)人能看透對方的內心的真實(shí)想法。在外表的掩飾下,心是陰冷灰暗的,對于生活毫無(wú)信心與憧憬,只是因為我被這現實(shí)折磨得太深了。
但我還有一幫朋友,他們在生活中的表現最終打動(dòng)了我,讓我回心轉意,不再逃避,也許他們不知道,他們讓我重新找回了信心。
那還是放假前的中午,大家湊在一起聊天,朋友們講了他們的煩惱,原來(lái)他們也有過(guò)跟我類(lèi)似的煩惱,也都有過(guò)逃避和放棄,他們內心同樣也備受折磨。當我問(wèn)及其中的一個(gè)人時(shí),他這么說(shuō):“我心里難受,打擊太多時(shí),也十分想不開(kāi),但我有時(shí)想想自己的家人、老師,想想他們?yōu)槲覀兯龅囊磺袝r(shí),慢慢也就想通了!
我仔細思考了一下,確實(shí)是這樣啊,父母為我們吃穿盡心思,生怕我們哪里受凍挨餓;老師則毫無(wú)保留地傳授給我們知識,盼望我們都能成才,為國家做貢獻。我消極地逃避,對于他們而言,自然是不想看到的,那我為何還要這樣呢?
那一刻,我才明白,逃避是無(wú)用的,為由唯有不斷前進(jìn)才是勝利,因而我不會(huì )想逃避,也不會(huì )去逃避,我要以自身的努力,來(lái)實(shí)現我人生的夢(mèng)想。
以我不想為話(huà)題的作文 篇4
門(mén)外的樹(shù)綠了又黃,黃了又綠,轉眼間,時(shí)間已經(jīng)在我的生命中留下了一長(cháng)串美好而又遺憾的腳印。倚在門(mén)口上的我已不是以前的那個(gè)純真稚嫩的孩童了。我已經(jīng)長(cháng)大了!
每次離開(kāi)家,我都不忍心對上父母那關(guān)懷和留戀的眼神。內心就如一條繃緊了的弦,哪怕一點(diǎn)小小的震動(dòng),它都會(huì )斷裂。我怕自己的情感之堤會(huì )轟然倒塌,淚水會(huì )傾然而下。我只能給他們一個(gè)滄桑的背影,因為我已經(jīng)長(cháng)大了!我遲早要掙開(kāi)父母的懷抱,飛向另一片天空的。
我不想長(cháng)大!真的不想長(cháng)大!長(cháng)大后,因為這樣我就得離開(kāi)親愛(ài)的父母;又只好以一個(gè)個(gè)冷漠的背影回絕他們關(guān)愛(ài)的眼神;不得不離開(kāi)那個(gè)溫暖的家,去獨自闖蕩;去獨自飛翔了。自此,天空中,不會(huì )再有那么一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;人生中也不會(huì )再有那么一個(gè)人,對我噓寒問(wèn)暖,為我牽腸掛肚。我們遲早要離開(kāi)父母,去創(chuàng )造自己的新生活!我不想長(cháng)大因為我真的舍不得放下父母的珍、親情。我希望自己能永遠是那個(gè)賴(lài)在父母懷里撒嬌的孩童。
我不想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,我們遇到的煩惱就多了!我們要獨自對面對生活中的困難,哪怕再苦再累,也得扛著(zhù)。除此之外,我們還需要面對許多壓力。這些壓力就像一張無(wú)形的大網(wǎng),束縛住了我們的自由,束縛住了我們的純真,也束縛住了我們的活力。這些壓力或許會(huì )使我們喘不過(guò)氣,讓我們五彩斑斕的童年變成泡沫,甚至粉身碎骨,也會(huì )讓我們的生活失去色彩,不再那么美麗動(dòng)人。隨后,我們就會(huì )見(jiàn)到生活那丑惡猙獰的面孔。所以我不想長(cháng)大,我不希望美好的幻想及純真化作泡影。我想像一只小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔在心靈的緯度上,我想像一片湖,無(wú)休無(wú)止的蕩漾起美麗的清波。
我不想長(cháng)大,因為當你有一天抬頭望天的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現,天空沒(méi)有改變,而你已經(jīng)長(cháng)大了,那時(shí)你會(huì )是多末的驚愕。面對曾經(jīng)美好的東西,我們只能表達自己深深的惦念,而什么都不能做,只能是懷念,懷念,懷念
當悲傷再次如洪水般襲來(lái)時(shí),我們也只能輕嘆一句“:我不想長(cháng)大!”因為時(shí)間是不能給我這個(gè)機會(huì )的。所以,我們需要樂(lè )觀(guān)面對,快樂(lè )成長(cháng)。人生中,快樂(lè )是很珍貴的,所以,我們不能永遠懷著(zhù)不想長(cháng)大的痛苦和遺憾,去迎接長(cháng)大。
以我不想為話(huà)題的作文 篇5
十五的我,初三的我。
臉上未脫去稚氣的笑容,身高剛剛達到160厘米。然而,曾幾何時(shí),“長(cháng)大”的我又多了這句處事的“哲理”:不想成為“懦夫”。
開(kāi)學(xué)了,我們班轉來(lái)15名同學(xué),有13名是補習生,還有2名是同級生?瓷先,他們不是省油的燈。他們肯定會(huì )給我班帶來(lái)激烈的競爭。開(kāi)學(xué)才來(lái)第一天,語(yǔ)文老師就給我們進(jìn)行了一次小測驗。我怕自己成績(jì)考得很低,就很努力的做,可我才考了60多分。雖然我的成績(jì)不是班上最低的,可我還是要努力成為最好。因為我不想成為“懦夫”。
數學(xué)課上,有道數學(xué)題難住我了,我本想抄一下同桌的,雖然這樣很快能把這題完成,但我想同桌一定會(huì )認為我很笨。于是,下定決心要把這道題弄懂,我便去向老師請教,因為我不想成為“懦夫”。
歷史課上別人都舉手,自己沒(méi)有理由不去舉手,就算回答錯了,老師也不會(huì )怪我的,畢竟我努力了。我來(lái)是學(xué)習知識的,沒(méi)有理由去放棄一次次提高自己的機會(huì )。因為我不想成為“懦夫”。
因為這句話(huà),我變得更勇敢堅強。
有一天,班會(huì )課上老師表?yè)P了揚欣,我心里很不服氣。我知道老師說(shuō)的是實(shí)話(huà),她的確做的很好。老師問(wèn)誰(shuí)能超過(guò)揚欣,我毫不猶豫的舉起了手,雖然我和她的差距是很大,但我相信我會(huì )超過(guò)她的。因為我不想成為懦夫。
想起我們小學(xué)畢業(yè)時(shí),我曾經(jīng)滿(mǎn)懷自信和勇氣在座右銘那一欄上寫(xiě)著(zhù):走自己的路,讓別人去說(shuō)把!然而,三年的時(shí)光轉眼即逝。如今,我是否能把那句話(huà)改成為:不想成為“懦夫”呢?
“不想成為懦夫”,這句話(huà)就這樣回蕩在我十五歲的天空里,十五歲卻體會(huì )到“事皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”這句話(huà)的含義。心底那份原始單純與質(zhì)樸在不知不覺(jué)中消失。
面對十五歲的困惑與迷茫,我只想問(wèn):我算長(cháng)大了嗎?害怕別人比自己強,害怕自己不是全班的焦點(diǎn),害怕自己是最后,這就是長(cháng)大的含義嗎?
在我心中,我不想成為懦夫。
以我不想為話(huà)題的作文 篇6
我們學(xué)校開(kāi)始頒發(fā)杠了,我提了一個(gè)二道杠。
放學(xué)時(shí),爺爺看見(jiàn)我手臂上的二道杠后,他顯然佷開(kāi)心,問(wèn)我:“班上有幾個(gè)二道杠?”
“呃,應該是……6個(gè)!蔽一貞浿(zhù)得到二道杠的人。
“有三道杠吧!
“有!”
“哦!”這時(shí),爺爺顯然有些失落了。
路上遇見(jiàn)了我們班的同學(xué),爺爺認識她,看到她是個(gè)一道杠,臉上的表情寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)心,爺爺帶著(zhù)一絲炫耀:“不錯嘛,一道杠,我們也就是二道杠!
這種語(yǔ)氣中,總讓人感到有些諷刺,我很不喜歡這樣,我笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō):“我爺爺畢竟年紀大,愛(ài)炫耀佷正常,不要在意!
我是在笑,但心里卻恨不得找個(gè)地洞鉆下去,我有些尷尬——我不想炫耀
星期六,我和爺爺去吃酒,在家里我將二道杠取了下來(lái),爺爺說(shuō):“干嘛拿下來(lái),二道杠多好看快帶上!
我想反駁,可是當我想到爺爺小時(shí)候的年代,以及爺爺小時(shí)候的條件,我欲言又止。
來(lái)到酒店,爺爺一坐上飯桌,就說(shuō):“我的瑤瑤被選上二道杠?chē)D!”
“我們是三道杠耶,沒(méi)事,共同努力!”
“什……”爺爺正想說(shuō),被我打斷了,我補了一句:“三道杠很不錯,我們共同努力!”
我知道爺爺想說(shuō):“什么?居然高一杠,你們的學(xué)習成績(jì)怎么樣?但我打斷了——我不想炫耀。
星期天,我去上培訓課,二道杠又一次被我取下來(lái),爺爺卻說(shuō):“好好的二道杠取什么,帶上!“
我無(wú)奈,慢慢吞吞地帶上了。
來(lái)到培訓班門(mén)口,我已經(jīng)有點(diǎn)不太好受了,一進(jìn)去,他們的目光立馬集中過(guò)來(lái)——當然,也有人沒(méi)看。大家開(kāi)始議論我,我感覺(jué)不到,也看不到,但,我的臉應該已經(jīng)羞紅了——我不想炫耀。
其實(shí),我知道,爺爺小時(shí)候,條件不好,成績(jì)也不怎么樣,沒(méi)有什么可炫耀的,所以現在想去玩一玩,去感受一下炫耀的開(kāi)心,這是我不反駁的原因。但是,我真的不想炫耀,因為我認為炫耀不是開(kāi)心的,是很尷尬,佷不好受的。
所以,我不想炫耀!
以我不想為話(huà)題的作文 篇7
我的特長(cháng)就是書(shū)法,可是大家可知道我的書(shū)法寫(xiě)得好的苦處呢?
我的爸爸是一個(gè)望子成龍的人,當然天底下哪一個(gè)家長(cháng)不希望自己的孩子出名呢?但我的爸爸他經(jīng)常到處炫耀我的字,對別人說(shuō)我的書(shū)法多么的好,還常常拿別人的字和我的字比,所以別人也連連叫好。大家也都知道我是一個(gè)內向的孩子,不像其他的孩子活潑,聽(tīng)到別人的夸獎,我的臉會(huì )一個(gè)勁兒地熱,到了最后臉上像是快冒出蒸汽來(lái)。我真想對爸爸說(shuō):“我并不想炫耀!”可就是始終沒(méi)有那個(gè)膽。
一天早晨,爸爸早早地把我叫醒,我心想:呀!今天一定有什么重大的事,不然怎么是爸爸叫我呢?我不敢多想嗎,生怕耽誤了大事。爸爸就像世界末日要來(lái)臨了,翻箱倒柜,沒(méi)完沒(méi)了的找著(zhù)。最好的筆、最好的墨、最好的毛氈……最后找出了四大包東西,我不敢耽誤時(shí)間,一手抄起包、沖下樓。爸爸上了車(chē),我坐在車(chē)上,心想:看來(lái)又是一次重要的書(shū)法比賽。唉!又免不了一次耳朵之災了。爸爸早上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),也不知怎么了。
到了目的地,只見(jiàn)那兒空蕩蕩的,很顯然我們來(lái)早了。爸爸的腳步走的急,似乎就快遲到了,不一會(huì )兒,我們走進(jìn)了一個(gè)大而寬的房間里,幾張大桌子上什么也沒(méi)有,房間里也沒(méi)人,只看見(jiàn)墻上“小書(shū)法家大賽”幾個(gè)字。
慢慢地,人漸漸多了,爸爸也開(kāi)始“工作”了。只見(jiàn),爸爸對著(zhù)后臺的圍觀(guān)者們滔滔不絕地說(shuō)著(zhù),我都沒(méi)有動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)字,身旁就圍了一圈子人。爸爸就站在我身旁,嘴巴皮子不停地說(shuō)著(zhù),似乎要把早上沒(méi)說(shuō)的話(huà)全說(shuō)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候在說(shuō),寫(xiě)完的時(shí)候也在說(shuō),我就像一個(gè)“推銷(xiāo)品”,被他不停地向他人推銷(xiāo),我的字被他看成寶貝,從不離手,炫耀聲更是響遍全場(chǎng)。
爸爸,您的心情我能體會(huì ),可是您可以讓我自己來(lái)嗎?我已經(jīng)不是小孩子了,您可以不再炫耀我了嗎?我真的不喜歡被炫耀的感覺(jué)。
以我不想為話(huà)題的作文 篇8
人生道路上的艱難太多太多,前進(jìn)或是后退成了重要的選擇。每當我面對人生坎坷時(shí),心里始終都有一個(gè)念頭——我不想放棄。
我在人生路上經(jīng)歷的困難要比別人多太多了。我五歲的時(shí)候就開(kāi)始戴上了眼鏡,每天都要被別人問(wèn)東問(wèn)西,每個(gè)認識母親的人都會(huì )問(wèn)一句:“你的孩子這么小就戴上了眼鏡?”在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們給我起外號,他們就在我面前笑著(zhù)說(shuō)我眼鏡一摘就什么都看不見(jiàn)。你們根本就無(wú)法理解從小在這樣的環(huán)境中長(cháng)大對內心是多么煎熬。
一年級時(shí),我學(xué)習也不是很好,第一次期末考試時(shí)我只考了個(gè)倒數第四,回家后我感覺(jué)十分傷心:每天在學(xué)校被人嘲笑,還那么不出成績(jì)。我感覺(jué)還不如不上學(xué)。爸媽看出了我的心情,他們讓我自己選擇。我當時(shí)心里生出了一個(gè)念頭:我不想放棄。我不想這樣消失在歷史的長(cháng)河之中,我要出名!我要讓他們?yōu)樗麄儗ξ业某靶Ω械叫呃!我主?dòng)向爸媽提出了留級,并開(kāi)始發(fā)了瘋似的學(xué)習。為了心中的夢(mèng)想,為了讓看不起我的人感到羞愧,我不想放棄。我的成績(jì)越來(lái)越好。盡管他們仍然嘲笑我,但語(yǔ)氣并不像以前那樣充滿(mǎn)了嘲諷,而是朋友間的小打小鬧,而且他們的父母說(shuō)他們學(xué)習不好的時(shí)候都會(huì )拿我當教材來(lái)教育他們。
老天永遠都是那么不公平!這種不被嘲笑的日子只過(guò)了兩年,我的聽(tīng)力又出了問(wèn)題。在學(xué)校除了幾個(gè)要好的朋友,別人每天都時(shí)不時(shí)的說(shuō)我幾句,大家就會(huì )轟的一下大笑起來(lái),完全不顧及我的感受。我回家的時(shí)候把自己關(guān)在屋子里一天時(shí)間來(lái)發(fā)泄自己的情緒——我想到了剛上學(xué)時(shí)所有人的眼光,我想到了這兩年的經(jīng)歷,心想:我都堅持了兩年了,繼續堅持下去又有何妨呢?我不想放棄,為了不讓他們嘲笑我,我又付出了更多的努力,每天都在奮斗。為了當時(shí)的理想,為了封住他們的嘴,我又發(fā)了瘋似的學(xué)習。
現在已多年過(guò)去了,除了小時(shí)候幾個(gè)要好的朋友,已經(jīng)很少有人拿我的眼睛耳朵說(shuō)事了,我的夢(mèng)想也快要實(shí)現了。無(wú)論遇到什么困難,我的心里永遠都會(huì )有一個(gè)念頭——我不想放棄!
以我不想為話(huà)題的作文 篇9
我是一名中學(xué)生,一個(gè)平凡的人,每天過(guò)著(zhù)平凡的生活,每天都重復著(zhù)以前做過(guò)的事。我也沒(méi)認真想過(guò)自己的夢(mèng)想,即使有,那也應該是極為普通、平凡的了。
我不像其他的人,我沒(méi)有遠大的目標,沒(méi)有那么偉大的報復和理想,只要能像現在這樣妥妥當當的地生活著(zhù),過(guò)著(zhù)平平凡凡的日子就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
人人都想賺大錢(qián)、發(fā)大財并且出名,恨不得讓所有人都崇拜你,我曾經(jīng)也是如此,可是直到現在我才發(fā)現,原來(lái)這一切都是那么困難,當初的理想到如今只能隨口說(shuō)說(shuō)罷了,我曾經(jīng)想了這么多也不一定實(shí)現,即使實(shí)現了也不一定都是好的。
在未來(lái),我們都將面臨一個(gè)岔路,一條是命運選擇你,一條是你選擇命運。我們都知道這個(gè)社會(huì )是如此的殘酷、冷血、不公平,有人靠著(zhù)爹媽就能風(fēng)光一輩子,不用從事學(xué)業(yè)也能干大事,而一輩子提心吊膽地走在“獨木橋”上的平凡人,除了努力,除了奮斗還能干些什么?即使努力了奮斗了也可能不及他們,可我為什么還要去做那么一個(gè)人呢?
我每次對別人說(shuō)出自己的目標和理想是,得到的幾乎都是嘲笑、譏諷和不認同,甚至我的父母,他們認為我的目標太渺小,毫無(wú)意義可言,可我卻堅信這并不可笑。當你成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人后,你就成了全國乃至是全世界的一個(gè)焦點(diǎn),做任何一件事都會(huì )被盯得緊緊的,這時(shí)的.你將會(huì )變得極為重視自己的著(zhù)裝、行為舉止等等,久而久之,壓抑在你內心的情緒無(wú)法爆發(fā),不能做你真正的自己,就像用一根結實(shí)的麻繩將自己束縛,令自己感到不適。
如果你又是一名富翁,家財萬(wàn)貫,將會(huì )有許多人因為嫉妒你的錢(qián)財,嫉妒你的生活而圖謀不軌,導致一連串的事情發(fā)生,最終的你不管是輸是贏(yíng),總會(huì )有虧損。
總之,錢(qián)財多了,名氣大了,也不一定是一件真正的好事。相反,當一名普普通通的人,只要能維持生活,還用得著(zhù)愁這些事嗎?
我就是我,一個(gè)平凡的人。我不想去讓自己變得特殊,我也不會(huì )去讓自己變得特殊,這就是我一個(gè)平凡的理想。
以我不想為話(huà)題的作文 篇10
那是一個(gè)炎熱的日子,我們班來(lái)到操場(chǎng)上體育課,紅彤彤的太陽(yáng)把大地烤得發(fā)燙,大家都熱得汗流浹背。
我和幾個(gè)女同學(xué)在同一個(gè)籃球架練習投球,讓我投完第一顆球準備去撿球時(shí),一個(gè)女同學(xué)突然喊了一聲我的名字,我不由自主回頭一看,我后悔了。只見(jiàn)一顆籃球朝我這邊飛過(guò)來(lái),那顆球就像瞄準了我的臉似的,離我的臉越來(lái)越近,越來(lái)越近,我怎么這么倒霉!
我本來(lái)想接下球,手中已經(jīng)有一顆了,想躲開(kāi),但為時(shí)已晚。只聽(tīng)“啪———”的一聲,就完美地砸在了我的臉上,就留下了一道臟兮兮的印記。
我嚇得跌坐在了地上,時(shí)間仿佛靜止了。過(guò)了一會(huì )兒我才回過(guò)神來(lái),接下來(lái)就是一群同學(xué)朝我這跑過(guò)來(lái),其中有一位同學(xué)跑得最快,把我從地上扶了起來(lái),并向我道歉:“對不起呀,我球砸到你了,你怎么樣?”她的一句問(wèn)候讓我瞬間感覺(jué)非常溫暖。
同學(xué)們把我圍在中間,一個(gè)勁地問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”“要不要去醫務(wù)室看看?”“要不要請老師來(lái)看看?”......
面對這么多的問(wèn)題,我有點(diǎn)回答不上來(lái),但又感覺(jué)非?鞓(lè )。我用手拍了拍臟掉的衣服,并說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,不用請老師的,也沒(méi)必要去醫務(wù)室,小問(wèn)題,沒(méi)受傷!”這時(shí)一位同學(xué)注意到我臉上的球印,直叫:“呀!你的臉紅了!還有一道球!還是帶你去醫務(wù)室看看比較好!”我不想讓同學(xué)們這么擔心,便說(shuō):“沒(méi)事兒,不用了,也不痛嘛,謝謝關(guān)心啦!你們繼續投球吧,我去廁所洗把臉就行了!
我來(lái)到廁所,擰開(kāi)水龍頭,用手接了一些水往臉上潑,想用力把球印起掉,不知怎的,眼淚就停不住似的往下掉,也許是因為有這么多同學(xué)關(guān)心我吧,雖然傷痕還在發(fā)痛,但心里卻暖暖的。
想想復學(xué)后,我們時(shí)間緊迫,每天功課作業(yè)都不少,線(xiàn)下學(xué)習完還要線(xiàn)上學(xué)習,再加上疫情。雖然每天都要做很多習題,同學(xué)之間很少說(shuō)話(huà),但是大家就這樣默默地互相陪伴,互相鼓勵,共同學(xué)習。一想到今年夏天我們就這么散了,還真有些不舍啊,我真想和同學(xué)們永遠在一起,我不想畢業(yè)!
以我不想為話(huà)題的作文 篇11
淚水,有感恩的淚水;嘗起來(lái),有甜甜的味道;淚水,有因為曾經(jīng)的付出而流下的淚水,帶有點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但更多的是無(wú)悔的味道……然而,如今的我,已不想流淚,如今長(cháng)大的我,已懂得如何去從容、淡定的看待事物。
初二的夏天總是讓人煩躁的,或者說(shuō),因為馬上的離別而有過(guò)多的不舍。
期末考試的前一天,班上的同學(xué)都比原來(lái)早到些許。不只是因為天氣的悶熱,還是因為內心的情緒,大家都靜靜的趴在桌上。話(huà)語(yǔ)也比以往少了許多。中午的時(shí)光總是短暫的,期間,不知怎么的,平時(shí)愛(ài)在班上搗蛋的同學(xué)都自發(fā)的打掃起了教室,看得出,眼睛里充滿(mǎn)了不舍和留戀。此時(shí),我也靜靜的站了起來(lái),拿起了掃把打掃教室!皩Σ黄,可以起來(lái)一下嗎?”每每對同學(xué)說(shuō)完這句話(huà),鼻子都不禁一酸。因為,這可能是我對他們說(shuō)的最后一句話(huà)吧。望著(zhù)窗外火辣辣的太陽(yáng),心中不禁冒出一股怒火。為什么?時(shí)間總是過(guò)的那么快,兩年的時(shí)光為什么竟是如此短暫。望著(zhù)身后的同學(xué),這個(gè)曾經(jīng)和我在一起嚎叫,這個(gè)……這個(gè)……和她們坐在一起,這個(gè)哭紅了臉,那個(gè)哭腫了眼,這個(gè)……
“別哭”,我對她們說(shuō)。此時(shí)的我,不知是哪里來(lái)的勇氣,一下子跑到講臺上:“同學(xué)們,對于馬上的分手,我知道,這對于大家來(lái)說(shuō),多多少少都會(huì )有一些打擊。但是,如今的我們,已逐漸成熟。最后的時(shí)光我們就要用我們成熟的一面去面對,不再像以前一樣,用淚水來(lái)表達自己的情感,而是用微笑,用微笑去戰勝我們將來(lái)的困難!
說(shuō)罷,我走回了座位,講臺下頓時(shí)響起了一陣掌聲。
“對!沒(méi)錯!我們要以微笑去面對事物,不要再流淚了!贝巴獾年(yáng)關(guān)不再刺眼,漸漸的變得溫和。
我曾經(jīng)的朋友,謝謝你們,讓我懂得了堅強。讓我的初中兩年時(shí)光無(wú)悔。
如今的我,已不再流淚。因為,我已長(cháng)大;因為,我已變得堅強。
以我不想為話(huà)題的作文 篇12
青春路上布滿(mǎn)了荊棘,一不留神就會(huì )被刺。青春路上有許多絆腳石,隨時(shí)會(huì )跌倒。但我依然前行。因為在不遠處,我知道有成熟在等我。
我走在青春路上,充滿(mǎn)對未來(lái)的幻想,“!”我尖叫了一聲,跌倒了,膝蓋也擦破了,鼻尖一酸,眼淚在打轉,可心底有個(gè)聲音:你不許哭!
一年一度的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)序幕,”我此時(shí)正是個(gè)運動(dòng)員呢!”我高興地想著(zhù),”請參加四百米賽跑的學(xué)生來(lái)集合!”裁判叫著(zhù)。朋友把我一推,“快!到你了!加油!”我興沖沖地跑了過(guò)去,隨著(zhù)槍響,我像箭一般地飛了出去,第一圈我領(lǐng)先占位,到了后來(lái),我感覺(jué)雙腿酸軟無(wú)力,像灌了鉛似的,跑一步都得費很大的力氣。漸漸地,我落后了,在跑過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我癱在地上。最后一名!這個(gè)詞一直在我心里搖晃,眼淚就要從眼眶里蹦出了,朋友過(guò)來(lái)抱住了我,她沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是緊緊的抱著(zhù)!安荒芸!你有那么脆弱嗎?就這點(diǎn)小挫折就打倒你了,你還是自己?jiǎn)?”心底的聲音在叫喊。我忍住了。倔強地抬頭望著(zhù)長(cháng)空,天那么藍,白云,那么潔白,太陽(yáng)那么艷,一切都那么美好!別哭。
我懷著(zhù)自信,走進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志地在答題。終于,考試結束了。幾天后,試卷發(fā)了下來(lái),那鮮紅的數字,我被震撼了,拿著(zhù)書(shū)包沖出了教室,雨下的更大了,我一手撐著(zhù)傘,一手拿著(zhù)試卷,漫無(wú)目的地在大街上走著(zhù)。我的腦袋一片空白,心里很難過(guò),眼淚也想順著(zhù)臉頰流下來(lái)!盀槭裁匆?哭能改變成績(jì)?哭是懦弱的表現。你不是總說(shuō)自己堅強的嗎?這算什么!”那個(gè)聲音又出現了。我收了傘,雨停了,彩虹掛在天空,異彩紛呈,真漂亮!別哭。
在我忍住哭泣的那一瞬間,我突然覺(jué)著(zhù)自己長(cháng)大了,變得堅強了。
青春就是這樣,充滿(mǎn)挫折。充滿(mǎn)挑戰,現在的我能主動(dòng)去面對,我要大聲地對青春說(shuō):我不想哭!
以我不想為話(huà)題的作文 篇13
在以前,我最怕的就是老師請家長(cháng)說(shuō)白了就是怕我爸生氣,也許我在同學(xué)面前我是堅強的,可在父母面前每當父親生氣,我的眼淚就情不自禁的滾落下來(lái)。
初三的第一次月考結束了,我很明白自己的成績(jì),很差。尤其是數學(xué)我只寫(xiě)了幾個(gè)選擇題,最要命的是班主任要求通知家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。在家里我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心情,我真不希望爸爸的回來(lái)。我知道爸爸回來(lái)后將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨等著(zhù)我,我甚至想到爸爸回來(lái)后幾種可怕的情況。
不久,樓道里傳來(lái)了爸爸的腳步聲,我也做好了充分的心理準備,爸爸進(jìn)門(mén)后直接走進(jìn)了我的房間,問(wèn)道:“你數學(xué)是怎么回事?不想學(xué)了是吧?”我心里很想說(shuō),“是”,可是不敢。因為我還沒(méi)有完全的放棄,可爸爸的臉早已氣的通紅,就像剛喝過(guò)酒一樣,他抓起了我桌上的手機,說(shuō)道,“只知道玩”,將手機狠狠的砸向窗外,我見(jiàn)了憤怒的站起來(lái)說(shuō):“你干嘛!這可是我最心愛(ài)的東西!薄拔腋陕?你自己看那成績(jì)!”說(shuō)完把成績(jì)單向我扔來(lái),我沒(méi)多想直接把成績(jì)單撕成兩半,這是我第一次敢和父親叫板,我強忍著(zhù)眼淚沒(méi)有流出來(lái),不想再讓他看見(jiàn)我軟弱的一面,“你反了你!”父親氣的上氣不接下氣,站起來(lái),我知道是要挨打了,可出乎我意料父親的手沒(méi)有打在我身上,一拳重重的砸在了柜子上,柜門(mén)都被震落,倒在地上,我也被嚇得不敢說(shuō)話(huà),我知道再頂嘴我一定會(huì )吃苦頭。父親看了我許久,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是嘆了口氣走出了房間。
第二天早上,我正為自己昨天沒(méi)有哭而得意,回頭看了看床頭,除了父親每天往上放的10元錢(qián)之外還多了封信,我忙打開(kāi)信,上面寫(xiě)著(zhù):“兒子,昨天對你發(fā)脾氣是我的不好,我知道你有多喜歡這手機,你也長(cháng)大了,學(xué)習還是要靠你自己,父母永遠相信你,支持你。
看完這封信我才發(fā)現自己的眼淚是這么容易就流了出來(lái),忍也忍不住,我不想流淚。
以我不想為話(huà)題的作文 篇14
一個(gè)黃昏,我們相遇了。我們成了無(wú)言不談的好伙伴。一個(gè)清晨,我們分別了。卻彼此思念著(zhù)對方。我們喜歡牽著(zhù)手,游蕩在大街小巷里。
我們喜歡聽(tīng)對方,講述著(zhù)鬼故事……還記得那個(gè)下午,夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,一片紅暈?赡銋s哭著(zhù),拉著(zhù)我來(lái)到了那個(gè)地方。抽噎著(zhù)說(shuō):“我父親和母親離婚了,我被判給了母親。明天我就要離開(kāi)了,離開(kāi)你了!彼е(zhù)我,開(kāi)始哭起來(lái)。天空中的彩霞已不在,變成黑壓壓的一片,灰色和黑色漆滿(mǎn)了天。那閃亮的星星和那一輪明月并沒(méi)有出現。我們環(huán)抱在一起,我哭著(zhù)說(shuō):“你真的要離開(kāi)了嗎?”紅腫的眼睛,兩行淚……一切都來(lái)的那么突如其然。如同海水淹到了我的心口,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,我不是神,不可能永遠留著(zhù)她,不可能讓那支離破碎的家庭變得美好。
我不是神,可我就是想留著(zhù)她。黑暗中只有哭聲,只有兩個(gè)女孩在哭訴!澳阋欢ㄒ腋0!”“不可以忘記我,常打電話(huà)!”往昔那一句句話(huà)浮現在腦海中,淚水忍不住如珍珠般滑落,劃過(guò)臉頰,“啪”的落在腳上、地上……清晨,未等陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我就起來(lái)了。手中拿著(zhù)那個(gè)木偶,早早坐在那個(gè)地方,等著(zhù)她。紅腫的眼,黑黑的眼圈……這是最后一次,我們依偎在一起。我對她說(shuō):“這個(gè)木偶就是我,如果你想我了……”不過(guò)一會(huì ),兩人就開(kāi)始抽噎。
再見(jiàn),難道就是再也不見(jiàn)的意思嗎?永別,難道就是永遠分別得意思嗎?不,我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因為我不要永別,不要你向我告別……當她坐上車(chē)后,我空蕩蕩的。她向我揮手,對我說(shuō)“再見(jiàn),我會(huì )想你的!”我的淚如水流,嘩嘩直下;我的心如空谷,沒(méi)有一絲吵鬧;我冷了,可穿多少衣服都沒(méi)用!拔乙欢〞(huì )回來(lái)的!”她大喊道;姨怯肋h也不會(huì )離開(kāi)紅太狼,因為他說(shuō):“我一定會(huì )回來(lái)的!”我相信你一定會(huì )像灰太狼一樣,一定會(huì )回來(lái)的。你一定會(huì )回來(lái)的,對不對?永無(wú)止境的告別,徹底涼了我的心。
我不想告別,我相信你一定會(huì )回來(lái)的!
以我不想為話(huà)題的作文 篇15
一個(gè)黃昏,我們相遇了。我們成了無(wú)言不談的好伙伴。一個(gè)清晨,我們分別了。卻彼此思念著(zhù)對方。
我們喜歡牽著(zhù)手,游蕩在大街小巷里。我們喜歡聽(tīng)對方,講述著(zhù)鬼故事……
還記得那個(gè)下午,夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,一片紅暈?赡銋s哭著(zhù),拉著(zhù)我來(lái)到了那個(gè)地方。抽噎著(zhù)說(shuō):“我父親和母親離婚了,我被判給了母親。明天我就要離開(kāi)了,離開(kāi)你了!彼е(zhù)我,開(kāi)始哭起來(lái)。天空中的彩霞已不在,變成黑壓壓的一片,灰色和黑色漆滿(mǎn)了天。那閃亮的星星和那一輪明月并沒(méi)有出現。我們環(huán)抱在一起,我哭著(zhù)說(shuō):“你真的要離開(kāi)了嗎?”紅腫的眼睛,兩行淚……
一切都來(lái)的那么突如其然。如同海水淹到了我的心口,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,我不是神,不可能永遠留著(zhù)她,不可能讓那支離破碎的家庭變得美好。我不是神,可我就是想留著(zhù)她。
黑暗中只有哭聲,只有兩個(gè)女孩在哭訴。
“你一定要幸福!”“不可以忘記我,常打電話(huà)!”往昔那一句句話(huà)浮現在腦海中,淚水忍不住如珍珠般滑落,劃過(guò)臉頰,“啪”的落在腳上、地上……
清晨,未等陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我就起來(lái)了。手中拿著(zhù)那個(gè)木偶,早早坐在那個(gè)地方,等著(zhù)她。紅腫的眼,黑黑的眼圈……
這是最后一次,我們依偎在一起。我對她說(shuō):“這個(gè)木偶就是我,如果你想我了……”不過(guò)一會(huì ),兩人就開(kāi)始抽噎。
再見(jiàn),難道就是再也不見(jiàn)的意思嗎?永別,難道就是永遠分別得意思嗎?
不,我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因為我不要永別,不要你向我告別……
當她坐上車(chē)后,我空蕩蕩的。她向我揮手,對我說(shuō)“再見(jiàn),我會(huì )想你的!”我的淚如水流,嘩嘩直下;我的心如空谷,沒(méi)有一絲吵鬧;我冷了,可穿多少衣服都沒(méi)用!拔乙欢〞(huì )回來(lái)的!”她大喊道;姨怯肋h也不會(huì )離開(kāi)紅太狼,因為他說(shuō):“我一定會(huì )回來(lái)的!”我相信你一定會(huì )像灰太狼一樣,一定會(huì )回來(lái)的。
你一定會(huì )回來(lái)的,對不對?永無(wú)止境的告別,徹底涼了我的心。我不想告別,我相信你一定會(huì )回來(lái)的,寫(xiě)人作文!
以我不想為話(huà)題的作文 篇16
“唉,我要怎么說(shuō)你好呢?你字寫(xiě)不好,以后就會(huì )吃虧,字寫(xiě)不好,考高中、大學(xué)時(shí),考官看不清字,百分之百要吃虧!字寫(xiě)不好,老板招聘時(shí),一看印象就不好,這不就沒(méi)生計了嗎?”我小聲嘀咕:“哼,我可有的是本事!”
在語(yǔ)文測試后,我們家就為了練字的事?tīng)幊巢粩,以上是縮影,為什么呢?卷子分數下來(lái),我可傻了眼:“黃鈺98分,許可95分,宏0分(本人姓名陳臻宏)......”“宏”是誰(shuí)啊,我們班沒(méi)有叫“宏”的?這時(shí),同學(xué)們的目光鎖定在我的身上,一發(fā)下來(lái),我一看“宏”原來(lái)是我,怎么小紅鉤上面都有一點(diǎn)呀?回家爸媽一看,知道是因為我的字,從此,我們家銷(xiāo)煙不斷,逼著(zhù)我練字。
樂(lè )天派的我就愁眉苦臉的,都是練字惹的禍,為了躲避練字,我想出了以下幾條不練字的理由:
一、現在雖然是暑假,可是以前班里很少有字寫(xiě)的好的人,現在都動(dòng)員學(xué)生把字寫(xiě)好,字都寫(xiě)的好,你一個(gè)寫(xiě)不好,這不是“物以稀為貴”嗎?
二、如果把字寫(xiě)好,我字就寫(xiě)的慢,作業(yè)就完不成了,作業(yè)完不成就要補,一補,字就寫(xiě)的更快,同時(shí)字就寫(xiě)不好了,所以練字是浪費時(shí)間。尤其浪費了我上“創(chuàng )網(wǎng)”的時(shí)間,那“創(chuàng )網(wǎng)”不就少了不少精華作文?我可是“創(chuàng )網(wǎng)”迷,浪費上“創(chuàng )網(wǎng)”的時(shí)間,不是砍我命根子嗎?再說(shuō)了高爾基說(shuō)過(guò),浪費時(shí)間是慢性自殺,我可不想自殺。
三、興趣是最好的老師,我對練字沒(méi)有一丁點(diǎn)的興趣,不是老媽用“連環(huán)攻擊話(huà)炮”逼我,我可不練字。
四、每天練的字又多,好幾頁(yè)呢!唉,怎么現在的父母都是鐵石心腸?手寫(xiě)酸了,他們不管,指關(guān)節寫(xiě)痛了,他們無(wú)動(dòng)于衷。(說(shuō)實(shí)話(huà),如果任務(wù)少一點(diǎn),還是可以商量的。)
五、你們倆個(gè)總是為了我練字的事情爭吵,是五天一大吵,三天一小吵,所以我認為練字不適于我們的家庭內部團結,不適于現代社會(huì )提倡的和諧發(fā)展。
老爸老媽?zhuān)何蚁M銈兛戳撕,能有所反應,讓我不再練字,我就?ài)死你們了。老爸老媽?zhuān)何也幌刖氉,我不要練?.....
以我不想為話(huà)題的作文 篇17
六年的時(shí)間眨眼就過(guò),現在已快6月了,6年的小學(xué)生生涯即將快完。我真想現在大聲說(shuō)一句:我不想畢業(yè)。
6年前我從一個(gè)一年級,6年間我歷經(jīng)風(fēng)雨。從稚嫩無(wú)知到現在的成熟。還有一個(gè)月我就要畢業(yè)了。我不想畢業(yè)!
老師,同學(xué),6年對我付出最大的就屬老師了,還記得4年級教過(guò)我兩年的語(yǔ)文老師,她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),兩角有些發(fā)白,聽(tīng)人家說(shuō)語(yǔ)文老師才有四十多歲,教學(xué)已經(jīng)快20年了,她把青春都奉獻給了教學(xué)。她像我人生中的指路牌,她像指引我的燈塔,她向我人生中的蠟燭,有句詩(shī)說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這便是我贊揚她的一首詩(shī)。到現在她還教著(zhù)我們。記得上一年的一件事。
但是下午的1節課,在課堂上說(shuō)話(huà)了。老師瞪了我好久,我都還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。全班同學(xué)那時(shí)都知道了。礙于面子,老師走下講臺,用戒尺拍了我后背兩下。說(shuō):“不要說(shuō)話(huà)了!碑敃r(shí)我驚了一跳,老師然后走上講臺,若無(wú)其事的接著(zhù)講了下去,那時(shí)我整整一節課的心都忐忑不安。下課鈴聲響了,果不其然,我被叫到了辦公室,進(jìn)了辦公室,老師就問(wèn)我:“你為什么上課說(shuō)話(huà)?”還沒(méi)等我說(shuō),老師就叫我出去說(shuō):“好好反省一下吧!比缓笪揖统隽宿k公室,我知道老師是并沒(méi)有存心想打我的意思,要換做別的班的老師戒尺早就落到我的手上了。
同學(xué),對,還有同學(xué),在一起的日子是多么的美好啊,一起玩耍,一起學(xué)習。還有我的朋友,王時(shí)樸,別人總是叫他外號“食譜”。他聽(tīng)到外號時(shí)都還樂(lè )呵呵的說(shuō):“食譜,食譜。這個(gè)外號好啊,以后我就可以當大美食家了!碑斎凰膲(mèng)想就是當一個(gè)大美食家。別看他名字,覺(jué)得他也人挺樸素的,可實(shí)際卻很大方,他很樂(lè )觀(guān)做什么事都往好的方向想,導致都喜歡和他交朋友。他也坦誠相見(jiàn),來(lái)者不拒。畢業(yè)后我最不能離開(kāi)的就屬他了。
我不想畢業(yè),但是,還有一個(gè)多月,這是不能不遵守的規矩。希望在畢業(yè)后老師身體健康,萬(wàn)事如意!同學(xué)們一帆風(fēng)順吧!
再見(jiàn)了!小學(xué)生活。
以我不想為話(huà)題的作文 篇18
心中,滋潤的那一顆萌芽,在塵埃落定中長(cháng)大。折斷荊棘,越過(guò)坎坷。
“我想……我想看看外面的世界!”那一個(gè)夢(mèng)想,在黑夜中賜予。那一顆萌芽破種而出,是我夢(mèng)想的開(kāi)始。
拼了命似的頂開(kāi)頭上堅重的土壤。當我看到旁邊的鄰居有著(zhù)粗壯的根基,而我卻如此弱小,感覺(jué)微不足道。那時(shí)候,我有些動(dòng)搖,對外面的世界感覺(jué)是一種奢望,又是一種不切實(shí)際的想法。
為什么?只因為你看見(jiàn)了一棵比你高,比你壯,比你優(yōu)秀的植物而感到自己很衰弱。這個(gè)想法,是多么可笑。人的一生,是為了自己而活,何必在意他人?你的重心,不能向墮落、失敗那一方偏移,而應該奮發(fā)圖強,奔跑,如果沒(méi)有傾斜到90°,那么,你還有希望!拔蚁肟纯赐饷娴氖澜!
“不,你不想!
“我是真的想!我夜夜冥思,我夜以繼日地想!”
“不,你不想,你應該說(shuō)我要!”
我呆呆地望著(zhù)。
“我要?……我要……我要!”
從此,這一顆勵志的種子,埋在了我的心中。要信任自己一些,你不想,你要。不要認為清華北大人民不切實(shí)際,也不要認為越過(guò)坎坷很難,不要認為成功很遠,也不要認為自己很笨。
夢(mèng)想——是夢(mèng)中之物。而想,卻是你做夢(mèng)都在想。你是多么渴望,為何不讓你那一生的夢(mèng)想變成現實(shí)。擦肩而過(guò)?那就轉過(guò)身去繼續追逐。
高齡的鐘南山院士,他想報國,他要報國,他報國了!成為了人人口中代代歌頌,世世相傳的英雄事跡。毛主席一年讀9萬(wàn)本書(shū),周總理為中華之崛起而讀書(shū)。他們都為自己的夢(mèng)想付出了行動(dòng),為何你不嘗試呢。
嘶吼,發(fā)泄,沒(méi)有關(guān)系,可以涅槃,可以卷土重來(lái)。
那顆種子,再次舒展開(kāi)來(lái)嫩芽,一鼓作氣,再而衰,三而竭。再次預備,反復反復,待春雨洗禮,一顆綠色的小芽,破土而出。
我不想,不想在家舒舒服服地幻想。我要,要在大千世界闖蕩,完成那夢(mèng)中沒(méi)有做完的夢(mèng)想。
待夕陽(yáng)落幕之時(shí),待風(fēng)雨交加之日,你能看見(jiàn)我的影子。面無(wú)表情的,在乘風(fēng)破浪……
以我不想為話(huà)題的作文 篇19
終于有了個(gè)理由把深深埋在題海的全身放松出來(lái),漫步在傍晚的小道上。微風(fēng)吹來(lái),吹在微微發(fā)紅的臉上,有種貓抓絨線(xiàn)球似的癢癢的愜意。
腦里似乎還浮現著(zhù)復雜的習題,雖然,我也試過(guò)使勁把它忘掉——可是不行,F在,能出來(lái)透透氣,已經(jīng)算非常偷懶的了。
就這樣有些漫無(wú)目的的走啊,思考啊,突然,一張好多叉叉的試卷出現了。我甩了甩頭,并不要想這試卷,可是它就如那些習題一樣,固執的呆著(zhù),好象不想走的樣子。于是,只好任由思緒把我帶到各個(gè)地方……
教室里,同學(xué)都一絲不茍地做啊,寫(xiě)啊,包括我,也放棄了課余的十分鐘,抓緊了所有時(shí)間復習應考——盡管這并不象中考、大考這樣具有那么那么大的意義,但是依然可能是我們人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。是的,大家也曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò),可還是有好多好多的人戰敗在一場(chǎng)一場(chǎng)考試中。是的,都曾經(jīng)失望了。
家里,望著(zhù)近一書(shū)包要完成的學(xué)校作業(yè)和課外的練習,只好放棄了喜歡的漫畫(huà),一邊做,一邊自我安慰:這是“非常時(shí)期”,應有“非常待遇”,然后,自嘲似的學(xué)著(zhù)各種人的語(yǔ)氣說(shuō):“畢業(yè)考考了多少分?”“300分!”雖然知道,這已經(jīng)從可能,慢慢化為不可能……
上學(xué)去的路上,不時(shí)看到有的同學(xué)還捧著(zhù)書(shū)。問(wèn)起來(lái),無(wú)非是“因為快考試了,要爭分奪秒咯!”不厭倦么?該休息了吧?!心想。
可是盡管如此,依然不能拿到最優(yōu)異的成績(jì);可是對于大同小異的試卷麻木了,又不得不一次又一次得做下去;可是掌握了方法,但總是因為一些雞毛蒜皮的小事失了分……太多的可是,阻礙了我們前進(jìn)的道路。但這條路,還得走下去,不管愿不愿意。于是,向著(zhù)同樣的夢(mèng)想我們一起出發(fā),能不能到達成功的彼岸要看自己。再累,就忍一忍,總有一天,我們會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)晴天。
所以,不能放棄,也不想放棄!……
以我不想為話(huà)題的作文 篇20
其實(shí)我不想宅在家里
深秋的早晨,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),整個(gè)房間瞬間變得亮堂起來(lái)了,這分明是個(gè)走親訪(fǎng)友出游的好日子。
“兒子,我們走了,在家表現要好!拜拜!”老媽的話(huà)猶如圣旨。緊接著(zhù)是“啪”的關(guān)門(mén)聲。我看了看手中的筆和如山的作業(yè),嘆了口氣。
今天是外公的生日,老爸老媽要去外婆家。我的外婆住在一個(gè)美麗的小山村里,屋前是清清的小溪,魚(yú)蝦歡快地嬉戲;房后是綠綠的菜園,瓜果茁壯地生長(cháng);周?chē)有連綿的群山,如今應該是層林盡染五彩繽紛……
小時(shí)候,在門(mén)前的小溪里,我一本正經(jīng)地釣過(guò)魚(yú),撈過(guò)小蝦,摸過(guò)螺絲;在屋后的菜地里,我鄭重其事地鋤過(guò)地,播過(guò)種子,拔過(guò)蘿卜;在附近的小山上,我裝模作樣地挖過(guò)筍,摘過(guò)柿子,撿過(guò)板栗……總之,在那兒,每時(shí)每刻都會(huì )有意想不到的體驗和驚喜。
昨天,老媽詢(xún)問(wèn)過(guò)我要不要一同前往,說(shuō)心里話(huà),我當然想去,可我還得做作業(yè)啊。于是,只能違心地回答道:“不去了,下次吧!比缓,我乖乖地宅在家里與作業(yè)為伍。
臨近中午,我的肚子開(kāi)始咕咕叫了。想到廚房還有面包,隨手拿來(lái)啃了起來(lái),邊啃著(zhù)冰冷的面包邊不由自主地腦補外婆家那滿(mǎn)漢全席——哇,口水都要流下來(lái)了,更何況那豐盛的午餐包含著(zhù)濃濃的親情和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)呢。
簡(jiǎn)單的午餐過(guò)后,我又開(kāi)始孤軍奮戰了。一支筆對付那么多作業(yè),真有些心有余而力不足。這個(gè)時(shí)候,老爸肯定會(huì )去摘柿子,挖番薯……可我呢,被作業(yè)圍困于家中不知何時(shí)能脫身。唉,罷了罷了,除了繼續奮筆疾書(shū),我也別無(wú)選擇了。
“咔嚓——啪”開(kāi)門(mén)的聲音響起,老爸老媽回來(lái)了!我連忙前往迎接。我們一起下樓打開(kāi)后備箱,有我最?lèi)?ài)吃的粉皮、土面條、土雞蛋……滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的愛(ài)。聽(tīng)著(zhù)老爸講他摘柿子有多好玩,聽(tīng)著(zhù)老媽講中午的菜有多美味,我覺(jué)得我又錯過(guò)了什么。外面的世界很精彩,我有那如山的作業(yè)甚是無(wú)奈啊。
其實(shí)我不想宅在家里,我渴望外面那精彩的世界!
以我不想為話(huà)題的作文 篇21
俗話(huà)說(shuō)“吃一塹,長(cháng)一智”,經(jīng)歷的事多了,為人處事也更圓滑了。的挫折在你眼中也只不過(guò)“皮外傷”一點(diǎn),敷點(diǎn)“創(chuàng )傷藥”一覺(jué)醒來(lái)就什么都成為歷史。
敏捷的思維和靈巧的動(dòng)作更好地幫助你解決困難。每個(gè)人的思維和應變能力都在隨年齡的老化而增長(cháng),除非天生智障人士?偠灾,言而統之,無(wú)非就是你學(xué)到了,懂得了。
先天的智力和后天的培訓可以把你打造成一個(gè)人中之才。我相信努力取得成功,也懂得遺傳有一定因素。但遺傳不遺傳又怎樣呢!美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒就是一個(gè)典型的例子。難道盲聾啞是遺傳的,不會(huì )這么殘忍吧。一個(gè)處世僅19個(gè)月的女?huà),一?chǎng)重病就奪其所有,不,她還有老師對她的愛(ài)。一個(gè)在平常人眼中不正常的正常人,是什么讓這個(gè)殘疾人獲得成功?難道僅僅只是莎利文老師的不懈付出嗎?也許更大的影響是來(lái)自海倫本身,若沒(méi)有當初她自己的努力奮斗,何來(lái)今天這個(gè)頗有盛名的,為眾人所欽佩的,非同凡響的她呢?有多少人知道她背后的付出,又僅僅只是跟著(zhù)老師走?跟著(zhù)感覺(jué)走嗎?她懂得了付出更懂得了嘗試,只有嘗試過(guò)才能體會(huì )到滋味,這個(gè)普通得不能再普通的道理又有多少人去嘗試呢?
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
一直都認為長(cháng)大就等于懂事;懂事就是長(cháng)大了。原來(lái),它們并不成立,長(cháng)大和懂事都將只是一個(gè)不等式。兒時(shí)盼望著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大了卻又渴望回到童年。其實(shí),我們都只是徘徊在懂與不懂的十字街口。沒(méi)有足夠的勇氣和自信去旅游一生,懂得太多不過(guò)就是給自己多添了分壓力,壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),我希望,多么地希望……如果可以不懂我一定選擇放棄。我寧愿做一個(gè)什么都不懂的天真小孩。即使是夢(mèng)……都可以,夢(mèng)至少比現實(shí)更美妙,自己點(diǎn)綴……裝飾……絢麗的人生!
魯迅先生說(shuō)過(guò),‘希望本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!览砗芏喽脑蕉,煩惱就越多……何必呢?
以我不想為話(huà)題的作文 篇22
差生的苦惱誰(shuí)會(huì )明白。
我是一個(gè)差生,由此可知在老師、父親的心中是什么地位。
課堂上
語(yǔ)文老師口若懸河水星四濺的講著(zhù)他的人生感悟,而我卻是—口水流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯觀(guān)景象。老師可能也是被我這壯觀(guān)景象吸引住了,停止了他的長(cháng)篇大論朝我走來(lái),xx同學(xué)你給我起來(lái)。語(yǔ)文老師大吼到。我條件反射的跳了起來(lái),嘴邊還有粘粘的東西,忙用紙擦干凈,由于動(dòng)作做的有些失誤,同學(xué)們大笑起來(lái)。你下課后寫(xiě)一千字檢討交給我。我由于剛睡醒腦子有點(diǎn)短路(物量學(xué)中的)說(shuō):“老師,我又沒(méi)有做錯事,為什么要寫(xiě)檢討,況且還要寫(xiě)那么長(cháng),我寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不來(lái)呀!蓖瑢W(xué)們更是狂笑,有的已經(jīng)捂住肚子了。老師的臉憋得像三國的紅面關(guān)公:“我讓你寫(xiě),你就寫(xiě),說(shuō)什么廢話(huà)!蔽乙(jiàn)老師這般生氣,不敢再反駁。
課 下
我手中拿著(zhù)筆,看著(zhù)那張白紙,腦中一片空白,什么也想不起來(lái)。同桌嘲諷我說(shuō):“寫(xiě)檢討一定很刺激吧!蔽襾G給他一個(gè)白眼,他笑著(zhù)走了。
“sorry ,sorry, sir。雖然你講的津津有味,可我卻閉著(zhù)眼想入非非,我只知道請周公來(lái)我夢(mèng)里陪,管它什么《周公戒子》要會(huì )背,我不知道周公在我夢(mèng)里陪……”我正在唱著(zhù)自編音樂(lè ),班主任已經(jīng)站在我面前說(shuō):“都初三的同學(xué)了,再差一個(gè)月就要考試了,還有心情唱歌,你就不能向學(xué)習好的學(xué)生學(xué)學(xué)嗎?你看看人家……!
家 中
回到家剛打開(kāi)電視,老媽便又開(kāi)始了攻擊:“你就不能先寫(xiě)作業(yè)再看電視,都初三了,還不知道學(xué)習,門(mén)門(mén)功課都不及格,你拿什么中考,整天就知道玩,你能玩出一個(gè)滿(mǎn)分呀,這次再考不不及格,看我怎么打你……!蔽夷闷饡(shū)包走回房間把書(shū)包往床上一扔,倒下便睡,門(mén)外老媽的嘮叨聲還在響著(zhù)。
差生的苦衷誰(shuí)能明白,我也想做一個(gè)好學(xué)生,可惜我這只丑小鴨永遠成不了白天鵝。
其實(shí),我也不想這樣。
以我不想為話(huà)題的作文 篇23
我很平凡,在茫茫人海之中我顯的是那么的渺小,但我畢竟也是一個(gè)自由的人!我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束縛,我想做我自己,但是我不知道我應該怎么做,誰(shuí)能告訴我,我該怎么做?
在所有的家人眼里,我一直都是扮演著(zhù)一個(gè)乖寶寶的角色。但是他們卻沒(méi)有人知道我內心的一些真實(shí)的想法。實(shí)際上我跟所以處在這個(gè)年齡的青少年一樣也很叛逆。我想做我自己,不受他人的束縛。
我的個(gè)性有一點(diǎn)的內向,所以在生活中我很少往外跑,也沒(méi)有太多的朋友;旧铣松蠈W(xué),剩下的時(shí)間都呆在家里。所以媽媽經(jīng)常說(shuō)我整天就知道呆在家,也不知道去外面活動(dòng)活動(dòng),呼吸一些新鮮的空氣,遲早會(huì )發(fā)霉。不象別人家的孩子那么活潑。說(shuō)什么有的孩子經(jīng)常往外跑,跑的家都不回,為什么我就不愛(ài)往外跑哩?但我只能在心里默默的說(shuō):“如果有一天我真的向你說(shuō)的那樣,每天跑的家都不回的話(huà),你有要罵我了!币苍S你回問(wèn)為什么不當著(zhù)媽媽的面說(shuō)清楚。因為我不趕說(shuō)出來(lái)。我曾經(jīng)試著(zhù)說(shuō)過(guò),但是這樣做的結果只是得到她的責罵,其他的什么也沒(méi)有。
還有許多事情也是這樣的。每當幾個(gè)家長(cháng)聚集一起的時(shí)候,談的最多的就是自己的孩子。有時(shí)是夸獎,有時(shí)是詆毀。我想這種情況你們許多人也有過(guò)體會(huì )。每當媽媽和別人談起我的時(shí)候,無(wú)論是夸獎,還是詆毀,都讓我不自在,讓我想離開(kāi)。因為那與真實(shí)的我有很大的差別。
當媽媽在跟別人夸獎時(shí),說(shuō)我的成績(jì)雖然只是中等偏上,但是我很聽(tīng)話(huà)、很少讓她操心。每當我聽(tīng)到這種話(huà)時(shí),我都會(huì )產(chǎn)生一種沖動(dòng),一種上去跟他們說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)、其實(shí)我很叛逆,我想做我自己,不受他人的束縛。但是我不趕,因為我沒(méi)有那股勇氣。
我不想在做這樣的我了。我想做一個(gè)有自己的思想,有主見(jiàn)的人,而不想在做一個(gè)受他人的束縛的自我了。但是我沒(méi)有那種勇氣,我也不知道我應該怎么做,誰(shuí)能告訴我,我該怎么做?
以我不想為話(huà)題的作文 篇24
為什么你們都變成這樣。為什么我不可以像別的孩子一樣擁有一個(gè)平凡,但可以讓我感到快樂(lè )的家。難道是我得到的太多了嗎?真的,突然一想,自己真的過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,吃得飽,穿得暖。甚至比大多數人都擁有的多。就當你甩門(mén)而去的時(shí)候,把家里所有的錢(qián)都拿走時(shí),我徹底失望了,我覺(jué)得這個(gè)年我們和媽媽不會(huì )過(guò)好的。你知道嗎?媽媽那時(shí)候全身上下都只身下二百元錢(qián)了,我突然覺(jué)得我再也不會(huì )過(guò)以前那樣的生活了。我已經(jīng)變成一個(gè)窮人了。以前經(jīng)常去下館子的地方,現在看起來(lái)是那莫的遙不可及,就那幾天,我真的想了很多。當你和媽媽鬧的那么兇的時(shí)候,我說(shuō)了一句,你們離婚吧,離了以后我不會(huì )麻煩你的,只要你給我們撫養費就行了。爸爸,對不起。那一刻我知道你的心很痛。你只說(shuō)了一句,因為我知道我就知道你們不會(huì )跟我的,F在反f過(guò)想一過(guò)來(lái),我真的能體會(huì )到有多傷心。養了15年的女兒竟然這樣對待你。真的很慚愧,不過(guò),或許這句話(huà)讓你醒過(guò)來(lái)啦,第二天,你把東西都拿回來(lái)了,也沒(méi)有和媽媽在那樣的鬧。
爸爸,現在我真的很怕你。因為當我想起小時(shí)候打媽媽的時(shí)候來(lái),我真有些后怕。我怕你會(huì )做出這樣的傻事來(lái)。所以我那幾天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在媽媽身邊,因為我知道,我在的話(huà),你不會(huì )這樣做的。那時(shí)候,我就是媽媽的避風(fēng)港。我也感覺(jué)我長(cháng)大了很多,至少我可以保護媽媽了。這個(gè)家雖然現在還什么事都沒(méi)發(fā)生,但我真的有些后怕,我怕有一天這個(gè)家變了樣。因為我已經(jīng)知道你們的底牌啦,只是我不愿意說(shuō)而已,我希望這個(gè)秘密永遠都不要說(shuō)出去。不要讓我成為你們之間的殺手。我不說(shuō)是因為,希望你們能夠自己改正,F在家里的和諧是我在維持的,只要我…。這個(gè)家就會(huì )堅持的長(cháng)一些。
從你們身上,我看到了這個(gè)社會(huì ),看到了陰影。為什么會(huì )成為這樣,或許…。我不知道,還是你們來(lái)發(fā)現吧!
以我不想為話(huà)題的作文 篇25
失敗,是一個(gè)多么丟臉的!是多么害羞的!當你做的事情失敗了,內心無(wú)比的愧疚,當你為了比賽而失敗的時(shí)候,你就像別人所說(shuō)的垃圾,人們都經(jīng)常說(shuō)這一句話(huà):“人的一生,是你都有走過(guò)的,是坎坷的,每一件事情你做的也許是失敗,也許是成功,也許是遇到挫折的,一生不是順順利利的走過(guò)!钡俏也挥X(jué)的,我只想成功,不想失敗。
在過(guò)年的時(shí)候,我們都要看望我的親戚,他家住在河源,一到過(guò)年,為了讓那些來(lái)玩的人感到快樂(lè )就給了我們出節目,當時(shí)我心里就很開(kāi)心,因為很久才來(lái)一次,我不能不玩。這里到處都是好玩的,但這里更好玩,而且是免費的,游戲規則:游戲只有兩次,每邊四個(gè)人而且是一家人,雙方pk,哪個(gè)家庭贏(yíng)了就能拿到豐富的獎品!蔽覍@個(gè)很有信心,有了這條規則就能想到是什么游戲吧!就是拔河比賽,我就去參加了,我和姐姐、媽媽、還有爸爸去參加,然而又走上來(lái)一個(gè)家庭,我在那里驚呆了,因為我看見(jiàn)這個(gè)小孩子的爸爸好胖,不可能拔得贏(yíng)他。媽媽看見(jiàn)了我這么緊張,就跟我說(shuō):“不用害怕,如果你害怕就對家人沒(méi)信心了!甭(tīng)完這句話(huà)我還是不放心。
比賽開(kāi)始了,我緊緊抓住繩子,一開(kāi)始,我家就拔過(guò)了點(diǎn),但是他爸爸一大力地拔,結果他們贏(yíng)了,聽(tīng)說(shuō)還有第二次呢?我對自信這兩個(gè)字很陌生了,我完全都不能感到快樂(lè ),比賽結束了,這個(gè)比賽看來(lái)不合適我們,結果我們輸了,當時(shí)我很慚愧,然而那個(gè)小女孩又擺了一個(gè)手勢,這個(gè)手勢分明就是說(shuō)我們垃圾,我就哭著(zhù)跑回來(lái)叔叔家,而那個(gè)小女孩就高高興興的拿這獎品回家。
家人都回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)我哭著(zhù),就給我講道理,然而我理解了一點(diǎn)點(diǎn),我就跟媽媽說(shuō):“我本來(lái)就不會(huì )哭的,但是那個(gè)小女孩擺的手勢分明就是說(shuō)我們垃圾,當時(shí)氣喘吁吁,又被他們這么一說(shuō)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“他比你小,不懂事,你不要跟他計較!
聽(tīng)完媽媽這些話(huà),但是我還想說(shuō):“其實(shí)我不想失敗!
以我不想為話(huà)題的作文 篇26
我是一條小魚(yú)。
媽媽總是念叨著(zhù)要我快快長(cháng)大,可我偏不,我一點(diǎn)兒也不想長(cháng)大。
我要用這小小身體,到處旅行。
我要游到小溪里去。聽(tīng)泉水叮咚,讓清澈的浪花從身邊流過(guò),然后和小蝦妹妹、青魚(yú)哥哥一起捉迷藏,躲在水草叢里,讓輕柔的小草蓋過(guò)身體,即使被發(fā)現了,也沒(méi)關(guān)系,小小尾巴一卷,拍起一朵水花,留下發(fā)愣的青魚(yú)哥哥,一眨眼,又沒(méi)影了。哈哈!
我還要游到湖泊里去。我要看那靜謐的湖面上映襯著(zhù)的皎潔的、銀光閃閃的月亮。偶爾碰上一位垂釣的老爺爺,我才不會(huì )像那些貪婪的大魚(yú),傻頭傻腦地跑過(guò)去,我會(huì )悄悄上去咬一小口,等它拉鉤時(shí),我早已跑開(kāi)了,只留下他在岸邊吹胡子瞪眼,滿(mǎn)面通紅。
我還會(huì )順著(zhù)河流一直奔跑而下,到大海里游歷一番……
我不想長(cháng)大,一點(diǎn)兒也不想。留著(zhù)兒時(shí)的純真、純情,一直留存在記憶深處,似夢(mèng)中一朵不敗的花。
你問(wèn)我:如果有一天,你被人抓住怎么辦?
抓?選擇茍且偷生?做一條永遠被魚(yú)缸所羈絆的魚(yú)?整日看著(zhù)幾張不變的臉,等待著(zhù)喂食,天天圍著(zhù)幾塊毫無(wú)生機的破石頭,轉來(lái)轉去?不,不!我絕不會(huì )做這樣的魚(yú)。我要與珊瑚親密接觸,我要與伙伴們盡情玩耍,即使被捉住,我也要率領(lǐng)群魚(yú),咬破網(wǎng)子,奪路而逃……或者,魚(yú)死網(wǎng)破。
如果有一天,你在小溪的石縫、湖泊的水草、大海的珊瑚里看見(jiàn)一條永遠也長(cháng)不大的小魚(yú),請不要忘記,那就是我。
看珊瑚是多么五彩繽紛,婀娜多姿;瞧海底有多么好玩,奇妙無(wú)比。我有時(shí)還會(huì )順風(fēng)乘浪,去看看舊時(shí)的朋友,或者在海帶上寫(xiě)下祝福與問(wèn)候,讓波浪娃娃呈給遠方的媽媽。
如果我長(cháng)大,就會(huì )變成那種貪婪的大魚(yú),那樣的話(huà)我就不能鉆進(jìn)石縫睡覺(jué),不能躲進(jìn)水草里玩游戲,不能自由自在地四處游歷,而且還要時(shí)刻準備著(zhù)逃生,以防被兇猛的大魚(yú)追殺。這樣的生活,我才不要呢!
以我不想為話(huà)題的作文 篇27
我不想長(cháng)大,長(cháng)大后不再有童話(huà)。
____題記
我不想長(cháng)大,長(cháng)大后不再有童話(huà)。曾經(jīng),那個(gè)小女孩那么單純、可愛(ài),在沙堆里玩著(zhù)沙子,捏泥巴,過(guò)家家,堆積木……童年是多么美好呀!
我穿行在校園的小徑中,望著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的低級的小朋友們,它們玩得多開(kāi)心呀!它們不用顧慮男女之別,大家一起盡情地玩耍。而那所謂的“幼稚”是多么完美、純真;,這些都是美好的記憶,不是么?
想起,自己的調皮,因為貪玩,而誤了吃飯的時(shí)間,還讓家人擔心了。天真的表情,哭的時(shí)候顯得楚楚可憐,讓人不忍心責罵她。一看到糖果,就會(huì )不顧一切地撲去,糖果,甜甜的,她一副超可愛(ài)的表情地舔著(zhù)。貪玩吧,瘋狂地玩吧,好好地傻傻地開(kāi)心一場(chǎng),就算天塌了下來(lái),也蹦蹦跳跳。我不想長(cháng)大,長(cháng)大后不再有童話(huà)。小時(shí)候無(wú)知,只懂得快樂(lè )、玩耍。長(cháng)大會(huì ),我們懂得了許多,明白不可以貪玩,所以沒(méi)什么樂(lè )趣,還要分男女之別,同學(xué)們疏遠了。小時(shí)候,友誼種子灑入了每個(gè)人的心田,開(kāi)出一朵朵純潔的花。小時(shí)候,我們只懂得朋友一起玩耍。而長(cháng)大后,我們的心理也有了變化,開(kāi)始排斥朋友,特別的小氣。她說(shuō),小時(shí)候我們都是天使。
無(wú)數個(gè)單純的天使,一起手牽手飛向那美麗的天堂。不知不覺(jué),我走到了小時(shí)候經(jīng)常來(lái)的地方___神圣的愿望地。這里有一棵大樹(shù),這棵樹(shù)與別的樹(shù)不同,這棵樹(shù)的樹(shù)枝分叉,樹(shù)枝分叉的地方有一個(gè)破舊的盒子。我們經(jīng)常喜歡叫它叫做“愿望盒”,那時(shí)候,老師說(shuō),這是一棵愿望樹(shù),只要我們是天使,它就會(huì )實(shí)現我們的愿望。我們非常高興,每天都會(huì )塞一張紙條進(jìn)去。我們認為自己都是天使。它是我們心中的一棵神圣的愿望樹(shù),它只會(huì )幫“天使”實(shí)現愿望!
我不想長(cháng)大,長(cháng)大后不再有童話(huà)。長(cháng)大后,我就會(huì )失去童話(huà)。小時(shí)候擁有童話(huà),我愿意永遠陶醉在童話(huà)里……
以我不想為話(huà)題的作文 篇28
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(cháng),拒絕成長(cháng)中的每一件事,我開(kāi)始對不同的人不停地說(shuō),我不要長(cháng)大不要長(cháng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明,那個(gè)把自己稱(chēng)作孩子的人,喜歡他筆下那個(gè)永遠也長(cháng)不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽?zhuān)矚g聽(tīng)他們憂(yōu)傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會(huì )哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(cháng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退
很小很小的時(shí)候,我總是盼望著(zhù)過(guò)年,盼望著(zhù)生日,盼望著(zhù)長(cháng)大,可是現在我不了。我對萋萋說(shuō):“我很怕過(guò)年,真的,很怕,很怕,因為每一次過(guò)年,我都會(huì )失去很多很多的東西,而我得到的遠比我失去的要少!陛螺率且粋(gè)活潑單純的人,我記得自己當時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻,我忽然覺(jué)得悵然若失,為什么你們都沒(méi)有感覺(jué)到呢?是我太敏感了嗎?
可我卻真真切切的感覺(jué)到,童稚,純真,真摯,以及許許多多我最最珍視的寶貝,都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠去,我拼命掙扎,想抓住些什么,而他們卻終如指間沙般在我的手中流失,不留一絲痕跡。轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大夢(mèng)與現實(shí)的落差我們還有什么剩下再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái),再也不會(huì )滿(mǎn)臉愛(ài)憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃,再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿(mǎn)地打滾像個(gè)雪人,因為我已不再是個(gè)小孩子,因為我長(cháng)大了。
我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(cháng),他拿走我的太多,給我的卻太少。有人說(shuō),成長(cháng)就是一座美麗的大花園,總有一些花要凋謝,另一些花才能生長(cháng)。任何人都無(wú)法干涉。只是我很想知道,那些已經(jīng)枯萎的花朵,那些曾經(jīng)鮮活的生命,會(huì )不會(huì )在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子,會(huì )不會(huì )被時(shí)光的記錄機剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
以我不想為話(huà)題的作文 篇29
“哇!媽媽,好可愛(ài)的玩具啊!媽咪,給我買(mǎi)一個(gè)吧!好媽咪......”這是小孩陪媽媽逛街時(shí)最經(jīng)典的一句臺詞,其實(shí),我不想長(cháng)大。
以前,我好羨慕大人,他們都是----我的生活我做主,想干什么干什么,可我們呢?唉,不僅不能隨便提要求,每天還得被老爸老媽壓著(zhù)去上補習班,累呀!可是,有一件事改變了我這“千年不倒”的觀(guān)念。
那是寒假的一天,到了下午6點(diǎn)多,媽媽才回來(lái)。本想好好犒勞一下我的肚子,可是沒(méi)想到,平常最?lèi)?ài)做飯的媽媽卻瞇著(zhù)眼睛,用蚊子般的聲音跟我說(shuō):“你自己去廚房泡碗方便面吃.”“啊?!不會(huì )吧,媽媽你這么賢惠,不給孩子做飯,是要記大過(guò)的!蔽野欀(zhù)眉頭,裝著(zhù)很?chē)烂C的樣子,學(xué)著(zhù)爺爺的語(yǔ)氣“教育”著(zhù)媽媽!鞍パ,我今天都快累死了,”媽媽也學(xué)著(zhù)我說(shuō)起我來(lái),“還給你做什么飯呀,乖,自己去泡面!蔽页吨(zhù)媽媽的衣襟,不停的扭.“不行就是不行!”“別搗亂了,啊!蔽抑缓萌N房泡一碗方便面了。走到一半,突然想問(wèn)媽媽?zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái),讓爸爸給我做紅燒魚(yú)。一轉身,天哪,媽媽居然已經(jīng)倒在沙發(fā)上睡著(zhù)了。我不忍心再打擾媽媽了。唉,徹底沒(méi)希望了......直到深夜11,2點(diǎn)鐘我起來(lái)上廁所時(shí),爸爸才剛把家門(mén)打開(kāi).......
看著(zhù)熟睡的爸媽,我心里一驚:才上一天班就這么累,啊,大人可真辛苦啊。舊的觀(guān)念終于被壓倒了!另一個(gè)觀(guān)念在我的心里落地生根----對!不能長(cháng)大!
!再仔細看看自己,還是兒童,一身可愛(ài)的打扮,一顆純潔的童心,太好了!這不是夢(mèng)!并不是因為我怕長(cháng)大了累,而是因為我怕把自己累垮了不能孝敬父母(嘻嘻,其實(shí)是借口。)
如果......如果......蒼天能讓我實(shí)現一個(gè)小小,小小的愿望,我愿意----永不長(cháng)大!
以我不想為話(huà)題的作文 篇30
2013年5月24日凌晨1:05分,我從睡夢(mèng)中驚醒,因為睡在我旁邊的爸爸在穿衣服,透過(guò)玻璃窗朦朧的月光看得出爸爸衣服穿的很急,壞了,肯定是停電了。原來(lái)燈火通明的養雞場(chǎng)現在卻漆黑一片,我一骨碌的爬起來(lái)套上衣服陪著(zhù)爸爸來(lái)到養雞場(chǎng),只見(jiàn)養雞場(chǎng)的備用照明已經(jīng)亮起,但還是光線(xiàn)有限,看得出雞對黑暗的恐懼已超出了它們的極限,它們有的臥在地上一動(dòng)不動(dòng),有的一群一群的堆在一起像小山一樣,有大規模養殖經(jīng)驗的人都知道突然的黑暗會(huì )對雞產(chǎn)生巨大應激。打堆就是其中的一種表現,時(shí)間稍長(cháng)壓在下面的雞就會(huì )被壓死,還會(huì )導致其他雞的生長(cháng)遲緩,那樣的損失會(huì )更大。只見(jiàn)爸爸連忙拿出一個(gè)空麻袋把打堆的雞驅散開(kāi),接著(zhù)和我一起把已經(jīng)死了的雞都裝進(jìn)了麻袋中,不一會(huì )兒便裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一麻袋。不知不覺(jué)天漸漸亮了起來(lái),我和爸爸來(lái)到養雞場(chǎng)的電表箱那,發(fā)現電表根本就沒(méi)有電,于是我爸爸打開(kāi)總電表箱,發(fā)現總閘上控制開(kāi)關(guān)的保險絲出了問(wèn)題,他三下五除二的修復了電表,因為我爸爸是搞家電維修的,所以這些對于他來(lái)說(shuō)不在話(huà)下,我們回到養雞場(chǎng)后看到電已經(jīng)恢復了正常。我爸爸思索了一下說(shuō):這是供電局的設備出了問(wèn)題,應該是他們的責任。于是他拿出電話(huà)打通了供電所的報修電話(huà),九點(diǎn)左右供電所來(lái)人了,看到我們撿出來(lái)的死雞后表示了同情,對于我爸爸提出的賠償問(wèn)題卻沒(méi)有正面的回答,還推脫說(shuō)要回去請示上級領(lǐng)導,等他們走后我拖著(zhù)疲憊的身體回到床上倒頭便睡,可爸爸還在忙著(zhù)。
一直到了中午我被吵雜的聲音吵醒了,出去一看外面來(lái)了很多人,我湊過(guò)去聽(tīng)了下,原來(lái)都是供電所的人,他們在和我爸爸說(shuō)著(zhù)什么。不一會(huì )兒他們走了,只見(jiàn)爸爸唉聲嘆氣,我上前問(wèn)他怎么了,他說(shuō):供電所的人一味的推脫責任。這個(gè)養雞場(chǎng)是我家唯一的經(jīng)濟來(lái)源,可就因為供電局設備的原因導致這一季顆粒無(wú)收,而他們還不肯承擔責任。
唉,大人的世界我還是不了解,我,真的不想長(cháng)大。
以我不想為話(huà)題的作文 篇31
長(cháng)大后,你在工作中會(huì )遇到挫折的,而沒(méi)有任何人會(huì )安慰你;長(cháng)大后,你如果不成功,你就會(huì )流浪街頭,而沒(méi)有任何人會(huì )同情你。若是在童年,父母會(huì )幫你解決每一件艱難的事。
“噔噔噔”隨著(zhù)腳步聲,父親開(kāi)門(mén)回來(lái)了。一進(jìn)門(mén),他的手機鈴聲就立刻響起,他立刻接起電話(huà),又談起工作起來(lái)!澳氵^(guò)來(lái),飯都涼了!蹦赣H見(jiàn)我爸爸遲遲不來(lái),她開(kāi)始催促起來(lái),父親來(lái)到餐桌,拿起碗筷,這時(shí)我才注意到父親的面色已經(jīng)失去了原來(lái)的紅潤,而黃色就代替了健康的紅色,紅色溜到了父親的眼睛上,變成了“白兔眼”,這使他年老了十歲。唉,大人壓力真大,還是是童年的自由自在好。
早上七點(diǎn),父親準時(shí)送我去上學(xué),不管是睡眠了多少時(shí)間。一旦把我送到學(xué)校,就立刻飛奔去辦公室談生意,這使他顯得十分匆忙。母親也是這樣,每天早晨離開(kāi)家中,一上班就投入到?jīng)]完沒(méi)了的工作中,即使時(shí)候周?chē)酂⿶,她都充耳不聞,仿佛到了一個(gè)無(wú)色無(wú)聲的奇幻世界。唉,大人太忙碌,還是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮好。
每天,我上學(xué)回家,都能遲到家里的美味佳肴。在我累得雙腿發(fā)軟時(shí),媽媽會(huì )讓我休息,并憐愛(ài)地看著(zhù)我;在我生病時(shí),父母會(huì )十分著(zhù)急,一心一意地想把我的病給治好;在我傷心時(shí),父母會(huì )安慰,心疼我,替我分憂(yōu)。童年時(shí)我是家里寵著(zhù)的寶,而在長(cháng)大后,誰(shuí)又會(huì )像童年一樣去安慰你呢?長(cháng)大后,你遇到了困難,必須自己解決;在遇到道德的抉擇時(shí),你必須選擇正確,否則你將一落千丈;在童年時(shí),父母會(huì )合力幫你越過(guò)這一個(gè)個(gè)艱難的人生陡坡。童年你是輕松自在的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,而長(cháng)大后,你一定得自己爭強好勝,有著(zhù)面對生活沉重壓力的精神。我不想長(cháng)大,我希望停留在童年,這時(shí)我唯一的心愿。
如果世上有一種能定格時(shí)間的機器,我會(huì )不惜一切地將它收入囊中,讓時(shí)間定格到我那美麗又有憧憬的童年,讓長(cháng)大從世界上消失!
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