放風(fēng)箏看圖作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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放風(fēng)箏看圖作文1
清早太陽(yáng)出來(lái)了,晴空萬(wàn)里,我和小紅小明,小亮去公園放風(fēng)箏,到了之后他們有兩個(gè)風(fēng)箏,因為小亮忘帶了風(fēng)箏,所以和小蘭一起玩她的燕子風(fēng)箏,他們把燕子風(fēng)箏高高舉起,然后小亮說(shuō):“我說(shuō)123的時(shí)候,你就把風(fēng)箏往上一扔,知道了嗎”?知道了,王晨宇說(shuō)。123,只見(jiàn)風(fēng)箏到了藍藍的天空上,像一個(gè)真燕子似的自由飛著(zhù),兩個(gè)人都不敢相信合作的風(fēng)箏能飛那么高,他們一下子就開(kāi)始進(jìn)入了自己的想象世界,如果自己是個(gè)風(fēng)箏,會(huì )看到怎樣的場(chǎng)景?是藍藍天空還是白白的白云正在入神時(shí),小蘭大聲喊道:“快抓住搖桿,要不風(fēng)箏飛走了,兩個(gè)人緊張的`趕緊抓住腰搖桿,要不是有小蘭的提醒,他們風(fēng)箏早就飛走了,接下來(lái),三個(gè)人放著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心的跑呀跑……很快就要回家了,小明說(shuō)……“真想讓時(shí)間永遠停在這呀”!但是這不可能的。小亮說(shuō)那只能下個(gè)星期見(jiàn)了在見(jiàn)了。大家收拾好風(fēng)箏回家去了。
放風(fēng)箏看圖作文2
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小廣場(chǎng)上的人可真多!有一家三口的,還有像我們一樣的`好朋友。小廣場(chǎng)的周?chē)L(cháng)了許多小草,嫩嫩的,綠綠的。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏,有可愛(ài)的”金魚(yú)”,有威風(fēng)凜凜的”中國龍”,還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏,高高低低,把天空都變成了彩色。
小明說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”于是小明拿著(zhù)風(fēng)箏,而我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小紅說(shuō):“放!”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去,我隨風(fēng)跑起!鞍!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏,我很開(kāi)心,希望下次還能和朋友們再來(lái)!
放風(fēng)箏看圖作文3
今天,微風(fēng)吹來(lái),天氣很好。爺爺打算帶我去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開(kāi)心。
在綠色廣場(chǎng),!我看到許多人在放風(fēng)箏,有些是燕子的形狀,有些是美人魚(yú)的形狀。太美了。然后,爺爺還拿出了我們的米老鼠形狀的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上放了一些黑色的棍子,拿出風(fēng)箏線(xiàn)來(lái)和風(fēng)箏連接。裝上之后我就帶著(zhù)風(fēng)箏跑,爺爺拿著(zhù)線(xiàn)圈放出去,跑啊跑。我用力扔了風(fēng)箏,然后飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛啊飛,飛得越來(lái)越高,他們很開(kāi)心。我站在下面抬起頭,心想,如果我是一只風(fēng)箏,我會(huì )飛得更高更遠,我可以看到美麗的`世界。那該多好!
大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,奶奶叫我們回家吃飯,我就勉強收起風(fēng)箏和爺爺回家了。走在回家的路上,我想下次我會(huì )在這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和麗麗、點(diǎn)點(diǎn)準備放風(fēng)箏。公園的草地上,小草已經(jīng)冒出了嫩芽,綠油油的像一塊塊地毯。我們到的時(shí)候,公園的天上已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的.風(fēng)箏,有灰色的老鷹風(fēng)箏在空中翱翔,紅色的小金魚(yú)風(fēng)箏在天空游動(dòng),大蜈蚣風(fēng)箏在天空爬行,三角風(fēng)箏好像方向標。
那個(gè)三角風(fēng)箏是遠處的一家三口放的,由小男孩放,他的爸爸媽媽站在一旁鼓勵他。
我們三個(gè)也準備放了,麗麗拿著(zhù)花蝴蝶風(fēng)箏站在一旁給我們加油,麗麗說(shuō):“放風(fēng)箏考驗的是團結,我相信你們。加油!”我拿著(zhù)線(xiàn)軸,點(diǎn)點(diǎn)舉著(zhù)燕子風(fēng)箏,然后我們一起跑了起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)一松手風(fēng)箏就借著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái),我們都高興的歡呼著(zhù),麗麗說(shuō):“你們真棒!甭(tīng)得我們的臉都紅了。
在溫暖春風(fēng)的吹拂下,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。
放風(fēng)箏看圖作文5
今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風(fēng)箏。慢慢地,隨著(zhù)風(fēng)兒,風(fēng)箏越飛越高。
這時(shí),小美從遠處氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō):“小明,小軍,你們不能在這里放風(fēng)箏!毙∶骱托≤姴患s而同地說(shuō):“為什么不能放?這里地方寬闊,我們就喜歡在這里放風(fēng)箏!毙∶滥托牡貙λ麄冋f(shuō):“你們看,這里有高壓電線(xiàn)。如果你們的風(fēng)箏繞在高壓電線(xiàn)上,不但會(huì )破壞公共財物,還會(huì )傷害你們的'身體。而且如果一旦停電,后果將不堪設想!
小明和小軍羞愧地低下頭說(shuō):“我們知道錯了,謝謝你,小美,我們到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧!”小美說(shuō):“不用謝,讓我和你們一起放,好么?”他們倆說(shuō):“好的!
天空中飄著(zhù)美麗的風(fēng)箏,廣場(chǎng)上傳來(lái)他們愉快的笑聲。
放風(fēng)箏看圖作文6
周末,春風(fēng)拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏?,天上有好多風(fēng)箏在飛呀!有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái),毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明拿著(zhù)線(xiàn)軸,一邊跑一邊放線(xiàn),線(xiàn)繃緊了,小明說(shuō):“放!”小剛一松手,風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了。他們找不到風(fēng)箏,準備離天,小紅來(lái)了,對他們說(shuō):“這是你們的`嗎?”他們說(shuō):“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著(zhù),他們再放燕子風(fēng)箏,這次小明放線(xiàn)的時(shí)候,時(shí)而松一下線(xiàn),時(shí)而扯一下線(xiàn),終于燕子風(fēng)箏平穩地飛上去了越飛越高,超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著(zhù),他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛,帶著(zhù)他們的理想,越飛越高,飛向藍藍的天空,飛向白云深處。
放風(fēng)箏看圖作文7
星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的`草,早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@耳熟能詳的詩(shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì )掉下來(lái)!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏看圖作文8
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。在一個(gè)春光明媚的`星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。
公園里百花盛開(kāi),許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,他用左手高高地舉起風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏越升越高。
遠處,爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。
太陽(yáng)下山了,小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏看圖作文9
湛藍湛藍的天空,雪白雪白的云朵,今天的天氣可真好!在廣場(chǎng)上,很多人在放風(fēng)箏。小紅拿著(zhù)她的彩色的蝴蝶風(fēng)箏,小綠牽著(zhù)線(xiàn),準備和小紫放飛他們的燕子風(fēng)箏。遠處的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放到了高高的天上,爸爸媽媽抬頭望著(zhù)他們的風(fēng)箏,一定笑得很開(kāi)心。
瞧,天上的風(fēng)箏真是各種各樣,五顏六色,有金魚(yú)風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有最經(jīng)典的三角形風(fēng)箏。
小綠和小紫的`風(fēng)箏怎么還沒(méi)飛上天?他們的風(fēng)箏剛飛起一點(diǎn)又落了下來(lái),剛飛起一點(diǎn)又落了下來(lái)……“是不是你拉得太松了,小綠?”小紫說(shuō)。小紅說(shuō):“我們再試一次!庇谑,他們又試了一次。終于,燕子風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高,越飛越高,成為了空中所有風(fēng)箏中的“王者”?!小紅、小綠、小紫高興得跳了起來(lái),大家都為他們歡呼!
真是美妙的一天!
放風(fēng)箏看圖作文10
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著(zhù)我去商店,讓我挑選風(fēng)箏,我挑來(lái)挑去,終于,選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng),我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風(fēng)箏在天空中自由極了,看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)一邊奔跑,一邊數著(zhù)“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏,只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高,突然,一陣強風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏的線(xiàn)越轉越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著(zhù):“救命,救命!”一下子強風(fēng)過(guò)了,風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的`落在地上,我想風(fēng)箏飛得那么高,一定累了,于是把風(fēng)箏的線(xiàn)收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文11
春天來(lái)了,天氣非常暖和,又到了放風(fēng)箏的季節。
一個(gè)星期天的上午,麗麗和明明一起去公園里放風(fēng)箏。公園里綠樹(shù)成蔭,草坪上的小草綠油油的,各種各樣的野花都盛開(kāi)了,五顏六色。麗麗拿著(zhù)她親手做的小魚(yú)風(fēng)箏,明明的是蜻蜓風(fēng)箏,他們慢慢松著(zhù)手里的線(xiàn),風(fēng)箏慢慢地飄向天空,越來(lái)越高。一只只活潑可愛(ài)的.小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在和風(fēng)箏們比誰(shuí)飛得更高,旁邊的小狗也在蹦蹦跳跳,好像在為他們加油。
麗麗和明明滿(mǎn)臉都是笑容,他們玩得可開(kāi)心啦!
放風(fēng)箏看圖作文12
星期天下午,陽(yáng)光明媚,小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo),爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地,用線(xiàn)把風(fēng)箏系起來(lái),找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的`小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難,你要逆著(zhù)風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高!毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的方法來(lái)放,他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。
放風(fēng)箏看圖作文13
小儷和帥帥去公園玩。公園里的景色真美麗!桃紅柳綠,百花齊放。
他們走向草地里。小儷拿起心愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,飛快地向前跑去,她的金魚(yú)風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。帥帥迫不及待地拿起他的金魚(yú)風(fēng)箏緊跟上去,不一會(huì )兒,他的'小鳥(niǎo)風(fēng)箏也在天空中飛舞著(zhù)。兩個(gè)好朋友你追我趕,草地上留下一串串歡樂(lè )的笑聲。
此時(shí),空中的風(fēng)箏飛舞著(zhù),五顏六色的,好像一片海洋上下飄動(dòng)。帥帥和小儷不約而同地說(shuō):“明天還要一起放風(fēng)箏,一起比賽!”他們高高興興地回家了。
放風(fēng)箏看圖作文14
今天是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)的是一個(gè)紅色的.小金魚(yú)風(fēng)箏。首先是弟弟拿著(zhù)線(xiàn),我拿著(zhù)風(fēng)箏,媽媽在一邊幫弟弟,媽媽很急地大聲喊著(zhù):“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別碰傷你了!辈灰粫(huì )刮起了大風(fēng),我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛得真高!蔽矣行┱凑醋韵。
后來(lái)我看見(jiàn)了我的同學(xué)小麗和她的家人也來(lái)放風(fēng)箏了,我說(shuō):“嗨,小麗,你也來(lái)放風(fēng)箏啊,要不然我們一起比賽誰(shuí)放得高誰(shuí)放得遠!
于是,我把風(fēng)箏慢慢地放了下來(lái),她說(shuō):“每人有三次機會(huì )!蔽液軡M(mǎn)意,我第一次沒(méi)有放起來(lái),第二次放起來(lái)又落下來(lái)了,第三次我很細心地放起來(lái)了。我大聲喊道:“我放起來(lái)了!”當時(shí)小麗已經(jīng)放起來(lái)了,而且放得也特別高,我很失望。這時(shí)她來(lái)了,說(shuō):“沒(méi)事,下次加油!”我們又開(kāi)心地放起了風(fēng)箏。
今天,放風(fēng)箏真是太開(kāi)心了。我也得到了一個(gè)道理:失敗了不要難過(guò)、放棄,下次一定會(huì )成功!
放風(fēng)箏看圖作文15
“春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調,在耳中想起。
哦!原來(lái)是小紅、小強和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多,天空上飄著(zhù)“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚(yú)”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來(lái)放風(fēng)箏吧!”小強說(shuō)道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強拉著(zhù)線(xiàn),往前面跑著(zhù),時(shí)不時(shí)的`往后看。小明舉著(zhù)“沙燕”風(fēng)箏,小紅的手里拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏,他們歪頭看著(zhù)風(fēng)箏。
忽然小強說(shuō):“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來(lái),風(fēng)箏飛得好高,都超過(guò)了別的風(fēng)箏,三個(gè)好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家,小多多也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在那仰望著(zhù)天空中的三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂(lè )的小調,從耳朵中漸漸散去。
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