放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15篇【優(yōu)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和麗麗、點(diǎn)點(diǎn)準備放風(fēng)箏。公園的草地上，小草已經(jīng)冒出了嫩芽，綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時(shí)候，公園的天上已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹風(fēng)箏在空中翱翔，紅色的小金魚(yú)風(fēng)箏在天空游動(dòng)，大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行，三角風(fēng)箏好像方向標。
那個(gè)三角風(fēng)箏是遠處的一家三口放的，由小男孩放，他的`爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。
我們三個(gè)也準備放了，麗麗拿著(zhù)花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油，麗麗說(shuō)：“放風(fēng)箏考驗的是團結，我相信你們。加油！”我拿著(zhù)線(xiàn)軸，點(diǎn)點(diǎn)舉著(zhù)燕子風(fēng)箏，然后我們一起跑了起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)一松手風(fēng)箏就借著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，我們都高興的歡呼著(zhù)，麗麗說(shuō)：“你們真棒�！甭�(tīng)得我們的臉都紅了。
在溫暖春風(fēng)的吹拂下，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
胡航齊
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。小草從土里探出了頭，天空中飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)暇的云朵，好一派勃勃生機的景象，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
我來(lái)到草坪上，大家正在興致勃勃地放風(fēng)箏。天空中有的'是身手敏捷的蜈蚣在空中盤(pán)旋，有的是老鷹風(fēng)箏飛翔著(zhù)，尋找自己的獵物，有的是金魚(yú)離開(kāi)水面，沖向天空自由自在地玩耍。
不遠處還有一家人爸爸媽媽教會(huì )了兒子放飛風(fēng)箏。爸爸媽媽站在一旁觀(guān)望著(zhù)兒子放的風(fēng)箏，回憶著(zhù)自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
小丁迫不及待地拿出自己燕子的風(fēng)箏和小明合作，一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)，另一個(gè)人拿著(zhù)風(fēng)箏。小明拉著(zhù)線(xiàn)慢慢往前走，瞅準時(shí)機，沖著(zhù)小丁大喊一聲，：“小丁你可以放手了�！毙《「吲e風(fēng)箏過(guò)頭頂，用力往前一推，風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，成功地飛到了天空中。小明控制著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一松一緊，讓風(fēng)箏飛得更高更遠。麗麗在一旁一路小跑捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，一邊為他們加油，一邊羨慕著(zhù)，希望也可以幫她放飛風(fēng)箏。于是她叫了伙伴們幫她一起放風(fēng)箏。小麗看到自己的風(fēng)箏緩緩上升，高興得一蹦三尺高。
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏真有意思��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
你們知道怎么放風(fēng)箏嗎？今天就讓我來(lái)教你們放風(fēng)箏吧。
放風(fēng)箏的時(shí)候需要兩個(gè)人，一個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線(xiàn)，合作要默契，當拿風(fēng)箏的那個(gè)人已經(jīng)把風(fēng)箏放開(kāi)了的'時(shí)候，拿著(zhù)線(xiàn)的那個(gè)人要跑起來(lái)，跑的時(shí)候也要邊跑邊放風(fēng)箏線(xiàn)，跑的時(shí)候要一只手一直拿著(zhù)線(xiàn)的一部分。風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)的時(shí)候再停下來(lái)，然后拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往上提，要邊提邊放風(fēng)箏線(xiàn)，已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏也要小心，有可能會(huì )飛到樹(shù)上，一直掛在樹(shù)上，也有可能線(xiàn)會(huì )斷掉，還有可能會(huì )撞到其他的人或者別的風(fēng)箏上，搞成一團。如果風(fēng)箏要掉下來(lái)了，你就得收線(xiàn)，同時(shí)還要提線(xiàn)，到風(fēng)箏飛起來(lái)才行。
希望你們能將風(fēng)箏放起來(lái)。如果還是不會(huì )，就請多讀幾遍《觀(guān)放紙鳶》：“晴天如水漾魚(yú)龍，片語(yǔ)相片幾學(xué)童。但得一絲能把穩，升高原在逆風(fēng)中�！边@首詩(shī)中有一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
今天是星期日，我早早就起床了，因為我和小紅、小明約好今天要去人們公園放風(fēng)箏。
太陽(yáng)公公把金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，茵茵的綠草像給大地鋪上一塊無(wú)邊的地毯，真想躺在上面打滾兒。樹(shù)木郁郁蔥蔥的，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺著(zhù)好似在和我們打招呼。廣場(chǎng)上已經(jīng)許多人了，有一家三口一起來(lái)的，也有和同學(xué)、朋友一起來(lái)的，還有祖孫倆一起來(lái)的，大家都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多呀，有的是水里游的紅鯉魚(yú)，有的是展翅高飛的雄鷹，有的是在花叢中采花粉的蝴蝶，還有一條長(cháng)長(cháng)的百足之蟲(chóng)——蜈蚣。
小明看到天上有那么多的風(fēng)箏了，便迫不及待地對我和小紅說(shuō)：“咱們也趕快放起來(lái)吧！〞我立刻拿出風(fēng)箏向前跑使勁往天上一扔，小明根據風(fēng)的大小收放線(xiàn)�？墒�，風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天而是掉了下來(lái)。我不服氣又試了一次這次還是沒(méi)有成功，我傷心極了，灰心喪氣地坐在草地上，小紅過(guò)來(lái)?yè)嵛课遥骸安灰倚�，我們一定�?huì )成功的。〞我鼓起勇氣再一次嘗試，閃電般地沖了出去拋出風(fēng)箏，小明及時(shí)地收放線(xiàn)，這次我們成功了，風(fēng)箏高高地飛在空中，小紅興奮地在一旁拍手尖叫。
這件事使我懂得了，失敗是成功之母，一定要堅持不懈才能把你要做的'事做成，更讓我懂得了友誼的可貴。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。〞春天來(lái)了，到處生機勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。
快看，天上有一只“小金魚(yú)〞在游來(lái)游去，黑眼睛、長(cháng)尾巴，還有一條隨風(fēng)翱翔的“巨龍〞長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風(fēng)擺動(dòng)。這到底是怎么回事呢？原來(lái)有一群人正在放風(fēng)箏。
看見(jiàn)天上各種各樣的風(fēng)箏，明明迫不及待也想參加這個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)。于是，明明拿出他自己帶來(lái)的風(fēng)箏“小燕子〞風(fēng)箏，它有著(zhù)兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見(jiàn)明明一手拿著(zhù)自己的風(fēng)箏，一手拉著(zhù)線(xiàn)，等待著(zhù)芳芳和東東的口令。這時(shí)候，他們看見(jiàn)旁邊的一對父母正在教小弟弟放風(fēng)箏，小弟一邊拽著(zhù)線(xiàn)，一邊奔跑著(zhù)，只見(jiàn)他一松手，那風(fēng)箏，便成功地放起來(lái)了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！〞只見(jiàn)，明明立刻松開(kāi)了手，小燕子便飛了起來(lái)，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。
“最是一年春好處〞，我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂(lè )趣無(wú)窮！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文5
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@不，亮亮他們也來(lái)公園放風(fēng)箏了。
你瞧，他們先把風(fēng)箏搭好。小明踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，笑著(zhù)看著(zhù)亮亮說(shuō)：“我準備好了！”亮亮一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，轉頭看著(zhù)他們的風(fēng)箏，大聲喊：“三、二、一，放手！”亮亮剛說(shuō)完，小明就使勁把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏成功”地逆風(fēng)飛了起來(lái)，亮亮和小明高興地說(shuō)：“我們的風(fēng)箏飛了起來(lái)！”可是，好景不長(cháng)，風(fēng)箏飛了一會(huì )就越飛越低，眼看著(zhù)就要掉下來(lái)了。亮亮急得飛快地跑了起來(lái)，可依然沒(méi)有“搶救成功”。他倆愁眉不展，在草地上苦苦思索，終于想出了一個(gè)絕佳妙招。風(fēng)箏再一次飛了起來(lái)，這一次，亮亮的手一拉一放，風(fēng)箏線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏果然越飛越高，越來(lái)越小，最后成了小黑點(diǎn)。蘭蘭稱(chēng)贊道說(shuō)：“你們真厲害，我要向你們學(xué)習！”在亮亮和小明的'幫助下，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛起來(lái)了。遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛炜�，我們的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！”爸爸搭著(zhù)媽媽的肩膀說(shuō)：“我們的兒子真厲害，都會(huì )放風(fēng)箏了！”天空中飛著(zhù)著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，你看，活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，像在水里自由地游著(zhù)；展翅高飛的老鷹，像在展示自己的雄偉；燕子好像要用剪刀似的尾巴剪下一朵云呢！
多么快樂(lè )的一天��！望著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我心里默默地想：風(fēng)箏，飛吧飛吧！……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文6
一天早上，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌兒。
小田看見(jiàn)這種好天氣，最適合放風(fēng)箏，于是小田把小紅和小剛就叫過(guò)來(lái)了說(shuō)：“這種好天氣，我們出去放風(fēng)箏吧！"小紅和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭，異口同聲的說(shuō)：“嗯，好呀，那快走吧！"
他們來(lái)到了綠油油的`草地上，小田說(shuō)：“就在這吧，這風(fēng)大”“那開(kāi)始吧！"小田拿風(fēng)箏對小剛說(shuō)：“小剛，你幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)跑”于是小剛拿起了風(fēng)箏，小田越跑越快，連個(gè)蹤影都不見(jiàn)了，直到看見(jiàn)風(fēng)箏像老鷹，一樣飛向天空，才看到小田到哪兒了！第二次的時(shí)候，小明扯扯繩子，然后風(fēng)箏的線(xiàn)就越來(lái)越長(cháng)，比鳥(niǎo)兒飛得還要高，小麗說(shuō)：“讓我試試吧！"小麗怎么跑怎么扯風(fēng)箏也飛不高？小田說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)，先抓住線(xiàn)，然后我來(lái)抓住風(fēng)箏，然后再跑再扯兩下，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。"小麗一邊做一邊聽(tīng)，最后成功了！
“真好玩兒！"旁邊忽然傳來(lái)一陣笑聲，小剛發(fā)現有一個(gè)一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏五彩繽紛，美麗極了！
就這樣，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文7
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)柳樹(shù)的枝頭，我和小明興高采烈來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
到了草地上，我發(fā)現已經(jīng)有小朋友在家長(cháng)的陪同下開(kāi)始放風(fēng)箏了，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺：美麗的金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴在天空中游來(lái)游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來(lái)飛去，上下擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體，非常霸氣；兇猛的'老鷹在空中上下盤(pán)旋，好像在捕捉獵物……我看著(zhù)這些風(fēng)箏，心仿佛也跟著(zhù)飛起來(lái)了，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。
我們馬上準備好風(fēng)箏，我們拿的是一只小燕子風(fēng)箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非�？蓯�(ài)。小明舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)軸，邊跑邊松細，當我感覺(jué)風(fēng)越來(lái)越大時(shí)，大聲對小明說(shuō)：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風(fēng)飄了起來(lái)，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地往高飛，我有節奏的拉拽著(zhù)線(xiàn)繩，風(fēng)箏越飛越高。
啊，我要是也能像風(fēng)箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文8
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小明和小飛、小綠一起去放風(fēng)箏。小飛看見(jiàn)藍藍的天空中漂浮著(zhù)許多風(fēng)箏，興沖沖地跑到公園小山坡的草地上，草地上已經(jīng)聚集了不少放風(fēng)箏的人，空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹，不遠處還有一個(gè)弟弟和他的`父母一起放風(fēng)箏。
小綠迫不及待地拿出了燕子風(fēng)箏，對小明說(shuō)：“我舉起風(fēng)箏，你來(lái)放線(xiàn)，好嗎？”小明拿著(zhù)線(xiàn)，一邊放一邊往前跑，越跑越快，風(fēng)箏慢慢地起飛了，小飛在后面高興得手舞足蹈，燕子終于飛上了高高的天空。小飛也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏放到天空去，于是她抱著(zhù)那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地跟小綠說(shuō)：“可以和我一起放風(fēng)箏嗎？”小綠說(shuō)：“可以的�！辈灰粫�(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也和燕子風(fēng)箏飛上了藍藍的天空，它們迎著(zhù)春風(fēng)越飛越高。
原來(lái)放風(fēng)箏是一件令人快樂(lè )的事，期待下次的風(fēng)箏之約。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文9
星期天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明、小紅一起到草地上放風(fēng)箏。
抬頭看，天上的風(fēng)箏樣式繁多，有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(cháng)長(cháng)的巨龍風(fēng)箏、拖著(zhù)長(cháng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)笛的`海洋，風(fēng)箏們在藍天白云的映襯下，正展翅飛翔。
看著(zhù)這些美麗的風(fēng)箏，東東不禁說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏飛上天吧！”說(shuō)著(zhù)，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑去。這時(shí)，東東把風(fēng)箏向空中一拋，我迎風(fēng)加速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也搖搖晃晃地飛起來(lái)了。我隨著(zhù)風(fēng)力的大小放線(xiàn)、收線(xiàn)、風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向蔚藍的天空。在一旁觀(guān)看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑啊跑，多希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自走地飛翔��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文10
“只憑風(fēng)力勁，不假羽毛豐。紅線(xiàn)凌空去，青云有路通�！痹缭谶b遠的清代，就已經(jīng)有古詩(shī)記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我準備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風(fēng)箏的樂(lè )趣。
于是我約上兩個(gè)最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長(cháng)了幾棵樹(shù)。書(shū)上的小鳥(niǎo)盡情的歡唱著(zhù)。天空中萬(wàn)里無(wú)云，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。天上還飛著(zhù)各種各樣的.風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著(zhù)。我們還帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)的是我的燕子風(fēng)箏，一個(gè)是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏，我對小西說(shuō)：“你在后面舉著(zhù)，我再前面跑�！北緛�(lái)我們以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事，在微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，只要不掉以輕心，就一定能放起來(lái)�？墒钱斘L(fēng)出過(guò)時(shí)，我在前面跑小西在后面舉著(zhù)，等我跑到一個(gè)距離后，小西松開(kāi)了受，風(fēng)箏本該往天上飛，可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準備再試一次�？墒堑诙蔚谌�，我們都沒(méi)有成功，于是我氣急敗壞，把風(fēng)箏扔到地上說(shuō)：“這個(gè)死風(fēng)箏，我再也不玩了�！�
可是，小梅卻說(shuō)：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們�！�
于是，小梅跑過(guò)去對那位媽媽有禮貌的說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)一下為什么你們的風(fēng)箏能放，而我們的卻放不起來(lái)？”阿姨耐心的說(shuō)：“那是因為你們放的技巧不對，你們是追著(zhù)風(fēng)跑的，所以永遠放不起來(lái)，風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)才放的起來(lái)�！�
小梅立馬跑了回來(lái)。果然按照阿姨說(shuō)的方法放了起來(lái)，于是我們越放越高，竟然超過(guò)了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文11
周末的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小雪、小軍、小寶約定好在草地上一起放風(fēng)箏。
他們三人剛來(lái)到草地上時(shí)就看見(jiàn)了有許多人都在放風(fēng)箏，小雪帶了她親手做的蝴蝶風(fēng)箏，小寶和小軍一起做了一個(gè)可愛(ài)的蜻蜓風(fēng)箏，他們看到藍天上有許多的風(fēng)箏，有“燕子”“老鷹”“蜈蚣”……藍色的天空頓時(shí)變得五顏六色。這次是他們第一次放風(fēng)箏，他們興奮極了！小寶一邊手拿著(zhù)線(xiàn)團一邊手牽著(zhù)線(xiàn)，小軍拿著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)小寶跑，可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。他們有點(diǎn)不耐煩了，都覺(jué)得是對方做的不好。小寶覺(jué)得是小軍跑的不夠快，小軍也覺(jué)得是小寶牽的線(xiàn)有問(wèn)題，小寶對小軍說(shuō)：“小軍，你跑的太慢了風(fēng)箏都飛不起來(lái)了�！毙≤娬f(shuō)：“明明是你牽的線(xiàn)有問(wèn)題所以風(fēng)箏才飛不起來(lái)�！毙氄f(shuō)：“才不是，是你跑的'太慢了�！本瓦@樣，他們爭吵了起來(lái)，在這時(shí)小雪說(shuō)：“你們別吵了，小軍你要逆著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)大時(shí)你要慢，風(fēng)小時(shí)你要跑快，小寶等風(fēng)大時(shí)你要慢慢的把線(xiàn)放長(cháng)，你們要互相合作風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！惫凰麄兒献黠L(fēng)箏真的能飛起來(lái)了，小寶說(shuō)：“對不起，我不該說(shuō)你跑的慢�！毙≤娬f(shuō)：“我也有不對的地方，我不該說(shuō)你牽的線(xiàn)有問(wèn)題�！彼麄円黄鸷献骶湍馨扬L(fēng)箏放好。小雪也把風(fēng)箏放上了天，小雪說(shuō)：“不管做什么事，都要有耐心�！�
天黑了，他們就要回家了，小雪、小軍、小福一起說(shuō)：“今天是我玩得最開(kāi)心的一天了�！彼麄儙е�(zhù)笑容開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文12
星期天的.下午，小明到小紅家來(lái)玩，他們玩得無(wú)聊極了，小明想了想說(shuō)：“要不叫我爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去公園放風(fēng)箏吧！”小紅說(shuō)：“好的，也帶我弟弟小壯一起去吧！”
他們來(lái)公園草坪上，看到遠處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放一只三角形的風(fēng)箏。
天上有蜈蚣風(fēng)箏飛得最高，還有一只老鷹風(fēng)箏飛第二高，飛得第三高的是金魚(yú)飛箏。
小明教小壯舉起燕子風(fēng)箏，小明手拿著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小紅學(xué)著(zhù)小明的樣子準備放手中蝴蝶風(fēng)箏�？�，他們玩得開(kāi)心極了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，今天春光明媚，我約了小軍和小紅一起去郊野公園放風(fēng)箏。
還沒(méi)等我們開(kāi)始放，天空已經(jīng)成了“空中樂(lè )園”，各種各樣的風(fēng)箏在天空飄蕩，蜈蚣風(fēng)箏緩緩蠕動(dòng)，神氣的小金魚(yú)風(fēng)箏在空中舞蹈，威武的雄鷹風(fēng)箏展翅飛翔……，正當我看得入迷時(shí)，小軍叫住了我：“我們也開(kāi)始放吧！”我一邊跑一邊回應：“我已經(jīng)開(kāi)始跑了，你把風(fēng)箏拋向天空，咱們的'風(fēng)箏就可以直沖云霄，和其它風(fēng)箏一決高下啦！”我們想的簡(jiǎn)單，可沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就無(wú)情地掉下來(lái)了。這時(shí)候，一言不發(fā)的小紅說(shuō)話(huà)了：“讓我來(lái)幫你們一起放吧！”我們欣然同意了，于是我們又試了一次，終于成功了。
遠處有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得很高，他爸爸媽媽看起來(lái)很自豪。
雖然我們早已汗流浹背，但我們依然很開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文14
在一個(gè)周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風(fēng)箏。
他們找到一片空地，拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。小明起跑后，小周便放開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)他們立刻拿出準備好的風(fēng)箏，小明說(shuō)：“我們來(lái)放風(fēng)箏吧！”小紅說(shuō)：“好啊�！彼麄円贿吥弥�(zhù)線(xiàn)，一邊跑來(lái)跑去，不一會(huì )兒風(fēng)箏就展開(kāi)了美麗的'翅膀，一個(gè)像栩栩如生的蝴蝶，一個(gè)像活靈活現的蜻蜓，風(fēng)箏上下飛舞著(zhù)，一會(huì )兒高一會(huì )兒低。
他們玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文15
星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著(zhù)幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著(zhù)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
一大早，我和爸爸媽媽就來(lái)到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了，白雪公主的風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚(yú)的`風(fēng)箏在天空中游來(lái)游去，真像活了一樣。
我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我在后面舉著(zhù)風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高�？蓻](méi)高興一會(huì )兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來(lái)。我對爸爸說(shuō)：“你不會(huì )放風(fēng)箏吧？還是讓我來(lái)吧！”我從爸爸手中接過(guò)風(fēng)箏跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍天，我跑得越快，線(xiàn)軸轉得越快，風(fēng)箏飛得越高。
放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏！
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