看圖寫(xiě)話(huà)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的看圖寫(xiě)話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看圖寫(xiě)話(huà)作文1
叮叮�！�。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們一下子沖出教室。不好！下雨了。剛好，他們帶了傘。
走著(zhù)走著(zhù)，小明看見(jiàn)有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽為了不讓小鳥(niǎo)感冒生病，張開(kāi)翅膀，為鳥(niǎo)寶寶擋住了大風(fēng)和大雨。但是自己全身被雨淋濕了。小明看見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)，直接把自己的雨傘掛在樹(shù)上，幫鳥(niǎo)媽媽摭風(fēng)擋雨。
這時(shí)，小紅看到了趕忙問(wèn)：“小明，你為什么把雨傘放在樹(shù)上呀！”小明說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們是人類(lèi)的朋友，我們要關(guān)愛(ài)小動(dòng)物�！�
看圖寫(xiě)話(huà)作文2
下午放學(xué)后，有三個(gè)一年級十班的值日生在打掃衛生，他們是小蘭、小紅和軍軍。小蘭在認真掃地、小紅在仔細的擦桌子、軍軍在灑水。
他們三個(gè)邊干邊說(shuō)：”我們要把教室打掃的干干凈凈，同學(xué)們在教室里就會(huì )感覺(jué)很舒服�！安灰粫�(huì )兒，在他們三個(gè)共同努力下教室變得整潔明亮。
看圖寫(xiě)話(huà)作文3
在中國的南方，有一個(gè)村莊，種滿(mǎn)了莊稼，幾座小木屋建在四周，魚(yú)塘里魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。在這個(gè)偏遠的村莊里住著(zhù)一個(gè)小女孩，名字叫靈靈，老奶奶跟她是鄰居。
有一天，老奶奶的老伴回老家去了，兒子到城里打拼去了，只剩老奶奶一個(gè)人在家，非常孤獨。老奶奶見(jiàn)自己的衣服和褲子有點(diǎn)臟，想：“穿這么臟的衣服出門(mén)不是要被別人認成要飯的？”說(shuō)完，便開(kāi)始洗衣服了。
現在是炎炎夏日，不一會(huì )兒功夫，就熱得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，鄰居家的女孩從城里回來(lái)，她一望見(jiàn)老奶奶洗衣服洗得滿(mǎn)頭大汗，就連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，您累了吧，我來(lái)幫您洗衣服吧！”“好呀，謝謝你了，你真是個(gè)助人為樂(lè )的女孩子��！”老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了一絲笑容。
靈靈很開(kāi)心，連忙接過(guò)老奶奶手上的洗衣板和衣服，換上圍裙，把自己長(cháng)長(cháng)的衣管挽起來(lái)，她便開(kāi)始洗起衣服來(lái)，她一邊洗一邊叫老奶奶回屋休息，奶奶連聲答道：“好啊好啊，慢慢洗，累了叫我呀！”小女孩一會(huì )兒搓，一會(huì )兒洗，一會(huì )兒揉，忙得不亦樂(lè )乎，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，才把整桶衣服洗得干干靜靜。
這時(shí)老奶奶走了出來(lái)，驚訝地望著(zhù)曬衣架上干干凈凈、整整齊齊的衣服，心里不由自主地高興，她走過(guò)去挽著(zhù)靈靈的手說(shuō)：“靈靈，你真是太棒了，比我的親人還親呢，你勝過(guò)男兒百倍呢！”靈靈聽(tīng)了，心里喜滋滋的，連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我只是盡自己的一份力呀！”說(shuō)完，靈靈起書(shū)包向家跑去，只聽(tīng)見(jiàn)老奶奶遠遠地叫著(zhù)：“下次多來(lái)玩哦！”靈靈回頭一看，望見(jiàn)老奶奶和藹可親的微笑。
看圖寫(xiě)話(huà)作文4
夏日的一天，天氣特別的好，在藍藍的天空上，紅紅的太陽(yáng)從一朵白云的后面探出了腦袋，張開(kāi)了笑臉。一只小白羊蹦蹦跳跳地往前走著(zhù)，一邊走還一邊唱著(zhù)歌，它要到鄉下的奶奶家去玩。奶奶家的青草又鮮又嫩，味道又香又甜，小白羊可喜歡吃了。
很快就來(lái)到了一條小河邊，這條小河呀，雖然不寬，但是河水卻非常深，河水嘩嘩地流個(gè)不停，挺嚇人的。不過(guò)，小河上有一座獨木橋，小白羊就不慌不忙地朝著(zhù)獨木橋走去。
就在這個(gè)時(shí)候，河的對面走過(guò)來(lái)一只小黑羊。小黑羊的奶奶生病了，它要到城里給奶奶買(mǎi)藥。這時(shí)它也朝著(zhù)獨木橋這邊走來(lái)呢。
兩只小羊在橋中間碰頭了，橋太窄，兩只小羊都過(guò)不去。小白羊說(shuō)：“是我先上橋的，奶奶在家等著(zhù)我吃好東西呢，你退回去，我先過(guò)去！”小黑羊說(shuō)：“奶奶生病了，等著(zhù)吃我買(mǎi)的藥呢。我的事情重要，你退回去，我先過(guò)去！”就因為這事，兩只小羊大吵一架，互不相讓?zhuān)l(shuí)也過(guò)不去。
就在這時(shí)，來(lái)了一只老母羊，它站在河岸上，跟兩只小羊說(shuō)：“你們倆這樣吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不能過(guò)橋，弄不好打起來(lái)，可能都掉入河里，丟了性命。學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢ψ约�、對別人都有好處�！眱芍恍⊙蛴X(jué)得老羊的話(huà)很有道理，不再爭吵。
后來(lái)小白羊退到河岸，讓小黑羊先走了，因為小黑羊給奶奶買(mǎi)藥是件急事��！
看圖寫(xiě)話(huà)作文5
秋天到了，天氣漸漸涼了。
大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南方飛去。樹(shù)葉變黃了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。美麗的菊花盛開(kāi)了，爭奇斗艷、五彩繽紛有淡黃的，有粉紅的，有雪白的，還有紫紅的。美麗極了。秋天的果園里，瓜果飄香。柿子黃了，掛在樹(shù)枝上，好像正月十五的黃燈籠。架上掛滿(mǎn)了紫瑩瑩的葡萄，樹(shù)上黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果也熟了。小朋友在金黃的草地上玩捉迷藏的`游戲。
秋天的景色真美呀！我愛(ài)你秋天。
看圖寫(xiě)話(huà)作文6
星期三的下午放學(xué)后，小建經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)外，突然，聽(tīng)到一陳“呱呱”的叫聲，急忙回頭尋找，原來(lái)是小青蛙在叫呀！
那個(gè)賣(mài)青蛙的大叔說(shuō)：“這個(gè)青蛙很營(yíng)養的，叫你媽媽來(lái)買(mǎi)回家煮來(lái)給你吃�！毙〗ㄐ南耄骸斑@么可愛(ài)的青蛙煮來(lái)吃？哪里忍心��！”大叔說(shuō)：這綠紋蹦蹦跳跳的，這么可愛(ài)，你也可以買(mǎi)幾只拿回去玩玩呀！”小建看著(zhù)可愛(ài)的青蛙想：應該很好玩吧！這時(shí)，對面走來(lái)同學(xué)小美，小美問(wèn)：“小建你在干嘛？”小建回答：“你看，這么可愛(ài)的青蛙我們買(mǎi)幾只回去玩吧！”小美認真地對著(zhù)綠紋小動(dòng)物看，說(shuō)：“小建，這不是青蛙嗎？老師告訴過(guò)我們青蛙是益蟲(chóng)，它專(zhuān)幫農民伯伯莊稼捉害蟲(chóng)的嗎？那么它就是對我們有益的朋友，我們應該幫忙它�！毙〗ㄏ肓讼胝f(shuō)：“小美你在這里等我，還對著(zhù)大叔說(shuō)，青蛙別賣(mài)了，我全買(mǎi)了”。小建迫不及待地往回家跑，回到家，發(fā)現媽媽不在，這時(shí)，他想起儲蓄罐里有壓歲錢(qián)，連忙抱起罐子倒出所有的錢(qián)。
小建提著(zhù)錢(qián)飛快的跑去，小建把錢(qián)交給大叔說(shuō)：“我能買(mǎi)下所有的青蛙嗎？”大叔說(shuō)：“當然”。小建提著(zhù)整袋的青蛙往旁邊的田地沖去，把青蛙放回大自然，小建感到特別開(kāi)心，因為他做了一件非常有意義的事。
看圖寫(xiě)話(huà)作文7
森林里住著(zhù)小熊、小象、小猴和小鴨，他們是非常要好的朋友。在一個(gè)春光明媚的早晨，他們相約一起去小河邊的大草坪上野餐�？梢幌蚴貢r(shí)的小鴨卻遲遲沒(méi)有到。
“都快中午了，小鴨怎么還不來(lái)？我還打算和她一起去河邊捉魚(yú)呢�！毙『镆贿厪埻�，一邊說(shuō)。
“救命��！救命啊……”遠處傳來(lái)小鴨的呼救聲。
于是，三個(gè)小伙伴急忙尋聲跑去，只見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)很深的土坑里。她捧著(zhù)暈乎乎的小腦袋，痛苦地說(shuō)：“朋友們，快來(lái)幫幫我！”
小象摸摸自己的長(cháng)鼻子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“別擔心，我一會(huì )兒就把你救上來(lái)�！笨墒�，土坑太深了，小象的鼻子雖然靈活有力，但不夠長(cháng)，沒(méi)辦法卷住小鴨的身體。
這時(shí)，機靈的小猴也想到了一個(gè)辦法。他先找來(lái)一根又細又長(cháng)的竹竿，接著(zhù)用尾巴勾住正對著(zhù)土坑的樹(shù)枝，然后把竹竿慢慢地送進(jìn)坑里。小猴心想：“這下好了，竹竿足夠長(cháng)，小鴨能得救了�！笨尚▲喼挥谐岚�，沒(méi)有像小猴那樣靈活的雙手，加上竹竿表面十分光滑，所以她搖搖擺擺地沒(méi)走幾步就又掉進(jìn)了土坑里。
當小象和小猴急得團團轉時(shí)，小熊忽然想到：“小鴨可是個(gè)游泳高手呀！要是能把土坑變成水坑，她不就可以輕松地游上來(lái)了�！�
于是，小熊趕緊拿來(lái)小桶去河邊打水，并把水倒入土坑，為了讓土坑里的水上升得更快，他還讓小象幫忙用鼻子運水。隨著(zhù)水位的一點(diǎn)點(diǎn)上升，小鴨也慢慢地接近地面。最后，在伙伴們齊心協(xié)力地幫助下，小鴨成功地離開(kāi)了深坑。
這真是一次難忘的經(jīng)歷，小伙伴們紛紛夸小熊聰明。
看圖寫(xiě)話(huà)作文8
一天早晨，天氣晴朗，小兔歡歡起了個(gè)大早，“歡歡，今天怎么這么早就起床啦”正在廚房煮飯的媽媽問(wèn)，“我想去看奶奶”，歡歡邊穿衣服邊回答，“那你總不能空著(zhù)手去啊”。
“是啊，我應該帶些東西去”歡歡邊回答邊從儲藏室里拿出一個(gè)竹籃，往里裝了一些蘿卜。
一路上，歡歡蹦蹦跳跳。突然，一條河擋住了他的去路，望著(zhù)很急的水流河和寬闊的河面，歡歡著(zhù)急了，“怎么辦呢？”他東瞧悄(瞧)西看看，“原來(lái)左邊有橋，太好了！”看到離自己不遠處有一座小木橋，歡歡一蹦三尺高，于是他飛快地朝小橋跑去。
就在過(guò)橋時(shí)，碰巧山羊奶奶也要過(guò)橋，她拿著(zhù)拐杖一步一步慢慢地走著(zhù)，歡歡心里想：“這可是一條獨木橋啊，怎么辦呢？”歡歡遲疑了一下，心里又想：“老師說(shuō)要尊敬老人，山羊奶奶走路不方便，應該讓她先過(guò)橋”。于是，歡歡(便)主動(dòng)走上前牽著(zhù)山羊奶奶的手說(shuō)：“老奶奶，我在前面牽您先過(guò)橋吧，我來(lái)得及�！闭f(shuō)完，歡歡就牽著(zhù)山羊奶奶的手幫助她過(guò)了橋。
過(guò)了橋，山羊奶奶摸了摸歡歡的頭，微笑地對他說(shuō)：“小朋友，你真懂事�！睔g歡聽(tīng)了心里美滋滋的。
看山羊奶奶走后，歡歡高高興興地走上了橋，他打算把自己做的好事告訴奶奶。
看圖寫(xiě)話(huà)作文9
星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吃過(guò)午飯后，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天，我們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲吧�！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍：“好啊，好��！”
我們在教室門(mén)口整齊地排好隊，大步流星地向操場(chǎng)跑去。老師把我們分成幾組，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛向自己的領(lǐng)地。決定好誰(shuí)當老鷹，誰(shuí)當母雞。游戲開(kāi)始了！
我們這一組，林瓏自告奮勇要當“母雞”，行動(dòng)敏捷的金裕航當“老鷹”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)雙臂。忽左忽右，快速地轉了一個(gè)大圈，想甩掉“母雞”，把“小雞”捉住�！澳鸽u”張開(kāi)雙臂，腳不停地左右移動(dòng)，我們這群“小雞”在后面左躲右閃，發(fā)出陣陣尖叫聲。突然，林余晟耍了一個(gè)花招，故意躺在地上，“老鷹”抓住這個(gè)絕好的機會(huì )，飛奔過(guò)來(lái)，輕而易舉地捉住了林余晟。
第二局，林余晟當“老鷹”，“母雞”不變。我躲在中間，以為可以逃過(guò)“老鷹”的眼睛。沒(méi)想到，我成了他的眼中釘了，趁“雞媽媽”在保護其他“小雞”的時(shí)候，直撲我而來(lái)，我驚慌失措，兩腿直哆嗦，沒(méi)命地四處亂逃，“老鷹”像離弦的箭一樣窮追不舍，三下五除二就把我抓住了。
這下，輪到我當“老鷹”了。我心想：哼，終于到我大展身手的時(shí)候了，得想個(gè)辦法，讓他們看看我“老鷹”的厲害。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，故意裝作沒(méi)有力氣奔跑了，慢悠悠地向“小雞”們走過(guò)去�！靶‰u們”一看沒(méi)有危險了，就松懈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抓準時(shí)機，趁其不備，像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地撲了上去，一口氣連抓了四只“小雞”。
操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)！
看圖寫(xiě)話(huà)作文10
一天放學(xué)時(shí)，突然下起一陣大雨。小華從教室里跑出來(lái)，一看，說(shuō)：“怎么下起大雨了？”于是，小華趕緊跑回家。小華在路上跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心摔跤了。一位大哥哥看到了，連忙跑過(guò)去，把小華扶起來(lái)，說(shuō)：“小弟弟，下次走路要小心��！以后不要忘記帶雨傘哦……我送你回家吧！”
小華感激地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”這位大哥哥就把小華送回家。小華說(shuō)：“大哥哥，再見(jiàn)！”
看圖寫(xiě)話(huà)作文11
春天的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小草也從地里探出頭來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來(lái)到了公園一起放風(fēng)箏。
天空中已經(jīng)有好幾個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚(yú)和又細又長(cháng)的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍，還有一只老鷹風(fēng)箏在追逐小魚(yú)和蜈蚣。那真是一副美麗的風(fēng)箏圖畫(huà)��！
只見(jiàn)還有一個(gè)小孩子和爸爸媽媽在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。欣賞著(zhù)孩子的風(fēng)箏。
我被眼前的情景吸引了，也想趕緊放風(fēng)箏。便急忙右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，讓小華在后面高高的舉起風(fēng)箏，我們跑啊跑，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就喊：“快把風(fēng)箏往上拋�！毙∪A聽(tīng)到了就把風(fēng)箏使勁的往上拋，可是風(fēng)箏在天空中晃悠了幾下掉了下來(lái)。我們又試了一次，可是風(fēng)箏還是從天空中掉了下來(lái)。我們有點(diǎn)灰心，這時(shí)小紅走了過(guò)來(lái)，她對我們說(shuō)：“我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏應該逆風(fēng)放，不能順風(fēng)放，你們再試一次吧！”我們又試了一次，這回風(fēng)箏真的飛上了天空。我覺(jué)得風(fēng)箏好像在天空中對我說(shuō)“：再把我放高點(diǎn)，再把我放高點(diǎn)，我要飛得更高，好和金魚(yú)、老鷹、蜈蚣一起玩游戲�！蔽亿s緊放風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得更高了。我高興極了，這才注意到我旁邊還有一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏笑呵呵的看著(zhù)我們。她對我說(shuō)：“能幫我把風(fēng)箏放飛嗎！”我高興的跑過(guò)去幫她把風(fēng)箏也放飛上了天空。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣、老鷹、蝴蝶風(fēng)箏一起在空中飛舞，我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。
我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，掌握了放風(fēng)箏的技巧，我好開(kāi)心，什么時(shí)候還能再來(lái)放風(fēng)箏��！
看圖寫(xiě)話(huà)作文12
在一個(gè)明媚的早晨，雞姐妹早早地起了床，雞姐姐說(shuō)“今天是大哥的婚禮，好好打扮哦！”說(shuō)完，便出發(fā)了。
雞姐妹走著(zhù)走著(zhù)，她們見(jiàn)到了小鴨。她們見(jiàn)小鴨打扮地挺美，便問(wèn)她愿不愿意和她們一起去婚禮，小鴨歡快地答應了�？墒翘炜詹蛔髅馈皣W嘩嘩”雨下起來(lái)了！她們可不想變成“落湯雞”！她們左顧右盼，突然，她們發(fā)現了一個(gè)“小亭子”！大家飛快地跑到“小亭子”下面。剛才可驚險了！她們差點(diǎn)成“落湯雞”了！漸漸地，漸漸地雷聲小了，雨聲也小......
天亮起來(lái)了！雞姐妹和小鴨又開(kāi)始去大哥的婚禮了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文13
春天的腳步接近了，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，大地一片生機勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們看到天空中飛翔著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚(yú)，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的景象。他們迫不及待地加入放風(fēng)箏的人群中。
小力帶來(lái)的是一個(gè)燕子形的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏可漂亮了，翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛(ài)。只見(jiàn)小力舉起風(fēng)箏，笨手笨腳地跑起來(lái)，小明緊緊地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，快速地跟隨小力跑動(dòng)，在他們默契地配合下，風(fēng)箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀(guān)看的小紅見(jiàn)狀，馬上抱起一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏對飛上天空的燕子說(shuō)：“請你把它也帶到天空上去吧！”微風(fēng)吹過(guò)，燕子風(fēng)箏在空中搖擺，好像在對小紅說(shuō)：“我會(huì )的�！�
離他們不遠處，有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著(zhù)一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)，仿佛一個(gè)調皮的孩子在與白云姐姐玩耍。
地上綠油油的小草隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，天上五彩繽紛的風(fēng)箏在翱翔著(zhù)，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美��！
看圖寫(xiě)話(huà)作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄鞍�！春天終于來(lái)啦�！毙∨笥褌兏吲d地說(shuō)：“我們可以一起去放風(fēng)箏啦�！庇谑切〖t、小明和小芳等好朋友拿好風(fēng)箏就沖出家門(mén)。
他們來(lái)到一片綠茵茵的大草坪，小朋友們在草坪上跑啊，跳啊，開(kāi)心極了，小紅抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏，眼睛笑得瞇成一條縫說(shuō)：“小明、小芳你們倆快點(diǎn)啊，我好想讓我的小蝴蝶飛向藍藍天空啦�！毙∶髂弥�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在草地上一邊奔跑一邊目不轉睛盯著(zhù)小芳，她正笑呵呵地舉著(zhù)一只可愛(ài)的小燕子，做出準備放手起飛的架勢。這模樣太帥了！
遠處還有一家三口在草坪上玩，那里的小男孩也在盡情地放風(fēng)箏，他第一次把風(fēng)箏放飛天空，可興奮啦！跳起來(lái)拍手叫喊：“爸爸媽媽快過(guò)來(lái)瞧瞧�！卑职滞瑡寢尭吲d地說(shuō)：“咱家的兒子真棒！可以獨自放飛風(fēng)箏啦！”小男孩聽(tīng)了媽媽的贊美，心里比喝了蜜還甜。美滋滋的！
在這碧空如洗的藍天上，飄浮著(zhù)朵朵白云，還有紅色大鯨魚(yú)，橙色的毛毛蟲(chóng)，機靈的小燕子，展翅翱翔的雄鷹等五顏六色的大小動(dòng)物也在飛舞著(zhù)，原本空蕩蕩的天空，一下子變得熱鬧極了！時(shí)間在慢慢地流逝著(zhù)，孩子們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天！
看圖寫(xiě)話(huà)作文15
動(dòng)物王國要舉行一場(chǎng)特長(cháng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(cháng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(cháng)，只有小猴沒(méi)有，所以他想去學(xué)一種特長(cháng)。
他知道小兔作文寫(xiě)得很好，他就走到小兔家，對小兔說(shuō)：“我能學(xué)你寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要寫(xiě)好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫(xiě)幾遍�！毙『飫倹](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得寫(xiě)作文很累，對小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的聲音，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，他非常羨幕，就說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵�(zhù)吹著(zhù)，這時(shí)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)�！毙『锵耄河钟心敲炊嘁�，還是去玩吧。他趁百靈鳥(niǎo)不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái)，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，不過(guò)要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤�(zhù)跑著(zhù)，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過(guò)去了，特長(cháng)比賽開(kāi)紿了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都有獎牌，只有小猴沒(méi)有，他說(shuō)：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣��！”
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