看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文1
秋天到了!
秋天到了,小白、小丁和他們的爸爸一起去葡萄藤下摘葡萄。葡萄像紫盈盈的'紫寶石。小白和小丁滿(mǎn)心歡喜地迎了上去,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“幫我再拿一個(gè)大籮筐好嗎?”小白和小丁說(shuō):“好!沒(méi)問(wèn)題!”一轉眼的工夫,他們每人拿了一個(gè)大籮筐過(guò)來(lái),爸爸摘得滿(mǎn)頭大汗。一手拿剪刀,一手抓葡萄,不一會(huì )摘了三筐葡萄。大樹(shù)爺爺也笑了!
秋天真是個(gè)豐收的季節!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文2
有一天,小明在家里種了一顆向日葵種子。種子慢慢地發(fā)出了嫩芽。小明天天去觀(guān)察它,給它澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。向日葵漸漸地長(cháng)大了。小明常常給向日葵松土,向日葵開(kāi)出了金黃的花朵,結出了一個(gè)金燦燦的圓盤(pán)。
向日葵對著(zhù)太陽(yáng)笑,小明也笑了。
看圖寫(xiě)話(huà)的`優(yōu)秀作文3
森林里住著(zhù)一只小象,名字叫丁丁,它的鼻子像水管,身子胖胖的,很可愛(ài)。
一天,小象過(guò)生日,媽媽送給它四只鞋子。鞋子真好看,鞋面綴著(zhù)小絨球,可愛(ài)極了。吃完生日蛋糕,小象就穿鞋出去溜達了。
走著(zhù)走著(zhù),小象來(lái)到一條小河邊,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲呼救聲。小象循聲望去,發(fā)現一只小螞蟻坐在一只樹(shù)葉船上,樹(shù)葉在河面上飄來(lái)飄去,“船”底還破了個(gè)洞,水直往上噴,小螞蟻一邊捂住洞口,一邊大聲呼救,眼看著(zhù)樹(shù)葉就要沉了!就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻,小象急中生智,用長(cháng)鼻子輕輕卷住小螞蟻,把它放在地上。小螞蟻向小象道謝后,又面露難色地說(shuō):“我要到河對岸去,沒(méi)有了樹(shù)葉,怎么辦呢?”小象聽(tīng)了,毫不猶豫地脫下一只鞋子給小螞蟻當船,小螞蟻?lái)樌剡^(guò)了河。
小象穿著(zhù)三只鞋子又前往走,走著(zhù)走著(zhù),又遇見(jiàn)了袋鼠媽媽和袋鼠寶寶。它們剛從集市上回來(lái),袋鼠寶寶乖乖地趴在媽媽的口袋里,袋鼠媽媽左手提著(zhù)一個(gè)籃子,里面裝滿(mǎn)了菜,右手抱著(zhù)一堆水果,可果子一個(gè)勁地往下掉。袋鼠媽媽每彎腰撿一次,總會(huì )壓到袋鼠寶寶,弄得袋鼠寶寶很難受。小象看到了,二話(huà)不說(shuō),又脫下一只鞋子,遞給袋鼠媽媽當籃子。這下,袋鼠媽媽輕松多了,連連道謝。
小象穿著(zhù)兩只鞋子,接著(zhù)往前走,突然,刮起一陣大風(fēng),小象被吹得寸步難行,只好停下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)停了,小象正準備返回家里時(shí),它忽然看見(jiàn)了兩個(gè)鳥(niǎo)巢掉在了地上,摔壞了,巢里的小鳥(niǎo)顯然被嚇壞了,無(wú)助地啼叫著(zhù)。小象立馬脫下兩只鞋子,把小鳥(niǎo)放進(jìn)去,再掛到樹(shù)上,這才光著(zhù)腳往家里走去。
小象的四只新鞋子全沒(méi)了,但它一點(diǎn)兒也不難過(guò),因為它的鞋子幫助了其他動(dòng)物,發(fā)揮了更大的價(jià)值,它相信媽媽知道后,也一定會(huì )支持它的。
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文4
早上,小兔子在樹(shù)林里玩,它得正開(kāi)心,突然跳出來(lái)一只老虎,小兔子拔腿就跑,老虎追著(zhù)小兔子到了小溪邊,小溪邊可美了,那里有各種各樣的花,綠油油的小草,粗壯的大樹(shù),不過(guò)小兔子現在沒(méi)時(shí)間看這些,因為后面有一只老虎在追它,它得想辦法過(guò)河,過(guò)了河就安全了。
突然,小兔子看見(jiàn)了大象伯伯,就說(shuō):“大象伯伯,我被老虎追著(zhù),您能幫我過(guò)河嗎?”大象伯伯說(shuō):“好的,小兔子,你上我的`背上來(lái)吧!”大象伯伯走了過(guò)去,小兔子抱住大象伯伯的尾巴,大象伯伯把尾巴一甩,小兔子上去了。大象伯伯把小兔帶過(guò)了河,老虎來(lái)了,它看見(jiàn)小兔子過(guò)了河,自己不會(huì )游泳,便回去了。
然后,小兔子對大象說(shuō)了聲“謝謝!”便蹦蹦跳跳地回家了。
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文5
一天,幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,去動(dòng)物園春游。他們看了很多的.小動(dòng)物,最后,來(lái)到了猴山。小朋友們看見(jiàn)了可愛(ài)的小猴子在猴山上又蹦又跳,有的把尾巴掛在樹(shù)枝上蕩秋千,有的在吃果子,有的在玩滑滑梯,還有的在你追我趕的玩得很起勁,其中還有一只猴子看見(jiàn)有人來(lái)了,就朝大家做了一些鬼臉。小朋友們看了這一情景,不由得哈哈大笑。小朋友們圍著(zhù)猴山看了好一陣子,才離開(kāi)了動(dòng)物園。在回幼兒園的路上,小朋友們心里高興的想著(zhù):這真是一次愉快的春游!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文6
秋天到了,這是一個(gè)豐收的季節!葡萄園里的`葡萄成熟了?!葡萄架上掛滿(mǎn)了圓嘟嘟的,紫盈盈的葡萄。張伯伯看著(zhù)滿(mǎn)園的葡萄,心里樂(lè )開(kāi)了花,想著(zhù):今年葡萄的收成真好!他小心翼翼地把葡萄剪下來(lái),又整整齊齊地放進(jìn)籃子里。這時(shí)果園里來(lái)了兩個(gè)小幫手,他們“雄赳赳”地抬來(lái)了一個(gè)大籃子,幫張伯伯裝葡萄。果園里,大家揮灑著(zhù)汗水,來(lái)來(lái)回回地忙碌,享受著(zhù)豐收的喜悅!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文7
3月17日星期二晴
一(1)班王詩(shī)涵
小公雞和鴨子約著(zhù)一起出去玩,它們來(lái)到了一片草地,上面有好多美麗的鮮花,有黃的、藍的、粉的、紫的,形狀不一樣。它倆玩著(zhù)好玩的`游戲,很開(kāi)心。
它們玩累了,突然,小公雞在地上找到了好多蟲(chóng)子。小公雞吃飽了,看到小鴨子一動(dòng)不動(dòng),它問(wèn):“小鴨子你怎么了1?”小鴨子說(shuō):“我捉不到蟲(chóng)子!毙」u說(shuō):“那我給你捉蟲(chóng)子吃!彼鼈兂燥柫司突丶伊!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文8
3月17日星期二晴
一年級(1)班納文軒
一天,小公雞在草地上捉蟲(chóng)子,遇到了小鴨子,小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,你在干什么?”小公雞說(shuō):“鴨子哥哥,我想給媽媽捉點(diǎn)蟲(chóng)子吃,可是我找不到媽媽了,你能幫幫我嗎?”小鴨子說(shuō):“好!”他們走到小河邊,小鴨子說(shuō):“公雞弟弟,我們到河那邊去看看吧!”小公雞說(shuō):“不行不行,我不會(huì )游泳!毙▲喿诱f(shuō):“你坐在我的背上抓緊我,不然就有生命危險了。我帶你去河那邊找媽媽吧!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文9
秋天到了。一大早,爸爸就帶著(zhù)小紅和明明去葡萄園里摘葡萄。葡萄紫瑩瑩的,就像一串串的紫水晶一樣。爸爸拿起剪刀,稍稍踮起腳去摘葡萄。小紅和明明拿著(zhù)一個(gè)大籮筐,把爸爸摘的.葡萄放進(jìn)籮筐里。雖然勞動(dòng)很辛苦,但我們卻很開(kāi)心。
秋天真是一個(gè)豐收的季節!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文10
一天下午,媽媽看小猴長(cháng)大了,它想讓小猴學(xué)本領(lǐng)。
小猴就去了學(xué)校里,它看到小兔子,想跟它學(xué)寫(xiě)作文,結果小猴子拿到作文一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě),它說(shuō):“這個(gè)作文也太難了吧!”小猴子就三心二意地不寫(xiě)了,而小白兔很用心。最后小猴也沒(méi)學(xué)會(huì )作文。
小猴子又聽(tīng)到了喜鵲在吹喇叭,小猴子也想學(xué)習吹喇叭,小猴就說(shuō):“喜鵲阿姨,你可不可以教我學(xué)習吹喇叭呀?”喜鵲說(shuō):“可以呀,但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學(xué)會(huì )的!毙『镒诱f(shuō):“你叫我試一試吧!”喜鵲說(shuō):“行吧!毙『镒右淮底旌芩嵬,小猴子說(shuō):“不學(xué)了!
小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步,小猴子就說(shuō):“小鹿,我可不可以和你學(xué)跑步?”小鹿說(shuō):“可以呀!”小猴子就和小鹿學(xué)了。小猴跑了一會(huì ),它心里想著(zhù):我的腿也太疼了吧!后來(lái),小猴子也沒(méi)學(xué)會(huì )跑步。
后來(lái),小白兔、喜鵲和小鹿它們三個(gè)得到老師表?yè)P,它們三個(gè)喜氣洋洋。小猴卻很傷心,它心想:后悔也來(lái)不及了。
我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們三個(gè)小動(dòng)物學(xué)習,不要向小猴子學(xué)習三心二意,做事不專(zhuān)注。
看圖寫(xiě)話(huà)的`優(yōu)秀作文11
天氣涼了,葉子黃了。農夫伯伯帶著(zhù)我和小明去摘葡萄。葡萄紫瑩瑩的',好像一顆顆紫寶石一樣。小明和我拿了一個(gè)大木桶來(lái)裝葡萄。伯伯長(cháng)得很高,輕輕一踮腳就能夠到葡萄。他用剪刀小心翼翼地把葡萄剪下來(lái)放進(jìn)木桶里。伯伯請我們吃葡萄,我們開(kāi)心極了。我咬了一口葡萄,酸酸甜甜的葡萄汁流到我的嘴里,真好吃。
啊,秋天真是一個(gè)豐收的季節!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文12
有一天,小猴覺(jué)得自己的朋友可厲害了,就決定向它的`好朋友學(xué)本領(lǐng)。
小兔和小猴在學(xué)校里寫(xiě)作文,小兔認真地寫(xiě)作文,而小猴三心二意的,抓耳撓腮。小猴知難而退,感覺(jué)寫(xiě)作文太難了,于是小猴就放棄了寫(xiě)作文。
小猴聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),就出去看看。小猴看見(jiàn)是喜鵲在吹喇叭,小猴要跟喜鵲學(xué)吹喇叭。小猴子吹了喇叭,覺(jué)得很累嗓子。小猴心想:這也太難了,喇叭并不適合我。于是,小猴又放棄了學(xué)習音樂(lè )。
小鹿在跑步,小猴覺(jué)得跑步很開(kāi)心。于是,它跟著(zhù)小鹿學(xué)跑步,不一會(huì )兒,小猴就累得滿(mǎn)頭大汗。小猴子就停下休息,這時(shí)小鹿跑到了第一名。
小鹿、喜鵲和小兔它們三個(gè)都站上了領(lǐng)獎臺,只有小猴沒(méi)有得獎,小猴很難過(guò)。它去問(wèn)它們三個(gè)為什么它沒(méi)有得獎?它們三個(gè)告訴它:“做事要認真!
我們要向小兔、小鹿和喜鵲學(xué)習,做事要認真、要堅持。
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文13
九月十日是一年一度的教師節,可我卻沒(méi)有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著(zhù)鮮花就是拿著(zhù)賀卡,而我卻是兩手空空的來(lái)到了學(xué)校。我的同桌也拿來(lái)了兩手滿(mǎn)滿(mǎn)的.鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的老師,當只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去,因為我沒(méi)有什么要送給老師的。我只在門(mén)口看著(zhù),可以看見(jiàn)我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了,頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過(guò)去,和藹的向大家說(shuō)了一聲“謝謝”,小紅站直了身體認真地說(shuō)了一句:“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著(zhù)微笑。
喜歡我的是老師,愛(ài)我的是老師,辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習。讓老師笑容笑得更開(kāi)心。
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文14
秋天來(lái)了,葡萄都成熟了。
一天下午,小明和小紅一起回家。他們路過(guò)一片果園,果園里的葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串葡萄,又大又圓的`葡萄,看起來(lái)可好吃了。他們看見(jiàn)一位叔叔正忙著(zhù)摘葡萄呢,叔叔累得滿(mǎn)頭大汗。他們連忙跑過(guò)去幫忙,可是他們還摘不到葡萄,于是他們就幫叔叔提籃子,把叔叔摘下來(lái)的葡萄整整齊齊地裝進(jìn)籃子里。
他們忙得不亦樂(lè )乎,一直忙到天黑才回家。
秋天真是個(gè)豐收的季節!
看圖寫(xiě)話(huà)的優(yōu)秀作文15
秋高氣爽,果園里架子上長(cháng)滿(mǎn)了酸酸甜甜的葡萄,正等著(zhù)我們去摘呢!
丁丁、小紅和爸爸興高采烈地來(lái)到果園里摘葡萄。爸爸拿著(zhù)剪刀踮起腳剪葡萄。丁丁和小紅抬來(lái)了框子,把一串串亮晶晶的.葡萄裝進(jìn)去。不一會(huì )兒,他們就裝了三大框,就像三個(gè)聚寶盆一樣。他們干得滿(mǎn)頭大汗,連忙坐下來(lái)開(kāi)心地吃著(zhù)葡萄。丁丁挑了一顆最大的遞給爸爸說(shuō):“爸爸,您最辛苦!”
爸爸開(kāi)心地笑了,樹(shù)也笑了,秋天真是個(gè)豐收的季節!
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