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看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文

時(shí)間:2024-06-04 12:36:49 看圖 我要投稿

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文集錦(15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文,希望對大家有所幫助。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文集錦(15篇)

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文1

  清晨,天空充滿(mǎn)寧靜,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的,好像在歌唱呢!

  小刺猬走到圖書(shū)館去看書(shū),他一會(huì )就挑了一本書(shū),找了個(gè)座位一屁股坐了下去!鞍ミ,真刺人!”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬垂頭喪氣地說(shuō):“對不起,我不應該一屁股坐下來(lái)的,我也不應該刺到你的`,我還是走了吧!”說(shuō)著(zhù),它轉身準備走!澳銊e走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的殼,不怕你的刺!毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^(guò)去說(shuō)。小刺猬聽(tīng)了高興得一蹦三尺高!

  于是它們坐在一起高興地看起了書(shū)。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文2

  天氣炎熱,公交車(chē)像一塊被太陽(yáng)烤熟的大牛排,小明在公交車(chē)里熱得滿(mǎn)頭大汗。一位阿姨抱著(zhù)一個(gè)小妹妹,小妹妹又哭又鬧。小妹妹的媽媽可著(zhù)急了。于是小明就把自己的.座位讓給了阿姨。在公交車(chē)的人都夸獎小明是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。小明說(shuō):“這是我應該做的呀,能幫助阿姨和小妹妹,我也很開(kāi)心!

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文3

  周日早上,小紅乘公交車(chē)去看望奶奶。

  當她第一次上車(chē)時(shí),沒(méi)有多少人。停了幾站后,車(chē)里的人數逐漸增加,沒(méi)有空座位了。在另一個(gè)車(chē)站,公共汽車(chē)停下來(lái),一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老婦人走了過(guò)來(lái),胳膊上挎著(zhù)一個(gè)籃子,另一只手拿著(zhù)一根拐杖。老婦人左顧右盼,發(fā)現沒(méi)有座位了。她嘆了口氣。小紅聽(tīng)到了。她只想把自己的座位讓給老太太,心想:“自從我把座位讓給老太太后,我就一直站著(zhù)!边@時(shí),她看到胸前的`紅領(lǐng)巾,心想:我是少先隊員。此外,祖母老了。她能站起來(lái)嗎?想到這,小紅笑著(zhù)走到老太太跟前說(shuō):"老太太,請坐。"祖母說(shuō),"坐下,小朋友。"小紅補充道:“奶奶,我是少先隊員,應該幫助別人。請坐!弊婺肝⑿χ(zhù)說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子,很懂事!毙〖t幫助奶奶坐下。附近的乘客看到了它,都投以贊許的目光。一位阿姨豎起大拇指,反復表?yè)P了小紅。小紅非常高興。

  小紅真是一個(gè)樂(lè )于助人的好男孩。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文4

  炎熱的夏天,公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人。小力熱得滿(mǎn)頭大汗。一位阿姨抱著(zhù)小妹妹,小妹妹又哭又鬧。小男孩看見(jiàn)了趕緊把自己的座位讓給了阿姨。車(chē)上的人都夸小男孩有禮貌。阿姨也夸小男孩懂事。小男孩說(shuō):“這是我應該做的'!

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文5

  晴空萬(wàn)里的一天,小明和小華去學(xué)校參加跳繩比賽,他們要坐公交車(chē)。公交車(chē)到站了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚的老爺爺。小明微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō):“老爺爺您坐我這兒吧!”乘客們都笑了,紛紛夸獎小明,小華想:我也要給別人讓個(gè)坐。

  第二站,上來(lái)了一位孕婦阿姨。小華趕緊說(shuō):“阿姨您坐這兒吧!卑⒁涛⑿χ(zhù)說(shuō):“不用了,你坐吧!后面有座位呢!毙∪A只好坐了下來(lái)。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文6

  天氣炎熱的夏天,公交車(chē)在太陽(yáng)下被烤得像一根剛出爐的.熱狗。小男孩坐在里面熱得氣喘吁吁。這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你的座位可以然給我嗎?”小男孩說(shuō):“好的,阿姨!”阿姨和小妹妹坐下了,小妹妹也笑了,車(chē)上的人都夸小男孩是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。小男孩開(kāi)心地笑了。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文7

  清晨,天空充滿(mǎn)寧靜,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的,仿佛在歌唱呢!

  小刺猬走到圖書(shū)館去看書(shū),他一會(huì )就挑了一本書(shū),找了個(gè)座位一屁股坐了下去!鞍ミ,真刺人!”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬無(wú)精打采地說(shuō):“對不起,我不應該一屁股坐下來(lái)的,我也不應該刺到你的',我還是走了吧!”說(shuō)著(zhù),它轉身準備走!澳銊e走,我跟小兔子換一下吧!我有硬硬的殼,不怕你的刺!毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^(guò)去說(shuō)。小刺猬聽(tīng)了快樂(lè )得一蹦三尺高!

  于是它們坐在一起快樂(lè )地看起了書(shū)。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文8

  今天下午,天氣晴朗,小動(dòng)物們來(lái)到動(dòng)物圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里安靜極了!

  小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書(shū),小刺猬挑了一本它喜歡的`書(shū),坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔驚慌失措地叫了起來(lái)。小刺猬低下頭說(shuō):“對不起,你坐吧!”小刺猬悶悶不樂(lè )地走了。這時(shí),小烏龜連忙追上來(lái),說(shuō):“你別走啊,我和你坐!毙〈题瑔(wèn):“你不怕刺嗎?”小烏龜拍拍自己的殼說(shuō):“我有堅硬的殼呀!”小刺猬歡呼起來(lái):“太好了!”

  最后小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,他們津津有味地看書(shū),圖書(shū)館又安靜了。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文9

  夏天到了,天氣炎熱,公交車(chē)上有很多人。真是又擁擠又炎熱。一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小女孩上了車(chē),車(chē)上沒(méi)有空座了。有一個(gè)小男孩把自己的座位讓給了阿姨。阿姨坐下后笑著(zhù)對小孩說(shuō):“謝謝你!避(chē)上的人都夸小男孩是個(gè)樂(lè )于助人的'好孩子。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文10

  一天中午,烈日當空。小刺猬拿著(zhù)百科書(shū)來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

  小刺猬一屁股坐了下來(lái),剛想翻書(shū),小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“喲,真刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對不起,你坐吧!毙〈题瑧M愧地走到別的'地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書(shū),小烏龜看見(jiàn)小刺猬很孤單,于是就跑上去和小刺猬一起看書(shū),“我們一起看書(shū)吧!”小烏龜說(shuō)。小刺猬說(shuō):“我的刺會(huì )扎到你的!毙觚斦f(shuō):“我的殼很硬,不會(huì )疼的,我們一起看書(shū)吧!”小刺猬高興極了。

  小刺猬又安心地看起書(shū)來(lái)。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文11

  星期六上午,小動(dòng)物們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

  小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見(jiàn)小白兔旁邊有一個(gè)空位置,于是一屁股坐了下去。沒(méi)想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬!”小刺猬抱歉地說(shuō):“對不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí),小烏龜跑到小刺猬面前說(shuō)道:“小刺猬別走呀,我的'殼堅硬,我不怕你的刺!毙〈题吲d地跳了起來(lái)。

  最后,小刺猬和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認認真真看書(shū),場(chǎng)面好極了!

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文12

  天氣炎熱的夏天,公交車(chē)上小男孩滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)一位阿姨走到小男孩面前說(shuō):“小朋友,你可以把座位讓給我和這個(gè)小妹妹嗎?”小男孩看了看又哭又鬧的`小妹妹說(shuō):“可以的!卑⒁谈吲d地說(shuō):“謝謝你。小男孩!”車(chē)上的人都夸這個(gè)小男孩樂(lè )于助人,小男孩說(shuō):“這是我應該做的!”

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文13

  星期天的早上,陽(yáng)光明媚,少先隊員小紅穿著(zhù)整齊的衣服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,上了一輛公交汽車(chē),她準備去老家看望外婆外婆。公交車(chē)上的人可真多呀!站在車(chē)門(mén)旁邊的是一位年輕的.售票員阿姨,只聽(tīng)見(jiàn)阿姨大聲地說(shuō):請大家給老弱病殘孕讓個(gè)座,謝謝大家這時(shí)候,公交車(chē)到了下一站,車(chē)門(mén)開(kāi)了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,只見(jiàn)她的額頭上布滿(mǎn)了皺紋,身上穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣服,一手拄著(zhù)拐杖,另一只手拎著(zhù)一個(gè)菜籃子,很是不方便,再加上公交車(chē)開(kāi)得很快,老奶奶搖搖晃晃的,小紅看見(jiàn)了,立刻站了起來(lái),一手扶著(zhù)老奶奶,一手指著(zhù)自己剛才坐的位置,對老奶奶說(shuō):老奶奶,您請坐,您一手拿著(zhù)拐杖,一手拎著(zhù)菜籃子,多不方便呀!老奶奶臉上露出了一絲微笑,感激地說(shuō):你真是個(gè)懂事的好孩子啊,謝謝你!老奶奶坐了下來(lái),全車(chē)的人都對著(zhù)小紅豎起了大拇指,夸贊她是個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。小紅心里樂(lè )開(kāi)了花。

  到站了,小紅開(kāi)心地下了車(chē),她把車(chē)上發(fā)生的事情告訴了外公外婆,外公外婆同樣也夸贊了她尊老愛(ài)幼的行為。

  她心里比吃了蜜還甜呢!

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文14

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,平平和丁丁一起去公園玩,于是他們便上了公交車(chē)。這時(shí)公交車(chē)到站了,上來(lái)了一位步履蹣跚、笑盈盈的老爺爺,平平站了起來(lái)說(shuō):“您坐我這里吧!”老爺爺笑著(zhù)坐了下來(lái)說(shuō):“謝謝你!”車(chē)上的乘客都夸平平是個(gè)助人為樂(lè )的'好孩子!平平很開(kāi)心。丁丁想:我也要向平平學(xué)習!

  這時(shí)上來(lái)一位胖阿姨,丁丁站起來(lái)說(shuō):“阿姨,您坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“不用了,那有個(gè)座位!倍《擂蔚男α。

看圖寫(xiě)話(huà)讓座作文15

  星期六下午,動(dòng)物們都去圖書(shū)館看書(shū),小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個(gè)空位。

  小刺猬拿著(zhù)書(shū)本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:"喲,真刺人!"小刺猬慚愧地說(shuō):"對不起,你坐吧!"小刺猬臉紅了,低著(zhù)頭轉身就要離開(kāi)時(shí),小烏龜揮揮手,追上去說(shuō):"你別走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地說(shuō):"真的嗎?"可是它又搖搖頭說(shuō):"我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說(shuō):"不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

  最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

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